ghaemiyeh.com
سرشناسه:مرکز تحقیقات رایانه ای قائمیه اصفهان،1387
عنوان و نام پدیدآور: 160 پیشنهاد برای احیای غدیر / واحد تحقیقات مرکز تحقیقات رایانه ای قائمیه اصفهان
مشخصات نشر:اصفهان:مرکز تحقیقات رایانه ای قائمیه اصفهان ۱۳87.
مشخصات ظاهری: نرم افزار تلفن همراه و رایانه
به نام خدا
با توجه به فرارسیدن ایام مبارک وفرخنده عید سعید غدیرخم ، که عید الله اکبر است روزی که دین اسلام به کمال می رسد عید سعید غدیر از مهمترین و بهترین روزهای شادی رهروان ولایت و امامت است ، احیا و گرامیداشت نفس این روز ، وظیفه باور باورمندان امامت است ؛ چرا که از این رهگذر شعار بلند رهبری انسان در تفکر امامت ، پررنگتر گردیده و از غبار فراموشی و دسیسه دشمنان در امان می ماند . گرچه خداوند بزرگ ، خود حافظ این بعد اجتناب ناپذیر مکتب ، همانند ثقل اکبر ( قرآن ) بوده و خواهد بود .
با توجه به آنچه گذشت ، با پیگیری های تعدادی از طلاب حوزه علمیه ، مسئولین فرهنگی ، اجرایی ، مجامع صنفی ، هیأتهای مذهبی و مردمی دعوت به همکاری شدند .
از این رو ، استقبال شادمانه دعوت شدگان و حضور چشمگیر آنان منجر به تشکیل همایش استقبال ازدهه فرخنده غدیر شد لذا به جهت همکاری و اجرای برنامه ها در این دهه فرخنده ، اقدامات ذیل پیشنهاد میگردد:
1 - معرفی اهداف بلند غدیر
2 - مطرح کردن نظرات وپیشنهادات مراجع وعلما در باره احیای دهه غدیر
3 - معرفی شیوههای مناسب تبلیغی و تاثیر گزار به علاقه مندان
4 - آموزش
دوره های تخصصی به گروههای تبلیغی وحجاج بهخصوص در عمرههای دانشآموزی و دانشجویی؛
5 - غنی کردن اطلاعات سایتها در زمینة غدیر ؛ مثلاً در سایتهای پربیننده مانند: « ویکیپدیا » که اطلاعات آن توسط خود افراد تکمیل میگردد؛
6 - ساخت و تولید نمایش و فیلمنامه از حجه الوداع وغدیر خم
7 - انتشار عکس های مرتبط باغدیر با زمینه کلمات گویا در سایتهای اینترنتی
8 - پژوهش و چاپ کتاب در موضوع غدیر
9 - معرفی ابعاد فعالیتهای احیاگران غدیر در همة کشورهای جهان به صورت نمایشگاه یا تهیة CDهای صوتی و تصویری .
10 - ایجاد وبلاگها و سایتهایی با موضوع غدیر
11 - طراحی پرتالهای قوی و مرجع از سوی مراکز تخصصیِ خصوصی و دولتی برای شناخت غدیر
12 - در دست گرفتن بخش image در سایتهای پربیننده مانند: googel و yahoo ، به این صورت که با جستجوی کلمات مختلف و متعدد ، عکسهای مربوط به غدیر و طرحهای گرافیکی در این زمینه بر روی صفحه بیاید .
13 - طراحی بکگراندهای جذاب با تصاویر غدیر و نوشتن مطالب کلیدی و تأثیرگذار برای استفاده در کامپیوتر؛
14 - خیزش اینترنتی برای پاسخگویی به سایتهای فرقةهای منحرف به خصوص فرقه ضالّة وهابیت ( هک کردن مراکز پشتیبانی از سایتهای ضالّة وهابیت و جایگزینی مطالب سودمند در مقابل مطالب انحرافی فرقة ضالّة وهابیت ، ایجاد سایت به نامهای خودشان ، فعالیتهای علمی نرم و خاموش ، ایجاد اتاقهای گفتمان در اینترنت . . . ) ؛
15 - خیزش اینترنتی برای پیگیری مسألة غدیر ،
16
17 - ایجاد سامانههای پاسخگوی تلفنی جهت شبهات و مسائل اعتقادی و معرفتی مربوط به غدیر ؛
18 - ایجاد سیستمهای بولوتوث در اماکن پر رفت و آمد مثل متروها ، فرودگاهها و پایانههای قطار و اتوبوس ، نیز ارسال کتابخانههای بلوتوثی به روش SMS به شهروندان و یا افراد خاص در ایران و کشورهای جهان اسلام؛
19 - تهیةCD های مختلف آموزشی در زمینه ترسیم اهداف غدیر ( بصورت صوتی و تصویری ) برای مخاطبان در ردههای سنی مختلف؛
20 - تهیة انواع نماهنگ در زمینة غربت شیعه ومسئله غدیر؛
21 - ایجاد نمایشگاههای دائمی و یا تابلوهای روزنامهای در معرفی غدیر در حسینیهها ، مساجد ، ورزشگاهها ، فرودگاهها و پایانههای مسافربری؛
