کلام امیر علیه السلام ترجمه و شرح نهج البلاغه

ghaemiyeh.com

مشخصات کتاب

سرشناسه : شریفانی، محمد، 1340 -

عنوان و نام پديدآور : کلام امیر (علیه‌السلام): ترجمه و شرح نهج‌البلاغه/ محمد شریفانی.

مشخصات نشر : قم: نشر حبیب، 1401.

مشخصات ظاهری : 9 ج.

شابک : دوره:978-622-5710-26-9 ؛ ج.1: 978-622-5710-27-6 ؛ ج. 2‌978-622-5710-28-3: ؛ ج.3‌978-622-5710-29-0 : ؛ ج.4‌978-622-5710-30-6 : ؛ ج.5: 978-622-5710-31-3 ؛ ج.6‌978-622-5710-32-0 : ؛ ج.7‌978-622-5710-33-7 : ؛ ج.8: 978-622-5710-34-4 ؛ ج.9:978-622-5710-35-1

وضعیت فهرست نویسی : فاپا

یادداشت : کتابنامه.

مندرجات : ج.1. خطبه 1تا30.-ج.2. خطبه 31تا83.-ج.3.خطبه 84 تا 108.-ج.4. خطبه 109-145.-ج.5.خطبه 146تا 178.- ج.6.خطبه 179تا193.-ج.7.خطبه 194تا241.-ج.8. نامه 1تا31.-ج.9.نامه 32تا 79.

عنوان دیگر : ترجمه و شرح نهج‌البلاغه.

موضوع : علی‌بن ابی‌طالب (ع)، امام اول، 23 قبل از هجرت - 40ق -- خطبه‌ها

موضوع : Ali ibn Abi-talib, Imam I, 600-661 -- *Public speaking

موضوع : علی‌بن ابی‌طالب (ع)، امام اول، 23 قبل از هجرت - 40ق . نهج‌البلاغه -- نقد و تفسیر

موضوع : Ali ibn Abi-talib, Imam I. Nahjol - Balaghah -- Criticism and interpretation

رده بندی کنگره : BP39/5

رده بندی دیویی : 297/9515

شماره کتابشناسی ملی : 9117569

اطلاعات رکورد کتابشناسی : فاپا

خیراندیش دیجیتالی: کانون فرهنگی اندیشه اصفهان

ویراستار کتاب: شهناز محققیان

اشاره

کلام امیر علیه السلام

ترجمه و شرح نهج البلاغه

جلد 1

دکتر محمد شریفانی

عضو هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبایی

سرشناسه: شریفانی، محمد، 1340 -

عنوان و نام پدیدآور: کلام امیر (علیه السلام)/ محمد شریفانی

مشخصات نشر: قم: نشر حبیب، 1401-

مشخصات ظاهری: 484 صفحه

شابک: دوره 9-26-5710-622-978

-978-622-5710-27-6 ج.1

وضعیت فهرست نویسی: فيپا

یادداشت: کتابنامه.

موضوع: علی بن ابی طالب (علیه السلام) امام،اول 23 قبل از هجرت - 40 ق -- خطبه ها علی بن ابی طالب (علیه السلام)، امام اول 23 قبل از هجرت - 40 ق . نهج البلاغه - نقد و تفسیر

رده بندی دیویی: 297/9515

رده بندی کنگره: BP 39/5

شماره کتابشناسی ملی: 9117569

عنوان کتاب کلام امیر جلد 1

مؤلف: محمد شریفانی

ویراستار: سمیه بازیار

صفحه آرا و طراح جلد: سمیه بازیار

ناشر: نشر حبیب

چاپ اول: 1401

چاپ: عترت

شمارگان: 1000

شابک جلد: 6 - 27 - 5710 - 622 - 978

شابک دوره: 9 - 26 - 5710 – 622 - 978

فهرست

مقدمه...35

خطبه 1...45

1.

اوصاف خداوند...46

2.
1. بلندای ستایش...46
3.
2. نامتناهی بودن نعمت های خداوند...48
4.
3. عجز از ادای حق خداوند...49
5.
4. عجز از ادراک خداوند...49
6.
5. نامحدود بودن خداوند...51
7.
6. قدرت خداوند...52
8.
7. رحمت خداوند...53
9.
7.
1. انتشار بادها...53
10.
7.
2. کوه ها وسیله آرامش زمین...54
11.

توحید ذات و صفات...56

12.
1. گام اول...56
13.
2. منتهای معرفت...57
14.
3. منتهای یقین...58
15.
4. منتهای توحید...58
16.
5. منتهای اخلاص...58
17.
6. جدایی صفات از ذات در ممکنات...59
18.
7. ملازمت توصیف با قرین شدن...59
19.
8. ملازمت اقتران با دوگانگی...60
20.
9. ملازمت دوگانگی با تجزیه...60
21.
10. ملازمت تجزیه با جهل...60
22.
11. ملازمت جهل با اشاره کردن مکانی به خداوند...60
2.
12. ملازمت اشاره با محدودیت...61
3.
13. ملازمت محدودیت با قابل شمارش شدن...61
4.

جلوه های توحید...62

5.
1. نامحدود مکانی...62
6.
2. نامحدود زمانی...63
7.
3. وجودِ بدون عدم...64
8.
4. با همه و غیر از همه...64
9.
5. بی نیاز از ابزار...65
10.
6. بالاتر از بصیرت...65
11.
7. وحدانیت خداوند...66
12.

خلقت جهان...70

13.
1. آفرینش بی نیاز از الگو...70
14.
2. آفرینش بی نیاز از اندیشه...71
15.
3. آفرینش بی نیاز از تجربه...71
16.
4. آفرینش بی نیاز از تلاش...71
17.
5. آفرینش بدون سستی...72
18.
6. آفرینش در وقت مناسب...72
19.
7. هماهنگی موجودات...72
20.
8. ایجاد غریزه...73
21.
9. همراهی صفات و غرایز...73
22.
10. آگاهی خداوند به آفرینش...73
23.
11. محیط به جوانب...74
24.
12. عارف به جوانب آن...75
25.

مراحل آفرینش جهان...75

26.
1. ایجاد فضا...75
5.
2. گشودن اطراف فضا...76
6.
3. ایجاد طبقات در فضا...76
7.

آب، نخستین مخلوق...77

8.
1. جاری ساختن آب در فضا...77
9.
2. جوش و خروش آب...77
10.
3. سوار کردن آب بر تندباد...77
11.
4. حفظ امواج آب به وسیلۀ طوفان...78
12.
5. حرکت آب در بالای فضا...78
13.

نقش طوفان ها در آغاز آفرینش...79

14.
1. ویژگی های این طوفان...79
15.
1.
1. نازا بودن...79
16.
1.
2. قوی بودن...79
17.
1.
3. برانگیخته شدن از نقطه ای دوردست...79
18.

2 مأموریت طوفان ها...80

19.
2.
1. در هم کوبیدن...80
20.
2.
2. حرکت دادن...80
21.
2.
3. بر هم زدن...80
22.
2.
4. بالا بردن...81
23.

2 .5. جابه جایی آب...81

24.

آفرینش باد...81

25.
1. تراکم بادها...81
26.
2. رفعت بادها...82
27.

آفرینش آسمان های هفتگانه...82

28.
1. هر طبقۀ آسمان مانند سقفی برای طبقه پایین...83
29.
2. آفرینش آسمان ها بدون ستون...84
10.

آفرینش ستارگان...85

11.
1. خورشید تابان...85
12.
2. ماه...86
13.
3. صفحه ای جنبنده...87
14.

عالم فرشتگان...88

15.

1 گشودن بین آسمان ها...90

16.
2. فرشتگان در فاصله بین آسمان ها...90
17.
3. اصناف فرشتگان...91
18.
3.
1. سجده کنندگان...91

11 .3 .3. راكعين...91

11.
3.
3. قیام کنندگان...91
12.
3.
4. تسبیح گویان...93
13.
4. اوصاف ملائکه...93
14.
4.
1. بیداری...93
15.
4.
2. به دور از سهو و خطا...93
16.
4.
3. بدون ضعف...94
17.
4.
4. همیشه آگاه...94
18.
5. فرشتگان وحی...94
19.
6. دربانان بهشت...95
20.
7. فرشتگان عظیم الجثه...96
21.
7.
1. عزت و قدرت...97
22.
7.
2. معرفت و شناخت...98
23.

آفرینش آدم...101

24.
1. مراحل آفرینش آدم در قرآن...101
25.
2. مراحل آفرینش آدم از نظر جسم و روح...102
12.
2.
1. آفرینش جسم آدم...102
13.
2.
1.
1. مرحله جمع کردن خاک...102
14.
2.
1.
2. مرحله گل شدن...103
15.
2.
1.
3. مرحله چسبناکی...104
16.
2.
1.
4. مرحله شکل گیری مفاصل...104
17.
2.
1.
5. مرحله سفت و جامد شدن بدن انسان...105
18.
2.
2. پیدایش روح...105
19.
2.
2.
1. نفخ روح...105
20.
2.
2.
2. قوه تصوری انسان...106
21.

2 .2. 3. اندیشه و تفکر...106

22.
2.
2.
4. اعضا و جوارح...107
23.
2.
2.
5. نیروی شناخت...107
24.
2.
2.
6. قدرت شناخت محسوسات...107
25.
2.
2.
7. قدرت شناخت رنگ ها...108
26.
3. ترکیبی از اشیای همسان...108
27.
4. ترکیبی از نیروهای مختلف...109
28.
5. سجده فرشتگان بر آدم...109
29.
5.
1. غرور شیطان...110
30.
5.
1. شیطان وسیله ای برای آزمایش انسان...111
31.
6. سکونت آدم در دنیا...111
32.
6.
1. دنیا محل امنیت آدم...112
33.
6.
2. هشدار به آدم...112
34.
6.
3. دوران فریب آدم...113
35.
6.
4. آثار و نتیجه فریب...114
36.
6.
4.
1. شک...114
12.
6.
4.
2. سستی...115
13.
6.
4.
3. تبدیل شادی به ترس...115
14.
6.
4.
4. پشیمانی...115
15.
6.
4.
5. جبران و توبه...116
16.
7. هبوط به سرای آزمایش...117
17.
7.
1. دنیا جایگاه تولد...118
18.

بعثت پیامبران و مسئولیت بزرگ آنان...119

19.
1. انبیا، برگزیدگان اند...119
20.
2. ميثاق انبیا...120
21.
2.
1. حفظ وحی...120
22.
2.
2. تبلیغ...120
23.
3. بعثت در فضای جهل...120
24.
4. اهداف بعثت پیامبران...121
25.
4.
1. ادای میثاق...122
26.
4.
2. یادآوری نعمت...123
27.
4.
3. تبلیغ...124
28.
4.
4. احیای عقول...124
29.
4.
5. ارائه آیات...125
30.
5. آیات الهی...125
31.
5.
1. آسمان...125
32.
5.
2. زمین...125
33.
5.
3. زندگی...126
34.
5.
4. مرگ...126
35.
5.
5. پیری...126
36.
5.
6. حوادث...127
13.
6. خالی نبودن زمین از حجت...127
14.
7. ویژگی های پیامبران...128
15.
7.
1. وظیفه گرا...128
16.
7.
2. بشارت هر پیامبر بر ظهور پیامبر آینده...129
17.
7.
3. سنت رایج وجود پیامبران در طول تاریخ...130
18.
8. حکمت بعثت پیامبر اسلام...131
19.

8 .1. وفای به عهد...131

20.
8.
2. اتمام نبوت...131
21.
8.
3. پیمان برای پیامبران...132
22.
8.
4. نشانه هایش مشهور...132
23.
9. ویژگی های عصر بعثت پیامبر...133
24.
9.
1. ملت های پراکنده...133
25.
9.
2. افکار ضد و نقیض...133
26.
9.
3. پراکندگی عقاید...133
27.
9.
4. عقاید ملحدانه...133
28.
9.
5. پیامبر وسیله رهایی از گمراهی...134
29.
9.
6. گرامی داشتن پیامبر...135
30.
9.
7. قبض روح پیامبر...135
31.
9.
8. یادگاری از انبیای پیشین...135
32.
10. پیامبران امت خود را بی سرپرست رها نمی کردند...136
33.

ویژگی های قرآن...137

34.
1. حضور قرآن در بین ما...137
35.
2. تبیین حلال و حرام...138
36.
3. تبیین ناسخ و منسوخ...139
37.
4. تبیین مباح و ممنوع...140
14.
5. تبیین خاص و عام...140
15.
6. تبیین تمثیلات و عبرت ها...141
16.
7. تبیین مطلق و مقید...142
17.
8. تبیین محکم و متشابه...142
18.
9. تبيين مجمل و مبين...143
19.
10. حقایق روشن و پنهان...144
20.
11. نسخ احکام...144
21.
12. نسخ سنت با آیات قرآن...145
22.
13. واجبات موقت و غیر موقت...145
23.
14. گناهان کبیره و صغیره...145
24.
15. اعمالی که مقدار کمش مورد تأکید است...146
25.

فریضه حج...147

26.
1. عظمت فریضه حج...147
27.
1.
1. وجوب حج...147
28.
1.
2. قبله مردم...148
29.
1.
3. عاشقان بی قرار حج...148
30.
2. فلسفه حج...149
31.
3. عکس العمل مردم در برابر دعوت الهی...150
32.
3.
1. اجابت دعوت...150
33.
3.
2. تصدیق دعوت...150
34.
4. قرار گرفتن در جایگاه انبیا...150
35.
5. تشبیه به ملائکه در طواف...150
36.
6. آثار حج...151
37.
6.
1. تجارت خانه معنوی بندگان...151
38.

6 .2. میعادگاه آمرزش و مغفرت...152

15.
6.
3. حرم امن برای پناه جویان...152
16.
7. وجوب حج...153

خطبه 2...155

1.

حمد و ثنای الهی...156

2.
1. انگیزه های حمد الهی...156
3.
1.
1. حمد به انگیزه اتمام نعمت...156
4.
1.
2. حمد به انگیزه تسلیم در برابر عزت الهی...157
5.
1.
3. حمد به انگیزه نگهداری از معاصی...158
6.

حکمت های یاری طلبیدن از خداوند...158

7.
1. کمک خواهی به دلیل نیاز...158
8.
2. کمک خواهی به دلیل هدایت...159
9.
3. کمک خواهی برای نجات از دشمن...159
10.
4. کمک خواهی به دلیل کفایت کردن خداوند برای بندگان...160
11.

آثار حمد در آخرت...160

12.
1. کمّيت حمد...160
13.
2. کیفیت حمد...161
14.

شهادت...161

15.
1. شهادت به توحید...161
16.
1.
1. شهادت با تمام وجود...161
17.
2. پایبندی به شهادت...162
18.
3. آثار شهادت بر توحید...162
19.
3.
1. ذخیره قیامت...162
20.
3.
2. روح ایمان...163
21.
3.
3. ابزار احسان...163
22.
3. 4 عامل رضایت خدا...163
4.
3.
5. سبب طرد شيطان...163
5.
4. شهادت به نبوت...164
6.

رسالت پیامبر...164

7.
1. ویژگی های رسالت پیامبر...164
8.
1. 1 دین آشکار...164

5 .1 .2. معجزات...165

5.
1.
3. قرآن...166
6.
1.
4. نور ساطع...166
7.
1.
5. روشنی بخش...167
8.
1.
6. فرمان قاطع...167
9.
2. هدف نهایی رسالت...168
10.
2.
1. شبهه زدایی...168
11.
2.
2. اقامه براهین...168
12.
2.
3. دورکننده از گناه...169
13.
2.
4. ترساننده از کیفر الهی...169
14.

عصر جاهلیت...170

15.
1. جلوه هایی از عصر جاهلیت در قرآن...170
16.
2. ویژگی های عصر جاهلیت...171

6 .2. 1. گرفتاری در فتنه ها...171

6.

2 .2. گسستگی رشته دین...172

7.
2.
3. سستی پایه های دین...172
8.
2.
4. اختلاف در دین...172

6 .2. 5. پراکندگی در کارها...173

6.
2.
6. بسته بودن راه فرار از فتنه ها...173
7.
2.
7. پناهگاه ناپیدا...173
6.
2.
8. فراموشی هدایت...174

6 .2. 9. فراگیری گمراهی...174

6.
2.
10. معصیت به خداوند...175
7.
2.
11. یاری شیطان...175
8.
2.
12. بی یاوری ایمان...175
9.
2.
13. نابسامانی اوضاع...175
10.
2.
14. فروپاشی ارکان ایمان...176
11.
2.
15. ویران شدن نشانه های ایمان...176
12.
2.
16. ناپیدایی و محو شدن راه ایمان...176
13.
2.
17. اطاعت از شیطان...177
14.
2.
18. افتادن در دام شیطان...177
15.
2.
19. آشکار بودن نشانه های شیطان...178
16.
2.
20. گرفتاری در فتنه ها...178
17.
2.
21. لگدمال کردن ایمان...178
18.
2.
22. پابرجایی فتنه ها...179
19.
2.
23. سرگردانی در فتنه ها...179
20.
2.
24. زندگی در کنار خانه خدا...180
21.
2.
25. بدترین همسایگان...181
22.
2.
26. نبود آرامش...181
23.
2.
27. جاری بودن اشک...182
24.
2.
28. اجبار در جامعه...182
25.

مقام والای آل محمد...183

26.
1. ویژگی های اهل بیت...183
27.
1.
1. محل اسرار خدا...183
28.
1.
2. پناهگاه امر خدا...183
7.
1.
3. ظرف علم خدا...184
8.
1.
4. مرجع احکام...185
9.
1.
5. حافظ کتاب های آسمانی...186
10.
1.
6. کوه های استوار دین... 187
11.
1.
7. برطرف کننده تزلزل دین...188
12.
1.
8. افشاندن بذر گناه...189
13.
1.
9. قابل قیاس نبودن اهل بیت...189
14.
1.
10. هیچ کس با اهل بیت برابری نمی کند...190
15.
1.
11. اهل بیت پایه دین...190
16.
1.
12. معیار شناخت کوتاهی ها و تندروی ها...191
17.
1.
12. ویژگی های ولایت...191
18.
1.
14. وارث خلافت پیامبر...191
19.
1.
15. جایگاه اصلی حق...192

خطبه 3...193

1.

شکایت امام از خلیفه اول...195

2.
1. تشبیه خلافت به پیراهن...195
3.
2. تشبیه به سیل خروشان...194
4.
3. تشبیه به قله بلند...197
5.
4. چشم پوشی بزرگوارانه...198
6.
5. کناره گیری زاهدانه...199
7.
6. تفکر مسئولانه...199
8.
1. توصیف ظلمت آن عصر...201
9.
7.
1. فرسوده کننده...201
10.
7.
2. پیرکننده...201
11.
7.
3. رنج دهنده...201
2.

تصمیم نهایی امام...202

3.
1. صبر در برابر مشکل...202
4.
2. شکیبایی همراه با ناراحتی شدید...202
5.
3. نظاره گر غارت میراث...203
6.

دوران خلافت خلیفه دوم...205

7.
1. سپری شدن دوران اولی...205
8.
2. حکومت عمر...205
9.
3. مثال زدن به شعر اعشی...206
10.
4. اقاله خلافت از یک طرف و به عقد دیگری درآوردن از طرف دیگر...206
11.
5. سوء استفاده از خلافت...207
12.

خلافت خلیفه دوم...208

13.
1. خصلت های خلیفۀ دوم...208
14.
1.
1. غلظت کلام...208
15.
1.
2. طبع خشن...209
16.
1.
3. کثرت لغزش...209
17.
1.
4. عذرخواهی فراوان...210
18.
2. تشبیه خلافت او به سوار شدن بر اسب چموش...210
19.
3. بی تعادلی در مردم...211
20.
4. عکس العمل امام در برابر خلیفه...213
21.

دوران خلافت خلیفه سوم...214

22.
1. عکس العمل امام در برابر شورا...214
23.
1.
1. اظهار تعجب امام از شورا...214
24.
2. مقایسه بین این اعضا...215
25.
3. هماهنگی امام با شرایط...215
26.
4. دلایل روگردانی شورا از امام...216
5.
5. شاخصه های خلیفه سوم...217
6.
5.
1. شکم بارگی...217
7.
5.
2. خانواده مداری...218
8.

5 .3. غارت بیت المال...219

9.
6. نتایج و پیامدهای خلافت عثمان...219
10.
6.
1. شکسته شدن خود رأی ها...219
11.
6.
2. تباه شدن حکومت...220
12.
6.
3. سقوط کردن حکومت...221
13.

دوران خلافت امام علی...222

14.
1. روی آوردن مردم به امام...222
15.
1.
1. هجوم شدید مردم برای بیعت با امام...223
16.
1.
2. پیمان شکنی بعد از بیعت...224
17.
2. علت اصلی جنگ افروزی گروه های سه گانه...225
18.
2.
1. دنیا طلبی و برتری جویی...225
19.
2.
2. فریفتگی دنیا علت پیمان شکنی...226
20.
3. علل پذیرش خلافت...227
21.
3.
1. حضور و بیعت مردم...228
22.
3.
2. اتمام حجت مردم با حضورشان...228
23.
3.
3. عهد الهی...229
24.
4. محتوای پیمان خداوند...229
25.
4.
1. سکوت نکردن در برابر ظالم...229
26.
4.
2. دفاع از مظلوم...229
27.
5. رها کردن حکومت به حال خود...229
28.
6. بی ارزش بودن دنیا نزد حضرت علی...230
29.
6.
1. دنیا نزد علی بی ارزش تر از آب بینی بز...231
6.
7. نامه به امام...232
7.
8. پاسخ امام به ابن عباس...233

خطبه 4...237

1.

ویژگی های اهل بیت...238

2.
1. هدایتگری...238
3.
2. رساندن به رشد و ترقی...239
4.
3. راهیابی به سعادت...240
5.
4. بیدار باش در قالب نفرین...241
6.
5. بیدار باش در قالب سؤال تعجبی...241
7.
6. تمجید و دعا برای طرفداران حق...242
8.

پیش بینی پیمان شکنی طلحه و زبیر...243

9.
1. فریب خوردگان...243
10.
2. پوشش دین دلیل چشم پوشی امام...244
11.
3. آگاهی امام از نیت پیمان شکنان...245
12.

چگونگی هدایت امام...246

13.

بیان حقایق از زبان امام...246

14.
1. افشای حقایق...246
15.
2. تخلف از امام، دوری از حق...246
16.
3. لزوم پیروی از امام...247
17.

دولت های حق و باطل...247

18.
1. ترس از غلبه دولت های جاهل...247
19.
2. تداخل حق و باطل...248
20.
3. اهل حق در آرامش اند...248

خطبه 5...251

1. راه های پرهیز از فتنه ها...252
1.
1. فتنه زدایی...252
2.
2. حفظ وحدت...253
3.
3. پرهیز از تفاخر...254
4.

شرایط حکومت بر مردم...254

5.
2. قیام با امکانات...254
6.
2. کناره گیری در شرایط نبود امکانات...255
7.

توجه به بی ارزشی حکومت غیرالهی...256

8.

توجه به شرایط زمان...256

9.
1. معمای امام...257
10.
2. امام علی و ترس!...258
11.

توصیف امام از علم خویش...259

خطبه 6...261

غافلگیر نشدن در برابر دشمن...263

2.

استفاده صحیح و به موقع از حق در راه ابطال باطل...254

3.

همواره از حقم محرومم...265

خطبه 7...269

1.

مراحل نفوذ شیطان در وجود انسان...270

2.
1. نفوذ اختیاری شیطان...270
3.
1. مرحله دام شیطان شدن...271
4.
3. مرحله تخم گذاری شیطان در وجود انسان...271
5.
4. مرحله پرورش جوجه های شیطانی...272
6.
5. شیطان؛ چشم و زبان گمراهان...273
7.
6. سوار شدن بر مرکب گناه...273
8.
7. زینت بخشیدن به فساد و باطل...274
9.
8. تسلط شیطان بر انسان...274
1.
9. ابزار شیطان شدن...275

خطبه 8...277

1.

عذرهای بدتر از گناه...278

2.
1. پیمان شکنی زبیر یا پیمان صوری...278
3.

استدلال امام در رد ادعای زبیر...278

4.

لزوم قرینه بر ادعای زبیر...278

خطبه 9...281

1.

هیاهوی توخالی طلحه و زبیر در شعله ور کردن جنگ...282

2.

طبل و شیپور نداشتن اهل حقیقت...282

خطبة 10...285

1.

حزب شیطان...286

2.

بصیرت امام...287

3.

انتقام از پیمان شکنان...288

خطبه 11...

1.

توصیه امام به استواری در میدان نبرد...292

2.

دندان هایت را بفشار...293

3.

آماده پیکار باش...293

4.

استقامت داشته باش...294

5.

عاقبت اندیش باش...294

6.

نگاهت را فرو گیر...295

7.

توجه به نصرت خداوند...295

خطبه 12...297

1.

آرزوی یاران...298

2.

پیوند مکتبی...298

3.

پیوستگی همیشگی یاران ایمانی...298

4. نیرومندی لشکر ایمان...299

خطبه 13...301

1.

ویژگی های سپاه جمل...302

2.
1. لشکرِ زن...302
3.
2. پیروان شتر...303
4.

توصيف اخلاقی جملی ها...303

5.
1. اخلاق پست...303
6.
2. بی اعتباری پیمان...304
7.
3. نفاق در دین...304
8.
4. تلخی آب...305
9.
5. گرفتاری در گناه...305
10.
6. رفتگان شما مشمول رحمت خداوند...306
11.

پیشگویی های امام درباره شهر بصره...306

12.
1. پیشگویی اول...306
13.
2. پیشگویی دوم...307
14.
3. پیشگویی سوم...307
15.
4. پیشگویی چهارم...307
16.
5. پیشگویی پنجم...307

خطبه 14...309

1.

نقش عوامل محیطی بر انسان...310

2.
1. نزدیکی به آب...310
3.
2. دوری از آسمان...310
4.
3. سبک عقلی...310
5.
4. افکار سفیهانه...311
6.
5. هدفِ تیراندازان...311
1.
6. لقمه ای چرب...312
2.
7. صیدی مناسب...312

خطبه 15...313

1.

سیاست اقتصادی امام...314

2.
1. حراست از بیت المال...314
3.
2. اجرای عدالت...314

خطبه 16...317

1.

تضمین درستی سخن خویش...318

2.

عبرت گیری عامل تقویت تقوا...319

3.

همانندی آزمون ها با زمان جاهلیت...320

4.

غربال امتحان پیش روی انسان ها...320

5.

سرانجام حق و باطل در جایگاه خود...321

6.

چرخش روزگار و تکرار تاریخ...321

7.

فضایل اخلاقی امام...322

8.

سرانجام گناهان و خطاها...323

9.

پیامد تقوا...324

10.

طرفداران حق و باطل...325

11.

حکومت باطل...325

12.

افزوده شدن طرفداران حق...325

13.

استفاده از فرصت...326

14.

در تکاپوی رسیدن به بهشت...327

15.

دسته های مردم...327

16.
1. تلاشگران...327
17.
2. کُندگامان...328
18.
3. مقصران...328
16.

راه میانه...329

17.

همه خیرها در راه مستقیم الهی...329

18.

نتیجه ولایت ناحق...330

19.

مبارزه با حق با ادعای باطل...331

20.

نشناختن قدر خویش...331

21.

تقوا...332

22.

خانه نشینی...333

23.

اصلاح بین مردم...333

24.

باز بودن راه توبه...324

25.

ترک خودستایی...334

خطبه 17...337

1.

منفورترین خلايق...338

2.

به خود وابسته شدگان...339

3.

ثمرات رهاشدگان...339

4.
1. انحراف از راه مستقیم...339
5.
2. دل بسته بدعت...340
6.
3. دعوت به گمراهی...341
7.
4. منحرف ساختن دیگران...341
8.
5. گمراه شده و گمراه کننده...342
9.
6. در گرو گناهان خود و دیگران...343
10.

جهل و نادانی...343

11.

اوصاف جاهلان عالُم نما...344

12.
1. شتاب به سوی نادانان...344
13.
2. حرکت در مسیر فتنه...344
14.
3. ندانستن راه اصلاح...344
5.
4. انسان نماها...345
6.
5. طالب امور بی ارزش اند...345
7.
6. انباشت معلومات بیهوده...345
8.
7. لایق نبودن به مسند خود...346
9.
8. نتیجه گیری های نادرست در مسائل...346
10.
9. تکیه کردن به امور سست در مسائل...346
11.
10. هیچ گاه نمی داند در خطاست یا صواب...347
12.
11. سرگردان در جهالت...348
13.
12. غرق در ظلمات...348
14.
13. محروم از علم صحیح...349
15.
14. به بازی گرفتن روایات...349
16.
15. صدور حکم بدون دانش...350
17.
16. بدون شایستگی...350
18.
17. باور نداشتن به دانش حقیقی...350
19.
18. کتمان حقیقت از سوی جاهلان...351
20.
19. داوری ظالمانه...352
21.

درد دل امام علی...352

22.

نشانه های جاهلان...352

23.
1. بی ارزشی قرآن نزد آنان...352
24.
2. بی ارزشی معروف...353

خطبه 18...355

1.

نکوهش اختلاف در رأی...356

2.

مسئله تصویب...356

3.

دليل وجود اختلاف...359

4.
1. آیا خدا دستور داده؟...359
3.
2. عصیانگری...359
4.
3. کامل بودن دین الهی...360
5.
4. وحدت رأی...360
6.
5. پیامبر، ادا کننده کامل رسالت خویش...360
7.

پاسخ امام...360

8.
1. قرآن در بردارنده اصول هدایت انسان...360
9.
2. قرآن بدون هیچ اختلاف...361
10.
3. اگر از جانب غیر خدا بود...362
11.

اوصاف قرآن...362

12.
1. ظاهری زیبا...362
13.
2. عمق باطن...362
14.
3. شگفتی های قرآن...362
15.
4. کشف ظلمت ها...362

خطبه 19...365

1.

پاسخ امام به اشعث...367

2.

لعنت فرستادن امام بر اشعث...367

3.

شناساندن خائن خودپرست...368

4.

منافق و کافر زاده بودن اشعث...368

5.

اسارت کفر و اسلام حائک...369

6.

خشم گرفتن به نزدیکان موجب بی اعتمادی...370

خطبه 20...371

1.

آثار مشاهدات برزخ...371

2.

پنهان بودن از عالم برزخ...372

3.

مردگان شاهدان حقایق...372

4.

باز بودن راه بصیرت...373

5.

حوادث نشان دهنده عبرت ها...374

6.

نهی شدن از ممنوعات...375

7.

ابلاغ فرمان خداوند توسط انسان...375

خطبه 21...377

1.

معاد و دادگاه بزرگ الهی...378

2.

سبکباری...379

3.

مجموعه جهان در حکم یک کاروان...380

خطبه 22...381

1.

لشكريان شيطان...382

2.

بی انصافی اصحاب جمل...383

3.

بهانه جویی اصحاب جمل...384

4.

قتل عثمان...384

5.
1. مسئولیت قتل عثمان...384
6.
2. مصداق اصلی قتل عثمان...385
7.
3. انگیزه اصلی قتل عثمان...385

5 پیش بینی نتیجه جنگ جمل...386

6.

راضی به علم الهی...386

7.

تهديد امام...387

8.

درمان بی منطقی...387

9.

اعلام جنگ از طرف اصحاب جمل...338

10.

نفرین امام...388

خطبه 23...391

1.

توجه به پیوستگی تدبیر پروردگار در کار جهان...392

2.

پرهیز از حسد و کینه...394

3.

اوصاف انسان های دیندار پاک سرشت...394

3.
1. آشکار نکردن زشتی...394
4.
2. گناه و فساد عامل شرمساری انسان...394
5.
3. خطر الگو شدن مسلمان گنهکار...395
6.
4. ترک گناه عامل پیروزی...395
7.

آثار ترک گناه...396

8.
1. ترک گناه عامل رسیدن به جایگاه شایسته...396
9.
2. ترک گناه عامل کسب غنیمت و دفع ضرر...396
10.
3. دوری مسلمان پاک سرشت از خیانت...397
11.
4. انسان پاک بر دوراهی خیر و نیکی...397
12.
5. ملاقات خداوند...397
13.

حیات و ثروت شرافتمندانه...397

14.

تحلیل دو راه مذکور (محصول دنیا و آخرت)...398

15.

تقواپیشگی و رفاه مادی...398

16.

توصیه به مردان الهی...398

17.
1. لزوم ترس از خداوند...398
18.
2. ترس صادقانه از خداوند...399
19.
3. اخلاص نیت...399
20.

نتیجه عمل ریاکارانه...400

21.

ارزش های اصیل الهی...401

22.

جایگاه خانواده...402

23.
1. نیاز به خویشاوندان...402
24.

دلايل لزوم ارتباط با خویشاوندان...403

25.
1. خویشاوندان، بهترین پشتیبان...403
26.
2. برطرف کننده مشکلات...403
27.
3. مهربانترین...404
12.
4. ترغیب به نیکنامی...404
13.

نهی از اعراض از بستگان تنگ دست...405

14.
1. لزوم رفع کاستی خویشاوندان...405
15.
2. کمک نکردن به خویشاوندان باعث خسران و زیان...406
16.
3. لزوم تواضع و ملایمت نسبت به خویشاوندان...406

خطبه 24...409

1.

عزم راسخ امام در پیکار با دشمنان...410

2.

راهکارهای مقابله با سستی و مجامله...411

3.
1. تقوی مداری...411
4.
2. فرار به سوی خدا...411
5.
3. حرکت در صراط مستقیم...412
6.
4. انجام وظیفه...412
7.

امام ضامن کامیابی پیروان حق...414

8.

امیدواری به آینده...414

خطبه 25...415

1.

محدود شدن حوزه حکومت امام به کوفه...416

2.

ای کوفه! چهره ات زشت باد!...417

3.
1. تمسک به کلام شاعر...417
4.

اخبار سلطه بُسر بریمن...418

5.

یقین امام به غلبه شامیان...418

6.

علل پیروزی معاویه...419

7.
1. اتحاد...419
8.
2. تمرد از رهبری...419
9.
3. ادای امانت به رهبر...419
10.
4. تلاش در اصلاح...419
5.
5. بی اعتمادی امام به مردم کوفه...419
6.

دلتنگی امام از مردم...420

7.

نفرین امام در حق مردم...420

8.

نفرین دوم امام...420

9.

آرزوی امام...421

10.

تمثل به شعر...422

خطبه 26...423

1.

جایگاه پیامبر...425

2.
1. جهانی بودن رسالت پیامبر...425
3.
2. امانت دار پیام الهی...426
4.

شرح حال عرب در عصر جاهلیت...426

5.
2. آیین جاهلیت...426
6.
2. شرایط زندگی مادی عصر جاهلیت...427
7.
2.
1. زندگی در بدترین خانه...427
8.
2.
2. در بین سنگ های سخت...427
9.
2.
3. مارهای زهرآلود...427
10.
2.
4. خوردن آب آلوده...427
11.
2.
5. خوردن غذای ناگوار...428
12.
3. شرایط اجتماعی عصر جاهلیت...428
13.
4. وضعیت عاطفی مردم جاهلیت...428
14.
5. شرایط معنوی عصر جاهلیت...429
15.
5.
1. بت پرستی...429
16.
5.
2. آلودگی به گناه...430
17.

شرایط امام بعد از پیامبر...430

18.
1. خاندانم، تنها یاورانم...430
3.
2. بی یاوری امام...430
4.
3. صبر جانکاه بعد از پیامبر...431
5.

معامله عمرو عاص با معاويه...432

6.

بی بهرگی از حکومت...433

7.

تصمیم نهایی امام بر جنگ صفین...434

8.

صبر و و استقامت شعار پیروزی...434

خطبه 27...437

1.

فلسفه جهاد...438

2.
1. اهمیت جهاد...438
3.
2. باب جهاد، برای دوستان خاص ...440
4.
3. جهاد، دژ محکم خداوند...440
5.
1. جهاد، زره نگهدار و سپر استوار...441
6.

آثار منفی ترک جهاد...441

7.
1. ذلت...441
8.
2. بلا...442
9.
3. حقارت...442
10.
4. تباهی عقل...442
11.
5. ضایع شدن حق...443
12.
6. نابودی انسان...443
13.
7. محروم از عدالت...444
14.

دعوت امام به مبارزه با حاکمان شام...444

15.

مصداقی از ذلت...445

16.

بهانه جویی در فرار از جهاد...445

17.

فرمانده غارتگر شام...446

18.

غارت افراد بی سلاح...446

8.

پیروزی دشمن...447

9.

بی غیرتی کوفیان...448

10.

اتحاد و تفرقه...448

11.

ملامت های شدید امام...448

12.
1. سستی عامل جنگ...448
13.
2. مقابله نکردن با دشمن...449
14.
3. پیکار نکردن...449
15.
4. راضی شدن به معصیت...449
16.
5. ضعف اراده...449
17.
6. بهانه جویی...450
18.
7. فرار از گرما و سرما...450
19.

توبیخ اهل کوفه...451

20.

آرزوهای کودکانه کوفیان...451

21.

سست عقلی...451

22.

آرزوی امام...452

23.

نفرین امام...452

24.

پیشگام بودن امام در میدان جنگ...453

25.

باتجربه بودن امام در میدان نبرد...453

26.

رأی مردم مبنای حکومت...453

خطبه 28...455

1.

وداع دنيا...456

2.

اقبال آخرت...457

3.

دنيا مكان تمرین و امتحان...458

4.

توبه کردن قبل از فرارسیدن مرگ...459

5.

انجام عمل نیک قبل از مرگ و قیامت...460

6.

دنیا دوران امید و آرزو...461

7.

استفاده از فرصت های زودگذر...461

8.

خسران کوتاهی در عمل...461

9.

لزوم عمل گرایی در همه عرصه های زندگی...462

10.

غفلت از بهشت و جهنم...463

11.

ضرورت بهره گیری از هدایت...464

12.

آمادگی برای کوچ...464

13.

ترس امام از هواپرستی و آرزوی دراز...465

14.

ضرورت توشه گیری برای آخرت...466

خطبه 29...467

1.

ناهماهنگی میان گفتار و عمل...469

2.
1. سستی در رفتار...469
3.
2. مردان حرف، نه عمل...470
4.
3. کارساز نبودن احترام و فشار...471
5.
4. بهانه جویی...471
6.
5. تعلل ورزی و سهل انگاری...471
7.

رسیدن به حق با تلاش...472

8.

دفاع از وطن، انگیزه جهاد...472

9.

فریب خورده واقعی...473

10.

ناامیدی امام از همکاری کوفیان...473

11.

امید به شما بی معناست...474

12.

ناامیدی امام...474

13.

دردتان چیست؟...474

14.

گروه شامیان...475

15.

جهل، غفلت و طمع...475

خطبه 30...477

1.

بی طرفی امام در قتل عثمان...478

2.

موضع گیری امام درباره فتنه قتل عثمان...478

3.

کلام ناب امام دربارۀ عثمان...479

4.

حکم خداوند درباره مستبدان...479

کتابنامه...481

مقدمه

1. معرفی نهج البلاغه

نهج البلاغه از نظر محتوا جزء کتب حدیثی به شمار می رود که در آن به صورت مستقیم سخنان، مکتوبات و تقریرات حضرت امیر علیه السلام منعکس شده است؛ از سویی دیگر با توجه به تعریف سنت که آن را به معنای قول و تقریر معصوم می دانند نهج البلاغه را باید مجموعه ای دانست که در آن سنت امیر مؤمنان اسلام علیه السلام گرد آمده است؛ از دیگر سو، کتاب های حدیثی را از نظر نوع چینش احادیث به ده دسته تقسیم می کنند (1)که مشهورترین آن ها مسانید، (2)سنن (3)و جوامع حدیثی است. با توجه به نوع چیدمان احادیث در نهج البلاغه می توان آن را از نوع مسانید دانست که در آن تنها روایات حضرت امیر علیه السلام آمده است. در واقع نهج البلاغه را می توان «مسند علی بن ابیطالب» نام نهاد.

عنوان «نهج البلاغه» از دو واژه ترکیب یافته است: «نهج» به معنای روش و شیوه؛ «بلاغت» به معنای «رسایی». بلاغت در اصطلاح عبارت است از برخورداری گفتار از فصاحت و مطابقت آن با مقتضای حال. (4)

به بیانی روشن تر اگر گفتاری از نظر درون ساخت از واژه های رسا و ترکیب زیبا برخوردار


1) تحفة الاحوذی، ص143-110.

2) «مسند» از اصطلاحات علم حدیث بوده و به کتاب حدیثی اطلاق می شود که در آن روایات به ترتیب صحابه جمع آوری شده باشد.

3) سُنن به آن دسته از جوامع حدیثی اطلاق می شود که گردآورندگان آن بیشتر به جمع آوری روایات احکام و آداب و سنن پرداخته اند.

4) مختصر المعاني، ص12.

باشد و از نگاه برون ساخت مطابق با مقتضا و شرایط حال مخاطب بیان گردد، آن را «گفتار بلیغ» گویند. با این توضیح می توان نتیجه گرفت که مراد سید رضی از انتخاب عنوان «نهج البلاغه» آن است که از نظر او سخنان حضرت امیر علیه السلام شیوۀ بلاغت و رسایی در گفتار را به ما می آموزد. نهج البلاغه دارای 239 خطبه 79 نامه و 480 حکمت یا کلمات قصار است.

2. جایگاه نهج البلاغه

اشاره

در این مقام، بخشی از گفتار صاحب نظران نامی را در ستایش نهج البلاغه نقل می کنیم. سید رضی مؤلف نهج البلاغه در بخشی از مقدمۀ خود در نهج البلاغه چنین آورده است: گفتار امام عجایب بلاغت غرایب فصاحت عربیت ناب و ناب ترین سخن در زمینه دین و دنیا را آن چنان در خود جای داده که در هیچ گفتار و کتابی هرچند جامع، نظیر آن یافت نمی شود؛ زیرا امیرالمؤمنین علیه السلام آبشخور فصاحت [و] منشأ و پدیدآورنده بلاغت است. و بر کلام او رشحه ای از علم الهی و عطری از گفتار نبوی مشهود است. سید رضی همچنین در لابه لای برخی از خطبه ها و کلمات قصار از بلندای سخن حضرت امیر علیه السلام سخن گفته است؛ برای نمونه پس از نقل این سخن امام که فرمود: قِيمَةُ كُلِّ امْرِى مَا يُحْسِنُهُ (1)چنین آورده است: «و هذه الكلمه التى لا تصاب لها قيمه، ولا توزن بها حكمه، ولا تقرن إليها كلمه» (2)این سخن را بها نتوان داد هیچ سخن حکمت آمیزی هم سنگ آن نیست و هیچ کلامی قرین آن نتواند بود.

نیز در جایی دیگر از این سخن حضرت علیه السلام که فرمود: تَخَفَّفوا تَلحَقُوا (3)این چنین تمجید می کند اگر این گفتار صرف نظر از سخن خداوند و سخن پیامبر با تمام گفتارها سنجیده شود، بر آن ها برتری داشته و گوی سبقت را از همۀ آن ها ربوده است هیچ سخنی به کوتاهی و پرمغزی و زلالی این جمله شنیده نشده است. او همچنین هنگامی که خطبه «غراء» را که در نکوهش دنیاست، نقل می کند، در ستایش از آن میگوید این از خطبه های شگفت است... و در خبری آمده است وقتی حضرت امیر علیه السلام این خطبه را ایراد ،کردند، مو بر پوست ها راست شد و چشم ها گریست و دل ها لرزید بدین خاطر برخی این خطبه را خطبۀ «غراء» نامیدند. میرزا حبیب اله خویی از شارحان نهج البلاغه در این باره چنین می گوید: به جان خودم سوگند!


1) نهج البلاغه، ص482.

2) منهاج البراعه، ج21، ص 125.

3) مجازات النبويه، ص 54.

نهج البلاغه کتابی است که برای اهل شریعت، عبادات را تشریع می کند و برای اهل سلوک، راه سیر و سلوک را می نمایاند. برای آنان که در گرداب هلاکت غرق شده اند، وسیله نجات و برای آنان که دچار حیرت شده اند راه گریز است. ظاهر آن زیبا و باطن آن عمیق است. (1)

از دیگر صاحب نظرانی که دربارۀ جایگاه نهج البلاغه سخن گفته اند، ابن ابی الحدید معتزلی است. او در تمجید از گفتار توحیدی امام علیه السلام در خطبه 108 چنین آورده است: کسی که بخواهد فصاحت و بلاغت بیاموزد و امتیاز سخن را دریابد باید در این خطبه تأمل کند؛ زیرا نسبت این سخن با هر سخنی دیگر غیر از کلام خدا و رسول، همانا نسبت ستاره درخشان با سنگ سیاه و تاریک است؛ سپس بیننده باید بنگرد که چه روشنی و جلالت و درخشندگی دارد و چه خوف و خشیتی ایجاد می کند خدا گوینده اش را جزای خیر دهد که گاهی با دست و شمشیرش از اسلام دفاع کرد و گاهی با زبان و بیانش و زمانی با فکر و قلبش در جهاد او سید مجاهدان است و در موعظه بلیغ ترین وعاظ و در فقه و تفسیر، رئیس فقها و مفسران و در عدل و توحید، پیشوای عادلان و موحدان. (2)

ابن ابی الحدید در ضمن خطبۀ 84 چنین می گوید بدان که توحید، عدل و سایر مباحث شریف الهی جز از سخن این رجل الهی دانسته نشد؛ زیرا سخن دیگران از بزرگان صحابه حاوی این مطلب نیست بلکه این مطالب به فکر آن ها خطور هم نمی کرد. اگر خطور می کرد، بیان می کردند همانا این بزرگ ترین فضیلت علی علیه السلام است.

شیخ محمود شکری آلوسی می گوید این کتاب که حاوی خطبه های امام علی بن ابیطالب است، پرتوی از نور سخن الهی دارد و خورشیدی است که با فصاحت منطق نبوی می درخشد. (3)

2. 1. جایگاه نهج البلاغه نزد علمای شیعه

نهج البلاغه از همان آغاز ،تدوین مورد اقبال فراوان عالمان فریقین قرار گرفت. در میان شیعه گرچه از چهار کتاب کافی من لایحضره الفقیه، تهذیب و استبصار به عنوان کتب اربعه یاد می شود، عملاً نهج البلاغه از نظر میزان اهتمام عالمان شیعه به آن حتی از این چهار کتاب نیز برتر است.

عموم تحقیقاتی که در هزار سال اخیر در حوزه مطالعات دینی انجام شده، نشان می دهد


1) منهاج البراعه، ج1، ص4.

2) ابن ابی الحدید، شرح نهج البلاغه، ج 7، ص 202.

3) اعيان الشيعه، ج1، ص87.

که این آثار به صورت مستقیم یا غیر مستقیم از نهج البلاغه تأثیر پذیرفته است.

3. نهج البلاغه؛ منبعی برای شناخت دین

اسلام جامع ترین و کامل ترین دینی است که مجموعه و منظومهٔ کاملی از پیام های خداوند را به منظور هدایت فرد و جامعه عرضه کرده است بر همین اساس، قرآن از اسلام با عنوان دین کامل و مرضی خداوند یاد کرده است (1)از سویی دیگر به اذعان همه صاحب نظران فریقین برای بازشناخت آموزه های دینی دو منبع اساسی وجود دارد: قرآن و سنت.

مراد از سنت مجموعه ای از روایات است که در جوامع و نگاشته های حدیثی گرد آمده است حضرت امیر علیه السلام در نهج البلاغه در تبیین جایگاه سنت چنین می فرماید: و این قرآن خطی است نوشته شده که در میان دو جلد جای ،دارد به زبان سخن نمی گوید نیازمند ترجمانی است و خدای تعالی گفته است اگر در چیزی خصومت کردید، آن را به خدا و پیامبرش بازگردانید بازگردانیدن به خدا این است که بر طبق کتاب او داوری کنیم و بازگردانیدن به رسول خدا صلی الله علیه و آله این است که سنت او را بگیریم. (2)

نهج البلاغه نمودار سیره قولی و عملی حضرت امیر علیه السلام است و ما را به آن امام مرتبط می سازد؛ اثری لبریز از آموزه های دینی که راه و رسم زندگی را به ما می آموزاند و ما را با دین گره می زند.

4. آموزه های حیات بخش اسلام

زمانی می توان یک دین و مکتب را در ارائۀ برنامۀ خود موفق ارزیابی کرد که بتواند الگوهای عینی فردی و اجتماعی را عرضه کند. در این بین اسلام با ارائه منظومه ای کامل از نظام بینشی ارزشی و کنشی معتقد است که می تواند آدمیان را در عالی ترین حد تربیت کند و به مقام انسان کامل و خلیفۀ الهی برساند و به جهانیان جامعه ای آرمانی و پر از عدالت و پاکی عرضه کند.

حال اگر کسی بپرسد چنین دین و برنامه کاملی در زندگی کدام انسان تجسم یافته و کدام فرد معتقد به اسلام توانسته تصویری کامل از این دین را در زندگی خود ارائه کند، پاسخ چیست؟ باری، اسلام با تمام افتخار اعلام می کند که در نخستین مرحله باید از پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله نام برد که خداوند در قرآن از او با عنوان «اسوة حسنه یاد کرده است؛ در مرحله بعد می توان


1) مائده، 3

2) نهج البلاغه، خطبه 125.

حضرت امیر علیه السلام و سایر ائمه را معرفی کرد که آموزه های اعتقادی و اخلاقی به تمامی در اندیشه و منش آنان تجلی یافته است و سپس اصحاب و شاگردان پاک آنان همچون سلمان و ابوذر و مقداد را برشمرد.

با چنین تحلیلی، بازشناخت نهج البلاغه از آن جهت اهمیت می یابد که می توان از آن به عنوان شکلی از آموزه های حیات بخش اسلام یاد کرد به بیانی روشن تر، واکاوی این کتاب بیش از هر چیز انسان را متوجه پدیدآورنده آن می سازد.

5. سندی برای شناخت هویت شیعه

شیعه خود را فرقه ای در کنار سایر فرق که از اسلام انشعاب یافته، نمی داند بلکه خود را عین اسلام و قرائت ناب و جامعی از آن می شمرد شیعه معتقد است پیامبر اکرم صلى الله عليه وسلم از آغازین روز رسالت، استمرار نبوت به واسطه امامت و جانشینی حضرت امیر علیه السلام را مورد تأکید قرار داد و در تمام 23 سال رسالت به صورت های گوناگون اهمیت و جایگاه امامت را به مسلمانان گوشزد کرد تا آن که در سال آخر حیات خود و در حجة الوداع رسماً و آشکارا با حضور 120هزار مسلمان علی علیه السلام را به عنوان «ولی» همۀ مسلمانان معرفی نمود؛ بنابراین تاریخ ظهور تشیع با مؤلفه هایی همچون امامت و عصمت با عصر رسالت گره خورده است. (1)بازخوانی نهج البلاغه به خوبی نشان می دهد که آن چه شیعه دربارهٔ تاریخ و هویت خود معتقد است درست همان چیزی است که در این کتاب و از زبان حضرت امیر علیه السلام بیان شده است. اگر در گفتار حضرت امیر علیه السلام هویت شیعه و مؤلفه های آن مورد تأکید قرار گرفته باشد، دیگر معنا ندارد کسی شبهه کند که شیعه دهه ها یا سده ها پس از رحلت رسول اکرم صلی الله علیه و آله به دست این و آن پدید آمده یا مؤلفه های فکری آن به تدریج در طول چند سده سامان یافته است.

6. سندی برای بازشناخت جایگاه امامت

همان گونه که عبدالکریم شهرستانی (2)تصریح کرده مسئلۀ امامت مهمترین وجه اختلاف شیعه و اهل سنت است که قرن هاست از آن ها دو فرقه جداگانه ساخته است. امامت از نگاه ،شیعه امری الهی ملکوتی و آسمانی است که وجود و استمرار آن منوط به اراده خداوند


1) شهید محمدباقر صدر در کتاب نشاه التشيع و الشیعه به تفصیل در این باره سخن گفته است.

2) عبدالکریم شهرستانی از مفسران برجسته قرن پنجم و ششم هجری (548-479) در «شهرستان» از توابع خراسان دیده به جهان گشود در نظامیه نیشابور با استفاده از اساتید بنامی چون احمد خوافی ابونصر قریشی و... در فقه کلام تفسیر، حدیث، اصول و... تحصیلات خویش را به پایان برد.

و نص پیامبر است؛ در حالی که امامت از نگاه اهل سنت پدیده ای زمینی است که بسان زمامداران جوامع مختلف می تواند توسط مردم تعیین گردد.

براساس تفکر شیعه امام جانشین پیامبر است و همۀ شئونات پیامبری به استثنای دریافت حی را بر عهده دارد. او باید فردی معصوم، برترین فرد عصر خود در علم و معنویت و فاقد هرگونه عیب در بدن مال و شخصیت باشد.

از جمله شواهدی که می تواند جایگاه امامت را ترسیم کند روایات صادر شده از اهل بیت علیهم السلام و به ویژه کلمات امام علی علیه السلام در نهج البلاغه است که در آن ها سیمای علمی، اخلاقی و معنوی خود را به تصویر کشیده اند. (1)

7. بازتاب تصویر امام در این کتاب

اشاره

از جمله آموزه های بلند نهج البلاغه تصویری است که این کتاب از صاحب این سخنان، یعنی حضرت امیر علیه السلام ارائه کرده است.

7. 1. مقام بصیرت و یقین

به استناد آموزه های دینی، مؤمنان واقعی به تناسب درجه ایمان و تقوا در کنار علم از دو مقام برخوردارند: مقام بصيرت و مقام يقين.

بصیرت را می توان نوعی از دانش دانست که به انسان توان تشخیص و تمییز میان حق و باطل را ارزانی می کند؛ از این رو بصیرت، بینش است و علم نیز دانش است که به انسان آگاهی می دهد. از سوی دیگر یقین از مقولۀ علم و عالی ترین مرتبه آن به شمار می آید که ذره ای شک و شبهه در آن راه نمی یابد؛ هر چند ،یقین خود به مراتب سه گانه یعنی علم الیقین، عين اليقين و حق الیقین منقسم است.

امیر مؤمنان علیه السلام در مواردی خود را صاحب مقام بصیرت و یقین دانسته است. برای نمونه امام در جایی فرمود: وَ إِنَّ مَعی لَبَصيرتى ما لَبِستُ عَلى نَفْسِى وَ لا لُبِّسَ عَلَىّ؛ (2)همان بصیرت دیرین هنوز هم با من است. چنان نیستم که چهرۀ حقیقت را نبینم و حقیقت نیز بر من پوشیده نبوده است.

در بخشی دیگر پس از یادکرد شجاعت و جنگاوری خود در برخورد با دشمنان چنین فرمود: وَ إِنِّى مِن ضَلَالِهِمُ الَّذِى هُم فِيهِ وَالهُدَى الَّذى أَنا عَليهِ لَعَلَى بَصِيرَةٍ مِن نَفْسِي وَ يَقِينِ


1) اصول کافی کتاب الحجة، ص168

2) نهج البلاغه، خطبه 10.

مِن رَبِّی؛ (1)به آن گمراهی ای که آنان در آن غرقه اند و آن هدایتی که خود بدان آراسته ام، نیک آگاهم و از جانب پروردگارم با یقین همراهم. معنای این سخنان آن است که امام به گمراهی مخالفان و هدایت خود از درون جان بصیرت و بینش داشته اند و از جانب خدای خود نیز به مرحله یقین و قطع رسیده است.

7. 2. عبودیت و پرهیزکاری

عبادت حضرت امیر علیه السلام مثال زدنی است؛ چنان که در توصیف عبادت آن حضرت آمده است که گاهی در یک شبانه روز هزار رکعت نماز می خواند (2)و گاه شب ها در بیابان چنان در مناجات و راز و نیاز با خداوند غرق می شد که از هوش می رفت تا جایی که برخی از یاران ایشان گمان می کردند که امام از دنیا رفته است. (3)مراتب عبودیت حضرت امیر علیه السلام به گونه ای بود که امام سجاد علیه السلام که خود بر اثر کثرت عبادت به «سید ساجدین» و «زین العابدین» ملقب شده بود در برابر عبادت حضرت امیر علیه السلام اظهار عجز و ناتوانی می کرد. (4)

7. 3. زهد و دنیا گریزی

از جمله ویژگی های اخلاقی حضرت علیه السلام زهد و دنیا گریزی ایشان حتی در دوران خلافت است تا آن جا که خلافت را تا فروترین حد متصور خُرد و ناچیز ساخت و آن را از نعلین وصله دار خود که فاقد قیمت بود یا از آب بینی بز، پست تر شمرد. (5)

امام هدف خود را از به دست گرفتن خلافت نه از باب چنگ زدن به خوشی های دنیا، بلکه از باب پیمانی دانسته که خداوند از علما گرفته است تا در برابر ستم ستمگران و به غارت رفتن حق ستمدیدگان سکوت نکنند و از این راه بتوانند دین الهی را بر پای دارند و احکام و حدود خداوند را احیا نمایند امام در بخشی دیگر از نهج البلاغه، زهد خود را این چنین ترسیم کرده است:

به خدا سوگند! که این جبه خود را چندان وصله زده ام که دیگر از وصله زننده آن شرم دارم. یکی مرا گفت: آیا وقت آن نرسیده که به دورش افکنی، گفتم: از من کناره گیر که به وقت صبح


1) نهج البلاغه، خطبه1.

2) کلینی، کافی، ج4، ص 154.

3) نهج البلاغه حکمت 77

4) کلینی، کافی، ج 8، صص 131 و 163

5) نهج البلاغه، خطبه 3

از رهروان شب تمجید و ستایش می شود. (1)

البته امام می توانست از لذت های دنیا بهره گیرد؛ چنان که در نامه خود به عثمان بن حنیف فرمود: وَلَو شِئتُ لَا هتَدَيتُ الطَّريقَ إِلَى مُصَفَّى هَذا العَسَلِ وَلُبَابِ هَذا القَمحَ وَ نَسَائِجِ هَذا القزّ (2)اگر بخواهم به عسل مصفا و مغز گندم و جامه های ابریشمین دست می یابم.

7. 4. عدالت خواهی

حضرت امیر علیه السلام را باید نماد عدالت دانست بی تردید وقتی نام عدالت برده شد نخستین نمونه و الگویی که بلافاصله به ذهن بسیاری از دوست و دشمن تداعی می شود، نام امام علی علیه السلام است.

عدالت امام چنان در دل ها تأثیر می گذارد که اندیشمندی مسیحی که به ظاهر هم کیش با امام نیست، با نگاشتن سه جلد کتاب با عنوان «الامام على، صوت العدالة الانسانيه» مقام شامخ و منش عدالت مدارانه امام را تمام قد می ستاید. (3)

باری، امام علیه السلام نه تنها در دوران حکومت بلکه در تمام دوران حیات خود به عدالت عشق می ورزید و همواره بر محور آن گام نهاد و آن را در تمام عرصه های زندگی فردی و اجتماعی باز نمایاند.

شیدایی امام علیه السلام و پایبندی ایشان به عدالت را در این عبارات می توان به نظاره نشست:

• به خدا سوگند اگر شب را تا بامداد بر بستری از خار سخت بیدار بمانم یا بسته به زنجیرم بر روی زمین بکشانند مرا دوست داشتنی تر از آن است که روز قیامت به دیدار خدا و پیامبرش روم در حالی که به یکی از بندگانش ستمی کرده یا پشیزی از مال مردم را به غصب گرفته باشم. (4)

در ادامه همین خطبه نیز می فرماید:

• به خدا سوگند! اگر همۀ هفت اقلیم عالم را و هرچه در زیر آسمان است، به من دهند تا


1) نهج البلاغه، خطبه 160.

2) نهج البلاغه، نامه 45.

3) این کتاب نوشته جورج جرداق نویسنده مسیحی لبنانی درباره امام علی علیه السلام است. نویسنده قبل از انتشار دورهٔ 5 جلدی خلاصه ای از آن ها را در یک جلد منتشر کرد و چون آن کتاب با تحسین و استقبال بی سابقه دانشمندان و مردم جهان روبه رو شد ،مؤلف متن اصلی کتاب را در 5 جلد بزرگ و در بیش از 1300 صفحه منتشر ساخت.

4) نهج البلاغه، خطبه 224.

نافرمانی خدا کنم آن قدر که پوست جوی را از مورچه ای بربایم نپذیرم. (1)

7. 5. شجاعت

حد اعتدال قوۀ غضبیه شجاعت است و حد افراط آن تهور و حد تفریط آن نیز جُبن. عالمان اخلاق معتقدند شجاعت بسان پستانی است که جود و کرامت انسانی و خوش خلقی از آن سیراب می شوند؛ (2)از این رو صفت عدالت که جامع بین صفات معتدل نفسانی است، بدون وجود شجاعت متجلی نمی شود؛ به بیانی روشن تر بدون برخورداری از صفت شجاعت کمال انسانی محقق نمیگردد و چون ما حضرت امیر علیه السلام را انسان کامل میدانیم بهره داشتن ایشان از صفات کمال از جمله شجاعت بدیهی خواهد بود.

البته متکلمان به این صفات کمال از زاویه دیگری نگریسته و به اثبات آن پرداخته اند و آن ضرورت برخورداری امام از صفات کمال و عاری بودن از صفات نقص است. (3)

حضرت امیر علیه السلام در این باره در بخشی از خطبه قاصعه چنین فرموده است: «من در خُردی، پشت عرب را به خاک رسانیدم و شاخ های ربیعه و مضر را شکستم.» (4)

بنا به تصریح امام، قریش نیز به شجاعت امام اذعان داشت اما با این حال بر این باور بود که آن حضرت از تدبیر و مدیریت جنگ بهره ای ندارد!

امام در پاسخ آنان فرمود که من در حالی که بیست سال بیشتر نداشتم، اهل جنگاوری بودم و اینک که شصت ساله شده ام، چگونه تدبیر جنگ نمی دانم؟!

قریش گفتند: پسر ابوطالب مردی دلیر است ولی از آیین لشکرکشی و فنون نبرد آگاه نیست. خدا پدرشان را بیامرزد! آیا در میان رزم آوران رزم دیده تر از من می شناسند یا کسی را که پیش از من قدم به میدان جنگ نهاده باشد؟! وقتی که من به آوردگاه میرفتم، هنوز به بیست سالگی نرسیده بودم و حال آن که اکنون از شصت سالگی برگذشته ام. (5)

امام در جایی دیگر درباره شجاعت خود فرمود: ما ضَعُفتُ ولا جَنبت؛ (6)ناتوان نشدم و


1) نهج البلاغه، خطبة .224

2) جامع السعادات، ج1، ص 50 و 208.

3) کشف المراد، ص 366.

4) نهج البلاغه، خطبه 192

5) نهج البلاغه، خطبه 27

6) نهج البلاغه، خطبه 104

ترس در من راه نیافت.

8. هدف تدوین کتاب حاضر

با توجه به شأن و عظمت کتاب فاخر نهج البلاغه و نبود روش بهره وری آسان در آموزش، کتاب حاضر با هدف آسان سازی و انس بیشتر با نهج البلاغه تدوین شده است؛ همچنین با ارائه روشی نو در نحوه استفاده از نهج البلاغه سعی شده است برای علاقه مندان به این اثر شریف، ایجاد انگیزه کند.

9. ویژگی های کتاب

•

ذکر شناسنامه برای خطبه ها و نامه ها

•

تبیین لغات به طور نسبتاً گسترده و منظم

•

عنوان گذاری برای هر بند نهج البلاغه

•

نظام مند کردن مباحث به صورت دسته بندی شده

•

نکات مستفاد از عبارات امام در قالب نکته ها

•

ارائه زیبای های ادبی از قبیل تشبيهات و استعارات...

•

ارائه آیات و روایات مشابه (منظور آیات و روایاتی است که موضوع یا واژگان آن ها مشابه روایت مورد بحث است).

در تهیه این کتاب از منابع بسیاری استفاده شده است که در کتاب نامه معرفی خواهند شد. حال که نوشتن این کتاب با لطف الهی و همراهی اهل بیت علیهم السلام به پایان رسیده است لازم می دانم از همکاری تمام عزیزانی که در این کار مرا یاری نمودند، تشکر کنم؛ به ویژه از سرکار خانم طاهره جوکار که خالصانه متعهدانه و دلسوزانه به کار ارزشمند غنی سازی و مستندسازی مطالب کتاب اهتمام ورزیدند، صمیمانه سپاسگزارم.

محمد شریفانی

عضو هیئت علمی دانشگاه شیراز

اسفند 97

خطبه 1

اشاره

شناسنامه خطبه

تاریخ، زمان و مکان وقوع: کوفه بین سال های 37 تا 40 هجری

مخاطب: کوفیان

موضوع: اعتقادی، علمی، تاریخی

ویژگی، توحید و خداشناسی (1)

پیشگفتار خطبه

این خطبه شامل یک دوره کامل جهان بینی اسلامی است؛ از صفات جمال و کمال خداوند بحث می کند و سپس به مسئله آفرینش جهان به طور کلی و آفرینش آسمان ها و زمین، آفرینش فرشتگان، آفرینش آدم داستان سجده ، فرشتگان، مخالفت ابلیس و هبوط آدم به زمین می پردازد.

در ادامه خطبه از بعثت پیامبران و فلسفۀ آن و سرانجام از بعثت پیامبر اسلام صلی الله علیه و آله عظمت قرآن مجید و اهمیت سنت پیامبر صلی الله علیه و آله سخن می گوید؛ به مسئله حج و فلسفه آن می پردازد و به طور کلی بینشی جامع و کلی نسبت به مهمترین مسائل اسلامی در اختیار انسان قرار می دهد.


1) شناسنامه نهج البلاغه، ص 98.

اَلْحَمْدُ لِلَّهِ الَّذِي لَا يَبْلُغُ مِدْحَتَهُ الْقَائِلُونَ وَلَا يُحْصِي نَعْمَاءَهُ الْعَادُّونَ وَلَا يُؤَدِّى حَقَّهُ الْمُجْتَهِدُونَ الَّذِى لَا يُدْرِكْهُ بُعْدُ الْهِمَمِ وَ لَا يَنَالُهُ غَوْصُ الْفِطَنِ الَّذِي لَيْسَ لِصِفَتِهِ حَدٌ مَحْدُودٌ وَ لَا نَعْتُ مَوْجُودٌ وَ لَا وَقْتُ مَعْدُودٌ وَ لَا أَجَلٌ مَمْدُودٌ فَطَرَ الْخَلَائِقَ بِقُدْرَتِهِ وَ نَشَرَ الرِّيَاحَ بِرَحْمَتِهِ وَ وَتَّدَ بِالصُّحُورِ مَيَدَانَ أَرْضِهِ.

1. اوصاف خداوند

1. 1. بلندای ستایش

اَلْحَمْدُ لِلَّهِ الَّذِى لا يَبْلُغُ مِدْحَتَهُ الْقَائِلُونَ (1)

لا يبلُغُ: نمی رسد؛ بلوغ و بلاغ یعنی رسیدن به انتهای مقصد اعم از آن که مکان باشد یا زمان یا امری معین و گاهی نزدیک شدن به مقصد مراد است؛ هرچند به آخر آن نرسد؛ هو الوصول أو المشارفة؛ يقال : بلغ المكان بلوغا من باب نصر إذا وصل إليه أو شارف عليه و الثانى أكمل و أبلغ بالنسبة إلى المقام.

مِدْحَتَهُ: مدح او؛ از مادۀ مَدَحَ مَدحَاً به معنای نیکو ستایش کردن فردی به خاطر ویژگی های ذاتی او مانند زیرکی و شجاعت.

سپاس از آن خدایی است که ستایشگران به مدح او نرسند.

نکته ها

«الف» و «لام» در «اَلْحَمْدُ یا از نوع «جنس» است یا «استغراق»؛ در معنای اول هر جنس حمدی که در هر جای هستی تحقق یابد متعلق به خداوند است اما معنای دوم عمومیت را اثبات می کند؛ به این معنی که همۀ حمدها از ابتدای آفرینش تا انتهای هستی و در هر زاویه ای از خلقت متعلق به پروردگار است. (2)

حرف «لِ» در ترکیب «لله» دو معنا دارد: یا بیانگر مالکیت است یا اختصاص. در معنای اول، تمام حمدها از آن خداوند است و در معنای دیگر حمد اختصاص به حضرت حق دارد و در آفرینش کسی را نمی توان محمود نامید. (3)


1) اَلْحَمْد: ستایش، ثناگویی، ستودن؛ المدح والشكر متقاربة المعاني و مشتركة في الدلالة على الثناء الجميل، وربّما يحكم باتحاد الأولين وكونهما أخوين قال في الكشاف الحمد و المدح أخوان، و هو الثناء و النداء على الجميل من نعمة و غيرها. الله: خدا. إله: معبود. آلَهَ أُلُوهَةً: بندگی و عبادت کرد؛ اسم جامد علم للذات المستجمع لصفات الكمال، و اختار جموده جماعة من المفسرین و غیرهم محتجين بحجج مذكورة في محالها.

2) فروغ حکمت، ج1، ص122.

3) همان.

درباره کلمۀ «الله» بحثی وجود دارد که آیا این کلمه اسم جامد و عَلَم است برای خدا یا مشتق است. بعضی گفته اند که «الله» مشتق است و روایتی از امام باقر علیه السلام وجود دارد که متضمن این معناست: اللَّهُ مَعْنَاهُ الْمَعْبُودُ الَّذِي أَلِهَ الْخَلْقُ عَنْ دَرْكَ مَاهِيتِهِ وَ الْإِحَاطَةِ بكيفيتِهِ (1)«الله» به معنای معبودی است که خلق از دریافتن ماهیت او و احاطه داشتن به کیفیتش حیران و سرگردان شده اند.

«حمد» هرگونه ستایش در برابر کارهای خوب اختیاری است؛ در حالی که «مدح» مفهوم وسیع تری دارد و ستایش در برابر خوبی های اختیاری و غیراختیاری را شامل می شود؛ بنابراین مدح دریا صحیح است ولی حمدِ آن صحیح نیست. شکر، منحصراً در جایی گفته می شود که نعمتی از کسی به کسی برسد و او را در برابر آن سپاس گوید. حَمْداً يَكونُ لِحَقِّهِ قَضَاءً وَلِشُكرِهِ أَدَاءً وَ إِلَى ثَوَابِهِ مُقَرّباً وَ لِحُسْنِ مَزِيدِهِ مُوجِباً (2)ستایشی که حق او را ادا کند و شکر شایسته او را به جا آورد و به ثواب الهی ما را نزدیک کند و موجب فراوانی نیکی و احسان او گردد.

در معنای «الحمد لله» دو احتمال وجود دارد: 1. منظور این است که شما نباید غیر خدا را ستایش کنید؛ چون ستایش انسان برای کمال است و هر موجودی هر کمالی دارد از خداست پس ستایش هایی که برای غیر خدا انجام می شود ناصواب است. احتمالاً این جمله جنبه تکلیف و انشاء دارد؛ 2. احتمال دیگر این که جنبه تکلیف و انشاء نیست بلکه خبر است و می خواهد بگوید در واقع ستایش هر ستاینده ای به خدا باز می گردد؛ زیرا هر ستایشی با هر منظوری که انجام بشود در برابر کمال خداست و کمال به خدا منتهی می شود.

نوع مدح بشر هر اندازه کامل شود نمی تواند به آن نوع مدحی که لایق خداست، برسد. پیامبر بالاترین بشر است ولی چون او هم مخلوق خداست و مخلوق نمی تواند محیط به خالق شود، پیامبر هم به آن نوع مدحی که لایق خداست، نمیرسد.

مشابه

قَالَ رسولُ الله صلی الله علیه و آله: أَنَا لَا أُحْصِي ثَنَاءً عَلَيْكَ أَنْتَ كَمَا أَثْنَيْتَ عَلَى نَفْسِک (3)من نمی توانم تو را ثنا گویم به آن طوری که تو خودت را ثنا گفته ای.


1) التوحيد (صدوق) ، ص 89

2) نهج البلاغه، خطبه 182

3) مصباح الشريعة، ص56.

اَلْحَمْدُ لِلَّهِ الَّذِي جَعَلَ الْحَمْدَ مِفْتَاحاً لِذِكرِهِ وَ سَبَباً لِلْمَزِيدِ مِنْ فَضْلِهِ وَ دَلِيلًا عَلَى آلَائِهِ و عَظَمَتِهِ (1)سپاس خدایی را که حمد را کلید یادش و سبب فزونی فضلش و دلیل بر نعمت ها و بزرگی اش قرار داد.

1. 2. نامتناهی بودن نعمت های خداوند

وَ لا يُحْصِي نَعْمَاءَهُ الْعَادُّونَ (2)

الْعَادُّونَ: حسابگران؛ جمع العاد، از ماده «عَدَّ» به معنی شمردن؛ عدد اسم مصدر است به معنی شمرده.

و حسابگران نتوانند نعمت هایش را شمارش کنند.

نکته ها

• این جمله می تواند به منزله علتی برای جمله قبل باشد؛ زیرا وقتی نتوان نعمت های او را شمارش کرد، چگونه می توان مدح و ستایش و حمد او را به جا آورد؟ و همچنین یادآور نعمت های فراوان و غیر قابل شمارش خداوند به بندگان است پس انسان ستمکار نعمت های خداوند را ناسپاسی می کند و از عقل و اندیشه ای که خداوند به او عطا کرده است در راه گمراهی و فریب استفاده می نماید. (3)

ناتوانی ما در ستایش خداوند ناشی از عجز ما در شناخت خداوند است که موجب می شود نتوانیم نعمت های او را شمارش کنیم.

مشابه

وَ آتَاكُمْ مِنْ كلّ ما سَأَلْتُمُوهُ وَإِنْ تَعُدُّوا نِعْمَتَ الله لا تُحْصُوهَا إِنَّ الْإِنْسانَ لَظَلُومٌ كَفَّارٌ (4)و از هرچه از او خواستید به شما عطا کرد و اگر نعمت خدا را شماره کنید، نمی توانید آن را به شماره آورید قطعاً انسان، ستم پیشه و ناسپاس است. قُلْ لَوْ كانَ الْبَحْرُ مِداداً لِكلِماتِ رَبِّي لَنَفِدَ الْبَحْرُ قَبْلَ أَنْ تَنْفَدَ كَلِمَاتُ رَبِّي وَ لَوْ جِئْنَا بِمِثْلِهِ مَدَداً (5)بگو اگر دریا برای کلمات پروردگارم مرکب ،شود قطعاً دریا پیش از آن که کلمات پروردگارم پایان پذیرد، تمام می شود؛ هر چند نظیرش را به مدد آوریم.


1) نهج البلاغه، خطبه 157

2) يُحْصِی شمارش میکنند؛ از مادۀ «حَصَى» به معنای اتمام شمارش. نَعْمَاءَهُ: نعمتهای او واسع النَّعْمَةِ، به معناى واسع المال.

3) پیام امام امیرالمؤمنین، ج 1، ص 75

4) ابراهیم، 34

5) کهف، 109.

1. 3. عجز از ادای حق خداوند

وَ لا يُؤَدِّى حَقَّهُ الْمُجْتَهِدُونَ (1) و تلاشگران هرگز قادر به ادای حق او نیستند.

نکته

این جمله در حقیقت نتیجه ای است از جمله سابق؛ زیرا وقتی نتوان نعمت های او را شمارش کرد چگونه می توان حق او را ادا نمود؟ و به تعبیر دیگر حق او به اندازه عظمت ذات اوست و شکر و حمد ما به مقدار توان ناچیز ماست. (2)

مشابه

وَ أَوْفُوا بِعَهْدِي أُوفِ بِعَهْدِكُمْ وَ إِيَّايَ فَارْهَبُونِ (3)و به پیمانم وفا کنید تا به پیمانتان وفا کنم، و تنها از من بترسید.

1. 4. عجز از ادراک خداوند

الَّذِي لاَ يُدْرِكهُ بُعْدُ الْهِمَمِ وَ لَا يَنَالُهُ غَوْصُ الْفِطَنِ (4)

لایَنالُ: دست نمی یابند؛ از ریشهٔ «نیل» به معنای رسیدن؛ الاصابة.

غَوصُ: فرورفتن در آب؛ از مادۀ «غاصَ، يَغوصُ»، به ورود در هر کار مهمی نیز اطلاق شده است؛ واژه غواص به معنای کسی که در دل آب فرو می رود؛ النزول تحت الماء لاستخراج ما فيه، ومنه قيل: غاص في المعاني إذا بلغ أقصاها حتى استخرج ما بعد منها.

فِطَنِ: هوش ها؛ جمع فِطنه «بر وزن «فتنه» به معنای فهم و هوش و ذکاوت است ترکیب «غوص الفطن» اضافه صفت به موصوف است و معنای حقیقی آن «الفطن الغائصه» یعنی زیرکی ها و ذکاوت های فرورونده است. در اینجا از اندیشه های والا و زیرکی های عمیقی سخن میرود که از سطح می گذرد و تا منتهای حقیقت پیش میرود؛ جمع الفطنة و هى الجودة و الحذاقة.

خدایی که اندیشه های بلند او را درک ننمایند و هوش های ژرف به حقیقتش دست نیابند.


1) اَلْمُجْتَهِدُونَ: کوشش کنندگان؛ از مادۀ جهد و جهد مشتق شده است؛ مصدر آن «اجتهاد» به معنای تمام توش و توان را عرضه کردن؛ من اجتهد في الأمر إذا بذل وسعه و طاقته فى طلبه ليبلغ مجهوده و يصل إلى نهايته.

2) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص75.

3) بقره، 40.

4) بعد بلندا، درازا؛ فاصله زیاد. هِمَم: اندیشه ها؛ جمع «همت» در اصل به معنای ذوب شدن و جریان یافتن و حرکت کردن اس-----ت و اندوه را از این جهت «هَمّ» میگویند که سبب ذوب شدن جسم و جان انسان است؛ سپس به هر امری که اهمیت دارد یا فکر و هوش انسان را به خود مشغول می سازد و مایۀ حرکت است هم و همت اطلاق شده است؛ جمع الهمة و هو العزم و الجزم الثّابت الذي لا يعتريه فتور.

نکته

ذات خداوند نامحدود است و صفات او عین ذات اوست پس صفات او نیز نامحدود و شناخت حقیقت آن ناممکن است.

مشابه

لَمْ تُحِطْ بِهِ الْأَوْهَامُ بَلْ تَجَلَّى لَهَا بِهَا وَ بِهَا امْتَنَعَ مِنْهَا وَ إِلَيْهَا حَاكَمَهَا (1)اندیشه ها هرگز به او احاطه پیدا نکرده بلکه به وسیله اندیشه بر آن ها متجلی شده است و با نیروی عقل، مسلم گشته که گنه ذاتش را نتوان درک کرد و اندیشه های ژرف، افکار سستی را که دعوی احاطه بر گنه ذاتش دارند به محاکمه کشیده است. يَعْلَمُ مَا بَيْنَ أَيْدِيهِمْ وَ ما خَلْفَهُمْ وَلا يُحيطُونَ بِشَيْءٍ مِنْ عِلْمِهِ إِلا بِما شاء (2)آن چه پیش رو و آن چه پشت سرشان است می داند و به علم او جز آن چه خود خواهد، احاطه نتوانند یافت. أَلا إِنَّهُ بِكُلِّ شَيْءٍ مُحیط (3)آگاه باشید که او بر هر چیزی احاطه دارد. استعاره

مستعار: غوص

مستعار منه: غواص مستعارله فطن

جامع: صفات جلال و کمال خداوند در نامتناهی بودن و در دست نیافتن بر حقایق و عمق آن ها به دریای عظیمی تشبیه کرده که شناگر به ساحل آن دست نمی یابد و غواص به جایگاه استواری منتهی نمی شود و چون شناگری در این دریا و فرورفتن در عمق آن کمال تیزهوشی ،است بنابراین تیزهوشی به غواص دریا تشبیه شده و غوص به آن نسبت داده شده است.

نوع استعاره: مکنیه اصلیه


1) نهج البلاغه، خطبه 185.

2) بقره، 255.

3) فصلت، 54.

استعاره

مستعار: ادراک

مستعار منه: جسم

مستعار له: همت

جامع: نسبت دادن ادراک به همت بلند از باب استعاره است؛ زیرا ادراک در حقیقت متصل شدن جسمی به جسم دیگر است و در اینجا اتصال جسم در کار نیست بلکه ادراک به همت نسبت داده شده است.

نوع استعاره: مکنیه تبعیه

1. 5. نامحدود بودن خداوند

الَّذِى لَيْسَ لِصِفَتِهِ حَدٌ مَحْدُودٌ وَلاَ نَعْتُ مَوْجُودٌ وَلا وَقْتُ مَعْدُودٌ وَ لَا أَجَلٌ مَمْدُودٌ (1)

أجل: سرآمدی مشخص؛ أَجل مدتی است که برای چیزی معین شود و أجل انسان مدت حیات اوست؛ هو الوقت المضروب للشّيء الذي يحلّ فيه، و منه أجل الانسان للوقت المقدر فيه موته، وأجل الدين للوقت الذي يحل فيه قضاؤه.

پروردگاری که برای صفات او حدومرزی وجود ندارد و تعریف کاملی نمی توان برای او یافت و وقتی معین و سرآمدی مشخص نمی توان برایش تعیین کرد.

نکته ها

برای خداوند هیچ قید و شرطی نیست و هستی مطلق است؛ زیرا اگر قید و شرطی به ذاتش راه یابد مرکب خواهد بود در حالی که واجب الوجود ذاتی نامحدود است و ترکیب در آن راه ندارد.

«وقت معدود» وقتی است که معلوم باشد و به شمارش و محاسبه در آید. اشاره به ابتدا است و «اجل ممدود» اشاره به انتها و پایان است. (2)

مشابه

هُوَ الْأَوَّلُ وَ لَمْ يَزَلْ وَ الْبَاقِي بِلَا أَجَلٍ (3)او اوّل بی آغاز و باقی بی آخر است.


1) نَعتٌ: تعریف و ستایش؛ بر وزن «مَنع و وصف» به معنای توصیف چیزی با صفات نیک است؛ النَّعْتُ: وَصْفُكَ الشيء، تَنْعَتُه بما فيه وتُبالِغُ في وصفه. وقت: مقداری از زمان که برای کاری معین شده است.

2) شرح نهج البلاغه ابن میثم، ج1، ص258.

3) نهج البلاغه، خطبه 163.