22 - تهیة انواع بروشورهای معرفی غدیر در مراکز فرهنگی ( کتابخانهها ، فرهنگسراها ، سازمانها و ادارات ) و قراردادن آنها در دسترس ارباب رجوع؛
23 - انتشار جزوات خلاصه و گویا برای ردههای سنی مختلف با موضوع غدیر؛
24 - ایجاد بخش تخصصی در کتابخانههای عمومی در موضوع غدیر ؛
25 - ایجاد سایت های ویژه با عنوان « دشمنان غدیر » برای بیان حوادث سرنوشتساز و عبرتآموز؛
26 - انتشار کتب ، نشریات و پایاننامههای دانشجویی با موضوع غدیر ؛
27 - تألیف کتاب و یا تدوین طرح مطالعاتی در زمینة پاسخ به شبهات از سوی مراکزی که میتوانند این طرحها را اجرا کنند در سراسر کشور؛
28 - تدوین دانشنامة
جامع غدیر ؛
29 - پژوهش در موضوع بقاع متبرکة ویرانشده در مکه و مدینه به دست وهابیان و تحلیل علت تخریب آنها از جمله تخریب مسجد غدیر و . . . ( علل اعتقادی ، تحلیل روانشناسانه از علل بغض و کینه نسبت به این مکان ها ) ؛
30 - مصاحبه با افراد توانمند و مطرح و افشای فجایع وهابیت؛
31 - معرفی آمار بسیار اندک وهابیان و عقاید انحرافی و شکاف اعتقادی میان سرکردگان آنها؛
32 - معرفی اندیشة ناب تشیع در احترام به اندیشههای دیگران و تشریح برخوردهای زیبای ائمة اطهار علیهم السلام با گرایشهای مختلف عقیدتی زمان خود؛
33 - فعالیتهای پژوهشی و منشورات چاپی و الکترونیکی در زمینة ویژگیهای دورة آخر الزمان و انطباق تخریب سامرا و فعالیتهای فرقة ضالّة وهابیت در جلوگیری از احیاء معارف ائمة طاهرین و تحریف این عقاید با علائم آن؛
34 - انجام تحقیقات و تألیف و تدوین کتاب و تهیة نرمافزارهای رایانهای و تلفن همراه ـ صوتی و تصویری ـ در زمینة شناخت اهمیت و جایگاه قبور بقیع ، زیارت ائمه و غدیر و حفظ و حراست از این سنت حسنه در اذهان عمومی مردم؛
35 - تشویق به نگارش مقالات و تحقیقات به صورت چاپی و الکترونیکی دربارة ابعاد شخصیتی خادمان و دلدادگان ائمه؛ خصوصا مسئله غدیر
36 - مسابقة وبلاگنویسی ، ساخت نماهنگ ، خوشنویسی ، سرود و شعر ، طراحی و گرافیک در موضوع مختلف ( شهادت و ولادت ائمة علیهم السلام و سالروز گرامیداشت غدیر ) ؛
37 - برگزاری انواع مناظرههای علمی روشمند در دانشگاهها برای شناساندن
چهرة واقعی دشمنان غدیر به دانشجویان و دیگر علاقه مندان؛
38 - اجرای انواع طرحها برای تبیین و تعریف « غیرت دینی » جهت حفاظت و حراست از اندیشههای دینی و اعتقادی؛
39 - انجام طرحهای تبلیغاتی جذاب و مختصر در معرفی غدیر و قرار دادن آن در وسایل نقلیة جمعی مانند: قطار ، هواپیما ، اتوبوس . . . برای مطالعة سرنشینان؛
40 - ایجاد مباحث و دروس مختلف در زمینه شناخت و شناساندن دشمنان غدیر و پاسخگویی به شبهات وهابیت بهخصوص در کتابهای درسی مقاطع مختلف آموزشی و تحصیلی؛
41 - اجرای برنامههای مختلف تلویزیونی برای شناساندن افکار اعتقادی مستبصرین؛
42 - اجرای برنامههای مختلف تلویزیونی برای پاسخگویی به شبهات به شیوة نوین با تحلیل ابعاد مختلف اندیشه و فقه شیعی؛
43 - تبدیل شور و احساسات شیعی نسبت به غدیر به زبانهای زندة دنیا و ارسال از طریق اینترنت و ماهواره؛
44 - پرداختن به ابعاد حادثة غدیر در رسانهها در قالب اشعار و شعارها؛
45 - برگزاری همایش بزرگ « شیعهپژوهی » و اهدای جایزة سال به آثار برگزیده ( چیزی شبیه به نوبل فرهنگی ) با حضور فرهیختگان مطرح جهان اسلام؛
46 - بررسی و ترسیم چهرة وهابیت شیعینما که به تقلیل ابعاد واقعی ائمة معصومین علیهم السلام و پایین آوردن آنها در سطح انسانهای عادی میپردازند؛
47 - فراخوان موضوعی در زمینة نگارش کتاب ، مقاله و پایاننامه دربارة شخصیت امیرالمومنین ومسئله عظیم غدیر ؛
48 - تشویق فعالیتهای پژوهشی و منشورات چاپی و الکترونیکی در زمینة تدوین آثار پیرامون موضوع غدیر در طول تاریخ و در زمان حاضر؛