وَ ما نُؤَخِّرُهُ إِلا لِأَجَلٍ مَعْدُودٍ (1)ما آن را به تأخیر نینداختیم مگر برای مدتی معدود. صفات فعل پروردگار

منظور از صفات فعل خداوند، صفاتی است که زائد بر ذات خداست و زمانی به وجود می آیند که خدا بخواهد فعلی را ایجاد کند، مثل قدرت. البته زائد بودن صفات فعل بر ذات خدا هرگز به این معنا نیست که این صفات در خدا نبوده و بعداً به وجود آمده اند و حادث گشته اند (2)بلکه به این معناست که اصل و حقیقت این صفات در ذات خداوند وجود دارد و تحقق آن صفت که فعلی از افعال خداست در خارج وابسته به خواست و اراده خداست. گاهی به خاطر آن که آن فعل قابلیت ندارد در زمان معینی به وقوع بپیوندد خداوند تحقق آن فعل را موکول به وقتی می کند که همه شرایط برای پدیدار شدن فراهم آید پس با توجه به این که خداوند همه کمالاتش را از ازل داراست و از سویی علت تامه برای هر چیزی است حتماً از ازل صفات فعلی داشته است که به دست او پدید آمده اند؛ ولی از آن جا که این افعال در تحققشان شرایط یکسانی نداشته اند برخی از آن ها مقدم بر افعال دیگر بوده اند و برخی متأخر از دیگران به وجود آمده اند.

1. 6. قدرت خداوند

فَطَرَ الْخَلَائِقَ بِقُدْرَتِهِ (3) [خداوند] مخلوقات را با قدرت خود آفرید.

مشابه

فِطْرَتَ اللَّهِ الَّتِي فَطَرَ النَّاسَ عَلَيْها (4)این فطرتی است که خداوند، انسان ها را بر آن آفریده.


1) هود، 104.

2) چراکه در این صورت لازم میآید خداوند مرکب از صفاتی باشد که از اول در اوست، مثل علم و صفاتی که بعداً در او به وجود می آیند مثل رازقیت؛ در حالی که خداوند منزه از ترکیب است چون هر شیء مرکبی اجزایی دارد و نیازمند به آن اجزاست، ولی خداوند موجودی است که به هیچ چیز نیاز ندارد.

3) فَطر: آفرید، ابداع کرد؛ در اصل لغت به معنای شناختن، گشودن؛ «مفطِرات» از این ریشه است که به معنای نه چیزی است که روزه را باطل می کند؛ من باب نصر خلقهم و الاسم الفطرة، كالخلقة لفظا و معنى.

4) روم، 30.

الْحَمْدُ لِلَّهِ فَاطِرِ السَّماواتِ وَ الْأَرْضِ (1)ستایش از آن خداوند است، آفریننده آسمان ها و زمین. الْمُنْشِيُّ أَصْنَافَ الْأَشْيَاءِ بِلَا رَوِيَّةِ فِكرِ آلَ إِلَيْهَا وَلَا قَرِيحَةِ غَرِيزَةٍ أَضْمَرَ عَلَيْهَا وَلَا تَجْرِبَةٍ أَفَادَهَا مِنْ حَوَادِثِ الدُّهُور (2)اوست به وجود آورنده انواع موجودات بی آن که اندیشه ای به کار برد و بدون این که تصوری در باطن علمش پنهان داشته باشد و بدون این که از تجربه ای از حوادث روزگاران گذشته استفاده نماید. تشبیه

مشبه: آفرینش

مشبهٌ به: شکافتن پرده ظلمانی عدم

وجه شبه: امام علیه السلام آفرینش مخلوقات را تشبیه می کند به پرده ای که یکپارچه و منسجم و خالی از هرگونه شکاف است ولی قدرت بی پایان حق آن را می شکافد و مخلوقات را از آن بیرون می فرستد و این تنها از قدرت او ساخته است.

1. 7. رحمت خداوند

1. 7. 1. انتشار بادها

وَ نَشَرَ الرِّيَاحَ بِرَحْمَتِهِ (3)

[خداوند] با رحمت خود بادها را به حرکت درآورد.

نکته ها

بادها یکی از مظاهر رحمت خداوند هستند که به تعدیل هوا، انتقال ابرها و گرده افشانی درختان و... کمک می کنند.


1) فاطر، 1.

2) نهج البلاغه، خطبه 91.

3) نَشَر: گسترش داد؛ این کلمه را در جایی به کار می برند که چیزی بسط و گسترش یابد؛ گستردن و گسترده شدن؛ نشر المتاع ينشره نشرا إذا بسط و منه ريح نشور و رياح نشر. الرِّياح: بادها؛ جمع «ریح» به معنای باد است. اصل این کلمه «روح» بوده که «واو» آن قلب به یاء شده است. در قرآن کریم معمولاً هر جا خداوند بادهای رحمت را بیان می کند جمع یعنی ریاح» را می آورد و هر وقت باد عذاب را بیان می کند «ریح» را که مفرد است می آورد؛ جمع الريح و الياء فيها منقلبة عن الواو لانكسار ما قبلها، و جمع القلة أرواح بالواو إذ لم يوجد فيه ما يوجب الاعلال، وربّما يفرق بين الرّيح و الرّياح بأنّ الثانية من أسباب الرحمة و آثارها، و الاولى لیست کذلک و قد روی عن النبي صلى الله عليه و آله أنه كان يقول اذا هبت ريح: اللهم اجعلها رياحا، و لا تجعلها ريحا.

علت اینکه رحمت خداوند با «ریاح» و عذاب با «ریح» بیان می شود این است که اگر عذاب باشد باد از یک سو می آید و با فشار همه چیز را با خود می برد ولی اگر رحمت باشد از چند سو باد می وزد و فشاری وارد نمی شود؛ زیرا فشارهای چندسویه یکدیگر را خنثی می کنند و آن چه به شکل رحمت است، می ماند و در این جا هم چون رحمت خدا منظور است حضرت علیه السلام «ریاح» به کار برده اند.

مشابه

وَ أَرْسَلْنَا الرِّيَاحَ لَواقِح (1)و بادها را باردارکننده فرستادیم. و هو الَّذى يُرْسِلُ الرِّيَاحَ بُشْراً بَيْنَ يَدَيْ رَحْمَتِهِ (2)و اوست که پیشاپیش رحمت خود بادها را به بشارت می فرستد. يُرْسِلَ الرِّياحَ مُبَشِّراتٍ وَلِيُذيقَكُمْ مِنْ رَحْمَتِهِ (3)بادها را به عنوان بشارت دهنده مهمی می فرستد تا شما را از رحمتش بچشاند. وَ أَمَّا عادٌ فَأُهْلِكُوا بِريحِ صَرْصَرٍ عاتية (4)و اما عاد، به وسیله تندبادی توفنده و سرکش هلاک شدند. وَ فى عادٍ إِذْ أَرْسَلْنا عَلَيْهِمُ الرِّيحَ الْعَقيمَ (5)و نیز در قوم عاد که بر هلاکشان تندباد خزان فرستادیم.

1. 7. 2. کوه ها وسیله آرامش زمین

وَوَتَّدَ بِالصُّحُورِ مَيَدَانَ أَرْضِه (6)

مَیَدانَ: اضطراب و لرزش؛ از ماده «مید» (بر وزن صید) است که به معنای تحرک و اضطراب شدید است؛ بفتح الميم و الياء مصدر يقال: ماذا الشيء يميد ميدا من باب ضرب و میدانا، مثل نزعان إذا تحرّك.

(خداوند) به وسیلهٔ کوه ها اضطراب و لرزش زمین را به آرامش تبدیل کرد.


1) حجر، 22.

2) اعراف، 57.

3) روم، 46

4) الحاقه، 6.

5) ذاریات، 41

6) وَتَّدَ: میخکوب کرد؛ از مادۀ «وَتد»؛ به معنای ثابت کردن چیزی است این واژه در این جا بر وزن «فَعَلَ» برده ده شده که شدت و حدّت بیشتر را نشان می دهد؛ كوعد يتد وتدا و تدة؛ يقال : وتد الوتد إذا ثبته وقد يستعمل لازما يقال: وتد الوتد إذا ثبت. صُخُور: سنگ های بزرگ؛ جمع «صخره» به معنای سنگ بزرگ و سخت پرصلابت، نفوذناپذیر و استوار است.

نکته ها

وجود کوه ها بر سطح زمین سبب می شود که اثر جزر و مد که نتیجه جاذبه ماه و خورشید است در خشکی ها به حداقل برسد.

کوه ها همچون دندانه های یک چرخ پنجه در قشر هوای اطراف زمین افکنده و آن را با خود حرکت می دهند اگر سطح زمین صاف بود حرکت سریع دورانی زمین به دور خود سبب برخورد دائمی با قشر هوا می شد؛ از یک سو دائماً طوفان های شدید همه جا را در هم می کوبید و از سوی دیگر حرارت فوق العاده ای بر اثر این تماس پیدا می شد و زندگی برای انسان مشکل بود. (1)

مراد از «مَيَدَانَ» زلزله است؛ از این جهت هرجا که کوه ها کمتر باشند، زلزله بیشتر می شود و برای سکونت مناسب نیست.

مشابه

وَ أَلْقى فِي الْأَرْضِ رَواسِيَ أَنْ تَمِيدَ بِكُمْ (2)و در زمین کوه هایی استوار افکند تا [زمین] شما را نجنباند أَ لَمْ نَجْعَلِ الْأَرْضَ مِهَاداً وَ الْجِبال أوتاداً (3)آیا زمین را گهواره ای نگردانیدیم و کوه ها را چون میخ هایی [قرار ندادیم]؟


1) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص79.

2) نحل، 15.

3) نبا، 6 و 7.

أَوَّلُ اَلدِّینِ مَعْرِفَتُهُ وَ کَمَالُ مَعْرِفَتِهِ اَلتَّصْدِیقُ بِهِ وَ کَمَالُ اَلتَّصْدِیقِ بِهِ تَوْحِیدُهُ وَ کَمَالُ تَوْحِیدِهِ اَلْإِخْلاَصُ لَهُ وَ کَمَالُ اَلْإِخْلاَصِ لَهُ نَفْیُ اَلصِّفَاتِ عَنْهُ لِشَهَادَهِ کُلِّ صِفَهٍ أَنَّهَا غَیْرُ اَلْمَوْصُوفِ وَ شَهَادَهِ کُلِّ مَوْصُوفٍ أَنَّهُ غَیْرُ اَلصِّفَهِ فَمَنْ وَصَفَ اَللَّهَ سُبْحَانَهُ فَقَدْ قَرَنَهُ وَ مَنْ قَرَنَهُ فَقَدْ ثَنَّاهُ وَ مَنْ ثَنَّاهُ فَقَدْ جَزَّأَهُ وَ مَنْ جَزَّأَهُ فَقَدْ جَهِلَهُ وَ مَنْ جَهِلَهُ فَقَدْ أَشَارَ إِلَیْهِ وَ مَنْ أَشَارَ إِلَیْهِ فَقَدْ حَدَّهُ وَ مَنْ حَدَّهُ فَقَدْ عَدَّهُ.

2. توحید ذات و صفات

2. 1. گام اول

أَوَّلُ الدِّينِ مَعْرِفَتُهُ (1)

مَعْرِفَتُهُ: شناخت او؛ از ریشه عَرَفَ و عرفان به معنای شناختن است در واقع معرفت ادراک است؛ العلم، هي إدراك البسائط و الجزئيات، والعلم إدراك المركبات والكليات.

سر آغاز دین، خداشناسی است.

نکته ها

اولین گام دین، معرفت خداوند است؛ زیرا کسی که در وادی دین قدم می گذارد پیش از هر چیز باید سرمنشأ و مبدأ دین را بشناسد تا بتواند در این راه به کمال برسد.

معرفت اجمالی در درون فطرت و نهاد آدمی نهفته است و کار عقل و پیامبران آن است که معرفت اجمالی را به تفصیلی تبدیل کنند.

واژه دین معانی متفاوتی دارد که در اینجا به معنای اطاعت از خداوند و دنباله روی از اوامر و نواهی اوست.

مشابه

عَرَفْتُ اللَّهَ سُبْحَانَهُ بِفَسْخِ الْعَزَائِمِ وَ حَلَّ الْعُقُودِ وَنَقْضِ الْهِمَمِ (2)خدا را از سست شدن


1) أَوَّلُ: سرآغاز؛ ذهب جمهور البصريين إلى أنّه على وزن أفعل مهموز الوسط، فقلبت الهمزة الثانية واوا ثم ادغمت، وعن الجوهرى أنّه يدلّ عليه قولهم هذا أوّل منك، والجمع الأوائل والأوالى على القلب، وذهب الكوفيون و طائفة من البصريين إلى أن أصله و وئل على وزن فوعل قلبت الواو الأولى همزة. الدَّین: مراد از دین مجموعه ای است که از آن به کیش و آیین الهی تعبیر می شود. در اصل به معنای اطاعت و انقیاد است و شریعت را به اعتبار طاعت و فرمانبری دین گویند و آن مانند ملّت و طریقه است لیکن انقیاد و طاعت در آن ملحوظ می باشد؛ الطاعة و الانقياد والعبادة و الاسلام قال سبحانه: إِنَّ الدِّينَ عِنْدَ اللَّهِ الْإِسْلامُ وتقول: دنت دينا أى أسلمت ودان الرّجل إذا أطاع، قال الطريحي الدين وضع إلهى لاولى الألباب يتناول الاصول و الفروع.

2) نهج البلاغه، حکمت 250.

اراده های قوی، گشوده شدن گره های دشوار و درهم شکسته شدن تصمیم ها، شناختم.

إِنَّ الدِّينَ عِنْدَ اللَّهِ الْإِسْلامُ (1)هر آینه دین در نزد خدا، اسلام است. الْيَوْمَ أَكْمَلْتُ لَكُمْ دينَكم (2)امروز دینتان را برایتان به کمال رسانیدم.

2. 2. منتهای معرفت

وَ كَمَالُ مَعْرِفَتِهِ التَّصْدِيقُ بِهِ کمال شناخت خداوند باور یقینی به او است.

نکته ها

کمال شناخت خداوند آن است که انسان خداوند را بیابد و وجود او را تصدیق کند و در ذات خود، خداوند را با همۀ خصوصیاتش ببیند مسئله شناخت در جایی مطرح می شود که انسان با تمام ویژگی های چیزی سروکار داشته باشد و همه آن ویژگی ها را به دست آورده باشد.

این جمله ممکن است اشاره به این باشد که کمال معرفت خداوند به این است که انسان خدا را بیابد و باور کند باید خدا را در وجودمان بیابیم و در درون ذاتمان تصدیق کنیم؛ همان طوری که هست یعنی هستی است و نیستی و فقر در وجودش راه ندارد.

منظور امام علیه السلام از معرفت و تصدیق (در این بیان) و مقایسه آن ها چنین است:

معرفت: شناخت معرفت، شناخت اجمالی، اشاره به علم و آگاهی نبت به خداوند (3)

تصدیق: شناخت علمی و استدلالی، شناخت تفصیلی، اشاره به ایمان

مشابه

بک عَرَفْتُک وَ أَنْتَ دَلَلْتَنِي عَلَيْكَ وَ دَعَوْتَنِی إِلَيْكَ وَ لَوْ لَا أَنْتَ لَمْ أَدْرِ مَا أَنْت (4)تو را به وسیله خودت شناختم و تو مرا به سوی خود راهنمایی کردی و به سوی خود فراخواندی


1) آل عمران، 19.

2) مائده، 3.

3) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص83.

4) مصباح المتهجد، ج 2، ص582.

و اگر نبودی نمی دانستم که تو چیستی.

2. 3. منتهای یقین

وَ كَمَالُ التَّصْدِيقِ بِهِ تَوْحِيدُهُ (1) کمال باور داشتن به خدا شهادت به یگانگی اوست.

نکته ها

تصدیق کامل خداوند به این است که خداوند را همان طوری که هست بیابیم به نقل از امام علی علیه السلام توحید خداوند به دو معناست: 1. خداوند حقیقتی است که دومی ندارد، برای این که خداوند حقیقت هستی است که نیستی در آن راه ندارد؛ 2. ذات خداوند بسیط است یعنی نیستی در ذاتش راه ندارد جزء ندارد و مرکب از اجزاء نیست.

در ذات خداوند ترکیب وجود ندارد و ایمان به خداوند در صورتی صادقانه خواهد بود که ذات مقدس او را یگانه و یکتا باور کنیم.

2. 4. منتهای توحید

وَ كَمَالُ تَوْحِيدِهِ الْإِخْلَاصُ لَهُ (2) و کمال توحید، اخلاص برای خداوند است.

نکته

منظور از اخلاص در این جا اخلاص عملی (پرستش فقط خدا) یا قلبی (قلب به جز او به کسی نیندیشد) یا اعتقادی (باور فکری به وحدانیت خدا) است. (3)

2. 5. منتهای اخلاص

وَ كَمَالُ الْإِخْلَاصِ لَهُ نَفْيُّ الصِّفَاتِ عَنْهُ


1) تَوْحِيدُهُ: ایمان به وحدانیت خدا از مادۀ وحد به معنای انفراد و تنهایی؛ جعل الشّيء واحدا أي الحكم بوحدانيته وقد يطلق على التفريق بين شيئين بعد الاتصال، وعلى الاتيان بالفعل الواحد منفردا، و في الاصطلاح إثبات ذات الله بوحدانيته و وحدانیته به معنى أنّه لا ثانى له فى الوجود و به معنى أنّه لا كثرة فيه مطلقا لا في عين الذات، لانتفاء التركيب و الأجزاء، ولا فى مرتبة الذات لانتفاء زيادة الوجود، ولا بعد مرتبة الذات لانتفاء زيادة الصفات، وقد يقصد بها معنى أنّه لم يفته شيء من كماله، بل كلّ ما ينبغى له فهو له بالذات و الفعل.

2) الْإِخْلاص: خالص کردن؛ تصفیه کردن؛ مثل صاف است با این فرق که خالص آن است که آمیختگی آن از بین رفته باشد، ولی صاف گاهی به آن گویند که اصلاً آمیختگی ندارد؛ مصدر من أخلص الش-يء إذا جعله خالصا ممّا يشوبه، يقال: خلص الماء اذا صفا من الكدر، و كلّ شيء صفا عن شوبه و خلص يسمّى خالصا قال تعالى: مِنْ بَين فَرْثٍ وَدَمٍ لَبَناً خالِصا.

3) منهاج البراعه، ج1، ص321.

و کمال اخلاص جدا کردن خدا از صفات مخلوقات است.

نکته ها

«نَفْیُ الصِّفَاتِ عَنْهُ» به معنای این است که صفات او عین ذات اوست؛ نه همچون اوصاف مخلوقین زائد بر ذات آن هاست.

صفات خداوند بر چند قسم است: 1. صفات سلبیه که صفات جلال هم به آن می گویند زیرا منزّه بودن خدا را می رساند؛ 2. صفات اضافیه عبارت است از رابطه بین دو چیز مثل این که خدا مبدأ و موجودات دیگر منتهی به او هستند این ها را صفات اضافی می گویند، یعنی خدا مبدأ و رازق ماست؛ 3. صفات حقیقیه: صفاتی که حقیقت دارند. این صفات حقیقی در انسان ها زائد بر ذات است ولی دربارۀ خداوند عین ذات اوست، مانند قدرت، علم و حيات ...

• اخلاص سه مرتبه دارد اعتقادی عملی، قلبی (اخلاص اعتقادی، اوج باور به یگانگی خداوند است اخلاص عملی آن است که انسان فقط خدا را در عمل خویش می بیند، خواه عمل عبادی باشد یا غیر عبادی اخلاص قلبی بالاترین مرحله اخلاص است که فرد چنان به اوج میرسد که در دلش فقط حضور خداوند را حس می کند.)

مشابه

لا يَتَوَهَّمُونَ رَبَّهُمْ بِالتَّصْويرِ، وَ لا يُجْرُونَ عَلَيْهِ صِفاتِ الْمَصْنُوعینَ (1)در خیال خود برای خداوند صورتی تصویر ننمایند و صفات او را چون اوصاف مخلوقات نینگارند.

2. 6. جدایی صفات از ذات در ممکنات

لِشَهَادَةِ كل صِفَةٍ أَنَّهَا غَيْرُ الْمَوْصُوفِ وَ شَهَادَةِ الْمَوْصُوفِ أَنَّهُ غَيْرُ الصَّفَةِ هر صفتی نشان می دهد که غیر از موصوف است و هر موصوفی گواهی می دهد که غیر از صفت است.

نکته

خداوند همه صفات کمال را دارد اما آن صفات همچون صفات انسانی نقص و محدودیت ندارند و جدای از ذات و در معرض فنا و زوال نیستند.

2. 7. ملازمت توصیف با قرین شدن

فَمَنْ وَصَفَ اللَّهَ سُبْحَانَهُ فَقَدْ قَرَّنَهُ (2)


1) نهج البلاغه، خطبه 1.

2) قَرَّنَهُ: برایش قرین قرار داد؛ مقارنت و قرین به معنای همراه کردن و اجتماع چیزی با چیز دیگر.

هر کس خداوند سبحان را توصیف کند، او را با امور دیگر قرین دانسته است.

2. 8. ملازمت اقتران با دوگانگی

وَ مَنْ قَرَنَهُ فَقَدْ ثَنَّاهُ و هر کس خدا را با قرینی پیوند، دهد دوتایش انگاشته است.

2. 9. ملازمت دوگانگی با تجزیه

وَ مَنْ ثَنَّاهُ فَقَدْ جَزَاهُ (1)

با طرح شدن دو خدا، اجزایی برای او تصور نموده است.

2. 10. ملازمت تجزیه با جهل

وَ مَنْ جَزَّأَهُ فَقَدْ جَهِلَه و با تصور اجزا برای خدا او را نشناخته است.

نکته

«قَرَنَه» در عبارت بالا به این معنا است که صفاتی بیگانه و جدای از ذات خداوند را با او قرار داده و غیر او را با او آمیخته است.

مشابه

وَالْحِقْنِي بِنُورِعِزَّك الانهج، فَأَكونَ لَكَ عارِفاً، وَعَنْ سِواكَ مُنْحَرِفاً، وَمِنْكَ خائِفاً مُراقباً (2)مرا به نور عزت بسیار زیبا و شکوهمندت برسان تا عارف به وجود تو گردم و از غیر تو روی گردانم و از تو هراسان و بر حذر و مراقب باشم.

2. 11. ملازمت جهل با اشاره کردن مکانی به خداوند

وَ مَنْ جَهِلَهُ فَقَدْ أَشَارَ إِلَيْهِ و کسی که خدا را نشناسد به او اشاره می کند.

نکته ها

• درباره «اشاره به سوی خداوند» دو احتمال وجود دارد اشاره عقلی؛ هم اشاره عقلی و


1) ثَنَّاهُ: او را دو تا کرد، از دو چیز مرکب دانست؛ ثَنَی در اصل به معنی عطف است؛ به عدد دو از آن جهت اثنان گویند که یکی بر دیگری عطف است. جَزَاهُ: برای آن جزء انگاشت.

2) اقبال الاعمال، ج 3، ص299

هم اشاره حسی. (1)

کسی که خدا را نشناخته باشد به ناچار او را در حد موجودات پایین عالم ماده تنزّل می دهد که جزء دارند و قابل اشاره حسی هستند.

2. 12. ملازمت اشاره با محدودیت

وَ مَنْ أَشَارَ إِلَيْهِ فَقَدْ حَدَّهُ و هر کس به سوی وی خداوند اشاره کند او را محدود شمرده است.

2. 13. ملازمت محدودیت با قابل شمارش شدن

وَ مَنْ حَدَّهُ فَقَدْ عَدَّهُ (2) و هر کس وی (خداوند) را محدود بداند او را متعدد دانسته است.


1) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص89.

2) عَدَّهُ: او را به شمارش درآورده؛ چون لازمه محدود کردن این است که در غیر آن محدوده، خدای دیگری وجود داشته باشد و لازمه آن متعدد دانستن خدا و شمردن اوست.

وَ مَنْ قَالَ فِيمَ فَقَدْ ضَمَّنَهُ وَ مَنْ قَالَ عَلَامَ فَقَدْ أَخْلَى مِنْهُ: كَائِنٌ لَا عَنْ حَدَثٍ مَوْجُودٌ لَا عَنْ عَدَمٍ مَعَ كُلِّ شَيْءٍ لَا بِمُقَارَنَةٍ وَ غَيْرُ كُلِّ شَيْءٍ لَا بِمُزَايَلَةٍ فَاعِلٌ لَا بِمَعْنَى الْحَرَكَاتِ وَالآلَةِ بَصِيرٌ إِذْ لَا مَنْظُورَ إِلَيْهِ مِنْ خَلْقِهِ مُتَوَحّدُ إِذْ لَا سَكَنَ يَسْتَأْنِسُ بِهِ وَ لَا يَسْتَوْحِشُ لِفَقْدِهِ.

3. جلوه های توحید

3. 1. نامحدود مکانی

وَ مَنْ قَالَ فِيمَ ؟ فَقَدْ ضَمَّنَهُ، وَ مَنْ قَالَ: عَلامَ ؟ فَقَدْ أَخْلَى مِنْهُ (1)

عَلامَ: علی ما بوده است؛ به معنای «بالای چیست».

و آن کس که بگوید خدا در کجا است؟ وی را در ضمن چیزی تصوّر کرده است و هر کس بپرسد بر روی چه قرار دارد؟ جایی را از او خالی دانسته است.

نکته ها

فعل «ضمّن» به معنای محصور کردن در زمان یا مکان معین است. هیچ زمان یا مکانی از وجود خداوند تهی نیست و نسبت خداوند به همۀ اشیا یکسان است و هیچ ابزار و حرکتی ندارد.

«فیم» در اصل همان «فیما» است و «ما» در آن مای استفهامیه است که در استفهام «الف» آن افتاده است.

بعضی پنداشته اند که آیه شريفه الرَّحْمَنُ عَلَى الْعَرْشِ اسْتَوی (2)دلیل بر جسمانیت خداوند و قرار گرفتن او بر عرش است در حالی که عبارت «اسْتَوى» به معنای سلطه بر چیزی می باشد. (3)

مشابه

هُوَ مَعَكُمْ أَيْنَ مَا كُنتُم (4)هرکجا باشید او با شماست.


1) فِيَم: در اصل فیما بوده است و حرف «ما» در آن از نوع استفهامیه است که وقتی حرف جر بر سر آن می آید الف را تبدیل به فتحه می کند و به شکل فیم در می آید؛ به معنای «در کجاست». ضَمَّنَهُ: متضمن کردن چیزی در چیز دیگر؛ مأخوذ من ضمنته الشّيء أى جعلته محتويا عليه فتضمنه أي فاشتمل عليه و احتوى.

2) طه، 5.

3) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص96.

4) حدید، 4.

نَحْنُ أَقْرَبُ إِلَيْهِ مِنْ حَبْلِ الْوَريدِ (1)و ما از شاهرگ [او] به او نزدیک تریم. وَ هُوَ الَّذِي فِي السَّماءِ إِلهُ وَ فِى الْأَرْضِ إِله (2)اوست که هم در آسمان خداست و هم در زمین.

3. 2. نامحدود زمانی

كائِنٌ لَا عَنْ حَدَثٍ (3)

[خداوند] وجودی است که همواره بوده و از چیزی به وجود نیامده است.

نکته ها

مقصود این است که وجود خداوند حادث نیست. توضیح این که موجود از آن جهت که موجود است یا وجودش مسبوق به عدم و حاصل از عدم می باشد که چنین موجودی را حادث می گویند یا مسبوق به عدم نیست چنین موجودی را قدیم می گویند. اثبات این حقیقت که خداوند وجود مسبوق به عدم نیست بدین شرح است: اگر خداوند حادث باشد ممکن خواهد بود و اگر ممکن باشد واجب الوجود ،نیست، در نتیجه اگر خداوند حادث باشد واجب الوجود نیست لیکن خداوند واجب الوجود است پس حادث نیست. (4)

«کان» در کلام عرب به سه گونه معنا می شود. 1. «کان تامه» است به معنای «وجد» می آید و اسم و خبر نمی خواهد که «کان» در این صورت برحسب لغت بر حدوث و زمان دلالت دارد؛ 2. «کان ناقصه» که بر زمان و نسبت دلالت می کند نه بر حدوث؛ 3. «کان زائده که معنا ندارد. در این جا که حضرت اسلام می فرماید «کائن» این لفظ اسم فاعل از «کان تامه» است و بر حدوث دلالت دارد

«عَن» به معنای «مِن» نشویه است؛ یعنی وجود خدا ناشی از حدوث نیست که حادث


1) ق، 16.

2) زخرف، 84

3) کائِنٌ: در این جا به معنای نفس وجود آمده است؛ از ریشه کینونه و کون است و از نظر صرفی اسم فاعل است؛ اسم فاعل من كان؛ قال الفيومي كان زيد قائما أى وقع منه قيام و انقطع و تستعمل تامة فتكتفى بمرفوع، نحو كان الأمر، ای حدث و وقع. حَدَثٍ: وجود؛ حدوث به وجود آمدن که قهراً توأم با تازه بودن است. حدیث: هر چیز تازه ای؛ خواه فعل باشد یا قول؛ من حدث الشيء حدوثا كقعد تجدّد وجوده، فهو حادث و حدیث و منه يقال حدث به عيب اذا تجدّد، وكان معدوما قبل ذلك.

4) شرح نهج البلاغه ابن میثم، ج1، ص280.

شده باشد.

3. 3. وجودِ بدون عدم

مَوْجُودٌ لَا عَنْ عَدَمٍ [خداوند] موجود است اما نه اینکه از عدم پا به عرصه وجود گذاشته باشد.

نکته ها

واژه موجود اسم مفعول است ولی به معنای نفس وجود می باشد؛ زیرا کسی خدا را ایجاد نمی کند تا معنای اسم مفعول در باب او صدق کند. خداوند موجود است نه آن که قبل از موجود بودن ریشه در عدم داشته باشد. این عبارت به امتناع حدوث ذاتی اشاره دارد؛ یعنی در ذات خدا تصور نبودن که پس از آن بودن بیاید معنا ندارد.

در جمله اول می فرماید: خداوند هرگز زمانی نداشته که در آن حادث شود و در جمله دوم می گوید قطع نظر از زمان، در ذات او هم حدوثی نیست بلکه واجب الوجود است. (1)

جمله اول «كائِنٌ لَا عَنْ حَدَثٍ» را اشاره به عدم حدوث زمانی و جمله دوم «مَوْجُودٌ لا عَنْ عَدَمِ» را اشاره به عدم حدوث ذاتی دانسته اند. (2)

3. 4. با همه و غیر از همه

مَعَ كُلِّ شَيْءٍ لَا بِمُقَارَنَةٍ وَ غَيْرُ كُلِّ شَيْءٍ لَا بِمُزَايَلَةٍ (3)

او با همه چیز است اما نه این که قرین آن ها باشد؛ و غیر همه چیز است، اما نه اینکه از آن ها بیگانه و جدا باشد.

نکته ها

رابطه خداوند با موجودات رابطه دو وجود مستقل از یکدیگر نیست، بلکه رابطه یک وجود مستقل در تمام جهات و یک وجود وابسته است. (4)


1) شرح نهج البلاغه ابن ابی الحدید، ج1، ص79.

2) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص185

3) مُقَارَنَة: قرین و همتای یکدیگر بودن؛ از باب مفاعله می باشد؛ الشيء الشيء مُقارنة و قِراناً: اقْتَرَن به وصاحَبَه. و اقترن الشيء بغيره و قارنته قراناً صاحبته. مُزايلَة: بیگانه و جدا؛ از مادۀ زایل گرفته شده به معنای جدای از یکدیگر بودن زیلَهُ جدا کرد او را زایله جدا شد از وی این همان «زال» ناقصه است؛ من زايله زيالا إذا فارقه.

4) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص98.

کلمه مزایله به معنای جدا شدن است؛ خداوند به واسطۀ علم و قدرت خود همراه همه موجودات است و به سبب گوهر و حقیقت خود از همگان دور و جدا می باشد.

مشابه

وَاعْلَمُوا أَنَّ اللَّهَ يَحُولُ بَينَ الْمَرْءِ وَ قَلْبه (1)و بدانید که خدا میان آدمی و دلش حائل می گردد.

3. 5. بی نیاز از ابزار

فَاعِلٌ لَا بِمَعْنَى الْحَرَكاتِ وَالآلَةِ (خداوند) انجام دهنده همه کارهاست بدون نیاز به حرکت و ابزار و وسیله.

نکته

ذات خداوند فاعل بر کل هستی است اما برای انجام کارها نه نیازی به حرکت دارد و نه ابزار و وسایل کار بلکه فعل خداوند با اراده او انجام می شود.

مشابه

فَاعِلٌ لَا بِاضْطِرَابٍ آلَةٍ مُقَدِّرُ لَا بِجَوْلِ فِكرَةٍ غَنِيٌّ لَا بِاسْتِفَادَةِ (2)انجام دهنده است بدون به کار بردن ابزار تقدیر کننده است بدون جولان ،اندیشه به تحصیل اسباب بی نیاز است. إِنَّما أَمْرُهُ إِذا أَرادَ شَيْئاً أَنْ يَقُولَ لَهُ كُنْ فَيَكونُ (3)چون به چیزی اراده فرماید، کارش این بس که می گوید «باش!» پس [بی درنگ] موجود می شود.

3. 6. بالاتر از بصیرت

بَصِيرٌ إِذْ لَا مَنْظُورَ إِلَيْهِ مِنْ خَلْقِهِ (4)

[خداوند] بینا است حتی در آن هنگام که پدیده ای برای دیدن وجود نداشت.

نکته ها

درست است که «بصیر» به معنای بینا از مادۀ «بصر» به معنای چشم گرفته شده است، ولی در مورد خداوند هرگز به معنای حقیقی به کار نمی رود. یا به تعبیر دیگر، مجازی


1) انفال، 24

2) نهج البلاغه، خطبه 186.

3) يس، 82.

4) بصیرٌ: بینا؛ از مادۀ بَصر به معنای چشم گرفته شده است. بصیر بودن خداوند به معنای آگاهی او از تمام اشیایی است که قابل رؤیت است أَبصَرَ، إِبْصاراً ه: او را دید، او را بینا کرد. مَنظُورَ: دیده شده؛ از مادۀ نَظَر به معنای چیزی که به آن نظر می شود؛ تأمل الشيء بالعين.

است بالاتر از حقیقت بصیر بودن خداوند به معنای آگاهی او از تمام اشیایی است که قابل رؤیت می باشد او حتی قبل از آن که اشیای قابل رؤیت آفریده شوند، بصیر بوده است. (1)

«المنظور الیه» به معنای آن چیزی است که دیده بر آن میافتد و مقصود عبارت این است که خداوند پیش از خلقت به آن چه آفرید آگاه بود. (2)

مشابه

لا تُدْرِكَهُ الْأَبْصارُ (3)چشم ها او را در نمی یابند. در خطبه اشباح این مسئله به وضوح بیان شده است آن جا که می فرماید: وَ الرَّادِعُ أَنَاسِيَ الْأَبْصَارِ عَنْ أَنْ تَنَالَهُ أَوْ تُدْرِكه (4)آن کس که چشم ها را از مشاهده ذات پاکش و رسیدن به او بازداشته است.

در خطبۀ دیگری با بیان فصیح و رسایش می فرماید: الْحَمْدُ لِلَّهِ الَّذِي لَا تُدْرِكَهُ الشَّوَاهِدُ وَ لَا تَحْوِيهِ الْمَشَاهِدُ وَ لَا تَرَاهُ النَّوَاظِرُ وَ لَا تَحْجُبُهُ السَّوَاتِر (5)حمد و ستایش خدایی را سزاست که حواس، او را درک نکند و مکان ها وی را در بر نگیرد و دیده ها او را نبیند و پوشش ها او را مستور نسازد.

لَمْ يُطْلِعِ الْعُقُولَ عَلَى تَحْدِيدِ صِفَتِهِ وَ لَمْ يَحْجُبُهَا عَنْ وَاجِبِ مَعْرِفَتِهِ فَهُوَ الَّذِي تَشْهَدُ لَهُ أَعْلَامُ الْوُجُودِ عَلَى إِقْرَارِ قَلْبِ ذِي الْجُحُودِ تَعَالَى اللَّهُ عَمَّا يَقُولُهُ الْمُشَبِّهُونَ بِهِ وَالْجَاحِدُونَ لَهُ عُلُوّاً كبيرا (6)عقل ها و خردها را بر کنه صفاتش آگاه نساخت و [با این حال] آن ها را از مقدار لازم معرفت و شناخت خود بازنداشته است؛ هم اوست که نشانه های هستی، دل های منکران را به اقرار بر وجودش و اداشته است. آری او بسیار برتر است از گفتار تشبیه کنندگان یعنی آن ها که او را به مخلوقاتش تشبیه می کنند و منکران آن ها که یا ایمان به او ندارند و یا شناخت او را غیر ممکن می پندارند.

3. 7. وحدانیت خداوند

اشاره


1) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص 100.

2) فروغ حکمت، ج1، ص194.

3) انعام، 103

4) نهج البلاغه، خطبه 91 .

5) همان خطبه 185

6) همان، خطبه 49.

مُتَوَحّدٌ إِذْ لا سَكن يَسْتَأْنِسُ بِهِ وَ لَا يَسْتَوْحِشُ لِفَقْدِهِ (1)

يَسْتَوْحِشُ احساس وحشت کند متوحش شدن؛ از مادۀ وحش به معنای احساس ترس کرد یا ترسید. این کلمه ضد انس است؛ الرّجل إذا وجد الوحشة.

[خداوند] تنها است زیرا کسی وجود ندارد تا با او انس گیرد و از نبودش احساس تنهایی و وحشت کند.

نکته

گاه واژه واحد در ردیف شماره ها قرار می گیرد و گاه به موجود ناتوانی اطلاق می شود که یاری رسانی برای او نیست و گاه فردی واحد خوانده می شود که به سبب فقدان همنشین و مونس به ترس و هراس افتاده است. مراد از واحد بودن خداوند یگانگی و بی همتایی او در فرمانروایی و کمال است.

مشابه

لِتَسْكُنُوا إِلَيْها (2)تا بدانها آرام گیرید. مَا اتَّخَذَ صاحِبَةً وَ لا وَلَدا (3)نه همسری گزیده است و نه فرزندی.


1) سَکَن: چیزی که باعث آرامش باشد آرام گرفتن بعد از حركت؛ و هو ما يسكن إليه من اهل و مال ونحوهما، هو سكن له. يَسْتَأْنِسُ: انس و الفت بگیرد؛ از مادة أُنس (بضمّ اوّل) به معنای الفت. آنَسَ، يؤنس إيناساه: او را مأنوس کرد، او را سرگرم کرد؛ مُؤانسةً هُ : با او انس گرفت، با وی مهربانی کرد أَنَسَ أَنساً آرامش یافت، به آن خوی گرفت و شادمان شد؛ إذا سكن القلب و لم ينفر، و الأنيس الذي يستأنس به.

2) روم، 21.

3) جن، 3.

أَنْشَأَ اَلْخَلْقَ إِنْشَاءً وَ اِبْتَدَأَهُ اِبْتِدَاءً بِلاَ رَوِیَّهٍ أَجَالَهَا وَ لاَ تَجْرِبَهٍ اِسْتَفَادَهَا وَ لاَ حَرَکَهٍ أَحْدَثَهَا وَ لاَ هَمَامَهِ نَفْسٍ اِضْطَرَبَ فِیهَا أَحَالَ اَلْأَشْیَاءَ لِأَوْقَاتِهَا وَ لَأَمَ بَیْنَ مُخْتَلِفَاتِهَا وَ غَرَّزَ غَرَائِزَهَا وَ أَلْزَمَهَا أَشْبَاحَهَا عَالِماً بِهَا قَبْلَ اِبْتِدَائِهَا مُحِیطاً بِحُدُودِهَا وَ اِنْتِهَائِهَا عَارِفاً بِقَرَائِنِهَا وَ أَحْنَائِهَا. ثُمَّ أَنْشَأَ سُبْحَانَهُ فَتْقَ اَلْأَجْوَاءِ وَ شَقَّ اَلْأَرْجَاءِ وَ سَکَائِکَ اَلْهَوَاءِ فَأَجْرَی فِیهَا مَاءً مُتَلاَطِماً تَیَّارُهُ مُتَرَاکِماً زَخَّارُهُ حَمَلَهُ عَلَی مَتْنِ اَلرِّیحِ اَلْعَاصِفَهِ وَ اَلزَّعْزَعِ اَلْقَاصِفَهِ فَأَمَرَهَا بِرَدِّهِ وَ سَلَّطَهَا عَلَی شَدِّهِ وَ قَرَنَهَا إِلَی حَدِّهِ اَلْهَوَاءُ مِنْ تَحْتِهَا فَتِیقٌ وَ اَلْمَاءُ مِنْ فَوْقِهَا دَفِیقٌ ثُمَّ أَنْشَأَ سُبْحَانَهُ رِیحاً اِعْتَقَمَ مَهَبَّهَا وَ أَدَامَ مُرَبَّهَا وَ أَعْصَفَ مَجْرَاهَا وَ أَبْعَدَ مَنْشَأَهَا فَأَمَرَهَا بِتَصْفِیقِ اَلْمَاءِ اَلزَّخَّارِ وَ إِثَارَهِ مَوْجِ اَلْبِحَارِ فَمَخَضَتْهُ مَخْضَ اَلسِّقَاءِ وَ عَصَفَتْ بِهِ عَصْفَهَا بِالْفَضَاءِ تَرُدُّ أَوَّلَهُ إِلَی آخِرِهِ وَ سَاجِیَهُ إِلَی مَائِرِهِ حَتَّی عَبَّ عُبَابُهُ وَ رَمَی بِالزَّبَدِ رُکَامُهُ فَرَفَعَهُ فِی هَوَاءٍ مُنْفَتِقٍ وَ جَوٍّ مُنْفَهِقٍ فَسَوَّی مِنْهُ سَبْعَ سَمَوَاتٍ جَعَلَ سُفْلاَهُنَّ مَوْجاً مَکْفُوفاً وَ عُلْیَاهُنَّ سَقْفاً مَحْفُوظاً وَ سَمْکاً مَرْفُوعاً بِغَیْرِ عَمَدٍ یَدْعَمُهَا وَ لاَ دِسَارٍ یَنْظِمُهَا ثُمَّ زَیَّنَهَا بِزِینَهِ اَلْکَوَاکِبِ وَ ضِیَاءِ اَلثَّوَاقِبِ وَ أَجْرَی فِیهَا سِرَاجاً مُسْتَطِیراً وَ قَمَراً مُنِیراً فِی فَلَکٍ دَائِرٍ وَ سَقْفٍ سَائِرٍ وَ رَقِیمٍ مَائِرٍ.

آفرینش جهان

پیدایش جهان هستی و مراحلی که گذرانده است یکی از پرسش های دیرین بشریت بوده و هست. هرگاه انسان به آسمان پرستاره کوه ها دریاها و ... خیره می شود با خود می اندیشد که چه کسی و چگونه این ها را به وجود آورده و چه دوران و مراحلی را گذرانده است.

امام علی علیه السلام در چند خطبه به این موضوع اشاراتی کرده است در این بخش از خطبه نیز به بیان چگونگی آفرینش جهان می پردازد.

امام علیه السلام در خطبه 91 فایده کوه ها را بیان می کند و این که به دلیل فرورفتن ریشه کوه ها در زمین از زلزله های ناشی از فشارهای درونی زمین جلوگیری می کند. در ادامه به نقش بادها می پردازد؛ این که بادها باعث می شوند تا ابرهای پراکنده به هم بپیوندد، سپس ابرها را بر یکدیگر متراکم و فشرده می کند و در نهایت جرقه های برق ابرها را در ریزش باران کمک می کند. سپس به زیبایی های طبیعت که ثمره بارش باران ،است، اشاره می کند و این که بر طرف کننده نیازهای انسان می باشد؛ و اشاره دارد به راه ها و جاده هایی که برای عبور و مرور انسان ها و حیوانات در نظر گرفته شده است و وجود نشانه ها و علامت ها برای راهنمایی

انسان ها در پیدا کردن راه مانند رنگ و اشکال مختلف کوه ها.

بدین ترتیب خداوندِ حکیم قبل از آفرینش انسان ها همه وسایل زندگی او را فراهم ساخت. از پیدایش آسمان ها گرفته تا آرام کردن سطح زمین به وسیله کوه ها قرار دادن جاده ها در وسط کوه ها برای ارتباط دادن انسان ها در مناطق مختلف و به وجود آوردن چشمه ها، نهرها و باران برای آبیاری زمین که نتیجه آن روییدن انواع گیاهان برای تغذیه انسان ها و حیوانات می باشد. همه اینها از یک سو انسان را متوجه علم و قدرت و حکمت خداوند می کند و از سوی دیگر حس شکرگزاری را در بنده ایجاد می نماید. (1)

بیشتر ستاره شناسان بر این عقیده اند که جهان با یک انفجار بزرگ در حدود 14 میلیارد سال قبل آغاز شد. در آن زمان، تمام جهان درون حبابی هزاران بار کوچکتر از سر سوزن قرار داشت در حالی که داغتر و متراکمتر از هر چیزی بود که بتوان تصور کرد سپس ناگهان منفجر شد و جهانی که می شناسیم پا به عرصه وجود گذاشت ،زمان فضا و ماده با این انفجار بزرگ (مهبانگ) به وجود آمدند در کسری از ثانیه اندازۀ جهان از ریزتر از اتم به پهناورتر از کهکشان گسترش یافت و با سرعتی شگفت آور به انبساط خود ادامه داد جهان همچنان در حال انبساط .است سه دقیقه پس از انفجار بزرگ، دما تا کمتر از یک میلیارد درجه سلسیوس کاهش یافت حالا آنقدر سرد بود که پروتونها و نوترونها بتوانند در کنار هم قرار گرفته، هسته های هیدروژن و هلیوم را بسازند پس از سیصد هزار سال دمای جهان به حدود 3000 درجه رسیده بود. هسته ها توانستند الکترونها را به چنگ انداخته اتمها را بسازند جهان انباشته از ابرهای گاز هیدروژن و هلیوم بود. جهان در برگیرنده میلیاردها کهکشان است؛ و هر کهکشان از میلیونها تا میلیاردها ستاره را در خود جای داده است. فضای بین ستاره ها و کهکشانها تقریباً خالی است ،باوجوداین حتی در مناطق بسیار دور از ستارگان و سیارات، می توان ذرات پراکنده غبار یا تعدادی اتم هیدروژن را در واحد حجم یافت.

وسعت جهان باورنکردنی است. بیش از یک میلون سال طول می کشد تا یک هواپیمای جت مدرن به نزدیک ترین ستاره بعد از خورشید برسد با سرعت نور (سیصد هزار کیلومتر در ثانیه) صدهزار سال وقت لازم است تا تنها از یک سوی کهکشان راه شیری به سوی دیگر آن سفر کنیم هیچ کس اندازه دقیق کیهان را نمی داند، چرا که ما نمی توانیم لبه آن را (اگر وجود داشته باشد) ببینیم. تمام آن چه می دانیم آن است که وسعت جهان دست کم 93 میلیارد سال نوری است (سال نوری عبارت است از مسافتی که نور در مدت یک سال می پیماید؛ حدود 9 تریلیون کیلومتر!) وبگاه آژانس فضایی اروپا https://www.esa.it)}.


1) نگاهی اجمالی به کیهان شناسی نوین

4. خلقت جهان

4. 1. آفرینش بی نیاز از الگو

أَنْشَأَ الْخَلْقَ إِنْشَاءَ وَإِبْتَدَأَهُ ابْتِدَاءً (1)

(خداوند) خلقت را آغاز کرد و موجودات را بیافرید.

نکته ها

«انشاء» را دربارۀ آفرینشی به کار می برند که الگو و نمونه قبلی ندارد؛ یعنی وقتی چیزی نو پدید می آید که پیش از آن هیچ سابقه و پیشینه ای ندارد انشاء است و «ابتداء» به معنای ایجاد است که نه علتی در به وجود آمدن آن دخیل است و نه رفع حاجتی مبنای آن قرار گرفته است. (2)

امام علیه السلام با واژۀ «ابتداء» اثبات می کند که خداوند محتاج علت و غایت نیست و قرار نبوده که این خلقت منفعتی برای او ایجاد کند؛ هر چند منفعت و سودی که در این هستی است به موجودات بر می گردد. (3)

مشابه

أَنْشَأْنا مِنْ بَعْدِهِمْ قَرْناً آخَرينَ (4)و پس از آنان نسل های دیگری پدید آوردیم.


1) انشأ: آغاز کرد؛ از ماده «إنشاء» به معنای ایجاد و خلق است. برای انشاء دو خصوصیت عمده ذکر کرده اند، اول این که انشاء آفرینشی است که بدون ماده اولیه صورت می گیرد و دوم آن که آن را درباره آفرینشی به کار می برند که الگو و نمونه قبلی ندارد. ابتدأ: پدید آورد؛ از مادۀ «بَدَأ» به معنای ایجاد است نه علتی در به وجود آمدن آن دخیل است و نه رفع حاجتی مبنای آفرینش آن قرار گرفته است؛ الخلق و أبدأهم.

2) فروغ حکمت، ج1، ص196.

3) همان، ص197.

4) انعام، 6.

4. 2. آفرینش بی نیاز از اندیشه

اشاره

بِلا رَوِيَّةٍ أَجَالَهَا (1)

[خداوند آفرینش را آغاز کرد] بی آن که اندیشه ای به کار برد.

نکته

اراده خداوند عین ایجاد است. إِنَّمَا أَمْرُهُ إِذا أَرادَ شَيْئاً أَنْ يَقُولَ لَهُ كُنْ فَيَكُون (2)همانا فرمان خداوند متعال این است که هرگاه چیزی را اراده کند به او می گوید «موجود باش» آن چیز بلافاصله موجود می شود.

4. 3. آفرینش بی نیاز از تجربه

وَ لَا تَجْرِبَةِ اسْتَفَادَهَا (3) و [خداوند آفرینش را آغاز کرد] بدون آن که از آزمایشی سودی بردارد.

4. 4. آفرینش بی نیاز از تلاش

وَ لاَ حَرَكَةٍ أَحْدَثَهَا (4) و [خداوند آفرینش را آغاز کرد] بدون آن که جنبشی پدید آورد.


1) روية: اندیشه و تفکر؛ رویه و ترویه به معنای بررسی و تأمل است؛ از ریشه روی به معنای آب دادن آمده است؛ در معنای تفکر و اندیشه آمیخته با دقت نیز به کار می رود گویی فکر خود را درباره آن مسئله سیراب می سازد و یا مسئله را با اندیشه خود سیراب می سازد و حق اندیشه را ادا می کند؛ الفکر و التدبر، قال في المصباح: و هي كلمة جرت على ألسنتهم بغير همز تخفيفا، و هى من روات في الأمر بالهمز إذا نظرت فيه. أجالها: آن را جولان داد؛ زیرورو کرد؛ از ریشه جَوَلَ؛ و «جولان» به معنای حرکت کردن و این طرف و آن طرف رفتن؛ من الجولان يقال: أجاله و أجال به إذا أداره، كما يقال: جال يجول جولا و جولانا إذا ذهب وجاء، و منه الجولان في الحرب، وفي بعض النسخ أحالها بالمهملة و هو من الاحالة به معنى النقل و الصرف.

2) يس، 82

3) تَجْرِبَةٍ: آزمایش و تجربه؛ از مادۀ جَرَبَ؛ ج تَجارِب التَّجْرِيب: آزمایش و آزمون و امتحان؛ على وزن التكملة و التبصرة به معنى الاختبار يقال جرّبه تجريبا و تجربة أى اختبره مرة بعد اخرى.

4) حَرَكَةٍ: حرکت؛ از مادۀ حَرَک به معنای حرکت کرد و آن انتقال جسم است از مکانی به مکانی. حَرَّكَ، تَحْرِيكاً: تکان داد. تَحَرّكَ، تَحَرُّكاً: تكان خورد؛ حركة اسم من التحريك به معنى الانتقال و هو خلاف السكون وهي عند المتكلمين حصول الجسم في مكان بعد حصوله في مكان اخرى، یعنی آن ها عبارة عن مجموع الحصولين، و عند الحكماء هي الخروج من القوّة إلى الفعل على سبيل التدريج.

4. 5. آفرینش بدون سستی

وَ لَا هَمَامَةِ نَفْسِ اضْطَرَبَ فِيهَا (1)

و [خداوند آفرینش را آغاز کرد] بدون فکر و خیالی که تردید و اضطراب در آن روا دارد.

نکته

این جمله با جملهٔ «بلا وریّه» هماهنگ است و آن جمله اشاره است به مقدمات عملی و فکری انجام هر کاری و این جمله اشاره است به مقدمات عملی. انسان ها قبل از تصمیم نهایی بر انجام هر کاری دو مرحله مقدماتی را طی می کنند؛ یعنی بعد از تصور و تصدیق شوق پیدا می شود و سپس فکر و اضطراب و در نهایت تصمیم و اراده ولی در خداوند هیچ یک از این مقدمات وجود ندارد؛ زیرا این مقدمات همگی در حوادث است و ذات خداوند محل حدوث نیست.

4. 6. آفرینش در وقت مناسب

أَحَالَ الْأَشْيَاءَ لِأَوْقَاتِهَا (2) ]خداوند] هر چیز را در وقت خودش دگرگون کرد.

نکته ها

امام علیه السلام در این جا بر این قاعده تأکید می کند که حضور و ظهور هر پدیده در عالم به زمان مناسب و مساعد خود موکول شد.

واژۀ «لِأَوْقَاتِهَا» اشاره به خلقت تدریجی جهان و در زمان های متفاوت دارد.

4. 7. هماهنگی موجودات

وَ لَأَمَ بَيْنَ مُخْتَلِفَاتِهَا (3) و [خداوند] موجودات گوناگون را هماهنگ کرد.


1) هَمَامَةِ نَفْسٍ: عزم و تصمیم جدی نفس؛ به معنی تمایل درونی قطعی به چیزی به گونه ای که از فقدان آن ناراحت شود. بعضی آن را به معنای تردید در انجام کاری دانسته اند بعضی آن را به معنای اهتمام و اهمیت دادن به مطلبی ذکر کرده اند. همَامَة: تصميم و عزم؛ در لغت به معنای ضعف و فتور و سستی است و لذا هر مرد و زن ناتوان را «هم» و «همَِّه» می گویند؛ بهذه الهيئة لم أجدها في كتب اللغة إلّا المجمع، قال: و الهمامة التردّد، والموجود في كتب اللغة همام، قال في الأوقيانوس: لا همام بحرف النّفى على وزن قطام اسم فعل به معنى لا اهم يقال لا همام أى لا اهم و لا أفعله.

2) أَحَالَ: از حالی به حال دیگر دگرگون کرد، برگرداند، حواله داد؛ التحويل و الصرف، أو به معنى الايثاب، يقال: حال في ظهر دابته إذا وثب و استوى، و أحاله غيره أو ثبه.

3) لَاَم: توافق ایجاد کرد؛ اصلاح نمودن و ضمیمه کردن چیزی به چیز دیگر و التیام یافتن است و به همین دلیل به زره «لَاَمَه» می گویند چون حلقه های آن به هم پیوسته و بر یکدیگر قرار گرفته است.

4. 8. ایجاد غریزه

وَ غَرَّزَ غَرَائِزَهَا (1) و آن [موجودات گوناگون] را همراه با غرایز و طبیعتی خاص [ایجاد کرد].

4. 9. همراهی صفات و غرایز

وَأَلْزَمَهَا أَشْبَاحَهَا (2) و [خداوند] غرایز را همراه بدن های آنان گردانید.

4. 10. آگاهی خداوند به آفرینش

عَالِماً بِهَا قَبْلَ ابْتِدَائِهَا خداوند به آن ها پیش از آفریدنشان آگاهی داشت.

نکته

مرجع ضمیر در «بها» می تواند غرایز و اشباح باشد یا خود اشیا؛ یعنی خداوند به همهٔ اشیا و موجودات قبل از آن که آن ها را خلق کند علم داشته است و علت اینکه در اینجا تعبیر «ابتداء» به کار رفته این است که این موجودات مسبوق به سابقه نبوده اند بلکه خداوند خلقت این موجودات را ابتدا کرده است؛ یعنی اصلاً نبوده اند و خدا آن ها را از عدم به وجود آورده است.

مشابه

عَنْ أَيُّوبَ بْنِ نُوحٍ أَنَّهُ كَتَبَ إِلَى أَبِي الْحَسَنِ اسلام يَسْأَلْهُ عَنِ اللَّهِ عَزَّ وَ جَلَّ أَ كَانَ يَعْلَمُ الْأَشْيَاءَ قَبْلَ أَنْ خَلَقَ الْأَشْيَاءَ وَ كَوَّنَهَا أَوْ لَمْ يَعْلَمْ ذَلِكَ حَتَّى خَلَقَهَا وَأَرَادَ خَلْقَهَا وَتَكوِينَهَا فَعَلِمَ مَا خَلَقَ عِنْدَ مَا خَلَقَ وَ مَا كَوَّنَ. فَوَقَعَ بِخَطَّهِ لَمْ يَزَلِ اللَّهُ عَالِماً بِالْأَشْيَاءِ قَبْلَ أَنْ يَخْلُقَ الْأَشْيَاءَ بِعِلْمِهِ بِالْأَشْيَاء (3)از ایوب بن نوح است که به ابوالحسن علیه السلام [امام موسی کاظم علیه السلام] نوشت و از او پرسید از خدای عز و جل که آیا می دانست همه چیز را پیش از آن که


1) غَرَّزَ: در غریزه و طبیعت قرار داد؛ به طبایعی که در انسان یا سایر موجودات زنده نهاده شده است اطلاق گشته گویی این طبایع و غرایز همچون نهال هایی است که در سرزمین وجود انسان غرس شده است. از ماده «غَرز» (بر وزن قرض) در اصل به معنای فرو کردن سوزن یا نشاندن و قرار دادن و داخل نمودن است؛ الطبيعة المجبولة يقال: هو حسن الغريزة أى الطبيعة.

2) أشباح كالبدها، بدن ها جمع شَبَح» در اصل به معنای شخص است و به معنای چیزی که آشکار و نمایان و ظاهر می شود نیز آمده است و چون شخص وقتی به ذهن می آید و دیده می شود، آشکار می شود، به آن شبح می گویند؛ جمع الشبح به معنى الشخص.

3) الکافی، ج1، ص107.

همه چیز را بیافریند و هستی به آن ها دهد یا آن را نمی دانست تا آن ها را آفرید و آفرینش و بودن آن ها را اراده کرد و هنگام آفرینش آن چه آفرید آن را دانست و هنگام به وجود آوردن موجودات به آن ها علم پیدا کرد؟ پس [امام علیه السلام] به خط خودش نگارش کرد که: «همیشه خدا همه چیز را می دانست پیش از آن که آن ها را بیافریند به همان نحوی که آن ها را پس از آفریدن می دانست.»

مَنْصُورِ بْنِ حَازِمٍ قَالَ: ﴿سَأَلْتُ أَبَا عَبْدِ اللَّهِ هَلْ يَكونُ الْيَوْمَ شَيْءٌ لَمْ يَكُنْ فِي عِلْمِ اللَّهِ عَزَّ وَ جَل بالْأَمْسِ؟ قَالَ: «لَا، مَنْ قَالَ هَذَا فَأَخْزَاهُ اللَّهُ» قُلْتُ أَرَأَيْتَ، مَا كَانَ وَ مَا هُوَ كَائِنُ إِلَى يَوْمِ الْقِيَامَةِ أَلَيْسَ فِي عِلْمِ اللَّهِ؟ قَالَ: «بَلَى، قَبْلَ أَنْ يَخْلُقَ الْخَلْقَ (1)منصور بن حازم گوید: از امام صادق علیه السلام پرسیدم که: آیا ممکن است امروز چیزی واقع شود که دیروز در علم خدا نبوده باشد فرمود: نه، هر که چنین گوید خدایش رسوا کند عرض کردم بفرمائید مگر نه اینست که آن چه واقع شده و آن چه تا روز قیامت واقع می شود در علم خدا هست فرمود: ،چرا پیش از آن که خلق را بیافریند (همه چیز را می دانست). وَ لا يُحيطُونَ بِشَيْءٍ مِنْ عِلْمِهِ إِلا بِما شاءَ وَسِعَ كُرْسِيُّهُ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضَ وَلَا يَؤُدُهُ حِفْظُهُما وَ هُوَ الْعَلِيُّ الْعَظیم (2)و به چیزی از علم ،او جز به آن چه بخواهد، احاطه نمی یابند. کرسی او آسمان ها و زمین را در بر گرفته و نگهداری آن ها بر او دشوار نیست، و اوست والای بزرگ. عَالِمٌ إِذْ لَا مَعْلُومٌ وَرَبِّ إِذْ لَا مَرْبُوبٌ وَ قَادِرٌ إِذْ لَا مَقْدُورٌ (3)[خدا] عالم بود آن گاه که معلومی وجود نداشت پرورنده بود آن گاه که پدیده ای ،نبود و توانا بود آنگاه که توانایی نبود.

4. 11. محیط به جوانب

مُحِيطاً بحُدُودِهَا وَ إِنْتِهَائِهَا (4) [خداوند] به حدود و انجام کارشان احاطه داشت.


1) التوحيد صدوق، ص135.

2) بقره، 255.

3) نهج البلاغه، خطبه 152

4) مُحيط: احاطه کننده؛ از مادۀ حَوَطَ به معنای فراگرفتن. «حَوْط، حِيطَه و حِياطَة» به معنی حفظ، صیانت و مراقبت است. راغب گوید: حائط دیواری است که مکان مخصوصی را فراگیرد احاطه در اجسام بکار میرود مثل فلان چیز را احاطه کردم و نیز در حفظ استعمال می شود؛ بالشيء الاستدارة به من جوانبه، يقال: أحاط القوم بالبلد إذا أحد قوابه و استداروا بجوانبه، ثم استعمل تارة فى شمول الحفظ و تارة في شمول العلم، وتارة في استيلاء القدرة وشمولها.

نکته

احاطه خدا بر دو نوع است احاطه به حسب قدرت و احاطه علمی، و در این جا ممکن است که هر دو احاطه مراد باشد؛ احاطه به حسب قدرت را تعبیر به «قیّوم» هم می کنند، یعنی قدرت خداوند احاطه بر قدرت و حتی خواست ما دارد.

4. 12. عارف به جوانب آن

عَارِفاً بِقَرَائِنِهَا وَ أَحْنَائِهَا (1)

[خداوند] به اجزاء و جوانب همه آن ها دانا و آشنا بود.

5. مراحل آفرینش جهان

5. 1. ایجاد فضا

ثُمَّ أَنْشَأَ سُبْحَانَهُ فَتْقَ الْأَجْوَاءِ (2)

سپس خداوند سبحان طبقات جو را از هم گشود و فضا را ایجاد کرد.

نکته

کلمۀ «ثُمَّ» در این جا به معنای ترتیب تکوینی نیست بلکه ترتیب و تأخیر بیانی است. (3)

مشابه

أَوَلَمْ يَرَ الَّذِينَ كَفَرُوا أَنَّ السَّماواتِ وَالْأَرْضَ كَانَتا رَتْقاً فَفَتَقْنَاهُمَا وَ جَعَلْنَا مِنَ الْمَاءِ كُلَّ شَيْءٍ حَيٌّ أَفَلا يُؤْمِنُون (4)آیا کافران نمی دانند که آسمان ها و زمین بسته بودند، ما آن ها را گشودیم و هر چیز زنده ای را از آب پدید آوردیم؟ چرا ایمان نمی آورند؟


1) قَرَائِنها: حالات آن ها؛ دو دوستی که همواره ملازم یکدیگرند و از هم جدا نمی شوند؛ جمع «قرینه» به معنای همراه، مصاحب و دوست آمده است؛ جمع القرينة و المراد بها هنا النفس الناطقة كالقرونة قال في الاقيانوس: يقال: أسمحت قرينة و قرينته و قرونه و قرونته أی ذلت نفسه و منه يعلم ما في كلام الشارح المعتزلى حيث جعلها جمع قرونة من الضعف والفساد. أحْنَائِهَا: جوانب آن؛ به هر چیزی گفته می شود که در آن اعوجاج و کجی باشد. جمع «حِنو» (بر وزن فعل) به معنای جانب و حاشیه؛ جمع حنو به معنى الجانب كما في المجمع، وفي الأوقيانوس أنّه يقال: على العضو المعوج، كالحاجب و نحوه، و على كلّ شيء معوج من الشجر و غيره، و لم يذكر مجيئه به معنى الجانب، و إرادة كلّ من المعنيين صحيحة في المقام، و لا بأس بهما.

2) فَتْقَ: گشودن شکاف جدا کردن دو چیز متصل؛ ضد «رَتق»؛ الشّق و الفصل. الْأَجْوَاءِ: فضاها؛ جمع «جوّ» به معنای هوا و فضایی است که میان زمین و آسمان قرار دارد؛ جمع جو و هو ما بين السماء والأرض، وقيل الفضاء الواسع.

3) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص126.

4) انبیاء، 30.

5. 2. گشودن اطراف فضا

وَ شَقَّ الْأَرْجَاءِ (1)

و اطراف [آسمان[ را از هم باز نمود.

نکته

این جمله به خلاً و فضای نامتناهی که اطراف و کناره های فضا است و واژه ارجاء از آن حکایت می کند اشاره دارد. (2)

5. 3. ایجاد طبقات در فضا

وَ سَكَائِكَ الْهَوَاءِ (3)

و طبقات فضا و هوا را [به وجود آورد]

نکته

تمام این جمله ها نشان می دهد که نخستین آفرینش در جهان ماده، آفرینش فضای جهان بوده است فضایی که استعداد پذیرش کرات آسمانی و منظومه ها و کهکشان ها را داشته باشد. (4)

آیا جهان ماده، حادث است؟

در این که آیا عالم ماده حادث است یا قدیم و ازلی در میان دانشمندان و فلاسفه گفت و گوست. بعضی آن را قدیم و ازلی می دانند و گروه زیادی آن را حادث می شمارند. مفهوم این سخن آن نیست که زمانی بوده که خداوند هیچ مخلوقی نداشته است، بلکه به عکس می توان گفت خداوند همیشه مخلوقی داشته اما این مخلوقات دائماً در تغییر و تبدیل بوده اند و مجموع این مخلوقات وابسته به ذات پاک او بوده و یا با تعبیری دیگر


1) شق: شکافت شق به معنای شکاف در چیزی است؛ گستراندن و باز کردن. اَلْأَرْجَاءِ: اطراف جوانب؛ جمع «رجا»؛ جمع رجا بالقصر و هي النّاحية.

2) در سایه سار نهج البلاغه، ج1، ص 116

3) سَكَائِک: فضای بالا هوا و فضایی است که در میان آسمان و زمین قرار گرفته است و قسمت های بالای فضاست. جمع «سکاکه»؛ مثل ذوابة و ذوائب، و هى الهواء الملاقي عنان السماء کالسکاک تقول: لا أفعل ذلک و جمع لو نزوت في السكاكة، قيل : و في لسان الحكمة عبارة عن الطبقة السابعة من الهواء، وربّما فسّرت بالهواء المطلق، و يحتاج حينئذ إلى التأويل لئلا يلزم إضافة الشّيء إلى نفسه. الْهَوَاء: در اصل به معنای خالی بودن و سقوط کردن است و لذا به هر چیز ،خالی هوا می گویند؛ از جمله به فضای میان زمين و آسمان؛ الجَرُّ ما بين السماء والأرض، والجمع الأَهْوِيةُ، وَ أَهلُ الأَهْواء واحدها هَوًى.

4) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص126.

حدوث ذاتی داشته اند نه حدوث زمانی؛ زیرا برای مجموع حدوث زمانی تصور نمی شود و این که در روایات آمده کانَ اللهُ ولا شَيْءَ مَعَهُ (خداوند همیشه بوده و چیزی با او نبوده است) منظور آن است که با ذات پاکش همراه نبوده، بلکه مخلوق او بوده است. (1)

6. آب نخستین مخلوق

6. 1. جاری ساختن آب در فضا

فَأَجْرَى فِيهَا مَاءً مُتَلاَطِماً تَيَّارُهُ (2)

تَیارُ: موج و حرکت شدید؛ در اصل به معنای امواجی از دریاست که خروشان است؛ الموج وقيل: شدة الجريان، و هو فيعال أصله ،تيوار فاجتمعت الواو والياء فادغم بعد القلب، وبعضهم جعله من تير، فهو فعال، و الرّمل.

خداوند در آن فضای عظیمی که قبلاً آفریده بود آبی جاری ساخت؛ آبی متلاطم که امواج آن شدیداً در حرکت بود.

6. 2. جوش وخروش آب

مُتَرَاكماً زَخَارُهُ (3)

امواج از دریای خروشان بر می خاست و بر یکدیگر سوار می شد.

6. 3. سوار کردن آب بر تندباد

حَمَلَهُ عَلَى مَتْنِ الرِّيحِ الْعَاصِفَةِ وَالزَّعْزَعِ الْقَاصِفَةِ (4)

الزَّعْزَع: شیء متحرک و کوبنده؛ زعزعان وزعزاع إذا كانت تزعزع الاشياء و تحرّكها بشدّة.

الْقَاصِفَةِ: باد تند و شکننده؛ از مادهٔ «قصف» (بر وزن حذف)؛ من القصف، يقال: قصف الرّعد و غيره قصيفا، إذا اشتدّ صوته (و سلّطته) على الشّيء تسليطا مكنته، فتسلط أي تحكم و تمكن.


1) پیام امام امیرالمؤمنین، ج 1، ص 29.

2) مَاءً: آب در اینجا اشاره به ماده اصلی خلقت است که از آن به ماء تعبیر کرده که ممکن است منظور از آن چیزی شبیه آب باشد نه عین این آب که در دسترس ماست. متلاطماً: متلاطم؛ در اصل از مادۀ «لطم» (بر وزن خَتم) به معنای ضربه زدن به صورت؛ الضّرب على الوجه بباطن الراحة، وتلاطم الأمواج ضرب بعضها بعضا كأنه يلطمه.

3) متراکم: انباشته شده؛ از مادۀ «رکم» به تَرَاكَمَ الأَشْياءُ: چیزها بر یکدیگر نشستند؛ الذي بعضه فوق بعض. زَخّار پر مملو؛ از مادۀ «زَخر» و «زخور» در اصل به معنای بلند شدن است؛ مبالغة فى الزاخر يوصف به البحر يقال: بحر زاخر أى طام ممتلى

4) مَتْنِ: پشت در اصل گوشت محکمی است که در کنار تیره پشت واقع است به گوشت هر دو طرف آن متنان گویند؛ الظهر. الْعَاصِفَةِ: تند، تکان دهنده و کوبنده، خردکننده از ماده «عصف». رِيحٌ عاصِفُ: باد سخت؛ الشديدة الهبوب وريح.

خداوند آب را بر پشت تندبادی شدید و طوفانی کوبنده سوار کرد.

مشابه

الذَّارِياتِ ذَرُوا (1)سوگند به بادهایی که خاک می پراکنند.

6. 4. حفظ امواج آب به وسیلهٔ طوفان

فَأَمَرَهَا بِرَدِّهِ وَسَلَّطَهَا عَلَى شَدِّهِ وَ قَرَنَهَا إِلَى حَدِّهِ (2) پس [خداوند] به آن باد فرمود تا آب را از جریان بازدارد و آن را بر نگهداری آب تسلّط داد، و حد و مرز آن را به خوبی تعیین فرمود.

6. 5. حرکت آب در بالای فضا

أَلْهَوَاءُ مِنْ تَحْتِهَا فَتِيقٌ وَالْمَاءُ مِنْ فَوْقِهَا دَفِيقٌ (3)

شَدّهِ: محکم گرفتن آن در اصل به معنای قوت و قدرت چیزی است شدید، رکن شدید، بأس شدید زلزله شدید.

اشّدّ جمع شدّ است مثل اضرّ جمع ضرّ و شد به معنی قوه است و مراد از اشدّ استحکام نیروی جوانی و سن است.

قَرَنَهَا إِلَى حَدِّهِ: آن باد را قرین آب ساخت که تمام آن را کنترل کند؛ ضمیر «ها» به ریح برمی گردد و ضمیر «ه» در حدّه به ماء.

هوا در زیر آن باز و گشوده، و آب (آن گاز فشرده مایع گون) در بالای آن در حرکت بود.

نکته ها

دو واژه «متلاطما» و «متراکما» کنایه از فراوانی آب و امتداد و ارتفاع آن دارد و حاکی از آن است که آب نخستین مخلوق خداوند است و خداوند آن را در فضا و بر روی تندبادی سهمگین و بسیار توفنده آفرید.

عبارت «قرن ها الى حده» به این معنا است که خداوند آب و باد را از جهت مساحت و طول و عرض به یک اندازه قرار داد و پس از آفرینش آب بر فراز باد به باد کشش و نیرویی داد که بتواند آب را محکم نگاه دارد به طوری که قطره آبی از میان یا اطراف آن نچکد.

مشابه

خُلِقَ مِنْ مَاءٍ دافق (4)از آبی جهنده آفریده شده است.


1) ذاریات، 1.

2) رَدّه: برگرداندن آن به جای خود؛ اشاره به قوای جاذبه دارد؛ ردَدْتُ الشَّيْءَ أَرُدُّه ردًّا. وسمى المرتد لأنّه ردّ نفسه إلى كُفْره.

3) فتيقٌ: بازشده گسترده و وسیع صفت مشبهه از فتق مشتق شده. دفیق: حرکت کننده؛ از مادۀ دَفق در اصل به معنای جهیدن دافق جهنده اشد

4) طارق، 6.

7. نقش طوفان ها در آغاز آفرینش

7. 1. ویژگی های این طوفان

7. 1. 1. نازا بودن

ثُمَّ أَنْشَأَ سُبْحَانَهُ رِيحا اعْتَقَمَ مَهَبَّهَا وَ أَدَامَ مُرَبَّهَا سپس خداوندِ پاک و منزه باد دیگری به وجود آورد که منشأ وزش آن را مهار کرد و این باد را آفرید تا پیاپی بوزد.

نکته

بین خلق و انشاء فرق است در جایی که چیزی از چیز دیگر به وجود آمده باشد، خلق گفته می شود؛ مثل خلقت انسان از نطفه و اگر چیزی ابتدا از عدم به وجود بیاید به آن انشاء می گویند.

7. 1. 2. قوی بودن

وَ أَعْصَفَ مَجْرَاهَا (1)

و آن (باد) را به تندی وزانید.

نکته

این باد از بادهای معمولی دنیا نیست؛ زیرا بادی است که می خواهد از آن آسمان ها و زمین خلق شود و ماده مذاب را به حرکت درآورد.

7. 1. 3. برانگیخته شدن از نقطه ای دوردست

وَ أَبْعَدَ مَنْشَأَهَا (2) و از جایی دور برانگیخت.


1) أَعْصَفَ: طوفانی کرد؛ از مادۀ «عصف» (بر وزن عصر) به معنای سرعت و حرکت و شدت کوبندگی. مَجْراها: جریان آن اسم مکان و همچنین مصدر است و در اینجا به معنای مصدری است؛ أي جريان ها، أو اسند إلى المحل توسّعا.

2) مَنْشَأَ: محل نشو؛ یعنی جایگاهی که از آن ایجاد می شود.

7. 2. مأموریت طوفان ها

7. 2. 1. در هم کوبیدن

فَأَمَرَهَا بتَصْفِيقِ الْمَاءِ الزَّخَارِ (1)

پس باد را به برهم زدن آب متراکم، فرمان داد.

7. 2. 2. حرکت دادن

وَ إِثَارَةِ (2مَوْجِ الْبِحَارِ) و [باد را] به برانگیختن امواج دریا [فرمان داد].

7. 3. 3. بر هم زدن

فَمَخَضَتْهُ مَحْضَ السِّقَاءِ (3)

پس [این تندباد عظیم] آن را چون مشک سقایان به هم زد.

مشابه

فَأَجاءَهَا اَلْمَخاضُ إِلی جِذْعِ اَلنَّخْلَهِ قالَتْ یا لَیْتَنِی مِتُّ قَبْلَ هذا وَ کُنْتُ نَسْیاً مَنْسِیًّا (4) پس درد زاییدن او را به سوی تنه درخت خرمایی کشانید :گفت ای کاش پیش از این مرده بودم و از یادها فراموش شده بودم.


1) تَصفیق: تحریک شدید؛ به معنای زدن چیزی بر چیز دیگر است به طوری که صدایی از آن برخیزد؛ از این رو به کف زدن تصفیق می گویند؛ از مادۀ «صَفق» (بر وزن سقف)؛ من صفقه إذا قلبه أو به معنى الضّرب الذي له صوت، أو من صفق الشّراب إذا حوله ممزوجا من إناء إلى آخر ليصفوا. الزَّخَّارِ: جوشان، متراکم بالا آمده.

2) إثارة: به حرکت درآوردن، برانگیختن و زیرورو کردن گاو نر را در کلام عرب ثور می گویند زیرا هنگام شخم زدن زمین را زیرورو می کند؛ من الثوران و هو الهيجان.

3) مَخَضَ: جنباند؛ حرکت داد «مخض» (بر وزن قرض) در جایی به کار میرود که شیء چنان در فشار قرار گیرد که جوهر درونی و ماده اصلی آن برون آید؛ التحریک یقال: مخضت اللبن إذا حركته لاستخراج ما فيه من الزّبد. السَّقَاءِ: مَشکی است از پوست حیوان که آب و دوغ و ماست در آن می ریزند؛ «السّقی و الشقیا»: آن چه که می نوشد به او می دهد؛ ولی اشقاء این است که نوشیدنی را در اختیارش بگذارد و او هر طور خواست مصرف کند؛ مثل کساء ما يوضع فيه الماء و اللبن ونحوهما من جلد الغنم و نحوه ليخرج زبده، و هو قريب من القربة و البحر.

4) مریم، 23

7. 2. 4. بالا بردن

وَ عَصَفَتْ بِهِ عَصْفَهَا بِالْفَضَاءِ و آب را به شدت به سوی فضا بالا برد آن گونه که فضا را طوفانی کند.

7. 2. 5. جابه جایی آب

تَرُدُّ أَوَّلَهُ إِلَى آخِرِهِ وَ سَاجِيَهُ إِلَى مَائِرِهِ (1)

(این تندباد) قسمت های نخست این آب را بر آخرش میری خت و بخش های ساکن را به سوی قسمت های متحرک می بُرد.

مشابه

وَ اللَّيْلِ إِذا سَجی (2)سوگند به شب هنگامی که آرام گیرد. يَوْمَ تَمُورُ السَّماءُ مَوْرا (3)روزی که آسمان سخت بچرخد.

8. آفرینش باد

8. 1. تراکم بادها

حَتَّى عَبَّ عُبَابُهُ وَ رَمَى بِالزَّبَدِ رُكَامُهُ (4)

رَمَی: پرتاب کرد انداخت

زبَد: کره، کف برآمده از آب؛ لعاب أبيض على مِشْفَر الجمل، و أكثر ما يكون في الاغتلام. و البحر واللبن.

رُکَامُهُ: قسمت متراکم شده و فشرده آن؛ روی هم جمع شده؛ کغراب معظم الماء و كثرته و طغيانه.

تا این که انبوهی از آن آب بالا آمد و آن قسمتی که متراکم و بر روی هم جمع شده بود کف کرد.

نکته

وَ رَمَى بِالزَّبَدِ رُکامُهُ: منظور این است که قسمتی که روی هم خیلی متراکم بود، کف پیدا کرد؛ یعنی سرانجام کف بالا آمد و به اصطلاح آب، کف انداخت.


1) سَاجِی: ساکن؛ از مادۀ «سَجو» (بر وزن سَهو) اسم فاعل است به معنای «سکَن». مائر: متحرک؛ جریان سریع از مادۀ «مور» بر وزن فَور این واژه بر «جاده» نیز اطلاق می شود. چراکه مردم در آن در حرکت و رفت و آمدند؛ الشيء مورا من باب قال، تحرّك بسرعة.

2) ضحی، 2.

3) طور، 9.

4) عَبَّ: بالا آمد؛ الماء ارتفع عُبَابه: قسمت برجسته آن؛ از ماده «عب» به معنای نوشیدن آب به سرعت و بدون وقفه است؛ كغراب معظم الماء و كثرته و طغيانه.

«عَبَّ عُبَابُهُ» اشاره به دست یافتن فرشتگان به کمالاتی است که بالفعل از فرمان خداوند برای آن ها حاصل می شود و تا آن درجه ارتقاء می یابد که به واسطه آن ها به دیگران فیض داده می شود. (1)

«بِالزَّبَدِ رُکامُهُ» اشاره به صور افلاک و کمالات آن هاست که به واسطه فرشتگان انجام گرفته است ولی چون صور افلاک در قیام وجودی محتاج به جسم هستند نسبت دادن آن ها به فرشتگان مجرّد نسبت شیء پست به شیء برتر می باشد و به همین دلیل سزاوار است که نام زبد بر آن اطلاق شود. (2)

مشابه

أَنْزَلَ مِنَ السَّماءِ مَاءً فَسَالَتْ أَوْدِيَةٌ بِقَدَرِها فَاحْتَمَلَ السَّيْلُ زَبَداً رابياً وَ مِمَّا يُوقِدُونَ عَلَيْهِ فِي النَّارِ ابْتِغاءَ حِلْيَةٍ أَوْ مَتاعِ زَبَدُ مِثْلُهُ كَذَلِكَ يَضْرِبُ اللَّهُ الْحَقَّ وَالْبَاطِلَ فَأَمَّا الزَّبَدُ فَيَذْهَبُ جُفاءً وَ أَمَّا مَا يَنْفَعُ النَّاسَ فَيَمْكُثُ فِي الْأَرْضِ كَذلِكَ يَضْرِبُ اللَّهُ الْأَمْثال (3)از آسمان آب فرستاد و هر رودخانه به اندازه خویش جاری شد و آب روان کف بر سر آورد و از آن چه بر آتش می گدازند تا زیور و متاعی سازند نیز کفی بر سر آید خدا برای حق و باطل چنین مثل زند؛ اما کف به کناری افتد و نابود شود و آن چه برای مردم سودمند است در زمین پایدار بماند خدا این چنین مثل می زند.

8. 2. رفعت بادها

فَرَفَعَهُ فِي هَوَاءٍ مُنْفَتِقٍ وَ جَوِّ مُنْفَهِقٍ آن گاه خداوند آن کف را در هوای گشاده و فضای فراخ بالا برد.

9. آفرینش آسمان های هفت گانه

اشاره

فَسَوَّى مِنْهُ سَبْعَ سَمَوَاتٍ (4) و آسمان های هفتگانه را از آن کف ساخت


1) شرح نهج البلاغه ابن میثم، ج1، ص310.

2) همان، ص310.

3) رعد، 17.

4) سوَّی: منظم ساخت؛ از مصدر تسویه به معنای اعتدال کامل؛ به این معنا که در یک مجموعه هر چیز در جای خود قرار گرفته باشد.

مشابه

يا أَيُّهَا الْإِنْسانُ مَا غَرَّكَ بِرَبِّكَ الكريم * الَّذى خَلَقَک فَسَوَّاكَ فَعَدَلَكَ * فِي أَيِّ صُورَةٍ ما شاءَ رَکبَک (1)ای انسان چه چیز تو را در برابر پروردگار کریمت مغرور ساخته است. همان خدائی که تو را آفرید و منظم ساخت و در هر صورتی که می خواست تو را ترکیب ساخت.

9. 1. هر طبقۀ آسمان مانند سقفی برای طبقه پایین

جَعَلَ سُفْلَاهُنَّ مَوْجاً مَكفُوفاً وَ عُلْيَاهُنَّ سَقْفاً مَحْفُوظاً وَ سَمْكَاً مَرْفُوعاً (2)

سَقْفاً: پوشش اتاق

سمكاً: سقف؛ در اصل به معنای بلندی و ارتفاع است و به سقف خانه «سمک» می گویند چون مرتفع است؛ البناء، قال سبحانه: رفع سمكها، أى بنائها.

این در حالی بود که قسمت های پایین را همچون موج مهار شده ای قرار داد و قسمت های بالا را همانند سقفی محفوظ و بلند ساخت.

نکته

منظور حضرت از «محفوظا» یعنی از شیطان های آسمان در امان باشد.

استعاره

مستعار: سقف

مستعار منه: خانه

مستعار له: آسمان

جامع: لفظ سقف خانه را برای محل بلند استعاره آورده است، زیرا میان خانه و آسمان در بلندی و احاطه مشابهت است. سماء که به معنی محل مرتفع است درباره آسمان فراوان به کار رفته است تا جایی که اسمی از اسم های آسمان شده است.

نوع استعاره: مکنیه اصلیه


1) انفطار، 6 تا 8.

2) سُفُلاَهُنَّ: پایین ترین سطح آسمان های هفتگانه است همان که می توان آن را آسمان اول یا به تعبیر قرآن «السماء الدنيا» نامید. مَكْفُوف: سفت شده بسته شده که سیلان و جریان ندارد. از مادۀ «کف» (بر وزن شد) به معنای قبض و انقباض و جمع کردن چیزی است به قسمت پایین دست «کف» گفته می شود زیرا به وسیله آن قبض و انقباض صورت می گیرد؛ الممنوع من السقوط و السيلان.

استعاره

مستعار: موج

مستعار منه: آب متصاعد

مستعار له: آسمان

جامع: میان آسمان و آب متصاعد از جهت ارتفاع و رنگ مشابهت وجود دارد.

نوع استعاره: مکنیه اصلیه

9. 2. آفرینش آسمان ها بدون ستون

بِغَيْرِ عَمَدٍ يَدْعَمُهَا وَلَا دِسَارِ يَنْظُمُهَا (1)

دِسَارٍ: میخ؛ همچنین به معنای ریسمانی است که چیزی را با آن محکم می بندند به معنای آن نخ هایی که گاهی اوقات اجزای کشتی را به وسیلۀ آن ها به هم می بندند؛ ککتاب المسمار والحبل الذى يشدّ به الأخشاب ويرتب.

يَنْظِمُها: آن را به نظم کشد؛ از ریشۀ نظم به معنای به رشته کشیدن و متصل کردن است.

بدون ستونی که آن (آسمان) را نگه دارد، و میخی که آن را به نظم کشد.

نکته

معنایش این است که قوه و نیرویی هست که این ها را حفظ می کند، قوه جاذبه یا میل به سوی مرکز نیرویی هست که آن ها را در مدار خاصی حفظ می کند؛ لذا می فرماید ستونی که شما بتوانید با چشم ببینید ندارد.

مشابه

اللَّهُ الَّذِى رَفَعَ السَّماواتِ بِغَيْرِ عَمَدٍ تَرَوْنَها (2)خدا [همان] کسی است که آسمان ها را بدون ستون هایی که آن ها را ببینید برافراشت. وَ السَّماءِ ذاتِ الْحُبُک (3)سوگند به آسمان مشتک. ثُمَّ اسْتَوَى إِلَى السَّمَاءِ وَ هِيَ دُخان (4)سپس به آسمان پرداخت در حالی که آن دودی بود.


1) عَمَدٍ: پایه و ستون؛ جمع عماد و هو ما پسند به يَدْعَمُ: نگه دارد؛ از مادۀ «دَعم» (بر وزن فهم) به معنای بر پا نگه داشتن و محافظت و «دِعام» و «دِعامه» به معنای ستون هایی که عامل حفظ و نگهداری و پابرجایی ساختمان است.

2) رعد، 2.

3) ذاریات، 7

4) فصلت، 11.

10. آفرینش ستارگان

اشاره

ثُمَّ زَيَّنَهَا بِزِينَةِ الْكَوَاكِبِ وَ ضِيَاءِ الثّوَاقِبِ (1) خداوند آسمان ها را به زینت کواکب و نور ستارگان درخشنده بیار است.

نکته

واژه ثواقب تمام ستارگان و سیارات به جز خورشید و ماه را در بر می گیرد و به این دو به طور جداگانه اشاره شده است.

مشابه

النَّجْمُ الثَّاقِب (2)ستاره درخشنده. إِنَّا زَيَّنَّا السَّماءَ الدُّنْيا بِزِينَةِ الْكواكب (3)ما آسمان پایین را به زیور اختران آراستیم.

10. 1. خورشید تابان

وَ أَجْرَى فِيهَا سِرَاجاً مُسْتَطِيراً (4)سِراجاً: چراغ به منبع نوری اطلاق می شود که نور را از درون خود بگیرد؛ البته پدیده ای که هم منبع نور باشد و هم منبع گرما مثل خورشید. مُسْتَطِيرا: نور آن پراکنده و پخش می گردد؛ روشن و نورافشان؛ از ریشهٔ سطر مشتق می شود. استطاره: به معنای کشیده شده و مستمر؛ استطار الفجر إذا انتشر ضوئه. (5)

و در آن چراغی روشن و نورافشان روان ساخت.

نکته ها

عبارت «سراج مستطیر» کنایه از خورشید است.

واژه سراج به منبع نوری اطلاق می شود که نور را از درون خود بگیرد. البته پدیده ای که هم منبع نور باشد و هم منبع گرما مثل خورشید دو ویژگی در این واژه وجود دارد. یکی استقلال در تولید نور و دوم کارکرد دوگانه گرمایشی و روشنایی

مشابه

وَ جَعَلَ الْقَمَرَ فِيهِنَّ نُوراً وَ جَعَلَ الشَّمْسَ سِراجاً (6)و ماه را در میان آن ها روشنایی بخش


1) الثَّوَاقِب: درخشنده؛ واژۀ ثواقب جمع ثاقبه به معنای نافذ و اصل ریشه ثقب به معنای نفوذ در چیزی است؛ وقتی چیزی قدرت نفوذ پیدا می کند آن را ثاقبه می گویند.

2) طارق، 3.

3) صافات، 6.

4)

5)

6) نوح، 16.

گردانید و خورشید را [چون] چراغی قرار داد.

استعاره

مستعار: لفظ سراج

مستعار منه: سراج

مستعارله خورشید

جامع: سراجا مستطیرا برای خورشید استعاره آورده شده است. وجه مشابهت این است که چراغ نیرومندی که دارای نور گسترده ای است اقتضای وجودیش این است که اطراف خود را روشن کند و در همه جای خانه پرتو افکند و در تاریکی راهنما شود خورشید نیز عالم را روشن می کند و به وسیله نور آن همگان هدایت می شوند.

نوع استعاره: مصرحه اصلیه

10. 2. ماه

و قَمَراً مُنِيراً فِي فَلَك دَائِرِ (1)

دائر: چرخنده، دور زننده اسم فاعل از «دار یدور» در اقرب الموارد می گوید: دَور به معنی حرکت و برگشتن شیء به جای اولی است.

و ماهی روشنگر در مداری متحرک ایجاد کرد.

نکته

یعنی در مداری دایره وار هستند و هر کدام مدار مخصوصی دارند. ممکن هم هست که عبارت «فلک مدار» فقط مربوط به ماه باشد؛ یعنی ماه در مداری دایره ای دور می زند.

مشابه

وَهُوَ الَّذِي خَلَقَ اللَّيْلَ وَالنَّهارَ وَالشَّمْسَ وَالْقَمَرَ كُلٌّ فِي فَلَك يَسْبَحُونَ (2)اوست کسی که شب و روز و آفتاب و ماه را که هر یک در مداری شناورند، بیافرید.


1) قَمَراً منيراً: ماه روشنگر؛ من أنار الشّيء إذا أضاء. فلکٍ: مدار؛ مترادف دور است و به حرکت دایره ای دلالت دارد.

2) انبیاء، 33.

10. 3. صفحه ای جنبنده

وَ سَقْفٍ سَائِرِ وَ رَقِيمِ مَائِرِ (1)

و سقفی سیار و آسمانی متحرک (ایجاد کرد).

نکته

«سَائِر»: یعنی سقف یا مداری که خود آن سیرکننده است و شاید اشاره به این باشد که خورشید با این که ثابت است و در منظومه خودش حرکت دوری ندارد ولی خودش مجذوب ستاره دیگری است که به طرف آن در جو حرکت دارد.

مشابه

قَالَ عَلِي الْمَطَرُ الَّذِي مِنْهُ أَرْزَاقُ الْحَيَوَانِ مِنْ بَحْرِ تَحْتَ الْعَرْشِ فَمِنْ ثَمَّ كَانَ رَسُولُ اللَّهِ صلى الله عليه وسلم يَسْتَمْطِرُ أَوَّلَ مَطْرَةٍ وَ يَقُومُ حَتَّى يَبْل رَأْسَهُ وَلِحْيَتَهُ ثُمَّ يَقُولُ إِنَّ هَذَا قَرِيبُ عَهْدِ بِالْعَرْشِ وَإِذَا أَرَادَ اللَّهُ أَنْ يُمْطِرَ أَنْزَلَهُ مِنْ ذَلِكَ إِلَى سَمَاءِ بَعْدَ سَمَاءٍ حَتَّى يَقَعَ عَلَى الْأَرْضِ وَيُقَالُ الْمُزْنُ ذَلِكَ الْبَحْرُ وَ تَهُبُّ رِيحٌ مِنْ تَحْتِ سَاقِ عُرُوشِ اللَّهِ تَعَالَى تَلْقَحُ السَّحَابَ ثُمَّ يَنْزِلُ مِنَ الْمُزْنِ الْمَاءُ وَ مَعَ كُلَّ قَطْرَةٍ مَلَك حَتَّى يَقَعَ عَلَى الْأَرْضِ فِي مَوْضِعِهَا (2)علی علیه السلام فرمود: بارانی که از آن روزی حیوانات تأمین می شود از دریایی سرازیر می گردد که زیر «عرش الهی» قرار دارد بدین جهت شیوه رسول خدا این گونه بود که وقتی باران شروع می شد، زیر باران قرار می گرفت تا این که سر و محاسن او تر شود، سپس می فرمود: این باران با عرش نزدیکی دارد و آن گاه که خداوند اراده فرماید که باران بیاید، آن را از آسمانی به آسمان دیگر نازل می کند تا به زمین برسد. گفته شده زن همان دریاست، و باد از زیر عرش الهی می وزد ابرها را آبستن می کند سپس از «مزن» آب سرازیر می گردد، و با هر قطره ای که روی زمین در جای خود قرار میگیرد یک فرشته همراه خواهد بود.


1) رَقِيمِ: آسمان؛ از ماده رقم (بر وزن رزم) در اصل به معنای خط و کتابت است. واژه رقم به معانی کاتب و رقم زدن را در معنای نوشتن به کار می برند. مائر: متحرک؛ از مادۀ «مور» است به معنای حرکت کننده بالاخره لوح یک نحو حرکت دارد.

2) نوادر، ص41.

ثُمَّ فَتَقَ مَا بَيْنَ السَّمَوَاتِ الْعُلاَ فَمَلَأَهُنَّ أَطْوَاراً مِنْ مَلاَئِكَتِهِ مِنْهُمْ سُجُودٌ لاَ يَرْكَعُونَ وَ رُكُوعٌ لاَ يَنْتَصِبُونَ وَ صَافُّونَ لاَ يَتَزَايَلُونَ وَ مُسَبِّحُونَ لاَ يَسْأَمُونَ لاَ يَغْشَاهُمْ نَوْمُ الْعَيْنِ وَ لاَ سَهْوُ الْعُقُولِ وَ لاَ فَتْرَةُ الْأَبْدَانِ وَ لاَ غَفْلَةُ النِّسْيَانِ وَ مِنْهُمْ أُمَنَاءُ عَلَى وَحْيِهِ وَ أَلْسِنَةٌ إِلَى رُسُلِهِ وَ مُخْتَلِفُونَ بِقَضَائِهِ وَ أَمْرِهِ وَ مِنْهُمُ الْحَفَظَةُ لِعِبَادِهِ وَ السَّدَنَةُ لِأَبْوَابِ جِنَانِهِ وَ مِنْهُمُ الثَّابِتَةُ فِي الْأَرَضِينَ السُّفْلَى أَقْدَامُهُمْ وَ الْمَارِقَةُ مِنَ السَّمَاءِ الْعُلْيَا أَعْنَاقُهُمْ وَ الْخَارِجَةُ مِنَ الْأَقْطَارِ أَرْكَانُهُمْ وَ الْمُنَاسِبَةُ لِقَوَائِمِ الْعَرْشِ أَكْتَافُهُمْ نَاكِسَةٌ دُونَهُ أَبْصَارُهُمْ مُتَلَفِّعُونَ تَحْتَهُ بِأَجْنِحَتِهِمْ مَضْرُوبَةٌ بَيْنَهُمْ وَ بَيْنَ مَنْ دُونَهُمْ حُجُبُ الْعِزَّةِ وَ أَسْتَارُ الْقُدْرَةِ لاَ يَتَوَهَّمُونَ رَبَّهُمْ بِالتَّصْوِيرِ وَ لاَ يُجْرُونَ عَلَيْهِ صِفَاتِ الْمَصْنُوعِينَ وَ لاَ يَحُدُّونَهُ بِالْأَ ماكِنِ وَ لاَ يُشِيرُونَ إِلَيْهِ بِالنَّظَائِرِ

11. عالم فرشتگان

اشاره

موجوداتی مجرد از ماده هستند؛ لذا خصوصیات ماده مثل شکل و رنگ را ندارند. فرشته از داشتن زمان و مکان و حرکت به معنی خروج از قوه به فعل، منزه است. در قرآن کریم در آیات متعددی درباره ملائکه و وظایف و حالات آن ها سخن گفته شده است، مانند: بَلْ عِبادُ مُکرَمون بلکه آنان بندگانی گرامی هستند لا يَسْبِقُونَهُ بِالْقَوْلِ وَ هُمْ بِأَمْرِهِ يَعْمَلُونَ در سخن بر او پیشی نمی گیرند و به فرمان او کار می کنند لا يَعْصُونَ اللَّهَ مَا أَمَرَهُمْ مطيع امر و فرمان خداوند هستند و او را معصیت نمی کنند وَ الْمَلائِكَةُ يُسَبِّحُونَ بِحَمْدِ رَبِّهِمْ وَيَسْتَغْفِرُونَ لِمَنْ فِی الْأَرْضِ و فرشتگان به ستایش پروردگارشان تسبیح می گویند و برای ساکنان زمین آمرزش می طلبند گاه به صورت انسان در می آیند و بر انبیا و حتی غیر انبیا ظاهر می شوند. چنان که در سوره مریم می خوانیم: فَأَرْسَلْنَا إِلَيْهَا رُوحَنا فَتَمَثَّلَ لَهَا بَشَراً سَوِيًّا (1)ما روح خود را نزدش فرستادیم و چون انسانی تمام بر مریم نمودار شد.

امام علی علیه السلام در این خطبه پس از بحثی که درباره آفرینش آسمان ها و چگونگی پیدایش جهان مطرح فرمود به سراغ آفرینش موجوداتِ آسمان و فرشتگانِ عالم بالا می رود و به اقسام فرشتگان پرداخته آن ها را به چهار گروه تقسیم می فرماید:

نخست به مجموعه ای از فرشتگانی که کارشان عبادت است اشاره می کند و آن ها را نیز به چند گروه تقسیم می کند الف: گروهی که پیوسته در حال سجده اند و رکوع نمی کنند.» ب: «گروهی که همواره در رکوع اند و قیام نمی کنند.» ج: گروهی که پیوسته در حال قیام اند و


1) مريم، 17

هرگز از این حالت جدا نمی شوند.» د: «گروه دیگری که پیوسته در حال تسبیح خدا هستند و هرگز خسته نمی شوند.»

فلسفه خلقت فرشتگان عبادت کننده احتمالاً آن است که انسان ها به عبادت خویش مغرور نشوند و تصوّر نکنند عبادت کردن یا نکردن آن ها اثری در کبریایی خداوند می گذارد.

سپس به اوصاف فرشتگان پرداخته میفرماید نه خواب چشمان آن ها را می پوشاند و نه عقل آن ها گرفتار سهو و خطا می شود، نه بدن آن ها سستی می گیرد و نه غفلت و نسیان بر آنان عارض می گردد.»

پس از آن به بیان مجموعه دوّم از فرشتگان پرداخته می فرماید: «گروهی از آنان امنای وحی خدا و زبان گویای او به سوی پیامبران بوده پیوسته برای رساندن حکم و فرمانش در آمدوشد هستند» در واقع آن ها واسطه میان پروردگار و پیامبران و ترجمان وحی او میباشند. از این تعبیر استفاده می شود که تنها جبرئیل نیست که سفیر وحی خداست. او در حقیقت رئیس سفرای الهی است.

سپس به مجموعه سوّم از فرشتگان اشاره کرده می فرماید: «گروهی از آنان حافظان بندگان اویند و دربانان بهشت های او».

و در نهایت به مجموعه چهارم از فرشتگان بزرگ که حاملان عرش الهی هستند اشاره کرده، می فرماید: «گروهی از آنان (آن قدر عظیم و بزرگ اند که) پاهایشان در طبقات پایین زمین، ثابت و گردن هایشان از آسمان بالا گذشته است و ارکان وجود و پیکرشان از کرانه های جهان بیرون رفته و شانه های آن ها برای حفظ پایه های عرش خدا آماده و متناسب است.»

آن گاه به بیان اوصافی از آن ها پرداخته می افزاید چشمهای آن ها در برابر عرش او فرو افتاده و در زیر آن بال های خود را به خود پیچیده و میان آن ها و کسانی که در مراتب پایین ترند حجاب های عزت و پرده های قدرت زده شده است.»

سپس به توصیف بیشتری پرداخته می فرماید: «(سطح معرفت و شناخت آن ها به قدری بالاست که) هرگز پروردگار خود را با نیروی و هم به تصویر نمی کشند و صفات مخلوقات را بر او جاری نمی سازند. هرگز او را در مکانی محدود نمی کنند و با نظایر و امثال به او اشاره نمی نمایند.» قدرت آن ها جسمانی نیست بلکه از قدرت فوق العاده روحانی برخوردارند و به همین دلیل شایستگی حمل عرش الهی را پیدا کرده اند.

در واقع، آن ها عالی ترین مقام توحید را پیدا کرده اند؛ مقامی که شایسته است سرمشق برای همه بندگان الهی مخصوصاً انسان های برجسته باشد. آن ها هیچ شبیه و مانند و نظیر و مثالی

برای خداوند قائل نیستند و هیچ محدودیتی درباره ذات پاک و صفاتش نمی شناسند؛ حتی او را برتر از خیال و قیاس و گمان و و هم میدانند چراکه هر چه به تصور انسان یا فرشته ای درآید مخلوق اوست و خداوند برتر از آن است که مخلوق باشد.

11. 1. گشودن بین آسمان ها

ثُمَّ فَتَقَ مَا بَيْنَ السَّمَوَاتِ الْعُلَاَ (1) سپس خداوند میان آسمان های بلند را از هم گشود.

نکته ها

از این تعبیر استفاده می شود که در میان آسمان ها فاصله هایی وجود دارد که در آغاز به هم پیوسته بودند.

هم سماوات بر هر دو معنای آسمان دلالت دارد یعنی هم آسمان های ظاهری و فیزیکی و م آسمان هایی که از آن ها به «سماء ملکوت» تعبیر می کنیم به عبارات دیگر هم كائنات مادی همراه ستارگان و سیارات و اجرام آسمانی موجود در آن را شامل می شود و هم آسمان ملکوت که محل نزول حكم الهی است و امر تعبیر عالم از آن جا صادر می شود. (2)

11. 2. فرشتگان در فاصلهٔ بین آسمان ها

فَمَلَأَهُنَّ أَطْوَاراً مِنْ مَلَائِكَتِهِ (3)

ملائِک: فرشتگان؛ جمع ملک از ریشه الوک به معنای رسالت و فرستادگی مشتق شده است و به رسالت دادن و گسیل کردن برای انجام مأموریت اشاره می کند؛ مأخوذة من الالوك و هو الرّسالة، يقال: ألك بين القوم ألكا من باب ضرب، و الألوك الرّسول و واحدها ،ملک و أصله على ما قاله الفيومی ملاک و وزنه معفل، فنقلت حركة الهمزة إلى اللام و سقطت لكثرة الاستعمال فوزنه معفل فانّ الفاء هى الهمزة وقد سقطت، و قيل: مأخوذ من لاک إذا ارسل، فملاءک مفعل فنقل الحركة وسقطت الهمزة و هي عين فوزنه مفل و على كل تقدير فملك إما اسم مكان به معنى محلّ الرسالة، أو مصدر ميمی به معنی المفعول.

پس [خداوند] این فاصله ها را پُر از انواع فرشتگان ساخت.


1) اَلْعُلاَ: بلند؛ جمع «علیا» مؤنث «اعلی» به معنای بالا و اشرف است.

2) فروغ حکمت، ج1، ص 245

3) مَلَأ: پر کرد؛ از ریشه ملء به معنای پرکردن است و بر پر شدن آسمان از فرشتگان دلالت دارد. درست است که ظاهر عبارت این است که ضمیر «هن» به آسمان ها باز می گردد، ولی به قرینه «ثم فتق. . . » و فاء تفريع در «فَمَلَأَهُنَّ» منظور فواصل میان آسمان ها است. أطواراً: اصناف و گونه ها؛ جمع «طور» (بر وزن (قول) است؛ جمع طور كثوب و أثواب، و هو في الأصل التّارة يقال: أتيته طورا بعد طور، أى تارة بعد تارة و يجيء به معنى الحالة و المراد به هنا الأصناف المختلفة.

مشابه

در خطبه اشباح می خوانیم: وَ مَلَأَ بِهِمْ فُرُوجَ فِجَاجِهَا وَ حَشَا بِهِمْ فُتُوقَ أَجْوَائِهَا (1)و به وسیله آن ها (فرشتگان) تمام فاصله های آسمان ها را پر کرد و فاصله جو را از آنان مالا مال ساخت.

وَلَيسَ فِي أَطْبَاقِ السَّمَاءِ مَوْضِعُ إِهَابٍ إِلَّا وَ عَلَيْهِ مَلَک سَاجِدٌ أَوْ سَاعِ حَافِد (2)در تمام آسمان ها به اندازۀ جای پوست چهارپایی نتوان یافت جز این که فرشته ای بر آن به سجده افتاده یا تلاشگری سریع، مشغول کار است. جاعِلِ الْمَلائِكَةِ رُسُلا (3)فرشتگان را پیام آورنده قرار داده است. اللَّهُ يَصْطَفى مِنَ الْمَلائِكَةِ رُسُلاً وَ مِنَ النَّاس (4)خدا از میان فرشتگان و مردمان رسولانی بر می گزیند.

11. 3. اصناف فرشتگان

11. 3. 1. سجده کنندگان

مِنْهُمْ سُجُودٌ لا يَرْكَعُونَ (5) گروهی از آن ها (فرشتگان) پیوسته در حال سجده اند و رکوع نمی کنند.

مشابه

فَإِذا سَوَّيْتُهُ وَ نَفَخْتُ فيهِ مِنْ رُوحِي فَقَعُوا لَهُ سَاجِدِينَ (6)پس وقتی آن را درست کردم و از روح خود در آن دمیدم پیش او به سجده در افتید.

11. 3. 2. راکعین

وَ رُكوعٌ لَا يَنْتَصِبُونَ (7) و [گروهی از فرشتگان] همواره در رکوع اند و قیام نمی کنند.


1) نهج البلاغه، خطبه 91.

2) همان.

3) فاطر، 1.

4) حج، 75.

5) سُجُودٌ و رکوع: سجود جمع ساجد، رکوع جمع راكع هنا جمع ساجد و راكع و فاعل الصفة يجمع على فعول إذا جاء مصدره عليه أيضا.

6) حجر، 29.

7) لا ينتَصِبُونَ: قیام نمی کنند؛ از ماده نصب به معنای کمر خود را راست کردن و سرپا ایستادن.

نکته ها

دو واژه رکوع و سجود بر وزن فعول آمده اند و دو معنای جمعی و مصدری دارند. سجود در معنای جمعی جمع ساجد است و رکوع در معنای جمعی، جمع راکع است که امام همین معنای جمعی را اراده کرده است.

نوع سجود و رکوع و تسبیح فرشتگان برای ما مشخص نیست ولی نوعی عبادت و تواضع عارفانه در پیشگاه خداوند دارند که هرگز احساس سستی و خستگی نمی کنند.

مشابه

إِنَّ أَهْلَ السَّمَاءِ الدُّنْيَا سُجُودٌ إِلَى يَوْمِ الْقِيَامَةِ يَقُولُونَ سُبْحَانَ ذِي الْمُلْک وَالْمَلَكُوتِ وَ أَهْلَ السَّمَاءِ الثَّانِيَةِ رُكوعٌ إِلَى يَوْمِ الْقِيَامَةِ يَقُولُونَ سُبْحَانَ ذِي الْعِزَّةِ وَالْجَبَرُوتِ وَ أَهْلَ السَّمَاءِ الثَّالِثَةِ قِيَامُ إِلَى يَوْمِ الْقِيَامَةِ يَقُولُونَ سُبْحَانَ الْحَيِّ الَّذِي لَا يَمُوتُ (1)اهل آسمان اول تا روز قیامت در سجده اند و پیوسته می گویند پاک و منزه است کسی که صاحب ملک و ملکوت است و اهل آسمان دوم تا روز قیامت همواره در رکوع اند و می گویند پاک و منزه است خدایی که صاحب عزت و جبروت است و اهل آسمان سوم پیوسته تا قیامت در حال قیام اند و می گویند پاک و منزه است خداوندی که زنده است و نمی میرد.

11. 3. 3. قیام کنندگان

وَ صَافُونَ لَا يَتَزَايَلُونَ (2)

و گروهی (از فرشتگان) پیوسته در حال قیام اند و هرگز از این حالت جدا نمی شوند.

مشابه

أَوَ لَمْ يَرَوْا إِلَى الطَّيْرِ فَوْقَهُمْ صافات (3)آیا آن ها پرندگان را در بالای سر خود ندیدند که صف کشیده اند. أَمَّا اللَّيْلَ فَصَافُونَ أَقْدَامَهُمْ تَالِينَ لِأَجْزَاءِ الْقُرْآنِ يُرَتِّلُونَهُ تَرْتِيلًا يُحَزِّنُونَ بِهِ أَنْفُسَهُمْ وَ يَسْتَثِيرُونَ بِهِ دَوَاءَ دَائِهِمْ (4)اما در شب بر پای ایستاده و متفکرانه کلام خدا را می خوانند و


1) بحار الانوار، ج 56، ص198.

2) صَافُونَ: در صف ایستاده از ریشهٔ صف به معنای ایستادن در نهایت نظم و انضباط؛ من صففت الشيء من باب نصر إذا نظمته طولا مستويا و منه صفّ الجماعة. لَا يَتَزَايِلُونَ: جدا نمی شوند؛ از مادۀ زیل به معنای برکنار شدن این همان «زال» ناقصه است و فرق آن با زال تامه آن است که این یائی است (زیل) و آن و اوی است (زوال)؛ التفارق.

3) ملک، 19.

4) نهج البلاغه، خطبه 193.

دل های خود را با آن اندوهگین ساخته دوای درد خویش را از آن جویند.

ه وَ الصَّافَّاتِ صَفًّا (1)سوگند به صف بستگان که صفی [باشکوه] بسته اند.

11. 3. 4. تسبیح گویان

وَ مُسَبِّحُونَ لَا يَسْأَمُونَ (2) و (گروه دیگری از فرشتگان) پیوسته در حال تسبیح خدا هستند و هرگز خسته نمی شوند.

مشابه

وَ إِذْ قالَ رَبُّكَ لِلْمَلائِكَةِ إِنِّي جَاعِلٌ فِي الْأَرْضِ خَلِيفَةً قَالُوا أَتَجْعَلُ فِيها مَنْ يُفْسِدُ فيها وَيَسْفِكُ الدِّمَاءَ وَ نَحْنُ نُسَبِّحُ بِحَمْدِكَ وَ نُقَدِّسُ لَكَ قَالَ إِنِّى أَعْلَمُ مَا لَا تَعْلَمُونَ (3)و چون پروردگار تو به فرشتگان گفت: «من در زمین جانشینی خواهم گماشت»، گفتند: «آیا در آن کسی را می گماری که در آن فساد انگیزد و خون ها بریزد؟ و حال آن که ما با ستایش تو تنزیه می کنیم و به تقدیست می پردازیم.» فرمود: من چیزی می دانم که شما نمی دانید.»

11. 4. اوصاف ملائکه

11. 4. 1. بیداری

لَا يَغْشَاهُمْ نَوْمُ الْعُيُونِ (4) هرگز چشمانشان به خواب نرود.

11. 4. 2. به دور از سهو و خطا

وَ لَا سَهْوُ الْعُقُول و (هرگز) خردهایشان دستخوش سهو و خطا نشود.

نکته

سهو العقول: در عقول ایشان خطا وجود ندارد ترکیب سهو العقول به یکی از ویژگی های بنیادین انسان اشاره دارد که انسان در محاسبات خود هم در امور مادی خطا می کند و هم


1) صافات، 1.

2) لاَ يَسْأَمُونَ: خسته نمی شوند؛ از «سَأَمَ» به معنای کسالت و خستگی مشتق می شود. ملول و خسته نمی شوند؛ الملالة و الضجر.

3) بقره، 30.

4) لاَ يَغْشَاهُمْ: نمی پوشاند؛ از ریشۀ غَشَو و تغشيه؛ مضارع غشيته أي أتيته.

در مسائل علمی که این ویژگی در فرشتگان نیست. (1)

فرق بین سهو و نسیان این است که هر چند در هر دو مطلب از خاطر انسان بیرون می رود ولی سهو آن است که مطلب از باطن ذات انسان بیرون نمی رود اما زمانی که مطلبی از ذهن خارج شود که احتیاج به یاد گرفتن جدید داشته باشد، در این صورت به آن نسیان گفته می شود؛ پس سهو یک مرتبه نازل تر از نسیان است.

11. 4. 3. بدون ضعف

وَ لَا فَتْرَةُ الْأَبْدَانِ (2) و (هرگز) بدن آن ها سستی نمی گیرد

11. 4. 4. همیشه آگاه

وَ لَا غَفْلَةُ النِّسْيَانِ و نه (هرگز) فراموشی بر آنان (فرشتگان) عارض می گردد.

11. 5. فرشتگان وحی

وَ مِنْهُمْ أُمَنَاءُ عَلَى وَحْيِهِ وَ أَلْسِنَةٌ إِلَى رُسُلِهِ وَ مُخْتَلِفُونَ بِقَضَائِهِ وَ أَمْرِهِ (3) و گروهی از فرشتگان امنای وحی خدا و زبان گویای او به سوی پیامبران و پیوسته برای رساندن حکم و فرمانش در آمدوشد هستند.

نکته ها

از این تعبیر استفاده می شود که تنها جبرئیل نیست که سفیر وحی خداست. او در حقیقت رئیس سفرای الهی است

گاهی منظور از قضا حکم است که در این جا چنین است منظور حکم الهی است و مراد از امر امر تشریعی خداوند است.

مشابه

إِنَّ فِي خَلْقِ السَّماواتِ وَالْأَرْضِ وَاخْتِلافِ اللَّيْلِ وَالنَّهَارِ لَآيَاتٍ لِأُولِي الْأَلْبَاب (4) مسلماً در آفرینش آسمان ها و زمین و در پی آمدن شب و روز برای خردمندان نشانه هایی


1) فروغ حکمت، ج1، ص252.

2) فَتْرَةُ: سستی و ضعف و تنبلی؛ الانكسار و الضعف.

3) مُخْتَلِفُونَ: رفت و آمد کنندگان؛ از ریشه اختلاف به معنای آمدوشد مشتق شده است.

4) آل عمران، 190

[قانع کننده] است.

يا أَهْلَ بَيْتِ النُّبُوَّةِ وَ مَعْدِنَ الرّسَالَةِ وَ مُخْتَلَفَ الْمَلَائِكَةِ (1)[سلام بر شما] ای خاندان نبوت و جایگاه رسالت و مرکز رفت و آمد فرشتگان.

11. 6. دربانان بهشت

وَ مِنْهُمُ الْحَفَظَةُ لِعِبَادِهِ وَ السَّدَنَةُ لِأَبْوَابِ جِنَانِهِ (2)

گروهی از آنان حافظان بندگان او و دربانان بهشت های او هستند.

نکته ها

«حَفَظه» «حافظ» به معنای نگهبان است و در این جا دو معنی می تواند داشته باشد: جمع نگهبانان؛ مراقبان اعمال بندگان (3)

نگهبانان بندگان که آن ها را از آفات و بلاها و حوادث مختلف حفظ می کنند اگر آن ها نباشند انسان ها دائماً در معرض نابودی هستند.

خداوند بهشت های متعددی دارد و بعضی از شارحان نهج البلاغه عدد آن را هشت می دانند که در قرآن مجید به نام های: «جنة النعيم» و «جنة الفردوس» و «جنة الخلد» و «جنة الماوى» و «جنة عدن» و «دار السّلام» و «دار القرار» و جنة عرضها السّماوات و الأرض» آمده است. (4)

«وَ السَّدَنَةُ لِأَبْوَابِ جِنَانِهِ» ایشان مراقبان بهشت الهی هستند؛ یعنی هم در دنیا از بندگان الهی محافظت می کنند و هم در مقامات بهشتی مسئولیت دارند. (5)

مشابه

اِنْ کُلُّ نَفْسٍ لَمّا عَلَیْها حافِظٌ (6)هیچ کس نیست مگر این که نگاهبانی بر او [گماشته شده] است.


1) زیارت جامعه كبيره

2) اَلْحَفَظَة: نگهبانان و نگهداران بر نظارت دانم فرشتگان الهی بر اعمال و حرکات انسان ها دلالت دارد. السَّدَنَةُ: خدمتکارها و دربان ها.

3) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص158.

4) شرح نهج البلاغه ابن میثم، ج1، ص158.

5) فروغ حکمت، ج1، ص258.

6) طارق، 4.

لَهُ مُعَقِّباتٌ مِنْ بَيْنِ يَدَيْهِ وَ مِنْ خَلْفِهِ يَحْفَظُونَهُ مِنْ أَمْرِ الله (1)برای او فرشتگانی است که پی در پی او را به فرمان خدا از پیش رو و از پشت سرش پاسداری می کنند. ما يَلْفِظُ مِنْ قَوْلٍ إِلا لَدَيْهِ رَقِيبٌ عَتِيدٌ (2)هیچ سخنی را به لفظ در نمی آورد مگر این که مراقبی آماده نزد اوست. وَ إِنَّ عَلَيْكُمْ لَحافِظينَ كراماً کاتبین (3)و قطعاً بر شما نگهبانانی گماشته شده است. [فرشتگان] بزرگواری که نویسندگان [اعمال شما] هستند.

11. 7. فرشتگان عظیم الجثه

اشاره

وَ مِنْهُمُ الثَّابِتَةُ فِى الْأَرْضِينَ السُّفْلَى أَقْدَامُهُمْ وَ الْمَارِقَةُ مِنَ السَّمَاءِ الْعُلْيَا أَعْنَاقُهُمْ وَ الْخَارِجَةُ مِنَ الْأَقْطَارِ أَرْكَانُهُمْ وَ الْمُنَاسِبَةُ لِقَوَائِمِ الْعَرْشِ أَكتَافُهُمْ (4)

أكتاف: جمع کتف؛ استخوان پهن سرشانه انسان.

اقطار: اطراف و اکناف، از ماده «قَطَرَ، يقطر»؛ الأطراف.

أَرْكَانُهُمْ: اعضایشان؛ از ماده رَكَنَ يَركُنُ؛ جمع الركن كأقفال و قفل و هو جانب الشّى، و المراد هنا الأجزاء و الجوارح.

الْعَرْشِ: کنایه از مقام قدرت الهی است؛ به معنای حاکمیت خدا و قدرت و تسلط مطلق او.

گروهی از فرشتگان [آن قدر عظیم و بزرگ اند که] پاهایشان در طبقات پایین زمین ثابت، و گردن هایشان از آسمان بالا گذشته است و ارکان وجود و پیکرشان از کرانه های جهان بیرون رفته، شانه های آن ها برای حفظ پایه های عرش خدا آماده و متناسب است.

نکته ها

تعبیر امام یک تعبیر کنایی و ادیبانه است و وسعت مسئولیت و گستره حضور این ملائکه را به تصویر می کشد که بر اساس آن این جماعت در تمام هستی و کائنات گذر دارند و امر الهی را در این حوزهٔ گسترده اجرا می کنند. (5)


1) رعد، 11.

2) ق، 18.

3) انفطار، 10 و 11.

4) الْمَارِقَةُ: خارج شده؛ از ریشه مَرَقَ يَمْرُقُ؛ المارقه مؤنث مارق، ج آن مارقون؛ أى الخارجة يقال: مرق السهم من الرمية إذا خرج من الجانب الآخر. أَعْنَاقُهُمْ: گردن هایشان؛ از مادۀ عُنق به معنای گردن؛ عنق محل اتصال سر به بدن است.

5) فروغ حکمت، ج1، ص258.

واژهٔ «عرش» در قرآن کنایه از مقام قدرت الهی است. (1)

این واقعیت در وجود فرشتگان که قدم های آنان در اعماق زمین و گردنشان فراتر از آسمان ها و ابعاد وجودی آن ها گسترده تر از ابعاد زمین و آسمان است، برای فکر بشر قابل شناخت نیست.

این که می فرماید: «شانه های آن ها با قوائم عرش مناسبت دارد» مقصودش این است که تا عرش برپاست آن ها ثبات و بقا دارند. (2)

مشابه

ذُو الْعَرْشِ الْمَجِيدُ * فَعَّالٌ لِما يُريدُ (3)صاحب ارجمند عرش؛ هر چه را بخواهد انجام می دهد. الَّذِينَ يَحْمِلُونَ الْعَرْشَ وَمَنْ حَوْلَهُ يُسَبِّحُونَ بِحَمْدِ رَبِّهِمْ وَيُؤْمِنُونَ بِهِ وَ يَسْتَغْفِرُونَ لِلَّذِينَ آمَنُوا (4)آنان که عرش را حمل می کنند و آنان که بر گرد آن هستند به ستایش پروردگارشان تسبیح می گویند و به او ایمان دارند و از او برای مؤمنان آمرزش می خواهند. و لا تَجْعَلْ يَدَى مَغْلُولَةً إِلى عُنقک (5)و دستت را به گردنت بسته مدار (خساست نکن).

11. 7. 1. عزت و قدرت

نَاكِسَةٌ دُونَهُ أَبْصَارُهُمْ مُتَلَفِّعُونَ تَحْتَهُ بِأَجْنِحَتِهِمْ مَضْرُوبَةٌ بَيْنَهُمْ وَ بَيْنَ مَنْ دُونَهُمْ حُجُبُ الْعِزَّةِ وَ أَسْتَارُ الْقُدْرَة (6)

أَسْتَار: پرده ها وسیله پوشش

چشم های آن ها (فرشتگان) در برابر عرش او فرو افتاده و در زیر آن بال های خود را به خود پیچیده و میان آن ها و کسانی که در مراتب پایین ترند حجاب های عزت و پرده های قدرت


1) همان، ص 260.

2) شرح نهج البلاغه ابن میثم، ج1، ص 346

3) بروج، 15 و 16.

4) غافر، 7.

5) اسراء، 29.

6) نَاكِسَه: پایین افتاده؛ از مادۀ «نکس» (بر وزن عکس) به معنای وارونه کردن و زیرورو نمودن؛ المتاطيء رأسه. مُتَلَفِّعُونَ: (کسانی که) پیچیده اند؛ از ماده «لفع» (بر وزن نفع) به معنای پوشیدن؛ بالثوب تلحف و اشتمل به.

زده شده است.

نکته ها

«نَاكسَةٌ دُونَهُ أَبْصَارُهُمْ» : کنایه از خضوع فرشتگان است؛ یعنی هیچ گاه در مقابل خداوند گردنکشی نمی کنند.

«مُتَلَفِّعُونَ تَحْتَهُ بِأَجْنِحَتِهِمْ»: شاید مقصود از بال جسم مثالی باشد و شاید هم وسیله ای که باعث نیروی آن ها می شود به «اجنحه» تعبیر شده است؛ در هر صورت ظاهر عبارت این است که این ها در مقابل خدا طغیان ندارند متلفع اند مثل آدمی که زیر لحاف می رود و آن را به خود می کشد.

«مَضْرُوبَةٌ بَيْنَهُمْ وَ بَيْنَ... » : این تعبیر کنایه است یعنی قدرت و عظمت ملائکه به حدی است که نه ملائکه پایین تر و نه غیر ملائکه نمی توانند قدرت آن ها را درک کنند.

استعاره

مستعار: مُتَلَفَعُونَ

مستعار منه: جامه

مستعارله: بال فرشتگان

جامع: بسته بودن بال فرشتگان را امام علیه السلام به جامۀ پیچیده شده تشبیه کرده و لفظ تلفّع را برای آن استعاره آورده است و همه این مفاهیم را برای کمال خضوع فرشتگان و تحت امر بودنشان و ناتوانی آنان از نگریستن به عرش کنایه آورده است.

نوع استعاره: تبعیه

11. 7. 2. معرفت و شناخت

لاَ يَتَوَهَّمُونَ رَبَّهُمْ بِالتَّصْوِيرِ وَلاَ يُجْرُونَ عَلَيْهِ صِفَاتِ الْمَصْنُوعِينَ وَلَا يَحُدُّونَهُ بِالْأَمَاكِنِ وَلاَ يُشِيرُونَ إِلَيْهِ النَّظَائِرِ (1)

(فرشتگان) هرگز پروردگار خود را با نیروی و هم به تصویر نمی کشند و صفات مخلوقات را بر او جاری نمی سازند هرگز او را در مکانی محدود نمی کنند و با نظایر و امثال، به او اشاره


1) لايجرُونَ: جاری نمی سازند؛ از مادۀ جَرَی به معنای روان شدن جریان یافتن؛ أَجْرَى، إِجْرَاء: روان ساخت. نظائر: «نظیر» به معنای مثل است؛ جمع نظيرة و هى المثل والشّبه في الأشكال والأفعال والأخلاق، والنّظير جمع المثل في كلّ شيء قيل و في بعض النسخ بالنواظر، أي بالابصار، و في بعضها بالمواطن أى بالأمكنة.

نمی نمایند.

نکته ها

منظور از جمله لا يَتَوَهَّمُونَ رَبَّهُمْ بِالتَّصْوِيرِ این است که فرشتگان درباره خداوند متعال هیچ نوع ادراکات خیالی و وهمی ندارند؛ یعنی صورت های خیالی از خداوند در ذهن آن ها نیست. (1)

ویژگی های ملائکه:

1.

آن ها موجوداتی عاقل و باشعورند؛

2.

همگی سر بر فرمان خدا دارند و هیچ گاه معصیت و نافرمانی نمی کنند؛ مَلَائِكَةٌ غِلَاظٌ شِدَادٌ لَا يَعْصُونَ اللَّهَ مَا أَمَرَهُمْ وَيَفْعَلُونَ مَا يُؤْمَرُونَ (2)فرشتگانی درشت گفتار و سخت گیر بر آن آتش موکل اند، هر چه خدا بگوید نافرمانی نمی کنند و همان می کنند که به آن مأمور شده اند.

3.

وظايف مهم و بسیار متنوع از سوی خداوند بر عهده دارند؛ گروهی حاملان عرش، گروهی مدبرات ،امر گروهی فرشتگان قبض ارواح گروهی مراقبان اعمال بشر، گروهی حافظان و... هستند.

4.

فرشتگان دارای مقامات مختلف اند و همه در یک سطح نیستند؛ مُطاعِ ثَمَّ أَمِينٍ (3)فرمانروا و امین است.

5.

پیوسته تسبیح و حمد الهی را به جا می آورند؛ یسَبِّحُونَ بِحَمْدِ رَبِّهِمْ وَ يَسْتَغْفِرُونَ (4)و فرشتگان پیوسته تسبیح و حمد پروردگار خود را بجا می آورند.

6.

گاه به صورت انسان یا به صورتی دیگر بر انبیا یا انسان های شایسته ای مانند مریم ظاهر می شوند؛

7.

اعتقاد به وجود ملائکه به طور اجمال از جمله مسائلی است که قرآن مجید بر آن تأکید دارد؛ چنان که می فرماید: آمَنَ الرَّسُولُ بِمَا أُنْزِلَ إِلَيهِ مِنْ رَبِّهِ وَالْمُؤْمِنُونَ كُلٌّ آمَنَ بِاللَّهِ وَ مَلائِكَتِهِ وَ كُتُبِهِ وَ رُسُلِه (5)پیامبر به آن چه از جانب پروردگارش به او نازل شده ایمان دارد و


1) شرح نهج البلاغه ابن میثم، ج1، ص 350.

2) تحریم، 6.

3) تکویر، 21.

4) شوری، 5.

5) بقره، 285.

همه مؤمنان به خدا و فرشتگانش و کتاب هایش و پیامبرانش ایمان دارند.

8.

گوناگون بودن ملائکه

9.

معصوم بودن فرشتگان؛ (1)

وَ لاَ يَحُدُّونَهُ بِالْأَمَاكن... یعنی نقطه ای از عالم نیست که زیرنظر و احاطه فرشتگان نباشد و این ها بالاترین نوع ملائکه هستند که به تمام عالم احاطه دارند، واسطه فیض خدا به همه عالم هستند و به اندازه ای غلبه و قدرت دارند که حتی ملائکه پایین تر هم نمی توانند آن ها را درک کنند.


1) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص162.

12. آفرینش آدم

12. 1. مراحل آفرینش آدم در قرآن

مرحلهٔ آفرینش از خاک خداوند می فرماید: إِنَّ مَثَلَ عِیسی عِنْدَ اللَّهِ كَمَثَلِ آدَمَ خَلَقَهُ مِنْ تُرَابٍ ثُمَّ قَالَ لَهُ كُنْ فَيَكون (1)حکایت عیسی علیه السلام نزد خدا چون حکایت آدم است که او را از خاک آفرید سپس به او گفت: باش؛ پس موجود شد. این آیه تصریح می نماید که خلقت آدم علیه السلام از خاک و به اراده پروردگار است. کیفیت خلقت آدم این بوده که اجزایی از خاک را خداوند جمع کرد سپس به آن فرمان داد باش. آن خاک به صورت و سیرت یک بشر تمام عیار تكون يافت بدون این که از پدر و مادری متولد شده باشد.

مرحله تصویر قرآن تصویر پردازی آدم را دومین مرحله آفرینش انسان می داند، چنان که می فرماید: وَ لَقَدْ خَلَقْناكُمْ ثُمَّ صَوَّرْناكُمْ ثُمَّ قُلْنا لِلْمَلائِكَةِ اسْجُدُوا لآدَمَ فَسَجَدُوا إِلَّا إِبْلِيسَ لَمْ يَكُنْ مِنَ السَّاجدین (2)و همانا ما شما را خلق کردیم، سپس صورتتان بخشیدیم، آن گاه به فرشتگان گفتیم برای آدم سجده کنید پس سجده کردند جز ابلیس که از سجده کنندگان نشد.

مرحله دمیدن روح: مرحله سوم آفرینش آدم نفخ روح و یا دمیدن روان در کالبد اوست. اگر انسان موجود برتری به شمار می رود به خاطر همین مرحله است که او را به صورت موجودی چند بعدی درآورد از یک نظر دارای عقل، فکر و اندیشه است که وی را به پایه فرشتگان می رساند. قرآن این مرحله از خلقت را چنین بیان می کند فَإِذا سَوَّيْتُهُ وَ نَفَخْتُ فِيهِ مِنْ رُوحِى فَقَعُوا لَهُ ساجدین (3)پس وقتی آن را پرداختم و از روح خود در آن دمیدم برای او به سجده درافتید. می دانیم که خدا نه جسم است و نه ،روح ولی خدا روح انسان را به خاطر عظمت آن، به خود اضافه می کند؛ چنان که کعبه را به خاطر عظمتش به خود نسبت می دهد و می گوید: طَهرَا بَیتِی لِلطَّائِفِینَ وَالْعَاکِفِینَ وَالرُّکَّعِ السُّجُودِ (4)خانه مرا برای کسانی که برای طواف و اعتکاف و نماز می آیند پاکیزه کنید.

امام علیه السلام در این خطبه پس از بیان مراحل آفرینش انسان به بیان سجده فرشتگان بر آدم وعدم اطاعت ابلیس از فرمان خداوند به دلیل کبر و غرورش می پردازد و سپس فریب آدم و سکونت او در دنیا را بیان می کند.


1) آل عمران، 59

2) اعراف، 11.

3) حجر، 29

4) بقره، 125

ثُمَّ جَمَعَ سُبْحَانَهُ مِنْ حَزْنِ الْأَرْضِ وَ سَهْلِهَا وَ عَذْبِهَا وَ سَبَخِهَا تُرْبَةً سَنَّهَا بِالْمَاءِ حَتَّى خَلَصَتْ وَ لاَطَهَا بِالْبَلَّةِ حَتَّى لَزَبَتْ فَجَبَلَ مِنْهَا صُورَةً ذَاتَ أَحْنَاءٍ وَ وُصُولٍ وَ أَعْضَاءٍ وَ فُصُولٍ أَجْمَدَهَا حَتَّى اسْتَمْسَكَتْ وَ أَصْلَدَهَا حَتَّى صَلْصَلَتْ لِوَقْتٍ مَعْدُودٍ وَ أَمَدٍ مَعْلُومٍ ثُمَّ نَفَخَ فِيهَا مِنْ رُوحِهِ فَمَثُلَتْ إِنْسَاناً ذَا أَذْهَانٍ يُجِيلُهَا وَ فِكَرٍ يَتَصَرَّفُ بِهَا وَ جَوَارِحَ يَخْتَدِمُهَا وَ أَدَوَاتٍ يُقَلِّبُهَا وَ مَعْرِفَةٍ يَفْرُقُ بِهَا بَيْنَ الْحَقِّ وَ الْبَاطِلِ وَ الْأَذْوَاقِ وَ الْمَشَامِّ وَ الْأَلْوَانِ وَ الْأَجْنَاسِ مَعْجُوناً بِطِينَةِ الْأَلْوَانِ الْمُخْتَلِفَةِ وَ الْأَشْبَاهِ الْمُؤْتَلِفَةِ وَ الْأَضْدَادِ الْمُتَعَادِيَةِ وَ الْأَخْلاَطِ الْمُتَبَايِنَةِ مِنَ الْحَرِّ وَ الْبَرْدِ وَ الْبَلَّةِ وَ الْجُمُودِ وَ اسْتَأْدَى اللَّهُ سُبْحَانَهُ الْمَلاَئِكَةَ وَدِيعَتَهُ لَدَيْهِمْ وَ عَهْدَ وَصِيَّتِهِ إِلَيْهِمْ فِي الْإِذْعَانِ بِالسُّجُودِ لَهُ وَ الْخُنُوعِ لِتَكْرِمَتِهِ فَقَالَ سُبْحَانَهُ «اسْجُدُوا لِآدَمَ فَسَجَدُوا إِلاّ إِبْلِيسَ» اِعْتَرَتْهُ الْحَمِيَّةُ وَ غَلَبَتْ عَلَيْهِ الشِّقْوَة وَ تَعَزَّزَ بِخِلْقَةِ النَّارِ وَ اسْتَهْوَنَ خَلْقَ الصَّلْصَالِ فَأَعْطَاهُ اللَّهُ النَّظِرَةَ اسْتِحْقَاقاً لِلسُّخْطَةِ وَ اسْتِتْمَاماً لِلْبَلِيَّةِ وَ إِنْجَازاً لِلْعِدَةِ فَقَالَ «فَإِنَّكَ مِنَ الْمُنْظَرِينَ إِلى يَوْمِ الْوَقْتِ الْمَعْلُومِ» ثُمَّ أَسْكَنَ سُبْحَانَهُ؟آدَمَ؟ دَاراً أَرْغَدَ فِيهَا عِيشَتَهُ وَ آمَنَ فِيهَا مَحَلَّتَهُ وَ حَذَّرَهُ؟إِبْلِيسَ؟ وَ عَدَاوَتَهُ فَاغْتَرَّهُ عَدُوُّهُ نَفَاسَةً عَلَيْهِ بِدَارِ الْمُقَامِ وَ مُرَافَقَةِ الْأَبْرَارِ فَبَاعَ الْيَقِينَ بِشَكِّهِ وَ الْعَزِيمَةَ بِوَهْنِهِ وَ اسْتَبْدَلَ بِالْجَذَلِ وَجَلاً وَ بِالاِغْتِرَارِ نَدَماً ثُمَّ بَسَطَ اللَّهُ سُبْحَانَهُ لَهُ فِي تَوْبَتِهِ وَ لَقَّاهُ كَلِمَةَ رَحْمَتِهِ وَ وَعَدَهُ الْمَرَدَّ إِلَى جَنَّتِهِ وَ أَهْبَطَهُ إِلَى دَارِ الْبَلِيَّةِ وَ تَنَاسُلِ الذُّرِّيَّةِ#### 12. 2. مراحل آفرینش آدم از نظر جسم و روح##### 12. 2. 1. آفرینش جسم آدم###### 12. 2. 1. 1. مرحله جمع کردن خاک﴿ثُمَّ جَمَعَ سُبْحَانَهُ مِنْ حَزْنِ الْأَرْضِ وَ سَهْلِهَا وَ عَذْبِهَا وَ سَبَخِهَا تُرْبَةً (1)

تُرْبَةً: خاک؛ التُّرَاب : ج أَتْرِبَة و تِرْبَان ،زمین خاک زمین؛ التراب و الجمع ترب كغرفة و غرف.


1) سَهْلِ: زمین نرم و هموار؛ اشاره امام به خاک های نرم زمین است که در مقابل سختی و صلابت قسمت اول قرار می گیرد؛ خلاف الحزن. عَذْب: شیرین؛ (بر وزن جذب) به معنای آب پاکیزه، گوارا و شیرین است؛ من الأرض ما طاب منها و استعد للنبات. سبخ شوره زار؛ زمینی که میوه ای دلپذیر از آن در نمی آید؛ بر وزن ملخ به معنای زمین شوره زار است و جمع آن سباخمی باشد؛ كفلس أيضا المالحة منها يعلوها الملوحة الغير الصالحة للنّبات ولا تكاد تنبت إلّا بعض الأشجار و مثله السبخة بفتح الموحدة وسكونها أيضا تخفيفا واحدة السّباخ مثل كلبة وكلاب بالكسر أيضا يجمع على سبخات مثل كلمة وكلمات.

خداوند سبحان از قسمت های سخت و ناهموار زمین و همچنین بخش های نرم و هموار و شیرین و شوره زار، مقداری خاک جمع فرمود.

نکته ها

جمله «مِنْ حَزْن اَلْأَرْضِ وَ سَهْلِهَا وَ عَذْبهَا وَ سَبَخِهَا» اشاره به شباهت انسان به مادرش زمین و جمع استعدادها و غرایز متفاوت و متناقض در انسان دارد.

واژۀ حزن مترادف واژه صعب و ترکیب «حزن الارض» به معنای زمین های سخت است. میان این واژه و صعب اشتراک معنایی وجود دارد گویا همان طور که زمین های سخت مقاومت دارند و نفوذ به آن ها دشوار است حزن و اندوه نیز حالتی خوشایند نیستند و با وجود آدمی سازگاری ندارند.

مشابه

هُوَ الَّذِى خَلَقَكُمْ مِنْ تُرَابٍ ثُمَّ مِنْ نُطْفَةٍ ثُمَّ مِنْ عَلَقَةٍ ثُمَّ يُخْرِجُكُمْ طِفْلاً ثُمَّ لِتَبْلُغُوا أَشُدَّكُمْ ثُمَّ لِتَكُونُوا شُيُوخاً وَ مِنْكُمْ مَنْ يُتَوَفَّى مِنْ قَبْلُ وَلِتَبْلُغُوا أَجَلاً مُسَمًّى وَ لَعَلَّكُمْ تَعْقِلُونَ (1)او همان کسی است که شما را از خاکی آفرید، سپس از نطفه ای آن گاه از علقه ای و بعد شما را [به صورت] کودکی بر می آورد تا به کمال قوّت خود برسید و تا سالمند شوید و از میان شما کسی است که مرگِ پیش رس مییابد و تا [بالاخره] به مدتی که مقرر است برسید، و امید که در اندیشه فرو روید.

12. 2. 1. 2. مرحله گل شدن

سَنَّهَا بِالْمَاءِ حَتَّى خَلَصَتْ (2) خداوند آب بر آن (خاک) جاری ساخت تا گلی خالص و آماده شد.

نکته

ممکن است که معنای «سَنَّهَا بِالْمَاءِ» این باشد که به وسیلهٔ آب آن را خالص و نرم کرده باشد؛ زیرا آن خاک شاید ناخالصی هایی داشته که به وسیلۀ آب آن ها را جدا کرده و خاکی پاک و نرم به وجود آورده است؛ چون می خواست از آن انسان به وجود بیاورد پس باید موجود نرم و خالصی باشد.


1) غافر، 67.

2) سَنّها: آن را شست؛ به معنای ریختن آب بر چیزی؛ از مادۀ سَن (بر وزن ظن) معادل صَبّ به معنای ریختن است و گاه به معنای نرم و صاف بودن چیزی آمده است؛ من سننت الماء على الأرض صببتها.

مشابه

إِذْ قالَ رَبُّكَ لِلْمَلائِكَةِ إِنِّى خالِقٌ بَشَراً مِنْ طین (1)یاد آر آن گاه که پروردگارت به فرشتگان گفت: «من بشری را از گل خواهم آفرید»

12. 2. 1. 3 مرحلهٔ چسبناکی

وَ لَاطَهَا بِالْبَلَّةِ حَتَّى لَزَبَتْ (2)

لَزَبَتْ: به هم چسبید و خودش را گرفت؛ از مادۀ «لُزوب» (بر وزن سكوت)؛ الاشتداد يقال لزب الشّيء لزوبا من باب قعد اشتد و طين لازب يلزق باليد لاشتداده.

و آن (خاک) را با رطوبت آمیخت تا به صورت موجودی چسبناک درآمد.

12. 2. 1. 4. مرحله شکل گیری مفاصل

فَجَبَلَ مِنْهَا صُورَةٌ ذَاتَ أَحْنَاءٍ وَوُصُولٍ وَ أَعْضَاءِ وَ فُصُولِ (3)

فُصُول: محل انفصال اعضاء ج فصل، به محل های جدای اعضا اشاره دارد که آن ها را مفصل می نامیم.

خداوند از آن (خاک) صورتی آفرید که دارای خمیدگی ها و پیوندها و اعضا و گسستگی ها (مفاصل) بود.

نکته ها

در واقع «احناء» (جمع جنو) اشاره به خمیدگی های مختلف بدن مانند خمیدگی دنده ها و فک ها و قسمت بالای سر و پایین پا می کند که بدن را برای کارهای مختلف آماده می سازد. (4)

• جمله «وَ أَعْضَاءِ وَ فُصُولِ» اشاره به اعضای مختلفی دارد که از طریق مفاصل، با


1) ص، 71.

2) لاط: مخلوط و معجون کرد؛ از مادۀ (لوط) بر (وزن صوت) به معنای مالیدن و آمیختن چیزی با چیز دیگر؛ ای مزجها من لاط الشّيء بالشيء لوطا لصق. البلّه: رطوبت بالكسر الرطوبة من البلل.

3) صُورَةً: اسکلت و هیکل؛ تمثال. وُصُولٍ: محل اتصال اعضاء به یکدیگر؛ جمع وصل، به معنای رسیدن اتصال به یکدیگر؛ جمع الوصل كما أنّ (فصول) جمع الفصل و هما كلّ ملتقى عظمين في الجسد يطلق عليه باعتبار اتصال أحد العظمين بالآخر وصولا و أوصالا، و باعتبار انفصال أحدهما عن الآخر فصولا و مفاصل و تفسير الشارح البحراني الوصول بالمفاصل غير مناسب لما عرفت من ترادف المفاصل للفصول و إن كان محل الوصل عين محلّ الفصل إلا أن التغاير بحسب الاعتبار موجود و ملحوظ نعم مصداقهما متحد.

4) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص172.

یکدیگر پیوند دارند و همین امر سبب کارایی زیاد می شود. (1)

مراد از فصول مفاصلی است که در محل تلاقی استخوان ها قرار داشته، بدون آن ها انسان از حرکت باز می ماند و عصب هایی که اعضا را به هم پیوند می دهند که واژه وصول به آن ها اشاره دارد.

مشابه

وَ صَوَّرَكُمْ فَأَحْسَنَ صُوَرَكمْ (2)و شما را صورتگری کرد و صورت هایتان را نیکو نمود.

12. 2. 1. 5. مرحله سفت و جامد شدن بدن انسان

أَجْمَدَهَا حَتَّى اسْتَمْسَكَتْ وَ أَصْلَدَهَا حَتَّى صَلْصَلَتْ لِوَقْتٍ مَعْدُودٍ وَ أَمَدٍ [أَجَلِ] مَعْلُومٍ (3)

أصْلَدَ: صیقلی کرد؛ از مادۀ صلد» بر وزن صبر ؛ من الصلد و هو الصلب المتين.

صَلْصَلَت: خشک شد که در وقت اصطکاک با چیزی صدا می داد از اسماء اصوات ،هست از مصدر صلصله و از ریشه صلّ مشتق می شود صلصال آن شیء را میگویند که صدا دارد و صلصله در حقیقت صدای آن شیء است، مثل صدای آهن؛ الشيء صلصلة إذا صوّت يقال صلصل الحديد و صلصل الرّعد و الصلصال الطين اليابس الغير المطبوخ الذي يسمع له عند النقر صوت كما يصوت الفخار و هو المطبوخ من الطين، وقيل: إن الصلصال هو الطين المنتن مأخوذ من صلّ اللحم و أصلّ إذا صار منتنا، و هو ضعيف لما سنذكره.

خداوند بعد از آن که این گل را شکل داد آن را سفت و جامد کرد تا خود را کاملاً نگه دارد و صاف و محکم و خشک ساخت تا زمانی معین و سرانجامی مشخص.

12. 2. 2. پیدایش روح
12. 2. 2. 1. نفخ روح

ثُمَّ نَفَخَ فِيهَا مِنْ رُوحِهِ (4) سپس از روح خود در او (خاک) دمید.

4. نَفَخَ: دمید وزید؛ فرایند انفاخ زمانی رخ می دهد که ملایم ترین و لطیف ترین چیز بخواهد منتقل شود، به همین دلیل جریان نسیم می شود نفخه.

1) همان.

2) غافر، 64

3) اَجمد: سفت و جامد کرد؛ از ریشه جمد و جمود مشتق می شود. امام اشاره می کند که خداوند کالبد آدمی را با همان هیئتی که آفریده بود منجمد کرد واژه انجماد در اینجا به معنای تصلب و تثبیت این اندام است نه معنای اصطلاحی آن که یخ زده است. اسْتَمْسَكَتْ: نگه داشت؛ اندام ها وقتی که منجمد و ثابت شد حالت استمساک پیدا می کند، استمساک شدت حفظ و نگهداری را میرساند.

4) مثُلَث: مجسم شد، ایستاد؛ از ماده «مثول (بر وزن حصول)؛ أى تصورت و فى بعض النسخ فمثلت من مثل بين يديه مثولا من باب قعد انتصب قائما.

نکته

امتیاز شاخص انسان بر سایر موجودات روح اوست؛ حقیقتی ناشناخته که خداوند آن را به خود منسوب کرده است و این از شرافت و برتری روان انسان ها بر جسم و تن آن ها حکایت می کند.

مشابه

يَسْئَلُونَكَ عَنِ الرُّوح قُلِ الرُّوحُ مِنْ أَمْرِ رَبِّى وَ ما أُوتِيتُمْ مِنَ الْعِلْمِ إِلَّا قَلِيلًا (1)و دربارة روح از تو می پرسند بگو روح از [نوع و جنس] فرمان پروردگار من است و به شما از دانش جز اندکی داده نشده است. فَإِذا سَوَّیْتُهُ وَ نَفَخْتُ فِیهِ مِنْ رُوحِی فَقَعُوا لَهُ ساجِدِینَ (2)پس وقتی آن را درست کردم و از روح خود در آن دمیدم پیش او به سجده درافتید.

12. 2. 2. 2. قوه تصوری انسان

فَمَثْلَتْ إِنْسَاناً ذَا أَذْهَانٍ يُجِيلُهَا (3)

يُجيلُ: به این طرف و آن طرف حرکت می دهد از مادۀ «اجاله» مصدر باب افعال از ریشهٔ «جول» و «جولان» به معنای گردانیدن و جولان دادن به حرکت درآوردن

پس به صورت انسانی درآمد دارای نیروی اندیشه، که آن را به تلاش می اندازد.

نکته

ذَا أَذْهَانِ يُجِيلُهَا اشاره به نیروهای مختلف عقلانی و ذهنی است که انسان از هرکدام آن ها در بخشی از زندگی استفاده می کند. این نیروها عبارت اند از: قوه ادراک، قوه حفظ، نیروی خیال و...

12. 2. 2. 3. اندیشه و تفکر

وَ فِكرٍ يَتَصَرَّفُ بِهَا و [به صورت انسانی دارای] فکر و اندیشه که در کارها تصرف می نماید.


1) اسراء، 85.

2) حجر، 29.

3) إِنْسَاناً: انسان؛ 1. از ریشهٔ ایناس به معنای موجود دیدنی مشتق شده است. 2. از ریشه انس گرفته شود و به معنای موجود انس پذیر است . از ریشه نسیان به معنای خاصیت ذاتی او که آغشته به صفت فراموشی و نسیان است. 4. از ریشه نوس و نوسان مشتق شود به دلیل تبدیل و تحول های گوناگونی که هر روز از سر می گذراند. أَذْهَانٍ: ذهن ها؛ جمع الذهن و هو الفطنة و في الاصطلاح القوى الباطنة المدركة.

نکته ها

اشاره به اندیشه هایی است که در مرحله اجرا قرار می گیرد و به وسیله آن انسان در اشیای مختلف تصرف می کند.

«فُکر» به صورت جمع آمده تا نشان دهد که قوای عقلی و اندیشه های انسانی بسیار متنوع و گوناگون است. (1)

12. 2. 2. 4. اعضا و جوارح

وَ جَوَارِحَ يَخْتَدِمُهَا وَ أَدَوَاتٍ يُقَلِّبُهَا (2)

و [به صورت انسانی دارای] اعضایی که خدمتگزار خویش قرار می دهد و ابزاری که در کارهایش به حرکت در می آورد.

12. 2. 2. 5. نیروی شناخت

و مَعْرِفَةٍ يَفْرُقُ بِهَا بَيْنَ الْحَقِّ وَ الْبَاطِل و [به صورت انسانی دارای] نیروی معرفت که به وسیله آن حق را از باطل جدا می سازد.

نکته

شناخت حق و باطل و نیروی تمیز و تشخیص در انسان از جمله قوای نفسانی است که در سعادت جاودانه انسان نقش بسزایی دارد این امتیازی است که انسان دارد و حیوانات فاقد آن هستند و آن قوه عاقله است که انسان با آن درک کلیات می کند و به وسیله آن حق و باطل را تمیز می دهد.

12. 2. 2. 6. قدرت شناخت محسوسات

وَالْأَذْوَاقِ وَالْمَشَامَ وَ الْأَلْوَانِ وَالْأَجْنَاسِ (3) که طعمه ای مختلف و بوهای گوناگون و رنگ ها و اجناس را از یکدیگر باز می شناسد.


1) پیام امام امیرالمؤمنین، ج 1، ص 174

2) جَوَارِحَ: اندام های ظاهری يخْتَدِمُه: به خدمت گیرد؛ از مادۀ اختدام» به معنای به خدمت در آوردن است؛ الاستخدام.

3) الْمَشَام: بوها؛ از ماده شمم به معنای بوییدن اسْتَشَمَ، اسْتِشْمَاماً: خواستار بوئیدن آن شد. «اشْتَمَ، اشْتِمَاماً الشيء»: آن چیز را بونید. الشَّامة: حس بویائی یا شامه عطف بر حق و باطل است ولی بعضی آن را عطف بر معرفت گرفته اند. با دقت در کلمات مولا معلوم می شود که معنای اول مناسبت تر .است بنا بر معنای اول قدرت، تمیز، شامل همه اینها می شود و بنا بر معنای دوم نیروی تمیز یکی از نعمت های خدا شمرده شده همان گونه که قدرت بویایی و بینایی و چشایی نعمت دیگری ذکر شده است؛ جمع المشموم لما يشم كالمأكول لما يؤكل.

نکته

ادراکات پنجگانه حسی انسان از قبیل بویایی، چشایی، بینایی، لامسه و شنوایی از شاخصه های معرفت شناسی نفس است.

12. 2. 2. 7. قدرت شناخت رنگ ها

مَعْجُوناً بِطِينَةِ الْأَلْوَانِ الْمُخْتَلِفَةِ (1)

معجونی از رنگ های مختلف و استعدادهای گوناگون را (برای انسان) قرار داد.

نکته ها

اشاره به تنوع رنگ ها در بین نژادهای مختلف ،انسان و یا تنوع رنگ ها در جسم و بدن انسان دارد. (2)

در این جا «معجوناً» حال یا صفت است برای انسان و منظور از درهم آمیختگی با رنگ های مختلف ممکن است این باشد که انسان ها رنگ های مختلفی دارند و نیز ممکن است مراد این باشد که در یک انسان رنگ های مختلف وجود دارد و احتمال دیگر این است که منظور از آن غرایز و امیال مختلفی باشد که در انسان وجود دارد.

مشابه

وَ مِنْ آيَاتِهِ خَلْقُ السَّماواتِ وَالْأَرْضِ وَاخْتِلافُ أَلْسِنَتِكُمْ وَ أَلْوَانِكُمْ إِنَّ فِي ذَلِكَ لَآيَاتٍ للعالمين (3)و از نشانه های [قدرت] او آفرینش آسمان ها و زمین و اختلاف زبان های شما و رنگ های شماست. قطعاً در این امر نیز برای دانشوران نشانه هایی است.

12. 3. ترکیبی از اشیای همسان

وَ الْأَشْبَاءِ الْمُؤْتَلِفَةِ (4)

و ترکیبی از اشیای همسان (برای انسان) قرار داد

نکته

«اشباه المؤتلفه» اشاره به این دارد که بسیاری از اعضای بدن انسان مانند مویرگ ها و


1) مَعْجُوناً: معجون؛ این واژه در جایی به کار میرود که اجزای مختلف باهم ترکیب شوند؛ حال است برای انساناً که در عبارت قبل آمده است؛ من عجنه عجنا أى خمره و العجين الخمير. طِيئَةِ: طينت و استعداد؛ الخلقة و الجبلة.

2) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص177.

3) روم، 22.

4) الْأَشْبَاهِ: همسان، مثل و نظیر؛ از مادۀ شبه بروزن عَلم و فَرس)؛ همچنین است شبیه. شبهه آن است که دو چیز در اثر مماثلت از همدیگر تشخیص داده نشوند؛ جمع الشبه المثل والنظير. اَلْمُؤْتَلِفَة: الفت گیرنده؛ از مادۀ ألف به معنای پیمان بستن و متحد شدن

عضلات گوناگون بدن انسان شبیه یکدیگر هستند ولی کارهای مختلفی انجام می دهد.

12. 4. ترکیبی از نیروهای مختلف

وَ الْأَضْدَادِ الْمُتَعَادِيَةِ وَ الْأَخْلَاطِ الْمُتَبَايَنَةِ مِنَ الْحَرِّ وَ الْبَرْدِ وَ الْبَلَّةِ وَالْجُمُودِ (1)

همچنین او را ترکیبی از نیروهای متضاد و اخلاط مختلف از حرارت و برودت و رطوبت و خشکی قرار داد.

نکته

این اخلاط متباین در حقیقت اشاره به همان اخلاط اربعه است که در قدیم می گفتند به معنای خون و بلغم و صفرا و سود است و هر کدام خاصیتی دارد.

مشابه

أَعْجَبُ مَا فِي الْإِنْسَانِ قَلْبُهُ فِيهِ مَوَادُّ مِنَ الْحِكمَةِ وَ أَضْدَادٌ لَهَا مِنْ خِلَافِهَا (2)بسى تعجب است از آن چه که در بدن انسان است؟! و آن قلب او است زیرا در قلب انسان هم ماده صفات خوب و حکمت است و هم ضد و خلاف آن.

12. 5. سجده فرشتگان بر آدم

اشاره

وَاِسْتَأْدَى اللَّهُ سُبْحَانَهُ الْمَلَائِكَةَ وَدِيعَتَهُ لَدَيْهِمْ وَعَهْدَ وَصِيَّتِهِ إِلَيْهِمْ فِي الْإِذْعَانِ بِالسُّجُودِ لَهُ وَ الخُنوع لِتَكرِمَتِهِ فَقَالَ سُبْحَانَهُ اسْجُدُوا لآدَمَ فَسَجَدُوا إِلَّا إِبْلِيسَ (3)

خنوع: خضوع؛ از مادۀ خَنَع گرفته شده که دو حرف مشترک با خضع دارد؛ کالخضوع لفظا و معنی.

تَكْرِمَتِه: او را بزرگ بشمارند؛ از مادۀ گرم بر وزن فَرَس به معنی سخاوت، شرافت، نفاست و عزّت؛ إما به معنى التكريم و هو التعظيم و الاحترام مصدر ثان من التفعيل كما في الأوقيانوس، أو اسم من التكريم.

سپس از فرشتگان خواست تا آن چه بر عهده دارند انجام دهند و به عهدی که پذیرفته اند وفا کنند. به این گونه که بر آدم سجده کنند و او را بزرگ بشمارند و فرمود: بر آدم سجده کنید پس فرشتگان همه سجده کردند جز شیطان.

نکته ها

پیمانی که از فرشتگان بر سجده برای آدم اخذ شده گویا نظیر عهدی است که از انسان ها برای پرستش از خود و عدم پرستش شیطان گرفته شده است.

منظور از سجده برای آدم برای عبادت و پرستش نبوده است زیرا سجده با این عنوان فقط


1) الْمُتَعَادِيةِ: اموری که باهم ناسازگارند. الْأَخْلاطِ: مخلوطها؛ از مادۀ خَلَط به معنای به هم آمیخت.

2) نهج البلاغه، خطبه 105.

3) اسْتَأْدَی: خواستار ادا شد؛ استادی ودیعه از آن ها طلب ادای به عهد كرد؛ أي طلب منهم الأداء. إِذْعَانِ: خضوع، اقرار، تسلیم، اعتراف.

برای خداست و برای انسان جنبه تکریم داشت و چون به دستور خداوند صورت پذیرفت پس پرستشی برای غیر خدا نبوده است.

«اسْتَأْدَى اللَّهُ» به این معناست که خدا طلب تأدیه کرد و به ملائکه گفت آن امانتی را که پیش شما گذاشتم ادا کنید.

مشابه

هوَ إِذْ قُلْنَا لِلْمَلائِكَةِ اسْجُدُوا لآدَمَ فَسَجَدُوا إِلا إِبْليس (1)و (یاد کن) هنگامی را که به فرشتگان گفتیم: آدم را سجده کنید همه سجده کردند جز ابلیس.

12. 5. 1. غرور شیطان

اعْتَرَتْهُ الْحَمِيَّةُ وَ غَلَبَتْ عَلَيْهِ الشَّقْوَةُ وَ تَعَزَّزَ بِخِلْقَةِ النَّارِ وَ اسْتَوْهَنَ خَلْقَ الصَّلْصَالِ (2)

الشَّقْوَةُ: شقاوت بدبختی؛ ضد سعادت تَعَزَّزَ به خود بالید.

اسْتَوْهَنَ: خوار شمرد؛ از ریشهٔ وهن به معنای ضعف و ناتوانی و هن ضعف است در خلقت یا در اخلاق؛ عدوّه واهنا، ضعيفا.

صَلْصَالِ: گل خشک شده که در وقت اصطکاک با چیزی صدا می کند گل خالص آمیخته به خاک است که چون بخشکد وقت دست زدن صدا می کند.

غرور و خودبزرگ بینی او (شیطان) را گرفت و شقاوت و بدی بر او غلبه کرد. به آفرینش خود از آتش افتخار نمود و آفرینش انسان از کلوخ را پست شمرد.

نکته ها

منظور از شقاوت همان موانع درونی و صفات رذیله ای است که در شیطان وجود داشت؛ صفات و موانع اختیاری، نه شقاوت ذاتی و غیراختیاری.

غرور و تکبر یکی از حالات روحی و روانی انسان است ولی تا زمانی که به صورت یک رذیله اخلاقی مزمن در نیامده باشد می توان آن را کنترل و از بین برد

«وَ غَلَبَتْ عَلَيْهِ الشَّقْوَةُ»: يعني شيطان خود را غالب و بالا حساب کرد؛ به جهت این که از آتش خلق شده و خودش را قیاس کرد که آتش موجودی لطیف است ولی خاک موجودی کثیف است و گفت من به کمال نزدیک ترم و موجودات مجرد کامل تر از موجودات مادی اند.


1) بقره، 34.

2) اعْتَرَتُهُ: عارض او شد؛ جلوی او را گرفت؛ از ماده اعتراء حَمِيةُ: غيرت، تعصب و تكبر؛ یک نوع داغی و حرارت درونی است که با تعصب همراه است؛ از ریشه حَمَيَ به معنای داغی و حرارت می آید بالا رفتن دمای بدن و تب کردن را حُمّی می گویند. واژه حامیه به معنای گرم و سوزنده.

12. 5. 1. شیطان وسیله ای برای آزمایش انسان

فَأَعْطَاهُ اللَّهُ النَّظِرَةَ اسْتِحْقَاقاً لِلسُّخْطَة وَاسْتِثْمَاماً لِلْبَلِيَّة وَ إِنْجَازاً لِلْعِدَةَ فَقَالَ فَإِنَّكَ مِنَ المنظَرِينَ إلى يَوْمِ الْوَقْتِ الْمَعْلُومِ (1)

اسْتِثْمَاماً: آن چیز را تمام و کامل کرد و خواستار تکمیل آن شد؛ از مادۀ تَمَم آن را تمام و کامل کرد، «اتم، یتم»: آن را کامل و تکمیل کرد؛ بالضمّ كالسخط الغضب و عدم الرضا - سخَطَ، يسخَطُ.

بلیّه: آزمایش ،امتحان آزمودن؛ اسم من الابتلاء و هو الامتحان.

انجازاً: وفا کردن عملی کردن وعده وعدته إذا وفى به.

خداوند برای سزاوار بودن شیطان به خشم الهی و برای کامل شدن آزمایش انسان ها و تحقق وعده ها به او مهلت داد و فرمود تا روز رستاخیز مهلت داده شدی.

نکته

خداوند به شیطان مهلت داد؛ زیرا خداوند به کسی که در مسیر باطل بیفتد مهلت می دهد تا استعداد درونی او شکوفاتر شود و در نتیجه بیشتر مستحق غضب خدا شود. در حقیقت خلقت ما برای این است که استعدادهای درونی ما به کار افتد و آزمایش شویم. بنابراین کسی که در مسیر باطل است مدتی به او مهلت داده می شود تا هر چه می خواهد انجام بدهد.

مشابه

قالَ رَبِّ فَأَنْظِرْنِي إِلى يَوْمِ يُبْعَثُونَ * قالَ فَإِنَّكَ مِنَ الْمُنْظَرِينَ * إِلَى يَوْمِ الْوَقْتِ الْمَعْلُوم (2)گفت: پروردگارا، پس مرا تا روزی که برانگیخته خواهند شد مهلت ده فرمود: تو از مهلت یافتگانی تا روز و وقت معلوم.

12. 6. سکونت آدم در دنیا

اشاره

ثُمَّ أَسْكَنَ سُبْحَانَهُ آدَمَ دَاراً أَرْغَدَ فِيهَا عَيْشَهِ (3)

عَيشَه: زندگی او؛ بکسر العین کالعيش بالفتح مصدر عاش يعيش و هو الحياة و ما يعاش به من الرزق و الطعام و الخبز.

سپس خداوند سبحان آدم را در خانه ای سکنی بخشید که زندگی اش را در آن پرنعمت و گوارا کرده بود.

مشابه


1) النَّظِرَةَ: مهلت بكسر الظاء مثل كلمة اسم من انظرت الدين أخّرته قال سبحانه: «فَنَظِرَةٌ إِلى مَيْسَرَةٍ» أي تأخير. سُخْطَة: بر او خشم گرفت؛ اسخط: او را خشمگین کرد، سخط: نارضایتی، بد آمدن، غضب؛ خشم. المسخط: ج آن المساخط برانگیزاننده خشم، باعث خشم.

2) حجر، 36-38.

3) أَسْكَنَ: سكونت داد؛ هو الاطمينان و المسكن المنزل. أَرْغَدَ: توسعه داد، مرفه کرد؛ وسعت و گشادگی در زندگی؛ از مادۀ «رغد» بر وزن «صمد»؛ النفع الواسع الكثير الذي ليس فيه عناء، قال ابن دريد الرّغد السعة في العيش.