9 - تبلیغ برای انجام طرحی مشترک از سوی مؤسسات مختلفی که در زمینة معارف ائمة اطهار علیهم السلام فعالیت میکنند برای بررسی و پرداختن به حادثة غدیر و انجام اقدامات رسانهای و خبری و پژوهشی در آن مراکز؛
50 - تقریب بین مذاهب جهت احیای مسئله غدیر به روشهای علمی و فرهنگی؛
51 - پایهگذاری طرحهای ماندگار و مطالعاتی در زمینة احیاء فرهنگ معارف قرآن و اهل بیت علیهم السلام به صورت کاربردی؛
52 - پایهگذاری مراکز مشاورة دینی و اعتقادی با محیط جذاب و دلپسند جهت نسل جوان؛
53 - پایهگذاری دانشگاه و دانشکده در زمینههای اعتقادی؛
54 - طرح جدّی مطالعه دربارة « عوامّ و خواصّ » از دیدگاه امیرالمؤمنین علیه السلام و دلیل پیدایش فرقههای ضالّه؛
55 - بررسی حدود 20 شبههای که وهابیون به شیعه وارد میکنند و پاسخهای علمی علمای شیعه به آنان؛
56 - ترویج احادیث ائمة طاهرین علیهم السلام در ذهن جوانان برای انتخاب راه و روش زندگی به شیوة ائمة معصومین علیهم السلام؛
57 - طرح جامع غدیر شناسی ( طرحی شبیه به طرحهای حدیث راه عشق و . . . ) ؛
58 - پژوهش در موضوعاتی چون: چگونگی برگزاری جشن های غدیر ؛
59 - ارسال مطالب علمی و مستندات صحیح کلامی شیعه به علمای سنی در سراسر جهان بهخصوص اساتید « الازهر » مصر؛
60- حضور جدّی محققان در برنامههای مناظرة شبکههای اینترنت و ماهوارهها؛
61 - طرح و اجرای نمایشگاههای تصویری در استانهای مختلف در مجامع دانشگاهی و عمومی؛
62 - ایجاد مسابقات بزرگ تلویزیونی در زمینه غدیر
3 - ایجاد طرحهای ختم قرآن با عنوان « میثاق با نور » به نیت احیاء غدیر و تعجیل در فرج امام زمان عجّل الله فرجه؛
64 - آموزش گروههای مختلف دانشجویی و طلاب و اعزام ایشان به مراکز آموزشی و حساس جهت معرفی مسئله غدیر ؛
65 - احیاء و نکوداشت مناسبتهای مرتبط همچون ولادت وسالگرد ازدواج حضرت زهرا سلام الله علیها با امیر المومنین علیه السلام؛
66- اقدامات عاجل برای تکریم هرچه بیشتر زائران در حین زیارت ائمة علیهم السلام ؛
67 - طرح شکایت به دادگاههای بین المللی از جمله دادگاه لاهه از فرقة ضالّة وهابیت بهویژه مُفتیان آنها که فتوا به تخریب اماکن متبرکه دادهاند ، حال آنکه این اماکن علاوه بر دارا بودن قداست مذهبی ، بُعد میراثی و تاریخی نیز دارند؛
68 - طرح شکایت از مفتیان فرقة وهابیت به خاطر صدور برخی فتاوا از آنان مبنی بر مهدور الدم بودن شیعیان که میتوان آن را نسلکشی دانست؛
69 - ایجاد حوزههای علمیة بین المللی و داخلی با نام غدیر ؛
70 - احیاء جلساتی چون زیارت عاشورا و حدیث کساء و زیارت جامعة کبیره وخطبه غدیریه که بهویژه وهابیت نسبت به آنها حساسیت دارند؛
71 - اعلان عمومی دهه فرخنده غدیر در طول دهه غدیر؛
72 - ایجاد دوربین مستقیمِ جلسات دهه غدیر در یکی از سایتها؛
73 - تجهیز حرم مطهر همة ائمة اطهار علیهم السلام به وسایل مختلف امنیتی؛
74- نامگذاری خطوط ریلی و هوایی ، خیابانها ، میادین و پلها و . . . در هر شهر به نامهای مرتبط با غدیر (
همانگونه که بعضی خیابانها نام شهرهای کشورهای دیگر را گرفته است ) ؛
75- حمایت از طرحهای تبلیغی و شیوههای مختلف تبلیغات جهت احیاء غدیر ؛
76- تهیة فیلم و تصویر از مجالس جشن غدیر و ارائة آن به صورت گزارش؛
77- اعلام شادی و تبریک از طرف خلبان و یا ترمینال های مسافربری در سالگرد غدیر ؛
78- طراحی نمادهایی از غدیر و نصب آن در میادین و مراکز فرهنگی و موزهها؛
79- ارسال نامههای الکترونیکی ( Email ) به دانشمندان و محققین مذاهب دیگر مبنی بر بررسی دقیق تاریخی غدیر؛
80- استفاده از کلیة امکانات تلفن همراه و اینترنت مثل: Email ,Mms, Sms برای ارسال پیام به همة مراکز دیپلماسی مرتبط با مقامات علمی کشورهای اسلامی .