هوَ قُلْنا يَا آدَمُ اسْكُنْ أَنْتَ وَ زَوْجُكَ الْجَنَّةَ وَكلا مِنْهَا رَغَداً حَيْثُ شِنْتُما (1)به آدم گفتیم تو و همسرت ای آدم در بهشت جای گیرید؛ و هر چه خواهید، و هر جا که خواهید، از ثمرات آن به خوشی بخورید.

12. 6. 1. دنیا محل امنیت آدم

وَ آمَنَ فِيهَا مَحَلَّتَهُ (2) و جایگاه او (آدم) را امن و امان قرار داده بود.

مشابه

وَ ضَرَبَ اللَّهُ مَثَلاً قَرْيَةً كَانَتْ آمِنَةً مُطْمَئِنَّةً يَأْتِيها رِزْقُهَا رَغَداً مِنْ كُلِّ مَكَانٍ (3)و خدا شهری را مثل زده است که امن و امان بود و روزی اش از هر سو فراوان می رسید. إِنِّي جَاعِلٌ فِي الْأَرْضِ خَليفَةً (4)من در زمین جانشینی خواهم گماشت.

12. 6. 2. هشدار به آدم

وَ حَذَّرَهُ إِبْلِيسَ وَ عَدَاوَتَهُ (5) پس (آدم) را از شیطان و دشمنی او ترساند.

نکته

خداوند با اسکان آدم در بهشت و آزمایش او به درخت ممنوعه راه تکامل را به روی آدم باز کرد و با معرفی دشمن دیرینه اش «شیطان» او را با بزرگترین مانع سعادت آشنا ساخت.

مشابه

إِنَّ الشَّيْطَانَ لَكُمْ عَدُوٌّ فَاتَّخِذُوهُ عَدُوَّا (6)در حقیقت شیطان دشمن شماست؛ پس او را دشمن گیرید.


1) بقره، 35

2) مَحَلَّتَهُ: جایگاه او.

3) نحل، 112.

4) بقره، 30.

5) حَذَّرهُ: او را ترساند؛ از ریشهٔ حذر به معنای هشدار شدید در قبال امری که خطر جدی دارد، یعنی این فعل در زمانی به کار می رود که فعل پیش رو امری بسیار خطرناک است که حقیقتاً باید از آن دوری کرد.

6) فاطر، 6.

فَقُلْنَا يَا آدَمُ إِنَّ هذا عَدُوٌّ لَكَ وَ لِزَوْجِكَ فَلا يُخْرِ جَنَّكَما مِنَ الْجَنَّةِ فَتَشْقی (1)پس گفتیم: ای آدم! در حقیقت این برای تو و همسرت دشمن است؛ زنهار تا شما را از بهشت به در نکند تا که تیره بخت گردی. يُحَذِّرُكُمُ اللَّهُ نَفْسَه (2)خداوند شما را از [عقوبت] خود می ترساند. درخت ممنوع چه بود؟

در قرآن مجید در شش آیه به شجره ممنوعه اشاره شده است، بی آن که در معرفی آن سخنی به میان آمده باشد ولی در اخبار و روایات اسلامی و کلمات مفسران بحث های فراوانی در آن شده است. بعضی آن را به شجره گندم تفسیر کرده اند، بعضی به درخت انگور و برخی به انجیر و برخی به نخل و بعضی به کافور تفسیر کرده اند.

در بعد معنوی، بعضی آن را با علم آل محمد و برخی به حسد و بعضی به علم، به طور مطلق تفسیر کرده اند که خداوند به آدم بفهماند خود را بالا نبین. (3)

12. 6. 3. دوران فریب آدم

فَاغْتَرَهُ عَدُوٌّهُ نَفَاسَةً عَلَيْهِ بِدَارِ الْمُقَامِ وَ مُرَافَقَةِ الْأَبْرَارِ (4)

دَارِ الْمُقَامِ: خانه اقامت جاودانی، بهشت؛ بالفتح اسم مكان من قام به معنى انتصب وبالضم اسم مكان من أقام و كلاهما صحيحان و عزم

اما دشمنش به جایگاه زیبای او و همنشینی اش با نیکان حسادت برد و او را بفریفت

نکته ها

منظور از «دَارِ الْمُقَامِ» بهشت جاویدان است و «مُرَافَقَةِ الْأَبْرَار» اشاره به همنشینی با فرشتگان در محضر حضرت حق دارد. (5)

عبارت «بدَارِ الْمُقَامِ وَ مُرَافَقَةِ الْأَبْرَار» را به دو شکل می توان معنا کرد. اول این که ابلیس دید که اگر آدم به همین منوال عمل کند به اقامتی پایدار و همنشینی با خوبان می رسد، یعنی همان چیزی که ابلیس از آن محروم بود. دوم این که اشاره به وضعیت فعلی آدم دارد


1) طه، 117.

2) آل عمران، 28.

3) پیام امام امیرالمؤمنين، ج 1، ص 207.

4) اغْتَرَه: او را غافلگیر کرد فریب داد؛ از مادۀ غرّ به معنای غافل شد غرور فریب دهنده؛ الغرّة بالكسر و هو الغفلة. نَفَاسَةً: كرامت و ارجمندی؛ به چیزی که بسیار ارزشمند و پربهاست نفیس می گویند. پربهاترین بخش وجود انسان که جان است را نفس می گویند؛ الشیء بالضم نفاسة كرم و نفست به مثل ضننت به لنفاسته لفظا و معنی.

5) شرح نهج البلاغه ابن میثم، ج1، ص369.

که هم اکنون در مقام حفظ و امنیت خداوند ساکن شده است؛ پس هر کس امروز کنار آدم است از خوبان و مقربان بارگاه الهی است. (1)

گناه آدم

گناه آدم، نسبی، محبتی معرفتی و ارشادی بود نه مولوی مطلق: فَقُلْنا يَا آدَمُ إِنَّ هذا عَدُوٌّ لَک وَ لِزَوْجِک فَلا يُخْرِجَنَّكَما مِنَ الْجَنَّةِ فَتَشْقی (2)پس گفتیم ای آدم این دشمن تو و همسر توست شما را از بهشت بیرون نکند، که نگون بخت شوی.

در بعضی از روایات نیز آمده که آدم هرگز از آن درخت ممنوع نخورد، بلکه از درخت های مشابه آن خورد و لذا شیطان به هنگام وسوسه به آن ها گفت: خداوند شما را از این درخت نهی نکرده (از دیگری نهی کرده) و قالَ ما نَها كما رَبُّكَما عَنْ هذِهِ الشَّجَرَةِ (3)و تا آن روز، نه آدم و نه حوا، سوگند دروغی را نشنیده بودند و به همین جهت تحت تأثیر شيطان واقع شدند: (4)وَ قاسَمَهُما إِنّی لَکُما لَمِنَ النّاصِحینَ (5)

12. 6. 4. آثار و نتیجه فریب
12. 6. 4. 1. شک

فَبَاعَ الْيَقِينَ بِشَكهِ (6) پس [آدم] یقین خود را به شک و تردید فروخت.

نکته

یکی از راه های نفوذ شیطان در انسان ها و زمینه سازی برای فریب او تبدیل کردن یقین انسان ها به شک و تردید است.


1) فروغ حکمت، ج1، ص317.

2) طه، 117.

3) اعراف، 20.

4) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص205.

5) اعراف، 21.

6) باعَ: فروخت؛ در اصل بیع است و از مادۀ بیع مشتق می شود. واژگان بیع و شراء در قرآن به معنای جابه جایی، دادوستد و عوض کردن چیزی با چیز دیگر و خریدوفروش است.

12. 6. 4. 2. سستی

وَ الْعَزِيمَةَ بِوَهْنِهِ (1) و [آدم] عزم راسخ [را که می بایست در برابر وسوسه های شیطانی به کار گیرد] به گفته سست او فروخت.

نکته ها

منظور از این جمله آن است که عزم و تصمیمی که سزاوار بود آدم در طاعت خدا به کار گیرد به ضعف و ناتوانی فروخت. (2)اهمیت انسان به تصمیم و اراده اوست؛ یعنی اگر تصمیمی گرفت دیگران باعث نشوند که او منصرف شود و انسان قاطع وقتی که فهمید این راه حق است دیگر هیچ کس نمی تواند او را منع یا منحرف کند.

در ضمیر «شکه» و «وهنه» دو احتمال است: 1. آدم؛ 2. شیطان.

عنایت ها و امدادهای خداوند در حرکت انسان به سوی سعادتِ خود نقش بسزایی دارد؛ ولی خواست خدا آن است که با اراده و عزم راسخ خودِ انسان نقش اصلی را در سعادت یا شقاوت داشته باشد.

مشابه

وَ لَقَدْ عَهِدْنَا إِلَى آدَمَ مِنْ قَبْلُ فَنَسِيَ وَ لَمْ نَجِدْ لَهُ عَزْماً (3)و به یقین پیش از این با آدم پیمان بستیم، و فراموش کرد و برای او عزمی [استوار] نیافتیم.

12. 6. 4. 3. تبدیل شادی به ترس

وَاسْتَبْدَلَ بِالْجَذَلِ وَجَلاً (4)

او (آدم) شادی خود را به ترس و وحشت مبدل ساخت

12. 6. 4. 4. پشیمانی

وَ بِالْاِغْتِرَارِ نَدَماً و فریب شیطان برای او (آدم) پشیمانی به بار آورد.


1) الْعَزيمَةَ: ثبات جدیت و قطعیت از ریشه عَزم است؛ و عزمة اجتهد وجد في أمره.

2) شرح نهج البلاغه ابن میثم، ج1، ص 400.

3) طه، 115.

4) جَذَلِ: فرح و خوشحالی؛ بفتحتين مصدر جذل إذا فرح. وَجَل: اضطراب بیقراری و بی ثباتی؛ بر وزن «اَجَل» در اصل به معنی ترس و بیم است.

نکته

این بیان حضرت علی علیه السلام راجع به خلقت حضرت آدم علیه السلام و سجده ملائکه و تخلّف شیطان و فریب خوردن آدم علیه السلام توسط شیطان و بیرون کردن او از بهشت بود.

مشابه

وَ أَسَرُّوا النَّدامَةَ لَمَّا رَأَوُا الْعَذاب (1)و چون عذاب را ببینند پشیمانی خود را پنهان دارند.

12. 6. 4. 5. جبران و توبه

ثُمَّ بَسَطَ اللَّهُ سُبْحَانَهُ لَهُ فِي تَوْبَتِهِ وَ لَقَاهُ كَلِمَةَ رَحْمَتِهِ وَ وَعَدَهُ الْمَرَدَّ إِلَى جَنَّتِهِ (2)

چون (آدم) به سوی خداوند گام برداشته بود دست لطف الهی به کمکش شتافت و کلمات رحمتش را به او القا کرد و وعده بازگشت به بهشتش را به او داد.

نکته ها

کلماتی که برای تو به به آدم تعلیم داده شد، چه بود؟ رَبَّنا ظَلَمْنا أَنْفُسَنا وَ إِنْ لَمْ تَغْفِرْ لَنا وَ تَرْحَمْنا لَنَکُونَنَّ مِنَ اَلْخاسِرِینَ (3)گفتند: ای پروردگار ما، به خود ستم کردیم و اگر ما را نیامرزی و بر ما رحمت نیاوری از زیان دیدگان خواهیم بود.

2.

لَا إِلَهَ إِلَّا أَنْتَ سُبْحَانَكَ وَ بِحَمْدِكَ عَمِلْتُ سُوءاً وَ ظَلَمْتُ نَفْسِي فَاغْفِرْ لِي إِنَّكَ أَنْتَ خَيْرُ الْغَافِرِين (4)معبودی جز تو نیست، تو را تنزیه و تسبیح می کنم و حمد تو می گویم، مرتکب بدی و گناه شده ام و بر خویشتن ستم کرده ام از گناهم در گذر که هیچ کس جز تو نیست که بتواند گناهان را ببخشاید.

3.

عَنِ ابْنِ عَبَّاسٍ قَالَ: سَأَلْتُ النَّبِيَّ صلى الله عليه وسلم عَنِ الْكَلِمَاتِ الَّتِي تَلَقَّى آدَمُ مِنْ رَبِّهِ فَتَابَ عَلَيْهِ قَالَ «سَأَلَهُ بِحَقِ مُحَمَّدٍ وَ عَلِى وَفَاطِمَةَ وَ الْحَسَنِ وَالْحُسَينِ إِلَّا تُبْتَ عَلَيَّ فَتَابَ عَلَيْهِ أَنَّه هو التَّوَّابِ الرحيم (5)ابن عباس گوید: از پیغمبر صلی الله علیه و آله پرسیدم کلماتی را که آدم از پروردگار خود دریافت کرد پس [خداوند] تو به او را پذیرفت چه بود؟ فرمود: بحق محمد و علی و فاطمه و حسن


1) یونس، 54.

2) تَوبه: بازگشت؛ الانابة و أصلها الرّجوع عمّا سلف و الندم على ما فرط. لقَّاه: به او رساند، به او القا كرد؛ ألقاه من باب تعب لقيا استقبله و كلّ شيء استقبل شيئا أو صادفه فقد لقيه.

3) اعراف، 23.

4) بحارالانوار، ج11، ص181.

5) کتاب خصال بنا به نقل تفسیر نورالثقلین، ج1، ص68.

و حسین جز آن که تو به ام پذیری، پس تو به اش را پذیرفت زیرا تو به پذیر و مهربان است»

بهشت آدم کدام بهشت بود؟

1.

بهشت موعود و جنة الخلد است؛ این نظر با خروج از آن، که محلی جاودانه است، سازگار نیست.

2.

جمع دیگری آن را باغ خرم و سرسبزی از باغ های این دنیا می دانند.

از امام صادق علیه السلام درباره بهشت آدم سؤال کردم فرمود: جَنَّةٌ مِنْ جِنَانِ الدُّنْيا تَطْلُعُ فِيهَا الشَّمْسُ وَالْقَمَرُ، وَ لَوْ كانَتْ مِنْ جِنَانِ الآخِرَةِ مَا خَرَجَ مِنْهَا أَبَدا؛ (1)باغی از باغ های دنیا بود که خورشید و ماه بر آن می تابید و اگر بهشت جاودان بود هرگز آدم از آن بیرون نمی آمد. (2)

«ثُمَّ» دلالت بر فاصله زمانی طولانی می کند ولی «ف» بر فاصله اندک و ناچیز. تو به مصدر «تاب» به معنای بازگشت، با «ثُمَّ» آمده است.

«وَ وَعَدَهُ الْمَرَدَّ إِلَى جَنَّتِهِ»: ممکن است از این عبارت استفاده شود که آن بهشتی که آدم سلام در آن بوده است، همان بهشت آسمانی و قیامت است؛ زیرا می گوید که خدا به او وعده داد که او را به بهشت برگرداند و ظاهر عبارت این است که او را به همان جایی که بود، برگرداند و ممکن است بگوییم که آدم علیه السلام نخست در بهشتی از دنیا بوده است و بعد هم به بهشت اخروی می رود به هر حال هر دو بهشت است در هر صورت از این عبارت استفاده می شود که حضرت آدم علیه السلام تو به کرد و تو به را خدا به او آموخته بود و وعده داد که او را به بهشت برگرداند.

مشابه

أَمْ حَسِبْتُمْ أَنْ تَدْخُلُوا الْجَنَّةَ وَلَمَّا يَعْلَمُ اللَّهُ الَّذِينَ جَاهَدُوا مِنْكُمْ وَيَعْلَمَ الصَّابِرِينَ (3)آیا پنداشتید که داخل بهشت می شوید، بی آن که خداوند جهادگران و شکیبایان شما را معلوم بدارد؟

12. 7. هبوط به سرای آزمایش

وَ أَهْبَطَهُ إِلَى دَارِ الْبَلِيَّةِ (4) خداوند او (آدم) را به سرای آزمایش دنیا فرو فرستاد.


1) کافی، ج5، ص609.

2) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص204.

3) آل عمران، 142.

4) أَهْبَطَه: او را پایین آورد؛ هبوط به معنای سقوط و پائین آمدن است؛ الماء و غیره هبطا من باب ضرب نزل و في لغة قليلة يهبط هبوطا من باب قعد و هبطته أنزلته يتعدى و لا يتعدى.

نکته ها

دنیا دار واقعی امتحان است و آن چه در بهشت گذشت تمرینی برای شرکت در این امتحان بود. (1)

هبوط به معنای پایین آمدن است. حال اگر بهشت در آسمان بود، معنای هبوط پایین آمدن بر زمین است و اگر هم بهشت روی زمین بوده است چون از مقام بالاتر به مقام پایین تری میرود تعبیر به هبوط می شود.

مشابه

وَ عَصى آدَمُ رَبَّهُ فَغَوى، ثُمَّ اجْتَباهُ رَبُّهُ فَتابَ عَلَيْهِ وَ هَدى، قالَ اهْبِطا مِنْها جَمِيعاً (2) آدم در برابر پروردگار خود عصیان ورزید و به بیراهه رفت سپس پروردگارش او را برگزید و او را بخشید و [وی را] هدایت کرد و فرمود: «همگی از آن [مقام] فرود آیید».

12. 17. دنیا جایگاه تولد

وَ تَنَاسُلِ الذَّرِّيَّةِ (3)

و آن (دنیا) محل زاد و ولد است.


1) پیام امام امیرالمؤمنين، ج1، ص203.

2) طه، 123-121.

3) تَنَاسُل: زاد و ولد؛ التوالد الذرية: فرزندان؛ اولاد؛ اعم از اینکه فرد باشد یا جمع و اصل آن از ماده «ذرّ» به معنای مورچه است. می توان گفت اولاد انسان مثل مورچه هایی هستند که کم کم بزرگ می شوند یا در اصل از «ذرأ» است به معنای خلقت و مخلوق؛ و النسل والولد نظائر وتكون الذرية واحدا و جمعا وفيها ثلاث لغات أفصحها ضمّ الذال وبها قرء السبعة في الآيات القرآنية، والثانية كسرها.

وَاصْطَفَى سُبْحَانَهُ مِنْ وَلَدِهِ أَنْبِيَاءَ أَخَذَ عَلَى الْوَحْيِ مِيثَاقَهُمْ وَ عَلَى تَبْلِيغِ الرَّسَالَةِ أَمَانَتَهُمْ لَمَّا بَدَّلَ أَكْثَرُ خَلْقِهِ عَهْدَ اللَّهِ إِلَيْهِمْ فَجَهِلُوا حَقَّهُ وَ اتَّخَذُوا الْأَنْدَادَ مَعَهُ وَ اجْتَالَتْهُمُ الشَّيَاطِينُ عَنْ مَعْرِفَتِهِ وَ اقْتَطَعَتْهُمْ عَنْ عِبَادَتِهِ فَبَعَثَ فِيهِمْ رُسُلَهُ وَ وَاتَرَ إِلَيْهِمْ أَنْبِيَاءَهُ لِيَسْتَأْدُوهُمْ مِيثَاقَ فِطْرَتِهِ وَيُذَكَّرُوهُمْ مَنْسِيَّ نِعْمَتِهِ وَ يَحْتَجُوا عَلَيْهِمْ بِالتَّبْلِيغِ وَيُثيرُوا لَهُمْ دَفَائِنَ الْعُقُولِ وَيُرُوهُمْ آيَاتِ الْمَقْدِرَةِ مِنْ سَقْفٍ فَوْقَهُمْ مَرْفُوعٍ وَ مِهَادٍ تَخَتَهُمْ مَوْضُوع وَ مَعَايِشَ تُحْيِيهِمْ وَ آجَالٍ تُفْنِيهِمْ وَأَوْصَابٍ تُهْرِمُهُمْ وَ أَحْدَاتٍ (تَتَتَابَعُ تَتَابَعُ عَلَيْهِمْ وَلَمْ يُخْلِ اللَّهُ سُبْحَانَهُ خَلْقَهُ مِنْ نَبِيٌّ مُرْسَلِ أَوْ كِتَابٍ مُنْزَلٍ] أَوْ حُجَّةٍ لَازِمَةٍ أَوْ مَحَجَّةٍ قَائِمَةٍ رُسُلٌ لَا تُقَصِّرُ بِهِمْ قِلَّةُ عَدَدِهِمْ وَ لَا كَثْرَةُ الْمُكَذِّبِينَ لَهُمْ مِنْ سَابِقٍ سُمِّيَ لَهُ مَنْ بَعْدَهُ أَوْ غَابِرٍ عَرَّفَهُ مَنْ قَبْلَهُ عَلَى ذَلِكَ نَسَلَتِ الْقُرُونُ و مَضَتِ الدُّهُورُ وَ سَلَفَتِ الآبَاءُ وَ خَلَفَتِ الْأَبْنَاءُ إِلَى أَنْ بَعَثَ اللَّهُ سُبْحَانَهُ مُحَمَّداً رَسُولَ اللَّهِ الإِنْجَازِ عِدَتِهِ وَ إِثْمَامِ نُبُوَّتِهِ مَأْخُوذاً عَلَى النَّبِيِّينَ مِيثَاقُهُ مَشْهُورَةً سِمَاتُهُ كَرِيماً مِيلَادُهُ وَ أَهْلُ الْأَرْضِ يَوْمَئِذٍ مِلَلٌ مُتَفَرِّقَةٌ وَ أَهْوَاءٌ مُنْتَشِرَةٌ وَ طَرَائِقُ مُتَشَتَّتَةٌ بَيْنَ مُشَبِّهِ لِلَّهِ بِخَلْقِهِ أَوْ مُلْحِدٍ فِي اسْمِهِ أَوْ مُشِيرٍ إِلَى غَيْرِهِ فَهَدَاهُمْ بِهِ مِنَ الضَّلَالَةِ وَأَنْقَذَهُمْ بِمَكَانِهِ مِنَ الْجَهَالَةِ ثُمَّ اخْتَارَ سُبْحَانَهُ لِمُحَمَّدٍ ا لِقَاءَهُ وَ رَضِيَ لَهُ مَا عِنْدَهُ وَ أَكْرَمَهُ عَنْ دَارِ الدُّنْيَا وَ رَغِبَ بِهِ عَنْ مَقَامِ الْبَلْوَى فَقَبَضَهُ إِلَيْهِ كَرِيماً وَ خَلَّفَ فِيكُمْ مَا خَلَّفَتِ الْأَنْبِيَاءُ فِي أُمَمِهَا إِذْ لَمْ يَتْرُكُوهُمْ هَمَلًا بِغَيْرِ طَرِيقٍ وَاضِحٍ وَ لَا عَلَمٍ قَائِمٍ.

13. بعثت پیامبران و مسئولیت بزرگ آنان

13. 1. انبیا، برگزیدگان اند

وَ اصْطَفَى سُبْحَانَهُ مِنْ وَلَدِهِ أَنْبِيَاءَ (1)

خداوند سبحان از فرزندان آدم علیه السلام پیامبرانی برگزید.

مشابه

إِنَّ اللَّهَ اصْطَفى آدَمَ وَ نُوحاً وَ آلَ إِبْرَاهِيمَ وَ آلَ عِمْرانَ عَلَى الْعالَمینَ (2)به یقین، خداوند، آدم و نوح و خاندان ابراهیم و خاندان عمران را بر مردم جهان برتری داده است.


1) اصْطَفی: برگزید؛ از ریشهٔ «صَفَوَ و صفا» مشتق می شود. واژه صافی را از همین ریشه به معنای خالص می گیرند. واژه صفوه به معنای خالص و برجسته و گزیده شده است. أنبیاء :پیامبران؛ از ریشه نبأ به معنای خبر مهم و سرنوشت ساز؛ یعنی پیامبران کسانی هستند که خداوند از نزد خود به آن ها خبرهای مهمی داد.

2) آل عمران 33.

13. 2. میثاق انبیا

13. 2. 1. حفظ وحی

أَخَذَ عَلَى الْوَحْيِ مِيثَاقَهُمْ (1) و از آن ها (پیامبران) پیمان گرفت که وحی الهی را به خوبی حفظ کنند.

مشابه

وَ إِذْ أَخَذْنَا مِنَ النَّبِيِّينَ مِيثَاقَهُمْ وَ مِنْكَ وَ مِنْ نُوحٍ وَإِبْرَاهِيمَ وَ مُوسَى وَ عِيسَى ابْنِ مَرْيَمَ وَأَخَذْنَا مِنْهُمْ ميثاقاً غليظاً (2)و [یاد کن] هنگامی را که از پیامبران پیمان گرفتیم، و از تو و از نوح و ابراهیم و موسی و عیسی پسر مریم و از [همه] آنان پیمانی استوار گرفتیم.

13. 2. 2. تبلیغ

وَ عَلَى تَبْلِيغِ الرَّسَالَةِ أَمَانَتَهُمْ و از آنان (پیامبران) خواست که امانت رسالت را به مردم ابلاغ نمایند.

نکته

رسالت معنایش فرستادگی است فرق رسول با نبی این است که نبی کسی است که خبر می آورد اما رسول کسی است که از طرف خداوند فرستاده شده است. رسول اخص از نبی است. بسیاری از انبیا در خواب به آن ها وحی می شده و دسته ای نیز مطالبی به آن ها الهام می شد یا اگر در بیداری هم بودند، کتاب نداشتند بلکه مبلغ کتاب های پیامبران پیشین بودند ولی رسول به آن هایی می گویند که کتاب هم داشته اند.

مشابه

وَ ما عَلَى الرَّسُولِ إِلا الْبَلاغُ الْمُبین (3)و بر فرستاده جز ابلاغ آشکار [مأموریتی] نیست. 13. 3. بعثت در فضای جهل

لَمَّا بَدَّلَ أَكثَرُ خَلْقِهِ عَهْدَ اللَّهِ إِلَيهِمْ فَجَهِلُوا حَقَّهُ وَ اتَّخَذُوا الْأَنْدَادَ مَعَهُ وَ اجْتَالَتْهُمُ


1) مِيثَاقَ: پیمان؛ از مادۀ وَثَقَ به معنی اعتماد است بند قوی و محکم را وثاق می گویند. وَثَاقةً به معنی محکم و ثابت شدن

2) احزاب، 7.

3) نور، 54.

الشَّيَاطِينُ عَنْ مَعْرِفَتِهِ وَاقْتَطَعَتْهُمْ عَنْ عِبَادَتِهِ (1)

اجتالتهم: آن ها را برگرداند؛ از مادۀ «جولان» به معنای دوران چرخاندن و گرداندن؛ من الجولان أي ادارتهم.

الشَّياطين: شيطانها؛ جمع الشيطان من الشّطن و هو البعد، قال الزمخشري في محكى كلامه: قد جعل سيبويه نون الشيطان في موضع من كتابه أصلية و فى آخر زائدة و الدليل على أصالتها قولهم: تشيطن، و اشتقاقه من شطن اذا بعد لبعده عن الصلاح و الخير، و من شاط إذا بطل إذا جعلت نونه زائدة.

اقْتَطَعَتْهُمْ: آن ها را جدا کرد؛ از ریشه قطع می آید. در کلام عرب راهزن را قاطع الطریق می نامند به معنای کسی که بر سر راه می نشیند و آن را قطع می کند.

این در زمانی بود که اکثر مردم پیمانی را که خدا از آن ها گرفته بود دگرگون ساختند، حق او را نشناختند و همتا و شریکانی برای او قرار دادند و شیاطین آن ها را از معرفت خداوند بازداشتند و به هر سو می کشیدند و آن ها را از عبادت و اطاعتش جدا کردند.

مشابه

أَ لَمْ أَعْهَدْ إِلَيْكُمْ يا بَنى آدَمَ أَنْ لا تَعْبُدُوا الشَّيْطَانَ إِنَّهُ لَكُمْ عَدُوٌّ مُبین (2)ای فرزندان آدم آیا با شما پیمان نبستم که شیطان را نپرستید زیرا دشمن آشکار شماست؟

13. 4. اهداف بعثت پیامبران

اشاره

دعوت به خدا جامع ترین فلسفه بعثت همۀ انبیاء الهی است قرآن کریم در آیات متعددی دربارۀ بعثت سخن گفته و علت و فواید آن را بیان نموده است؛ از جمله می توان به موارد زیر اشاره کرد:

• تزکیه و تعلیم

قرآن کریم یکی از اهداف مهم و اصلی بعثت پیامبران را تعلیم و تزکیه مطالب مورد نیاز مردم شمرده است كما أَرْسَلْنا فيكمْ رَسُولاً مِنْكُمْ يَتْلُوا عَلَيْكُمْ آيَاتِنَا وَيُزَكِيكُمْ وَيُعَلِّمُكُمُ الكتابَ وَالْحِكمَةَ وَيُعَلِّمُكُمْ ما لَمْ تَكُونُوا تَعْلَمُونَ (3)همچنان که پیامبری از خود شما را بر شما فرستادیم تا آیات ما را برایتان بخواند و شما را پاکیزه گرداند و کتاب و حکمت آموزد و آن چه را که نمی دانستید به شما یاد دهد.

آزادی از اسارت ها

از نظر اسلام جهل و نادانی خرافات و رسومات غلط پیروی از هوای نفس و سلطه گری


1) بَدَّلَ: جایگزین کرد؛ چیزی را برداشتن و دیگری را بر جای آن نهادن؛ أَبْدَلَ، إِبْدالا الشيء منه: عوض آن چیز را گرفت. اسْتَبْدَلَ، اسْتِبْدَالًا چیزی را بجای چیزی دیگر تبدیل کرد. الْأَنْدَادَ: مثل و شبیه و مانند؛ جمع «نِد» (بر وزن ضد) به معنی مثل و شبیه و مانند؛ و هو المثل.

2) یس، 60

3) بقره، 151.

و... بارهایی است که بر دوش آدمی سنگینی کرده با رنجور کردنش، توان حرکت را از او می گیرد پیامبران آمدند تا با راهنمایی های خود قفسهای اسارت را درهم بشکنند و آدمی را نجات دهند يَضَعَ عَنهُم إِصْرَهُم وَالأغْلالَ الَّتى كانَتْ عَلَيْهِمْ (1)و بار گرانشان را از دوششان بر می دارد و بند و زنجیرشان را می گشاید.

اتمام حجت

از دیگر هدف های بعثت انبیاء آن است که آنان حجت را بر مردم تمام کنند و راه هرگونه عذر تراشی را در روز قیامت ببندند تا کسی خود را به خاطر کردار ناپسندش بی تقصیر نداند و نگوید اگر پیامبر می بود گمراه نمی شدم» رُسُلا مُبَشِّرِینَ وَ مُنْذِرِينَ لِئَلَّا يَكُونَ لِلنَّاسِ عَلَى اللهِ حُجَّةٌ بَعْدَ الرُّسُل (2)پیامبرانی مژده دهنده و بیم دهنده تا از آن پس مردم را بر خدا حجتی نباشد.

برپایی عدالت

یکی دیگر از اهداف بلند پیامبران اقامه قسط و عدل در جامعه بوده است: لَقَد أَرْسَلْنا رُسَلَنا بالْبَيِّنَاتِ وَأَنْزَلْنَا مَعَهُم الْكِتَابَ وَالْميزانَ لِيَقُومَ النَّاسُ بِالْقِسْط (3)ما پیامبرانمان را با دلیل های روشن فرستادیم و با آن ها کتاب و ترازو را نیز نازل کردیم تا مردم به عدالت عمل کنند. امام علی علیه السلام در خطبه هایی در مورد بعثت پیامبر صلی الله علیه و آله سخن گفته است و در این بخش از خطبه حکمت بعثت پیامبران و پیامبر اسلام صلی الله علیه و آله را بیان می کند.

13. 4. 1. ادای میثاق

فَبَعَثَ فِيهِمْ رُسُلَهُ وَ وَاتَرَ إِلَيْهِمْ أَنْبِيَاءَهُ لِيَسْتَأْدُوهُمْ مِيثَاقَ فِطْرَتِهِ (4)

وَاتَرَ: یکی را بعد از دیگری فرستاد؛ از ماده «وتر» گرفته شده که به معنای فرد در مقابل شفع (زوج) می باشد. هنگامی که به باب مفاعله میرود به معنای متابعت است مصدر مواتره به معنای یکی پس از دیگری آمدن)؛ من المواترة وهى المتابعة، قيل: ولا يكون المواترة بين الأشياء إلّا إذا وقعت بينها فترة، وإلا فهي مداركة و مواصلة.

لیسْتَأْدُوهُمْ: برای این که ادای پیمان او را از مردم بخواهند؛ از مصدر استیداء و از ریشه ودی و آدی به معنای به جا آوردن و عطا کردن است. پیامبران از مردم آن چه منطبق بر فطرت آن هاست می خواهند که انجام بدهند.

فِطرَت: شکافت؛ از ریشهٔ فَطَرَ به معنای شکافتن ایجاد کردن و آفریدن است مایه های ذاتی که می توان آگاهانه و عالمانه به آن ها دسترسی داشت؛ این مایه ها را فطرت می گویند.


1) اعراف، 157.

2) نساء، 165.

3) حدید، 25.

4) بَعَثَ: برانگیخت؛ اصل واژه به معنای جوشش و جنبش و برانگیختن است ارتباط آن با معنای بیداری از آن نظر است که آدمی در هنگام خواب دچار رکون و سکون می شود و با برخاستن از خواب دوباره تلاش و کوشش را آغاز می کند. رُسُل: جمع رسول است به معنای فرستاده و معمولاً به پیامبرانی اطلاق می شود که به آنان وحی می شده یا صاحب کتاب بودند در اثر انحرافاتی که در انسان ها پیدا شد خدا فرستادگان خود را در بین مردم برانگیخت.

پس خداوند پیامبرانش را در میان انسان ها مبعوث کرد و رسولان خود را پی در پی به سوی آنان فرستاد تا پیمان فطرت را از آنان مطالبه کنند.

نکته

در حقیقت خداوند ساختمان وجودی انسان را به گونه ای خلق کرده است که اگر فطرتش منحرف نمی شد راه حق را می یافت و بی چون و چرا خدا را اطاعت می کرد.

مشابه

لَقَدْ أَرْسَلْنَا رُسُلَنا بِالْبَيِّنَاتِ وَ أَنْزَلْنَا مَعَهُمُ الْكِتابَ وَ الْمِيزانَ لِيَقُومَ النَّاسُ بِالْقِسْطا (1)به راستی [ما] پیامبران خود را با دلایل آشکار روانه کردیم و با آن ها کتاب و ترازو را فرود آوردیم تا مردم به انصاف برخیزند. لَقَدْ مَنَّ اللَّهُ عَلَى الْمُؤْمِنِينَ إِذْ بَعَثَ فِيهِمْ رَسُولاً مِنْ أَنْفُسِهِمْ يَتْلُوا عَلَيْهِمْ آيَاتِهِ وَيُزَكِّيهِمْ وَ يُعَلِّمُهُمُ الْكتابَ وَالْحِكمَةَ وَ إِنْ كانُوا مِنْ قَبْلُ لَفِي ضَلالٍ مُبین (2)خدا بر مؤمنان انعام فرمود، آن گاه که از خودشان به میان خودشان پیامبری مبعوث کرد تا آیاتش را بر آن ها بخواند و پاکشان سازد و کتاب و حکمتشان بیاموزد هر چند از آن پیش در گمراهی آشکاری بودند. فَأَقِمْ وَجْهَكَ لِلدِّينِ حَنِيفاً فِطْرَتَ اللَّهِ الَّتى فَطَرَ النَّاسَ عَلَيها (3)بنابراین روی خود را متوجه آیین خالص پروردگار کن؛ این فطرتی است که خداوند انسان ها را بر آن آفریده است.

13. 4. 2. یادآوری نعمت

وَيُذَكَرُوهُمْ مَنْسِيَّ نِعْمَتِهِ (4) (خداوند از پیامبران خواست تا) نعمت های فراموش شده الهی را به آنان انسان ها یادآوری نمایند.

نکته

پیامبران حقایقی را بیگانه از ذات و فطرت انسان نیاورده اند بلکه آن چه در سرشت انسان هست به او یادآوری کرده اند.

مشابه

وَ اذْكُرُوا نِعْمَتَ اللَّهِ عَلَيْكم (5)و نعمت خدا را که بر شما نازل کرده به یاد آورید.


1) حدید، 25.

2) آل عمران، 164

3) روم، 30

4) مَنْسِی: فراموش شده از ریشه نسیان یعنی غفلت که یکی از ویژگی های درونی وجود انسان است.

5) بقره، 231.

13. 4. 3. تبلیغ

وَ يَحْتَجُوا عَلَيْهِمْ بِالتَّبْلِيغ (خداوند از پیامبران خواست تا) با ابلاغ دستورهای خدا حجت را بر آنان (انسان ها) تمام نمایند.

نکته

• وقتی مطالب حقی که ابلاغ آن ها به مردم لازم ،بود ابلاغ شود، در مقام مخاصمه حجت خدا تمام می شود و خدا بر مردم غالب خواهد شد ولی اگر به آن ها گفته نشود، مردم بر خدا حجت دارند و می گویند خدایا تو مطالب حق را به مردم ابلاغ نکردی.

13. 4. 4. احیای عقول

وَ يُثِيرُوا لَهُمْ دَفَائِنَ الْعُقُول (1)

(خداوند از پیامبران خواست تا) گنج های پنهانی عقل ها را برای آنان (انسان ها) آشکار سازند.

نکته

اگرچه عقل انسان یکی از حجت های الهی است چون در شناخت مجهولات ناتوان است پیامبران الهی آمده اند تا با هدایت بشر ناتوانی های عقلی را برطرف سازند.

استعاره

مستعار: لفظ دفائن

مستعار منه: دفائن

مستعارله: فطرت الهی

جامع: استعمال دفائن در کلام امام علیه السلام استعاره لطیفی است. چون گوهرهای خرد و نتایج اندیشه در وجود انسان ها بالقوه موجود بوده است به گنجینه های نهفته شباهت پیدا کرده و استعاره آوردن دفینه برای آن ها شکلی زیبا یافته است.

نوع استعاره: مصرحه اصلیه


1) يُثيرُوا: برانگیزانند، تحریک کنند؛ باب افعال از ثار يثور به معنای انقلاب از مصدر اثاره به معنای شخم زدن، زیرورو کردن و برون کشیدن است؛ الغبار يثيره هيجه و أثاروا الأرض فى الاية الشريفة أى قلبوها للزراعة. دَفَائِنَ: گنجینه ها؛ در اینجا تعبیر دفائن العقول یعنی گنجینه های خرد را امام به کار برده که سرمایه اصلی انسان و عامل تمایز او از دیگر موجودات است.

13. 4. 5. ارائه آیات

وَ يُرُوهُمْ آيَاتِ الْمَقْدِرَةِ (1)

و هدف این بود که آیات قدرت خدا را به آنان (انسان ها) نشان دهند.

نکته

یکی از کارهای پیامبران توجه دادن انسان هاست به آیات عظمت الهی در جهان آفرینش و تبدیل دید سطحی آن ها به نگاه الهی و توحیدی است.

مشابه

سَنُرِيهِمْ آيَاتِنَا فِي الْآفَاقِ وَ فِى أَنْفُسِهِمْ حَتَّى يَتَبَيَّنَ لَهُمْ أَنَّهُ الْحَق (2)زودا که آیات قدرت خود را در آفاق و در وجود خودشان به آن ها نشان خواهیم داد تا برایشان آشکار شود که او حق است.

13. 5. آیات الهی

13. 5. 1. آسمان

مِنْ سَقْفٍ فَوْقَهُمْ مَرْفُوع از جمله [آیات قدرت خدا] سقف برافراشته آسمان که بر فراز آن هاست.

نکته

«سَقْفٍ مَرْفُوع»: مقصود آسمان ها فقط بر اساس هیئت بطلمیوس نیست که زمین را مركز عالم فرض می کرد و آسمان ها را همچون پوسته های پیاز محیط بر زمین می دانست بلکه بر اساس علم امروز نیز درست است؛ زیرا به هر حال کهکشان ها و سیاراتی بالای سر ما وجود دارند.

13. 5. 2. زمین

وَ مِهَادٍ تَحْتَهُمْ مَوْضُوعِ (3) و [از جمله آیات قدرت خدا] این گهواره زمین که در زیر پای آن ها نهاده است.


1) يُرُوهُمْ: به آن ها نشان بدهند. الْمَقْدِرَةِ: توانایی؛ از مادة قدر بر وزن فلس و قدرت و مقدرة به معنی توانایی است؛ اقْتَدَرَ اقْتِدَاراً علیه: بر او توانایی یافت؛ بفتح الميم و حركات الدال كالقدرة مصدر من قدر عليه إذا قوى.

2) فصلت، 53.

3) مهاد زمین؛ زمین در اصل به معنای فرش است؛ الفراش و البساط.

نکته

در این جا حضرت علیه السلام زمین را تعبیر به گهواره کرده است و این خود دلالت می کند بر این که زمین در نظر ایشان حرکت دارد و در عین حال که حرکت دارد، انسان ها در آن آرامش دارند.

13. 5. 3. زندگی

وَ مَعَايِشَ تُحْيِيهِمْ و [از جمله آیات قدرت خدا] آن وسایل زندگی که حیات را به آن ها می بخشد.

مشابه

وَ جَعَلْنا مِنَ الْماءِ كُلَّ شَيْءٍ حَی (1)و هر چیز زنده ای را از آب پدید آوردیم.

13. 5. 4. مرگ

وَ آجَالِ تُفْنِيهِمْ و [از جمله آیات قدرت خدا] آن اجل ها و سرآمدهای عمر که آن ها (انسان ها) را فانی می سازد.

نکته

هر کسی اجلی و مدتی دارد که وقتی آن مدت تمام شود خواهی نخواهی باید از این دنیاود و معلوم است که اجل افراد از قدرت آنان بیرون است و از نشانه های قدرت الهی است.

مشابه

اللَّهُ يَتَوَفَّى الْأَنْفُسَ حِينَ مَوْتِها (2)خدا جان ها را به هنگام مردنشان می گیرد.

13. 5. 5. پیری

وَ أَوْصَابٍ تُهرِمُهُمْ (3)

و [از جمله آیات قدرت خدا] آن مشکلات و رنج هایی که آنان را پیر می کند.


1) انبیاء، 30.

2) زمر، 42.

3) أَوْصَاب: بیماری ها، رنج ها، خستگی ها؛ از ماده «وَصَب» به معنی بیماری مزمن است؛ جمع الوصب و هو المرض و الوجع. تُهرِمُهم: آن ها را پیر و فرتوت می کند؛ از مادۀ «هرم» (بر وزن حَرَم) نهایت پیری و از کارافتادگي؛ إذا أضعفه من هرم هر ما من باب تعب كبر و ضعف و رجل هرم ككتف و امراة هرمة.

13. 5. 6. حوادث

وَ أَحْدَاثٍ تَتَابَعُ عَلَيْهِمْ (1) و [از جمله آیات قدرت خدا] حوادثی که پی در پی بر آنان وارد می گردد.

13. 6. خالی نبودن زمین از حجت

وَ لَمْ يُخْلِ اللَّهُ سُبْحَانَهُ خَلْقَهُ مِنْ نَبِيٍّ مُرْسَلٍ أَوْ كِتَابٍ مُنْزَلٍ أَوْ حُجَّةٍ لَأَزِمَةٍ أَوْ مَحَجَّةٍ قَائِمَةٍ (2)

حُجَّةِ: بالضمّ ما يحجّ به الانسان غيره أى يغلب به.

مَحَجَّةٍ: راه روشن و تجربه شده بفتح الميم جادة الطريق.

و هیچ گاه خداوند سبحان جامعه انسانی را از پیامبری مرسل یا کتابی آسمانی یا دلیلی قاطع یا راهی روشن، خالی نگذارده است.

نکته ها

تعبیر امام «مَحَجَّةِ قَائِمَةٍ» به معنای راه پایدار و مستقیم و مستحکم است. راهی است که انسان ها می توانند مطابق آن حرکت کنند و شیوه زندگی مقبول را تجربه کنند و همان سیره و سنت پیامبر است.

حضرت علیه السلام لفظ «او» به کار برده اند که برای تردید است و معنایش این است که هیچ وقت نمی شود که از طرف خدا حجتی بین مردم نباشد و مانعی ندارد چیزهایی که حضرت ذکر می کند در عرض هم و در یک زمان هم باشند؛ هم پیغمبر باشد و هم کتابش باشد و هم حجت دیگر باشد.

جت یعنی چیزی که در مقام مخاصمه و گفت وگو به آن استدلال می کنند و با آن بر حریف خود غلبه می کنند اگر خداوند پیامبر و کتاب برای ما فرستاده باشد، آن وقت در مقام محاجه بر ما حجت دارد؛ یعنی خدا بر ما غالب است اما اگر خدا ما را هدایت و راهنمایی نکرده باشد ما می گوییم خدایا راه را به ما نشان ندادی.

«مَحَجَّةٍ قَائِمَةٍ»: منظور از راه راست، قانون عدل الهی است که به وسیله پیامبران معین شده است. شاید این عبارت اعم از کتاب باشد و سنت پیامبر را هم شامل شود.


1) أَحْدَاثِ: پیشامدی که وقوع یافته؛ الحَادِث: ج حَوَادِتْ، «حَدَثَانُ الدهرِ» حوادث و سختی های روزگار؛ جمع الحدث بفتحتين و هو الامور الحادثة، وخصت فى العرف بالنوايب المتجددة و المصايب الحادثة.

2) نَبِی: پیامبران نبی هستند نه به این معنا که اخباری معمولی و پیش پا افتاده را نقل کنند بلکه کار ایشان انباء است؛ از ریشه نبأ به معنای گزارشهای مهم و تعیین کننده؛ فعیل به معنى الفاعل و هو مشتق من النبأ وهو الخبر ونبأ و نبأ و أنبأ كلّها به معنى أخبر ، و النبى مخبر عن الله تعالى و قلبوا فيه الهمزة كما في الذرية حسبما مرّ في الفصل السابق. مُرْسَل: فرستاده شده؛ فرستاده شدن انبیاء از جانب خداوند.

مشابه

اللَّهُمَّ بَلَى لَا تَخْلُو الْأَرْضُ مِنْ قَائِمٍ بِحُجَّةِ إِمَّا ظَاهِرٍ مَشْهُورٍ أَوْ خَائِفٍ مَغْمُورٍ لِئَلَّا تَبْطُلَ حُجَجُ اللَّهِ وَبَيِّنَاتُهُ وَكمْ ذَا وَ أَيْنَ أَولَئِكَ أَولَئِكَ وَ اللَّهِ الْأَقَلُّونَ عَدَداً وَ الْأَعْظَمُونَ خَطَراً بِهِمْ يَحْفَظُ اللَّهُ حُجَجَهُ وَ بَيِّنَاتِه (1)بار خدایا آری بازهم زمین از عالمی خالی نماند که قائم به حجت باشد یا ظاهر و آشکار باشد یا ترسان و پنهان تا حجت های خدا و بینات او از میان نروند این ها چند باشند و آن ها کجایند؟ به خدا بسیار کم شماره و بزرگ مقام اند. بدانها خدا حجت های خود را حفظ کند. وَ رُسُلاً قَدْ قَصَصْناهُمْ عَلَيْكَ مِنْ قَبْلُ وَ رُسُلاً لَمْ نَقْصُصْهُمْ عَلَيْكَ وَ كَلَّمَ اللَّهُ مُوسى تکلیما (2)و پیامبرانی که سرگذشت آن ها را پیشتر با تو گفته ایم و پیامبرانی که حکایتشان را با تو نگفته ایم؛ و خدا با موسی به طرز خاصی سخن گفت. لَقَدْ أَرْسَلْنَا رُسُلَنا بِالْبَيِّنَاتِ وَ أَنْزَلْنَا مَعَهُمُ الْكِتابَ وَ الْميزان (3)ما پیامبرانمان را با دلیل های روشن فرستادیم و با آن ها کتاب و ترازو را نیز نازل کردیم تا مردم به عدالت عمل کنند. امام کاظم علیه السلام به یکی از یارانشان بنام هشام فرمودند: يَا هِشَامِ إِنَّ لِلَّهِ عَلَى النَّاسِ حُجَّتَيْنِ: حُجَّةً ظَاهِرَةً، وَ حُجَّةً بَاطِنَةً، فَأَمَّا الظَّاهِرَةُ فَالرُّسُلُ وَالْأَنْبِيَاءُ وَالْأَئِمَّةُ، وَأَمَّا الْبَاطِنَةُ فَالْعُقُولُ (4)ای هشام خدا بر مردم دو حجّت و دلیل دارد: حجت آشکار، و حجت نهان، حجت آشکار فرستاده شدگان و پیغمبران و پیشوایان (بر ایشان تحیت و درود باد) میباشند و حجّت نهان عقل ها هستند.

در حدیثی از امام صادق علیه السلام وارد شده: لَوْ لَمْ يَبْقَ فِي الْأَرْضِ إِلَّا اثْنَانِ لَكَانَ أَحَدُهُمَا الْحُجَّةَ (5)اگر در زمین جز دو نفر باقی نباشند یکی از آن دو امام است.

13. 7. ویژگی های پیامبران

13. 7. 1. وظیفه گرا

رُسُلٌ لا تُقَصِّرُ بهم قِلَّةُ عَدَدِهِمْ وَ لَا كَثْرَةُ الْمُكَذِّبِينَ لَهُمْ


1) نهج البلاغه، حکمت 147.

2) نساء، 164.

3) حدید، 25

4) کافی، ج1، ص35.

5) کافی، ج1، ص179.

پیامبرانی که کمی نفراتشان و فزونی دشمنان و تکذیب کنندگانشان آن ها را از انجام وظایف باز نمی دارد.

نکته

سخن امام علیه السلام اشاره به این است که هر چند عدد انبیا نسبت به جمعیت اندک است و تعداد تکذیب کنندگان فراوان همچنان که هر پیامبری که در میان امتی مبعوث شد گروهی با او به مخالفت برخاسته دشمنی کرده سخن او را تکذیب کردند ولی هیچ یک از این تکذیب ها قصوری در ادای تکلیف به وجود نیاورد و از اقدام برای آن چه به مصلحت بود باز نداشت. (1)

مشابه

لَا يَزِيدُنِي كَثْرَةُ النَّاسِ مَعِى عِزَّةً وَ لَا تَفَرَّقُهُمْ عَنِّى وَحْشَةً (2)بسیاری جمعیت در پیرامونم باعث عزتم نگردد و متفرق شدن از اطرافم موجب وحشتم نشود.

13. 7. 2. بشارت هر پیامبر بر ظهور پیامبر آینده

أَوْغَ مِنْ سَابِقٍ سُمِّيَ لَهُ مَنْ بَعْدَهُ أَوْ غَابِرٍ عَرَّفَهُ مَنْ قَبْلَهُ (3) پیامبرانی که بعضی به ظهور پیامبران آینده بشارت داده شده بودند یا به وسیله پیامبران پیشین شناخته شدند.

نکته

پیامبران در قرون متوالی همه یک هدف را دنبال می کرده اند و هرکدام از پیامبران سابق از وجود پیامبر آینده خبر می داد. (4)

از این عبارت امام علیه السلام این نکته دریافت می شود که پیامبران، پیامبر بعد از خود را با نام و نشان ذکر می شناخته اند؛ یعنی بنای خداوند بر این بوده است که هر پیامبری پیامبر بعد از خودش را هم به مردم معرفی کند و این جزء برنامه پیامبران بوده است.

مشابه

وَ إِذْ قالَ عِيسَى ابْنُ مَرْيَمَ يا بَني إِسْرائيلَ إِنّى رَسُولُ اللَّهِ إِلَيْكُمْ مُصَدِّقاً لِمَا بَيْنَ يَدَيَّ


1) شرح نهج البلاغه ابن میثم، ج1، ص413.

2) نهج البلاغه، نامه 36.

3) غَابِر: باقی مانده؛ از مادۀ «غبار و غبور و لذا باقیمانده شیر در پستان را غُبرَه می گویند باقیمانده خاک را در فضا غبار می نامند و به اشخاص یا زمانهای گذشته «غابر» گفته می شود؛ هو الباقي وقد يطلق على الماضي فهو من الأضداد.

4) شرح نهج البلاغه ابن میثم، ج1، ص 415

مِنَ التَّوْرَاةِ وَ مُبَشِّراً بِرَسُولٍ يَأْتِى مِنْ بَعْدِى اسْمُهُ أَحْمَدُ فَلَمَّا جَاءَهُمْ بِالْبَيِّنَاتِ قَالُوا هذا سِحْرٌ مُبینٌ (1)و [یاد کن] هنگامی را که عیسی پسر مریم گفت: «ای فرزندان اسرائیل من فرستاده خدا به سوی شما هستم. تورات را که پیش از من بوده تصدیق می کنم و به فرستاده ای که پس می آید از من می آید و نام او «احمد» است بشارتگرم.» پس وقتی برای آنان دلایل روشن آورد، گفتند: این سحری آشکار است». وَإِذْ أَخَذَ اللَّهُ ميثاقَ النَّبِيِّينَ لَمَا آتَيْتُكُمْ مِنْ كِتابِ وَ حِكمَةٍ ثُمَّ جَاءَكُمْ رَسُولٌ مُصَدِّقٌ لِما مَعَكُمْ لَتُؤْمِنُنَّ بِهِ وَ لَتَن صَرُنَّهُ قالَ ءَ أَقْرَرْتُمْ وَأَخَذْتُمْ عَلَى ذَلِكُمْ إِصْرِى قَالُوا أَقْرَرْنَا قَالَ فَاشْهَدُوا وَ أَنَا مَعَكُمْ مِنَ الشَّاهِدين (2)و [یاد کن] هنگامی را که خدا از پیامبران پیمان گرفت که شما را کتاب و حکمت داده ام؛ به پیامبری که آیین شما را تصدیق می کند و به رسالت نزد شما می آید بگروید و یاری اش کنید گفت: آیا اقرار کردید و عهد مرا پذیرفتید؟ گفتند: اقرار کردیم گفت پس شهادت دهید و من نیز با شما از شاهدانم.

13. 7. 3. سنت رایج وجود پیامبران در طول تاریخ

عَلَى ذَلِک نَسَلَتِ الْقُرُونُ وَ مَضَتِ الدُّهُورُ وَ سَلَفَتِ الْآبَاءُ وَ خَلَفَتِ الْأَبْنَاءُ» (3)به این ترتیب، قرن ها گذشت و روزگاران سپری شد؛ پدران رفتند و فرزندان جانشین آن ها شدند.نکته«نسلت القرون»: کنایه است از قرن هایی که پشت سر هم در می آیند گویی هر قرنی از قرن دیگر متولد می شود و این فرزندان پیوسته فزونی می گیرند.مشابه﴿سُنَّةَ مَنْ قَدْ أَرْسَلْنا قَبْلَك مِنْ رُسُلِنا وَ لا تَجِدُ لِسُنَّتِنا تحویلاً (4)سنتی که همواره در


1) صف، 6.

2) آل عمران، 81.

3) نَسَلَت: به دنیا آمده اند؛ جوامع مختلف انسانی که یکی بعد از دیگری می آید؛ من باب ضرب كثر نسله، ويتعدّى إلى مفعول يقال: نسلته أى ولدته و نسل الماشى ينسل بالصّم و بالكسر نسلا و نسلا و نسلانا أسرع، ونسلت القرون أى ولدت أو أسرعت.)سَلَفَت: گذشته اند؛ اصطلاح سلفی که امروزه رایج است و گروهی به این نام خوانده می شوند به معنای آن است که این گروه همه اعتقاد خود را در گذشته می جویند و می گویند حق همان هست که پیشینیان می گفتند.خَلَفَتِ: در پی آمد؛ از مادۀ خَلَف (بر وزن فَلَس به معنای پشت سر پسینیان و فرزندان؛ و الخلف بالتحريك الولد الصالح، فاذا كان فاسدا أسكنت اللام وربّما استعمل كلّ منهما مكان الآخر.

4) اسراء، 77.

میان [امت های] فرستادگانی که پیش از تو گسیل داشته ایم [جاری] بوده است، و برای سنت [و قانون] ما تغییری نمی یابی.

قالُوا إِنَّا وَجَدْنَا آبَاءَ نا عَلَى أُمَّةٍ وَ إِنَّا عَلَى آثَارِهِمْ مُهْتَدُون (1)گفتند: پدرانمان را بر آیینی یافتیم و ما از پی آن ها می رویم.

13. 8. حکمت بعثت پیامبر اسلام

13. 8. 1. وفای به عهد

إِلَى أَنْ بَعَثَ اللَّهُ سُبْحَانَهُ مُحَمَّداً رَسولَ اللَّهِ لِإِنْجَازِ عِدَتِهِ (2) خداوند سبحان، محمد رسول الله صلی الله علیه و آله را برای وفای به عهد خود فرستاد.

نکته

اشاره است به بشارت هایی که پیامبران گذشته دربارۀ بعثت رسول اکرم صلی الله علیه و آله داشته اند؛ چنان که قرآن از زبان حضرت عیسی علیه السلام می فرماید: مُبَشِّراً بِرَسُولٍ يأتى مِنْ بَعْدِى اسْمُهُ أَحْمَدُ. (3)مشابه﴿رَبَّنَا وَابْعَثْ فِيهِمْ رَسُولاً مِنْهُمْ يَتْلُوا عَلَيْهِمْ آیاتِک (4)ای پروردگار ما، از میانشان پیامبری بر آن ها مبعوث گردان تا آیات تو را برایشان بخواند.

13. 8. 2. اتمام نبوت

وَ إتمَامِ نُبُوَّتِهِ و برای کامل کردن نبوتش [پیامبر اسلام را برانگیخت].

نکته

در این عبارت ممکن است ضمیر نبوته به خدا برگردد؛ یعنی خدا پیامبری را فرستاد که جریان پیامبری تمام شود و ممکن است ضمیر «نبوته» به پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله برگردد؛ یعنی نبوت پیامبر را به اتمام برساند ولی به قرینه کلمۀ «عدته» که ضمیر آن به خدا بر می گشت ظاهراً این ضمیر هم به خدا بر می گردد.


1) زخرف، 22.

2) إِنْجَاز: انجام کاری به طور قطعی و حتمی از مادۀ «نَجَزَ» (بر وزن رجز) به معنی پایان دادن و تحقق بخشیدن است.

3) صف، 6.

4) بقره، 29

13. 8. 3. پیمان برای پیامبران

مَأْخُوذاً عَلَى النَّبِيِّينَ مِيثَاقُهُ (1) [این در حالی بود که از همه پیامبران پیمان درباره او (حضرت محمد صلی الله علیه و آله) گرفته شده بود.

نکته ها

مقصود از گرفتن میثاق پیامبر از انبیا امر نهفته در فطرت آن هاست که اعتراف به حقانیت پیامبر اسلام صلی الله علیه و آله و تصدیق دیانتش است؛ زیرا تصدیق نبوّت پیامبر صلی الله علیه و آله از جمله عبادات خداوند به شمار می آید. (2)

ممکن است مراد این باشد که از امت های این پیامبران میثاق گرفته شد که وقتی پیامبر خاتم آمد او را بپذیرند؛ چون خود پیامبران که در زمان بعثت زنده نبوده اند و اگر مراد خودِ پیامبران باشد ممکن است به این جهت باشد که در بعضی روایات آمده که در شب معراج حضرت محمد صلی الله علیه و آله پیامبران را در عالم بالا دید و آن ها هم پیامبری او را تصدیق کردند.

مشابه

وَإِذْ أَخَذَ اللَّهُ ميثاقَ النَّبِيِّينَ لَمَا آتَيْتُكُمْ مِنْ كتابٍ وَ حِكمَةٍ ثُمَّ جَاءَكُمْ رَسُولٌ مُصَدِّقٌ لِما مَعَكُمْ لَتُؤْمِنُنَّ بِهِ وَ لَتَنْصُرُنَّهُ قَالَ ءَ وَ لَتَنْصُرُنَّهُ قالَ ءَ أَقْرَرْتُمْ وَأَخَذْتُمْ عَلى ذلِكُمْ إِصْرى قالُوا أَقْرَرْنا قَالَ فَاشْهَدُوا وَ أَنَا مَعَكُمْ مِنَ الشَّاهِدِينَ (3)و [یاد کن] هنگامی را که خداوند از پیامبران پیمان گرفت که هرگاه به شما کتاب و حکمتی دادم سپس شما را فرستاده ای آمد که آن چه را با شماست تصدیق کرد البته به او ایمان بیاورید و حتماً یاری اش کنید. [آن گاه] فرمود: «آیا اقرار کردید و در این باره پیمانم را پذیرفتید؟» گفتند: «آری، اقرار کردیم.» فرمود: پس گواه باشید و من با شما از گواهانم.

13. 8. 4. نشانه هایش مشهور

مَشْهُورَةً سِمَاتُهُ كريماً مِيلاَدُهُ (4)

[در حالی که] نشانه های او (حضرت محمد صلی الله علیه و آله) مشهور و میلادش مبارک بود.


1) مِيثَاقُهُ: پیمان او؛ از مادۀ وَثَقَ به معنی اعتماد است. وَثَاقَةً به معنی محکم و ثابت شدن است. الموثق كمجلس العهد.

2) شرح نهج البلاغه ابن میثم، ج1، ص415.

3) آل عمران، 81

4) سَمَاتُه: علامات و نشانه های او؛ جمع سمه به معنای علامت و نشانه؛ جمع السمة و هي العلامة. ميلاده: زمان تولدش؛ كالمولد وقت الولادة، ولم يستعمل في الموضع كما توهّمه الشارح البحراني بل مختص بالزمان، و المولد يطلق على الوقت والموضع كما صرح به الفيومي.

مشابه

الَّذِينَ آتَيْنَاهُمُ الْكِتابَ يَعْرِفُونَهُ كما يَعْرِفُونَ أَبْناءَ هُم (1)اهل کتاب همچنان که فرزندان خود را می شناسند او را می شناسند.

13. 9. ویژگی های عصر بعثت پیامبر

13. 9. 1. ملت های پراکنده

وَ أَهْلُ الْأَرْضِ يَوْمَئِذٍ مِلَلٌ مُتَفَرِّقَةٌ (2) در آن روز مردم زمین دارای مذاهب پراکنده بودند.

13. 9. 2. افکار ضد و نقیض

وَ أَهْوَاءٌ مُنْتَشِرَةٌ (3) و [مردم] افکار و خواسته های ضد و نقیض داشتند.

نکته

مقصود این است که ریشه بسیاری از مذاهب و ادیان همان خواست ها و هواهای نفسانی اشخاص است ولو پیروان آن دین ها قاصر باشند و درک نکنند.

13. 9. 3. پراکندگی عقاید

وَطَرَائِقُ مُتَشَتَّتَةٌ (4) و راه ها و عقاید [مردم] پراکنده بود.

13. 9. 4. عقاید ملحدانه

بَيْنَ مُشَبِّهِ لِلَّهِ بِخَلْقِهِ أَوْ مُلْحِدٍ فِي اسْمِهِ أَوْ مُشِيرٍ إِلَى غَيْرِهِ گروهی خدا را به مخلوقاتش تشبیه می کردند و گروهی نام او را بر بت ها می نهادند یا به غیر او اشاره و دعوت می کردند.

نکته

ادیان و مذاهب قبل از بعثت پیامبر اسلام

1. گروهی از «مُعَطَّلِه» اصلاً اعتقادی به خدا نداشتند و آن چیزی را می گفتند که در قرآن

1) بقره، 146.

2) مِلَلٌ: ادیان و مذاهب جمع مِلَّة به معنای دین و شریعت؛ جمع الملة و هي الشريعة و الدين.

3) اهْوَاءٌ: اميال جمع هوا بالقصر إرادة النّفس.

4) مُتَشَتَّتَةٌ: متفرق؛ از مادۀ شَتَتَ به معنای پراکنده کردن و پراکنده شدن است؛ أى متفرقة.

گفتند:

آمده است: ما هِيَ إِلا حَياتُنَا الدُّنْيا نَمُوتُ وَنَحْيا وَ ما يُهْلِكنا إِلا الدَّهْرُ (1)جز زندگی دنیوی ما هیچ نیست. می میریم و زنده می شویم و ما را جز گذشت ایام هلاک نکند.

2.

گروه دیگری از آنان خدا را قبول داشتند ولی منکر معاد و رستاخیز بودند و می گفتند: مَنْ يُحْيِ الْعِظامَ وَ هِيَ رَرمیم (2)چه کسی این استخوان های پوسیده را زنده می کند؟

3.

گروه سومی، خداوند و رستاخیز را قبول داشتند ولی منکر بعثت پیامبران بودند و تنها به سراغ پرستش بت ها می رفتند.

4.

بت پرستان نیز مختلف بودند؛ بعضی بت ها را شریک خداوند می دانستند و همین واژه (شریک) را بر آن ها اطلاق می کردند و به هنگام حج می گفتند: لبیک اللهم لبیک لا شریک لک الا شریکاً هو لک

5.

اما گروه دیگری بت ها را شفیعان درگاه خدا می دانستند و می گفتند: ما نَعْبُدُهُمْ إِلَّا لِيُقَرِّبُونا إِلَى اللَّهِ زُلْفی (3)این ها را پرستش نمی کنیم مگر برای این که ما را به پیشگاه خدا نزدیک کنند.

6.

گروه دیگری قائل به تشبیه و تجسم بودند و برای خدا جسم و اعضا و صفاتی شبیه انسان ها قائل بودند. (4)

13. 9. 5. پیامبر وسیله رهایی از گمراهی

فَهَدَاهُمْ بِهِ مِنَ الضَّلَالَةِ وَ أَنْقَذَهُمْ بِمَكانِهِ مِنَ الْجَهَالَةِ (5)

پس خداوند آن ها را مردم را به وسیله آن حضرت از گمراهی رهایی بخشید و با وجود پربرکت او آنان را از جهالت نجات داد.

نکته

هدایت خدا توسط پیامبران از این نوع است که پیامبران راه را به بشر ارائه نموده و چون بشر در کارهای خود فاعل مختار خلق شده است باید به اختیار خودش باشد و خود به دنبال راه حق برود و آن را پیدا کند.


1) جاثیه، 24.

2) يس، 78

3) زمر، 3

4) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، صص 232 و 233.

5) أَنْقَذَهُمْ: آن ها را نجات داد؛ به بیرون کشیدن غریق از مهلکه اطلاق می شود؛ كالنقذ و الاستنقاذ التخليص. بِمَكَانِه: مصدر به معنى الكون.

13. 9. 6. گرامی داشتن پیامبر

ثُمَّ اخْتَارَ سُبْحَانَهُ لِمُحَمَّدٍ لِقَاءَهُ وَ رَضِيَ لَهُ مَا عِنْدَهُ وَ أَكْرَمَهُ عَنْ دَارِ الدُّنْيَا وَ رَغِبَ بِهِ عَنْ مَقَامِ الْبَلْوَى (1) سپس خداوند سبحان لقای خویش را برای محمد صلی الله علیه و آله انتخاب کرد و آن چه را نزد خود داشت برای او پسندید و او را با رحلت و انتقال از دار دنیا به سرای آخرت گرامی داشت و نسبت به جایگاه گرفتاری (دنیا) بی رغبت ساخت.

نکته

مقصود این نیست که پیامبر امتحان و آزمایش نداشت بلکه مدت آزمایش پیامبر به سر آمد و خدا او را از این که دیگر در دنیا گرفتار امتحانات باشد، نجات داد.

13. 9. 7. قبض روح پیامبر

فَقَبَضَهُ إِلَيْهِ كَرِيماً پس در نهایت احترام پیامبر صلی الله علیه و آله را به سوی خود قبض روح کرد.

نکته

مرگ پیامبر صلی الله علیه و آله با عزت و منحصر به فرد صورت گرفت چراکه شخصیت پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله در عالی ترین مرحله کمال انسانیت قرار دارد

مشابه

وَ لَلآخِرَةُ خَيْرٌ لَكَ مِنَ الْأُولى وَ لَسَوْفَ يُعْطِيكَ رَبُّک فَتَرْضی (2)و مسلماً آخرت برای تو از دنیا بهتر است به زودی پروردگارت تو را عطا خواهد داد تا خشنود شوی.

13. 9. 8. یادگاری از انبیای پیشین

وَ خَلَّفَ فِيكُمْ مَا خَلَفَتِ الْأَنْبِيَاءُ فِي أُمَمِهَا (3) او (پیامبر صلی الله علیه و آله) هم آن چه را انبیای پیشین برای امت خود به یادگار گذارده بودند در میان شما به جای نهاد.

نکته


1) رَغِبَ: هنگامی که با حرف عَن متعدی می شود به معنای روی برگرداندن و بی میلی است و هرگاه با حرف فی بیاید معنای اشتیاق را می رساند. رَغِبَ بِهِ عَنْ: او را بی میل و رغبت ساخت.

2) ضحی، 5.

3) خَلَّفَ: به جای نهاد؛ هنگامی به کار می رود که کسی چیزی را از خود باقی می گذارد از ریشه خَلَفَ مشتق شده است؛ أثقالهم تخليفا خلوها وراء ظهورهم.

مصداق روشن میراث پیامبر صلی الله علیه و آله در حدیث ثقلین بیان شده است: إِنِّی تَارِک فِيكُمُ الثَّقَلَين كتَابَ اللهِ وَ عِتْرَتِي أَهْلَ بَيتِی همانا من در میان شما دو چیز گران بها باقی میگذارم کتاب خدا و عترتم یعنی اهل بیتم

13. 10. پیامبران امت خود را بی سرپرست رها نمی کردند

إِذْ لَمْ يَتْرُكُوهُمْ هَمَلاً بِغَيْرِ طَرِيقٍ وَاضِحِ وَ لاَ عَلَمٍ قَائِمٍ (1)

زیرا آن ها (پیامبران) هرگز امت خود را بی سرپرست و بی آن که راه روشنی در پیش پایشان بنهند و پرچمی برافراشته نزد آن ها بگذارند رها نمی کردند.

مشابه

أَيَحْسَبُ الْإِنْسانُ أَنْ يُتْرَک سُدی (2)آیا انسان می پندارد که او را به حال خود واگذاشته اند.


1) هَمَلاً: مهمل و بدون تعيين تكليف؛ زمانی به کار می رود که شتری در صحرا این سو و آن سو برود بی آن که نگهبان و مراقبی داشته باشد؛ از مادۀ همل (بر وزن حمل)؛ محركة مصدر همل كضرب يقال تركت الابل والغنم ونحوهما هملا، أي سدى يرعى بعير راع ليلا ونهارا، و الهمل أيضا جمع هامل مثل همّل و همال و زان ركع و کتاب، يقال: بغير هامل أى راع و لا راعى له. عَلَم: نشانه، علامت؛ راغب؛ عَلَم اثر و نشانهاست که شیء با آن معلوم می شود مثل عَلَم لشكر و عَلَم طريق (نشانه راه). کوه را بجهت معلوم بودنش علم گفته اند جمع آن اعلام است؛ هو العلامة و ما ينصب في الطريق لاهتداء الناس به من الميل و المنار.

2) قیامت، 36.

كِتَابَ رَبِّكُمْ فِيكُمْ مُبَيِّناً حَلَالَهُ وَ حَرَامَهُ وَ فَرَائِضَهُ وَ فَضَائِلَهُ وَ نَاسِخَهُ وَ مَنْسُوخَهُ وَرُخَصَهُ وَ عَزَائِمَهُ وَ خَاصَّهُ وَ عَامَّهُ وَ عِبَرَهُ وَ أَمْثَالَهُ وَ مُرْسَلَهُ وَ مَحْدُودَهُ وَ مُحْكَمَهُ وَ مُتَشَابِهَهُ مُفَسّراً مُجْمَلَهُ وَ مُبَيِّناً غَوَامِضَهُ بَيْنَ مَأْخُودٍ مِيثَاقُ عِلْمِهِ وَ مُوَسَّعَ عَلَى الْعِبَادِ فِي جَهْلِهِ وَ بَيْنَ مُثْبَتٍ فِي الْكِتَابِ فَرْضُهُ وَ مَعْلُومٍ فِي السُّنَّةِ نَسْخُةً وَ وَاجِبٍ فِي السُّنَّةِ أَخْذُهُ وَ مُرَخَصٍ فِي الْكِتَابِ تَرْكُهُ وَ بَيْنَ وَاجِبِ بِوَقْتِهِ وَ زَائِلٍ فِي مُسْتَقْبَلِهِ وَ مُبَايَنٌ بَيْنَ مَحَارِمِهِ مِنْ كَبِيرٍ أَوْعَدَ عَلَيْهِ نِيرَانَهُ أَوْ صَغِيرٍ أَرْصَدَ لَهُ غُفْرَانَهُ وَ بَيْنَ مَقْبُولٍ فِي أَدْنَاهُ مُوَسَّعٍ فِي أَقْصَاهُ.

14. ویژگی های قرآن

اشاره

امام علی علیه السلام به عنوان بزرگترین پرورش یافته مکتب قرآن و پیامبر اعظم صلی الله علیه و آله همواره در سراسر نهج البلاغه در خطبه ها نامه ها و کلمات خود به مناسبت های مختلف از قرآن تجلیل نموده، ویژگی های آن را بیان کرده اند و بارها مردم را به رعایت حق قرآن و تدبر در آن ترغیب فرموده اند؛ به گونه ای که حتی در واپسین لحظات زندگی دنیایی خویش فرزندان مادی و معنوی خود را در عمل کردن به آن وصیت می کنند و الله اللهَ فِي الْقُرْآنِ لَا يَسْبِقُكُمْ بِالْعَمَل بِهِ غَيْرُكم خدا را خدا را درباره ،قرآن مبادا دیگران در عمل به آن از شما پیشی بگیرند. همه این تأکیدات نشانه عظمت این کتاب آسمانی در نگاه امام علی علیه السلام است.

در این خطبه امام علیه السلام دربارۀ جامعیت قرآن می فرماید کتاب پروردگار میان شماست که بیان کننده حلال و حرام واجب و مستحب ناسخ و منسوخ مباح و ممنوع خاص و عام پندها و مثل ها، مطلق و مقید محکم و متشابه است عبارات مجمل خود را تفسیر و نکات پیچیدۀ خود را روشن می کند.

14. 1. حضور قرآن در بین ما

كتَابَ رَبِّكُمْ فِيكُمْ (1) [پیامبر اسلام] کتاب پروردگار شما را در میانتان [به یادگار گذاشت].

نکته

• منظور از کتاب قرآن است از این جمله حضرت امیر علیه السلام می فهمیم که قرآن در همان زمان نیز منظم بوده و چنین نبوده که هر سوره و آیه ای از آن پراکنده باشد. تنظیم قرآن در زمان حیات حضرت خاتم صلی الله علیه و آله صورت گرفته است.


1) كِتَابَ: منصوب است به عنوان عطف بیان برای «ما» در جمله «خلف فيكم ما خلفت الانبياء» و یا مفعول است برای فعل مقدر «خلف» یا «اعنی».

14. 2. تبیین حلال و حرام

مُبَيِّناً حَلالَهُ وَ حَرَامَهُ وَ فَرَائِضَهُ وَ فَضَائِلَهُ (1)

[در حالی که پیامبر] حلال و حرام خدا و واجبات و مستحبّاتش را بیان کرده بود.

نکته

بیان نمونه هایی از حلال و حرام هایی که در قرآن آمده است:

1.

حُرِّمَتْ عَلَيْكُمْ أُمَّهَاتُكُمْ وَ بَناتُكُمْ وَأَخَوَاتُكُمْ وَ عَمَّاتُكُمْ وَ خالَاتُكُمْ وَ بَناتُ الْأَخِ وَبَناتُ الْأُخْتِ وَأُمَّهَاتُكُمُ اللاتى أَرْضَعْنَكُمْ وَأَخَوَاتُكُمْ مِنَ الرَّضَاعَةِ وَ أُمَّهَاتُ نِسَائِكُمْ وَ رَبائِبُكُمُ اللاتي فِي حُجُورِكُمْ مِنْ نِسَائِكُمُ اللأَتِي دَخَلْتُمْ بِهِنَّ فَإِنْ لَمْ تَكُونُوا دَخَلْتُمْ بِهِنَّ فَلَا جُناحَ عَلَيْكُمْ وَ حَلَائِلُ أَبْنائِكُمُ الَّذِينَ مِنْ أَصْلابِكُمْ وَ أَنْ تَجْمَعُوا بَيْنَ الْأُخْتَيْنِ إِلَّا ما قَدْ سَلَفَ إِنَّ اللَّهَ كَانَ غَفُوراً رَحِيماً (2)مادرانتان و دخترانتان و خواهرانتان و عمه هایتان و خاله هایتان و دختران برادران و دختران خواهرانتان و زنانی که شما را شیر داده اند و خواهران شیری تان و مادران زنانتان بر شما حرام شده اند؛ و دختران زنانتان که در کنار شما هستند هرگاه با آن زنان هم بستر شده اید بر شما حرام شده اند ولی اگر همبستر نشده اید گناهی مرتکب نشده اید؛ و نیز آنان پسرانی که از پشت شما هستند بر شما حرام شده اند؛ و نباید دو خواهر را در یک زمان به زنی گیرید، مگر آن که پیش از این چنین کرده باشید هر آینه خدا آمرزنده و مهربان است.

2.

حُرِّمَتْ عَلَيْكُمُ الْمَيْتَةُ وَالدَّمُ وَلَحْمُ الْخِنْزِيرِ وَ ما أُهِلَّ لِغَيْرِ اللَّهِ بِهِ وَالْمُنْخَنِقَةُ وَالْمَوْقُوذَةُ وَ الْمُتَرَدِّيَةُ وَالنَّطِيحَةُ وَ ما أَكلَ السَّبُعُ إِلَّا ما ذَكَيْتُمْ وَ ما ذُبِحَ عَلَى النُّصْبِ وَ أَنْ تَسْتَقْسِمُوا بِالْأَزْلَام (3)حرام شد بر شما مردار و خون و گوشت خوک و هر حیوانی که به هنگام کشتنش نام دیگری جز الله را بر او بگویند و آن چه خفه شده باشد یا به سنگ زده باشند یا از بالا درافتاده باشد یا به شاخ حیوانی دیگر بمیرد یا درندگان از آن خورده باشند مگر آن که ذبحش کنید؛ و نیز هر چه بر آستان بتان ذبح شود و آن چه به وسیله تیرهای قمار قسمت کنید که این کار خود نافرمانی است.

مشابه

كلُوا مِمَّا فِي الْأَرْضِ حَلالاً طَیبا (4)از چیزهای حلال و پاکیزه که در زمین است بخورید.


1) فرائض: واجبات؛ از ماده فرض این واژه همچون واژه قرض در معنای بریدن و تثبیت کردن است؛ جمع الفريضة به معنى المفروضة، وهى الأحكام الواجبة يقال: فرض الله الأحكام أى أوجبها. فَضَائِل: مستحبات؛ از مادۀ فضل به معنای زیادی و فزونی؛ جمع الفضيلة و هو الخير، و هو خلاف النقيصة.

2) نساء، 23

3) مائده، 3

4) بقره، 168.

وَ أَنْزَلْنَا إِلَيْكَ الذِّكرَ لِتُبَيِّنَ لِلنَّاسِ مَا نُزِّلَ إِلَيْهِم (1)و بر تو نیز قرآن را نازل کردیم تا آن چه را برای مردم نازل شده است برایشان بیان کنی. وَ لِأُحِلَّ لَكُمْ بَعْضَ الَّذِى حُرِّمَ عَلَيْكُمْ (2)و تا پاره ای از آن چه را که بر شما حرام بوده است، برای شما حلال کنم.

13. 3. تبیین ناسخ و منسوخ

وَ نَاسِخَهُ وَ مَنْسُوخَهُ (3) و [همچنین پیامبر صلی الله علیه و آله] ناسخ و منسوخ آن را [روشن نمود].

نکته

گاه حکمت الهی اقتضا می کند برای دورانی خاص حکمی را ابلاغ کند که با اتمام آن زمان، حکم دیگری جایگزین آن می شود به حکم اول منسوخ و حکم دوم ناسخ می گویند. برای نمونه:

آيه منسوخ: يا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا إِذا ناجَيْتُمُ الرَّسُولَ فَقَدِّمُوا بَيْنَ يَدَيْ نَجْواكُمْ صَدَقَةً (4)ای کسانی که ایمان آورده اید چون خواهید که با پیامبر نجوا کنید پیش از نجوا کردنتان صدقه بدهید.

آيه ناسخ: ءَ أَشْفَقْتُمْ أَنْ تُقَدِّمُوا بَيْنَ يَدَيْ نَجْواكُمْ صَدَقاتٍ فَإِذْ لَمْ تَفْعَلُوا وَ تَابَ اللَّهُ عَلَيْكُمْ فَأَقِيمُوا الصَّلاةَ وَآتُوا الزَّكَاةَ وَأَطِيعُوا اللَّهَ وَرَسُولَهُ وَ اللَّهُ خَبِيرٌ بِما تَعْمَلُون (5)آیا ترسیدید پیش از نجوا کردن صدقه ها بدهید؟ حال که صدقه نداده اید و خدا هم تو به شما را پذیرفته است، پس نماز بگزارید و زکات بدهید و از خدا و پیامبرش اطاعت کنید که خدا به کارهایی که می کنید آگاه است.

مشابه

ما نَنْسَخْ مِنْ آيَةٍ أَوْ نُنْسِها نَأْتِ بِخَيْرٍ مِنْها أَوْ مِثْلِها أَلَمْ تَعْلَمْ أَنَّ اللَّهَ عَلَى كُلِّ شَيْءٍ قَدِير (6)هیچ آیه ای را منسوخ یا ترک نمی کنیم مگر آن که بهتر از آن یا همانند آن را می آوریم. آیا نمی دانی که خدا بر هر کاری تواناست؟


1) نحل، 44.

2) آل عمران، 50

3) نَاسِخَهُ وَ مَنْسُوخَهُ: نسخ در لغت آن است که چیزی را ابطال کرده و چیز دیگری در جای آن قرار دهیم و اصل آن عوض گرفتن چیزی است در جای دیگری؛ إزالة ما كان ثابتا.

4) مجادله، 12

5) مجادله، 13.

6) بقره، 106.

14. 4. تبیین مباح و ممنوع

وَ رُخَصَهُ وَ عَزَائِمَهُ (1)

و [همچنین پیامبر صلی الله علیه و آله] مباح و ممنوع آن را [روشن نمود].

نکته ها

واژۀ «الرخصه» در لغت به معنای آسانی و سبک کردن است و در اصطلاح شرعی به معنای آزاد گذاشتن مکلف در انجام کاری است که پیش از این ممنوع بوده است؛ برای مثال: وَ إِذا حَلَلْتُمْ فَاصْطادُوا (2)هنگامی که از احرام بیرون آمدید صید کنید. (صید کردن پس از خروج از احرام واجب نیست بلکه مباح است).