81- طرح و اجرای همایشهای اسقبال از غدیر حدود یک ماه قبل از غدیر.
82- طراحی و اجرای انواع برنامههای تلویزیونی و رسانهای در سطح جهانی برای بیان نقش شیعه در احیاء سنت پیامبرصلی الله علیه و آله
83- انجام حرکتهای مختلف مانند: زنجیرة انسانی و . . . حرکتهای نمادین توسط اقشار مختلف دانشجویان ، کودکان ، خردسالان ، طلاب و . . . در ایام دهه غدیر ؛
84- برنامهریزی و برگزاری همایشها و جلسات مختلف با حضور علمای سنی « الازهر » و دیگر علمای سنی میانهرو برای تبیین کلمه ی مولا به عنوان سرپرست نه به عنوان دوست ؛
85- تهیه و ساخت نماد و تندیس غدیر در میادین مختلف شهر و حتی کشورهای جهان اسلام جهت بیداری اذهان؛
86- انجام تبلیغات برای طرحهای ختم صلوات و دعا جهت ظهور امام عصرعجّل
الله فرجه با هدف تحقق اهداف واقعی غدیر ؛
87- طرحهای تبلیغی برای تقدیر و تشکر از چهره های ماندگار و خادمان غدیر ؛
88- بهکارگیری انواع شیوههای تبلیغات اینترنتی و ماهوارهای در تأکید بر اینکه شیعیان حق دارند از حرم امامان اهل بیتشان علیهم السلام حتی مسجد غدیر در صحرای غدیر محافظت و آنها را بازسازی و نوسازی کنند؛
89- یادآوری اهمیت غدیر در دعای ندبه و دیگر جلسات احیای فرهنگ اهل بیت علیهم السلام ؛ نیز چاپ کتابهای دعای ندبه و زیارت با طراحی و شعارها و شعرهای مربوط به غدیر ؛
90- تهیه و طراحی انواع نمایشگاههای پوستر و عکس و نصب در دانشگاهها ، حوزهها و . . . جهت ترسیم غدیر ؛
91- درخواست از مراجع عظام تقلید جهت اختصاص بیشتر سهم مبارک امام علیه السلام برای تبلیغ غدیر در قالب اعزام طلاب و روحانیون به مناطق محروم بخصوص شهرها و روستاهای همجوار با اهل سنت .
92- برپایی جشن های خیابانی در سراسر جهان اسلام در مناسبتهای شاد مختلف و بهخصوص سالگرد غدیر ؛
93- چاپ پوسترهای مختلف از نماد غدیر و بالابردن دست امیرالمومنین علیه السلام به دست پیامبر اکرم صلی الله علیه وآله که در تصاویر ، کمتر در برابر دیدگان مردم هستند؛
94- تبلیغ طرحی مبنی بر اینکه در روز غدیر همه بر سر در خانهها پرچم و نماد تبریک نصب کنند؛
95- تهیة طومار بیعت با امیرالمومنین در مساجد و محافل مذهبی ؛
96- آماده داشتن انواع طرحهای ساختمانی برای احیاء حرم ائمه علیهم السلام به خصوص غدیر خم؛
97- درخواست برای نامگذاری سالها
به اسماء ائمة طاهرین و غدیر ؛
98- برگزاری انواع تجمعها در مقابل سفارت عربستان در تهران و دیگر پایتختهای کشورهای اسلامی در سالروز غدیر ؛
99- طراحی تورهای زیارتی ویژه در سالروز غدیر از همة کشورهای جهان برای زیارت محل غدیر ، هر چند تا پشت مرزها بروند و موفق به زیارت نشوند؛
100- طراحی و چاپ انواع کتاب داستان برای کودکان و خردسالان در شناساندن غدیر ؛
101- نصب یادمان ( عکس و یا . . . ) از غدیر در همة مهدیههای کشور و دنیا؛
102- چاپ کتابهای شعر موضوعی برای مداحان سراسر کشور در زمینة غدیر ( برای اینکه مرجعی برای مداحی تأمین باشد ) ؛
103- چاپ کتابهای شعر برای مداحان سراسر کشور در زمینة مولودیها و عزاداریهای ائمة ،
104- ساخت مساجد در شهرها مطابق با اماکن خرابشدة بقیع ومسجد غدیر خم ( بر اساس عکسهای بجامانده ) ؛
105- برپایی بزرگداشتهای مختلف در روز غدیر ؛