واژۀ «العزیمه» به معنای اراده مؤکد است و در اصطلاح شرع به لازم و واجب ساختن کاری از سوی خداوند اطلاق می شود؛ برای مثال وَ إِذا ضَرَبْتُمْ فِي الْأَرْضِ فَلَيْسَ عَلَيْكُمْ جُناحَ أَنْ تَقْصُرُوا مِنَ الصَّلاةِ (3)هنگامی که مسافرت کردید گناهی بر شما نیست که نماز را کوتاه کنید (نماز قصر در سفر واجب است).

14. 5. تبیین خاص و عام

وَ خَاصَّهُ وَ عَامَّهُ و [پیامبر صلی الله علیه و آله] خاص و عام آن را [توضیح داد].

نکته

در مورد خاص و عام دو احتمال ذکر شده است:

1. خاص احکامی است که همه مسلمین را شامل نمی شود مانند حکم حج که مخصوص افراد مستطیع است وَ لِلَّهِ عَلَى النَّاسِ حِجُّ الْبَيْتِ مَنِ اسْتَطَاعَ إِلَيْهِ سَبيلا (4)حج آن خانه بر کسانی که قدرت رفتن به آن را داشته باشند واجب است. «عام» مانند دستور نماز است که همه را شامل می گردد و أقيمُوا الصَّلاة.

1) رُخَصَه: به اموری گویند که آزاد و رهاست و انجام آن عیبی ندارد؛ جمع الرخصة كغرف و غرفة و هو التسهيل في الأمر والتيسير يقال: رخص الشّرع لنا في كذا ترخيصا و ارخص إرخاصا إذا يسره وسهله. عَزَائِمَه: واجب های آن؛ منظور از آن اموری قطعی است که هیچ گریزی از آن وجود ندارد و به شکل قطعی و مسلم وضع شده اند؛ جمع العزيمة و فسرها أهل اللغة بالفريضة و الظاهر بقرينة المقابلة بالرّخص إرادة الفرائض المشتملة على الجد و الضيق.

2) مائده، 2.

3) نساء، 101

4) آل عمران، 97.

2. منظور از خاص آیاتی است که ظاهر آن ها عمومیت دارد ولی منظور از آن مورد خاصی است؛ مانند آیه ولایت إِنَّما وَلِيُّكُمُ اللَّهُ وَرَسُولُهُ وَالَّذِينَ آمَنُوا الَّذِينَ يُقِيمُونَ الصَّلاةَ وَيُؤْتُونَ الزَّكَاةَ وَهُمْ رَاكِعُونَ (1)جز این نیست که ولی شما خداست و رسول او و مؤمنانی که نماز می خوانند و همچنان که در رکوع اند انفاق می کنند این آیه تنها یک مصداق داشت و آن امیرالمؤمنین علیه السلام بود. عام، آیاتی است که عمومیت دارد و همگان را شامل می شود مانند: وَ السَّارِقُ وَ السَّارِقَةُ فَاقْطَعُوا أَيْدِيَهُما (2)دست زن و مرد دزد را ببرید.

14. 6. تبیین تمثیلات و عبرت ها

وَ عِبَرَهُ وَ أَمْثَالَهُ (3) و [پیامبر صلی الله علیه و آله] پندها و مثل هایش را [روشن ساخت]

نکته

رهنمودهای لازم برای سعادت دنیا و آخرت انسان ها در قالب مثال های آموزنده و نقل قصه ها و داستان های پیشینیان و عبرت گیری از آن ها در قرآن بسیار بیان شده است؛ مانند:

1.

أَلَمْ تَرَ كَيْفَ ضَرَبَ اللَّهُ مَثَلاً كَلِمَةً طَيِّبَةً كَشَجَرَةٍ طَيِّبَةٍ (4)آيا ندیده ای که خدا چگونه مثل زد؟ سخن پاک چون درختی پاک است.

2.

وَ ضَرَبَ اللَّهُ مَثَلاً لِلَّذِينَ آمَنُوا امْرَأَتَ فِرْعَوْنَ إِذْ قالَتْ رَبِّ ابْنِ لِي عِنْدَكَ بَيْتاً فِي الْجَنَّةِ وَ نَجِّنِى مِنْ فِرْعَوْنَ وَ عَمَلِهِ وَ نَجِّنِى مِنَ الْقَوْمِ الظَّالِمين (5)و خدا برای کسانی که ایمان آورده اند، همسر فرعون را مثل می زند آن گاه که گفت: ای پروردگار من برای من در بهشت نزد خود خانه ای بنا کن و مرا از فرعون و عملش نجات ده و مرا از مردم ستمکارِ برهان.

مشابه

إِنَّ في ذلِک لَعِبْرَةً لِأُولى الْأَبْصار (6)همانا صاحب نظران را در این عبرتی است.


1) مائده، 55

2) مائده، 38.

3) عِبَرَهُ: پندهای او از ریشه عَبَرَ به معنای گذار از نقطه ای به نقطه دیگر، چنان که عابر به کسی می گویند که گذر می کند. اشک در کلام عرب «عبرة» نامیده می شود زیرا از چشم برون می آید و از رخسار گذر می کند؛ جمع عبرة و هو الاعتبار و الاتعاظ بما مضى.

4) ابراهیم، 24.

5) تحریم، 11.

6) آل عمران، 13.

فَاعْتَبِرُوا يا أُولى الْأَبْصارِ (1)پس ای اهل بصیرت، عبرت بگیرید.

14. 7. تبیین مطلق و مقید

وَ مُرْسَلَهُ وَ مَحْدُودَهُ (2)2 و [پیامبر صلی الله علیه و آله] مطلق و مقید آن را بیان کرد.

نکته

مرسل (مطلق) به معنای بدون قید و منظور احکامی است که بدون قید و شرط بیان شده است. محدود یعنی با قید و بند.

1.

«مطلق» مانند أَحَلَّ اللَّهُ الْبَيْع (3)خداوند خرید و فروش را حلال کرد.

2.

«مقید» حکمی است که با قید و شرطی بیان شده مانند تجارَةً عَنْ تَراضٍ مِنْكم (4)تجارتی که از روی رضایت شما بوده باشد (مطلق را به وسیله مقید تقیید زده، معامله ای را صحیح می داند که مورد رضایت طرفین باشد).

14. 8. تبیین محکم و متشابه

وَ مُحْكَمَهُ وَ مُتَشَابِهَهُ (5)

و [پیامبر صلی الله علیه و آله] و محکم و متشابه آن را معین فرمود.

نکته

محکم اشاره به آیاتی است که دلالت آن کاملاً روشن است، مانند: قُلْ هُوَ اللَّهُ أَحَدٌ و متشابه آیاتی است که در ابتدای نظر نوعی ابهام و پیچیدگی دارد، مانند: إِلى رَبِّها ناظرةٌ (6) چشم ها در آن روز به پروردگارش می نگرد. ابهام ظاهری این آیه در پرتو آیاتی که می گوید خداوند مکان و جهت و جسم ندارد و دیده نمی شود، برطرف می گردد؛ مانند آیه


1) حشر، 2.

2) مَحدُود: حکمی که حدود و قیودی برای آن مشخص شده است؛ مرز میان دو کشور را حد می گویند و حدود جغرافیایی یک کشور را سرحدّات می نامند.

3) بقره، 275

4) نساء، 29.

5) مُحْكَمَ: آیه ای که دلالت آن بر معنایی روشن و تردیدناپذیر است؛ من اللفظ ما اللفظ ما اتضح دلالته. مُتَشَابِه: آیه ای که معنای آن صریح و روشن نیست و تحمل (معانی متعدد را دارد معانی ای که به هم شباهت دارند).

6) قیامت، 23.

لا تُدْرِكَهُ الْأَبْصَارُ وَ هُوَ يُدْرِى الْأَبْصارَ وَ هُوَ اللَّطيفُ الْخَبِيرُ (1)چشم ها او را درک نمی کند و او چشم ها را ادراک می نماید و او دقیق و آگاه است. مشابه

هُوَ الَّذِي أَنْزَلَ عَلَيْكَ الْكِتابَ مِنْهُ آيَاتٌ مُحْكَمَاتٌ هُنَّ أُمُّ الْكِتَابِ وَ أُخَرُ مُتَشَابِهَاتٌ فَأَمَّا الَّذِينَ فِي قُلُوبِهِمْ زَيْغٌ فَيَتَّبِعُونَ ما تَشابَهَ مِنْهُ ابْتِغاءَ الْفِتْنَةِ وَابْتِغَاءَ تَأْوِيلِهِ وَ مَا يَعْلَمُ تَأْوِيلَهُ إِلا اللَّهُ وَالرَّاسِخُونَ فِي الْعِلْمِ يَقُولُونَ آمَنَّا بِهِ كُلٌّ مِنْ عِنْدِ رَبِّنَا وَ مَا يَذَّكَرُ إِلا أُولُوا الْأَلْباب (2)اوست که این کتاب را بر تو نازل کرد بعضی از آیه ها محکمات اند، این آیه ها ام الکتاب اند و بعضی آیه ها متشابهات.اند اما آن ها که در دلشان میل به باطل است به سبب فتنه جویی و میل به تأویل از متشابهات پیروی می کنند در حالی که تأویل آن را جز خدا نمی داند؛ و آنان که قدم در دانش استوار کرده اند می گویند ما بدان ایمان آوردیم همه از جانب پروردگار ماست و جز خردمندان پند نمی گیرند.

14. 9. تبیین مجمل و مبین

مُفَسّراً مُجْمَلَهُ وَ مُبَيِّناً غَوَامِضَهُ (3)

غَوَامِضَهُ: آیاتی که معانی آن ها غامض و پیچیدگی دارد؛ الحق غموضا من باب قعد خفى و نسب غامض لا يعرف.

و [پیامبر صلی الله علیه و آله] مُجمل آن را تفسیر و غوامض و پیچیدگی هایش را [با سخنان مبارکش] تبیین نمود.

نکته ها

مجمل مانند آیاتی که دستور به نماز می دهد و رکعات و ارکان آن را تفسیر نمی کند اما پیامبر صلی الله علیه و آله آن را شرح می دهد؛ و غوامض مانند حروف مقطعه قرآن است که در احادیث اسلامی تبیین شده است (4)

فرق میان غوامض و متشابهات در این است که متشابهات دارای معنی و مفاهیمی در ابتدای نظر می باشد ولی غوامض تعبیراتی است که در بدو نظر کاملاً مبهم است. (5)


1) انعام، 103.

2) آل عمران 7

3) مُفَسّراً: تفسیر کننده؛ از مادۀ فَسَر که تفسیر از آن مشتق می شود و سَفَرَ که سافر از آن مشتق شده به معنای عیان کردن و آشکار ساختن است. مُجْمَل: بیان سربسته

4) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص243.

5) همان، ص243.

14. 10. حقایق روشن و پنهان

بَيْنَ مَأْخُوذٍ مِيثَاقُ عِلْمِهِ وَ مُوَسَّعِ عَلَى الْعِبَادِ فِي جَهْلِهِ از بین آن چه از مردم پیمان گرفت که آن را بیاموزند و آن چه بندگان می توانند در مورد آن ناآگاه بمانند.

نکته ها

برخی از حقایق قرآن روشن و هیچ کس در جهل به آن معذور نیست، مانند آیات توحید و صفات خدا که همه مؤمنان باید از آن باخبر باشند؛ ولی بعضی از آیات مانند اصل معاد و رستاخیز که همه باید بدان معتقد باشند در حالی که آگاهی بر جزییات بهشت و دوزخ ضرورتی ندارد. (1)

• بیان چند نمونه آیات دشوار در قرآن:

1.

وَ يَسْئَلُونَكَ عَنِ الرُّوحِ قُلِ الرُّوحُ مِنْ أَمْرِ رَبِّى وَ ما أُوتِيتُمْ مِنَ الْعِلْمِ إِلَّا قَلِيلا (2)تو را از روح می پرسند. بگو روح جزئی از فرمان پروردگار من است و شما را جز اندک دانشی نداده اند.

2.

وَ إِذْ أَخَذَ رَبُّكَ مِنْ بَنِي آدَمَ مِنْ ظُهُورِهِمْ ذُرِّيَّتَهُمْ وَأَشْهَدَهُمْ عَلَى أَنْفُسِهِمْ أَلَسْتُ بِرَبِّكُمْ قَالُوا بَلَى شَهِدْنا أَنْ تَقُولُوا يَوْمَ الْقِيَامَةِ إِنَّا كُنَّا عَنْ هذا غافلين (3)و یادآر هنگامی را که پروردگار تو از پشت بنی آدم فرزندانشان را بیرون آورد و آنان را بر خودشان گواه گرفت و پرسید: آیا من پروردگارتان نیستم؟ گفتند: آری، گواهی می دهیم. تا در روز قیامت نگویید که ما از آن بی خبر بودیم.

14. 11. نسخ احکام

وَ بَيْنَ مُثْبَتٍ فِي الْكِتَابِ فَرْضُهُ وَ مَعْلُومٍ فِي السُّنَّةِ نَسْخُهُ قسمتی از احکام آن (قرآن) برای زمان محدودی الزام شده و نسخ آن در سنت پیامبر صلی الله علیه و آله معلوم گشته است.

نکته

مجازات زنای محصنه در قرآن به عنوان حبس ابد ذکر شده است:

و اللَّاتى يَأْتِينَ الْفَاحِشَةَ مِنْ نِسَائِكُمْ فَاسْتَشْهِدُوا عَلَيْهِنَّ أَرْبَعَةً مِنْكُمْ فَإِنْ شَهِدُوا فَأَمْسِكُوهُنَّ فِي الْبُيُوتِ حَتَّى يَتَوَفَّاهُنَّ الْمَوْتُ أَوْ يَجْعَلَ اللَّهُ لَهُنَّ سَبيلاً (4)و از زنان شما آنان که مرتکب فحشا می شوند از چهار تن از خودتان بر ضد آن ها شهادت بخواهید. اگر شهادت دادند زنان


1) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص244.

2) اسراء، 85

3) اعراف، 172

4) نساء، 15.

را در خانه محبوس دارید تا مرگشان فرارسد یا خدا راهی پیش پایشان نهد.

اما بعداً با احادیثی که درباره رجم وارد شده است این حکم نسخ شده است: عَنْ أَبِي عَبْدِ اللَّهِ علیه السلام قَالَ: الْحُرُ وَالْحُرَةُ إِذَا زَنَيَا جُلِدَ كُلُّ وَاحِدٍ مِنْهُمَا مِائَةَ جَلْدَةٍ فَأَمَّا الْمُحْصَنَ وَ الْمُحْصَنَةُ فَعَلَيْهِمَا الرَّجْمُ (1)هرگاه مرد و زن آزاد زنا کنند به هر کدام یک صد تازیانه می زننند. امّا مرد و زن همسردار باید سنگسار شوند.

14. 12. نسخ سنت با آیات قرآن

وَ وَاجِبٍ فِي السُّنَّةِ أَخْذُهُ وَ مُرَخَصِ فِي الْكِتَابِ تَرْكَهُ احکامی است عمل به آن در سنت واجب است ولی در قرآن مجید ترک آن مانعی ندارد.

نکته

مانند حکم روزه که در آغاز تشریع چنان بود که مسلمانان تنها می توانستند در ابتدای شب افطار کنند و هرگاه می خوابیدند و بعد بیدار می شدند مفطرات روزه بر آن ها جایز نبود. ولی این سنت پیامبر بعداً به وسیله آیه شریفه و کلُوا وَاشْرَبُوا حَتَّى يَتَبَيَّنَ لَكُمُ الْخَيْطُ الْأَبْيَضُ مِنَ الْخَيْطِ الْأَسْوَدِ مِنَ الْفَجْر (2)(و بخورید و بیاشامید تا رشته روشن صبحدم در تاریکی شب آشکار شود) نسخ شده است.

14. 13. واجبات موقت و غیر موقت

وَ بَيْنَ وَاجِبٍ بِوَقْتِهِ وَ زَائِلِ فِي مُسْتَقْبَلِهِ و احکامی که در بعضی از اوقات واجب است ولی و جوبش در زمان بعد از میان رفته است

نکته

واجبات موقت مانند روزۀ ماه مبارک رمضان که در این ماه واجب می شود و بعد از بین می رود به خلاف تکالیف دائمی، مانند امر به معروف و نهی از منکر و اقامه حق و عدل که همیشه واجب و لازم است. (3)

14. 14. گناهان کبیره و صغیره

وَ مُبَايَنٌ بَيْنَ مَحَارِمِهِ مِنْ كَبِيرٍ أَوْعَدَ عَلَيْهِ نِيرَانَهُ أَوْ صَغِيرِ أَرْصَدَ لَهُ غُفْرَانَهُ (4)

محرمات الهی از هم جدا می باشند، برخی از آن ها گناهان بزرگ است که وعده آتش دارد و


1) الکافی، ج 7، ص177.

2) بقره، 187.

3) پیام امام امیرالمؤمنین، ج 1، ص 245.

4) مُباینُ: از هم جدا شده جدا و تفکیک شده؛ بفتح الياء مفعول من باين به معنى المفاصل. ارْصَدَ: کمین کرد؛ از مادۀ رصد به معنای مراقبت کردن و چیزی را زیر نظر گرفتن و نیز به معنی مراقب و مراقبت شده.

بعضی کوچک که وعده بخشش داده است.

نکته ها

از جمله گناهان کبیره شرک و قتل نفس است که در آیات قرآن صريحاً وعده عذاب نسبت به آن ها داده شده است. در مورد شرک مَنْ يُشْرِک بِاللَّهِ فَقَدْ حَرَّمَ اللَّهُ عَلَيْهِ الْجَنَّةَ وَمَأْواهُ النار (1)هر کس که برای خداوند شریکی قرار دهد خدا بهشت را بر او حرام کند، و جایگاه او آتش است؛ و در مورد قتل نفس: وَ مَنْ يَقْتُلْ مُؤْمِناً مُتَعَمِّداً فَجَزاؤُهُ جَهَنَّمُ خَالِداً فيها (2)و هر کس مؤمنی را به عمد بکشد کیفر او جهنم است که در آن همواره خواهد بود.

گناهان صغیره همان است که در آیه 32 سوره نجم به عنوان «اللّهم» به آن اشاره شده است. بعضی از مفسران، «لمم» را به نیت معصیت بدون انجام آن یا گناهان کم اهمیت تفسیر کرده اند: الَّذِينَ يَجْتَنِبُونَ كبَائِرَ الْإِثْمِ وَالْفَوَاحِشَ إِلَّا اللَّمَم (3)آنان که از گناهان بزرگ و زشت کاری ها جز لغزش های کوچک، خودداری می ورزند.

14. 15. اعمالی که مقدار کمش مورد تأکید است

وَبَيْنَ مَقْبُولٍ فِي أَدْنَاهُ مُوَسَّعٍ فِي أَقْصَاهُ برخی (از احکام) انجام کمش مورد قبول و مقدار بیشترش مجاز و خوب است.

نکته

این تعبیر اشاره به اعمال و برنامه هایی است که مقدار گمش مورد تأکید واقع شده است، ولی مردم در انجام هر چه بیشتر آن آزادند بعضی از مفسران نهج البلاغه، مثال آن را تلاوت قرآن گفته اند فَاقْرَؤُا ما تَيَسَّرَ مِنَ الْقُرْآن (4)تلاوت کنید آن چه از قرآن برای شما میسر است.


1) مائده، 72.

2) نساء، 93.

3) نجم، 32

4) مزمل، 20.

وَ فَرَضَ عَلَيْكُمْ حَجَّ بَيْتِهِ الْحَرَامِ الَّذِي جَعَلَهُ قِبْلَةً لِلْأَنَامِ يَرِدُونَهُ وُرُودَ الْأَنْعَامِ وَيَأْلَهُونَ إِلَيْهِ وُلُوهَ الْحَمَامِ وَ جَعَلَهُ سُبْحَانَهُ عَلَامَةً لِتَوَاضُعِهِمْ لِعَظَمَتِهِ وَ إِذْعَانِهِمْ لِعِزَّتِهِ وَ اخْتَارَ مِنْ خَلْقِهِ سُمَّاعاً أَجَابُوا إِلَيْهِ دَعْوَتَهُ وَ صَدَّقُوا كَلِمَتَهُ وَ وَقَفُوا مَوَاقِفَ أَنْبِيَائِهِ وَ تَشَبَّهُوا بِمَلَائِكَتِهِ الْمُطِيفِينَ بِعَرْشِهِ يُحْرِزُونَ الْأَرْبَاحَ فِي مَتْجَرِ عِبَادَتِهِ وَ يَتَبَادَرُونَ عِنْدَهُ مَوْعِدَ مَغْفِرَتِهِ جَعَلَهُ سُبْحَانَهُ وَتَعَالَى لِلْإِسْلَامِ عَلَماً وَ لِلْعَائِذِينَ حَرَماً فَرَضَ حَقَّهُ وَ أَوْجَبَ حَجَّهُ وَ كَتَبَ عَلَيْكُمْ وِفَادَتَهُ فَقَالَ سُبْحَانَهُ وَلِلَّهِ عَلَى النَّاسِ حِجُّ الْبَيْتِ مَنِ اسْتَطَاعَ إِلَيْهِ سَبِيلًا وَ مَنْ كَفَرَ فَإِنَّ اللَّهَ غَنِيٌّ عَنِ الْعَالَمِينَ.

15. فریضه حج

اشاره

کلمات و سخنان فراوانی از مولا علی السلام در نهج البلاغه وجود دارد که اهمیت و ضرورت فریضه حج را در اسلام بیان میدارد ایشان حج را وسیله ای برای آزمون بندگی و عبودیت دانسته است تا مردم فروتنی و تواضع خویش را بر خداوند سبحان به اثبات رسانند.

امام علیه السلام در این بخش از خطبه به بیان فریضه حج می پردازد پیام ویژه آن می تواند این باشد که حج بیت الله الحرام عصاره اسلام و در برگیرنده مسائل مهم فردی، اجتماعی، تربیتی، اخلاقی و سیاسی این دین خاتم است از همین رو حضرت سخن از وجوب حج به میان آورده، با تعابیر گویا و دقیق، مسلمانان جهان را به انجام این فریضه بزرگ تشویق می کند.

15. 1. عظمت فریضه حج

15. 1. 1. وجوب حج

وَ فَرَضَ عَلَيْكُمْ حَجَّ بَيْتِهِ الْحَرَامِ (1) و [خداوند] حج بیت الله الحرام را بر شما واجب کرده است.

نکته

کلمه «حَرَام» صفت بیت است؛ یعنی بیتی که محترم است. ممکن است مراد این باشد که برخی اموری که در مکان های دیگر جایز و مباح است در خانه خدا حرام است و نباید انجام شود.

مشابه


1) حَجَّ: قصد کرد؛ این معنای عام آن است و در معنای خاص قصد کردن خانه خداست؛ بالفتح والكسر هو القصد و في لسان الشرع أو المتشرعة قصد بيت الله الحرام تقرّبا إليه سبحانه بأفعال مخصوصة في زمان مخصوص في مواطن مخصوصة، وفي المصباح حجّ حجّا من باب قتل قصد و الاسم الحج بالكسر.

رَبَّنَا إِنِّي أَسْكَنْتُ مِنْ ذُرِّيَّتِي بِوادٍ غَيْرِ ذِي زَرْعٍ عِنْدَ بَيْتِک الْمُحَرَّم (1)ای پروردگار ما، برخی از فرزندانم را به وادی ای بی هیچ کشته ای، نزدیک خانه گرامی تو جای دادم.

15. 1. 2. قبله مردم

الَّذِي جَعَلَهُ قِبْلَةً لِلْأَنَامِ (2)

همان خانه ای که آن را قبله مردم قرار داد.

مشابه

قَدْ نَرَى تَقَلُّبَ وَجْهِكَ فِي السَّماءِ فَلَنُوَلِّيَنَّكَ قِبْلَةً تَرْضاها (3)نگریستنت را به اطراف آسمان می بینیم تو را به سوی قبله ای که می پسندی می گردانیم.

15. 1. 3. عاشقان بیقرار حج

يَرِدُونَهُ وُرُودَ الْأَنْعَامِ وَيَأْلَهُونَ إِلَيْهِ وَلُوة الْحَمَامِ (4)

حمام: کبوتر؛ (به کسر) به معنی مرگ.

[حُجاج] همچون تشنه کامانی که به آبگاه می روند به سوی آن می آیند و همچون کبوتران به آن پناه می جویند.

نکته

اشاره به این دارد که مردم هر سالی اشتیاق دارند که به مکه بروند چنان که کبوتران ساکن حرم بدان مکان انس دارند. (5)

مشابه


1) ابراهیم، 37.

2) قِبْلَةً: چیزی که توجه همه به سوی آن است. أَنَام: انسان ها و مردم.

3) بقره، 144.

4) يَرِدُونَهُ: به آبگاه می روند؛ در اصل به معنای وارد شدن حیوانات تشنه به آبگاه است سپس به هرگونه داخل شدن در هر محل اطلاق شده است؛ از ماده (ورود) ؛ هو الدخول في الماء للشرب منه. يَأْلَهُونَ: ناله و زاری می کنند؛ بعضی آن را از مادۀ «آلَهَ، الوهاً» به معنی عبادت کردن دانسته اند و اگر از فعل وَلَهَ مشتق شده باشد به معنای حیرانی و تحیر و سرگردانی است؛ إليه من وله يوله من باب ضرب و منع و حسب اذا ذهب عقله من فرح أو حزن و معنى يألهون إليه يشتدّ شوقهم إليه حتّى يكاد يذهب عقولهم من شدة الاشتياق.

5) شرح نهج البلاغه ابن میثم، ج1، ص466.

وَ لَمَّا وَرَدَ ماءَ مَدْيَن (1)و چون به آب مدین رسید. وَ أَذِّنْ فِی النَّاسِ بِالْحَجِّ یَأْتُوکَ رِجالًا وَ عَلی کُلِّ ضامِرٍ یَأْتِینَ مِنْ کُلِّ فَجٍّ عَمِیقٍ (2)و مردم را به حج فرا خوان تا پیاده یا سوار بر شتران تکیده از راه های دور نزد تو بیایند. وَ لِلَّهِ عَلَى النَّاسِ حِجُّ الْبَيْتِ مَنِ اسْتَطَاعَ إِلَيْهِ سَبيلا (3)برای خدا، حج آن خانه بر کسانی که قدرت رفتن به آن را داشته باشند واجب است. تشبیه

مشبه: حجاج

مشبهٌ به: 1. چهار پایانی که به آبگاه می روند؛ 2. کبوتران

وجه شَبَه: تشبیه به انعام یا به خاطر تواضع فوق العاده حجاج بیت الله است یا اشاره به بی قراری و بی تابی آن ها به هنگام هجوم به سوی کعبه و طواف است.

تشبیه به کبوتر به خاطر آن است که این پرنده رمز محبت و صلح و صفا و امنیت و زمزمه آمیخته به شوق است. در واقع بدین معنی است که حجاج با شوق و محبت رو به کعبه می آورند.

15. 2. فلسفه حج

وَ جَعَلَهُ سُبْحَانَهُ عَلَامَةً لِتَوَاضُعِهِمْ لِعَظَمَتِهِ وَ إِذْعَانِهِمْ لِعِزَّتِهِ (4) خداوند سبحان حج را علامت فروتنی در برابر عظمتش و نشانه ای از اعتراف به عزتش قرار داده است.

نکته

اعمال حج نوعی نمایش تواضع و خضوع بی نهایت انسان است در برابر خداوند.


1) قصص 23.

2) حج، 27.

3) آل عمران، 97.

4) إِذْعَانِ: اعتراف؛ مترادف اقرار است ولی قوت بیشتری نسبت به آن دارد. در نگاه امام آن چه در طول دوران حج انجام می شود اقرار به تمام معنا در پیشگاه خداوند است.

15. 3. عکس العمل مردم در برابر دعوت الهی

15. 3. 1. اجابت دعوت

وَ اخْتَارَ مِنْ خَلْقِهِ سُمَّاعاً أَجَابُوا إِلَيْهِ دَعْوَتَهُ خداوند از میان خلق خدا شنوندگانی را برگزیده که دعوت او را اجابت کرده اند.

15. 3. 2. تصدیق دعوت

وَ صَدَّقُوا كَلِمَتَهُ [خداوند از میان خلق خدا شنوندگانی را برگزیده که] دعوت او را اجابت کرده اند.

نکته

این جمله اشاره به مطابقت افعال حاجیان با گفتار انبیا و سخن خدا، و عدم مخالفت و تکذیب دستورات انبیا و خداست. (1)

مشابه

رَبَّنَا إِنَّنَا سَمِعْنا مُنادِياً يُنادى لِلْإِيمَانِ أَنْ آمِنُوا بِرَبِّكُمْ فَآمَنَّا (2)ای پروردگار ما، شنیدیم که منادی ای به ایمان فرامی خواند که به پروردگارتان ایمان بیاورید، پس ایمان آوردیم.

15. 4. قرار گرفتن در جایگاه انبیا

وَ وَقَفُوا مَوَاقِفَ أَنْبِيَائِهِ و [حجاج بیت الله] در جایگاه پیامبران الهی وقوف کرده اند.

نکته

مفهوم «مَواقف» ارتباط معنایی خاصی با وقوف ،دارد یعنی هر کس که در موقف انبیای الهى بايستد ناگزیر از برخی حقایق پنهانی آگاه می شود. (3)

15. 5. تشبیه به ملائکه در طواف

وَ تَشَبَّهُوا بِمَلائِكَتِهِ الْمُطِيفِينَ بِعَرْشِهِ (حجاج بیت الله) به فرشتگانی که اطراف عرش الهی می گردند شبیه می شوند.

نکته ها

تعبیر به «مواقف انبیاء» به خاطر آن است که پیامبران زیادی بعد از ابراهیم و حتی طبق


1) شرح نهج البلاغه ابن میثم، ج1، ص466.

2) آل عمران، 193

3) فروغ حکمت، ج1، ص453

روایاتی قبل از ابراهیم به زیارت این خانه توحید شتافتند. (1)

• تعبير «تشبُّه» به فرشتگان به خاطر آن است که خانه ای درست بر فراز خانه کعبه در آسمان ها قرار دارد که فرشتگان به گرد آن طواف می کنند. (2)

مشابه

وَتَرَى الْمَلائِكَةَ حَافِّينَ مِنْ حَوْلِ الْعَرْشِ يُسَبِّحُونَ بِحَمْدِ رَبِّهِمْ وَقُضِيَ بَيْنَهُمْ بِالْحَقِّ وَ قيلَ الْحَمْدُ لِلَّهِ رَبِّ الْعالَمین (3)و فرشتگان را می بینی که گرد عرش خدا حلقه زده اند و به ستایش پروردگارشان تسبیح می گویند میان آن ها نیز به حق داوری گردد و گفته شود که ستایش از آن خدایی است که پروردگار جهانیان است. تشبیه

مشبه: حاجیان

مشبهٌ به: فرشتگان

وجه شَبَه: بیت معمور در مقابل خانه کعبه در آسمان است و طواف کعبه به وسیله مردم شبیه طواف فرشتگان است به بیت معمور و عرش به همین دلیل حاجیان در طواف به فرشتگان شباهت پیدا می کنند و در نتیجه هر کس که در این طواف عنایت خدا شامل حالش شود، از طواف کنندگان عرش و بیت معمور محسوب می گردد.

15. 6. آثار حج

15. 6. 1. تجارت خانه معنوی بندگان

يُحْرِزُونَ الْأَرْبَاحَ فِي مَتْجَرِ عِبَادَتِهِ (4)

مَتجَرِ: تجارت خانه؛ اسم مکان است.

[حجاج] سودهای فراوانی در این تجارت خانه عبادت الهی به دست می آورند.


1) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص258.

2) همان.

3) زمر، 75

4) يخرزُونَ: به دست میآورند؛ از مادۀ حرز به معنی حفظ کردن و ذخیره کردن و انبار نمودن است. الْأَرْبَاحَ: سودها؛ جمع «ربح» به معنای سود و منفعت.

تشبیه

مشبه: عبادت

مشبهٌ به: سرمایه ای که با آن تجارت می شود

وجه شَبَه: امام علیه السلام در این عبارت عبادت را به سرمایه ای که با آن تجارت می شود تشبیه کرده است بنابراین تاجر در این جا عقل و سرمایه عبادت است و اقسام تصرفاتی که عقل انجام می دهد حرکات و سکنات حسّی و عقلی است که از طریق اوامر عقلی و شرعی خواسته شده است.

تشبیه

مشبه: برنامه معنوی حج

مشبهٌ به: برنامه ای مادی

وجه شَبَه: امام علیه السلام با تعبیر «يحرزون»، «ارباح» و «متجر» که تعبیرات لطیفی است برنامه معنوی حج را به برنامه ای محسوس و ملموس (مادی) که برای همگان قابل درک است تشبیه می.کند چه تجارتی بالاتر از عملی که اگر صحیح انجام شود انسان از تمام گناهانش پاک می شود درست مانند روزی که از مادر متولد شده است.

15. 6. 2. میعادگاه آمرزش و مغفرت

وَ يَتَبَادَرُونَ عِنْدَهُ مَوْعِدَ مَغْفِرَتِهِ (1) [حجاج بيت الله] به سوی میعادگاه آمرزش و مغفرتش می شتابند.

نکته

امام علیه السلام تعبیر « مَتْجَرِ عِبَادَتِهِ» را در باب کعبه به کار می برد یعنی این جا جایی است که باید در آن دادوستد عبادی صورت گیرد.

15. 6. 3. حرم امن برای پناه جویان

جَعَلَهُ سُبْحَانَهُ وَتَعَالَى لِلْإِسْلَامِ عَلَماً وَ لِلْعَائِذِينَ حَرَماً (2)


1) تَبادَرُونَ: بر یکدیگر پیشی و سبقت می گیرند؛ از ریشۀ «بَدَرَ و تَبادُر» به معنای به شدت شتافتن و سرعت گرفتن است؛ گویا حج میدانی است که در آن آدمیان باید با یکدیگر رقابت کنند.

2) عَلَماً: نشانه برجسته. عَائِذِينَ: پناهجویان؛ جمع عائذ از ریشهٔ «عوذ» به معنای پناهجویی است از همین معنا واژه استعاذه است به معنای پناهنده شدن.

خداوند متعال این خانه را پرچمی علامتی برای اسلام و حرم امنی برای پناه جویان قرار داده است.

15. 7. وجوب حج

فَرَضَ حَقَّهُ وَ أَوْجَبَ حَجَّهُ وَ كَتَبَ عَلَيْكُمْ وِفَادَتَهُ فَقَالَ سُبْحَانَهُ وَ لِلَّهِ عَلَى النَّاسِ حِجُّ الْبَيْتِ مَنِ اسْتَطَاعَ إِلَيْهِ سَبِيلاً وَ مَنْ كَفَرَ فَإِنَّ اللَّهَ غَنِيٌّ عَنِ الْعَالَمِينَ (1)

خداوند ادای حق آن (خانه کعبه) را واجب شمرده و حج آن را لازم کرده و بر همه شما زیارت آن را به طور دسته جمعی مقرر داشته و فرموده است: «و برای خدا بر همه مردم است که آهنگ خانه او کنند آن ها که توانایی رفتن به سوی آن را دارند و هر کس کفر ورزد (و حج را ترک کند به خود زیان رسانده) خداوند از همه جهانیان بی نیاز است.»


1) کَتَبَ: مقرر کرد، نوشت، واجب کرد. وفاده: وارد شدن زیارت کردن؛ وفد به هیئت و جمعیتی گفته می شود که به سراغ کشوری یا زمامداری یا فرد یا گروهی که دارای شأن و مقامی هستند می رود.

خطبه 2

اشاره

شناسنامه خطبه

تاریخ، زمان و مکان وقوع: پس از صفین در کوفه، سال 38 هجری

مخاطب: کوفیان

علت ایراد سخن: کشته های کوفیان و اضطراب و ناامیدی پس از جنگ

موضوع: اعتقادی، سیاسی، تاریخی

ویژگی: خاندان رسالت (1)

پیشگفتار خطبه

این خطبه بعد از بازگشت امام علیه السلام از جنگ صفین (2)ایراد شده است. با اینکه امام علیه السلام در این جنگ مصائب زیادی می بیند، قرآن بر سرنیزه ها را مشاهده می کند و انتظار می رود در چنین فضایی زبان به شکوه و گلایه بگشاید، با آرامش کامل از توحید و جایگاه پیامبر علیه السلام و اهل بیت علیهم السلام سخن می گوید.


1) شناسنامه نهج البلاغه، ص69.

2) صفّین: نام محلی در شام بكسر الصاد و تشدید الفاء كسجين اسم موضع قرب الرّقه بشاطىء الفرات من الجانب الغربي كانت به الوقعة العظمى بين على عليه السّلام و معاوية لعنه الله.

أَحْمَدُهُ اسْتِثْمَاماً لِنِعْمَتِهِ وَ اسْتِسْلَاماً لِعِزَّتِهِ وَ اسْتِعْصَاماً مِنْ مَعْصِيَتِهِ وَ أَسْتَعِينُهُ فَاقَةً إِلَى كِفَايَتِهِ إِنَّهُ لَا يَضِلُّ مَنْ هَدَاهُ وَ لَا يَئِلُ مَنْ عَادَاهُ وَلَا يَفْتَقِرُ مَنْ كَفَاهُ فَإِنَّهُ أَرْجَعُ مَا وُزِنَ وَ أَفْضَلُ مَا خُزِنَ وَ أَشْهَدُ أَنْ لَا إِلَهَ إِلَّا اللَّهُ وَحْدَهُ لَا شَرِيكَ لَهُ شَهَادَةٌ مُمْتَحَناً إِخْلَاصُهَا مُعْتَقَداً مُصَاصُهَا نَتَمَسَّك بهَا أَبَداً مَا أَبْقَانَا وَ نَدَّخِرُهَا لِأَهَاوِيل مَا يَلْقَانَا فَإِنَّهَا عَزِيمَةُ الْإِيمَانِ وَ فَاتِحَةُ الْإِحْسَانِ وَ مَرْضَاةُ الرَّحْمَنِ وَ مَدْحَرَةُ الشَّيْطَانِ وَ أَشْهَدُ أَنَّ مُحَمَّداً عَبْدُهُ وَرَسُولُهُ أَرْسَلَهُ بِالدِّينِ الْمَشْهُورِ وَ الْعَلَمِ الْمَأْثُورِ وَ الْكِتَابِ الْمَسْطُورِ وَ النُّورِ السَّاطِع وَ النِّيَاءِ اللَّامِعِ وَ الْأَمْرِ الصَّادِعِ إِزَاحَةَ لِلشُّبُهَاتِ وَ احْتِجَاجاً بِالْبَيِّنَاتِ وَ تَحْذِيراً بِالْآيَاتِ وَ تَخْوِيفاً بِالْمَثْلَاتِ وَ النَّاسُ فِى فِتَنِ انْجَذَمَ فِيهَا حَبْلُ الدِّينِ وَ تَزَعْزَعَتْ سَوَارِي الْيَقِينِ وَ اخْتَلَفَ النَّجْرُ وَتَشَتَّتَ الْأَمْرُ وَضَاقَ الْمَخْرَجُ وَ عَمِيَ الْمَصْدَرُ فَالْهُدَى خَامِلٌ وَالْعَمَى شَامِلٌ عُصِيَ الرَّحْمَنُ وَ نُصِرَ الشَّيْطَانُ وَ خُذِلَ الْإِيمَانُ فَانْهَارَتْ دَعَائِمُهُ وَ تَنَكَّرَتْ مَعَالِمُهُ وَ دَرَسَتْ سُبُلُهُ وَ عَفَتْ شُرُكَهُ أَطَاعُوا الشَّيْطَانَ فَسَلَكُوا مَسَالِكَهُ وَ وَرَدُّوا مَنَاهِلَهُ بِهِمْ سَارَتْ أَعْلَامُهُ وَ قَامَ لِوَاؤُهُ فِي فِتَنِ دَاسَتْهُمْ بِأَخْفَافِهَا وَ وَطِئَتْهُمْ بِأَظْلَافِهَا وَ قَامَتْ عَلَى سَنَابِكِهَا فَهُمْ فِيهَا تَائِهُونَ حَائِرُونَ جَاهِلُونَ مَفْتُونُونَ فِي خَيْرِ دَارٍ وَ شَرٌ جِيرَانٍ نَوْمُهُمْ سُهُودٌ وَ كُحْلُهُمْ دُمُوعٌ بأَرْضِ عَالِمُهَا مُلْجَمْ وَ جَاهِلُهَا مُكْرَمٌ.

1. حمد و ثنای الهی

1. 1. انگیزه های حمد الهی

1. 1. 1. حمد به انگیزه اتمام نعمت

أَحْمَدُهُ إِسْتِتْمَاماً لِنِعْمَتِهِ (1)

ستایش می کنم او را تا نعمتش را بر من کامل گرداند.

نکته ها

بر اساس آیه قرآنی لَئِنْ شَكَرْتُمْ لَأَزِيدَنَّكُم (2)حمد، عامل ازدیاد و اتمام نعمت الهی است. (3)


1) أَحْمَدُهُ: ستایش می کنم حمد به معنای ستایش هر پدیده زیبا و پسندیده ای است که صاحب آن، چنین حُسنی را به اختیار ایجاد کرده باشد؛ الْحَمْدُ لله تعالى: الثناء عليه بالفضيلة، و هو أخص من المدح وأعم من الشكر، فإنّ الْمَدْحَ يقال فيما يكون من الإنسان باختياره. اسْتِتْمام: کامل و تمام نمودن؛ از ماده تمام که بر وزن استفعال آمده است. واژه تمام به باب افعال که برود اتمام ساخته می شود. اتمام به معنای آن است که اجزای یک مجموعه به شکل کامل در کنار هم پیچیده شده و پیوستگی کامل را دارند.

2) ابراهیم، 7.

3) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص272.

ظاهراً مقصود از حمد در این جا شکر است حمد ستایش کردن به زبان است بر کار خوب اختیاری که دیگری انجام می دهد ولی چون اینجا مسئله نعمت مطرح است، شاید مراد از حمد همان شکر در مقابل نعمت باشد.

مشابه

الْحَمْدُ لِلَّهِ فاطِرِ السَّماواتِ وَالْأَرْضِ جاعِلِ الْمَلائِكَةِ رُسُلا (1)ستایش از آن خداوند است آفریننده آسمان ها و زمین آن که فرشتگان را رسولان گردانید. وَ قالُوا الْحَمْدُ لِلَّهِ الَّذى أَذْهَبَ عَنَّا الْحَزَنَ إِنَّ رَبَّنَا لَغَفُورٌ شَكُورُ الَّذِى أَحَلَّنا دارَ الْمُقَامَةِ مِنْ فَضْلِهِ لا يَمَسُّنا فيها نَصَبٌ وَلا يَمَسُّنا فيها لُغُوب (2)و می گویند: سپاس خداوندی را سزد که اندوه را از ما دور کرد زیرا پروردگار ما آمرزنده و سپاسگزار است همان خدایی که به فضل خویش ما را در این خانه جاودانه جای داد که در آن رنجی و خستگی و ضعف به سراغ ما نمی آید. وَ إِنْ تَعُدُّوا نِعْمَتَ اللَّهِ لا تُحْصُوها (3)و اگر خواهید که نعمت هایش را شمارش کنید، نتوانید.

1. 1. 2. حمد به انگیزه تسلیم در برابر عزت الهی

وَ اسْتِسْلَاماً لِعِزَّتِهِ (4)

و خضوعی در برابر عزتش کرده باشم.

نکته

عزت به معنای قدرت و چیرگی و شکست ناپذیری است خداوند تنها قدرتمند پیروز است و سپاس همه جانبه و ستایش کامل زمانی است که انسان، عزت و اقتدار بینهایت الهی را در همه ابعاد عالم هستی بپذیرد و تسلیم شود. (5)


1) فاطر، 1.

2) فاطر، 34 و 35.

3) ابراهیم، 34

4) اسْتِسْلَام: تسلیم و خضوع از ریشهٔ اسلام و تسلیم است که به باب استفعال رفته و به معنای شدت در اطاعت و تسلیم است؛ لانقياد و الخضوع. لِعِزَّتِه: در برابر عزتش؛ از مادهٔ عَزَّ به معنی توانایی است مقابل ذلّت شیء کمیاب را از آن جهت عزیز و عزیز الوجود گویند که آن در حالت توانایی قرار گرفته و رسیدن به آن سخت است تعزیز تقویت؛ من عزّه يعزّه عزّا من باب ضرب إذا غلبه و الاسم العزة و هى القوّة و الغلبة، والعزيز من أسمائه سبحانه هو الغالب الذي لا يغلب.

5) در سایه سار نهج البلاغه، ج1، ص193.

1. 1. 3. حمد به انگیزه نگهداری از معاصی

وَ اسْتِعْصَاماً مِنْ مَعْصِيَتِهِ (1) و پناه او را از نافرمانیش خواهانم.

2. حکمت های یاری طلبیدن از خداوند

2. 1. کمک خواهی به دلیل نیاز

وَ أَسْتَعِينُهُ فَاقَةً إِلَى كِفَايَتِهِ (2)

کفایته: بی نیازی او؛ از مادۀ گفی به معنی بی نیازی است کفی الشيء كفاية»: به واسطه آن بی نیازی حاصل شد؛ کفی الشيء يكفى كفاية إذا حصل به الاستغناء.

و از او (خداوند) کمک می طلبم، زیرا محتاج آنم که نیازم را برآورد.

مشابه

وَ مَنْ يَتَوَكَّلْ عَلَى اللَّهِ فَهُوَ حَسْبُهُ (3)و هر کس بر خدا اعتماد کند، او برای وی بس است. أَلَيْسَ اللَّهُ بِكَافٍ عَبْدَهُ (4)آیا خدا کفایت کننده بنده اش نیست؟ يا أَيُّهَا النَّاسُ أَنْتُمُ الْفُقَراءُ إِلَى اللَّهِ وَاللَّهُ هُوَ الْغَنِيُّ الْحَمِيد (5)ای مردم، شما به خدا نیازمندید و خداست که بی نیاز ستوده است. وَ أَنَّهُ هُوَ أَغْنى وَ أَقْنى (6)و اوست که بی نیاز کند و روزی دهد. فَسَيَكْفِيكَهُمُ اللَّهُ وَهُوَ السَّمِيعُ الْعَليمُ (7)و در برابر آن ها، خدا تو را کافی است که او شنوا و داناست.


1) اسْتِعْصام: پناهندگی و محافظت طلبیدن؛ از مادۀ عَصَمَ به معنای حفظ و نگهداری کردن است. به قسمتی از دست که دست بند بر آن می بندند معصم می گویند چون دست را محکم نگه می دارد تا از آسیب ها محفوظ بماند. اعْتَصَمَ اعتصاماً آن چیز را با دست خود گرفت؛ الاستمساک.

2) أَسْتَعِينُه: از او کمک می طلبم؛ از مادۀ عون به معنای یاری و کمک. فَاقَةً: نياز و احتیاج؛ فقر و تهی و بی چیز بودن را میرساند؛ الفقر و الحاجة.

3) طلاق، 3.

4) زمر، 36

5) فاطر، 15

6) نجم، 48.

7) بقره، 137.

2. 2. کمک خواهی به دلیل هدایت

إِنَّهُ لَا يَضِلُّ مَنْ هَدَاهُ آن کس را که او (خداوند) هدایت فرماید، هرگز گمراه نمی شود.

مشابه

وَمَنْ يَهْدِ اللَّهُ فَما لَهُ مِنْ مُضِل (1)و هرکس را خدا هدایت کند، هیچ گمراه کننده ای نخواهد داشت. قالَ رَبُّنَا الَّذِى أَعْطى كُلَّ شَيْءٍ خَلْقَهُ ثُمَّ هَدی (2)گفت: پروردگار ما همان کسی است که آفرینش هر چیزی را به او ارزانی داشته، سپس هدایتش کرده است. هوَ الَّذِينَ جَاهَدُوا فينا لَنَهْدِيَنَّهُمْ سُبُلَنا (3)و کسانی که در راه ما کوشیده اند، به یقین راه های خود را بر آنان می نماییم. وَ مَنْ يُضْلِل اللَّهُ فَما لَهُ مِنْ هاد (4)و هرکس را خداوند به خاطر اعمالش گمراه سازد، هدایت کننده ای برای او نیست.

2. 3. کمک خواهی برای نجات از دشمن

وَ لَا يَئِلُ مَنْ عَادَاهُ (5)

و آن کس را که خدا دشمن دارد هرگز نجات نیابد.

مشابه

هُوَ الَّذِي اشْتَدَّتْ نِقْمَتُهُ عَلَى أَعْدَائِه (6)اوست خدایی که با همه وسعتی که رحمتش دارد کیفرش بر دشمنان سخت است.


1) زمر، 37

2) طه، 50.

3) عنکبوت، 69.

4) غافر، 33.

5) لایئل: پناهی نمی یابد؛ از مادۀ «وُاِلَ» (بر وزن وُعِد) به معنای پناه گرفتن موئل ملجأ و پناهگاه؛ من باب ضرب وئلا و وؤولا إذا طلب النّجاة ،فنجي و الموئل الملجاء و المنجي. عاداه: او را دور کرد؛ با او مخاصمه کرد.

6) نهج البلاغه، خطبه 90

2. 4. کمک خواهی به دلیل کفایت کردن خداوند برای بندگان

وَ لَا يَفْتَقِرُ مَنْ كَفَاهُ و هر کس را خداوند کفایت کند هرگز نیازمند نخواهد شد.

نکته ها

در این جمله امام علیه السلام به فقر انسان و غنای پروردگار اشاره می کند؛ هر موجودی در اصل وجود خود محتاج خداوند است و چنانچه به سوی او حرکت کند، خداوند وی را از احتیاج به دیگران بی نیاز می کند. (1)

تا زمانی که انسان به فقر خود در پیشگاه خداوند اقرار نکند و این حقیقت که در همه افعال و حرکات محتاج خداوند است به باور یقینی او نرسد دست یاری به سوی او دراز نمی کند. (2)

ضمیر در «انّه» ممکن است به حمد یا به استعانت یا هر دو برگردد؛ یعنی خدا و ارتباط با او و استعانت از او بهترین چیزی است که ارزشمند است و وزن می شود و به حساب می آید. وزن شدن کنایه از ارزش داشتن است؛ زیرا چیز بی ارزش هیچ گاه وزن نمی شود.

مشابه

حَسْبُنَا اللَّهُ وَنِعْمَ الْوَکیلُ (3)خدا ما را بس است و نیکو حمایتگری است. الْغِنَى وَ الْفَقْرُ بَعْدَ الْعَرْضِ عَلَى اللَّهِ (4)توانگری و تهیدستی پس از عرضه اعمال بر خدا معلوم می گردد.

3. آثار حمد در آخرت

3. 1. کمیّت حمد

فَإِنَّهُ أَرْجَحُ مَا وُزِنَ (5)

چرا که [ستایش خداوند] برترین چیزی است که به سنجش درآید.


1) فروغ حکمت، ج1، ص 476 و 478

2) همان ص 479

3) آل عمران، 173.

4) نهج البلاغه، کلمه قصار 445.

5) فَإِنَّهُ: ضمیر به حمد بر می گردد که در مضمون کلام وجود دارد. أَرْجَح: سنگین تر.

3. 2. کیفیت حمد

وَ أَفْضَلُ مَا خُزِنَ و [ستایش خداوند] بهترین چیزی است که اندوخته گردد.

نکته

امام در این عبارت به عالم آخرت نظر داشته بیان می دارد که ستایش خداوند با فضیلت ترین چیزی است که برای انسان باقی می ماند. (1)

4. شهادت

4. 1. شهادت به توحید

اشاره

وَ أَشْهَدُ أَنْ لَا إِلَهَ إِلَّا اللَّهُ وَحْدَهُ لَا شَرِيكَ لَهُ گواهی می دهم که جز خداوند معبودی نیست، یگانه و بی شریک است.

نکته

ریشه تمام نیکی ها و پاکی ها و اعمال صالح شهادت به توحید است و اعتقاد به توحید را می توان مؤثرترین عامل در عمل به وظایف دینی دانست.

4. 1. 1. شهادت با تمام وجود

شَهَادَةً مُمْتَحَناً إِخْلَاصُهَا مُعْتَقَداً مُصَاصُهَا (2)

شهادتی که اخلاص آن را آزموده و با خلوص نیت به آن باور دارم.

نکته

امام علیه السلام می فرماید شهادت به توحیدی می دهم که عصاره و چکیده این توحید به قلب و جان من پیوند خورده است. (3)

«مُعْتَقَداً مُصَاصُهَا»: مقصود از جمله این است که خودم به خلوص آن شهادت کاملاً اعتقاد دارم.


1) فروغ حکمت، ج1، ص484.

2) مُمْتَحَناً: آزمایش شده؛ پالایش شده؛ از ماده «مَحن» (بر وزن رهن) به معنی آزمایش و امتحان؛ الامْتِحَانُ نحو الابتلاء. مُصَاصُهَا: چکیده و خالص آن؛ از مادۀ «مَصص» به معنی چشیدن و مکیدن و بیرون کشیدن است. چکیده هر چیز به معنای خلاصه آن چیز است که از هرگونه حشو و زائده ای پیراسته شده باشد؛ چکیده کردن یک امر به معنای رسیدن به خالص ترین بخش مفهوم است؛ بضم الميم والصادين المهملتين الخالص من كلّ شيء وفي الحديث ليس لمصاص شیعتنا في دولة الباطل إلّا القوت.

3) فروغ حکمت، ج1، ص 488.

مشابه

لَمْ تَرَهُ الْعُيُونُ بِمُشَاهَدَةِ الْأَبْصَارِ وَ لَكِنْ رَأَتْهُ الْقُلُوبُ بِحَقَائِقِ الْإِيمَانِ (1)چشم ها او را با نگاه کردن ندیده اند؛ بلکه دل ها از طریق حقایق ایمان مشاهده اش کرده اند.

4. 2. پایبندی به شهادت

نَتَمَسَّكُ بِهَا أَبَداً مَا أَبْقَانَا (2) تا زمانی که خدا ما را زنده می دارد همواره بر این شهادت استواریم.

نکته

این جمله، ثابت قدم بودن امام علیه السلام را در توحید می رساند وی عمق ایمان و وفاداری خود را در همه صحنه های زندگی نشان داد. (3)

4. 3. آثار شهادت بر توحید

4. 3. 1. ذخیره قیامت

وَ نَدَّخِرُهَا لِأَهَاوِيل مَا يَلْقَانَا» (4و آن [شهادت] را برای صحنه های هولناکی که در پیش داریم ذخیره کرده ایم.نکتهچیزی که برای قیامت مفید است ایمان و عقیده راسخی است که با عمل صالح همراه باشد.اهاویل جمع اهوال است و مقصود هول و هراس مرگ و برزخ و قیامت و حساب است.


1) الکافی، ج1، ص95.

2) نَتَمَسَّكُ: تمسک می جوییم

3) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص274.

4) نَدْخِرُهَا: آن را ذخیره می کنیم؛ از باب افتعال نذتخر بوده که با قلب و ادغام ندخر شده است، به معنای آن را ذخیره می کنیم؛ اصل ادخار افتخار است از باب افتعال تاء به ذال قلب شده و ادغام گردیده است و با ذال و دال تلفظ می شود؛ افتعال من الدّخر و هو إعداد الشّيء و اختياره لوقت الحاجة، وادّخر يدّخر أصله اذ تخر قلبت التاء دالا مهملة و ادغمت، و قد يعكس فتصير ذالا ،معجمة، و هو الاقل وهذه قاعدة كلية في كلما اجتمع التّاء و الذال في كلمة واحدة كاذكر و نحوه)أَهَاویل: هولناکها؛ «اهوال» و آن نیز جمع هول به معنی ترس و وحشت است؛ جمع أهوال و هو جمع هول كأقاويل و أقوال و قول، يقال: هالنى الشّيء يهول هولا من باب قال أفزعني.

##### 4. 3. 2. روح ایمان﴿فَإِنَّهَا عَزِيمَةُ الْإِيمَانِ (1) زیرا شهادت به توحید نشانه استواری ایمان است.

4. 3. 3. ابزار احسان

وَ فَاتِحَةُ الْإِحْسَانِ [شهادت به توحید] بازکننده درهای احسان الهی است.

4. 3. 4. عامل رضایت خدا

وَ مَرْضَاةُ الرَّحْمَن (2) [شهادت به توحید] سبب جلب خشنودی خداوند است.

مشابه

وَ مِنَ النَّاسِ مَنْ يَشْرِى نَفْسَهُ ابْتِغاءَ مَرْضاتِ اللَّهِ (3)و از میان مردم کسی است که جان خود را برای طلب خشنودی خدا می فروشد.

4. 3. 5. سبب طرد شیطان

وَ مَدْحَرَةُ الشَّيْطَانِ (4) و [شهادت به توحید] موجب طرد و دوری شیطان است.

نکته

اقرار به توحید اگر با اعتقاد و ایمان قلبی باشد، سبب طرد شیطان از انسان می شود؛ به شرط آن که از هر جهت خالص و پاک باشد.

مشابه

لا يَسْمَعُونَ إِلَى الْمَلَإِ الْأَعْلَى وَيُقْذَفُونَ مِنْ كُلِّ جَانِبِ دُحُوراً وَ لَهُمْ عَذَابٌ واصِبٌ (5)تا


1) عَزِيمَةُ: قطعیت و ثبات و قرار العقيدة يقال: عزم على الشيء وعزمه عزما وعزما بالضم وعزيمة إذا عقد ضميره على فعله، ويحتمل أن يكون من العزم الذي هو الجد في الأمر يقال: عزم عزيمة و عزمة اجتهد و جد في أمره و منه قوله تعالى: إِنَّ ذلِكَ لَمِنْ عَزْمِ الْأُمُورِ أى معزومات الامور التي يجب أن يجد فيها، و أولوا العزم أولو الجد والثبات.

2) مَرْضَاةُ: رضایت و خشنودی؛ کالرّضا والرّضوان مصدر من رضى عنه ضدّ سخط.

3) بقره، 207.

4) مَدْحَرَة: طرد و دوری.

5) صافات، 8 و 9.

سخن ساکنان عالم بالا را نشنوند و از هر سوی رانده شوند تا دور گردند و برای آن هاست عذابی دائم.

4. 4. شهادت به نبوت

وَ أَشْهَدُ أَنَّ مُحَمَّداً عَبْدُهُ وَ رَسُولُه گواهی می دهم که محمد بنده و فرستاده اوست.

نکته

پیامبر اسلام قبل از این که رسول باشد عبد مخلص خداوند است و علت ارتقای او به مقام رسالت، بهره مندی او از عالی ترین مرحله عبودیت و بندگی خداست.

مشابه

ما كانَ مُحَمَّدٌ أَبا أَحَدٍ مِنْ رِجَالِكُمْ وَ لكِنْ رَسُولَ اللَّهِ وَ خاتَمَ النَّبِيِّينَ وَكَانَ اللَّهُ بِكُلِّ شَيْءٍ عليماً (1)محمّد صلی الله علیه و آله پدر هیچ یک از مردان شما نیست ولی فرستاده خدا و خاتم پیامبران است؛ و خدا همواره بر هر چیزی داناست. ولَقَدْ كانَ لَكُمْ فِي رَسُولِ اللهِ أُسْوَةٌ حَسَنَة (2)برای شما، شخص رسول الله مقتدای پسندیده ای است. أَطيعُوا اللهَ وَأَطيعُوا الرَّسُولَ (3)از خدا اطاعت کنید و از پیامبر اطاعت کنید. مَنْ يُطِعِ الرَّسُولَ فَقَدْ أَطاع الله (4)هر که از پیامبر اطاعت کند، از خدا اطاعت کرده است.

5. رسالت پیامبر

5. 1. ویژگی های رسالت پیامبر

5. 1. 1. دین آشکار

أَرْسَلَهُ بِالدِّينِ الْمَشْهُورِ (5) [خداوند] او را با دین و آیین آشکار فرستاد.


1) احزاب، 40

2) احزاب، 21

3) محمد، 33

4) نساء، 80

5) الْمَشْهُور: مشهور آشکار؛ از مادۀ «شَهَرَ اشْتَهَرَ اشْتِهَاراً» به معنای معروفیت به دست آورد.

نکته

دین مشهور اشاره به آیین اسلام دارد که چگونگی راه راست را می شناساند. (1)این دین در نهایت آشکاری و وضوح است؛ اجزای درونی و بیرونی آن کاملاً روشن است و هیچ ابهامی در اصول و فروع آن وجود ندارد. (2)

مشابه

وَ مَنْ يَبْتَغِ غَيْرَ الْإِسْلامِ ديناً فَلَنْ يُقْبَلَ مِنْهُ وَ هُوَ فِي الآخِرَةِ مِنَ الْخاسِرِينَ (3)و هر که جز اسلام دینی جوید هرگز از وی پذیرفته نشود و وی در آخرت از زیانکاران است.

5. 1. 2. معجزات

وَ العَلَمِ الْمَأْثُورِ (4)

خداوند حضرت محمد صلی الله علیه و آله را با نشانه روشن فرستاد.

نکته

این عبارت می تواند دو معنا داشته باشد: 1. اشاره به مشترکات همه ادیان؛ یعنی آن چه پیامبر اسلام صلی الله علیه و آله آورد تصدیق کننده چیزی است که در کتب پیشین به آن تأکید شده بود؛ تمام مطالب مندرج در ادیان گذشته را در بر داشت و در حکم تکمیل کننده آن ها بود. 2. پیامبر صلی الله علیه و آله فرستاده شد در حالی که نشانه های او در کتب گذشته مشخص بود؛ یعنی آثار و نشانه های این پیامبر در تورات و انجیل قرار داشت. (5)

مشابه

وَ لَهُ الْجَوارِ الْمُنْشَآتُ فِى الْبَحْرِ كَالْأَعْلامِ (6)و او راست کشتی هایی همانند کوه که در دریا می روند.


1) شرح نهج البلاغه ابن میثم، ج1، ص 480.

2) فروغ حمکت، ج1، ص500.

3) آل عمران، 85.

4) العَلَم: نشانه نشانه ای که کاملاً چشمگیر و متمایز باشد به کوه بلند در کلام عرب عَلَم گویند؛ چراکه بلندی و رفعت کوه آن را از سایر عوارض زمینی متمایز می کند؛ ما یهتدی به. الْمَأْثُور: برگزیده علامت و نشانه ای است که از چیزی باقی می ماند؛ المنقول یقال، آثرت الحديث أثرا نقلته و الأثر بفتحتين اسم منه و حديث مأثور ينقله خلف عن سلف.

5) فروغ حکمت، ج1، ص 502.

6) الرحمن، 24.

5. 1. 3. قرآن

وَ الْكِتَابِ الْمَسْطُورِ (1) [خداوند حضرت محمد صلی الله علیه و آله را با] کتاب نوشته شده فرستاد.

نکته

منظور از کتاب مسطور قرآن است که در علم خداوندی ثابت و راسخ می باشد. پس از نزول قرآن مسطور بودن این کتاب عینی شد؛ گروهی با نام کاتبان وحی این آیات را ثبت می کردند و امام علی علیه السلام از جمله آن ها بود. (2)

مشابه

وَ الطُّورِ وَ كِتاب مَسْطُور (3)قسم به کوه طور و قسم به کتاب نوشته شده. وَ لا رَطْبٍ وَ لا يابِسٍ إِلاّ فِي كِتابٍ مُبِينٍ (4)و هیچ تر و خشکی نیست مگر این که در کتابی روشن است. قَدْ جَاءَكُمْ مِنَ اللهِ نُورُ وَ كِتابٌ مُبینٌ (5)قطعاً برای شما از جانب خدا روشنایی و کتابی روشنگر آمده است.

5. 1. 4. نور ساطع

وَ النُّورِ السَّاطِع (6) [خداوند حضرت محمد را] با نور درخشان فرستاد.

مشابه

اللهُ نُورُ السَّماواتِ وَالْأَرْضِ مَثَلُ نُورِهِ كَمِشْكاةِ (7)خدا نور آسمان ها و زمین است. مَثَلِ


1) الْمَسْطُورِ: ثبت و نوشته شده؛ از ریشه سطر به معنای مکتوب کردن؛ منظم کردن و تثبیت است؛ السين و الطاء و الراء أصل مطّرد يدلّ على اصطفاف الشيء، كالكتاب و الشجر.

2) فروغ حکمت، ج1، ص503.

3) طور، 1و2.

4) انعام، 59.

5) مائده، 15.

6) السَّاطع: روشن کننده؛ درباره چیزی به کار می رود که اوج روشنایی و نور را دارد؛ كلّ شيء انتشر من بَرْق أو غبارِ أو نُور أوريح.

7) نور، 35.

نور او چون چراغدانی است.

وَ أَنْزَلْنَا إِلَيْكُمْ نُوراً مُبيناً (1)و برای شما نوری آشکار نازل کرده ایم.

5. 1. 5. روشنی بخش

و الضَّيَاءِ اللامع (2) [خداوند حضرت محمد صلی الله علیه و آله را با] روشنایی تابنده فرستاد.

نکته

دین توحید چون مطابق عقل و منطق است نور است و راه را به همه نشان می دهد.

مشابه

مَنْ إِلهُ غَيْرُ اللَّهِ يَأْتِيكُمْ بِضِياءٍ أَفَلا تَسْمَعُونَ (3)جز خداوند کدامین معبود برای شما روشنی می آورد؟ آیا نمی شنوید؟ جَعَلَ الشَّمْسَ ضِياءً وَالْقَمَرَ نُورا (4)اوست آن که خورشید را فروغ بخشید و ماه را منور ساخت.

5. 1. 6. فرمان قاطع

وَالْأَمْرِ الصَّادِع (5) [خداوند حضرت محمد صلی الله علیه و آله را با] امر و فرمان قاطع و بی پرده فرستاد.

نکته

به ترک تقیه و اظهار توحید بدون پرده در برابر مشرکان و مخالفان اشاره دارد. (6)

چون دین حق در حقیقت باطل را می شکافد و حقیقت را ظاهر و روشن نشان می دهد. حق مثل دانه ای با ارزش است؛ همان طور که اطراف مغز دانه را پوسته گرفته است، اطراف


1) نساء، 174

2) الضّياء: برق و نوری که از چیزی ساطع می شود و کاملاً چشم نواز است؛ «أَضَاءَ، إِضَاءَةً »: روشن شد؛ «اسْتَضَاءَ، اسْتِضَاءَةٌ»: از آن روشنایی گرفت.

3) قصص، 71.

4) یونس، 5.

5) الصَّادِعِ: روشن کننده، شکافنده؛ ضربه ای که به چیزی بزنند و اثر آن باقی بماند و آن را دونیم کند و شکافته شود؛ الشّقّ في الأجسام الصلبة كالزجاج و الحديد.

6) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص 276.

حق را هم پوسته های خرافات و اوهام گرفته است و پیامبر از طرف خدا آمد تا حقیقت را از خرافات پاک کند.

مشابه

فَاصْدَعْ بِما تُؤْمَر (1)به هر چه مأمور شده ای صریح و بلند بگو.

5. 2. هدف نهایی رسالت

5. 2. 1. شبهه زدایی

إزاحَةً لِلشُّبُهَاتِ (2) [خداوند حضرت محمد صلی الله علیه و آله را فرستاد تا شبهات را از میان بردارد.

نکته

شبهه در مباحث فکری به این معناست که حق و باطل در ذهن انسان با هم مشتبه می شود و امکان تمیز میان آن دو از بین می رود برای بر طرف کردن شبهه نیاز به مرجعی است و خداوند پیامبر را با کلام وحی فرستاد تا شبهات را از بین ببرد. (3)

5. 2. 2. اقامه براهین

وَ احْتِجَاجاً بِالْبَيِّنَاتِ و با دلایل و منطق روشن استدلال کند.

نکته

به معجزات حسی اشاره دارد؛ این معجزات برای گروهی که استدلالات عقلی آنان را قانع نمی کند موجب یقین و ایمان است. (4)

مشابه

أَدْعُ إِلى سَبيلِ رَبِّكَ بِالْحِكْمَةِ وَ الْمَوْعِظَةِ الْحَسَنَةِ وَجَادِلْهُمْ بِالَّتِي هِيَ أَحْسَنُ إِنَّ رَبَّكَ هُوَ أَعْلَمُ بِمَنْ ضَلَّ عَنْ سَبِيلِهِ وَ هُوَ أَعْلَمُ بِالْمُهْتَدِينَ (5)با حکمت و اندرز نیکو به راه پروردگارت دعوت کن و با آنان به [شیوه ای] که نیکوتر است مجادله نمای در حقیقت،


1) حجر، 94.

2) إِزَاحَةً: برطرف کردن؛ زائل کردن و از بین بردن.

3) فروغ حکمت، ج1، ص 507

4) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص 276.

5) نحل، 125

پروردگار تو به کسی که از راه او منحرف شده داناتر و او به [حال] راه یافتگان داناتر است.

قال على علیه السلام: الشَّكَ يُفْسِدُ الْإِيمَان (1)شک ایمان را فاسد می کند.

5. 2. 3. دورکننده از گناه

وَ تَحْذِيراً بالآيَاتِ (2)

و با آیات الهی مردم را پرهیز دهد.

نکته

به هشدار دادن و روشن کردن خطرات برای مبتلایان به انحراف اشاره دارد. در قرآن آیاتی وجود دارد که ضمن هشدار به مخاطب پایان کار را نشان داده، به او می گوید چنانچه روش انحراف ادامه پیدا کند چه سرنوشتی در انتظارش خواهد بود. (3)

5. 2. 4. ترساننده از کیفر الهی

وَ تَخْوِيفاً بِالْمَثْلَاتِ (4) و از کیفرهای الهی بترساند.

نکته

اشاره به مجازات ها و تهدیدهای دنیوی است.

مشابه

وَ يَسْتَعْجِلُونَكَ بِالسَّيِّئَةِ قَبْلَ الْحَسَنَةِ وَ قَدْ خَلَتْ مِنْ قَبْلِهِمُ الْمَثُلات (5)آن ها پیش از حسنه (و رحمت) از تو تقاضای تعجیل سيّئه (و عذاب) می کنند با اینکه قبل از آن ها بلاهای عبرت انگیز نازل شده است.


1) عيون الحكم والمواعظ (الليثى)، ص301

2) تحذيراً: پرهیز دهد؛ هشدار دادن و روشن کردن خطرات؛ و هو من التحرز و التيقُّظ. الآيات: منظور از آیات در این جا عذاب های الهی است.

3) فروغ حکمت، ج1، ص509.

4) بالْمَثْلَاتِ: عقوبات كيفر؛ جمع مَثْله» (بر وزن عضله) به معنی بلا و مصیبت و عقوبت است؛ بفتح الميم وضمّ الثاء كالمثولات جمع المثلة بفتح الميم وضمّ الثّاء هى العقوبة التي يعتبر بها من مثل بفلان مثلا نكل، و مثل تمثيلا بالتشديد للمبالغة، ومن قال في الواحد مثلة بضمّ وسكون الثّاء قال في الجمع مثلات نحو غرفة و غرفات، وقيل: في جمعها مثلات كركبات بفتح الكاف.

5) رعد، 6.

6. عصر جاهلیت

اشاره

قرآن کریم عصر قبل از بعثت را عصر گمراهی آشکار معرفی می نماید؛ این گمراهی در بینش، رفتار و قضاوت مردم مشاهده می شد و خداوند آن ها را با وصف جاهلیت مطلق توصیف می نماید.

جهل و خرافه سراسر زندگی اعراب را فرا گرفته بود؛ علت آن را می توان در دوری از فرهنگ و تمدن های پیشرفته بررسی کرد اعراب دوران جاهلیت از چنان عقل و فکری برخوردار بودند که روابط بسیاری از پدیده ها را درک نمی کردند و نمی توانستند رابطه منطقی بین آن ها ایجاد کنند.

قرآن در این باره به چهار نوع جاهلیت اشاره می کند:

الف. تفكر جاهلى يَظُنُّونَ بِاللهِ غَيْرَ الْحَقِّ ظَنَّ الْجاهِلِيَّة (1)درباره خداوند گمان های نادرستی همچون دوران جاهلیت داشتند.

ب. رفتار جاهلی: وَ لا تَبَرَّجْنَ تَبَرُّجَ الْجاهِلِيَّةِ الْأُولى (2)به شیوه جاهلیت پیشین ظاهر نشوید.

ج. اخلاق جاهلي: في قُلُوبِهِمُ الْحَمِيَّةَ حَمِيَّةَ الْجاهِلِيَّة (3)دل هایشان را از تعصب و خشم شدید جاهلی آکنده کردند.

د. قضاوت جاهلي: أَفَحُكْمَ الْجَاهِلِيَّةِ يَبْغُونَ وَ مَنْ أَحْسَنُ مِنَ اللَّهِ حُكْماً لِقَوْمٍ يُوقِنُونَ (4)آيَا خواستار حكم جاهلیت اند؟ و برای مردمی که یقین دارند، داوری چه کسی از خدا بهتر است؟

6. 1. جلوه هایی از عصر جاهلیت در قرآن

وَ كَذلِكَ زَيَّنَ لِكَثِيرِ مِنَ الْمُشْرِكِينَ قَتْلَ أَوْلادِهِمْ شُرَكَاؤُهم (5)و همچنین شرکای آن ها [یعنی بت ها] قتل فرزندانشان را در نظرشان جلوه داده بودند. وَلا تَقْتُلُوا أَوْلادَكُمْ خَشْيَةَ إِمْلاقٍ (6)فرزندان خود را از بیم درویشی مکشید. وَ إِذَا الْمَوْؤُدَةُ سُئِلَتْ * بِأَيِّ ذَنْبٍ قُتِلَت (7)و چون از دختر زنده به گور شده پرسیده شود


1) آل عمران، 154.

2) احزاب، 33.

3) فتح، 26

4) مائده، 50.

5) انعام، 137.

6) اسراء، 31.

7) تکویر، 8 و 9.

که به چه گناهی کشته شده است.

وَما كانَ صَلَاتُهُمْ عِنْدَ الْبَيْتِ إِلا مُكاءً وَ تَصْدِيَة (1)و نماز و دعایشان در کنار خانه [خدا] چیزی جز سوت کشیدن و کف زدن نبود. وَ قالُوا ما في بُطُونِ هذِهِ الْأَنْعَامِ خالِصَةٌ لِذُكُورِنا وَ مُحَرَّمُ عَلَى أَزْواجِنَا وَ إِنْ يَكُنْ مَيْتَةً فَهُمْ فِيهِ شُرَکاءُ (2)و گفتند: آن چه در شکم این چارپایان است برای مردان ما حلال و برای زنانمان حرام است و اگر مردار باشد زن و مرد در آن شریک اند. وَ كُنْتُمْ عَلى شَفا حُفْرَةٍ مِنَ النَّار (3)و بر لب گودالی از آتش بودید. كُنْتُمْ أَعْداءَ فَأَلَّفَ بَيْنَ قُلُوبِكُمْ (4)آن گاه که با یکدیگر دشمن بودید، پس میان دل های شما پیوند و الفت برقرار کرد.

6. 2. ویژگی های عصر جاهلیت

6. 2. 1. گرفتاری در فتنه ها

وَ النَّاسُ فِي فِتَنٍ (5) مردم در فتنه ها گرفتار شده بودند.

نکته

عامل اصلی دور شدن بشر از دین در عصر جاهلیت فرو افتادن در فتنه های قومی و قبیله ای و مفاسد گوناگون اجتماعی بود.

حضرت امیر علیه السلام می خواهد داستان مردم را در زمان فرستادن پیغمبر اکرم صلى الله عليه وسلم بگوید؛ بنابراین و او در عبارت «والناس...» حالیه است و این جمله مربوط به جملات پیشین است.


1) انفال، 35

2) انعام، 139.

3) آل عمران، 103.

4) آل عمران، 103.

5) فِتَنِ: جمع فتنه؛ جمع الفتنة و هى الحيرة و منه بأيكم المفتون و إعجابك بالشيء و الضلال والاثم والكفر و الفضيحة و العذاب، وإذابة الذهب والفضة، والاضلال والجنون و المحنة و المال و اختلاف الناس في الاراء وأكثر المعانى مناسب للمقام.

6. 2. 2. گسستگی رشته دین

اِنْجَذَمَ فِيهَا حَبْلُ الدِّين (1) [فتنه هایی که] رشته دین در آن پاره شده بود.

نکته ها

تعبير «حبل الدین» اشاره ای به وحدت آیین حق است و این که تمام اصول تعلیمات انبیاء به ریشه واحدی باز می گردد. (2)

منظور از قطع ریسمان دین، انحراف مردم از راه مستقیم و عدم توسل آن ها به اوامر خداوند و در افتادن در فتنه ها می باشد.

6. 2. 3. سستی پایه های دین

وَ تَزَعْزَعَتْ سَوَارِي الْيَقِينِ (3)

و ستون های ایمان و یقین متزلزل شده بود.

نکته ها

مراد امام آن است که در این زمان تمام پایه های یقین به لرزش در آمده و هیچ باور استواری در جامعه باقی نمانده بود. (4)

مردم راهی نداشتند برای این که درباره حق یقین پیدا کنند افرادی نبودند که مردم را بیدار کنند تا کلمات حق را برای مردم بگویند و در بعضی موارد هم لازم می شود که معجزات و امثال آن باعث یقین مردم شوند.

6. 2. 4. اختلاف در دین

وَ اخْتَلَفَ النَّجْرُ (5) اساس و بنیاد دین دچار اختلاف بود.


1) انْجَذَمَ: قطع شده؛ پارگی؛ از مادۀ «انجذام» به معنی قطع شدن و از هم گسیختن، شکستن؛ انقطع.

2) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص284.

3) تَزَعْزَعَ: متزلزل و مضطرب شد؛ از ریشه زَعزَع به معنای اضطراب و تکان شدید است مانند وقتی که تند بادی می وزد و شاخه های درخت را به تکان وامی دارد؛ تحریک الرّيح الشجرة، و تزعزع تحرّك. سواری: ستونها؛ جمع ساریه به معنای ستون و استوانه؛ جمع السارية و هي الاسطوانة.

4) فروغ حکمت، ج1، ص513.

5) النَّجْرُ: اصل، ریشه بنیاد به نجار به این دلیل نجار می گویند که با چوب ها و ریشه ها که پایه های درخت و اصل درخت است، سر و کار دارد نه به شاخ و برگ آن.

نکته

در این جمله امام اشاره می کند که در عصر بعثت پایه های اجتماع به لرزه درآمده بود و مردم بنیاد فکری و اعتقادی خود را از دست داده بودند. جامعه ای که به چنین بلایی دچار شود و هویت و اصالت خود را از دست دهد آماج حملات قرار می گیرد و به سرعت ویران می شود. (1)

6. 2. 5. پراکندگی در کارها

وَ تَشَتَّتَ الْأَمْرُ و امور مردم پراکنده و متشتت بود.

نکته

امام به اختلاف و ناهمگونی و تشتت موجود در جامعه اشاره می کند و سرگردانی مردم را نشان می دهد؛ چیزی که عامل بسیاری از گرفتاری هاست. (2)

6. 2. 6. بسته بودن راه فرار از فتنه ها

وَضَاقَ الْمَخْرَجُ (3) و راه خروج از فتنه ها تنگ و باریک بود.

نکته

تعبیر «ضَاقَ الْمَخْرَج» به معنای گم شدن و از بین رفتن امکان خروج از تنگناست. گاهی شخص یا اجتماع در فتنه ها گرفتار می شود و راه خود را گم می کند. در واقع جامعه جاهلیت در چنان مضیقه ای قرار گرفته بود که نمی توانست خود را رها کند. (4)

6. 2. 7. پناهگاه ناپیدا

وَ عَمِيَ الْمَصْدَرُ (5) طريق [هدایت] بسته بود.


1) فروغ حکمت، ج1، ص514.

2) همان، ص 513

3) ضَاقَ: فشار و تنگی

4) فروغ حکمت، ج1، ص515.

5) الْمَصْدَرُ: راه بازگشت به خیر و صلاح؛ راه هدایت؛ از ماده صدر مشتق شده که نقطه مقابل وَرَدَ است؛ صُدُور به معنای بازگشتن از کنار آبگاه است.

نکته

بر کوری جامعه و تاریکی مسیر تأکید دارد جامعه جاهلیت در وضعیتی بود که نمی توانست راه بازگشت خود را بیابد. (1)

مشابه

فَإِنَّها لا تَعْمَى الْأَبْصَارُ وَ لكِنْ تَعْمَى الْقُلُوبُ الَّتى فِى الصُّدُور (2)زیرا چشم ها نیستند که کور می شوند بلکه دل هایی که در سینه ها جای دارند کور باشند.

6. 2. 8. فراموشی هدایت

فَالْهُدَى خَامِلٌ (3)

چراغ هدایت خاموش بود.

6. 2. 9. فراگیری گمراهی

وَ الْعَمَى شَامِلٌ (4) و گمراهی و نابینایی، همه را فرا گرفته بود.

استعاره

مستعار: لفظ عَمى

مستعار منه: کوری یعنی نداشتن ملکه چشم

مستعار له: هدایت نیافتن

جامع: کلمۀ «عمی» استعاره است در هدایت نیافتن؛ زیرا کوری در حقیقت عبارت از نداشتن ملکه چشم است وجه شباهت این است همان طور که شخص کور با چشمش مقصد را نمی تواند پیدا کند کسی که از نظر باطنی کور است به مقاصد راه نمی یابد چون بصیرتش را از دست داده است.

نوع استعاره: تبعی مصرحه


1) فروغ حکمت، ج1، ص515.

2) حج، 46.

3) فَالْهُدَی: راهنمایی و هدایت. خَامِلٌ: گمنام؛ ناآشنا؛ غیر مطرح ؛ الساقط يقال خمل الرّجل خمولا من باب قعد فهو خامل أى ساقط لانباهة له مأخوذ من خمل المنزل إذا عفا و درس.

4) شَاملٌ: عام و همه گیر؛ اسم فاعل است.

6. 2. 10. معصیت به خداوند

عُصِيَ الرَّحْمَنُ )

خداوند رحمان معصیت می شد.

مشابه

قُلِ ادْعُوا اللهَ أَوِ ادْعُوا الرَّحْمَنَ أَيَّا ما تَدْعُوا فَلَهُ الْأَسْمَاءُ الْحُسْنى (1)بگو: چه الله را بخوانید چه رحمان را بخوانید هر کدام را که بخوانید نام های نیکو از آن اوست.