106- چاپ آلبومها و تصاویر مقایسهای به صورت چاپی و الکترونیکی از حرمهای قدیم و جدید ائمة اطهار علیهم السلام و نشان دادن تلاش و کوششی که در طی قرنها مردم برای بزرگداشت شعائر اهل بیت علیهم السلام انجام دادهاند؛
107- درخواست خلق آثار هنری از هنرمندان بزرگ در عرصههای مختلف؛ مثل: استاد فرشچیان ، هنرمندان شاغل در صنایع دستی؛
108- ایجاد یک رسم و عادت عرفی مبنی بر دادن نذری در کنار امامزادهها و حسینیهها و محافل دیگر در روز غدیر به نیت ظهور امام زمان عجّل الله فرجه
109- پژوهشهای چاپی و الکترونیکی و تصویری در زمینة ویژگیهای یاران
واقعی اهل بیت علیهم السلام و خصوصیات واقعی یک شیعه؛ همچنین ناراحتیها و نگرانیهای حضرت امیرالمؤمنین علیه السلام در شکوه از سستی یاران خویش و محکم بودن یاران معاویه بر عقاید باطلشان؛ و اینکه همیشه روز امتحان و آزمایش است؛
110- تأسیس اتاقهای فکری ـ پژوهشی ویژه در حوزههای علمیه برای انجام وظیفهای که این نهاد مردمی در آگاهیبخشی نسبت به واقعه ی غدیر بر دوش دارد؛
111- تهیة طومارهای بلند و درخواست عمومی از رئیس جمهور برای تأسیس کارگروه ویژه صرفاً جهت پیگیری بازسازی مسجد غدیر خم؛
112- برگزاری هفتگی نمایشگاه عکس و فیلم در یک سایت و یا یک شبکة ماهوارهای و یا . . . از روند بازسازی سامراء و برنامههای آتی جهت احیاء غدیر ؛
113- درخواست علما و مراجع تقلید از تمامی اقشار اعم از دولتی و مردمی برای احیاء غدیر ؛
114- تشکیلNGO های مختلف داخلی و فرا ملّی برای پیگیری پیشنهادات احیاء غدیر ؛
115- خواندن زیارت امین الله در جلسات شیعه برای پیوند و بیعت محکم تر با صاحب غدیر .
116- تأسیس و یا نامگذاری هیئات مذهبی با عنوان غدیر ؛
117- ساخت شهرکهایی به نام غدیر در کنار کلانشهرها و نیز نامگذاری مکانهای مناسبی مانند مساجد در شهرها؛
118- برگزاری و برپایی نمایشگاههای دائمی در کنار حرم مطهر رضوی علیه السلام در ایران و حرم امام حسین علیه السلام در عراق و یا در قم دربارة غدیر و نامگذاری یکی از صحنها به نام غدیر ؛
119- جمعآوری طومارهای بین المللی ( حتی اگر فقط شیعیان جهان امضاکنندة آن باشند ) خطاب به مقامات
عربستان مبنی بر درخواست برای ساخت و احیای محل غدیر ( هر چند امکان عملی شدنش بعید است ، ولی بر سر زبان افتادن این موضوع برای جلوگیری از اقدامات بعدی مفید به نظر میرسد ) ؛
120- نوشتن طومار و نامه به ستاد ائمة جمعه و جماعات سراسر کشور برای احیاء سالروز قمری بزرگداشت غدیر ؛
121- ایجاد اتاق دائمی در سازمانهای هنری ـ تفریحی شهرداریهای کشور برای پیگیری فرهنگی و پشتیبانیِ تبلیغاتی از مسألة غدیر و مظلومیت غدیر ؛
122- نصب تصاویر غدیر در اماکن پر رفت و آمد ( ورزشگاهها و . . . ) همراه با شعارهایی برای تعجیل در فرج امام زمان عجّل الله فرجه؛
123- برپایی انواع تجمعها و راهپیماییها به مناسبتهای ویژه همچون سالگرد غدیر و . . .
124- نامگذاری سالروز غدیر به روز جهانی « غدیر » و درج آن در تقویمهای رسمی کشورهای مختلف؛
125- نامگذاری مراکز مختلف فرهنگی و علمی به نام مقدس غدیر ؛
126- تشکیل انجمنهای مختلف و NGO های مردمی با هماهنگی یونسکو در حمایت از اماکن مقدس در سراسر دنیا با توجه به تاریخی بودن این اماکن؛
127 – ترویج خواندن عقد اخوت در روز عید غدیر خم بین مردم .
128 – ترویج و تبیین آثار نذر کردن برای امیرالمومنین علیه السلام و احیاء غدیر و تاثیر آن در رفع مشکلات شخصی و اجتماعی .
129 - پدران و مادران ، داستان مهم غدیر را برای کودکان و نونهالان خود بازگو کنند و آنان را به ولایت حجت بالغه الهی ، آشناتر سازند و از عطر یاد و
نام و محبت علی بن ابیطالب علیه افضل التحیه و السلام و الگوگیری از حیات طیبه حضرتش ، جان خود را سرزنده و زندگی خود را پربرکت نمایند و خانه خویش را به نور معرفت علوی و هدایت های آسمانی امیرمؤمنان ، مزین سازند .
130 - غدیر از ارکان شخصیت و هویت مکتب اهل بیت علیهم السلام است ؛ باید روزنامه ها و رسانه ها و سایت ها همه در این دهه از غدیر بنویسند و بگویند و حقایق غدیر را منتشر کنند . همچنین منابر و سخنرانی ها و همایش ها به نام مقدس غدیر مزین و به آن اختصاص داده شود .
131 - باید غدیر در تمام حوزه ها و دانشگاه ها تدریس شود و همگان پیام های جامع و جهانی آن را دریافت نمایند ؛ کرسی های غدیر شناسی در مراکز علمی معتبر ، ایجاد گردد و علماء ، دانشمندان ، اساتید و پژوهشگران ، در حد وسع خویش ، اقدام به پیگیری و تاسیس این رشته بسیار مهم در مؤسسات علمی و پژوهشی مربوطه در سراسر دنیا نمایند .
132 - تمام همت خود را صرف ترویج فرهنگ غدیر و معرفت افزایی به آن نماییم که راه اصلاح ما ، تمسک به غدیر است و نردبان سیر و ترقی و فتح قله های معرفت ، غدیر است . راه حفظ استقلال و عظمت کشور و دفع استضعاف و استکبار تمسک به غدیر و الهام از مفاهیم غدیر است .
133 - توزیع شیرینی و شکلات در حد امکان در مساجد به خصوص هنگام نماز جماعت.
134 - چراغانی
و ریسه کشی هم در داخل و هم در خارج مغازه یا فروشگاه.
135 - نصب تراکت ، پلاکارد، و نصب تابلوهای شامل احادیث کوتاه و کلمات گهربار از امیرالمؤمنین علیه السلام در میادین و یا در فروشگاه های بزرگ و یا نصب برچسب به شیشه و ویترین مغازه ، نوشتن و نصب دعای الحمدا... الذی ... به عنوان شعار اصلی غدیر در محل دید مشتریان
136 - نصب بیرق (پرچم) بر سر در مغازه ها و فروشگاه ها ( که البته اگر پرچم رنگی مثلا سبز رنگ باشد و منقوش به جملاتی نظیر اشهد ان علیا ولی ا... باشد بهتر است)
137 - تشویق اصناف به تزئین محل کسب به مناسبت غدیر
138 - پخش شیرینی و شکلات در محل کسب به عنوان مثال می توان مقداری شیرینی در درب مغازه یا درب ورودی فروشگاه قرار داد و یک تابلو یا تراکت در مجاور آن نصب کرد تحت عنوان این که جهت بزرگداشت عید غدیر مشتریان یا عابرین پذیرایی می شوند
139 - فروشگاه ها و اصناف و یا غرفه های دایر در میادین تره بار می توانند به مناسبت عید غدیر به مدت یک یا دو روز تخفیفی هرچند جزئی که به سود آنها لطمه زیادی وارد نکند قائل بشوند (البته باید در ویترین مغازه یا دم درب مغازه قید شود که به مناسبت عید غدیر فلان درصد تخفیف می دهیم .
140 - مغازه های فروش محصولات دینی و صوتی و تصویری مانند سی دی و نوار کاست با نصب پلاکارد اعلام دارند که به مناسبت غدیر محصولات فرهنگی خود را با
تخفیف قابل ملاحظه به فروش می رسانند ( که در این رابطه اگر بتوانند بانی خیر پیدا کنند تا درصدی از مبلغ را بپردازند بهتر است ، تا ضرری متوجه فروشنده نشود).
141 - پخش سرودها و مداحی ها از بلندگوی میادین یا فروشگاه های بزرگ نظیر رفاه ، و ... (البته این کار باید به گونه ای آرام و دلپذیر باشد تا موجب مزاحمت رهگذران ، مشتریان یا همسایگان نگردد).
142 - ایجاد نمایشگاه کتاب و محصولات فرهنگی دینی و هنری در مکان های مناسب.
143 - تهیه بروشوری در مورد آداب عید غدیر حاوی احادیث و آیات مربوط به امیرالمؤمنین علیه السلام و هدیه آن به مشتریان.
144 - هدیه دادن به بچه هایی که نامشان «علی» می باشد و همراه والدین جهت خرید به فروشگاه ها مراجعه می کنند ، اگر چه حتی دادن یک شیرینی یا بادکنک و ... باشد توسط فروشنده.
146 - تشویق اصناف مربوط به چاپ کارت های عروسی و یادبود به چاپ طرح های ویژه غدیر در محصولات خود (که در این رابطه می توان حتی آگهی های مربوط به مجالس ترحیم را نیز منقش به احادیثی از امیرالمؤمنین علیه السلام درباره مجلس مورد نظر کرد).