6. 2. 11. یاری شیطان

وَ نُصِرَ الشَّيْطَانُ»و شیطان یاری می گردید.نکتهنصرت شیطان به معنای تقویت آموزه های شیطانی و حرکت در مسیری است که او می پسندد. جامعه جاهلی این راه را انتخاب کرده بود، یعنی در فضای آن روز مسیر حرکت به سوی خدا خاموش اما گذرگاه شیطانی پررونق بود. (2)##### 6. 2. 12. بی یاوری ایمان﴿وَ خُذِلَ الْإِيمَانُ (3) و ایمان خار شده بود.

6. 2. 13. نابسامانی اوضاع

فَانْهَارَتْ دَعَائِمُهُ (4)

پس ستون های آن (ایمان) ویران گردیده بود.


1) اسراء، 110.

2) فروغ حکمت، ج1، ص519.

3) خُذِلَ: بییار و یاور شد؛ خِذل و خذلان به معنای رها کردن یاری نکردن؛ ترک من يظن به أن ينصر نصرته.

4) فَانْهَارَتْ: فروریخت؛ از مادۀ انهیار» به معنی انهدام و فرو ریختن است؛ سقطت انهدمت. دَعَائِمُهُ: ستون ها؛ از مصدر «دعامة» به معنای پایه و تکیه گاه است؛ جمع الدعامة بالكسر ما يستند إليه الحائط و نحوه إذا مال و يمنعه من السقوط.

6. 2. 14. فروپاشی ارکان ایمان

وَ تَنَكَّرَتْ مَعَالِمُهُ (1)

و نشانه های آن (ایمان) ناشناخته مانده بود.

نکته

در جامعه جاهلی تمام شواهدی که وجود ایمان و اثری از آن را نشان دهد از بین رفته بود. در این فضا هیچ نشانه ای یافت نمی شد که بر باور و ایمان و اعتقاد دلالت کند، گویا همه حقایق وارونه شده و آثار آن ناپدید شده بود. (2)

مشابه

فَحَاسَبْناها حِساباً شَدِيداً وَ عَذَبْناها عَذاباً نُكْرا (3)آن گاه ما سخت از آن ها حساب کشیدیم و به عذابی سهمناک عذابشان کردیم.

6. 2. 15. ویران شدن نشانه های ایمان

وَ دَرَسَتْ سُبُلُهُ (4) راه های آن ویران شده بود.

6. 2. 12. ناپیدایی و محو شدن راه ایمان

وَ عَفَتْ شُرْكُهُ (5)

و شاهراه هایش ناپیدا بود

نکته ها

«سُبُل» و «شَرَک» اشاره به راه های شناخت است، اعم از راه های عقلانی و فطری یا راه


1) تَنَكَّرَتْ: ناشناخته شد؛ از ریشه نکر منکر از این ریشه و در مقابل معروف قرار دارد نگر (بر وزن قُفل) کار دشواری که غیر معروف است؛ التغير عن حال تسرك إلى حال تكرهها. مَعَالِم: نشانه ها؛ جمع معلم به معنای نشانه های برجسته است؛ جمع معلم كمقعد مظنة الشّيء و ما يستدلّ به عليه.

2) فروغ حکمت، ج1، ص5219.

3) طلاق، 8.

4) دَرَسَتْ: کهنه و مندرس شد؛ از مادۀ «دَرَسَ» به معنی کهنه شدن و پوسیدگی.

5) عَفَت: محو و نابود شد؛ عفو از گناه از همین ماده است. شُرُک: شاهراه؛ جمع شَرَكَ به معنای راه هموار و آشکار؛ من الطريق بضمتين جواده أو الطرق التي لا نخفي عليک و لا تستجمع لك مفردها شركة.

وحی و تعلیمات آسمانی. (1)

در جامعه جاهلی تمام راه های اصلی به سوی ایمان مسدود شده و از بین رفته بود. راه های فرعی و کوچک تر نیز محو شده بود و هیچ جوینده ای نمی توانست راهی برای هدایت خویش بیابد. (2)

6. 2. 17. اطاعت از شیطان

أَطَاعُوا الشَّيْطَانَ فَسَلَكُوا مَسَالِكَهُ [مردم] شیطان را اطاعت کرده در مسیر خواسته های او گام بر می داشتند.

نکته

اگر فرد یا گروهی رو از خدا برگرداند، ارزش های الهی را زیر پا گذاشته، به طور قطع از شیطان اطاعت خواهد کرد و راه او را خواهد رفت.

6. 2. 18. افتادن در دام شیطان

وَ وَرَدُوا مَنَاهِلَهُ (3)

و از آبشخور او (آبشخور شیطان) آب می خوردند.

نکته

هر انسان آبشخوری دارد که فکر و اندیشه خویش را از آن منشأ دریافت می کند. مراد امام در این جا آن است که تمام تغذیه فکری جامعه جاهلی از طریق تفکرات شیطانی انجام می شد؛ زیرا اندیشه و ذهن این عده به شکل کامل در منجلاب تمرد از فرمان الهی و اطاعت امر شیطانی فرو رفته بود. (4)


1) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص 284

2) فروغ حکمت، ج1، ص523.

3) وَرَدُوا: به کنار آبگاه رفتند؛ قصد الماء. مَناهِل: راه های ورود به آب؛ آبشخور آبگاه جمع منهل؛ جمع المنهل و هو المشرب المورود و هو عين ماء يرده الابل في المراعي، و تسمى المنازل اللتي في المفاوز على طريق السفار مناهل لان فيها ماء.

4) فروغ حکمت، ج1، ص526.

6. 2. 19. آشکار بودن نشانه های شیطان

بِهِمْ سَارَتْ أَعْلَامُهُ وَ قَامَ لِوَاؤُهُ» (1به کمک ایشان، نشانه های شیطان آشکار و پرچم وی به اهتزاز درآمده بود.نکتهکنایه از این که بلند شدن پرچم کاری، نشانه آن است که این کار رونق دارد. (2)##### 6. 2. 20. گرفتاری در فتنه ها﴿فِي فِتَنِ دَاسَتْهُمْ بِأَخْفَافِهَا (3)

در فتنه هایی که آن مردم را زیر پاهایش می کوفت.

نکته

«فی فتن» عطف بیان است برای «فتن» اول؛ یعنی مردم در فتنه هایی بودند که این فتنه ها آن ها را نابود می کرد.

6. 2. 21. لگدمال کردن ایمان

وَ وَطِئَتْهُمْ بِأَظْلَافِهَا (4)

و با سُم های محکمِ خود نابودشان می کرد.


1) سَارَتْ: بلند شد؛ از ریشهٔ سور به معنای ارتفاع و بلندی است؛ أصلٌ واحد يدلُّ على علو و ارتفاع.)أَعْلَامُه: پرچم های او؛ به هر نوع نشانه ای از جمله پرچم گفته می شود؛ ضمیر (ه به شیطان بر می گردد؛ الرایه، و الجمع اعلام واللواء المطرد والجمع الویه و مطارد و هي دون الاعلام و البنود.)لواؤُ: پرچمی بزرگ تر از علم؛ در زمان های گذشته در جنگ ها یک پرچم بزرگ داشتند که در جلوی سپاه بود و به آن لواء می گفتند و تا وقتی که آن پرچم بزرگ برافراشته بود سپاه مقاومت می کرد اما وقتی که پرچم پایین می آمد، علامت شکست بود بنا بر این بود که چند نفر به عنوان جانشین پرچمدار باشند تا اگر پرچمدار تیر خورد، دیگری پرچم را بر دوش بگیرد و همیشه پرچم برافراشته باشد.

2) فروغ حکمت، ج1، ص527.

3) دَاسَتْهُمْ: آن ها را زیر پا گرفت و له کرد؛ از مادۀ «دوس» و «دَیّاس» به معنی پایمال کردن است؛ چیزی را زیر پا گذاشتن و له کردن؛ الوطىء بالرّجل. أَخْفَاف: کف پای شتر ؛ قسمت پایین پای شتر است که شباهت به چکمه دارد به همین دلیل به کفش در کلام عرب خُفَّ می گویند؛ للبعير والاظلاف للبقر والشاة و واحدهما خف و ظلف.

4) وَطِئَتْهُمْ: آن ها را پایمال کرد؛ وطَی تَوْطِيَةً آن چیز را فرود آورد و پایین کشید. أَظلاف: سُم ها؛ کف پای گوسفند و گاو؛ جمع «ظلف» به معنی شدت و سختی و صلابت؛ ذی ظلف یعنی دارای سم.

تشبیه

مشبه: فتنه های عصر جاهلیت

مشبهٌ به: حیوان وحشی

وجه شبه: امام علیه السلام فتنه های عصر جاهلیت را به حیوان وحشی و خطرناکی تشبیه کرده که پای خود را بر سر مردم نهاده و آن ها را زیر پای خود له کرده است و همچنان بر سر سر پا ایستاده است تا هر حرکتی را در برابر خود ببیند در زیر پای خود له کند.

6. 2. 22. پابرجایی فتنه ها

وَ قَامَتْ عَلَى سَنَابِكِهَا (1) و همچنان بر روی گوشه سم هایش ایستاده بود.

نکته

تعبیر به سنابک که به معنای سر سُم حیوانات تک سُم است اشاره به این حقیقت است که فتنه هرگز شکست نخورده بود بلکه با قدرت تمام سایه شوم خود را بر مردم افکنده بود (زیرا این حیوانات هنگامی بر سر سُم می ایستند که کاملا آماده نشان دادن عکس العمل های خشن از خود باشند). (2)

6. 2. 23. سرگردانی در فتنه ها

فَهُمْ فِيهَا تَائِهُونَ حَائِرُونَ جَاهِلُونَ مَفْتُونُونَ (3) مردم در میان فتنه ها گمگشته و سرگردان و نادان و فریب خورده بودند.

نکته ها

تَائِهُونَ: اشاره به این است که راه حق را به کلی گم کرده و حتی خویشتن خویش را از دست داده بودند. (4)

حَائِرُونَ: اشاره به نهایت تحیر و سرگردانی؛ طوری که حتی نمی توانستند به راه نجات بیندیشند. (5)


1) سَنَابِک: نوک پای اسب؛ همچنین به حیواناتی که تک سم هستند اطلاق می شود مانند اسب جمع السنبک طرف الحافر.

2) پیام امام امیرالمؤمنین، ج 1، ص 287.

3) تَائِهُونَ: سرگردان ها؛ جمع «تائه» به معنی گمشده و سرگردان است؛ جمع التّايه وهو الضّال، المتحير.

4) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص 287.

5) همان.

جَاهِلُونَ: اشاره به این است که اگر فرضاً تصمیم برای نجات می گرفتند، جهل و بی خبری به آن ها اجازه نمی داد راه را پیدا کنند. (1)

مَفْتُونُونَ: اشاره به اوهام و خیالات و فریب و نیرنگ هایی است که آن ها را به خود جلب و جذب کرده بود. (2)

مشابه

قالَ فَإِنَّها مُحَرَّمَةٌ عَلَيْهِمْ أَرْبَعينَ سَنَةً يَتيهُونَ فِي الْأَرْضِ (3)[خدا] فرمود: این سرزمین مقدس تا چهل سال بر آنان حرام شد همواره در طول این مدت در زمین [سینا] سرگردان خواهند بود.

6. 2. 24. زندگی در کنار خانه خدا

فِي خَيْرِ دَارٍ (4) مردم در کنار بهترین خانه بودند.

مشابه

إِنَّ أَوَّلَ بَيْتٍ وُضِعَ لِلنَّاسِ لَلَّذِي بِبَكَّةَ مُبارَكاً وَ هُدَى لِلْعَالَمِينَ * فِيهِ آيَاتٌ بَيِّنَاتُ مَقَامُ إبْراهِيمَ وَ مَنْ دَخَلَهُ كانَ آمِناً وَ لِلَّهِ عَلَى النَّاسِ حِجُّ الْبَيْتِ مَنِ اسْتَطَاعَ إِلَيْهِ سَبِيلاً وَ مَنْ كَفَرَ فَإِنَّ اللهَ غَنِيٌّ عَنِ الْعالَمين (5)نخستین خانه ای که برای مردم بنا شده همان است که در مکه است. خانه ای که جهانیان را سبب برکت و هدایت است در آنجاست آیات روشن و مقام ابراهیم و هر که بدان داخل شود ایمن است برای خدا حج آن خانه بر کسانی که قدرت رفتن به آن را داشته باشند واجب است و هر که راه کفر پیش گیرد، بداند که خدا از جهانیان بی نیاز است. وَالتِّينِ وَالزَّيْتُونِ * وَطُورِ سينينَ * وَ هذَا الْبَلَدِ الْأمين (6)سوگند به انجیر و زیتون.


1) همان.

2) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص288.

3) مائده، 26

4) فِی خَيْرِ دَار: در بهترین خانه؛ الکوفه و قيل الشام لانها الارض المقدسه و اهلها شر جيران لانهم عساكر معاویه، ای شر جیران دار.

5) آل عمران 96 و 97

6) تین، 3-1.

سوگند به طور مبارک سوگند به این شهر ایمن.

6. 2. 25. بدترین همسایگان

وَ شَرٌّ جِيرَانِ [مردم در کنار] بدترین همسایگان [گرفتار بودند]

نکته

بعضی جار و مجرور در «فی خیر دار» را متعلق به «مفتونون» دانسته اند در حالی که مناسبت تر آن است که خبر برای مبتدای محذوف باشد و در تقدیر «والناس فی خیر دار» باشد. مجموع جمله حال است برای عصر جاهلیت و «واو» در «و شر جیران» به معنی (مع) می باشد. (1)

مقصود از همسایه ها که معنای جیران است، ساکنان مکه است. مکه مبارک بود اما مردم مکه در آن روز بدترین مردم بودند؛ چون هم جاهل بودند هم عادات زشت و غلط داشتند هم گرفتار جنگ و ستیز و تقلید از پدران خود بودند.

6. 2. 26. نبود آرامش

نَوْمُهُمْ سُهُودٌ (2) خواب آن ها بیداری بود.

نکته

به ناامنی ها و پریشان حالیها و مصائب عصر جاهلیت اشاره دارد. (3)

مشابه

عَنْ أَبِي عَبْدِ اللَّهِ علیه السلام قَالَ: كُلُّ عَيْنِ بَاكِيَةٌ يَوْمَ الْقِيَامَةِ إِلَّا ثَلَاثَةَ أَعْيُنٍ عَيْنٌ غُضَّتْ عَنْ مَحَارِمِ اللَّهِ أَوْ عَيْنٌ سَهِرَتْ فِي طَاعَةِ اللَّهِ أَوْ عَيْنٌ بَكَتْ فِي جَوْفِ اللَّيْلِ مِنْ خَشْيَةِ الله (4)حضرت صادق علیه السلام فرمود هر چشمی در روز قیامت گریان است جز سه چشم چشمی که از [دیدن و نظر به] آن چه خداوند حرام کرده بر هم نهاده شده و چشمی که در راه طاعت خداوند بیداری کشیده و چشمی که در دل شب از ترس خدا گریسته است.


1) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص288.

2) سُهُودٌ: بیداری؛ مصدر است و از مادۀ سَهدَ مشتق شده «تَسَهَّدَ تَسَهْداً»: بیدار ماند، به خواب نرفت. السُّهد: کم خواب؛ خواب كم؛ كالسهد الأرق.

3) پیام امام امیرالمؤمنين، ج1، ص289.

4) الکافی، ج 2، ص482.

6. 2. 27. جاری بودن اشک

و كُحْلُهُمْ دُموعٌ (1)

و سرمه چشم آن ها اشک بود.

نکته

کنایه از شدت ناامنی و مصائب بسیار آن دوران؛ شادی در وجودشان نبود و آرامش نداشتند. (2)

تشبیه

مشبه: جریان اشک

مشبهٌ به: سُرمه چشم

وجه شَبَه: اشک در چشم مردم جاهلیت به خاطر مصائب وارده بر آن ها را به سرمه در چشم تشبیه کرده است و وجه شباهت آن همراهی و دائمی بودن اشک و سرمه در چشم آنان است.

6. 2. 28. اجبار در جامعه

بأَرْضِ عَالِمُهَا مُلْجَمْ وَ جَاهِلُهَا مُكْرَمٌ (3)

در سرزمینی که دانشمند آن لب فرو بسته و جاهل گرامی بود.

نکته

لجام، دهنه ای است که به اسب می زنند، یعنی عالم زبانش بسته بود و نمی توانست حرف حق بزند و اگر عالمی حرف حق می زد با او به مبارزه بر می خاستند.


1) كُحْلُهُمْ: سرمه چشم آن ها. دُمُوعٌ: اشک های چشم؛ جاری شدن اشک.

2) فروغ حکمت، ج1، ص536.

3) ملْجَمٌ: لگام شده؛ مهار زده شده؛ از ریشه لجام که معرب واژه لگام است به معنای لگام شده، پوز بند زده شده؛ ففيه السّكِيمَةُ و هى الحَدِيدَةُ المُعْترضَةُ فى الفم، والفأْسُ وهى الحَدِيدَةُ القائِمَةُ فى الفَمِ، والمُسْحَلُ وهي حَدِيدَةٌ تحتَ الحَنّك. جَاهِلُهَا مُكْرَمٌ: منظور از جاهل معاویه و امثال وی است.

و منها و يعنى آل النبي صلى الله علیه و آله و سلم

هُمْ مَوْضِعُ سِرِّهِ وَ لَجَأُ أَمْرِهِ وَ عَيْبَةُ عِلْمِهِ وَ مَوْئِلُ حُكْمِهِ وَ كُهُوفُ كُتُبِهِ وَ جِبَالُ دِينِهِ بِهِمْ أَقَامَ انْحِنَاءَ ظَهْرِهِ وَ أَذْهَبَ ارْتِعَادَ فَرَائِصِهِ.زَرَعُوا الْفُجُورَ وَ سَقَوْهُ الْغُرُورَ وَ حَصَدُوا الثَّبُورَ لَا يُقَاسُ ِبآلِ مُحَمَّدٍ (صلى الله عليه وآله مِنْ هَذِهِ الْأُمَّةِ أَحَدٌ وَ لَا يُسَوَّى بِهِمْ مَنْ جَرَتْ نِعْمَتُهُمْ عَلَيْهِ أَبَداً. هُمْ أَسَاسُ الدِّينِ وَ عِمَادُ الْيَقِينِ. إِلَيْهِمْ يَفِيءُ الْغَالِى وَ بِهِمْ يُلْحَقُ التَّالِى وَ لَهُمْ خَصَائِصُ حَقَّ الْوِلَايَةِ وَفِيهِمُ الْوَصِيَّةُ وَ الْوِرَاثَةُ. الآنَ إِذْ رَجَعَ الْحَقُّ إِلَى أَهْلِهِ وَ نُقِلَ إِلَى مُنْتَقَلِهِ).

7. مقام والای آل محمد

اشاره

امام علیه السلام السلام در این بخش از خطبه توصیفی از امامان اهل بیت علیهم السلام می کند و موقعیت آن ها را بعد از پیامبر صلی الله علیه و آله مشخص می سازد.

در واقع در حدیث ثقلین حدیث نجوم و حدیث کشتی نوح اهل بیت صلی الله علیه و آله پیامبر بعد از قرآن مهمترین وسیلهٔ هدایت و نجات شمرده شده اند.

7. 1. ویژگی های اهل بیت

7. 1. 1. محل اسرار خدا

هُمْ مَوْضِعُ سِرِّهِ (1) آن ها محل اسرار خدایند.

نکته

اسرار الهی نزد آن هاست زیرا رهبر دین باید از اسرار آن باخبر باشد تا هدایت و تدبیر و نظم امور را بر عهده بگیرد. (2)از این عبارت معلوم می شود که پیامبر علاوه بر مطالب علنی که برای همه مردم بیان می کرده اند اسرار را فقط به اهل بیت ابراز می فرمودند.

7. 1. 2. پناهگاه امر خدا

وَ لَجَأُ أَمْرِهِ (3) [اهل بیت پیامبر] پناهگاه فرمان او هستند.


1) مَوْضِعُ: جایگاه؛ محل قرار دادن اشیاء.

2) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص298.

3) لَجَأَ: پناهگاه؛ لاجی به معنای پناهنده؛ ای هم الملجا لما جاء به یقوی شرعه بهم و يلتجىء اهله اليهم.

نکته

در مورد معنای امر باید گفت که دو بعد تکوینی و تشریعی دارد و سخن امام علیه السلام هر دو بعد را در نظر می گیرد منظور از امر تشریعی این است که اهل بیت پیامبر اسباب هدایت تشریعی مردم را فراهم می آورند. در این نوع هدایت گاهی شاگردان این مکتب نیز از پس آن بر می آیند. اما منظور از امر تکوینی این است که هدایت در حکم به مقصد رساندن است. گاه ائمه علیهم السلام دست مردم را می گیرند و در مقصد می گذارند؛ این نوع هدایت در اختیار خاندان پیامبر قرار دارد. (1)

7. 1. 3. ظرف علم خدا

وَ عَيْبَةُ عِلْمِهِ (2) [اهل بیت پیامبر] ظرف علم او هستند.

نکته

تمامی علومی که برای هدایت انسان ها لازم و ضروری است با اذن و افاضه الهی، در اختیار خاندان پیامبر صلی الله علیه و آله گذاشته می شود. (3)

مشابه

قال على علیه السلام: إِنَّ رَسُولَ اللَّهِ صلى الله عليه وسلم أَسَرَّ إِلَيَّ فِي مَرَضِهِ فَعَلَّمَنِي مِفْتَاحَ أَلْفِ بَابٍ مِنَ الْعِلْمِ يَفْتَحُ كُلُّ بَابٍ أَلْفَ بَاب (4)امام علی علیه السلام فرمود: رسول خدا صلی الله علیه و آله در هنگام بیماریش به طور سری کلید هزار در از دانش را به من داد که در هر دری هزار در گشوده می شود.

قال على علیه السلام: هَاهُنَا لَعِلْماً جَمَاً وَ أَشَارَ إِلَى صَدْرِهِ بِيَدِهِ لَمْ أُصِبْ لَهُ حَمَلَة امام على علیه السلام فرمودند: در این جاست علم بسیار از هر چیزی (اشاره به سینه مبارک خود کرد و فرمود که) اگر برای آن افراد شایسته ای می یافتم انتقال می دادم.

قالَ على علیه السلام: سَلُونِي قَبْلَ أَنْ تَفْقِدُونِی (5)از من بپرسید پیش از آن که از دستم دهید.


1) فروغ حکمت، ج1، ص 546 و 547.

2) عَيْبَةُ: محفظه یا کیسه ای که وسایل گران بها را در آن می گذارند؛ ما يجعل فيه التّياب و من الرّجل موضع سرّه.

3) پیام امام امیرالمؤمنين، ج1، ص299

4) کتاب سلیم بن قیس الهلالي، ج 2، ص801.

5) نهج البلاغه، خطبه 189.

وَ عَلَّمْناهُ مِنْ لَدُنَّا عِلْماً (1)و خود بدو دانش آموخته بودیم. أَنْزَلَ اللَّهُ عَلَيْكَ الْكِتابَ وَالْحِكْمَةَ وَ عَلَّمَكَ ما لَمْ تَكُنْ تَعْلَمُ وَ كَانَ فَضْلُ اللَّهِ عَلَيْكَ عظيماً (2)و خدا بر تو کتاب و حکمت نازل کرد و چیزهایی به تو آموخت که از این پیش نمی دانسته ای و خدا لطف بزرگ خود را بر تو ارزانی داشت. قَالَ الصَّادِقُ علیه السلام: الْعِلْمُ نُورٌ يَقْذِفُهُ اللَّهُ فِي قَلْبِ مَنْ يَشَاءُ (3)علم نوری است که خدا آن را در قلب هر کس که بخواهد می افکند.

قالَ على علیه السلام: تَاللَّهِ لَقَدْ عُلِّمْتُ تَبْلِيغَ الرَّسَالَاتِ وَإِثْمَامَ الْعِدَاتِ وَ تَمَامَ الْكَلِمَاتِ (4)به خدا سوگند که رساندن پیام ها و به فرجام رساندن وعده ها و همه کلمه ها به من آموخته شد.

قالَ على السلام: هُمْ عَيْشُ الْعِلْمِ وَ مَوْتُ الْجَهْل (5)آنان زنده کننده علم و دانایی و از بین برنده جهل و نادانی هستند.

استعاره

مستعار: لفظ عيبة

مستعار منه: صندوقچه

مستعار له: نفوس شریف امامان علیهم السلام

جامع: امام علیه السلام با بیان موضع سرّ اشاره به کمال استعداد نفوس امامان علیهم السلام برای اسرار خدا و حکمت او دارد همان گونه که شأن صندوقچه حفظ و نگهداری چیزی است درون اهل بیت علیهم السلام نیز جایگاه علم الهی است.

نوع استعاره: اصلی مصرحه

7. 1. 4. مرجع احکام

وَ مَوْئِلُ حُكْمِهِ (6)


1) کهف، 65.

2) نساء، 113.

3) مصباح الشریعه، ص 16.

4) نهج البلاغه، خطبه 120.

5) کافی، ج8، ص391.

6) مَوْئِلُ: مرجع؛ پناهگاه؛ از مادۀ «وَأَلَ» به معنای پناهگاه و محل نجات آمده است؛ المنجأ من وئل إليه ينل وئلا و وؤلا و وئيلا و وائل موائلة و وئالا لجأ و خلص و استعارة.

[اهل بیت پیامبر] مرجع احکامش بودند.

نکته

منظور از این که آل پیامبر مرجع حکمت های خدا هستند این است که هرگاه حکمت از ذهن دیگران برود برای پیدا کردنش باید به آن ها رجوع کنند، از آن ها بخواهند و از آن ها به دست آورند. (1)

مشابه

امام باقر علیه السلام فرمودند: وَ فِينَا أَهْلَ الْبَيْتِ مَعَاقِلُ الْعِلْمِ وَ أَبْوَابُ الْحِكَمِ وَضِيَاءُ الْأَمْرِ (2)و پناهگاه های دانش و درهای حکمت و روشنی دین پیش ما اهل بیت است.

في رواية جعفر بن محمد علیه السلام عن آبائه علیهم السلام أَلَا وَ إِنَّا أَهْلُ بَيْتٍ مِنْ عِلْمِ اللَّهِ عَلِمْنَا وَ بِحُكْمِ اللَّهِ حَكَمْنَا (3)آگاه باشید! ما اهل بیتی هستیم که از چشمه علم خداوند آگاه شده ایم، و با حکم وی داوری می کنیم.

7. 1. 5. حافظ کتاب های آسمانی

وَ كُهُوفُ كُتُبِهِ (4)

[اهل بیت پیامبر] جایگاه حفظ کتاب های آسمانی هستند.

نکته

آل رسول علهم السلام کتب الهی را حفظ کرده، درس می دهند و تفسیر می کنند. علم و تأویل کتب الهی نزد آن هاست کلمه کتب به قرآن و کتاب های آسمانی قبل از آن اشاره دارد. (5)

مشابه

قَالَ أَبَانُ قَالَ سُلَيْمٌ سَمِعْتُ عَلِيّاً علیه السلام قال: ﴿[وَ اللَّهِ] لَوْ تُنِيَتْ لِيَ الْوِسَادَةُ لَقَضَيْتُ بَيْنَ أَهْلِ التَّوْرَاةِ بِتَوْرَاتِهِمْ وَ بَيْنَ أَهْلِ الْإِنْجِيلِ بِإِنْجِيلِهِمْ وَ بَيْنِ أَهْلِ الْقُرْآنِ بِقُرْآنِهِم» (6به خدا قسم، اگر)


1) شرح نهج البلاغه ابن میثم، ج 2، ص490.

2) بصائر الدرجات، ج1، ص364.

3) الارشاد في حج الله على العباد، ج 1، ص 240.

4) كُهُوفُ: غارها؛ پناهگاه؛ جمع کهف» به معنی غار غار واسع في «کهف» به معنی غار؛ غار واسع في الجبل فان كان صغيرا قيل له الغار و البيت المنقور في الجبل، وفلان كهف لأنّه يلجأ إليه كالبيت على الاستعارة. كُتُب: جمع کتاب است و مراد از آن مجموعه وحی های الهی است.

5) شرح نهج البلاغه ابن میثم، ج1، ص490.

6) کتاب سلیم بن قیس الهلالي، ج 2، ص803.

تکیه گاه حکومت برای من آماده می شد بین اهل تورات با توراتشان، و بین اهل انجیل با انجیلشان و بین اهل قرآن با قرآنشان قضاوت می کردم.﴿وَ أَنْزَلْنَا إِلَيْكَ الْكِتَابَ بِالْحَقِّ مُصَدِّقاً لِما بَيْنَ يَدَيْهِ مِنَ الْكِتابِ (1)این کتاب را به راستی بر تو نازل کردیم؛ تصدیق کننده و حاکم بر کتاب هایی است که پیش از آن بوده اند. قَالَ أَبُو عَبْدِ اللَّهِ علیه السلام: ﴿وَ اللَّهُ لَا يَجْعَلُ حُجَّةً فِي أَرْضِهِ يُسْأَلُ عَنْ شَيْءٍ فَيَقُولُ لَا أَدْرِي (2)همانا خداوند حجتی در زمین خود نمی گذارد که چیزی از او پرسیده شود و او بگوید نمیدانم.

7. 1. 6. کوه های استوار دین

وَ جِبَالُ دِينِهِ، بِهِمْ أَقَامَ انْحِنَاءَ ظَهْرِهِ (3)

ظَهرِه: پشت او.

[اهل بیت] کوه های استوار دیناند که خدا به وسیله آن ها پشت خمیده دین را راست کرد.

نکته ها

«جبال دین»: رابطه اهل بیت علیهم السلام با اسلام مانند نسبت کوه ها به زمین است؛ همان طور که اگر کوه ها نبودند زمین پابرجا نمی ماند اگر اهل بیت علیهم السلام نبودند اسلام نیز استوار نمی گشت.

«انْحِنَاءَ ظَهْرِهِ »: کنایه از فشار مشکلاتی است که از سوی دشمنان دانا و دوستان نادان بر دین وارد می شود و به وسیله اهل بیت علیهم السلام این فشارها خنثی و قامت دین راست می گردد؟ (4)

مشابه

وَ جَعَلْنَا فِي الْأَرْضِ رَواسِيَ أَنْ تَمید بِهم (5)و در زمین کوه هایی استوار نهادیم تا مبادا آنان (مردم) را بجنباند. وَ أَلْقَى فِي الْأَرْضِ رَواسِيَ أَنْ تَمِيدَ بِكُمْ وَ أَنْهَاراً وَ سُبُلاً لَعَلَّكُمْ تَهْتَدُون (6)و بر زمین کوه های بزرگ افکند تا شما را نلرزاند و رودها و راه ها پدید آورد. شاید هدایت شوید.


1) مائده، 48

2) بصائر الدرجات، ج1، ص135.

3) أَقام: استوار کرد؛ از ریشهٔ قوم و قام به معنای ثبوت و دوام. انْحِنَاءَ: کجی؛ از مادۀ حَنَی به معنای خم کردن؛ الاعوجاج، یعنی ان آل محمد يقيمون اعوجاجا يبتدع فئة المبتدعون.

4) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص301.

5) انبیاء، 31

6) نحل، 15.

استعاره

مستعار: لفظ جبَالُ

مستعار منه: کوه ها

مستعارله: آل نبیی علیهم السلام

جامع: همان طور که شخص ترسناک از شیء آزاردهنده به کوه پناه می برد، مردم هم از وسوسه های شیاطین و تبدیل و تحریف دین به امامان علیهم السلام پناه می برند.

نوع استعاره: اصلی مصرحه

7. 1. 7. برطرف کننده تزلزل دین

وَ أَذْهَبَ ارْتِعَادَ فَرَائِصِهِ (1)

[اهل بیت پیامبر] تزلزل و لرزش آن (دین) را از میان بردند.

نکته

تزلزل و لرزش در دین کنایه از اضطراب و وحشتی است که از سوی افرادی که دارای انحرافات اعتقادی هستند بر مؤمنان وارد می گردد. این تزلزل را ائمه هدی از بین می برند. (2)

تشبیه

مشبه: دین

مشبهٌ به: پیکر انسانی

وجه شَبَه: امام علیه السلام دین را به پیکر انسانی تشبیه کرده است. این پیکر در طول تاریخ دراثر هجمه ها و فشارهایی که به آن وارد شده به لرزه درآمده است. در این میان کسانی هستند که در میان این کشاکش های تند جسم دین را کمک می کنند که در جایگاه حقیقی خود مستقر شود. این بزرگان اهل بیت هستند که دین را از اضطراب ها و لرزش ها حفظ می کنند.


1) ارتعَادَ: لرزش؛ باب افتعال از مادۀ رعد است؛ لرزش؛ اضطراب شدید انسان از بیماری یا از شنیدن صدایی هولناک، الاضطراب. فَرَائِصِه: ماهیچه روی پهلوی حیوان که گاهی خود به خود می لرزد؛ جمع فریصه؛ قطعه گوشتی است کنار قلب که تا زیر کتف قرار دارد؛ جمع الفريصة و هى اللحمة بين الجنب و الكتف لا تزال ترتعد.

2) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص301.

7. 1. 8. افشاندن بذر گناه

زَرَعُوا الْفُجُورَ وَ سَقَوْهُ الْغُرُورَ وَ حَصَدُوا الثَّبُورَ (1)

مخالفان بذر فجور را افشاندند و با آب غرور و نیرنگ آن را آبیاری کردند و محصول آن را که جز عذاب و بدبختی نبود برداشتند!

نکته

هنگامی که انسان پردۀ حیا و اخلاق را می درد و حدود میان خدا و خود را زیر پا می گذارد فاجر است و عمل او فجور نامیده می شود این گروه از مخالفان که امام توصیفشان می کند، نهال فجور را در دل خود کشت کردند و بذر زشتی را در محیط اطراف خود پراکندند. (2)

مشابه

فَأَلْهَمَهَا فُجُورَها وَ تَقُواها (3)سپس بدی ها و پرهیزگاری هایش را به او الهام کرد. وَ لا يَغُرَّنَّكُمْ بِاللَّهِ الْغَرُور (4)مبادا شیطان شما را به [کرم و رحمت] خدا مغرور کند. استعاره

مستعار: لفظ زَرَع

مستعار منه: زراعت

مستعار له: فجور

جامع: امام علیه السلام لفظ زرع را برای فجور در دل ها استعاره آورده است. همان گونه که در زراعت بذر را در زمین می کارند تا رشد و انتشار پیدا کند فجور در دل مخالفان دیانت رشد و انتشار پیدا می کند.

7. 1. 9. قابل قیاس نبودن اهل بیت

لَا يُقَاسُ بِآلِ مُحَمَّدٍ صلى الله عليه و آله مِنْ هَذِهِ الْأُمَّةِ أَحَدٌ


1) الْفُجُورَ: به کارهای نامشروع فجور گفته می شود چون پرده حیا و اخلاق را می درد؛ از ماده «فجر» به معنی دریدن است. حصدوا درو کردند برداشت کردند؛ الزّرع و غیره حصدا من بابی ضرب و قتل فهو محصود و حصيد. الثَّبُورَ: هلاکت بدبختی؛ از مادۀ «ثَبر» (بر وزن صبر)؛ الهلاك و الخسران.

2) فروغ حکمت، ج1، ص566

3) شمس، 8.

4) لقمان، 33.

هیچ کس از این امت را با آل محمد علیهم السلام نمی توان مقایسه کرد.

نکته

اشاره به این دارد که میان آل محمد علیهم السلام و غیر آن ها در فضیلت تناسبی نیست. منظور از نعمت، نعمت دین و ارشاد به آن است. (1)

مشابه

هَلْ يَسْتَوِي الَّذِينَ يَعْلَمُونَ وَالَّذِينَ لا يَعْلَمُونَ (2)آیا کسانی که می دانند و کسانی که نمی دانند یکساناند؟

7. 1. 10. هیچ کس با اهل بیت برابری نمی کند

وَ لَا يُسَوَّى بِهِمْ مَنْ جَرَتْ نِعْمَتُهُمْ عَلَيْهِ أَبَداً آن ها که از خوان نعمت آل محمد بهره گرفتند هرگز با خود آنان برابر نخواهند بود.

نکته

پیامبر صلی الله علیه و آله درباره امام علی علیه السلام می فرماید: ضَربَه عَلیٍ یَومَ الخَندَقِ اَفضَلُ مِن عِبادَه الثَّقَلَین و در تعبیر دیگری: لَمُبَارَزَةُ عَلِيِّ بْنِ أَبِي طَالِبٍ لِعَمْرِو بْنِ عَبْدِودٌ أَفْضَلُ مِنْ أَعْمَالِ أُمَّتِي إِلَى يَوْمِ الْقِيَامَة (3)مبارزه على بن ابی طالب با عمرو بن عبد ود در روز خندق از تمام اعمال امت من تا روز قیامت برتر است. (4)

7. 1. 11. اهل بیت پایه دین

هُمْ أَسَاسُ الدِّينِ وَ عِمَادُ الْيَقِينِ (5) آنان اساس و شالوده دین و ستون یقین اند.

نکته

• مقصود کلام امام علیه السلام که فرمود: هم اساس الدین اشاره به این است که استقامت و ثبات و انتشار دین از ناحیه آل محمد علیهم السلام است همچنان که ساختمان بر پایه هایش استوار است. (6)


1) شرح نهج البلاغه ابن میثم، ج1، ص494.

2) زمر، 9.

3) اعیان الشیعه، ج1، ص264

4) پیام امام امیرالمؤمنين، ج1، ص307.

5) أَسَاسُ: اصل و پایه ای که چیزی را بر روی آن قرار می دهند.

6) شرح نهج البلاغه ابن میثم، ج 2، ص494.

7. 1. 12. معیار شناخت کوتاهی ها و تندروی ها

إِلَيْهِمْ يَفِى الْغَالِي وَ بِهِمْ يلحق التَّالِي (1)

غلوکننده به سوی آنان باز می گردد و عقب مانده به آن ها ملحق می شود.

نکته ها

«إِلَيْهِمْ يَفِيءُ الْغَالِی» اشاره به این دارد آن هایی که از فضایل انسانی که مدار آن بر حکمت و عفت و شجاعت است به افراط گراییده اند به خاندان پیامبر باز می گردند و به آن ها ملحق می شوند. (2)

«بهم يلحق التَّالِی» عقب ماندگان از این فضایل که به تفریط گراییده اند برای کسب این فضایل ناگزیرند به آل محمد علیهم السلام رجوع نموده به هدایت آن ها به عنایت خداوند دست پیدا کنند.

7. 1. 13. ویژگی های ولایت

وَلَهُمْ خَصَائِصُ حَقَّ الْوِلَايَةِ (3) ویژگی های حق ولایت متعلق به آنان (اهل بیت پیامبر) است.

نکته ها

این جمله بیان می کند که سرپرستی امور مسلمین و جانشینی رسول خدا صلی الله علیه و آله دارای ویژگی های خاصّی است که فقط در آل رسول موجود است و شرایطی دارد که باید شخص، اهلیت و استحقاق آن شرایط را داشته باشد و بی شک اهل بیت علیهم السلام ویژگی های حاکمیت و ولایت الهی را دارند. (4)

مقدم داشتن «لَهم» اشاره به این است که این ویژگی ها منحصر به آن هاست. (5)

7. 1. 14. وارث خلافت پیامبر

وَ فِيهِمُ الْوَصِيَّةُ وَ الْورَاثَةُ


1) یَفیءُ: باز می گردد از ریشه فی آمده. الْغَالِی: غلو کننده افراطی؛ پیشتاز تندرو؛ التجاوز عن الحد قال تعالى: لَا تَغْلُوا فِي دِينِكُمْ، إى لا تجاوزوا الحد.

2) شرح نهج البلاغه ابن میثم، ج1، ص494

3) خَصَائِصُ: خصیصه، ویژگی.

4) شرح نهج البلاغه ابن میثم، ج1، ص495

5) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص310.

وصیت و وراثت پیامبر صلی الله علیه و آله در میان آن ها (اهل بیت) است.

نکته

منظور از وصیت پیامبر صلی الله علیه و آله خلافت و جانشینی او است و تنها وارثان او، اهل بیت هستند. (1)

7. 1. 15. جایگاه اصلی حق

الآنَ إِذْ رَجَعَ الْحَقُّ إِلَى أَهْلِهِ وَ نُقِلَ إِلَى مُنْتَقَلِهِ (2)

هم اکنون (که خلافت را به من سپردید) حق به اهل آن بازگشت و دوباره به جایگاهی که از آن دور مانده بود، بازگردانده شد.


1) شرح نهج البلاغه ابن میثم، ج1، ص495

2) اذ: گاهی به معنای مطلق زمان و گاهی به معنای تحقیقاً و گاهی زائد است. منتقله: محل انتقال؛ اسم مکان از باب افتعال از مادۀ نقل است؛ تحويله من موضع إلى موضعٍ.

خطبه 3

اشاره

شناسنامه خطبه

تاریخ، زمان و مکان وقوع: پس از غائله نهروان در کوفه، سال 38 هجری

مخاطب: کوفیان (اصحاب)

علت ایراد سخن: درد دلی در محفلی خصوصی

موضوع: سیاسی، اخلاقی، اعتقادی، تاریخی

ویژگی: خلافت و خلفا (1)

پیشگفتار خطبه

امام علیه السلام این سخنان را در اواخر عمر شریفش بعد از ماجرای جنگ های جمل، صفین و نهروان و پیکار با ناکثین و قاسطین و مارقین (2)در مسجد کوفه یا رحبه (3)ایراد فرموده است. در این خطبه یک دوره تاریخ اسلام مربوط به عصر خلفای نخستین خلاصه شده است. نام این خطبه شقشقیه است که از جمله آخر آن گرفته شده و امام علی علیه السلام در پاسخ


1) شناسنامه نهج البلاغه، ص 75

2) منهاج البراعه فى شرح نهج البلاغه، ج3، ص32.

3) رُحبه: در اصل به معنی مکان وسیع است و به عقیده بعضی نام یکی از محلات کوفه بود؛ در حالی که بعضی دیگر معتقدند نام یک آبادی است در حدود هشت فرسخی کوفه است.

تقاضای «ابن عباس» برای ادامه خطبه به او فرمود: تِلْکَ شِقْشِقَةٌ هَدَرَتْ ثُمَّ قَرَّت (1)

شِقْشِقَةٌ: به حالت خاصی در شتر اطلاق می شود که در هنگام هیجان این حیوان رخ می دهد؛ وقتی که شتر به این حالت دچار می شود پوسته مانندی از دهان او خارج می شود که حالت متورم دارد وقتی هیجان حیوان به پایان می رسد این زائده متورم نیز فرو می رود.

به این معنی که این شعله آتشی بود که از دل زبانه کشید و فرو نشست.

این خطبه مشتمل بر شکایت در امر خلافت و سپس ترجیح دادن شکیبایی در برابر آن و بیعت مردم با امام .است از نام این خطبه و سایر تعبیرات غم انگیز آن حضرت معلوم می شود که ایشان اسرار ناگفتنی فراوانی در دل داشته است که امکان بیانش نبوده و برای حفظ مصالح اسلام از اظهار آن خودداری کرده اند.


1) معانى الاخبار، ص 362

أَمَا وَ اللَّهِ لَقَدْ تَقَمَّصَهَا فُلَانٌ وَ إِنَّهُ لَيَعْلَمُ أَنَّ مَحَلَّى مِنْهَا مَحَلُّ الْقُطْبِ مِنَ الرَّحَى يَنْحَدِرُ عَنِّى السَّيْلُ وَ لَا يَرْقَى إِلَيَّ الطَّيْرُ فَسَدَلْتُ دُونَهَا ثَوْباً وَ طَوَيْتُ عَنْهَا كَشْحاً وَ طَفِقْتُ أَرْتَنِي بَيْنَ أَنْ أَصُولَ بيَدٍ جَذَّاءَ أَوْ أَصْبرَ عَلَى طَخْيَةٍ عَمْيَاءَ يَهْرَمُ فِيهَا الْكَبِيرُ وَ يَشِيبُ فِيهَا الصَّغِيرُ وَيَكْدَحُ فِيهَا مُؤْمِنٌ حَتَّى يَلْقَى رَبَّهُ.

خطبه طوفانی شقشقیه

1. شکایت امام از خلیفه اول

1. 1. تشبیه خلافت به پیراهن

أَما وَ اللَّهِ لَقَدْ تَقَمَّصَهَا فلان و إِنَّهُ لَيَعْلَمُ أَنَّ مَحَلَّى مِنهَا مَحَلُّ القُطْبِ مِنَ الرَّحَى (1)

الرَّحَی: سنگ رویین آسیا که در مقابل سنگ زیرین قرار دارد.

آگاه باشید به خدا سوگند او پیراهن خلافت را بر تن کرد در حالی که خوب می دانست موقعیت من [در مسئله خلافت] همچون محور سنگ آسیاست.

نکته ها

هنگامی که امام علیهم السلام به ترسیم ابوبکر در لباس خلافت می رسد لفظ «قمیص» را به کار می برد کنایه از این که پیراهنی را که از آن امام بود به زحمت به تن کرد. (2)

امام علیه السلام خود را محور خلافت می داند و تصریح می کند که ابوبکر این را می دانست. زمانی که فعلی از سر آگاهی و به عمد صورت می گیرد راه هرگونه عذر بسته می شود. امام تأکید می کند که آن چه انجام شد از سر نادانی نبود بلکه آن شخص خود به حقانیت امام علم داشت و او را شایسته ترین فرد می دانست. (3)

ضمیر «ها» در «تَقَمَّصَهَا» به خلافت بر میگردد و چون واضح بوده حضرت به آن اشاره نکرده است.

«واو» در «و إِنَّهُ لَيَعْلَمُ» حالیه است و «لَ» موطئه است و اشاره به قسم محذوف دارد.


1) تَقَمَّصَهَا: خلافت را مانند پیراهن پوشید؛ از مادۀ «قمیص» به معنی پیراهن است و «تَقمُّص» به معنی پیراهن را به زحمت بر تن کرد؛ قمصه قميصا ألبسه فتقمّص هو. القُطب: قطب و محور آسیا؛ میله ای است آهنی که در وسط سنگ زیرین نصب می شود و سنگ بالایی دور آن می چرخد.

2) فروغ حکمت، ج1، ص608.

3) همان، ص 610

تشبیه امام به میله سنگ آسیاب محوریت امام را در نظام هستی می رساند. (1)

تشبیه

مشبه: خلافت

مشبهٌ به: پیراهن

وجه شَبَه: امام علیه السلام خلافت را به پیراهنی تشبیه می کند که افراد آن را بر تن می کنند. سخن امام این است که خلیفه اول پیراهنی را که قواره تن او نبود به تن کرد. او از مسئله خلافت به عنوان پوشش و زینت خود بهره گرفت در حالی که این آسیاب عظیم نیاز به محور نیرومندی دارد که نظام آن را در حرکت شدیدش حفظ کند و از انحرافات باز دارد و در نوسانات حافظ آن باشد و به نفع اسلام بچرخد خلافت نیاز به محور دارد نه این که کسی او را به تن کند و پوشش خود قرار دهد.

تشبیه

مشبه: امام

مشبهٌ به: محور سنگ آسا

وجه شَبَه: امام علیه علیه السلام خود را محور خلافت می داند. اگر محور آسیا را حذف کنیم چرخش سنگ های آن بی معناست چون سنگ ها محتاج به اتصال به محور هستند تا بتوانند حرکت خود را سامان دهند وجود امام نیز نسبت به خلافت چنین است.

1. 2. تشبیه به سیل خروشان

يَنْحَدِرُ عَنِّى السَّيْلُ (2) سیل علم از من (امام علیه السلام) سرازیر بود.

مشابه

أَنَا مَدِينَةُ الْعِلْمِ وَ عَلِيٌّ بَابُهَا (3)من شهر دانش هستم و علی درِ آن است


1) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص323.

2) يَنْحَدِرُ: سرازیر می شود از ریشه انحدار مشتق می شود و زمانی به کار می رود که آب با شدت از بالا سرازیر می شود.

3) صحيفة الإمام الرضا عليه السلام، ص58.

تشبیه

مشبه: علم امام علیه السلام

مشبهٌ به: آب

وجه شَبَه: امام علیه السلام علم خود را به آب تشبیه می کنند؛ زیرا همان طور که آب سرچشمهٔ حیات است، حیات معنوی بشر نیز از علم و آگاهی نشئت می گیرد وجود امام در حکم کوه های سر به فلک کشیده ای است که مخازن آب را در دل خود نگاه می دارند و آب های حیات بخش از درون کوه ها به سوی دشت ها روان می شود و حیات را تداوم می بخشد.

استعاره

مستعار: لفظ سیل

مستعار منه: کوه ها

مستعار له: امام

جامع: امام برای کمالات خود لفظ سیل را استعاره آورده است همان طور که جریان سیل از صفات کوه ها و مکان های مرتفع در نظر مادی می باشد وجود مقدس امیرالمؤمنین علیه السلام هم از نظر معنوی بسیار مرتفع می باشد و علوم و اندیشه های سیاسی از ناحیه آن حضرت شروع و جریان پیدا می کند.

1. 3. تشبیه به قله بلند

وَ لَا يَرْقَى إِلَيَّ الطَّيْرِ (1) مرغ اندیشه را یارای پرواز به بلندای من نیست.

نکته ها

این که هیچ پرنده ای به بلندی مقام او نمی رسد، کنایه از نهایت علوّ درجه علمی آن حضرت هست؛ زیرا هر مکان مرتفعی که از آن سیل جریان یابد لازمه اش این نیست که پرنده ای به آنجا نتواند پرواز کند پس این جمله علوّ خاصی را بیان می کند که دسترسی به آن آسان نیست. (2)

امام على علیه السلام در این جا از خویش تعریف کرده است؛ در حالی که با توجه به حدیث


1) يَرْقَى: بالا نمی آید؛ از ریشهٔ رقی به معنای بالا رفتن است؛ ترقی باب تفعل و مشتق از همین ماده است.

2) شرح نهج البلاغه ابن میثم، ج1، ص12.

تَرْكِيَةِ الْمَرْءِ نَفْسَهُ قبيح (1)و آیه فَلا تُزَكُّوا أَنْفُسَكُم (2)آیا تعریف از خویش نکوهیده است؟ در پاسخ باید گفت: میان خودستایی و معرفی کردن فرق است. حضرت یوسف علیه السلام چنین فرمود: اجْعَلْنِي عَلى خَزائِنِ الْأَرْضِ إِنِّى حَفِيظٌ عَلِيمٌ (3)مرا بر خزانه های این سرزمین برگمار که بدان نگاهبان و کاملاً دانایم که در حد معرفی لازم و در حد افراط ممنوع است (4)فَلا تُرَكُوا أَنْفُسَكُم (5) مشابه

أَيُّهَا النَّاسُ سَلُونِي قَبْلَ أَنْ تَفْقِدُونِی (6)ای مردم از من بپرسید قبل از آن که مرا نیابید. تشبیه

مشبه: وجود امام علیه السلام

مشبهٌ به: کوهی عظیم

وجه شَبَه: وجود امام علیه السلام به کوه عظیمی تشبیه شده که دارای قله بسیار مرتفعی است و طبیعت این گونه کوه ها و قله ها این است که نزولات آسمانی را در خود جای می دهد و سپس به صورت مستمر به روی زمین های گسترده و دشت ها جاری می سازد و گل ها و گیاهان و درختان را بارور می کند و از سوی دیگر هیچ پروانه دورپروازی نمی تواند به آن راه یابد. وجود امام نیز برای مردم همین گونه است.

1. 4. چشم پوشی بزرگوارانه

فَسَدَلْتُ دُونَهَا ثَوْباً (7)

ثوباً: پرده منظور از ثوب مطلق پارچه است، لباس.


1) بحارالانوار، ج33، ص58

2) نجم، 33

3) تفسیر قمی، ج1، ص346.

4) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص326.

5) نجم، 32.

6) نهج البلاغه، خطبه 189.

7) فَسَدَلْتُ: آویختم؛ کشیدم؛ از ماده «سَدل» در اصل به معنای نزول چیزی از بالا به پایین به گونه ای که آن را بپوشاند؛ يسد له أرسله وأرخاه القيتُ بيني و بينها حجاباً. دُونَهَا: روى؛ أمام، ووراء، وفوق، ضد، و بمعنى غير ؛ كلمةٌ في مَعْنَى التَّحْقِيرِ والتَّقْرِيبِ، تَكُونُ ظَرْفًا فَيُنْصَبُ، و يكونُ اسْمًا فَيَدْخُلُ حرفُ الجَرِّ.

از خلافت چشم پوشیدم و روی از آن برتافتم.

نکته

امام علیه السلام به رویگردانی و پوشاندن ماجرای خلافت اشاره می کند. (1)

1. 5. کناره گیری زاهدانه

وَطَوَيْتُ عَنْهَا كَشْحاً (2)

دامن جمع نموده از آن کناره گیری کردم.

نکته

این تعبیر نشان می دهد که امام هنگامی که خود را در برابر این جریان دید آماده درگیری نشد وبر خلاف میل قلبی خود از آن چشم پوشید.

استعاره

مستعار: لفظ كشحا

مستعار منه: کناره گیری کردن از غذا

مستعار له: کناره گیری از خلافت

جامع: همان طور که انسان به خاطر یک بیماری جسمی از غذایی دوری می کند حضرت هم به خاطر بیماری های اجتماعی زمان خود از خلافت کناره گیری کردند.

1. 6. تفکر مسئولانه

وَطَفِقْتُ أَرْتَنِي بَيْنَ أَنْ أَصُولَ بِيَدِ جَذَّاءَ أَوْ أَصْبِرَ عَلَى طَخْيَةٍ عَمْيَاءَ (3)

أصول: حمله کنم؛ از ریشهٔ صولة به معنای حمله و مقابله کردن؛ الوثبة و الحملة.

بِيَدِ جَذَّاءَ: دست شکسته و بریده کنایه از بی یاوری؛ بالجیم و الذال المعجمة المقطوعة المكسورة، قال في النهاية في حديث على عليه السلام أصول بيد جذاء كنّى به عن قصور أصحابه و تقاعدهم عن الغزو، فإنّ الجند للأمير كاليد و يروى بالحاء المهملة و فسّره في موضعه باليد القصيرة التي لا تمد إلى ما يراد قال وكأنها بالجيم أشبه.

طَخْيَةٍ: تاریکی؛ امر مبهم؛ ظلمت و گاه به معنی ابرهای نازک است؛ بالضم، على ما في أكثر النسخ أو بالفتح الظلمة أو الغيم وفي القاموس الطخية الظلمة و يثلّث.

عَمْيَاءَ: کور؛ مونث اعمی؛ کور، نابینایی، «أَعْمَى، إعْمَاء» او نابینا کرد، او را نابینا یافت؛ تأنيث الأعمى يقال مفازة عمياء أى لا يهتدى فيها الدليل، ووصف الطخية بها إشارة إلى شدة الظلمة.


1) فروغ حکمت، ج1، ص615.

2) طَوَيْتُ: پیچاندم، برگرداندم. کشحاً: پهلوی حیوان؛ نقش تميز را دارد؛ ما بين الخاصرة إلى أقصر الاضلاع، يقال فلان طوى كشحه أي أعرض مهاجرا.

3) طَفِقْتُ شروع کردم؛ از افعال ناقصه به معنای شروع كردن؛ أى شرع و أخذ، ظلِّ. ارتئی: فکر کنم، به رایزنی بپردازم؛ باب افتعال از ماده رای به معنای فکر کردن؛ فی الأمر اذا فكر طلبا للرأى الأصلح و افتعل من روية القلب.

در این اندیشه بودم که آیا با دست تنها برای گرفتن حق خود به پا خیزم یا در این محیط خفقان زا و تاریکی که به وجود آوردند، صبر پیشه سازم.

نکته ها

تعبیر «طَخْيَةٍ عَمْيَاءَ » با توجه به این که «طخیه» خود به معنای ظلمت و تاریکی است، اشاره به این است که گاهی ظلمت ها شدید نیست و از خلال آن می توان شبحی مشاهده کرد ولی این ظلمت آن قدر شدید بود که باید ظلمت کور نامید. (1)

قیام با دست شکسته کنایه است از اینکه امام هیچ ابزار و سلاحی برای خود در این مبارزه نمی بیند. (2)

مقصود این است که حضرت فکرش را در چاره جویی امر خلافت به کار انداخته و بین دو طرف نقیض مردد بوده است آیا با کسانی که خلافت را به دست گرفته اند درگیر شود یا کناره گیری کند؛ در هر دو صورت خطری متوجه حضرت بوده است. (3)

استعاره

مستعار: لفظ طَخْيَةٍ

مستعار منه: ظلمت و تاریکی

مستعار له: در آمیختن حق و باطل

جامع: (امام علیه السلام) کلمه «طخية» را برای در آمیختن حق و باطل استعاره آورده است وجه شباهت این است چنان که انسان در تاریکی به مطلوب هدایت نمی شود در هنگام در آمیختگی امور مردم راه حرکت به سوی خدا را تشخیص نمی دهند.

لفظ «طخية» را به «عمياء» به عنوان استعاره توصیف کرده است، زیرا شخص کور به مقصد خود هدایت نمی شود همچنین ظلمتی که نتیجه آمیختگی امور است موجب می شود که حق از باطل جدا نشده بدان عمل نشود.

استعاره

مستعار: لفظ جَذَاءَ

مستعار منه: شکسته دست بودن

مستعار له: بی یاور بودن

جامع: وجه مشابهت این است که دست شکسته لازمه اش قدرت نداشتن برای به


1) پیام امام امیرالمؤمنين، ج 1، ص328

2) فروغ حکمت، ج1، ص616.

3) شرح نهج البلاغه ابن میثم، ج1، ص508.

دست آوردن و تسلط بر چیزی است و یاور نداشتن به منزله دست شکسته است و به همین دلیل شکسته دست بودن به معنای یاور نداشتن استعاره ای است.

نوع استعاره: استعاره تبعی مصرحه

1. 7. توصیف ظلمت آن عصر
1. 7. 1. فرسوده کننده

يَهْرَمُ فيهَا الكَبيرُ (1) (محیط خفقان زایی که) پیران را فرسوده می کند.

1. 7. 2. پیرکننده

وَ يَشِيبُ فِيهَا الصَّغِيرُ (2) (محیط خفقان زایی که) کودکان خردسال را پیر می کند.

نکته

گاه آدمی حادثه ای را در زندگی تجربه می کند که اثر تلخ آن در چهره او نمایان می شود، چنان که موی سیاه او به سرعت سفید و چهره جوان او پیر می شود؛ امام حادثه خلافت را چنان سنگین می بیند که باعث چنین تغییری می شود. (3)

مشابه

يَوْماً يَجْعَلُ الْوِلْدان شیباً (4)در آن روز که کودکان را پیر می کند.

1. 7. 3. رنج دهنده

وَ يَكْدَحُ فِيهَا مُؤْمِنٌ حَتَّى يَلْقَى رَبَّهُ (5) و مؤمن در آن (محیط خفقان زا) همواره در سختی به سر می برد تا آن که خدایش را دیدار نماید.

نکته

اشاره به این که رنج ناشی از این ماجرا رنجی است که تا دم مرگ انسان را رها نمی کند. (6)


1) يَهْرَمُ: فرتوت و ناتوان می شود؛ كفرح أي بلغ أقصى الكبر.

2) يَشِيبُ: پیر می شود؛ صفت است برای طخیّه و ضمیر فیها در هر دو جمله به آن بر می گردد؛ بیاض الشعر.

3) فروغ حکمت، ج1، ص617.

4) مزمل، 1

5) يَكْدَحُ: تلاش و کوشش می کند؛ رنج می کشد؛ از مادۀ «کَدح» به معنی سعی و کوشش در کار؛ السعی و کدح فی العمل كمنع سعی و عمل لنفسه خيرا و شرا.

6) فروغ حکمت، ج1، ص617.

فَرَأَيْتُ أَنَّ الصَّبْرَ عَلَى هَاتَا أَحْجَى فَصَبَرْتُ وَ فِي الْعَيْنِ قَدِّى وَ فِي الْحَلْقِ شَجّ أَرَى تُرَائِي نَهْبا حَتَّى مَضَى الْأَوَّلُ لِسَبِيلِهِ فَأَدْلَى بِهَا إِلَى فَلَانٍ ابْنِ الْخَطَّابِ بَعْدَهُ. ثُمَّ تَمَثَّلَ بِقَوْلِ الْأَعْشَى شَتَّانَ مَا يَوْمِي عَلَى كُورِهَا، وَ يَوْمُ حَيَّانَ أَخِي جَابِرِ»؛ فَيَا عَجَباً بَيْنَا هُوَ يَسْتَقِيلُهَا فِي حَيَاتِهِ إِذْ عَقَدَهَا لَآخَرَ بَعْدَ وَفَاتِهِ لَشَدَّ مَا تَشَطَّرَا ضَرْعَيْهَا فَصَيَّرَهَا فِي حَوْزَةٍ خَشْنَاءَ يَغْلُظْ كَلْمُهَا وَيَخْشُنُ مَسُّهَا وَيَكْثُرُ الْعِثَارُ فِيهَا وَالِاعْتِدَارُ مِنْهَا فَصَاحِبُهَا كَرَاكِبِ الصَّعْبَةِ إِنْ أَشْنَقَ لَهَا خَرَمَ وَ إِنْ أَسْلَسَ لَهَا تَقَدَّمَ فَمُنِيَ النَّاسُ لَعَمْرُ اللَّهِ بِخَيْطٍ وَ شِمَاسٍ وَ تَلَوُّنِ وَ اعْتِرَاضٍ ، فَصَبَرْتُ عَلَى طُولِ الْمُدَّةِ وَشِدَّةِ الْمِحْنَةِ حَتَّى إِذَا مَضَى لِسَبِيلِهِ جَعَلَهَا فِي جَمَاعَةٍ زَعَمَ أَنِّى أَحَدُهُمْ فَيَا لَلَّهِ وَ لِلشُّورَي مَتَى اعْتَرَضَ الرَّيْبُ فِيَّ مَعَ الْأَوَّلِ مِنْهُمْ حَتَّى صِرْتُ أَقْرَنُ إِلَى هَذِهِ النَّظَائِرِ لَكِنِّي أَسْفَفْتُ إِذْ أَسَفُوا وَ طِرْتُ إِذْ طَارُوا فَصَغَا رَجُلٌ مِنْهُمْ لِضِغْنِهِ وَ مَالَ الْآخَرُ لِصِهْرِهِ مَعَ هَنٍ وَ هَنِ إِلَى أَنْ قَامَ ثَالِثُ الْقَوْمِ نَافِجاً حِضْنَيْهِ بَيْنَ نَشِيلِهِ وَ مُعْتَلَفِهِ وَ قَامَ مَعَهُ بَنُو أَبِيهِ يَغْضَمُونَ مَالَ اللَّهِ خَضْمَ الْإِبِلِ نِبْتَةَ الرَّبِيعِ إِلَى أَنِ انْتَكَثَ عَلَيْهِ فَتْلُهُ وَ أَجْهَزَ عَلَيْهِ عَمَلُهُ وَ كَبَتْ بِهِ بِطْنَتُهُ.

2. تصمیم نهایی امام

2. 1. صبر در برابر مشکل

فَرَأَيْتُ أَنَّ الصَّبْرَ عَلَى هَاتَا أَحْجَى (1)

صبر و بردباری را خردمندانه تر دیدم

نکته

امام علیه السلام بیان می دارد که در این راه عاقلانه ترین راه صبوری است. (2)

2. 2. شکیبایی همراه با ناراحتی شدید

فَصَبَرْتُ وَفِى الْعَيْنِ قَديَّ وَ فِي الحَلْقِ شَجا (3)


1) هاتا: اسم اشاره برای مونث (هذه) واژه «هاتا» علامت تنبیه است و «تا» اسم اشاره مؤنث. أَحْجَى: عاقلانه تر؛ از ماده «حجا» به معنی عقل است؛ أى أولى وأجدر و أحق من قولهم حجى بالمكان إذا أقام و ثبت ذكره في النهاية، وقيل: أى اليق و أقرب بالحجى و هو العقل.

2) فروغ حکمت، ج1، ص617.

3) قذیّ: خار و خاشاک که در چشم می افتد؛ آلودگی و به معنی خاشاک آمده است؛ ما يقع في العين و في الشّراب أيضا من نتن أو تراب أو وسخ. شَجا: استخوان یا چیز دیگری که در گلوگیر می کند؛ ما اعترض في الحلق و نشب من عظم و نحوه، صبرتُ مع الغصه في حلقي.

پس صبر کردم در حالی که گویا خار در چشم و استخوان در گلوی من مانده بود.

نکته ها

این تعبیر ترسیم گویایی از نهایت ناراحتی امام در آن سال هاست که نمی توانست چشم بر روی حوادث ببندد و نمی توانست فریاد بکشد و سوز درون خود را آشکار سازد. (1)

چرا امام علیه السلام صبر را ترجیح داد؟

1.

نوپایی اسلام که هنوز ارکان آن محکم نشده بود؛

2.

جهل مردم و آمادگی برای ارتداد؛ أَفَإِن مَّاتَ أَوْ قُتِلَ انقَلَبْتُمْ عَلَى أَعْقَابِكُمْ (2)آیا اگر او بمیرد و یا کشته شود شما از عقیده خود بر می گردید.

3.

آمادگی مردم برای اختلاف و فتنه بین مسلمانان؛

4.

حفظ و ترجیح اصول بر فروع؛

5 نداشتن یاور (3)

مشابه

فَنَظَرْتُ فَإِذَا لَيْسَ لِى مُعِينٌ إِلَّا أَهْلُ بَيْتِى فَضَنِنْتُ بِهِمْ عَنِ الْمَوْتِ وَ أَغْضَيْتُ عَلَى الْقَذَى وَ شَرِبْتُ عَلَى الشَّجَا (4)من نگاه کردم و دیدم برای گرفتن این حق یاوری جز خاندان خویش ندارم... چشم های پر از خاشاک را فرو بستم و با گلویی که گویی استخوان در آن گیر کرده بود جرعه حوادث را نوشیدم.

2. 3. نظاره گر غارت میراث

أرى تُراثى نَهْباً (5)

نظاره گر غارت میراث خود شدم.

نکته ها

«از خلافت تعبیر به «ارث» شده است چرا که خلافت یک میراث الهی و معنوی


1) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص329.

2) آل عمران، 144.

3) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص331.

4) نهج البلاغه، خطبه 26

5) تُراثی: به معنای ارث بازمانده اثر؛ ما يخلّفه الرّجل لورثته و التاء فيه بدل من الواو - الميراث. نهباً: غارت شده؛ مصدر به معنای مفعول است، غارت کرد؛ السلب والغارة و الغنيمة.

است که از پیامبر به جانشینان معصومش می رسد، نه یک میراث شخصی و مادی و حکومت ظاهری. (1)

چرا امام علیه السلام مسئله خلافت را طرح می کند؟ آیا بهتر نبود امام علیه السلام اصلاً به سراغ خلافت که مربوط به گذشته بود نمی رفت و آن را به دست فراموشی می سپرد، مبادا منشأ اختلاف بیشتری در میان مسلمانان گردد؟!

واقعیت های موجود هرگز نمی تواند حقیقت ها را به فراموشی بسپارد. این یک حقیقت است که علاوه بر تأکید شخص پیامبر صلی الله علیه و آله بر خلافت علی علیه السلام شایستگی او از هر نظر بر برای این امر بیشتر بود امام اعلان جنگ رسمی با خلیفه نکرد ولی از بیدار کردن و احقاق حق خود نگذشت که در خطبه 172 به آن اشاره کرده: وَ قَدْ قَالَ قَائِلٌ إِنَّكَ عَلَى هَذَا الْأَمْرِ يَا ابْنَ أَبِي طَالِبٍ لَحَرِيصٌ فَقُلْتُ بَلْ أَنْتُمْ وَاللَّهِ لَأَحْرَصُ وَ أَبْعَدُ وَ أَنَا أَخَصُّ وَأَقْرَبُ وَ إِنَّمَا طَلَبْتُ حَقَّاً لِي وَأَنْتُمْ تَحُولُونَ بَيْنِي وَبَيْنَهُ وَ تَضْرِبُونَ وَجْهِي دُونَهُ فَلَمَّا قَرَّعْتُهُ بِالْحُجَّةِ فِي الْمَلَإِ الْحَاضِرِينَ هَبَّ كَأَنَّهُ بُهِتَ لَا يَدْرِى مَا يُجِيبُنِی به (2)کسی به من گفت: ای پسر ابوطالب، تو بر امر خلافت بسی حریصی! به او گفتم: به خدا سوگند شما حریص تر و دورترید، و من سزاوارتر و نزدیک ترم من حق خودم را که شما بین من و آن مانع می شوید و مرا از دست یافتن به آن باز می دارید طلب کردم هنگامی که در جمع حاضران با دلیل او را سرکوب کردم دستپاچه شد و گویا سرگردان ماند که پاسخم را چه بگوید. (3)

مشابه

فَهَبْ لِي مِنْ لَدُنْكَ وَلِيًّا * يَرِثُنى وَيَرِثُ مِنْ آلِ يَعْقُوب (4)پس از جانب خود ولیّ [و جانشینی] به من ببخش که از من ارث برد و از خاندان یعقوب [نیز] ارث برد. ثُمَّ أَوْرَثْنَا الْكِتابَ الَّذِينَ اصْطَفَيْنا مِنْ عِبادِنا (5)سپس این کتاب را به آن بندگان خود که [آنان را] برگزیده بودیم، به میراث دادیم.


1) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص331

2) نهج البلاغه، خطبه 172

3) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص334.

4) مريم، 5-6

5) فاطر، 32.

3. دوران خلافت خلیفه دوم

3. 1. سپری شدن دوران اولی

حَتَّى مَضَى الْأَوَّلُ لِسَبيلِهِ (1) تا این که دوران اولی گذشت.

نکته

منظور از واژه «الاول» ابوبکر است امام به تعبیری کنایی می فرماید ابوبکر به راهی که باید برود رفت راهی که انتهای آن مرگ است بنابراین امام به مرگ خلیفه اول اشاره می کند. (2)

3. 2. حکومت عمر

«فَأَدْلَى بِهَا إِلَى فلانٍ بَعْدَهُ﴾ (3)

و او (ابوبکر) بعد از خودش خلافت را به پسر خطاب (عمر) سپرد.

نکته ها

ادلی از مادۀ دَلو گرفته شده است و همان گونه که با دلو و طناب آب را از چاه می کشند این واژه در مواردی به کار می رود که چیزی را به عنوان جایزه یا رشوه و حق الزحمه به دیگری بدهند. (4)

بسیاری از صحابه از جمله طلحه صراحتاً به ابوبکر اعتراض می کردند که عمر در زمان تو که مردی نرم خو هستی خشونت به کار می برد وای به زمانی که تو نباشی و او بر مسند قدرت تکیه زند اما ابوبکر به این اعتراضات توجهی نکرد و آن ها را به حسادت متهم نمود. (5)

مشابه

وَ تُدْلُوا بِها إِلَى الْحُكّام (6)و آن را به رشوت به حاکمان مدهید.


1) مَضَی: رفت، گذشت؛ لسبیله أى مات.

2) فروغ حکمت، ص620.

3) ادلی بها: آن را پیش کش کرد؛ دلو به سطلی می گویند که در چاه می اندازند تا چیزی را برون بکشند؛ باب افعال از «دلی بدلوا» ، آن را پیش بینی کرد ضمیر بها به خلافت بر می گردد؛ بها إلى فلان أى القاها إليه و دفعها.

4) پیام امام امیرالمؤمنين، ج1، ص338

5) شرح نهج البلاغه ابن الحديد، ج1، ص164.

6) بقره، 188.

فَأَرْسَلُوا وَارِدَهُمْ فَأَدْلى دَلْوَه (1)پس آب آور خود را فرستادند. و دلوش را انداخت. وَ لا تَأْكُلُوا أَمْوالَكُمْ بَيْنَكُمْ بِالْبَاطِلِ وَ تُدْلُوا بِها إِلَى الْحُكَامِ لِتَأْكُلُوا فَرِيقًا مِنْ أَمْوالِ النَّاسِ بِالْإِثْمِ وَ أَنْتُمْ تَعْلَمُون (2)و اموالتان را میان خودتان به ناروا مخورید، و [به عنوان رشوه قسمتی از] آن را به قضات مدهید تا بخشی از اموال مردم را به گناه بخورید، در حالی که خودتان [هم خوب] می دانید.

3. 3. مثال زدن به شعر

اعشی ثُمَّ تَمَثَّلَ بِقَوْلِ الْأَعْشَى:«شتّان ما يومى على كورها *** و يوم حيان أخي جابر (3)

کورها: پالان شتر؛ بالضم رحل البعير بأداته.

سپس امام مثلی را با شعری از أعشی عنوان کرد:

بسی فرق است تا دیروزم امروز. کنون مغموم و دی شادان و پیروز.

نکته

اشاره به این که من در عصر رسول خدا صلی الله علیه و آله چنان محترم بودم که از همه به آن حضرت هم نزدیک تر ولی بعد از او چنان مرا عقب زدند که منزوی ساختند و خلافت رسول خدا را که من از همه سزاوارتر بودم یکی به دیگری تحویل می داد. (4)

3. 4. اقاله خلافت از یک طرف و به عقد دیگری درآوردن از طرف دیگر

فَيَا عَجَباً! بَيْنَا هُوَ يَسْتَقِيلُها فى حَيَاتِهِ إِذْ عَقَدَهَا لَآخَرَ بَعْدَ وَفَاتِهِ شگفتا! ابوبکر که در حیات خود از مردم می خواست عذرش را بپذیرند، چگونه در هنگام مرگ، خلافت را به عقد دیگری در آورد؟

نکته ها

اشاره دارد به خواست مکرر ابوبکر به ترک خلافت در زمان حیاتش که این اشاره دارد به


1) يوسف، 19.

2) بقر، 188

3) شتّان: بسیار بعید است؛ اسم فعل برای بیان تعجب؛ برای بیان بعد بین دو چیز به کار میرود؛ اسم فعل فيه معنى التعجب يقال: شتان ما هما و ما بينهما و ما عمرو و أخوه أى بعد ما بينهما، قال الشارح المعتزلى و لا يجوز شتان ما بينهما إلا على قول ضعيف. ما یومی: ما زائد يوم فاعل اول شتان است.

4) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص340.

سخن معروفی از ابوبکر که «أَقِیلونی فَلَسْتُ بِخَيْرِكُم» مرا رها کنید که من بهترین شما نیستم. (1)

• علّت این که ابوبکر خواستار ترک خلافت بود این است که بار خلافت سنگین و شرایط آن فراوان بود و همچنین رعایت اجرای یک قانون نسبت به همه مردم با توجه به طبیعت های مختلف و تمایلات گوناگونشان بسیار دشوار می نمود. (2)

3. 5. سوء استفاده از خلافت

لَشَدَّ مَا تَشَطَّرَا ضَرْعَيْهَا! (3)

ضَرْعَيْهَا: دو پستان خلافت ؛ ضرعی تثنیه «ضرع در حالت نصبی که ضرعین بوده و نون آن به سبب اضافه حذف شده و ضمیرها به خلافت بر می گردد که به شتر تشبیه شده است.

هر دو [ابوبکر و عمر] از شتر خلافت سخت دوشیدند و از حاصل آن بهره مند گردیدند.

نکته ها

«ضرعیها» به معنای پستان شتر است البته شتر یک پستان بیشتر ندارد ولی چون پستان آن چهار نوک دارد که یک جفت آن جلو و یک جفت آن عقب تر و با فاصله است، در این جا هر یک از این جفت ها را به منزله یک پستان به حساب آورده و وانمود کرده که شتر دو پستان دارد. (4)

ضمير مثنی در تشطرا به ابوبکر و عمر بر می گردد و مرجع ضمیرها در «ضرعیها» خلافت است. (5)

تعبیر «تشطرا» اشاره به این است که هر یک از آن دو بخشی از آن را مورد استفاده قرار داده و بخشی را برای دیگری گذارده است. این تعبیر نشان می دهد که برنامه از پیش تنظیم شده بود و یک امر تصادفی نبود. (6)


1) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص 340.

2) شرح نهج البلاغه ابن میثم، ج 2، ص18.

3) لَشَد: محکم بست ؛ سخت و محکم؛ أي صار شديدا مثل حبّ اذا صار حبيبا. مَا تَشَطَرَا: آن چه بین خود تقسیم کردند؛ تشطر باب تفعل از ماده شطر به معنای نصف. ما مصدریه و ما تشطرا به معنای مصدری و فاعل شد است یعنی چه محکم بود تقسیم آن ها؛ إما مأخوذ من الشطر به معنى النصف يقال: فلان شطر ماله ای نصفه، أو من الشطر به معنى خلف الناقة بالكسر.

4) نهج البلاغه موضوعی، ص143.

5) در سایه سار نهج البلاغه، ج1، ص224.

6) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص342.

تشبیه حکومت به ناقه به دلیل سود بردن از هر دو است «ادلی فلان بکذا» به کسی نزدیک شدن و چیزی را به او واگذار کردن است؛ تدلوا بها الی الحکام یعنی نزدیک شدن به حکام و رشوه دادن به آن ها

تشبیه

مشبه: خلافت

مشبهٌ به: شتر

وجه شَبَه: امام خلافت را به شتری تشبیه می کند که منافع آن را خلیفه اول و دوم میان خود تقسیم کردند و به هر کدام پستانی برای دوشیدن رسید. این تشبیه است از کسانی که به تناوب از چیزی استفاده می کنند؛ زیرا ناقه (شتر ماده) چهار پستان دارد که دو به دو پشت سر هم قرار گرفته اند و معمولاً هنگام دوشیدن دو به دو می دوشند.

4. خلافت خلیفه دوم

فَصَيَّرَهَا فِي حَوْزَةٍ خَشْنَاءَ (1)

ابوبکر خلافت را به روحیه ای خشن سپرد.

نکته

«حَوْزَةٍ» اشاره به مجموعه اخلاق و صفات ویژه خلیفه دوم است. (2)

4. 1. خصلت های خلیفه دوم

4. 1. 1. غلظت کلام
اشاره

يَغْلُ كَلْمُهَا (3)

سخنش پر جراحت و تند بود.


1) حَوْزَة: محدوده؛ محیط ناحیه و طبیعت؛ الطبيعة والناحية. خَشْنَاءَ: خشن، درشتی؛ خَاشَنَه درشتی کرد با وی مؤنث اخشن و صفت مشبهه است نه افعل تفضيل.

2) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص345.

3) یَغْلُظُ: خشونت می کرد؛ سخت و شدید؛ ضدّ الرّقة. كَلْمُهَا: زخم و جرح؛ مجروح را مکلوم می نامند از این واژه کلام است که گویا در بسیاری مواقع کاربرد سخن در میان انسان ها زخم زدن و مجروح کردن است. به تعبیر دیگر خیلی از سخنان در طرف مقابل جراحت ایجاد می کند؛ بفتح الكاف وسكون يقال: كلمته كلما من باب قتل جرحته و من باب ضرب لغة، ثم اطلق المصدر على الجرح و يجمع على كلوم وكلام مثل بحر و بحور و بحار.

نکته ها

«غلظت کلام» کنایه از مواجه با سخنان درشت و زخم زبان است؛ زیرا ضربتی که با زبان به کسی وارد می شود سهمگین تر از زخم نیزه استو. (1)

مقصود امام علیه السلام این است که ابوبکر خلافت را نزد کسی قرار داد که سخن گفتن او بسیار تند و غلیظ بود. (2)

4. 1. 2. طبع خشن

وَ يَخْشُنُ مَسُّهَا (3) همراهی با او (عمر) سخت و دشوار بود.

نکته

داشتن طبیعت خشن مانع از میل مردم به معاشرت است و موجب اذیت و آزار می شود، چنان که اجسام خشن بدن را آزار می دهد. (4)

4. 1. 3. کثرت لغزش

وَيَكْثُرُ العِثَارُفِيهَا (5) به دلیل لغزش های فراوان (همراهی با عمر سخت بود).

نکته

عمر لغزش های بسیار داشت؛ به همین دلیل همواره از خطای خود عذرخواهی می کرد.

نمونه ای از خطاهای عمر:

مَرَّ عُمَرُ بِشَابٌ مِنَ الْأَنْصَارِ وَ هُوَ ظَمْآنُ فَاسْتَسْقَاهُ فَمَاصَ لَهُ عَسَلًا، فَرَدَّهُ وَ لَمْ يَشْرَبْ، وَ قَالَ: إِنِّي سَمِعْتُ اللَّهَ سُبْحَانَهُ يَقُولُ: ﴿أَذْهَبْتُمْ طَيِّبَاتِكُمْ فِي حَيَاتِكُمُ الدُّنْيَا وَ اسْتَمْتَعْتُمْ بها وَ قَالَ الْفَتَى: إنها وَ اللَّهِ لَيْسَتْ لَكَ اقْرَأْ يَا أَمِيرَ الْمُؤْمِنِينَ مَا قَبْلَهَا وَ يَوْمَ يُعْرَضُ الَّذِينَ كَفَرُوا عَلَى النَّارِ أَذْهَبْتُمْ طَيِّبَاتِكُمْ فِى حَياتِكُمُ الدُّنْيا فَنَحْنُ مِنْهُمْ؟ فَشَرِبَ وَ قَالَ: كُلُّ النَّاسِ أَفْقَهُ مِنْ عُمَر﴾. (6)


1) شرح نهج البلاغه ابن میثم، ج2، ص19.

2) فروغ حکمت، ج1، ص631

3) مَسُّ: تماس؛ الميم و السين أصل صحيح واحد يدلُّ على جَسّ الشّيء باليد.

4) شرح نهج البلاغه ابن میثم، ج 2، ص19.

5) العِثارُ: لغزش و اشتباه؛ از ریشهٔ عَثر به؛ بالكسر مصدر من عثر الرّجل و الفرس أيضا يعثر من باب قتل و ضرب و علم كبا.

6) شرح نهج البلاغه ابن ابی الحدید، ج1، ص182.

روزی عمر تشنه بود و در همان حال به جوانی از جوانان انصار برخورد و از او طلب آب کرد آن جوان برای او آب با عسل آورد عمر آن را نخورد و گفت خداوند می فرماید: «نعمت های پاکیزه خود را در زندگی دنیایتان صرف کردید» آن جوان به عمر گفت: این آیه نه درباره توست و نه درباره قبیله من. قسمت قبل آیه را بخوان که می فرماید: «و روزی که کسانی که کفر ورزیده اند بر آتش عرضه می شوند. (به آنان می گویند) نعمت های پاکیزه خود را در زندگی دنیایتان صرف کردید.» عمر گفت: همه مردم از عمر فقیه تر و آگاه ترند.