147 - اقدام جمعی کسبه محل برای ساختن و برپا داشتن طاق نصرت.
148 - عرض تبریک و شادباش هنگام ورود مشتریان
، دوستان و آشنایان توسط فروشنده گان .
149 - مؤسسات و فروشگاه های بزرگ و کتاب فروشی ها که محصولات خود را در پاکت های پلاستیکی عرضه می کنند می توانند پاکت ها و کیسه های خود را منقش به پیام غدیر بکنند یا حتی شبیه نمایشگاه بین المللی کیف های ارزان قیمت منقش به پیام غدیر را به مشتریان هدیه بدهند.
150 - تشویق تولیدی های لباس و کیف تا به جای چاپ عکس های مبتذل یا نوشته های خارجی پیام تبریک غدیر یا هر نشانه ای از غدیر را روی محصولات خود چاپ کنند.
151 - مؤسساتی که نقشه چاپ و تکثیر می کنند می توانند موقعیت جغرافیایی غدیر را در یک نقشه جداگانه چاپ و در اختیار مشتریان قرار دهند.
152 - تشویق اصنافی که در کار سنگ و یا کارهای تزئین ساختمان می باشند تا در محصولات خود به خصوص آنها که بر سر در منازل ، فروشگاه ها و یا در داخل ساختمان نصب می شود پیامی از غدیر را حک کنند.
153 - توصیه به صنف رانندگان تاکسی و سرویس و یا تاکسی ها به طور عام تا به هنگام ورود مسافر به ماشین عید غدیر را به او تبریک گویند و اگر نوار سرود و مداحی دارند با صدایی که ملایم و مزاحم مسافران نشود از ضبط ماشین پخش کنند و به ماشین خود نیز بیرق نصب کنند.
154 - تشویق اصناف مستقر در یک پاساژ به گرفتن جشن دسته جمعی و پخش شیرینی یا پخش نوار سرود و مداحی در مورد غدیر (البته با رعایت حال
مشتریان و همسایگان)
155 - تشکیل جلسه شورای مجتمع های مسکونی مخصوص غدیر و شرکت تمامی همسایه ها در تزئین و چراغانی کردن و دیگر کارهای تدارکاتی.
156 - نصب شعارهای مربوط به غدیر ، اشعار ، احادیث و آیات مربوط به امیرالمؤمنین یا نصب قسمت هایی از سخنان برگرفته از نهج البلاغه یا قسمت هایی برگرفته از خطبه غدیر در تابلوی ساختمان ها.
157 - پیش بینی و تهیه هدایا برای اعضای خانواده ، میهمانان و خصوصا کودکان و نوجوانان.
158 - تهیه بعضی از لوازم تزئینی و یادبود که برخی از این لوازم عبارتند از :
جاسوئیچی حاوی شعارهای شادباش و تبریک غدیر یا پیام های مربوط به این واقعه.
برچسب های تبلیغاتی در قطع ها و طرح های گوناگون ، حاوی طرح هایی با مضمون معرفی جانشین پیامبر در روز غدیر ، طلوع آفتاب ولایت ، و نیز عباراتی از این قبیل :
غدیر مبارک.
لا فتی الا علی لاسیف الا ذوالفقار.
الحمدا... الذی جعلنا من المتمسکین بولایه علی بن ابیطالب علیه السلام
غدیر بلندترین قله تاریخ.
پرچمک های کاغذی برای تهیه ریسه ها و پرچم حاوی شادباش غدیر.
کارت های یادبود.
خورشیدهای کاغذی در رنگ های گوناگون ، با درج نام امیرالمؤمنین در مراکز آن.
قاب عکس و تابلوهای حاوی طرح ها و مضامین که چگونگی آن در مبحث «پوستر» مطرح شد .
ساعت دیواری دارای پیام های کوتاه راجع به غدیر.
159 – تشویق جوانان به وسیله اعطای جوایز جهت حفظ خطابه غدیر
160 – خواندن خطابه غدیر در جلسات هفتگی،
تابلو کردن فرازهائی از جملات کلیدی خطابه غدیر و نصب در همه جای شهر
ضمن تقدیر و تشکر از همراهی شما با ما در خواندن این جزوه ، چنانکه مشاهده شد ، کوشیدیم فشردهای از نظرات دلسوختگان حریم اهل البیت علیهم السلام را مطرح سازیم و در دسترس علاقهمندان قرار دهیم .
بدیهی است عملی کردن این پیشنهادها از توان یک نفر و یا یک مجموعه خارج است و مناسب است همة شخصیتهای جامعه شیعی دست به دست هم داده ، هر کدام بخشی از طرح را پیش ببرند .
لذا از کلیة اشخاص حقیقی و حقوقی درخواست داریم تا با شرکت در این طرح معنوی و یا با ارائة پیشنهادها و انتقادات خود ، در تکمیل این جزوه و این امر خطیر ما را یاری کرده ، موجبات رضایت و خشنودی حضرت بقیة الله الاعظم عجل الله فرجه را فراهم نمایید .
التماس دعا
سید مجید نبوی
دریای غدیر، از ریزش آبشارگون وحی بر جان محمّد(ص) لبریز است و قامت دین در زلال غدیر خم انعکاس مییابد.
عید غدیر، بر حامیان راستین ولایت، مبارک!
بر سرِ آسمانی آن ظهر
آیههای شکوه نازل شد
مژده دادند ایههای شکوه
دین احمد(ص) دوباره کامل شد
گفت پیغمبر به یارای سخن
پیک رب العالمین آمد به من
گفت حیدر را خدا این تحفه داد
بر همه خلق جهان فضلش نهاد
غدیر، تجلّی اراده خداوند، مکمّل باور ما و نقطه تأمّلی در تاریخ است.
از جام و سبو گذشت کارم
وقت خُم و نوبت غدیر است
امروز به
امر حضرت حق
بر خلق جهان علی(ع) امیر است
نور عالم از ولی داریم ما
اول و آخر علی(ع) داریم ما
ستاره سحر از صبح انتظار دمید
غدیر از نفس رحمت بهار چکید
گرفت دست قدر، رایت شفق بر دوش
زمین به حکم قضا آب زندگی نوشید
از ولای مُرتضی دل را چراغان می کنیم
بـا علی بار دگر تجدید پیمـان می کنیم
ای غدیر خم که هستی روز بیعت با امام
بر تو ای روز امامت از همه امت سلام
از تو محکم شد شریعت، وز تو نعمت شد تمام
ما به یاد آن مبارک روز و آن زیبا پیام
باز تابید از افقْ روزِ درخشانِ غدیر
شد فضا سرشار عطرِ گل ز بستان غدیر
موج زد دریای رحمت در بیابان غدیر
چشمه های نور جاری شد ز دامان غدیر
به روز غدیر خم از مقام لم یزلی
به کائنات ندا شد به صوت جلی
که بعد احمد مرسل به کهتر و مهتر
امام و سرور و مولا علیست علی
عید غدیر خم بر شما مبارک
قرآن به جز از وصف علی آیه ندارد
ایمان به جز از حب علی پایه ندارد
گفتم بروم سایه لطفش بنشینم
گفتا که علی نور بود سایه ندارد
عید غدیر مبارک
عید کمال دین , سالروز اتمام نعمت و هنگامه اعلان وصایت و ولایت امیر المومنین علیه السلام بر شیعیان وپ یروان ولایت خجسته باد
شبی در محفلی ذکر علی بود
شنیدم عاشقی مستانه فرمود
اگر آتش به زیر پوست داری
نسوزی گر علی را دوست داری
نه
فقط بنده به ذات ازلی می نازد
ناشر حکم ولایت به ولی می نازد
گر بنازد به علی شیعه ندارد عجبی
عجب اینجاست خدا هم به علی می نازد
نام علی : عدالت -- راه علی : سعادت -- عشق علی : شهادت -- ذکر علی : عبادت -- عید علی : مبارک
تمام لذت عمرم در این است
که مولایم امیرالمومنین است
نازد به خودش خدا که حیدر دارد
دریای فضائلی مطهر دارد
همتای علی نخواهد آمد والله
صد بار اگر کعبه ترک بردارد
عید غدیر خم مبارک
عید کمال دین .سالروز اتمام نعمت وهنگامه اعلان وصایت و ولایت، امیر المومنین (علیه السلام ) بر شماخجسته باد.
خورشید چراغکی ز رخسار علیست
مه نقطه کوچکی ز پرگار علیست
هرکس که فرستد به محمد صلوات
همسایه دیوار به دیوار علیست
غدیر ، برکت همه احساس های معنوی و دریای جاری خیرات نبوی است .
غدیر ، ریزش باران الطاف رحمانی بر گلزار جان های تشنه است .
غدیر ، تجلی خواست خالق ، روح آفرینش ، برانگیزاننده ستایش و دست های بلندی است که انسان خاکی را به افلاک می کشاند .
غدیر ، گل همیشه بهار زندگی است . دریایی بیکرانه است ؛ جاری بر جان های پاک و اندیشه های تابناک .
یک روز دلم به جشن مولا علی می رفت
در عیدِ غدیرِ خُم به صحرا می رفت
هر کوه که در برابر میدیدم
چون دستِ علی بود که بالا می رفت
علی در عرش بالا بی نظیر است
علی بر عالم
و آدم امیر است
به عشق نام مولایم نوشتم
چه عیدی بهتر از عید غدیر است؟
خجسته باد پیوند «نبوت» و «امامت» در نقطه اوجی به نام غدیر خم که غدیر، گره محکمی است برای رشته دیانت.
روز عید غدیرخم از شریف ترین اعیاد امت من است. پیامبر اکرم(ص