4. 1. 4. عذرخواهی فراوان

وَالْاعْتَذَارُ مِنْهَا (عمر) عذرخواهی بسیار داشت.

نکته

گرچه عذرخواهی و اعتراف به اشتباهات یک امتیاز اخلاقی و اجتماعی محسوب

می شود اما ارتکاب خطا آنهم به طور زیاد و مداوم برای مقام جانشینی پیامبر خدا صلی الله علیه و اله پذیرفته نیست؛ زیرا جانشین پیامبر صلی الله علیه و اله همان وظایفی را بر عهده دارد که پیامبر خدا بر عهده داشت و باید مصون از خطا و اشتباه باشد.

4. 2. تشبیه خلافت او به سوار شدن بر اسب چموش

فَصَاحِبُهَا كَرَاكِبِ الصَّعْبَةِ، إِنْ أَشْنَقَ لَهَا خَرَمَ وَإِنْ أَسْلَسَ لَهَا تَقَحَّمَ (1)

تَقَحَّمَ خود را به هلاکت انداخته است؛ از مادۀ «قُحوم» (بر وزن شُعُور) به معنی فرو رفتن در رنج و مشقت؛ فلان رمى نفسه في المهلكة و تقحم الانسان في الأمر ألقى نفسه فيه من غير روية و تقحم الفرس راكبه رماه على وجهه.

همراهی با حکومت او (عمر) مانند سواری با شتری سرکش بود که اگر سوار، مهار آن را بکشد، بینی اش مجروح می شود و اگر به حال خود رهایش کند، سوارش را زمین میزند و به هلاکت میرساند.


1) الصَّعْبَةِ: شتر چموش که برای سواری رام و تربیت نشده است؛ نقطه مقابل آن «ذلول» به معنی رام می باشد و «صعبه» در این جا اشاره به ناقه صعبه شتر سرکش است؛ من النوق غير المنقادة لم تذلل بالمحمل و لا بالركوب. أَشْنَقَ لَها در حالی که سوار شتر است؛ از ریشهٔ «شناق» (بر وزن کتاب) به معنای کشیدن مهار حیوان؛ جذب رأسه بالزمام ليمسكه عن الحركة العنيفة كما يفعل الفارس بفرسه و هو راكب، و أشنق هو بالألف أيضا كشنق رفع رأسه. خرم پاره می کند؛ از مادۀ «خرم» به معنی پاره شدن و شکافتن است؛ الشق يقال خرم فلانا كضرب أى شق وترة أنفه و هي ما بين منخريه فخرم هو كفرح. أَسْلَسَ لَها: افسار او را شل بگیرد؛ أرخی زمامها.

نکته ها

کسانی که در سایه این حکومت زندگی می کردند بر سر دو راهی بودند: اگر با خلیفه مخالفت می کردند و می خواستند زمام این خشونت و تندروی را بکشند، لب و دندان شتر خلافت پاره می شد؛ اگر هم مسامحه می کردند و از آن چه می گذشت چشم می پوشیدند بر رنج و مشقت افزوده می شد؛ پس چاره ای جز صبر وجود نداشت. (1)

درباره این عبارت سه احتمال وجود دارد: 1. می خواهد بگوید عمر که سوار خلافت شده همانند کسی است که سوار شتر غیر رام شده، بنابراین خلافت برای علی رام است؛ از باب این که تمامی صفات لازم را دارد اما برای عمر رام نیست زیرا عمر خشن است و با تندی برخورد می کند؛ 2. مراد از «صاحب» همراهان و دوستان عمر هستند؛ یعنی عمر چون طبیعت خشن دارد همراهان او نمی دانند با او چگونه رفتار کنند بنابراین منظور از «صاحب» خودِ خلیفه نیست بلکه همراهان و دوستان خلیفه هستند؛ 3. اگر مراد از صاحب امام علی علیه السلام باشد، یعنی من که با چنین طبیعت خشنی همراه و هم عصر شده ام و با تندی هایی که او نسبت به حضرت علی علیه السلام و حضرت فاطمه علیها السلام داشت، اگر بخواهم با تندی رفتار کنم و مانع او بشوم جامعه اسلامی دچار آشوب می شود و اگر با ملایمت رفتار کنم جامعه اسلامی را در هلاکت می اندازد.

4. 3. بی تعادلی در مردم

فَمُنِيَ النَّاسُ لَعَمْرُ اللهِ بِخَبْطٍ وَ شِمَاسِ وَ تَلَوُّنِ وَاعْتِرَاضِ (2)

شِمّاسٍ: چموشی و تمرد حیوان که سوار خود را به زمین میزند؛ بكسر الشين النّفار يقال: شمس الفرس شموسا و شماسا أى منع ظهره فهو فرس شموس بالفتح؛ النفار.

تَلَوُّنٍ: رنگ به رنگ شدن؛ چهره عوض کردن؛ في الانسان أن لا يثبت في خلق واحد-التقلب و التبدل.

اعْتِرَاضٍ: به حاشیه رفتن؛ کج رفتاری؛ در اصل به معنی حرکت در عرض جاده؛ السير على غير استقامة كأنه يسير عرضا - نوع من التغير، و ترك لزوم القصد و جاده الطريق.

به خدا سوگند به خاطر این شرایط مردم گرفتار رفتار نامتعادل و سرکشی و بی ثباتی و حرکات نامنظم شدند.

نکته ها

این سخن امام علیه السلام اشاره دارد به مبتلا شدن مردم به دست مردی که در اعمال و حرکاتش مردد و دو دل بود. «خبط» را به عنوان کنایه از امور یاد شده بیان می کند و «شمّاس» کنایه


1) فروغ حکمت، ج1، ص 640.

2) مُنِيَ: مبتلا شد ؛ از مادۀ «مَنو» (بر وزن بَند) به معنی مبتلا شدن است؛ على المجهول اى ابتلى. خَبْط: قاطی کردن به بیراهه رفتن؛ بالفتح السير على غير معرفة و في غير جادة.

از طبیعت خشک و خشن عمر می باشد تلوّن و اعتراض کنایه از این است که عمر از نظر اخلاقی حالات گوناگونی داشت و مستقیم نبود. (1)

اعتراض به معنای در عرض حرکت کردن است؛ در واقع اشاره می کند که مردم در این دوران هیچ قدمی به جلو برنمی داشتند. (2)

آثار خلافت خلیفه دوم: در این جمله به چهار پدیده رفتاری و روانی مردم و آثار خلافت در عصر خلیفه دوم اشاره شده است:

الف. حركات ناموزون: «خَبْطٍ» عبارت اند از حرکات و تصمیم گیری های بی مطالعه که سبب مشکلات و نابسامانی ها در جامعه می گردد.

عَنْ عَلِيٌّ علیه السلام قَالَ: لَمَّا كَانَ فِي وَلَايَةِ عُمَرَ أُتِيَ بِامْرَأَةٍ حَامِلٍ فَسَأَلَهَا عُمَرُ فَاعْتَرَفَتْ بِالْفُجُورِ فَأَمَرَ بِهَا عُمَرُ أَنْ تُرْجَمَ فَلَقِيَهَا عَلِيُّ بْنُ أَبِي طَالِبٍ علیه السلام فَقَالَ مَا بَالُ هَذِهِ فَقَالُوا أَمَرَ بِهَا أَمِيرُ الْمُؤْمِنِينَ أَنْ تُرْجَمَ فَرَدَّهَا عَلِيٌّ فَقَالَ أَمَرْتَ بِهَا أَنْ تُرْجَمَ؟ فَقَالَ نَعَمْ اعْتَرَفَتْ عِنْدِي بِالْفُجُورِ فَقَالَ هَذَا سُلْطَانُكَ عَلَيْهَا فَمَا سُلْطَانُكَ عَلَى مَا فِي بَطْنِهَا ثُمَّ قَالَ لَهُ عَلِيٌّ فَلَعَلَّكَ انْتَهَرْتَهَا أَوْ أَخَفْتَهَا فَقَالَ قَدْ كَانَ ذَلِكَ قَالَ أَ وَ مَا سَمِعْتَ رَسُولَ اللَّهِ صلى الله عليه وسلم يَقُولُ لَا حَدَّ عَلَى مُعْتَرِفٍ بَعْدَ بَلَاءٍ إِنَّهُ مَنْ قَيَّدْتَ أَوْ حَبَسْتَ أَوْ تَهَدَّدْتَ فَلَا إِقْرَارَ لَهُ فَخَلَّى عُمَرُ سَبِيلَهَا ثُمَّ قَالَ عَجَزَتِ النِّسَاءُ أَنْ تَلِدَ مِثْلَ عَلِيٌّ بْنِ أَبِي طَالِبٍ لَوْ لَا عَلِيٌّ لَهَلَكَ عُمَرُ؛ (3)در زمان خلافت عمر، زنی حامله را پیش آوردند و از او چیزی چند پرسید بر سبیل تهدید او اعتراف بفجور کرد، حکم کرد برجم او، امیرالمؤمنین علیه السلام بر آن قضیه حاضر شد فرمود که این زن را چه حال است، گفتند که عمر او را برجم امر کرده پرسید از عمر که تو امر برجم او کرده ای؟ گفت: بلی نزد من اعتراف به فجور کرد آن حضرت فرمود که تسلط حکم تو بر او باشد اما تسلط حکم تو بر آن چه در شکم اوست نخواهد بود باز فرمود که شاید تو او را تهدید کرده باشی یا ترسانیده ای گفت بوده باشد فرمود که آیا تو نشنیده ای از پیغمبر صلى الله عليه وسلم که می گفت: حد مترتب نیست بر معترف بعد از ابتلا و امتحان که مقید گردانیده باشی او را یا حبس یا تهدید کرده باشی پس این صورت نه اقرار باشد، عمر گفت: او را بگذارند تا برود، بعد از آن گفت زنان عاجزند از آن که مثل علی ابن ابی طالب را توانند آورد «لو لا علی لهلک عمر» اگر وجود با جود علی نمی بود عمر در ورطه هلاک می بود.


1) شرح نهج البلاغه ابن میثم، ج1، ص22.

2) فروغ حکمت، ج1، ص641.

3) كشف الغمة في معرفة الأئمة، ج1، ص113.

ب. خشونت و اضطراب فراوان: «شِمَاس» سرکشی و تمرد از قوانین الهی و نظام های اجتماعی است.

نمونه هایی از خشونت عمر: ابن عباس می گوید: من برای پرسیدن یک سؤال از عمر یک سال صبر کردم مانع من از پرسش ترس از عمر بود. (1)طبری به سلسله سند از سعید بن مسیب نقل می کند که گفت وقتی ابو بکر مرد، عایشه با جمعی از زنان برای او نوحه سرایی به راه انداخت. عمر به خانه او آمد و آن ها را از گریستن بر ابوبکر منع کرد، ولی زنان اعتنایی نکردند و سرگرم کار خود بودند عمر به هشام بن ولید گفت: به درون خانه برو و دختر ابو قحافه را خارج نما وقتی عایشه این حرف را از عمر شنید، به هشام گفت: من نمی گذارم وارد خانه من بشوی ولی عمر گفت: داخل شو من به تو اجازه می دهم. هشام نیز داخل شد و ام فروه خواهر ابو بکر را نزد عمر آورد عمر درّه (2)را به دست گرفت و او را مضروب ساخت زنان نوحه گر نیز وقتی این (خشونت) را دیدند، متفرق شدند! (3)

ج. رنگ عوض کردن های پی در پی: «تَلَوُّنِ»؛ بی ثبات در تصمیم گیری ها و برنامه ها.

د. حرکت در عرض: «اعْتِرَاضٍ انحراف از مسیر حق و حرکت در مسیر ناصواب و غیر مستقیم بود.

تشبیه

مشبه: اعمال عمر

مشبهٌ به: شتر و اسب

وجه شَبَه: اعمال عمر شبیه شتر و اسبی است راه را به صورت زیگزاگ و نامنظم کنایه از اضطراب و تردید طی کند و مردم گرفتار اعمال نامنظم او بودند.

4. 4. عکس العمل امام در برابر خلیفه دوم

فَصَبَرْتُ عَلَى طُولِ الْمُدَّةِ، وَ شِدَّةِ المُحْنَةِ (4) من آن مدت دراز را با شکیبایی به سر بردم رنج دیدم و خون دل خوردم.


1) تاریخ عمر بن الخطاب، ص126.

2) (دِ رَ) [ع . دِرّة] (اِ.) تازیانه، شلاق. (فرهنگ فارسی معین)

3) كتاب حياة الصحابه، ج3، ص260.

4) المحْنَةِ: رنج دیدن ؛ آزمایش کردن؛ البلية التي يمتحن بها الانسان.

5. دوران خلافت خلیفه سوم

اشاره

حَتَّى إِذا مَضَى لِسَبِيلِهِ جَعَلَهَا فِي جَمَاعَةٍ زَعَمَ أَنِّي أَحَدُهُمْ (1) چون زندگانی او (عمر) به سر آمد گروهی را نامزد کرد و مرا در جمله آنان درآورد.

نکته ها

زَعَمَ أَنَّى أَحَدُهُمْ دو احتمال دارد: 1. این که مرا در ظاهر جزء نامزدهای خلافت قرار داد در حالی که می دانست در باطن نتیجه چیست و با شورایی که او را انتخاب می کند من خلیفه نیستم؛ 2. این که او در ظاهر چنین وانمود کرد که من هم در ردیف آن پنج نفرم، در حالی که در باطن می دانست قابل مقایسه با هیچ کدام نیستم. (2) بعضی اعضای شورا در انتخاب عثمان منافعی داشتند که در منطق امیرالمؤمنین علیه السلام چنین منافع مشروعیتی نداشت.

اعضای شورا: سعید بن زید سعد بن ابی وقاص عبد الرحمن عوف، طلحه، زبیر، علی و عثمان (3)

کیفیت تشکیل شورا: اگر پنج نفر یک طرف و یک نفر یک طرف، یا چهار نفر یک طرف و دو نفر یک طرف آن یک و دو نفر مخالف کشته شوند و اگر سه به سه شد ترجیح با طرفی است که عبدالرحمن عوف است و سه نفر دیگر کشته شوند. (4)

5. 1. عکس العمل امام در برابر شورا
5. 1. 1. اظهار تعجب امام از شورا

فَيَاللهِ وَ لِلشَّورَى (5) پناه می برم بر خدا از این شورا.

نکته

امام با این عبارت دردآلود، استغاثه، شکوائیه و دادخواهی خود را از این شورای شش


1) زَعَمَ: سخنی که واقعیت ندارد و گوینده اش نیز به آن مطمئن نیست؛ گمان و پندار غلط؛ مثلثة الفاء الفتح للحجاز و الضمّ للأسد والكسر لبعض قيس و هو قريب من الظن.

2) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص358.

3) فروغ حکمت، ج1، ص644.

4) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص370.

5) فَيَاللهِ وَلِلشُّوری: ای خدا از این شورا به داد من برس؛ عبارت شکواییه و استغاثه است؛ اسم من تشاور القوم و اشتوروا، وقيل: إنه مصدر کبشری به معنی المشورة و الأوّل اظهر.

نفره که علی علیه السلام را یکی از خود می دانند ابراز می کند. (1)

5. 2. مقایسه بین این اعضا

مَتَى اعْتَرَضَ الرَّيْبُ فِى مَعَ الأولِ مِنْهُمْ، حَتَّى صِرْتُ أُقْرَنُ إِلَى هَذِهِ النَّظَائِرِ کدام زمان بود که در مقایسه من با نخستین آن ها ابوبکر (و برتری من بر او) شک و تردید وجود داشته باشد تا چه رسد به این که مرا هم سنگ امثال این ها (اعضای شورا) قرار دهند؟

نکته

امام علیه السلام از این شورا به خدا شکایت می کند که هیچ شک و شبهه ای در برتری من نسبت به ابوبکر وجود نداشت. (2)

5. 3. هماهنگی امام با شرایط

لكِنِّى أَسفَفْتُ إِذْ أَسَفُّوا، وَطِرْتُ إِذْ طَارُوا (3) ولی من (امام) به خاطر مصالح اسلام با آن ها هماهنگی کردم هنگامی که پایین آمدند پایین آمدم و هنگامی که پرواز کردند پرواز کردم.

نکته ها

جمله «وَطِرْتُ إِذْ طَارُوا» کنایه است از وضع پرندگانی که به صورت دسته جمعی پرواز می کنند. گاه اوج می گیرند و به فراز می روند و گاه پایین می آیند و به زمین نزدیک می شوند و در هر دو حال همراه یکدیگرند. در واقع امام می گوید که من با این جماعت همراهی و همگامی کردم و کاری نکردم که باعث فتنه ای شود. (4)

حضرت می خواهد بفرماید: من برای این که اصل اسلام حفظ شود و اختلاف به وجود نیاید، ناچار بودم با آن ها هماهنگ باشم و در اوج گرفتن ها و پایین آمدنها با آن ها باشم.


1) فروغ حکمت، ج1، ص645.

2) همان، ص651.

3) أَسفَفْتُ: پایین آمدم؛ از ماده «اسفاف» به معنی نزدیک شدن چیزی با شیء دیگر است و هنگامی که پرنده، خود را به زمین نزدیک کند این تعبیر در مورد او به کار می رود؛ الطائر إذا دنا من الأرض في طيرانه وأسفّ الرّجل للأمر اذا قاربه. وَ طِرْتُ إِذْ طَارُوا: وقتی آن ها اوج گرفتند؛ اصل طیر به معنای پرواز است ولی در این جا معنای پرواز در سطح بالا را می رساند؛ أي ارتفعت استعمالا للكلّي في أكمل الأفراد.

4) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص360.

استعاره

مستعار: لفظ طِرْتُ

مستعار منه: پرواز دسته جمعی

مستعار له: عدم تسلط بر امور

جامع: پرنده ای که همراه گروهی پرواز می کند اختیار نشستن و برخاستن با خودش نیست و امام علیه السلام هم در جمع شورا اختیار امور در دست خودش نبود.

نوع استعاره: تبعیه

5. 4. دلایل روگردانی شورا از امام

فَصَغَا رَجُلٌ مِنْهُمْ لِضِغْنِهِ وَمَالَ الآخَرُ لِصِهْرهِ، مَعَ هَنِ وَ هَنٍ (1)

صِهر: داماد؛ به معنای پیوند سبب است دامادی؛ قال الخليل هو أهل بيت المرأة قال: و من العرب من يجعل الأحماء والاختان جميعا أصهارا، وقال الأزهرى الصهر يشتمل على قرابات النّساء ذوى المحارم و ذوات المحارم كالأبوين و الاخوة و أولادهم و الأعمام والأخوال والخالات، فهؤلاء أصهار زوج المرأة ، و من كان من قبل الزوج من ذوی قرابته المحارم فهم أصهار المرأة أيضا، وقال ابن السكيت كلّ من كان من قبل الزوج من أبيه أو أخته أو عمه فهم الأحماء، و من كان من قبل المرأة فهم الأختان ويجمع الصنفين الأصهار.

هَنٍ: به معنی فلان است و در جایی گفته می شود که انسان میخواهد به چیزی سربسته اشاره کند، به خاطر زشتی آن؛ یا به دلایل دیگری که در نظر داشته معمولاً این واژه در امور بد و صفات زشت و ناخوشایند به کار می رود و در نیکی ها به کار نمی رود. مع هن و هن باملاحظه امور دیگری که قابل ذکر نیست؛ خفيف النون كناية عن كلّ اسم جنس و معناه شیء ولامها محذوفة فالمعروف أنّها واو بدليل جمعها على هنوات، وقيل: هي هاء لتصغيره على هنيهة.

یکی از آن ها (اعضای شورا) با کینه ای که از من داشت روی برتافت و دیگری دامادش را بر حقیقت برتری داد و آن دو نفر دیگر که آوردن نامشان زشت است.

نکته ها

فَصَغَا رَجُلٌ مِنْهُمْ لِضِغْنِه بعضی از اعضای شورا، مانند سعدبن ابی وقاص که مادرش از بنی امیه بود و دایی های او به دست علی کشته شده بودند بر اساس کینه های دیرینه و قبیله ای موضع گرفتند. (2) وَ مَالَ الآخَرُ لِصِهْرهِ بعضی دیگر از اعضای شورا به دلیل رابطه خویشاوندی


1) صَغَا: تمایل و کج شد؛ در اصل از مادۀ «صغو» بر وزن فَعل به معنی گوش دادن به لحاظ این که معمولاً انسان در وقت گوش دادن به کسی به سوی او خم می شود؛ إلى كذا مال إليه وصغت النجوم مال إلى الغروب. ضِغن: کینه و عداوت؛ الحقد والبغض.

2) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص361.

(عبدالرحمن بن عوف، شوهر ام کلثوم خواهر عثمان بود) به علی رأی نمی دادند. (1)

واژۀ «هن» کنایه از کارهای زشتی است که گفتن آن ناخوشایند است و منظور از عبارت «مَعَ هَنِ وَهَنٍ» غرضها و نیت های دیگری است که از بیان آن ها ابا دارد و از سخنان حکمت آموز امام علیه السلام هست که: آن چه نمی دانی مگو بلکه همه آن چه را که می دانی نیز مگو از جمله این مسائل:

1.

در شورا مسائل زشت و ناپسند بسیاری قابل ملاحظه بود که چشم داشت طلحه به مقام خلافت پس از عثمان و کسب مقام و ثروت در ایام خلافت او و مسائلی که بعداً اتفاق افتاد همگی حاکی از عدم سلامت شورا بود.

2.

از جمله نقاط ضعف شورا، انتخاب اعضا از جمعی بود که چهره های فراوان برجسته تری از آن ها در جامعه اسلامی آن روز وجود داشت.

3.

اصولاً برای طرح شورا در مسئله مهم رهبری و زعامت جامعه، آن هم با آن تعداد و نادیده گرفتن آرای عموم جامعه اگر مبنای شرعی وجود داشت، باید رسول خدا صلی الله علیه و آله ضوابط آن را بیان یا خود بدان اقدام می کرد.

4.

انتخاب طلحه با تصریح خلیفه دوم، با این که به دلیل سخنی که وی درباره همسران پیامبر صلی الله علیه و آله زده بود، ایشان تا آخر عمر از او ناراضی بود، چه توجیهی دارد؟

5.

انتخاب عثمان با پیش بینی صریح خلیفه که او بنی امیه را بر مردم مسلط خواهد کرد، دست به حیف و میل اموال عمومی خواهد زد و سرانجام به دست توده های مردم کشته خواهد شد و هر سه نیز طبق طراحی عملی گردید چگونه توجیه پذیر است؟

5. 5. شاخصه های خلیفه سوم
5. 5. 1. شکم بارگی

إِلَى أَنْ قَامَ ثَالِثُ القَوْمِ، نَافِجَاً حِضْنَيْهِ بَيْنَ نَثِيلِهِ وَ مُعْتَلَفِهِ (2)

تا آن که سومی (عثمان) به خلافت رسید؛ دو پهلویش از پرخوری باد کرده، همواره بین


1) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص361.

2) نَافِجَا: در حالی که بالا می گرفت؛ از مادۀ «نفج» به معنای بالا آمدن و بالا آوردن است؛ بالجيم الرفع يقال نفج الثدي الثوب أى رفعه. حِضْنَيْهِ: بغل های خود را؛ قسمت های پهلوی بدن که متصل به شکم است؛ الجنب و ما بين الابط و الكشح يقال للمتكبّر جاء نافجا حضنيه و لمن امتلاء بطنه من الأكل جاء نافجا حضنيه، و الأنسب في المقام الثاني تشبيها بالبعير المنتفج الجنبين من كثرة الأكل.

آشپزخانه و دستشویی سرگردان بود.

نکته ها

«نَافِجَاً حِضْنَيْهِ» کنایه از استعدادی است که عثمان برای تصرف در بیت المال مسلمین داشت و تلاشی است که در این زمینه می کرد چنان که او را تشبیه کرده اند به شتری که دو پهلویش بر اثر پرخوری بالا می آید. (1)

کنایه از کسی است که پیوسته در فکر جمع آوری مال و مصرف آن است و به تعبیر دیگر، انباشتن و خالی کردن شکم است. (2)

استعاره

مستعار: لفظ نَثِيله و لفظ مُعْتَلَف

مستعار منه: چهارپا

مستعار له: عثمان

جامع: چنان که شتر و اسب اهمیت زیادی جز به محل غذا خوردن و سرگین انداختن نمی دهند همچنین عثمان جز به خوش گذرانی و افراط در خوردن و آشامیدن و دیگر خواسته های خودش و اقوامش به چیز دیگری توجه نداشت و امور مسلمین و مصالح آن ها را در نظر نمی گرفت.

نوع استعاره اصلی مکنیه

5. 5. 2. خانواده مداری

وَقَامَ مَعَهُ بَنُو أَبِيهِ بستگان پدری اش (بنی امیه) به همکاری او برخاستند.

نکته ها

تعبیر «بَنُو أَبِيهِ» به بنی امیه اشاره دارد و امام تأکید می کند که با آغاز خلافت عثمان دوران اقتدار بنی امیه آغاز شد. (3)

از برجسته ترین نقطه ضعف های دوران خلافت عثمان رعایت نکردن عدالت در تقسیم اموال عمومی و بذل و بخشش بی ضابطه آن به افراد خاص از یک طرف و واگذاری


1) شرح نهج البلاغه ابن میثم، ج 2، ص27.

2) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص362.

3) فروغ حکمت، ج1، ص654.

پست های حساس مملکتی به خویشاوندان ناصالح از ناحیه دیگر بود.

5. 5. 3. غارت بیت المال

يَخْضَمُونَ مَالَ اللهِ خَضْمَ الأَبِل نِبْتَةَ الرَّبِيعِ (1) چون شتری که گیاه تازه بهار را با ولع می خورد به غارت بیت المال دست زدند.

نکته ها

تعبیر به «نبته الربیع» (گیاهان بهاری) به خاطر آن است که این گیاهان بسیار لطیف و برای حیوان خوش خوراک است و با حرص و ولع عجیب، آن را می خورد. (2)

جمله «يخضمون مال الله» با توجه به معنای لغوی خضم، به خوبی نشان می دهد که بنی امیه برای غارت بیت المال با تمام وجودشان وارد صحنه شدند و تا آن جا که می توانستند خوردند و بردند. (3)

تشبیه

مشبه: عثمان

مشبهٌ به: شتر گرسنه

وجه شَبَه: امام علیه السلام عثمان را در غارت کردن اموال عمومی تشبیه به شتر گرسنه ای می کند که با ولع عجیبی گیاهان را می خورد عثمان با تقسیم اموال عمومی و بذل و بخشش بی ضابطه به افراد خاص از یک طرف و واگذاری پست های حساس مملکتی به خویشاوندان ناصالح از ناحیه دیگر بسیاری از اموال بیت المال را پایمال کرد.

5. 6. نتایج و پیامدهای خلافت عثمان
5. 6. 1. شکسته شدن خودرأی ها

إِلَى أَنِ انْتَكَثَ عَلَيْهِ فَتْلُهُ (4)

عاقبت بافته های او [برای استحکام خلافت] پنبه شد.


1) خضم: به معنای خوردن با نهایت اشتها و ولع الأكل بجميع الفم و يقابله القضم و هو الأكل باطراف الأسنان، يقال خضم الشيء كعلم وضرب أكله يجميع فمه، و عن النّهاية الخضم الأكل بأقصى الأضراس، و القضم بأدناها.

2) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص363.

3) همان.

4) انتَكَثَ: رشته رشته و از هم گسیخته شد؛ هنگامی که رشته های ریسمان را از هم باز می کنند؛ از مادۀ «نکث» مشتق می شود؛ النّقض يقال نكث فلان العهد والحبل فانتكث نفضه فانتقض. فَتْلُ: تابیده شد؛ ریسمان محکم و مفتول و فتیله نیز از همین باب است؛ الحبل لواه و برمه.

نکته

کلمهٔ «فتل» به معنای ریسمان محکم است و در این جا کنایه از استبداد و خودرایی عثمان است؛ زیرا او در کارها با صحابه مشورت نمی کرد همچنین کلمه «انتکاث»، کنایه برای شکسته شدن استبداد است و نهایت استبداد فساد و هلاکت است. (1)

مشابه

وَ لا تَكُونُوا كَالَّتى نَقَضَتْ غَزْلَها مِنْ بَعْدِ قُوَّةٍ أَنْكاثا (2)و مانند آن که رشته خود را پس از محکم بافتن از هم می گسست مباشید.

5. 6. 2. تباه شدن حکومت

وَأَجْهَزَ عَلَيْهِ عَمَلُهُ (3) و کردار ناشایست او (عثمان) کارش را تباه کرد.

نکته ها

این سنت الهی است که ظلم و ستمگری نمی تواند ادامه داشته باشد و دیر یا زود صاحبش را سرنگون خواهد کرد؛ حقیقتی که درباره عثمان به وقوع پیوست.

اجهز و اجهاز: اجهاز در مورد حیوانی به کار می رود که مجروح شده و از پا می افتد. در این وضعیت این حیوان به حالی دچار می شود که دیگر امیدی به زنده ماندنش نیست و فقط زجر جان دادن را تحمل می کند در این جا می گویند او را راحت کنید تا بیش از این رنج نکشد که این کار را اجهاز می نامند. (4)

کاربردهای واژۀ اجهاز:

1.

برای قتلی که مقتول قبل از قتل مجروح شود و با آن جراحت کشته شود. عثمان چنین بود و از این رو امام لغت اجهاز را مجازاً در قتل وی به کار برده است.

2.

به قتلی اطلاق می شود که عمل قتل از قاتلین صادر نشده بلکه از عمل خود شخص نشأت گرفته و این اجهاز به سبب فاعلی نسبت داده شده که مجاز در ترکیب گویند. (5)


1) شرح نهج البلاغه ابن میثم، ج 2، ص29.

2) نحل، 92

3) أجْهَزَ عَليه: کار او را تمام و یکسره کرد؛ اتمام قتل الجريح و إسراعه.

4) فروغ اللغه، ج1، ص 662.

5) شرح نهج البلاغه ابن میثم، ج 2، ص29.

5. 6. 3. سقوط کردن حکومت

وَكَبَتْ بِهِ بِطْنَتُهُ (1)

شکم خوارگی عثمان به نابودی وی منتهی شد.

نکته ها

کنایه از دلبستگی به تمتعات دنیوی و افراط در مسائل اقتصادی است. (2)

نسبت به سر آمدن عثمان نسبت مجازی است زیرا به سر در آمدن در حقیقت به حیوان نسبت داده می شود و چون عثمان کارهایی از قبیل تصرّف فراوان بیت المال انجام داد که از آن به پرخوری تعبیر شده است و مردم بر او خشمگین شدند استمرار تصرف بيت المال در مدت خلافت متزلزلش به سوار متزلزلی شباهت داشت که می ترسید هر لحظه به سر درآید. از جهت پرخوری شبیه اسبی بود که هر لحظه انتظار به سر در آمدنش بود و به همین دلیل نسبت به سر در آمدن به عثمان نسبت مجازی است. (3)

مقصود از شکمِ پُر عثمان همان غارت بیت المال و تقسیم آن بین خویشاوندانش است. خلاصه آن شکم پُر و آن ولخرجی ها او را ساقط و سرازیر کرد.


1) كَبَتْ: واژگون شد؛ سقوط کردن و زمین زدن؛ الفرس يكبو سقط على وجهه و كبابه أسقطه. بطنَتُه: پرخوری؛ پر کردن شکم از طعام؛ کنایه از زیاده روی در استفاده از بیت المال بالكسر الكظة و هو الامتلاء من الطعام والاسراف فى الأكل كثره الاكل- و اشرب في الشبع

2) فروغ حکمت، ج1، ص662.

3) شرح نهج البلاغه ابن میثم، ج 2، ص 30.

فَمَا رَاعَنِي إِلَّا وَ النَّاسُ كَعُرْفِ الشَّبْع إِلَى يَنْتَالُونَ عَلَيَّ مِنْ كُلِّ جَانِبِ حَتَّى لَقَدْ وُطِئَ الْحَسَنَانِ وَ شُقَ عِطْفَايَ مُجْتَمِعِينَ حَوْلِى كَرَبِيضَةِ الْغَنَمِ فَلَمَّا نَهَضْتُ بِالْأَمْرِ نَكَتَتْ طَائِفَةٌ وَمَرَقَتْ أُخْرَى وَ قَسَط آخَرُونَ كَأَنَّهُمْ لَمْ يَسْمَعُوا كَلامَ اللَّهِ حَيْثُ يَقُولُ: تِلْكَ الدَّارُ الآخِرَةُ نَجْعَلُها لِلَّذِينَ لا يُرِيدُونَ عُلُوًّا فِى الْأَرْضِ وَلَا فَساداً وَ الْعَاقِبَةُ لِلْمُتَّقِينَ»؛ بَلَى وَ اللَّهِ لَقَدْ سَمِعُوهَا وَ وَعَوْهَا وَ لَكِنَّهُمْ حَلِيَتِ الدُّنْيَا فِي أَعْيُنِهِمْ وَ رَاقَهُمْ زِبْرِجُهَا. أَمَا وَ الَّذِي فَلَقَ الْحَبَّةَ وَ بَرَأَ النَّسَمَةَ لَوْ لَا حُضُورُ الْحَاضِرِ وَ قِيَامُ الْحُجَّةِ بِوُجُودِ النَّاصِرِ وَ مَا أَخَذَ اللَّهُ عَلَى الْعُلَمَاءِ أَنْ لَا يُقارُّوا عَلَى كِفَّةِ ظَالِمٍ وَلَا سَغَبٍ مَظْلُومٍ لَأَلْقَيْتُ حَبْلَهَا عَلَى غَارِبِهَا وَلَسَقَيْتُ آخِرَهَا بِكَأْسِ أَوَّلِهَا وَ لَأَلْفَيْتُمْ دُنْيَاكُمْ هَذِهِ أَزْهَدَ عِنْدِي مِنْ عَفْطَةِ عَنْرٍ.قَالُوا: وَ قَامَ إِلَيْهِ رَجُلٌ مِنْ أَهْلِ السَّوَادِ عِنْدَ بُلُوغِهِ إِلَى هَذَا الْمَوْضِعِ مِنْ خُطْبَتِهِ فَنَاوَلَهُ كِتَاباً قِيلَ إِنَّ فِيهِ مَسَائِلَ كَانَ يُرِيدُ الْإِجَابَةَ عَنْهَا فَأَقْبَلَ يَنْظُرُ فِيهِ افَلَمَّا فَرَغَ مِنْ قِرَاءَتِهِ قَالَ لَهُ ابْنُ عَبَّاسٍ يَا أَمِيرَ الْمُؤْمِنِينَ لَو أَطْرَدَتْ خُطْبَتُكَ مَقَالَتُكَ] مِنْ حَيْثُ أَفْضَيْتَ. فَقَالَ هَيْهَاتَ يَا ابْنَ عَبَّاسٍ تِلْكَ شِقْشِقَةٌ هَدَرَتْ ثُمَّ قَرَتْ قَالَ ابْنُ عَبَّاسٍ فَوَاللَّهِ مَا أَسَفْتُ عَلَى كَلَامٍ قَطُّ كَأَسَفِى عَلَى هَذَا الْكَلَامِ أَلَّا يَكُونَ أَمِيرُ الْمُؤْمِنِينَ (عليه السلام بَلَغَ مِنْهُ حَيْثُ أَرَاد).

6. دوران خلافت امام علی

6. 1. روی آوردن مردم به امام
اشاره

فَما راعَنى إِلا وَالنَّاسُ كَعُرْفِ الضَّبُعِ إِلَيَّ، يَنْتَالُونَ عَلَيَّ مِنْ كُلِّ جَانِب (1)

يَنْثالُونَ: می ریزند و سرازیر می شوند؛ در مورد هر اجتماع انبوهی که توأم با شور و رفت و آمد باشد به کار رفته است؛ از مادهٔ «ثُول» (بر وزن قُول) در اصل به معنی انبوه زنبورداران عسل است هنگامی که جمع میشوند و رفت و آمد می کنند؛ صبّ ما في الاناء و انثال انصب و انثال عليه القول تتابع وكثر فلم يدر بأيه يبدء اى يتبايعون ويتزاحمون و ينصبون على كثيرين.

چیزی مرا نگران نساخت جز این که دیدم ناگهان مردم همچون یال های کفتار به سوی من روی


1) فَما راعنی: پس مرا تکان نداد؛ از مادۀ «روع» (بر وزن نوع) در اصل به معنای وحشت و نگرانی و دلواپسی است؛ الشیء روعا من باب قال أفزعنى و روّعنى مثله و راعنى جماله أعجبني، وفي شرح المقامات عن الأزهرى ما راعني إلا مجيئك ای ما شعرت إلا بمجيئك كأنه قال: ما أصاب روعى إلّا لذلك، و هذا كلام يستعمل في مفاجاة الأمر ألا ترى أنه يعاقب إذا المفاجاة تقول: خرجنا فاذا زيد بالباب و خرجت فما راعنى إلا فلان بالباب. كَعرف: پشت سر هم؛ انبوه؛ به یال حیوان اطلاق می شود زیرا موهای انبوه و پرپشتی را تشکیل می دهد؛ الدابة شعر عنقها و عرف الضبع يضرب به المثل في الازدحام.

آوردند و از هر سو گروه گروه به طرف من آمدند.

نکته ها

«عرْفِ الضَّبع» اشاره به ازدحام مردم و پشت سر هم قرار گرفتن برای بیعت است. (1)

توده های مردم که از مشاهده تبعیض ها و اسراف و تبذیرها در عصر عثمان به ستوه آمده بودند، پس از قتل او برای بیعت به در خانه علی علیه السلام هجوم آوردند و این هجوم خودجوش مردم به خانه حضرت برای بیعت مردمی ترین نوع انتخاب مردم بود و اگر قرار شد مردم تصمیم گیرنده اصلی باشند، این بیعت با هیچ یک از انتخاب های انجام شده در مورد سه خلیفه قابل قیاس نبود.

6. 1. 1. هجوم شدید مردم برای بیعت با امام

حَتَّى لَقَدْ وُطِئَ الْحَسَنانِ، وَشُقَّ عِطْفَايَ مُجْتَمِعِينَ حَوْلى كَرَبيضَةِ الْغَنَمِ (2)

عطفایَ: عبایم عطاف عبا یا پارچه ای است که روی دوش انداخته می شود که به یاء متکلم اضافه می شود؛ الشّیء جانبه و العطفان الجانبان

رَبيضَةِ الْغَنَمِ: گله گوسفندی که به زانو خوابیده اند؛ محل نگهداری گوسفندان؛ الغنم برعاتها المجتمعة في مرابضها.

تا آن که نزدیک بود حسن و حسین علیهما السلام لگد مال گردند و ردای من از دو طرف پاره شد. مردم چون گله های انبوه گوسفند اطرافم را گرفتند.

نکته

با این که امیر مؤمنان در سخنان اولیه خود حجت را بر مردم تمام کرد و از پذیرش بیعت با مردم خودداری نمود ولی اصرار و ازدحام اقشار مختلف، راهی برای حضرت جز پذیرش خواست مردم باقی نگذاشت.

تشبه

مشبه: مردم

مشبهٌ به: یال های کفتار

وجه شَبَه : امام شدت هجوم مردم را به خانه اش برای بیعت، تشبیه به یال های پرپشت کفتار کرده است؛ زیرا یال گفتار ضرب المثلی برای این گونه موارد است.


1) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص381.

2) وُطِئَ: پایمال و لگدکوب شد. شُقّ: شکافته شد؛ شقاق: جدایی و مخالفت.

تشبیه

مشبه: مردم

مشبهٌ به: گله گوسفندان

وجه شَبَه: مردم دور هم جمع شدند مانند گله گوسفندان. این تشبیه دو بعد دارد: هنگامی که گرگ به گله گوسفند می زند و خطر جان این حیوانات را تهدید می کند، آن ها در هم فرو می روند و سر در هم می برند تجمع و تراکم گوسفندان در هنگام احساس خطر بعد اول تشبیه امام را می رساند؛ بعد دوم به حدیث مشهور نبوی اشاره دارد که فرمود: كُلُّكُمْ رَاعٍ وَكُلُّكُمْ مَسْئُولٌ عَنْ رَعِيَّتِهِ همه شما نگهبان هستید و همهٔ شما درباره زیر دستانتان بازخواست می شوید.

6. 1. 2. پیمان شکنی بعد از بیعت

فَلَمّا نَهَضْتُ بِالأمْرِ نَكَتَتْ طَائِفَةٌ، وَ مَرَقَتْ أُخْرِى، وَ قَسَطَ آخَرُونَ (1) وقتی زمام حکومت را گرفتم، گروهی پیمان شکستند و گروهی از دین خارج شدند و دسته ای دیگر راه طغیان پیش گرفتند.

نکته ها

ناکثین: آتش افروزان جنگ جمل (طلحه و زبیر که از وجود عایشه برای تحریک مردم بهره گرفتند) به عنوان «ناکثین» یعنی پیمان شکنان ذکر شده اند چرا که این ها با علی علیه السلام بیعت کردند اما چون انتظارشان (سهیم شدن در امر خلافت و امارت) حاصل نشد به شهر بصره آمدند و آتش اختلاف را برافروختند. (2)

نكث العهد: پیمان را شکست و به آن وفادار نماند الناكثون اسم علمی است که بر اصحاب جمل اطلاق می شود و آنان عبارتاند از عایشه، طلحه و زبیر.

مارقين: اشاره به آتش افروزان جنگ نهروان است آن ها همان گروه خوارج بودند که بعد از داستان «حَكَمین» در «صفین» بر ضد امام علیه السلام برخاستند و پرچم مخالفت را برافراشتند. این واژه از مادۀ «مروق» به معنای پرش تیر و کمان است گویی آن ها قبلاً در دایره حق بودند


1) نَهَضْتُ بِالأمر: مسئولیت خلافت را به دوش گرفتم و به پا خواستم؛ از ریشهٔ «نَهضَة» و «نهوض» به معنای حرکت و قیام است؛ أصل يدلّ على حركة في علو. و نهض من مكانه قام و ماله ناهضة، أى قوم ينهضون في أمره و يقومون به. نكثت نقض بیعت کردند؛ اشاره به طلحه و زبیر و یاران آن هاست در معنای استعاری پیمان شکنی به کار میرود.

2) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص381.

ولی به خاطر تعصب های خشک و نادانی و خودخواهی از مفاهیم اسلام و تعلیمات آن به دور افتادند. پیامبر فرمود: يَمْرُقُونَ مِنَ الدِّينِ كَمَا يَمْرُقُ السَّهْمُ مِنَ الرَّمِيَّة (1)

مرق من الدین: با گذاشتن بدعتی از دین خارج شد المارقون اسم علمی است که خوارج نهروان اطلاق می شود.

قاسطین: اشاره به اهل شام و لشکر معاویه است زیرا قسط هم به معنای عدالت و هم به معنای ظلم و طغیان و فسق آمده است. (2)

قسط الوالی: والی ستم کرد یا از حقیقت و راستی عدول کرد. القاسطون به معنای فاسقان، بر اصحاب صفین اطلاق می شود که به فرماندهی معاویه و عمروعاص با امام علی علیه السلام جنگیدند.

مشابه

إِنَّ الَّذِينَ يُبايِعُونَكَ إِنَّمَا يُبايِعُونَ اللَّهَ يَدُ اللَّهِ فَوْقَ أَيْدِيهِمْ فَمَنْ نَكَثَ فَإِنَّمَا يَنْكُثُ عَلَى نَفْسِهِ وَ مَنْ أَوْفِى بِما عَاهَدَ عَلَيْهُ اللَّهَ فَسَيُؤْتِيهِ أَجْراً عَظيماً (3)در حقیقت، کسانی که با تو بیعت می کنند جز این نیست که با خدا بیعت می کنند؛ دست خدا بالای دست های آنان است. پس هر که پیمان شکنی کند تنها به زیان خود پیمان می شکند، و هر که بر آن چه با خدا عهد بسته وفادار بماند به زودی خدا پاداشی بزرگ به او می بخشد. أَمَّا الْقَاسِطُونَ فَكَانُوا لِجَهَنَّمَ حَطَباً﴾ (4)ولى منحرفان، هیزم جهنم خواهند بود.

أَمَرَنِي رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَ آلِهِ بِقِتَالِ النَّاكِثِينَ وَالْقَاسِطِينَ وَالْمَارِقِينَ (5)پیامبر صلی الله علیه و آله، به من دستور داد تا با ناکثین و قاسطین و مارقین جنگ کنم.

6. 2. علت اصلی جنگ افروزی گروه های سه گانه
6. 2. 1. دنیا طلبی و برتری جویی

كَأَنَّهُمْ لَمْ يَسْمَعُوا كَلامَ اللهِ حَيْثُ يَقُولُ: تِلْكَ الدّارُ الْآخِرَةُ نَجْعَلُهَا لِلَّذِينَ لا يُرِيدُونَ عُلُوًّا


1) سليم ابن قيس هلالی، ج2، ص 684

2) پیام امام امیرالمؤمنين، ج1، ص383.

3) فتح، 10

4) جن، 15.

5) کتاب سلیم بن قيس الهلالي، ج 2، ص 890.

﴿فِي الأرْضِ وَلا فَساداً وَالْعَاقِبَةُ لِلْمُتَّقِينَ گویی آن ها این سخن خدا را نشنیده بودند که می فرماید سرای آخرت را تنها برای کسانی قرار می دهیم که نه خواهان برتری جویی و استکبار در روی زمین باشند و نه طالب فساد و عاقبت نیک از آن پرهیزگاران است.

نکته

امام علیه السلام در تشریح عملکرد سه گروه ناکثین، مارقین و قاسطین، به آیه قرآن اشاره می کند که گویا این ها اصلاً این آیه را نشنیده اند و نسبت به هشدارهای طرح شده در آن جاهل بودند. (1)

6. 2. 2. فریفتگی دنیا علت پیمان شکنی

بَلَى وَ اللَّهِ لَقَدْ سَمِعُوها وَوَعَوْهَا وَلَكِنَّهُمْ حَلِيَتِ الدُّنْيا فِي أَعْيُنِهِمْ وَ رَاقَهُمْ زِبْرِجُها (2)

راقهم: آن ها را شگفت زده کرد؛ روق» به معنای تقدم چیزی بر چیز دیگری است و گاه به معنای حسن و جمال آمده به همین جهت بخش اول خانه را خانه یا حرم های مقدسه را رواق می گویند؛ لشيء أعجبني.

زبرجُها: زیور آلات زیبت و طلا؛ الزينة و الذهب

آری به خدا سوگند آن را شنیده بودند و خوب آن را حفظ داشتند، ولی زرق و برق دنیا چشمانشان را خیره کرده و زینتش آن ها را فریفته بود.

نکته ها

امام سخن خود را با قوت بیان می کند و برای اثبات ادعای خود قسم می خورد؛ چیزی که نشان دهنده حساسیت موضوع است و تأکید می کند که این جماعت قطعاً این آیه را شنیده و به مفاد آن آگاه بودند و مفهوم آن در ذهنشان نقش بسته است.(3)

امام ریشه انحراف این جماعت را فریفتگی به دنیا می داند؛ آن چه در دل ایشان بزرگ آمده تمتعات دنیوی است. (4)

پُست و مقام دنیا و زر و زیور آن باعث شده است که این گروه ها متکبرانه عمل کنند و علیه حضرت علیه السلام قیام کنند و طبق آیه قرآن عمل نکنند.


1) كتاب سليم بن قيس الهلالي، ج 2، ص890.

2) وَعَوْها: فهمیدند؛ درک کردند؛ از مادۀ وَعَی» در اصل به معنای ضمیمه کردن چیزی به چیز دیگر است و به معنای حفظ حدیث و مانند آن است (و هر دو به یک معنی باز می گردد) به معنای ظرف شدن. حَلِيَتِ: آراسته شد زر و زیور پوشید؛ الشیء بعینی و بصدري يحلى من باب تعب حسن عندى و أعجبني.

3) فروغ حکمت، ج1، ص 686.

4) همان، ص 686

مشابه

وَ مَا كُلُّ ذِي قَلْبٍ بِلَبِيبٍ وَ لَا كُلُّ ذِى سَمْعِ بِسَمِيعِ وَ لَا كُلُّ ذِي نَاظِرِ عَيْنٍ بِبَصِيرٍ (1)نه هر آن کس که دلی دارد خرد دارد، و نه هر آن کس که گوشی دارد شنواست و نه هر آن کسی که چشمی دارد بیناست. وَ لَقَدْ ذَرَأْنا لِجَهَنَّمَ كَثِيراً مِنَ الْجِنِّ وَالْإِنْسِ لَهُمْ قُلُوبٌ لا يَفْقَهُونَ بِهَا وَ لَهُمْ أَعْيُنٌ لَا يُبْصِرُونَ بِها وَ لَهُمْ آذَانٌ لا يَسْمَعُونَ بِها أُولئِكَ كَالْأَنْعَامِ بَلْ هُمْ أَضَلُّ أُولئِكَ هُمُ الْغَافِلُونَ (2)و در حقیقت، بسیاری از جنّیان و آدمیان را برای دوزخ آفریده ایم چرا که دل هایی دارند که با آن [حقایق را] دریافت نمی کنند و چشمانی دارند که با آن ها نمی بینند و گوش هایی دارند که با آن ها نمی شنوند آنان همانند چهارپایان بلکه گمراه ترند [آری،] آن ها همان غافل ماندگانند. قالَ رَسُولُ اللَّهِ صلى الله عليه وسلم حُبُّ الدُّنْيَا رَأْسُ كُلّ خَطِيئَة (3)دنيا دوستی اساس و ریشه تمام خطاهاست.

6. 3. علل پذیرش خلافت
اشاره

أَما وَالَّذِي فَلَقَ الْحَبَّةَ وَبَرَأَ النَّسَمَةَ (4)

بَرَاَ: آفرید؛ خلق کرد؛ أي خلق.

النَّسَمَةَ: روح؛ روح انسان یا هر موجودی که روح دارد؛ در اصل به معنای وزش ملایم باد است و گاه به نفس کشیدن یا به خود انسان اطلاق می شود؛ از ریشهٔ نسیم مشتق شده و تناسب این واژه با انسان به دلیل وجود روحانی اوست؛ محرّكة الانسان أو النفس والروح، و قد يستعمل فيما عدا الانسان.

آگاه باشید! به خدایی که دانه را شکافته و انسان را آفریده سوگند می خورم.

نکته ها

وَ الَّذِي فَلَقَ الْحَبَّةَ سوگند حضرت، سوگندی به اصل خلقت و به خصوص خلقت انسان و روح و جان اوست که برترین آفریده خداوند در عالم هستی است. (5) این بیان حضرت علیه السلام مربوط به زمانی است که مردم آمده اند با آن حضرت بیعت کنند؛


1) خطبۀ 88

2) اعراف، 179

3) مصباح الشريعه، ص138.

4) و الَّذي: قسم به آن که؛ و او برای قسم است. فَلَقَ الْحَبَّةَ: دانه را شکافت؛ منظور شکافتن دانه برای سبز شدن است؛ الشق.

5) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص399.

لذا می فرماید این که من در زمان خلفا سکوت کردم به خاطر نبودن یار اما الان با بودن این کسانی که آماده اند مرا یاری کنند حجت بر من تمام شده است.

مشابه

قُلْ أَعُوذُ بِرَبِّ الْفَلَقِ (1)بگو پناه می برم به پروردگار سپیده دم. إِنَّ اللَّهَ فالِقُ الْحَبِّ وَ النَّوى يُخْرِجُ الْحَيَّ مِنَ الْمَيِّتِ وَ مُخْرِجُ الْمَيِّتِ مِنَ الْحَيَّ ذلِكُمُ اللَّهُ فَأَنَّى تُؤْفَكُون﴾ (2)خدا شکافندۀ دانه و هسته است زنده را از مرده، و مرده را از زنده بیرون می آورد. چنین است خدای شما؛ پس چگونه [از حق] منحرف می شوید؟

6. 3. 1. حضور و بیعت مردم

لَوْلا حُضُورُ الْحَاضِرِ (3) اگر به خاطر حضور حاضران (توده های مشتاق بیعت کننده) نبود.

نکته

امام علیه السلام تأکید می کند که حضور مردم در صحنه اولین دلیل قبول خلافت است. البته معنای این حضور آن است که مردم به درجه ای از آمادگی و رشد اجتماعی رسیده بودند که می توانستند در مقدرات سیاسی خود مداخله کرده سرنوشت اجتماعی شان را تعیین کنند. (4)

6. 3. 2. اتمام حجت مردم با حضورشان

وَ قِيامُ الْحُجَّةِ بِوُجُودِ النَّاصِرِ و اتمام حجت بر من به خاطر وجود یار و یاور [نبود].

نکته

اشاره به اتمام حجت بر آن حضرت است که با وجود آن همه یاوران و بیعت کنندگان برای ادامه عدل به پا خیزند؛ یعنی حضور مسلمانان حضوری است موثر، و این جمعی که رو به امام می آورند و اشتیاق و تمنای خود را ابراز می کنند آماده تلاش و جدیت و کار کردن هستند. (5)


1) فلق، 1.

2) انعام، 95.

3) الحاضر: شخص یا چیزی است که حضور دارد و در مقابل غایب به کار می رود؛ حاضر کسی است که شاهد حوادث است و حضور عینی دارد.

4) فروغ حکمت، ج1، ص692.

5) همان، ص 693.

6. 3. 3. عهد الهی

وَ ما أَخَذَ اللَّهُ عَلَى الْعُلَماءِ و نیز به خاطر عهد و پیمانی که خداوند از دانشمندان و علمای هر امت گرفته بود.

6. 4. محتوای پیمان خداوند
6. 4. 1. سکوت نکردن در برابر ظالم

أَنْ لاَ یُقَارُّوا عَلَی کِظَّهِ ظَالِمٍ (1)

که در برابر پرخوری ستمکاران سکوت نکنند.

6. 4. 2. دفاع از مظلوم

وَ لا سَغَبِ مَظْلُوم (2) و در برابر گرسنگی ستمدیده و مظلوم [سکوت نکنند].

نکته ها

«سغب مظلوم» کنایه از شدت مظلومیت است. (3)مراد حضرت علیه السلام فقط خالی بودن شکم مظلومان نیست؛ یعنی حقوقشان پایمال شده است منظور حضرت از این جمله این است که انسان نباید در مقابل اختلاف طبقاتی ظالمانه در جامعه بی تفاوت باشد.

از بزرگ ترین مسئولیت های عالمان دین که خدا از آنان پیمان گرفته، آن است که در برابر بی عدالتی ساکت نمانند و با پُرخوری ظالمان و گرسنگی مظلومان خواب راحت نداشته باشند.

6. 5. رها کردن حکومت به حال خود

لَأَلْقَیْتُ حَبْلَهَا عَلَی غَارِبِهَا (4)

مهار شتر خلافت را بر پشتش می افکندم


1) لایقارُّوا: که قرار نگیرند؛ با سکوت خود تائید نکنند؛ از ماده «قرار» به معنی سکون و آرامش است؛ مقارّة قر معه و قيل إقرار كل واحد صاحبه على الأمر و تراضيهما به. كِظَّة: حالت ناراحت کننده ای است که از پرخوری و شکم بارگی ایجاد می شود؛ ما یعتری الانسان من الامتلاء من الطعام.

2) سَغَبِ: گرسنگی همراه با درد محرومیت؛ بالتحريك الجوع.

3) شرح نهج البلاغه ابن میثم، ج 2، ص 37

4) حَبْلَها: طناب و افسار آن؛ جمع آن حبال؛ منظور خلافت است. غارِبِ: شانه دوش؛ فاصله ای میان گردن و کوهان شتر را گویند؛ أعلى كتف النّاقه.

استعاره

مستعار: لفظ غارب

مستعار منه: شتر

مستعار له: خلافت

جامع: همچنان که اگر مهار شتر به گردنش افکنده شود دیگر راکب آن به او کاری ندارد و شتر هر جا بخواهد می رود در این جا هم حضرت خلافت را رها کرده تا هر جا می خواهد برود لذا در هر دو مورد دیگر صاحب آن امر دیگر کاری به کار او ندارد.

نوع استعاره: اصلی مکنیه

6. 6. بی ارزش بودن دنیا نزد حضرت علی
اشاره

وَ لَسَقَيْتُ آخِرَهَا بِكَأْسِ أَوَّلِها و آخرینش را به همان جام اولینش سیراب می کردم.

نکته ها

کنایه از صرف نظر کردن از چیزی است زیرا هنگامی که کاری با شتر نداشته باشند مهار را بر پشتش می افکنند و آن را به حال خود رها می کنند.

لَسَقَيْتُ آخِرَها بكَأسِ اَوَّلِها کنایه از این است که همان گونه که در برابر خلفای سه گانه گذشته صبر و شکیبایی پیشه کردم در ادامه راه نیز چنین می کنم. (1) استعاره

مستعار: لفظ سَقيت

مستعار منه: نوشیدن با جام واحد

مستعار له: ترک خلافت

جامع: همان طور که نوشاندن با یک جام واحد در اول کار و آخر کار در مورد خلافت به هم شباهت دارد یعنی همان طور که امام در اول کار خلافت را رها کرد اکنون نیز آن را رها می کند در واقع جامع در هر دو شباهت داشتن ابتدا و انتهای آن دو کار است.

نوع استعاره: تبعیه


1) شرح نهج البلاغه ابن میثم، ج 2، ص37.

تشبیه

مشبه: ترک خلافت

مشبهٌ به: 1. به افکندن ریسمان ناقه بر گردنش و رها کردن آن؛ 2. به نوشیدن جام که در آن یک حالت بی احساسی و غفلت است.

وجه شَبَه: امام خلافت را به شتری تشبیه می کند که امروز بر حسب وظیفه مهار آن را در دست گرفته است و اگر حضور مردم نصرت ایشان و پیمان گرفته شده خداوند از عالمان نمی بود این مهار را فرو می گذاشت تا این حیوان رها شود و برود.

6. 6. 1. دنیا نزد علی بی ارزش تر از آب بینی بز

وَ لاَلْفَيْتُمْ دُنْياكُمْ هَذِهِ أَزْهَدَ عِنْدِي مِنْ عَفْطَةِ عَنْز! (1)

عَفْطَة: عطسه اشاره به آب بینی است که به هنگام عطسه کردن به اطراف پراکنده می شود در اصل به معنای صدای مختصر است به همین جهت به عطسه گوسفند یا بز عفطه می گویند؛ قال ابن الأثير: الضّرطة، وقال الشارح المعتزلي: عفطة عنز ما تنثره من أنفها وأكثر ما يستعمل ذلك في النعجة، فأما العنز فالمستعمل الأشهر فيها النفطة بالنون و يقولون: ما له عافط و لا نافط أى نعجة و لا عنز.

عَنز: بر ماده است.

آن گاه می دیدید که دنیای شما نزد من از آب بینی بزغاله ای بی ارزش تر است.

نکته

عمده تنازع ها و کشمکش ها در طول تاریخ، بر سر رسیدن به قدرت و حکومت است. امام علیه السلام بیان می دارد که دنیا در چشم من از آب بینی بز هم کمتر است. وی این سخن را زمانی مطرح می کند که بر مسند یکی از بزرگ ترین حکومت های جهان تکیه زده است. امام دل بستگی به دنیا ندارد و این را در موارد بسیاری بیان فرموده است و به میدان آمدن و پذیرش خلافت را وظیفه الهی خود می داند. (2)

مشابه

وَ إِنَّمَا الدُّنْيَا مُنْتَهَى بَصَرِ الْأَعْمَى (3)به درستی که دنیا پایان بینش نابیناست.


1) لألْفَيْتُمْ: هر آینه می یافتید؛ از ماده «الفاء» به معنای یافتن چیزی است. ازهَدَ کم ارزش تر، نامرغوب تر؛ خلاف الرّغبة والزهيد القليل.

2) فروغ حکمت، ج1، ص702.

3) نهج البلاغه، خطبه 133

أَيُّهَا النَّاسُ إِنَّمَا الدُّنْيَا دَارُ مَجَازِوَ الآخِرَةُ دَارُ قَرَارٍ فَخُذُوا مِنْ مَمَرَّكُمْ لِمَقَرَّكُمْ (1)ای مردم! همانا دنیا خانه ای است رهگذر و آخرت سرایی است ،پایدار، پس از گذرگاه خود توشه بردارید برای جایی که در آن پایدارید. الدُّنْيَا جِيفَةٌ وَ طَالِبُهَا كِلَاب (2)دنیا بسان مرداری است و طلب کنندگان آن سگان هستند.

6. 7. نامه به امام

قَالُوا وَ قَامَ إِلَيْهِ رَجُلٌ مِنْ أَهْلِ السَّوَادِ عِنْدَ بُلُوغِهِ إِلَى هَذَا الْمَوْضِع مِنْ خُطْبَتِهِ فَنَاوَلَهُ كِتَاباً قِيلَ إِنَّ فِيهِ مَسَائِلَ كَانَ يُرِيدُ الْإِجَابَةَ عَنْهَا فَأَقْبَلَ يَنْظُرُ فِيهِ- [فَلَمَّا فَرَغَ مِنْ قِرَاءَتِهِ] قَالَ لَهُ ابْنُ عَبَّاسٍ يَا أَمِيرَ الْمُؤْمِنِينَ لَوِ اطَّرَدَتْ خُطْبَتُكَ [مَقَالَتْكَ] مِنْ حَيْثُ أَفْضَيْتَ (3)بعضی گفته اند هنگامی که مؤمنان علیه السلام به این جا رسید، مردی از «اهل عراق» برخاست و نامه ای به دست آن حضرت داد. گفته شده که در آن نامه سوالاتی بود که تقاضای جواب آن ها را داشت. علی علیه السلام مشغول مطالعه آن نامه شد و هنگامی که از خواندن آن فراغت یافت «ابن عباس» عرض کرد: ای امیرمؤمنان! چه خوب خطبه را از آن جا که رها فرمودید ادامه می دادید.

نکته ها

لَوِ اطْرَدَتْ خُطْبَتُک: اطراد به این معنی است که چیزی بعد از چیزی قرار گیرد. اشاره به این است که اگر خطبه ات ادامه می یافت بسیار خوب بود. (4)

اهل حجاز به مردم اهل عراق اهل «سواد» می گفتند؛ از باب این که در عراق زمین به خاطر وجود اشجار و مزارع سیاه دیده می شده است.


1) نهج البلاغه، خطبه 203.

2) مصباح الشريعه، ص138.

3) أَهْلِ السَّوَادِ: به مناطق آباد و سرسبز که درختان در آنجا جمع شده اند سواد می گویند؛ ساکنو القری و تسمّى القرى سوادا لخضرتها بالزرع و النّبات والاشجار و العرب تسمى الاخضر أسود. اطْرَدَتْ: جریان امر و اتصال آن؛ اطرد الأمر أى تبع بعضه بعضا و جرى بعضه أثر بعض، و نهران يطردان أي يجريان. أَفْضَيْتَ: رها کردی؛ از ریشه «فَضَوَ» که مصدر آن به معنای رها کردن است؛ خروج إلى الفضاء فكأنه شبهه حيث سكت عليه السلام عما كان يقول بمن خرج من خباء أو جدار إلى فضاء من الأرض، وذلك لأنّ النفس و القوى و الهمة عند ارتجال الخطب و الاشعار تجتمع إلى القلب، فاذا قطع الانسان و فرغ تفرقت و خرجت عن حجر الاجتماع و استراحت.

4) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص402.

مشابه

عَلَيْكُمْ بِهَذَا السَّوَادِ الْأَعْظَم (1)بر شما باد به این لشکر انبوه.

6. 8. پاسخ امام به ابن عباس
اشاره

فَقَالَ هَيْهَاتَ يَا ابْنَ عَبَّاسٍ تِلْكَ شِقْشِقَةٌ هَدَرَتْ ثُمَّ قَرَّتْ (2)

قَرَّت: بر جای خود قرار گرفت؛ از مادۀ قَرَرَ به معنای ثبات و محل استقرار؛ المُسْتَقِرُّ من الأرض.

امام در پاسخ فرمود: هیهات ای ابن عباس این سوز درونی بود که زبانه کشید و سپس آرام گرفت و فرو نشست.

قَالَ ابْنُ عَبَّاسٍ فَوَاللَّهِ مَا أَسَفْتُ عَلَى كَلَامٍ قَطُّ كَأَسَفِي عَلَى هَذَا الْكَلَامِ أَلَّا يَكُونَ أَمِيرُ الْمُؤْمِنِينَ علیه السلام بَلَغَ مِنْهُ حَيْثُ أَرَاد. ابن عباس می گوید به خدا سوگند من هیچ گاه بر سخنی همچون این سخن تأسف نخوردم که على علیه السلام آن را تا به آن جا که می خواست برسد، ادامه نداد.

نکته ها

مِنْ حَيْثُ أَفْضَيْتَ: افضاء به معنی خارج شدن به فضای باز است؛ کنایه از این است که انسان هنگامی که می خواهد سخن مهمی ایراد کند، تمام نیروهای فکری خود را متمرکز می سازد؛ مثل این که همه آن ها را در یک اتاقی جمع و فشرده کرده است. (3)

تِلْكَ شِقْشِقَةٌ هَدَرَتْ: شقشقه به معنای قطعه پوست بادکنک مانند است که وقتی شتر به هیجان در می آید از دهان خود بیرون می فرستد در این عبارت امام علیه السلام به صورت کنایه اظهار می دارد که این سخنان اسرار درون من بود که از سوز دل خبر می داد؛ هنگامی که به هیجان آمدم ایراد خطبه کردم ولی الان که به خاطر نامه آن حال و هوا تغییر یافت آمادگی برای ادامه آن سخن را ندارم. (4)


1) نهج البلاغه، خطبه 66

2) هَدَرَتْ: به بیرون پرید؛ الجمل تردیده الصوت في حنجرته.

3) پیام امام اميرالمؤمنين ، ج 1، ص 403

4) همان.

بحث تاریخی: تغییر مسیر خلافت پیامبر

پیامبر صلی الله علیه و آله در طول زندگی خود امام علی علیه السلام را به زمامداری امت خود منصوب کردند و از همه کسانی که در حضورشان بودند برای امام علیه السلام بیعت گرفتند تا سخن ایشان را پذیرفته و فرمانش را اطاعت کنند همچنین به حاضران دستور دادند این موضوع را به افراد غایب برسانند. در زمان حیات پیامبر اوامر ایشان را امام به همه گان ابلاغ می کردند. هر گاه مسافرتی پیش می آمد، امام علیه السلام به عنوان فرمانده افراد بودند و موقعیت ایشان به گونه ای بود که تصور نمی شد کسی بعد از پیامبر به مخالفت برخیزد و یا این که خود را هم ردیف امام قرار دهد.

هنگامی که پیامبر در روزهای پایانی عمر خود بیمار شدند و دانستند که این بیماری به وفاتشان منجر خواهد شد تدبیری اندیشیده دستور دادند که لشکری به فرماندهی اسامة بن زید از مدینه خارج و به مأموریت اعزام شود ایشان با این تدبیر، همه قریشی ها و افراد قبیله اوس و خزرج و دیگرانی را که احتمال می رفت بیعت شکنی کرده، به مخالفت با امام برخیزند، زیر پرچم اسامه جمع کردند ایشان همه کسانی را که پدر و یا پسر و یا نزدیکانشان در جنگ ها به دست امام کشته شده بودند و نیز تمام مهاجران و انصار و منافقان را به لشکر اسامه فرستادند تا فقط آن یک گروه از مردم با ایمان در حضورش بمانند که سخنان نابه جا به زبان نیاورند و امام را از خلافت و زمامداری پس از رسول خدا باز ندارند.

آخرین کلام رسول خدا صلی الله علیه و آله این بود که لشکر اسامه هر چه سریع تر روانه شود و هیچ یک از افراد تحت فرماندهی اش از فرماندهی با او تخلف نکنند. رسول خدا در این زمینه بسیار تأکید و سفارش فرمودند و دستورهای صریحی صادر کردند تا این لشکر به حوزه مأموریتش رهسپار شود اما متأسفانه با رحلتشان همان مردانی که ایشان تحت فرماندهی اسامه به بیرون از مدینه فرستاده بودند اردوگاه های خود را رها کرده آشکارا دستور پیامبر را نادیده گرفتند. آن ها از ادامه همراهی با لشکر اسامه امتناع ورزیدند و او را تنها گذاشته، به مدینه بازگشتند تا پیمان خلافت با رسول را نقض کنند و با هیاهو و فریاد برای خود پیشوایی دیگر برگزینند. شتافتن جمعی از مردم از هر سو برای بیعت با ابوبکر، واقعه ای بس شگفت و نگران کننده بود چرا که امام در میان مردم برای خلافت شایسته تر بود؛ با این همه، برای مصالح مسلمین دست از خلافت برکشید.

قریش به تصمیم قاطع رسید که امام را از جانشینی پیامبر کنار بگذارد و تلاش کرد که

انصار را از مشارکت در حکومت بی نصیب کند و این در حالی کند و این در حالی بود که انصار سهم والایی در یاری پیامبر داشتند.

امام علیه السلام به همراهی فاطمه و پسرانش حسن و حسین به خانه یکایک مجاهدان بدر و پیشگامان اسلام از مهاجران و انصار رفت و آن ها را درباره حق خویش به خلافت قسم داد ولی فقط چهار نفر، یعنی سلمان ابوذر مقداد و زبیر با امام همراهی کردند. امام در نهایت بی یاوری بود که سکوت کرد و این بود که جانشینی پیامبر به ابوبکر و سپس عمر و عثمان رسید. (1)


1) علی از زبان علی، ص73 تا 86.

خطبه 4

اشاره

شناسنامه خطبه

تاریخ، زمان و مکان وقوع پس از فتح بصره و کشته شدن طلحه و زبیر در بصره، سال 36 هجری

مخاطب: مردم

موضوع: اعتقادی

ویژگی: امامت و ولایت (1)

پیشگفتار خطبه

این خطبه احتمالاً بعد از ماجرای جنگ جمل و قتل طلحه و زبیر ایراد شده است و ناظر به پیامدهای این جنگ و درس های عبرتی است که مسلمانان باید از آن بیاموزند. در این خطبه امام علیه السلام تصریح می کند که مردم در ظلمات و تاریکی ها به وسیله اهل بیت پیامبر صلی الله علیه و آله هدایت شدند و به مقامات عالی رسیدند و به همین دلیل باید آماده باشند تا اندرزهای آنان را بشنوند. امام همچنین اظهار می فرماید: «من پیش بینی پیمان شکنی ها را می کردم ولی نمی خواستم پرده ها را کنار بزنم» سپس این نکته را بیان می کند که امروز جای پرده پوشی نیست واقعیت ها را باید گفت وگرنه بیم این می رود که توده مردم گمراه شوند.


1) شناسنامه خطبه، ص46.

بِنَا اهْتَدَيْتُمْ فِي الظُّلْمَاءِ وَ تَسَنَّمْتُمْ ذُرْوَةَ الْعَلْيَاءِ وَ بِنَا أَفْجَرْتُمْ عَنِ السِّرَارِ، وَقِرَ سَمْعٌ لَمْ يَفْقَهِ الْوَاعِيَةَ وَ كَيْفَ يُرَاعِى النَّبْأَةَ مَنْ أَصَمَّتْهُ الصَّيْحَةُ، رُبطَ جَنَانَ لَمْ يُفَارِقْهُ الْخَفَقَانُ. مَا زِلْتُ أَنْتَظِرُ بِكُمْ عَوَاقِبَ الْغَدْرِ وَ أَتَوَسَّمُكُمْ بِحِلْيَةِ الْمُغْتَرِّينَ حَتَّى سَتَرَنِي عَنْكُمْ جِلْبَابُ الدِّينِ وَ بَصَّرَنِيكُمْ صِدْقُ النِّيَّةِ. أَقَمْتُ لَكُمْ عَلَى سَنَنِ الْحَقِّ فِي جَوَادٌ الْمَضَلَّةِ حَيْثُ تَلْتَقُونَ وَلَا دَلِيلَ وَ تَحْتَفِرُونَ وَ لَا تُمِيهُونَ الْيَوْمَ أُنْطَقُ لَكُمُ الْعَجْمَاءَ ذَاتَ الْبَيَانِ، عَزَبَ رَأْئُ امْرِئٍ تَخَلَّفَ عَنِّى مَا شَكَكْتُ فِي الْحَقِّ مُذْ أُرِيتُهُ، لَمْ يُوجِسْ مُوسَى (عليه السلام خِيفَةً عَلَى نَفْسِهِ بَلْ أَشْفَقَ مِنْ غَلَبَةِ الْجُهَّالِ وَ دُوَلِ الضَّلَالِ. الْيَوْمَ تَوَاقَفْنَا عَلَى سَبِيلِ الْحَقِّ وَ الْبَاطِلِ، مَنْ وَثِقَ بِمَاءٍ لَمْ يَظْمَأُ).

1. ویژگی های اهل بیت

اشاره

در این بخش از خطبه امام علیه السلام یک واقعیت تاریخی را بیان می کند: مقایسه عصر جاهلیت عرب با دوران شکوفایی بعد از طلوع اسلام روشن می سازد که عرب جاهلی از نظر اجتماعی و مسائل دینی و اخلاقی در چه سطحی بود و بعد از نزول قرآن و اسلام در چه سطحی قرار فت امام علیه السلام بیان می دارند که ظلمت و تاریکی تمام جامعه آنان را در بر گرفته بود و با ظهور اسلام، سپیده صبح سعادت آشکار شد.

1. 1. هدایتگری

بِنَا اهْتَدَيْتُمْ فِي الظُّلْمَاءِ (1)

به وسیله ما از تاریکی های جهل و گمراهی هدایت یافتید.

نکته ها

تعبیر به «اهتداء» بیانگر پذیرش آزادانه و آگاهانه هدایت الهی است.

خداوند برای هدایت جامعه اسباب و عللی را مقرر کرده است؛ یعنی هدایت الهی مستقیماً متوجه انسان نمی شود بلکه این تعالیم از مجرای وحی به انسان می رسد و شرط لازم برای رسیدن به وحی وجود پیامبران است. (2)

وقتی پیامبر صلی الله علیه و آله به رسالت مبعوث شدند محیط عربستان محیط جهل و توحش و


1) بِ: حرف ب در «بنا» سبب را بیان می کند یعنی به سبب ما است که شما چنین موقعیت هایی را یافتید. الظُّلْمَاء: تاریکی ها، (بر وزن صحراء) به معنی تاریکی آغاز شب است؛ كصحراء الظلمة وقد تستعمل و صفا يقال ليلة ظلماء أى شديدة الظلمة.

2) فروغ حکمت، ج 2، ص32.

خونریزی بود و این ها همه تاریکی معنوی است و به برکت پیامبر صلی الله علیه و آله و کسانی که با او بودند و در رأس آن ها امام علی علیه السلام بود مردم از تاریکی جهل و توحش بیرون آمدند.

مشابه

و لِكُلِّ قَوْمٍ هادٍ (1)و برای هر قومی رهبری است. فَبهداهُمُ اقْتَدِه (2)پس به هدایت ایشان اقتدا کن. وَ عَلاماتٍ وَ بِالنَّجْمِ هُمْ يَهْتَدُون (3)و نشانه هایی دیگر نیز قرار داد و آنان به وسیله ستاره [قطبی] راه یابی می کنند.

1. 2. رساندن به رشد و ترقی

وَ تَسَنَّمْتُمْ ذُرْوَةَ الْعَلْيَاءِ (4)

[و به کمک ما اهل بیت] به اوج ترقی رسیدید.

تشبیه

مشبه: ترقی و تکامل

مشبهٌ به: شتر

وجه شَبَه: امام علیه السلام ترقی و تکامل را به شتری تشبیه می کند که کوهان دارد و می فرماید: شما بر بالای آن کوهان قرار گرفتید که اشاره به اوج ترقی و تکاملی است که نصیب مسلمانان در پرتو اسلام شد.


1) رعد، 7.

2) انعام، 90.

3) نحل، 16

4) تَسَنَّمْتُمْ: بالای سنام (کوهان شتر) رفته اید؛ ارتفاع و بلندی؛ از مادۀ «سَنم» بر وزن قلم) به معنی بالا رفتن است؛ تسنم الشيء آن را برافروخت اقتباس شده از تسنم الناقة به معنای سوار بر کوهان شتر شد. «تسنم» به معنای بالا رفتن و سوار شدن بر روی چیزی است مانند کسی که بر بالای کوهان شتر می نشیند؛ هو العلق وأصله ركوب السنام. ذُرْوَةَ: اوج ترقی؛ بلندترین و مرتفع ترین قسمت کوهان شتر یا هر چیز دیگر؛ از مادۀ «ذرو» (بر وزن سرو). الْعَلْيَاء: قله کوه آسمان هر جای بلند؛ مکان فراتر و رفیع تر؛ از مادۀ «عُلُوّ» می آید؛ كصحراء أيضا السماء و رأس الجبل و المكان العالى وكلّ ما علا من شيء و الفعلة العالية المتضمنة للرفعة و الشّرف.

1. 3. راهیابی به سعادت

وَ بِنَا أَفْجَرْتُمْ عَنِ السِّرَارِ (1)

به وسیله ما از شب تیره به سپیده دم صبح در آمدید.

مشابه

اللَّهُ وَلِيُّ الَّذِينَ آمَنُوا يُخْرِجُهُمْ مِنَ الظُّلُمَاتِ إِلَى النُّورِ (2)خداوند سرپرست کسانی است که ایمان آورده اند آنان را از تاریکی ها به سوی روشنایی به در می برد. قدْ جاءَكُمْ مِنَ اللَّهِ نُورٌ وَ كِتابٌ مُبينٌ * يَهْدِى بِهِ اللَّهُ مَنِ اتَّبَعَ رِضْوانَهُ سُبُلَ السَّلامِ وَ يُخْرِجُهُمْ مِنَ الظُّلُمَاتِ إِلَى النُّورِ بِإِذْنِهِ (3)بسیاری از حقایق کتاب آسمانی را که شما پنهان داشتید روشن می سازد خداوند به برکت آن، کسی را که از پی خشنودی او راه سلامت پوید به راه های سلامت هدایت می کند و از تاریکی ها به فرمان خود به سوی روشنایی می برد. تشبیه

مشبه: وضع جامعه جاهلی

مشبهٌ به: شب های تاریک ماه

وجه شَبَه: وضع جامعه جاهلی به شب های تاریک ماه تشبیه شده است (با توجه به این که سرار به معنای شب هایی است که ماه مطلقاً در آن نمی درخشد). به وسیله پیامبر و اهل بیت علیهم السلام پرده های تاریک شکافته شد و صبح سعادت درخشید.


1) أَفْجَرْتُمْ: وارد صبح شدید؛ از ماده «فجر» در اصل به معنی شکافتن وسیع چیزی است. هنگامی که پایان شب فرا می رسد اندک اندک دل ظلمت به وسیله نور صبحگاهی شکافته می شود که آن لحظه را فجر می نامند؛ مصدر فعل افجر به معنای وارد شدن در روشنی و آغاز پگاه است؛ ای دخلتم في الفجر و روى افجرتم، قال الشارح المعتزلى: و هو افصح و اصح لان انفعل لا يكون الا لتطارع فعل نحو كسرته فانكسر و حطمته فانحطم الا ما شذ من قولهم غلقت الباب فانغلق و ازعجته فانزعج و ايضا فانه لا يكون الا حيث يكون علاج و تاثیر نحو انكسر وا نحطم و لهذا قالوا : انَّ قولهم. انعدم خطاء، و اما افعل يجيء لصيرورة الشيء على حال و أمر نحو اغدَّ البعير اى: صار ذا غدّة و اجرب الرجل اذا صار ذا إبل جربی و غیر ذلک و .أفجرتم. ای صرتم ذوى فجر. السِّرَارِ: یک یا دو شب آخر ماه قمری که ماه نه اول شب دیده می شود و نه آخر آن؛ از مادۀ «سر» به معنی پنهان و نقطه مقابل آشکار است؛ اللّيلة و اللّيلتان يستتر فيهما القمر في آخر الشهر.

2) بقره، 257

3) مائده، 15و16.

1.
4. بیدار باش در قالب نفرین

وُقِرَ سَمْعُ لَمْ يَفْقَهِ الْوَاعِيَةَ (1)

الْوَاعِيَةَ: هشداردهنده؛ فریاد زننده؛ از ماده وعی به معنای صیحه و بانگ بلند است؛ الصراخ و الصوت كما في القاموس لا الصارفة كما ذكره الشارح البحراني و المعتزلى تبعا للجوهري، وفي القاموس أنّه و هم، وعن الاساس ارتفعت الواعية أى الصراخ والصوت، و في الاقيانوس سمعت واعية القوم أى أصواتهم.

کَر باد گوشی که ندای نصیحت را نشنود.

نکته ها

«واعیه» به آیات صریح و کوبنده قرآن در مسائل مهم اعتقادی و عملی و اخلاقی و همچنین سنت آشکار پیامبر صلی الله علیه و آله و اشاره دارد. (2)

با آن همه دلایل آشکار، معجزات بین، براهین و ارشادات پیامبر خدا صلی الله علیه و آله افرادی بودند که به دلیل لجاجت خود را از شنیدن سخن حق محروم کرده بودند.

خطاب حضرت علیه السلام به کسانی است که نقض بیعت کردند و در جنگ جمل با حضرت جنگیدند.

5. 1. بیدارباش در قالب سؤال تعجبی

كَيْفَ يُرَاعِي اَلنَّبْأَةَ مَنْ أَصَمَّتْهُ الصَّيْحَةُ (3)

أَصَمَّتْهُ الصَّيْحَةُ: فرياد، او را کر کرده است؛ در اینجا منظور این نیست که فریاد وحی آنان را کر کرده است، بلکه به این معنی است که آن ها از شنیدن فریاد وحی کر هستند؛ مانند أَفَأَنْتَ تُسْمِعُ الصُّمَّ وَلَوْ كَانُوا لَا يَعْقِلُونَ (يونس، 42)؛ الصيحه الصوت العالي.

کسی که صیحه و فریاد او را کر کرده است چگونه می تواند آهنگ ملایم مرا بشنود؟


1) وُقِرَ: کر و سنگین باد؛ از ماده «وَقر» به معنای ثقل و سنگینی است و در باب کسی به کار می رود که گوشی سنگین دارد؛ ثقل في الأذن أو ذهاب السمع كله، وقد وقر كوعد و وجل و مصدره وقر بالسكون و القياس بالتحريک و وقر كعنى أيضا و وقرها الله يقرها. لَمْ يَفْقَهِ: نمی شنود؛ از ماده فقه که فعل لازم است به معنای فهمیدن، درک کردن، آگاه شدن؛ مطلع شدن؛ «افقه، إفقاها»: علم آموخت و یاد داد، «تَفَقَّهَ تَفَقُها»: علم فقه آموخت و فقیه شد.

2) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص416.

3) يُراعى: می شنود؛ از مادۀ رَعَی که فعل متعدی و لازم به معنای رعایت کردن مراعات کردن است. النَّبأَةَ: خبر یا هشدار آهسته؛ صدای آهسته؛ سخنی که جابه جا می شود اما در خفا در اصل از ماده «نبأ» به معنای خبر می آید ولی معنای اولیه آن به معنی آمدن از مکانی به مکانی دیگر است و از آن جا که خبر از مکانی به مکان دیگر می رود به آن نبأ می گویند؛ الصوت الخفي.

نکته ها

مراد از واژه «نباة» پندها و حکمت های امام و هشدارهایی است که در قرآن و سنت نبوی آمده است.

مراد امام این است که چون سخن خدا و رسول او به این مردم رسید و به آن توجه نکردند، طبیعی است که صدای من نیز به جایی نمی رسد. (1)

تشبیه

مشبه: پندهای امام

مشبهٌ به: صدای آهسته

وجه شَبَه: امام علیه السلام پندهای خود را به صدای آهسته تشبیه می کند و از پندهای خدا و رسولش به دلیل ارزشمندی و اهمیتشان به بانگ و آواز بلند تعبیر می کند.

6. 1. تمجید و دعا برای طرفداران حق

ربِطَ جَنَانٌ لَمْ يُفَارِقْهُ الْخَفَقَانُ (2)

اَلْخَفَقَانُ: طپش اضطراب و فراز و نشیب؛ در این جا منظور اضطرابی است که از خوف خدا حاصل می شود؛ خفقت الراية كحسب خفقا و خفقانا (محرّكة): اضطربت و تحرّكت

قلبی که از ترس خدا لرزان است، همواره پایدار و با اطمینان باد.

نکته

این عبارت، آرزو و طلب شکیبایی امام برای هر خردمندی است که از خشم و عذاب خداوند می هراسد و در راه خشنودی خداوند گردن می نهد؛ (3)یعنی حضرت علیه السلام بعد از آن که در حق پیمان شکنان نفرین کرد در حق بندگان خدا دعا می کند؛ بندگانی که چون عظمت خدا برای آن ها مجسم است و به فکر قیامت هستند،


1) فروغ حکمت، ج 2، ص39.

2) رُبِطَ: بسته شد؛ محکم شد؛ اتصال دو چیز به یکدیگر است که باعث تثبیت و استواری می شود. یعنی به دل او انداخته است شکیبایی را و توانا کرده است به نفس، رابط بر وزن کامل یعنی نفسی است فراخ و برومند. جَنَانٌ: قلب باطن؛ روح؛ جان ها و قلب ها با واژۀ جنین هم ریشه است؛ این واژه را اگر به شکل چنان بخوانیم؛ جمع جنة به معنای باغ و بستان هایی است که درخت دارند به این دلیل در این معنا به کار می برند که در باغ ها به علت در هم فرو رفتن درختان و به هم پیچیده شدن شاخ و برگ ها سطح زمین پنهان می ماند و دیده نمی شود. به روح و جان جنان می گویند زیرا بخش پنهان وجود آدمی است.

3) در سایه سار نهج البلاغه، ج1، ص257.

همیشه دلشان مضطرب است و خوف از مکر خدا دارند.

2. پیش بینی پیمان شکنی طلحه و زبیر

اشاره

در این بخش از خطبه، امام علیه السلام طلحه و زبیر را مخاطب قرار داده است، چرا که این ها بعد از بیعت با امام به خدمتش آمدند و برای رفتن به عمره از آن حضرت اجازه گرفتند.

امام علیه السلام که پیش بینی پیمان شکنی های آن ها را می کرد از آن ها پیمان وفاداری گرفت، ولی آن ها بر پیمان خود نماندند و جنگ جمل را به راه انداختند.

2. 1. فریب خوردگان

مَا زِلْتُ أَنْتَظِرُ بِكُمْ عَوَاقِبَ الْغَدْرِ وَ أَتَوَسَّمُكُمْ بِحِلْيَةِ الْمُغْتَرِينَ (1)

حِلْيَةِ: زينت زيور؛ جمع حلّی به معنای چهره رنگ و ظاهر؛ (تَحَلَّی تَحَلَّیاً) آرایش کرد و لباس نو پوشید. الحلية: زیور که از معادن نفیس یا سنگهای قیمتی ساخته می شود.

اَلْمُغْتَرِّينَ: فریب خوردگان؛ از مادۀ «غرور» به معنی فریب؛ «غَرَّ وَ غُرُور (بضم غين) و غِرَّة»: فریب دادن، تطمیع به باطل

من همواره منتظر عواقب پیمان شکنی شما بودم و نشانه فریب خوردگان را در شما می دیدم.

نکته ها

روی سخن امام علیه السلام با ناکشان و مارقان است که ابتدا با او بیعت کردند و سپس بیعت شکستند و امام توقع پیمان شکنی را از آنان داشت. (2)

آینده نگری امام علیه السلام در مورد شخصیت طلحه و زبیر نشان می دهد که این گونه شناخت، ریشه در علم غیب داشته و از سرچشمه وحی و نبوت نشأت گرفته است.

واژهٔ «ما زال» از افعال ناقصه به معنای همیشه و همواره است و بر چیزی که از گذشته وجود داشته است دلالت می کند. (3)

فَصَارَ الرَّجُلَانِ إِلَى اميرالمؤمنين السلام وَ تَيَمَّمَا وَقْتَ خَلْوَتِهِ فَلَمَّا دَخَلَا عَلَيْهِ قَالَا يَا امیرالمؤمنین قَدْ جِئْنَاكَ نَسْتَأْذِنُكَ لِلْخُرُوج فِى الْعُمْرَةِ فَلَمْ يَأْذَنْ لَهُمَا فَقَالَا نَحْنُ بَعِيدُو الْعَهْدِ بِهَا ائْذَنْ لَنَا فِيهَا فَقَالَ لَهُمَا وَ اللَّهِ مَا تُرِيدَانِ الْعُمْرَةَ وَ لَكِنَّكُمَا تُرِيدَانِ الْغُدْرَةَ وَإِنَّمَا


1) الْغَدْرِ: خیانت کردن پیمان شکستن زیر قول زدن؛ «غادَرَ، غِدَاراً و مُغَادَرَةً»: او را رها کرد و بر جای گذاشت، غادر: خائن، پیمان شکن؛ الغَدار: بسیار بی وفا. أَتَوَسَّمُكُمْ: در شما نشانه می بینم؛ از مادۀ وسم (بر وزن رَسم) به معنی اثر و علامت است؛ الشيء تفرسه و تخیّله و المتوسم الناظر فى السمة الدالة و هى العلامة و توسم فيه الخير أو الشرّ أى عرف سمة ذلك.

2) در سایه سار نهج البلاغه، ج1، ص 252.

3) فروغ حکمت، ج 2، ص41.

تُرِيدَانِ الْبَصْرَة» (1طلحه و زبیر هم پیش امیرالمؤمنین علی علیه السلام آمدند و در وقت خلوتی به حضورش رسیدند و همین که او را دیدند، گفتند: ای امیرالمؤمنین! آمده ایم از تو برای رفتن به عمره اجازه بگیریم زیرا مدتی است به مکه نرفته ایم و به ما اجازه بده. فرمود: به خدا سوگند قصد عمره ندارید که آهنگ غدر و مکر دارید و می خواهید به بصره بروید.)#### 2. 2. پوشش دین دلیل چشم پوشی امام﴿حَتَّى سَتَرَنِي عَنْكُمْ جِلْبَابُ الدِّين (2)

لباس دین را بر تن کرده بودید و باطن خود را از من پوشیده می داشتید.

نکته ها

برخورد آنان با امام مانند برخورد منافقان با پیامبر صلی الله علیه و آله بود که امام علیه السلام به آن ها می گوید شما در ظاهر ایمان آورده اید و راهی برای مقابله با شما ندارم. (3)

ظاهراً مراد حضرت علیه السلام این باشد که من چون آدم متدینی بودم و تندروی نمی کردم و سعی می کردم به کسی ظلم و ستم نشود، شما گول خوردید و خیال کردید که من آدمی هستم که هیچ نمی فهمم در دنیای امروز هم این گونه است که بعضی از آدم ها واقع بین هستند و مسائل سیاسی را می فهمند و همه کار می توانند بکنند اما چون دین دارند و دین مانع از انجام بعضی از کارها می شود مردم خیال می کنند که آدم ساده و نادانی است.

مشابه

يا أَيُّهَا النَّبِيُّ قُلْ لِأَزْواجِكَ وَ بَنَاتِكَ وَ نِساءِ الْمُؤْمِنينَ يُدْنِينَ عَلَيْهِنَّ مِنْ جَلَابِيبِهِنَّ ذَلِكَ أَدْنى أَنْ يُعْرَفْنَ فَلا يُؤْذَيْنَ وَ كانَ اللَّهُ غَفُوراً رَحیما (4)ای پیامبر به زنان و دخترانت و به زنان مؤمنان بگو پوشش های خود را بر خود فروتر گیرند. این برای آن که شناخته شوند و مورد آزار قرار نگیرند [به احتیاط] نزدیک تر است، و خدا آمرزنده و مهربان است.


1) لجمل و النصرة لسيد العترة فى حرب البصرة، ص 166

2) سَتَر: پوشاند؛ «سَتّر يُستر الشيء» روی آن چیز را پوشانید استار وسیله پوشش وسیله پوشانیدن؛ الإِسْتارَة پرده و پوشش اسْتَتَرَ اسْتِتَاراً خود را پوشانید؛ تغطية الشّيء جِلْبَاب: روپوش و لباس ظاهر؛ پرده، پیراهن و روسری و چادر و چیزی را می گویند که از سر تا پا را می پوشاند. بفتح الجيم وكسرها القميص وفي المصباح ثوب أوسع من الخمار و دون الرداء و قال ابن فارس: الجلباب ما يغطى به من ثوب و غيره والجمع الجلابيب.

3) در سایه سار نهج البلاغه، ج1، ص253.

4) احزاب، 59.

2. 3. آگاهی امام از نیت پیمان شکنان

وَ بَصَّرَنِيكُمْ صِدْقُ النِّيَّةِ (1) در حالی که با صفای باطنم درون شما را می دیدم

نکته

آن چه امام را به ذات ناکثان و مارقان آگاه کرد نیت درست و درون پاک و ایمان خالصش بود و همچنین این که پیامبر صلی الله علیه و آله نیز به علی علیه السلام خبر داده بود که با ناکشان و قاسطان و مارقان نبرد خواهد کرد. (2)

3. چگونگی هدایت امام

أَقَمْتُ لَكُمْ عَلَى سَنَنِ الْحَقِّ فِي جَوَادٌ الْمَضَلَّةِ حَيْثُ تَلْتَقُونَ وَ لَادَلِيلَ وَ تَحْتَفِرُونَ وَ لا تُمِيهُونَ (3)

الْمَضَلَّةِ: گمراه کننده؛ از مادۀ «ضلال» به معنای جایی است که انسان را به گمراهی می کشاند؛ بفتح الميم و الصّاد يفتح و يكسر أي يضلّ فيها الطريق.

تَحْتَفِرُونَ: حفر زمین می کنید؛ از مادۀ حَفَرَ به معنای کندن؛ جمع حفر احفار است؛ جمع الجمع آن احافیر به معنای خاک محل حفر شده؛ حفره گودال.

لَا تُمِيهون: به آب نمیرسید، آبی نمی یابید؛ از ماده «موه» (بر وزن نوع) به معنای آبدار شدن و آب دادن است و کلمه «ماء» از همین واژه گرفته شده است و «اماء» به معنای رسیدن به آب است. آب ها را میاه می نامند. هنگام تصغیر نیز واژه مویه ساخته می شود؛ واژه امهاء نیز از همین ماده میآید و به معنای رفتن به دنبال آب و به آب رسیدن است؛ الحافر و أموه بلغ الماء، و البهيمة.

من برای واداشتن شما به راه های حق که در میان جاده های گمراه کننده بود، به پا خاستم در حالی که سرگردان بودید و راهنمایی نداشتید تشنه کام هر چه زمین را می کندید قطره آبی نمی یافتید.

نکته

اگر انسان در بیابان به جایی برسد که چندین راه داشته باشد که یکی از آن ها او را به مقصود می رساند و بقیه راه ها ختم به گمراهی باشد در چنین موقعیتی با ارزش ترین چیز برای این شخص وجود راهنمایی است که آن جا ایستاده باشد و راهی که او را به مقصد


1) بَصَّرَنِى مرا بینا کرد؛ بَصَرَ: چشم باز کرد، أَبْصَرَ، إِبْصاراًهُ: او را دید، او را بینا کرد.

2) در سایه سار نهج البلاغه، ج1، ص253.

3) سَنَن: راه ها جمع سنة؛ سلوک، شریعت و راه و روش است؛ الطريق مثلثة و بضمتين نهجه و جهته و السنة الطريقة و السنة من الله حكمه و أمره ونهيه و أرض. جَوَادٌ: راه های بزرگ و وسیع؛ جمع جاده.

می رساند، نشانش بدهد.

تشبیه

مشبه: یاران امام

مشبهٌ به: مسافرانی که راه را گم کرده اند

وجه شَبَه: امام علیه السلام مردم عصر عثمان را به مسافرانی تشبیه می کند که راه را گم کرده اند، در بیراهه گرفتار شده اند از تشنگی می سوزند و جای جای زمین را برای رسیدن به آب حفر می کنند و به آب نمی رسند؛ ولی امام به یاری آنان می آید و از چشمه هدایت سیرابشان می سازد.

4. بیان حقایق از زبان امام

4. 1. افشای حقایق

الْيَوْمَ أُنْطِقُ لَكُمُ الْعَجْمَاءَ ذَاتَ الْبَيَانِ (1) امروز (اسرار و رموز) زبان بسته را برایتان به سخن می آورم.

نکته ها

«عَجَماء» به معنای حیوان بی زبان است ولی گاه به حوادث و مسائل مبهم که سخن نمی گوید نیز اطلاق می شود در این جا به معنای عبرت هایی است که در ظاهر گنگ و بی زبان هستند لیکن به زبان حال خود سخن می گویند. (2)

4. 2. تخلف از امام دوری از حق

عَرَّبَ رَأَى امْرِي تَخَلَّفَ عَنِّى (3) آن کس که از دستورات من تخلف کند از حق دور گشته است.


1) الْعَجْمَاءَ: لال، گُنگ، مبهم؛ زنی که لکنت زبان دارد اگر چه فصیح و زبان آور باشد؛ ج العجماوات، مونث الاعجم العجمه مبهم و نامعلوم ،بودن لکنت زبان العجماء در این جا به معنای کسی است که زبانش بسته است؛ اشاره به جو تاریک و پر فتنه ای است که درک آن مشکل بوده؛ لأنّها لا تفصح واستعجم الكلام علينا مثل استبهم و كلمة عجماء مبهمة.

2) در سایه سار نهج البلاغه، ج 1، ص 257

3) عَزَبَ: دور شد؛ دور باد؛ در این جا به معنای دور از حق شدن به دلیل تخلف از رأی امام از مصدر «عزوبه» به معنای دوری؛ عزوب، غائب شدن، مخفی شدن، دور شدن. به شخص مجرد عرب می گویند به دلیل اینکه از جنس مخالف دور است و همسری ندارد؛ عزوبه به معنای مجرد بودن و تأهل نداشتن؛ الشيء عزوبا من باب قعد بعد، و غرب من بابی قتل و ضرب خفی و غاب.

نکته

تخلف از دستور امام علی علیه السلام انحراف از مسیر حق و افتادن در جاده ضلالت است. (1)

4. 3. لزوم پیروی از امام

مَا شَكَكْتُ فِي الْحَقِّ مُذْ أَرِيتُهُ از زمانی که حق به من نشان داده شد هرگز در آن تردید نکرده ام.

نکته

امام از علم به حق سخن نمی گوید بلکه از مشاهده آن دم می زند؛ یعنی به مرحلهٔ عین الیقین رسیده است و این مرتبه نهایی ایمان به حق است که تمام جلوه های حقیقت نزد امام عیان شده است. (2)

مشابه

قُلْ هَلْ مِنْ شُرَكَائِكُمْ مَنْ يَهْدِى إِلَى الْحَقِّ قُلِ اللَّهُ يَهْدِى لِلْحَقِّ أَفَمَنْ يَهْدِى إِلَى الْحَقِّ أَحَقُّ أَنْ يُتَّبَعَ أَمَّنْ لا يَهِدِّى إِلا أَنْ يُهْدِى فَما لَكُمْ كَيْفَ تَحْكُمُون (3)بگو آیا از شریکان شما کسی هست که به سوی حق رهبری کند؟ بگو خداست که به سوی حق رهبری می کند پس، آیا کسی که به سوی حق رهبری می کند سزاوارتر است مورد پیروی قرار گیرد یا کسی که راه نمی یابد مگر آن که هدایت شود؟ شما را چه شده چگونه داوری می کنید؟

5. دولت های حق و باطل

5. 1. ترس از غلبه دولت های جاهل

لَمْ يُوجِسْ مُوسَى علیه السلام خِيفَةً عَلَى نَفْسِهِ بَلْ أَشْفَقَ مِنْ غَلَبَةِ الْجُهَّالِ وَ دُوَلِ الضَّلَالِ (4)

الْجُهَّال: نادان احمق، سفیه؛ ج جاهل.

دُوَلِ: دولت ها؛ مثلّثة جمع دولة. وقال الفيومي تداول القوم الشيء تداولا و هو حصوله في يد هذا تارة و في يد هذا اخرى، والاسم الدّولة بفتح الدال وضمها و جمع المفتوح دول بالكسر مثل قصعة وقصع و جمع المضموم دول بالضم مثل غرفة و غرف، ومنهم من يقول الدّولة بالضمّ فى المال و بالفتح في الحرب وعلى هذا فالانسب أن يكون دول فى كلامه عليه السّلام بالكسر ليكون جمع دولة بالفتح.

الضَّلالِ: گمراهی و ضلالت باطل و پوچ ضَلَّ گمراه شد؛ ضُلَله او را گمراه کرد و نسبت گمراهی و گم کردگی به او داد؛ انحراف از حق.


1) فروغ حکمت، ج 2، ص51.

2) همان.

3) یونس 35

4) لم يُوجَس: احساس ترس نكرد؛ كالوعد الفزع يقع في القلب و أوجس في نفسه خيفة أى أحسّ و أضمر. أشفق: ترسيد؛ الخوف.

موسی بر خودش نترسید وحشتش از پیروزی جهال و حکومت های گمراه بود.

مشابه

فَلَمَّا رَأَى أَيْدِيَهُمْ لا تَصِلُ إِلَيْهِ نَكِرَهُمْ وَأَوْجَسَ مِنْهُمْ خِيفَةً قَالُوا لَا تَخَفْ إِنَّا أُرْسِلْنَا إِلَى قَوْمِ لوط (1)و چون دید دست هایشان به غذا دراز نمی شود آنان را ناشناس یافت و از ایشان ترسی بر دل گرفت. گفتند: مترس، ما به سوی قوم لوط فرستاده شده ایم. قالُوا يَا مُوسى إِمَّا أَنْ تُلْقِيَ وَإِمَّا أَنْ نَكُونَ أَوَّلَ مَنْ أَلْقى * قَالَ بَلْ أَلْقُوا فَإِذَا حِبالُهُمْ وَ عِصِيُّهُمْ يُخَيَّلُ إِلَيْهِ مِنْ سِحْرِهِمْ أَنَّهَا تَسْعى * فَأَوْجَسَ فِى نَفْسِهِ خِيفَةً مُوسى (2)(ساحران) گفتند: «ای موسی! آیا تو اول (عصای خود را) می افکنی یا ما کسانی باشیم که اول بیفکنیم؟ گفت شما اول بیفکنید در این هنگام طناب ها و عصاهای آنان بر اثر سحرشان چنان به نظر می رسید که حرکت می کند موسی ترس خفیفی در دل احساس کرد (مبادا مردم گمراه شوند).

5. 2. تداخل حق و باطل

اَلْيَوْمَ تَوَاقَفْنَا عَلَى سَبِيلِ الْحَقِّ وَ الْبَاطِل امروز ما و شما بر جاده حق و باطل قرار گرفته ایم.

5. 3. اهل حق در آرامش اند

مَنْ وَثِقَ بِمَاءٍ لَمْ يَظْمَأْ (3)

کسی که اطمینان به وجود آب دارد تشنه نمی ماند.

نکته

مقصود حضرت علیه السلام این است که شما در زندگی خود مخصوصاً زندگی اسلامی تان تکیه گاهی لازم دارید شما در این جهان متلاطم با توجه به این که متدین هستید، یک راهنمای دینی لازم دارید که تکیه گاه شما باشد تا شما ناراحتی نداشته باشید. حضرت علیه السلام می فرماید: که پیرو من باشید تا این که در مسیر زندگی گمراه نشوید.


1) هود، 70.

2) طه، 65-67.

3) وَثِقَ: اطمینان یافت؛ وثاقت استحکام و استواری؛ وَثَاق مصدر است به معنی بستن میثاق: پیمان اکید. لَمْ يَظْمَأْ: تشنه نشد؛ از ماده «ظما، يظماً» به معنای به شدت تشنه شد، اظماً: تشنه اش کرد؛ تظمّا: عطش را با سختی تحمل و در برابر آن پایداری کرد؛ لم يظما در این جا جواب شرط واقع شده و معنای آینده را می رساند؛ شدة العطش

امام علیه السلام توصیه می کند که به سمت آب گوارا و زندگی بخش، یعنی امام، بیایند که دل ها را زنده می کند و اسباب هدایت را فراهم می سازد. (1)

مشابه

مُوسَى بْنِ جَعْفَرٍ فِي قَوْلِ اللَّهِ عَزَّ وَ جَلَ قُلْ أَرَأَيْتُمْ إِنْ أَصْبَحَ مَاؤُكُمْ غَوْراً فَمَنْ يَأْتِيكُمْ بِمَاءٍ مَعِينٍ قَالَ إِذَا غَابَ عَنْكُمْ إِمَامُكُمْ فَمَنْ يَأْتِيكُمْ بِإِمَامٍ جَدِيد (2)موسى بن جعفر علیه السلام درباره قول خدای عز و جل «بگو اگر آب شما به زمین فرو رود چه کسی برای شما آب روان می آورد» فرمود زمانی که امام شما غایب شود کیست (غیر خدا) که برای شما امام تازه ای آورد؟ تشبیه

مشبه: امام

مشبهٌ به: آب

وجه شَبَه: امام و ولی کامل حق، در حکم آب گوارایی است که عامل برقراری حیات انسانی است به سبب او دل ها زنده می شود و اسباب هدایت از ضلالت مشخص می گردد.


1) فروغ حکمت، ج1، ص55.

2) مسائل علی بن جعفر و مستدرکات، ص 313.

خطبه 5

اشاره

شناسنامه خطبه

تاریخ، زمان و مکان وقوع: پس از رحلت پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله در مدینه، سال 11 هجری

مخاطب: جمعی از اصحاب

علت ایراد سخن: تجمع سقیفه و خلیفه سازی

موضوع: سیاسی، اعتقادی

ویژگی: افشاگری سیاسی (1)

پیشگفتار خطبه

هنگامی که رسول خدا صلی الله علیه و آله رحلت فرمود: «عباس» و «ابوسفیان» به امام علی علیه السلام عرض کردند که آماده اند با او برای خلافت بیعت کنند؛ و این در زمانی بود که بیعت در سقیفه» برای ابوبکر پایان یافته بود آن ها از حضرت میخواستند که برخیزد، در قبال خلافت ابوبکر علم خلافت بردارد و حتی دست به مواجهه نظامی بزند. در واقع تقاضای آن ها کودتای امام بر ضد حکومت ابو بکر بود؛ با این تضمین که آن ها نیز در مقابل از امام حمایت می کنند و دست بیعت به او می دهند حضرت نپذیرفت و این خطبه را ایراد کرد که نحوه برخورد امام با این دو نفر را نشان می دهد و در آن نهی از فتنه و آشوب می کند و از روحیه و آگاهی های خود پرده بر می دارد.


1) شناسنامه نهج البلاغه، ص13.

أَيُّهَا النَّاسُ شُقُوا أَمْوَاجَ الْفِتَنِ بِسُفْنِ النَّجَاةِ وَ عَرَّجُوا عَنْ طَرِيقِ الْمُنَافَرَةِ وَضَعُوا تِيجَانَ الْمُفَاخَرَةِ أَفْلَحَ مَنْ نَهَضَ بِجَنَاحٍ أَوِ اسْتَسْلَمَ فَأَرَاحَ هَذَا مَاءٌ آجِنِّ وَ لُقْمَةٌ يَغَضُّ بِهَا آكِلُهَا وَ مُجْتَنِي الثَّمَرَةِ لِغَيْرِ وَقْتِ إِينَاعِهَا كَالزَّارِعِ بِغَيْرِ أَرْضِهِ. فَإِنْ أَقُلْ يَقُولُوا حَرَصَ عَلَى الْمُلْكِ وَإِنْ أَسْكَتْ يَقُولُوا جَزِعَ مِنَ الْمَوْتِ هَيْهَاتَ، بَعْدَ اللَّتَيَّا وَالَّتِي، وَاللَّهِ لَابْنُ أَبِي طَالِبٍ أَنَسُ بِالْمَوْتِ مِنَ الطِّفْلِ بِثَدْيِ أُمِّهِ، بَلِ انْدَمَجْتُ عَلَى مَكْنُونِ عِلْمٍ لَوْ بُحْتُ بِهِ لَاضْطَرَبْتُمْ اضْطِرَابَ الْأَرْشِيَةِ فِي الطَّوِيِّ الْبَعِيدَة.

1. راه های پرهیز از فتنه ها

1. 1. فتنه زدایی

أَيُّهَا النَّاسُ شُقُوا أَمْوَاجَ الْفِتَنِ بِسُفْنِ النَّجَاةِ﴾ (1)

اَلْفِتَنِ: فتنه؛ اصل فتن گذاشتن طلا در آتش است تا خوبی و بدی آن آشکار شود.

سُفْنِ: کشتیها؛ ج سفینه به معنای کشتی زیرا که روی آب را می شکافد و جلو می رود؛ السَّفِينَةُ، لِقَشْرِها وجه الماء.

ای مردم امواج سهمگین فتنه ها را با کشتی های نجات بشکافید.

نکته ها

امام از تعبیر «ایّها الناس» استفاده می کند زیرا این موضوع به سرنوشت کل جامعه اسلامی مربوط است بنابراین در حضور جماعت و به شکل عیان مطرح می شود. (2)

فتنه به معنای روزگاری تاریک، دشوار و سراسر رنج است شرایطی که امواج ناآرام در جامعه پدید می آید و قوه تصمیم گیری را ضعیف می کند. در این شرایط باید به کشتی نجات که اهل بیت هستند پناه برد. (3)

مشابه

ثُمَّ شَقَقْنَا الْأَرْضَ (4)سپس زمین را شکافتیم. اقْتَرَبَتِ السَّاعَةُ وَ انْشَقَّ الْقَمَرُ (5)قیامت نزدیک شد و ماه دو پاره گردید.


1) شُقُّوا: بشکافید؛ از مادۀ شَقّ به معنای شکافتن است؛ شقی بدبخت؛ اشقی: بدبخت تر.

2) فروغ حکمت، ج 2، ص 61.

3) همان، ص 62

4) عبس، 26

5) قمر، 1.

الْفِتْنَةُ أَشَدُّ مِنَ الْقَتْل (1)فتنه از قتل بدتر است. رَسُولَ اللَّهِ صلى الله عليه وسلم يَقُولُ إِنَّمَا مَثَلُ أَهْلِ بَيْتِى فِيكُمْ مَثَلُ سَفِينَةِ نُوحٍ مَنْ رَكِبَ فِيهَا نَجَا وَ مَنْ تَخَلَّفَ عَنْهَا غَرِق (2)رسول خدا: مثل اهل بیت من در میان شما مانند کشتی نوح است؛ هر کسی بر آن سوار شد نجات یافت و هر کس از آن تخلف کرد غرق شد.

تشبیه

مشبه: فتنه ها

مشبهٌ به: امواج کوبنده و شکننده

وجه شَبَه: فتنه ها همچون دریایی متلاطم که تعامل کشتی را به هم می زند تعادل جامعه و مردم را به هم ریخته و جامعه را در معرض نابودی قرار می دهد. برای مقابله با آن امام به استفاده از کشتی های نجات توصیه می کند و منظور از کشتی های نجات، رهبران الهی و مخصوصا اهل بیت پیامبر صلی الله علیه و آله است.

1. 2. حفظ وحدت است.

وَ عَرَّجُوا عَنْ طَرِيقِ الْمُنَافَرَةِ (3)

از جاده دشمنی و اختلاف کنار روید.

نکته

منافره به معنای خصومت و ستیزه جویی است امیرالمؤمنین علیه السلام به جامعه بحران زده توصیه می کند که از مسیر ستیزه گری و خصومت دوری کنند. (4)


1) بقره، 191.

2) عيون أخبار الرضا عليه السلام، ج 2، ص 24.

3) عَرْجُوا: راه خود را برگردانید؛ کج شوید؛ کنار روید؛ از مادهٔ عَرَجَ گرفته شده و در اصل به کجی و انحراف اشاره دارد؛ این ریشه بر وزن افعل به اعرج بدل می شود که صفت انسان هایی است که انحرافی در پا دارند و راه رفتنشان مشکل است؛ «تعریج» متمایل ساختن یا متمایل شدن است و در اینجا به معنای کناره گیری نمودن است؛ ای انحرفوا و اعدلوا يقال عرجت عنه عدلت عنه و تركته. الْمُنَافَرَة: مراجعه دو یا چند نفر متخاصم به یک داور که بین آن ها قضاوت کند؛ باب مفاعله از مادۀ نفر به معنای بسیج شدن و بسیج کردن؛ نافَرَ الرَّجُلَ مُنافَرَةً، ونفارًا حاكَمَه و اسْتُعْمِلَ منه النُّفُورَةُ، كالحُكُومَةِ.

4) فروغ حکمت، ج 2، ص64.

1. 3. پرهیز از تفاخر

وَ ضَعُوا تِيجَانَ الْمُفَاخَرَةِ (1)

الْمُفَاخَرَةِ: منازعه دو یا چند نفر با یکدیگر که هر یک مدعی افتخارات یبشتری بر دیگری باشد؛ تفاخر: بالیدن بمال و جاه؛ فخور بالنده و نازنده؛ تَفَخَرَ تَفَخُراً منه بر او تکبر کرد؛ فاخَرَ فِخَاراً و مفَاخَرَةً در فخر فروشی بر او چیره شد؛ مفاخرة و فخارا عارضه بالفخر.

و تاج های تفاخر و برتری جویی را از سر بنهید!

نکته

امام علیه السلام به دوری از مفاخره توصیه می کند این کار آدمی را از منجلاب فخرفروشی و جاه طلبی درآورده، تواضع را در وجودش تثبیت می کند. (2)

مشابه

إِنَّ اللَّهَ لا يُحِبُّ مَنْ كانَ مُخْتالاً فَخُوراً (3)هر آینه خدا متکبران و فخر فروشان را دوست ندارد.

2. شرایط حکومت بر مردم

2. 1. قیام با امکانات

أَفْلَحَ مَنْ نَهَضَ بِجَنَاح (4)

جناح: بال ها؛ کنایه از کسانی است که به یاری آدمی برخیزند و در حکم بال پرواز او هستند؛ ج اجنح و اجنهة: بال پرنده، «و لا طائر يطير بجناحيه» و نیست پرنده ای که پرواز می کند با بال هایش.

آن کس به هدف خود می رسد و کامیاب می شود که با داشتن بال و پر قیام کند.

نکته

مكتب اهل بیت علیهم السلام مشروعیت امامت و رهبری از جانب خداست، اما مقبولیت


1) ضَعُوا: بر زمین گذارید؛ وضَعَ دو معنا دارد که به واسطه حرف پس از آن مشخص می شود. اگر بعد از این فعل حرف «علی» بیاید به معنای گذاردن چیزی در بالاست زیرا علی در عربی حرف استعلاست اما اگر حرف «عن» در پی آن بیاید به معنای از بالا به زیر آوردن شیء است. تیجان: تاج ها بر وزن غلمان جمع تاج است در جمله بالا تاج بر سر نهادن برای خودنمایی بیشتر است نه برای حفظ کردن سر. بنا به همین کارکرد است که شاهان و اهل مفاخره بر سر تاج می گذاردند؛ جمع تاج و هو الاكليل.

2) فروغ حکمت، ج 2، ص64.

3) نساء، 36.

4) أَفْلَحَ: رستگاری و نجات یافت؛ از مادۀ فَلَحَ (بر وزن فَرَس). نَهَضَ: برخاست، نَاهَضَه برخاست با وی، اسْتَنْهَضَه للأَمْرِ: برانگیخت او را از بهر کار؛ كَمَنَعَ نَهْضاً و نُهُوضاً: قَام.

و تحقق عینی آن جز با حضور و همکاری مردم انجام نخواهد شد. در واقع امام اشاره می کند که گرفتن حق شرایطی دارد که اگر موجود باشد من مضایقه ندارم ولی اگر شرایط موجود نیست عقل و منطق و دین می گوید که قیام کردن باعث ایجاد اختلاف و شکاف و هدر دادن نیروهاست. (1)

انسان در مسیر زندگی هیچ وقت نباید احساسات را حاکم بر عقل قرار دهد بلکه باید عقل و منطق را حاکم قرار بدهد در چنین فضایی که یاران اندک هستند و توده مردم به ابوبکر و عمر روی آورده اند، حضرت علیه السلام می دانند که اگر قیام کنند، شکست حتمی است، هر چند حق با حضرت بود لذا می فرماید که پیروز کسی است که به وسیلهٔ بال پرواز کند.

2. 2. کناره گیری در شرایط نبود امکانات

أَوِ اسْتَسْلَمَ فَأَرَاحَ» (2یا کناره گیری نمود و مردم را آسوده گذاشت.نکته هاکسی که همراهی مردم و نیروی اجتماعی لازم را در اختیار ندارد، بهتر است تسلیم شرایط شود و اقدامی نکند تا هم خود آسوده باشد و هم آرامش دیگران را حفظ کند. (3)این فرمایش حضرت معنایش این نیست که انسان نباید نهضتی داشته باشد نباید در مقابل ظلم قیام کند، بلکه معنایش این است که اگر خواستی در مقابل ظلم قیام کنی، ملت را با خودت همراه کن و بعد قیام کن.مشابه﴿فَنَظَرْتُ فَإِذَا لَيْسَ لِي رَافِدٌ وَ لَا ذَابٌ وَلَا مُسَاعِدٌ إِلَّا أَهْلَ بَيْتِي فَضَنَنْتُ بِهِمْ عَنِ الْمَنِيَّة (4)پس به ناگاه دیدم که جز اهل بیتم یار و پاسدار و مددکاری ندارم و دریغم آمد که ایشان را به کام مرگ کشانم. أَمَا إِنَّا لَا نَخْرُجُ فِي زَمَانٍ لَا نَجِدُ فِيهِ خَمْسَةٌ مُعَاضِدِينَ لَنَا نَحْنُ أَعْلَمُ بِالْوَقْتِ (5)


1) پیام امام امیرالمؤمنین علیه السلام، ج1، ص438.

2) اسْتَسْلَمَ: سلم و سازش اختیار کرد؛ باب استفعال از مادۀ سَلَمَ.)أَراحَ: آسوده و راحت گذاشت.

3) فروغ حکمت، ج 2، ص68

4) نهج البلاغه، خطبه 217

5) مناقب آل أبي طالب عليهم السلام (لابن شهر آشوب)، ج 4، ص234.

آگاه باشید همانا ما در زمانی که پنج نفر یاری دهنده نیابیم، قیام نمی کنیم. ما به وقت [مناسب قیام] از شما آگاه تریم.

3. توجه به بی ارزشی حکومت غیراله

هَذَا مَاءً أَجِنَّ وَ لُقْمَةٌ يَغَضُّ بِهَا آكِلُهَا (1)

این گونه زمامداری چون آبی بد مزه و لقمه ای گلوگیر است.

نکته

این سخن در پاسخ ابوسفیان و عباس مطرح می شود تا تفاوت بنیادین نگاه حضرت را با نگاه این دو شخص مشخص کند منطق امام آن است که آن چه امروز در دست ابوبکر قرار گرفته خلافت ظاهری است و نه منصب الهی. (2)

تشبیه

مشبه: حکومت

مشبهٌ به: آبی متعفن و لقمه ای گلوگیر

وجه شَبَه: امام علیه السلام حکومت را به آبی متعفن و لقمه ای گلوگیر تشبیه کرده است. هر چند که حکومت مانند آب، مایه حیات ملت هاست ولی چون در جوامع بشری مورد توجه دنیا پرستان بوده است آن ها این آبِ حیات بخش را آلوده کرده و به صورت ناگواری در آورده اند.

4. توجه به شرایط زمان

اشاره

وَ مُجْتَنِي الثَّمَرَةِ لِغَيْرِ وَقْتِ إِينَاعِهَا كَالزَّارِعِ بِغَيْرِ أَرْضِهِ (3)

و آن کس که میوه را کال و نارس بچیند، مانند کشاورزی است که در زمین دیگری بکارد.


1) آجِنٌ: متعفن؛ اسم فاعل از مادۀ آجَنَ؛ بر وزن کامل یعنی آبی که مزه و رنگ آن تغییر کرده است، «ماء آجن» آب گندیده ای است که قابل نوشیدن نیست؛ المتغير الطعم واللون الفاسد. يَغُضُّ: گلوگیر می شود؛ بالکسر و الفتح ويغص بالفتح و هو غاصّ.

2) فروغ حکمت، ج 2، ص71.

3) مُجْتَنِی: چیننده میوه و امثال آن؛ اسم فاعل از باب افتعال از ماده جنی یعنی چید؛ بریدن و کندن میوه از درخت؛ از مصدر اجتناء به معنای چیدن؛ ما يُجنى من الثمر. إيناع: رسیدن میوه جات و حبوبات؛ مصدر باب افتعال از يَنعَ (بر وزن منع) به معنای رسیدن و بلوغ است؛ این واژه معمولاً در مورد رسیدن میوه ها به کار می رود و هنگامی که به باب افعال می رود باز به همین معنی است؛ الثّمار من باب ضرب و منع أدركت.

نکته ها

از آن جا که چیدن میوه در وقت خودش آسان و در غیر وقت خودش سخت و سنگین است. هدف امام آن است که اکنون زمان میوه چیدن از درخت خلافت نیست، زیرا با این بحران اجتماعی که جامعه اسلامی را در خود فرو برده است هر حرکت منجر به ریختن خون مسلمانان و نابودی بنیاد اسلام می شود. (1)

چرا حضرت علی علیه السلام بعد از پیامبر صلی الله علیه و آله قیام نکرد؟

1.

کسانی که به او پیشنهاد قیام کردند، مانند ابوسفیان، حسن نیت نداشتند.

2.

حضرت علی علیه السلام در مسیر خود تقریباً تنها بود و جز یارانی اندک کسی را نداشت.

3.

حکومت و زمامداری مردم برای امام هدف نبود، بلکه وسیله ای برای احقاق حق به شمار می رفت که در آن شرایط میسر نبود. (2)

مشابه

هوَ الْبَلَدُ الطَّيِّبُ يَخْرُجُ نَبَاتُهُ بِإِذْنِ رَبِّهِ وَالَّذِى خَبُثَ لا يَخْرُجُ إِلا نَكِدا (3)و زمین پاک [و آماده]، گیاهش به اذن پروردگارش بر می آید؛ و آن [زمینی] که ناپاک [و نامناسب] است [گیاهش] جز اندک و بی فایده برنمی آید.

4. 1. معمای امام

فَإِنْ أَقُلْ يَقُولُوا حَرَصَ عَلَى الْمُلْكِ وَ إِنْ أَسْكَتْ يَقُولُوا جَزِعَ مِنَ الْمَوْتِ (4)

اگر از قدر و منزلتم بگویم تهمتم می زنند که بر حکومت حریص است، و اگر ساکت بمانم می گویند از مرگ ترسیده.

نکته ها

امام جو سنگینی را که آن روز بر مدینه بود تصویر می کند. در آن روزگار، شرایط سیاسی امام را در چنین تنگنایی قرار داده بود همه اهل مدینه و بزرگان جامعه اسلامی حضرت را با کوله باری از افتخارات می شناسند اما امروز اگر سخن بگوید به حرص بر حکومت


1) فروغ حکمت، ص73 و 74.

2) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص441.

3) اعراف، 54.

4) حَرَصَ حريص بر آن چیز شد، آزمند آن شد الحريص جمع حرصاء؛ احتراصا على الشيء. جَزعَ: بی تابی ناله؛ فعل آن از باب (علم يَعلَمُ) بمعنی بی تابی و از باب (مَنَعَ يَمَنْع) بمعنى قطع است.

متهمش می کند و اگر سکوت کند او را ترسو می خوانند. (1)

• مردان خدا خیلی از وقت ها گرفتار این جهت هستند که اگر بخواهند جلو بیفتند می گویند ریاست طلب هستند و اگر ساکت شوند می گویند ترسو هستند؛ در صورتی که گاهی انسان باید سکوت کند و گاهی هم و گاهی هم باید قیام کند.

مشابه

از امام صادق علیه السلام نقل شده است که: إِنْ رِضًا النَّاسِ لَا يَمْلِكُ وَأَلْسِنَتَهُمْ لَا تُضْبَط (2)انسان نمی تواند خشنودی مردم را جلب نموده و جلو زبان آن ها را بگیرد.

4. 2. امام علی و ترس!

هَيْهَاتَ بَعْدَ اللَّتَيَّا وَالَّتِي وَ اللَّهِ لَابْنُ أَبِي طَالِبٍ آنسُ بِالْمَوْتِ مِنَ الطَّفْلِ بِشَدْي أُمِّهِ (3)نه هرگز! پس از آن همه جهاد و پیکار در میدان های جنگ چگونه از مرگ بترسم. به خدا قسم عشق پسر ابوطالب به مرگ از علاقه کودک شیر خوار به پستان مادر بیشتر است.

نکته ها

«بَعْدَ اللَّتَيَّا وَ الَّتِي» این ضرب المثلی است که در هنگام سختی ها و مصیبت ها به کار می رود. منشأ ضرب المثل چنین است: مردی زن کوچک و کوتاه قدی را به ازدواج خود


1) فروغ حکمت، ج 2، ص79.

2) بحار الانوار، ج 67، ص2.

3) هَيْهَاتَ: دور باد؛ اسم فعل است. «اللَّتَيَّا وَ الَّتِي»: بعد از تمام چون و چراها و بعد از تمام سختی ها؛ واژه اللتيا مصغر التی به معنای آن چه بود، این ترکیب به معنای بعد از تمام شدائد؛ اللتيا: بفتح اللام والتّاء و تشديد الياء تصغير التي واللتيا و التي من أسماء الداهية يقال: وقع فلان فى اللتيا و التى أى فى الداهية، وقيل: كنايه يكنى بهذه اللفظة [اللتيا] من كمال الشدة و الخزن و بهذه المناسبة جعلت علما للدّاهية، وقيل: اللتيا الداهية التي بلغت الغاية و التصغير للتعظيم أو بالعكس و التصغير للتحقير. و في بعض كتب الأدبية على ما ببالى أنه تزوّج رجل امرأة قصيرة سيّئة الخلق فقاسى منها شدائد فطلقها، و تزوّج طويلة فقاسي منها أضعاف القصيرة فطلقها وقال بعد اللتيا و التي لا أتزوّج فصار مثلا، و مثل ذلك ذکر الشارح البحرانی، و قال الحريري في المقامات اللتيا تصغير التي و هو على غير قياس التصغير المطرد لأنّ القياس أن يضم أوّل الاسم إذا صغر وقد أقرّ هذا الاسم على فتحه الأصليّة عند تصغيره إلّا أنّ العرب عوّضته من ضمّ أوّله بأن زادت في آخره الفا و أجرت أسماء الاشارة عند تصغيرها على حكمه فقال في تصغير الذى و التي اللذيا و اللتيا و في تصغیر ذا و ذاک: ذیا و ذیاک، وقد اختلف في معنى قولهم بعد اللتيا و التى وقيل: هما من أسماء الدّاهية، و قيل: المراد بهما صغير المكروه و كبيره آنس: مأنوستر؛ استيناس طلب الفت و سکون است با کاری که باعث الفت شود. تَدي: پستان (بر وزن عقل)؛ این واژه دو بار در نهج البلاغه به کار رفته است.

در آورده و از آن سختی ها و دردهای بسیاری کشیده بود او را طلاق داد و با زن بلند قدی ازدواج کرد. از او نیز سختی هایی دید و او را نیز طلاق داد بعد از آن این جمله را به کار برد؛ یعنی بعد از هر دو زن هرگز ازدواج نمی کنم در این جا امام برای مصایب و شداید زیاد این مثال را آورده است. (1)

کسی از مرگ می ترسد که وظایفش را انجام نداده باشد اما کسی که وظایف خود را به خوبی انجام می دهد و می داند که مرگ لقاء الله است و در مرگ حیات است، از مرگ نمی هراسد.

5. توصیف امام از علم خویش

بَلِ انْدَمَجْتُ عَلَى مَكْنُونِ عِلْمٍ لَوْ بُحْتُ بِهِ لَاَضْطَرَبْتُمْ اِضْطِرَابَ الْأَرْشِيَةِ فِي الطَّوِيٌّ الْبَعِيدَةِ» (2خاموشی من به جهت این است که از علوم و حوادث پنهانی آگاهی دارم که اگر باز گویم مضطرب می گردید چون لرزیدن ریسمان در چاه های عمیق!نکته هاعبارت «لَوْ بُحْتُ بِهِ لَأَضْطَرَبْتُمْ» اشاره به اخباری دارد که پیامبر صلی الله علیه و آله درباره برخی از صحابه به علی گفت، افرادی که مردم گمان نیک به آن ها داشتند لیکن از بدکارترین بندگان خدا بودند. (3)علم مكنون علمی است نهان که از راه آموختن اصطلاحات و فرضیه ها و نظریه ها به دست نمی آید. (4)حضرت علیه السلام می فرماید که سکوت من به خاطر ترس از مرگ نیست بلکه به خاطر علوم


1) تنبيه الغافلين و تذکره العارفين مولى فتح الله کاشانی، ص163.

2) انْدَمَجْتُ: پیچیده شده ام؛ تنیده شده ام؛ ماده «اندماج» به معنی پیچیده شدن و پنهانی گفتن است؛ فرو رفتن در)چیزی؛ دمج از باب نصر؛ دموجا بر وزن سرورا فى الشيء دخل فيه و تستر بهبُحْتُ به؛ آن را آشکار و برملا سازم؛ آشکار کردن و ترک کتمان؛ از مادۀ «بوح» (بر وزن لوح؛ بسره أظهره كإباحة.)الْأَرْشِيَةِ: ريسمان بلند؛ جمع رشا ككساء و هو الحبلاَلطَّوِیّ: چاه یا چاه سنگ چین شده؛ از مادۀ طی به معنی پیچیدن و در نور دیدن است و ترکیب « الطَّوِيِّ الْبَعِيدَةِ» به چاه عمیق اشاره دارد؛ کغنی اسم بئر بذى طوى على ما ذكره الفيروز آبادی و لعل المراد هنا مطلق البئر كطوية

3) در سایه سار نهج البلاغه، ج1، ص 266.

4) فروغ حکمت، ج 2، ص 84.

و اسراری است که من می دانم اما نمی توانم بیان کنم؛ زیرا شما تحمل شنیدن آن علوم را ندارید و کنترل خود را از دست می دهید و مضطرب می شوید همچون تزلزل طناب در چاه های عمیق.مشابه«فَوَ اللَّهِ مَا أُبَالِي دَخَلْتُ إِلَى الْمَوْتِ أَوْ خَرَجَ الْمَوْتُ إِلَى (1)به خدا قسم باکی ندارم که من بر مرگ وارد شوم یا مرگ به سوی من آید. إِنَّهُ لَقُرْآنُ كَرِيمٌ * في كِتَابٍ مَكْنُونٍ * لا يَمَسُّهُ إِلَّا الْمُطَهَّرُونَ (2)به راستی که آن قرآن ارجمندی است در کتابی نهفته که جز تطهیر شدگان به آن تماس نمی یابند. عَلَّمْناهُ مِنْ لَدُنَّا عِلْما (3)و از نزد خود بدو دانشی آموختیم. قَالَ أَبُو عَبْدِ اللَّهِ علیه السلام «عَلَّمَ رَسُولُ اللهِ صلى الله عليه وسلم عَلِيّاً علیه السلام أَلْفَ بَابٍ كُلُّ بَابٍ فَتَحَ لَهُ أَلْفَ بَابٍ (4)رسول خدا صلی الله علیه و آله به علی علیه السلام هزار باب بیاموخت که هر بابی هزار باب می گشود. تشبیه

مشبه: گفتن اسرار درون

مشبهٌ به: طناب در چاه

وجه شَبَه: امام علیه السلام بیان می دارد که علوم و اسراری در درون من گذاشته شده است که اگر آن ها را برای شما بازگو کنم از اضطراب و دلهره مانند طنابی که به چاه می اندازند به لرزه در می آیید.


1) نهج البلاغه، خطبه 55

2) واقعه، 77-79.

3) کهف، 65.

4) بصائر الدرجات في فضائل آل محمد صلى الله عليهم، ج1، ص 302.

خطبه 6

اشاره

شناسنامه خطبه

تاریخ، زمان و مکان وقوع: بعد از جمل در بصره، جمعه آخر سال 36 هجری

مخاطب: کوفیان

علت ایراد سخن: فتح بصره و اسارت عایشه

موضوع: سیاسی اخلاقی، علمی، تاریخی

ویژگی: رفتارشناسی بصریان (1)

پیشگفتار خطبه

نخستین جنگی که پس از بیعت عمومی با امیرالمؤمنین علیه السلام در جامعه پیش آمد، ماجرای جمل بود و اولین آتش افروزان آن، دو صحابی پیامبر طلحه و زبیر، بودند. این دو نزد امام علیه السلام آمدند و درخواست کردند با توجه به شأن ایشان، مقامی برایشان در نظر گرفته شود اما امام علیه السلام پاسخ داد کسانی را بر می گزیند که به شخصیت دینی و اعتقادی شان اعتماد کامل دارد پس از رد این تقاضا آن ها دوباره نزد امام علیه السلام رفتند و درخواست کردند که برای سفر عمره از مدینه خارج شوند. در آن زمان هنوز خلافت امام علیه السلام به عراق منتقل نشده بود و آن حضرت در مدینه اقامت داشت امام علیه السلام تصریح کرد که بر قصد و نیت این دو اشراف دارد و هدفشان را می داند با وجود این، آن ها از نزد امام علیه السلام برخاستند و به سوی مکه حرکت کردند.


1) شناسنامه نهج البلاغه، ص36.

هنگامی که طلحه و زبیر پیمان شکستند و با عایشه به بصره آمدند، آن جا را در زیر سلطه خود قرار دادند. بعضی معتقد بودند که امام علیه السلام نباید با آن ها درگیر شود؛ بلکه آن ها را به حال خود رها سازد و پایه های خلافت را محکم نماید چیزی نمی گذرد که آنان تسلیم می شوند.

امام علیه السلام در آغاز این کلام با صراحت می گوید که این یک اشتباه بزرگ است و من هرگز دست روی دست نمی گذارم تا دشمن نیرومند شود و مرا غافلگیر کند!

وَ اللَّهِ لَا أَكُونُ كَالضَّبُعْ تَنَامُ عَلَى طُولِ اللَّيْمِ حَتَّى يَصِلَ إِلَيْهَا طَالِبُهَا وَ يَخْتِلَهَا رَاصِدُهَا، وَ لَكِنِّى أَضْرِبُ بِالْمُقْبِلِ إِلَى الْحَقِّ الْمُدْبِرَ عَنْهُ وَ بِالسَّامِع الْمُطِيع الْعَاصِيَ الْمُريبَ أَبَداً حَتَّى يَأْتِيَ عَلَى يَوْمِي. فَوَاللَّهِ مَا زِلْتُ مَدْفُوعاً عَنْ حَقَّى مُسْتَأْثَراً عَلَيَّ مُنْذُ قَبَضَ اللَّهُ نَبيَّهُ (صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ حَتَّى يَوْمِ النَّاسِ هَذَا).

1. غافلگیر نشدن در برابر دشمن

وَاللَّهِ لا أَكُونُ كَالضَّبُعِ تَنَامُ عَلَى طُولِ اللَّدْمِ حَتَّى يَصِلَ إِلَيْهَا طَالِبُهَا وَ يَخْتِلَهَا رَاصِدُهَا (1)

يَخْتِل: می فریبد؛ غافلگیرش می کند؛ از ماده «خَتل» (بر وزن ختم) به معنای خدعه و نیرنگ است و «مخاتله» به معنای راه رفتن آهسته به سوی صید به طوری که فرار نکند؛ یختله من باب نصر و ضرب خدعه.

رَاصِد: مراقب و کمین کننده شکارچی؛ از مادۀ «رَصَد» به معنای مراقبت کردن و در کمین نشستن است؛ لاستعداد للترقب.

به خدا قسم به مانند کفتار نیستم که با آهنگ ملایم می خوابد تا شکارچی در رسد و غافلگیرش نموده، شکارش کند.

نکته ها

این ضرب المثل از آن جا پیدا شد که معروف است کفتار حیوان ابلهی است و به آسانی می توان او را شکار کرد به این ترتیب که صیاد آهسته با چوب دستی یا قطعه سنگی به در لانه کفتار می زند او به خواب می رود و به راحتی صید می شود. (2)

قسم جلاله، نشان از عزم راسخ و قطعی امام در برابر دشمن است.

در واقع امام باور دارد اگر فتنه ای با این کیفیت در عراق که مرکز جغرافیایی حاکمیت اسلام محسوب می شود شکل گیرد دامنۀ آن به سرعت گسترده می شود، زیرا عراق به شام متصل است و قدرت یافتن اصحاب جمل زمینه را برای تحقق ادعاهای معاویه فراهم کند. بنابراین چیزی نمی گذرد که سرزمین شام نیز از اطاعت حکومت مرکزی سر


1) ضَبع: کفتار نر یا ماده که لفظ آن در هر صورت مؤنث مجازی است؛ بضم الباء حيوان معروف مؤنثة، قال الفيروزآبادي و هي سبع كالذئب إلّا أنّه إذا جرى كأنه أعرج و لذلك سمّى السبع العرجاء. اللّذم کوبیدن مداوم و منظم بر زمین برای ایجاد صوت و آهنگ ضربه ای که صدای آن شنیده شود. می گویند کفتار با این نحو کوبیدن بر لانه اش به خواب میرود تا اینکه شکارچی او را شکار می کند؛ اللطم و الضرب بشيء ثقيل يسمع وقعه.

2) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص453.

می پیچد و یکپارچگی نظام سیاسی از بین میرود، بلاد اسلامی تکه تکه می شود و فرهنگ حاکم بر شام و روحیات معاویه بر فضای اجتماعی جامعه سایه می افکند. (1)

تشبیه

مشبه: کسانی که فرصت ها را از دست می دهند.

مشبهٌ به: کفتار

وجه شبه امام کسانی را که فرصت ها را از دست می دهند به «کفتار» تشبیه کرده است. این تشبیه از چند جهت قابل توجه است:

الف) کفتار حضور دشمن را احساس می کند ولی با زمزمه های او به خواب میرود؛ خوابی که منتهی به اسارت و مرگ او می شود.

ب) کفتار در خانه و لانه خود شکار می شود.

ج) کفتار بدون کمترین مقاومت در چنگال دشمن گرفتار شده به دام می افتد.

د) کسانی که فرصت های زودگذر را با خوش باوری ها یا ضعف و سستی یا تردید از دست می دهند نیز همچون کفتارند که به خواب میروند و در خانه و لانه خود به دام می افتند و مقاومتی از خود نشان نمی دهند. (2)

2. استفاده صحیح و به موقع از حق در راه ابطال باطل

وَ لَكِنِّي أَضْرِبُ بِالْمُقْبِلِ إِلَى الْحَقِّ الْمُدْبِرَ عَنْهُ وَ بِالسَّامِعِ الْمُطِيعِ الْعَاصِيَ الْمُرِيبَ أَبَداً حَتَّى يَأْتِيَ عَلَيَّ يَوْمِي (3)

ادبر: آن را پشت سر خود قرار داد.

الْمُريب: نافرمان و شکاک از مادۀ ریب به معنای شک و تهمت.

بلکه همواره با کمک کسی که به حق روی می آورد به کسی که از حق روگردان است ضربه وارد می سازم و با یاری آن که فرمانم را می شنود و اطاعت می کند با کسی که نافرمان است مبارزه می کنم تا آن که مرگم فرا رسد.


1) فروغ حکمت، ج 2، ص 96

2) فروغ حکمت، ج 2، ص96.

3) بِالْمُقْبل کسی که روی می آورد، اسم فاعل است از ماده قبل به معنای روی آوردن. اقبل اليوم: آن روز روی آورد و نزدیک شد. تقابل رو به رو شدن الْمُدْبِرَ: کسی که روی گردان است؛ از ماده دَبَرَ : در پی او و دنبال او قرار گرفت و آمد از پی او و در پشت سر او آمد.

نکته

یاران امام از متن جامعه می آیند؛ یعنی امام وقتی می خواهد امنیت جامعه را برقرار کند و خطرهای پیش آمده را دفع نماید از نیروی خارجی استفاده نمی کند، بلکه از خود بدنه اجتماع سود می جوید. (1)

مشابه

وَ إِنْ تَوَافَتِ الْأُمُورُ بِالْقَوْمِ إِلَى الشَّقَاقِ وَالْعِصْيَانِ فَانْهَدْ بِمَنْ أَطَاعَكَ إِلَى مَنْ عَصَاكَ وَاسْتَغْنِ بِمَنِ انْقَادَ مَعَكَ عَمَّنْ تَقَاعَسَ عَنْكَ فَإِنَّ الْمُتَكَارِهَ مَغِيبُهُ خَيْرٌ مِنْ مَشْهَدِهِ وَقُعُودُهُ مِنْ نُهُوضِهِ (2)اگر کارشان به جدایی و نافرمانی کشید با کمک فرمانبرداران با مخالفان نبرد کن و از آنان که فرمان می برند برای سرکوب آن ها که از یاری تو سر باز می زنند مدد گیر؛ زیرا آن کس که از جنگ کراهت دارد بهتر است که شرکت نداشته باشد، و شرکت نکردنش از یاری دادن اجباری بهتر است.

3. همواره از حقم محرومم

اشاره

فَوَاللَّهِ مَا زِلْتُ مَدْفُوعاً عَنْ حَتَّى مُسْتَأْثَراً عَلَى مُنْذُ قَبَضَ اللَّهُ نَبِيَّهُ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَ سَلَّمَ حَتَّى يَوْمِ النَّاسِ هَذَا (3)

به خدا سوگند از زمان و وفات پیامبر صلی الله علیه و آله و تا امروز همواره از حقم بازداشته شده ام و دیگران را بر من مقدم داشته اند!

نکته ها

اشاره به این دارد که کار طلحه و زبیر یک مسئله تازه نیست؛ حلقه ای است از یک جریان مستمر که از روز وفات پیامبر صلی الله علیه و آله شروع شد و هنوز هم ادامه دارد.

تعبیر به «مدفوعا» و «مستأثراً» اشاره به مقاومتی است که دشمن پیوسته در مقابل امام علیه السلام داشته و او را عقب می زده است، چرا که:

1.

دشمن هیچ گاه عدل علی و فضائل او را تحمل نمی کرد.

2.

دشمن بزرگترین ضربه را با راه اندازی اصحاب سقیفه و جنگ های سه گانه به اسلام


1) فروغ حکمت، ج 2، ص 97.

2) نامه 4.

3) مَا زِلْتُ مَدْفُوعاً: همیشه دفع شده ام؛ از مادۀ «دَفَعَ مدفعا»: دادن، کنار گذاشتن. مُسْتَأثر: به حاشیه رانده شده صیغه مفعول به معنای کسی که دیگری را بدون اسحقاق بر او ترجیح داده و او را کنار زده اند؛ بالشیء استبدّ به.

وارد کرد. (1)

حضرت علیه السلام در این جا تصریح می کنند که خلافت پیامبر صلی الله علیه و آله او حکومت مسلمین حق خودشان بوده و دیگران این جق را غصب کرده اند و امروز هم که مردم با حضرت بیعت کرده اند و امانت مسلمین بدین وسیله به آن حضرت سپرده شده باز عده ای هستند که می خواهند حضرت را از حقش کنار بزنند.

مشابه

هَذَا طَلْحَةُ وَالزُّبَيْرُ لَيْسَا مِنْ أَهْلِ النُّبُوَّةِ وَ لَا مِنْ ذُرِّيَّةِ الرَّسُولِ حِينَ رَأَيَا أَنْ قَدْ رُدَّ عَلَيْنَا حَقْنَا بَعْدَ أَعْصُرٍ فَلَمْ يَصْبِرَا حَوْلًا كَامِلًا وَ لَا شَهْراً كَامِلًا حَتَّى وَثَبَا عَلَيَّ دَأْبَ الْمَاضِينَ قَبْلَهُمَا لِيَذْهَبَا بِحَقِّى وَ يُفَرِّقَا جَمَاعَةَ الْمُسْلِمِینَ عَنِّی (2)روایت است که امام علی علیه السلام فرمود که: این طلحه و زبیر با این که نه از خاندان نبوت اند و نه از فرزندان رسول خدا صلی الله علیه و آله، هنگامی که دیدند خداوند حق ما را بعد از سال ها به ما بازگردانده است حتی یک سال بلکه یک ماه کامل صبر نکردند و برخاستند و همان روش گذشتگان را در پیش گرفتند که حق مرا از میان ببرند و جماعت مسلمین را از گرد من پراکنده سازند.

بحث تاریخی

بعد از بیعت مردم با امام علیه السلام و در جریان اولین تقسیم بیت المال، طلحه و زبیر دریافتند که از دادن امتیازات خاص خبری نیست. لذا به سراغ امام علیه السلام رفته، از محرومیت هایشان در دوران عثمان سخن گفتند و درخواست کردند که استانداری کوفه و بصره را به آن دو واگذارد. امام علیه السلام به آن ها فرمود: «نظر من این است که شما نزد من بمانید. دوری شما موجب نگرانی من خواهد بود». (3)آن ها بر درخواست خود از امام اصرار کردند. امام به آن ها یادآور شد: «بدانید من در حکومت و امانتی که به من سپرده شده است به کسی از اصحابم مسئولیت نمی دهم مگر این که از دینداری و امانتداری او اطمینان داشته باشم». (4)

طلحه و زبیر به امام پیام دادند ای ابالحسن نظر ما درباره تو تغییر کرده است و ما دیگر به تو خوش گمان نیستیم ما بودیم که بستر کار را برای تو فراهم کردیم و زمینه حکومت را برای


1) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص455.

2) الإحتجاج على أهل اللجاج (للطبرسی)، ج1، ص161.

3) تاریخ طبری، ج3، ص 452.

4) شرح نهج البلاغه ابن ابی الحدید، ج1، ص231.

تو هموار ساختیم. مردم را علیه عثمان شوراندیم تا این که کشته شد و قبل از آن ها به سوی تو شتافتیم. اما تو هنگامی که زمام حکومت را به دست گرفتی با استبداد رأی از ما روی گردان شدی و ما را همچون کنیزکان خوار و ذلیل ساختی در مقابل به کسانی چون مالک اشتر و حکیم بن جبله میدان دادی.» (1)امام به کسی که پیام را آورده بود گفت: «برو و از طلحه و زبیر بپرس چه چیزی شما را راضی می کند.» (2)او پاسخ آورد که آن ها استانداری کوفه و بصره را می خواهند. امام فرمود: «اگر چنین کنم نابسامانی شروع می شود و فساد گسترش می یابد و از هر طرف بر شهرها هجوم می آورند و امنیت مردم تهدید می شود.» (3)

طلحه و زبیر در فرصتی خلوت سراغ امام آمدند و برای رفتن به عمره اجازه خواستند. امام به آن ها گفت که شما قصد انجام عمره ندارید بلکه به دنبال پیمان شکنی هستید و تصمیم گرفته اید به بصره بروید آن دو سوگند یاد کردند که فقط قصد انجام عمره را دارند و امام به آن ها اجازه داد پیوسته از مکه خبر بیعت شکنی طلحه و زبیر به همراهی عایشه به امام می رسید. امام علیه السلام برای مردم خطبه ای خواند و فرمود: «ناکثین عهدشکن که هر یک به دلیلی از قدرت من ناراضی اند اکنون به یکدیگر پیوسته اند و من تا آن جا که برای وحدت و جماعت شما احساس خطر نکنم صبر خواهم کرد آن ها از روی حسادت به کسی که خداوند حکومت را به او بخشیده است به طلب دنیا برخواسته اند.» (4)در مکه طلحه و زبیر و عایشه مردم را به شورش علیه امام دعوت می کردند و آماده حرکت به سمت بصره می شدند.

هنگامی که خبر حرکت طلحه، زبیر و عایشه به سمت بصره به امام رسید و از شعار آن ها مبنی بر خون خواهی عثمان مطلع شد در خطبه ای فرمود: «طلحه و زبیر که هیچ حقی در این حکومت ندارند حتی یک ماه بر حکومت من صبر نکردند و از دایره حق خارج شده، مخالفت کردند. اگر آنان از راه خطایی که در پیش گرفته اند برگردند و توبه کنند جان خویش را از خطر کشته شدن حفظ خواهند کرد اما اگر بر لجاجت خویش پافشاری کنند با شمشیر پاسخ آن ها را خواهم داد آن ها عایشه را که موظف به خانه نشینی بود با خود همراه ساخته و


1) تاریخ یعقوبی، ج 2، ص 180.

2) همان

3) علی از زبان علی، ص182

4) نهج البلاغه، خطبه 169.

اسباب خواری و تحقیر او را فراهم آوردند.» (1)

امام به مردم فرمود که برای حرکت آماده شوند چرا که طلحه و زبیر بیعت شکسته و عهد و پیمان گسسته اند و عایشه را از خانه خود بیرون آورده آهنگ بصره دارند. امام به همراه یاران و مهاجران و انصاری که در لشگرگاه گرد آمده بودند از مدینه خارج شد. متأسفانه لشکر جمل دست به قتل و غارت مردم زدند. امام علیه السلام نامه ای به عایشه نوشت و او را نصیحت کرده، به بازگشت دعوت نمود. عایشه جواب داد: ای فرزند ابوطالب کار از توبیخ و عتاب گذشته است. ما هیچ گاه به اطاعت تو گردن نخواهیم نهاد.» (2)

نامه ها و پیام هایی که امام به سران لشکر جمل داد نتیجه ای نداشت. در نهایت، صبح روز پنجشنبه دهم جمادی الاول دو لشکر در مقابل هم صف آرایی کردند امام مالک اشتر را فرمانده جناح راست لشکر و عمار یاسر را فرمانده جناح چپ لشکر قرار داد و پرچم را نیز به دست محمد بن حنفیه سپرد لشکر جمل تیراندازی را شروع کرد و باران تیرها بود که سمت یاران امام می آمد.

بعد از چند بار اتمام حجت با سپاهیان جمل که هیچ اثری نداشت، امام دستور جنگ داد با کشته شدن طلحه و زبیر فقط شتری که عایشه بر آن سوار بود در مرکز میدان جنگ قرار داشت و لشکریان جمل دور آن حلقه زده در مقابل حملات سپاهیان امام مقاومت می کردند سپاهیان امام، شتر را از پای درآوردند و امام به محمد بن ابی بکر دستور داد تا از خواهرش عایشه مراقبت کرده او را از میدان جنگ خارج سازد. گروهی از لشکریان جمل کشته شدند و گروهی هم به شهرهای خود گریختند.


1) الاحتجاج، ج1، ص161.

2) مناقب آل ابی طالب، ج3، ص152.

خطبه 7

اشاره

شناسنامه خطبه

تاریخ، زمان و مکان وقوع: بعد از جمل در بصره، سال 36 هجری

مخاطب: مردم

علت ایراد سخن: پایان جمل و تحلیل عملکرد طلحه و زبیر

موضوع: سیاسی، اخلاقی (1)

پیشگفتار خطبه

شیطان سرچشمه بدی ها و گناهان است؛ او مردم را به سوی نابودی دنیا و آخرت می کشد. پس حکمت و فلسفه آفرینش شیطان چیست؟ برخی حکمت های آفرینش شیطان عبارت اند از:

الف. رسیدن انسان به مقام بندگی به وسیلهٔ مبارزه با این دشمن الهی و پیروانش؛

ب. پندپذیری و عبرت آموزی از سرنوشت بد شیطان و پیامدهای سرکشی از الله؛

ج. آزمایش بندگان؛ تا با گذر از این آزمایش، بندگانِ پاک از ناپاک جدا شوند.

این خطبه ترسیم دقیقی از پیروان شیطان و چگونگی نفوذ او در آن ها و آثار و پیامدهای آن را نشان می دهد؛ به این موضوع می پردازد که از چه راهی شیطان وارد وجود انسان ها می شود و چگونه آن ها را در مسیری که می خواهد به کار می گیرد در واقع هشداری است به رهروان حق که باید مراقب نفوذ تدریجی شیطان در وجودشان باشند.


1) شناسنامه نهج البلاغه، ص 44

اتَّخَذُوا الشَّيْطَانَ لِأَمْرِهِمْ مِلاكاً وَ اتَّخَذَهُمْ لَهُ أَشْرَاكاً فَبَاضَ وَ فَرَّخَ فِي صُدُورِهِمْ وَ دَبَّ وَ دَرَجَ فِي حُجُورِهِمْ فَنَظَرَ بِأَعْيُنِهِمْ وَ نَطَقَ بِأَلْسِنَتِهِمْ فَرَكِبَ بِهِمُ الزَّلَلَ وَ زَيَّنَ لَهُمُ الْخَطَلَ فِعْلَ مَنْ قَدْ شَرِكَهُ الشَّيْطَانُ فِي سُلْطَانِهِ وَ نَطَقَ بِالْبَاطِلِ عَلَى لِسَانِهِ.

1. مراحل نفوذ شیطان در وجود انسان

1. 1. نفوذ اختیاری شیطان

اِتَّخَذُوا الشَّيْطَانَ لِأَمْرِهِمْ مِلاكاً. (1)

ملاكاً: قوام چیزی که وجود و بقای چیزی وابسته به آن است؛ از مادۀ «ملک» به معنای اساس و پایه چیزی است. ملاک الامر قوام و اساس مانند القلب: ملاک الجسد که حاکی از آن است که جسد بدون قلب نمی شود؛ ملاک الامر ما به قوامه.

[این زشت سیرتان] شیطان را ملاک و اساس کار خود قرار داده اند.

نکته ها

اتخاذ به معنای قصد و اراده است. در حقیقت امام می فرماید آنان که امر شیطان را ملاک کار خود قرار دادند از سر قصد و اراده چنین کردند در واقع کسی نمی تواند شیطان را مسبب تیره روزی خود بداند و او را عامل مصائب خود بشمارد. این انسان است که حاکمیت شیطان را می پذیرد. (2)

فعل «إِتَّخَذُوا» جمع است و ضمیر آن به مخالفان حضرت علیه السلام بر می گردد. این افراد شاید همان کسانی بودند که در جنگ جمل با حضرت علیه السلام سر ستیز داشتند.

مشابه

إِنَّهُ لَيْسَ لَهُ سُلْطانُ عَلَى الَّذِينَ آمَنُوا وَ عَلى رَبِّهِمْ يَتَوَكَّلُونَ * إِنَّمَا سُلْطَانُهُ عَلَى الَّذِينَ يَتَوَلَّوْنَهُ وَ الَّذِينَ هُمْ بِهِ مُشْرِكُون (3)شیطان بر کسانی که ایمان آورده اند و بر خدا توکل می کنند تسلطی ندارد تسلط او تنها بر کسانی است که دوستش می دارند و به خدا شرک می ورزند.


1) اتَّخَذُوا: گرفتند؛ این فعل از مصدر اَخَذَ به معنای گرفتن با قصد و اراده مشتق شده است. اَلشَّيْطَانَ: دور شده متمرد؛ فيعال من شطن إذا تباعد فكأنه يتباعد عند ذكر الله تعالى، وقيل إنّه فعلان من شاط يشيط إذا احترق غضبا لأنّه يحترق ويغضب إذا أطاع العبد لله سبحانه.

2) فروغ حکمت، ج 2، ص 104.

3) نحل، 99 و 100.

اتَّخَذُوا الشَّيَاطِينَ أَوْلِيَاءَ مِنْ دُونِ اللَّه (1)اینان شیطان ها را به جای خدا به دوستی گرفتند. إِنَّا جَعَلْنَا الشَّيَاطِينَ أَوْلِياءَ لِلَّذِينَ لا يُؤْمِنُون (2)ما شيطان ها را دوستان کسانی قرار دادیم که ایمان نمی آورند.

1. 2. مرحله دام شیطان شدن

وَاتَّخَذَهُمْ لَهُ أَشْرَاكاً (3) [شیطان] از آنان به عنوان دام استفاده کرد.

مشابه

اسْتَحْوَذَ عَلَيْهِمُ الشَّيْطانُ فَأَنْساهُمْ ذِكْرَ اللَّهِ أُولئِكَ حِزْبُ الشَّيْطَانِ أَلا إِنَّ حِزْبَ الشَّيْطَانِ هُمُ الْخاسِرُون (4)شیطان بر آن ها چیره شده است و نام خدا را از یادشان برده است. ایشان حزب شیطان اند آگاه باش که حزب شیطان زیان کنندگان اند. إِنَّما سُلْطانُهُ عَلَى الَّذِينَ يَتَوَلَّوْنَهُ وَ الَّذِينَ هُمْ بِهِ مُشْرِكُون (5)تسلط او تنها بر کسانی است که دوستش می دارند و به خدا شرک می آورند.

1. 3. مرحله تخم گذاری شیطان در وجود انسان

فَبَاضَ وَ فَرَّخَ فِي صُدُورِهِمْ (6)

شیطان در درون سینه هایشان تخمگذاری و به زادوولد پرداخت.


1) اعراف، 30.

2) اعراف، 27.

3) أَشراكاً: شریک ها؛ هم جمع شریک است به معنای همکار و هم جمع شرک به معنای دام، در معنای اول شیطان این جماعت را به عنوان همکاران خود میپذیرد اما در معنای دوم به معنای دام و طعمه است یعنی شیطان این گروه را به عنوان دام و طعمه های خود در میان انسان ها بر می گزیند؛ اما جمع شريک کشريف و أشراف و هو الأظهر، أو جمع شرك و هو حبائل الصيد و الغالب في جمعه شرك بضمتين وقد يجمع على أشراك كجبل و أجبال.

4) مجادله، 19.

5) نحل، 100.

6) بَاضَ: تخم گذاشت. البَيَّاضَة: مرغ یا پرنده ای که بسیار تخم گذارد؛ الطائر و نحوه يبيض بيضا فهو بائض. فَرخَ: جوجه آورد. الفرخة: جوجه ماده پرندگان؛ مفرخ: پرنده جوجه دار. «أَفْرَخَ إِفْرَاخاً البيضة و الطائرة»: تخم شكافته شد و جوجه بیرون آمد؛ پرنده جوجه دار شد.

نکته

اولین گام شیطان برای نفوذ در دل آدمیان پاشیدن بذر وسوسه است. شیطان تا جان آدمی را مستعد و آماده می بیند تخم وسوسه را می کارد و این وساوس همواره متوجه انسان است. (1)

مشابه

الَّذِي يُوَسْوِسُ فِي صُدُورِ النَّاس (2)آن که در دل های مردم وسوسه می کند. إِنَّ الَّذِينَ اتَّقَوْا إِذا مَسَّهُمْ طائِفٌ مِنَ الشَّيْطانِ تَذَكَّرُوا فَإِذا هُمْ مُبْصِرُون (3)کسانی که پرهیزگاری می کنند چون از شیطان وسوسه ای به آن ها برسد خدا را یاد می کنند و در دم بصیرت یابند. تشبیه

مشبه: سینه شیطان صفتان

مشبهٌ به: آشیانه

وجه شَبه: در این جمله امام علیه السلام سینۀ شیطان صفتان را به آشیانه ای تشبیه می کند که محل تخم گذاری است و این افراد نیز جایگاهی برای تخم گذاری شیطان هستند.

1. 4. مرحله پرورش جوجه های شیطانی

وَ دَبَّ وَ دَرَجَ فِي حُجُورِهِمْ (4)

حُجُور: دامن ها؛ کنارها؛ آغوش انسان؛ ج حُجر

(و جوجه های شیطان) حرکت کرد و در دامنشان پرورش یافت.

نکته ها

این جمله کنایه از تسلط کامل شیطان است. (5)


1) فروغ حکمت، ج 2، ص 107.

2) ناس، 5.

3) اعراف، 201.

4) دَبَّ: حرکت کرد؛ دابَّه اسم فاعل از همین ماده است راه رفتن آرام و حرکت خفیف؛ «يدبّ، دبّا»: خزيد، مثل مار راه رفت یا مثل کودک سینه خیز رفت الدبيب خزیدن سینه خیز راه رفتن هر جنبنده و یا خزنده؛ الصغير دبيبا من باب ضرب سار. دَرَجَ: راه رفت؛ از ریشه درجه به معنای پله پله بالا آمدن و رشد کردن؛ الصبی دروجا من باب قعد مشى قليلا، وقد يختص الدبيب بالحركة الخفية.

5) فروغ حکمت، ج 2، ص 107.

تعبیر به «دَرَجَ» ممکن است اشاره به این حقیقت باشد که پرورش افکار به طور تدریجی صورت می گیرد همان گونه که در پنج مورد از آیات قرآن مجید از آن تعبیر به «خُطُواتِ الشَّيْطانِ» (گام های شیطان) شده است. (1)

مقصود حضرت علیه السلام از این عبارت این است که شیطان همیشه ملازم آنان و در کنار آنان لانه کرده است هم شیطان بزرگ و هم بچه شیطان ها.

مشابه

يا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا ادْخُلُوا فِى السّلْمِ كَافَّةً وَ لا تَتَّبِعُوا خُطُواتِ الشَّيْطَانِ إِنَّهُ لَكُمْ عَدُوٌّ (2)مبین ای کسانی که ایمان آورده اید همگان به اطاعت در آیید و پای به جای پای شیطان مگذارید که او دشمن آشکار شماست.

1. 5. شیطان؛ چشم و زبان گمراهان

فَنَظَرَ بِأَعْيُنِهِمْ وَ نَطَقَ بِأَلْسِنَتِهِمْ شیطان [به گونه ای در آنان نفوذ کرد که] با چشم آنان می نگرد و با زبانشان سخن می گوید.

نکته

در این مرحله، حضرت به توصیف حال و هوای شریکانی از شیطان می پردازد که به مرحله عمل وارد شده اند آن چه می بینند بر مبنای نگرش شیطانی است و از زبانشان جز پلیدی شنیده نمی شود. (3)

1. 6. سوار شدن بر مرکب گناه

فَرَكِبَ بِهِمُ الزَّلَلَ (4) شیطان آن ها را بر مرکب لغزش ها و گناهان سوار می کند.

مشابه

اسْتَحْوَذَ عَلَيْهِمُ الشَّيْطانُ فَأَنْساهُمْ ذِكْرَ اللَّهِ أُولئِكَ حِزْبُ الشَّيْطَانِ أَلَا إِنَّ حِزْبَ الشَّيْطَانِ


1) بقره، 168 و 208؛ انعام، 142؛ نور، 21.

2) بقره، 208

3) فروغ حکمت، ج 2، ص 110.

4) اَلزَّلَلَ: خطا و گناه؛ این واژه در معنای جای لیز و لغزنده نیز به کار رفته است و در این جا به معنای لغزش و گناه می باشد؛ «أَزَلَ إِزْلَالًا» او را لغزانید او را به گناه واداشت؛ «الأَزَلّ»: «اسْتَزَلَ، اسْتِزْلَالًا» او را به لغزش واداشت.

هُمُ الْخاسِرُون (1)شیطان بر آن ها چیره شده است و نام خدا را از یادشان برده است. ایشان حزب شیطان اند آگاه باش که حزب شیطان زیان کنندگان اند. عن على بن الحسين علیه السلام: لَقَدِ اسْتَحْوَذَ عَلَيْكُمُ الشَّيْطَانُ فَأَنْسَاكُمْ ذِكْرَ اللَّهِ الْعَظِيمِ فَتَباً لَكُمْ وَ لِمَا تُرِيدُونَ إِنَّا لِلَّهِ وَإِنَّا إِلَيْهِ راجِعُونَ (2)به تحقیق شیطان بر شما غلبه کرد و یاد خدای بزرگ را از خاطرتان برد نابود شوید با هر آن چه می خواهید. «به راستی ما از آن خدا هستیم و به راستی ما به سوی او بر می گردیم.»

1. 7. زینت بخشیدن به فساد و باطل

وَزَيَّنَ لَهُمُ الْخَطَلَ (3) و سخنان فاسد و هزل و باطل را در نظر آنان زینت بخشید.

مشابه

أَلَا وَإِنَّ الْخَطَايَا خَيْلٌ شُمُسٌ حُمِلَ عَلَيْهَا أَهْلُهَا (4)آگاه باشید گناهان و خطاها همچون مرکب های سرکش و لجام گسیخته اند که گنهکاران، بر آن سوار می شوند. وَ زَيَّنَ لَهُمُ الشَّيْطانُ أَعْمَالَهُم (5)و شيطان اعمالشان را برایشان آراست.

1. 8. تسلط شیطان بر انسان

فِعْلَ مَنْ قَدْ شَرِكَهُ الشَّيْطَانُ فِي سُلْطَانِه (6) کردارش همچون کسی است که شیطان او را شریک سلطنت خود ساخته است.

نکته

واژۀ «فِعْلَ» مفعول مطلق نوعی برای واژهٔ «اتّخذوا» در ابتدای خطبه است. گاهی


1) مجادله، 19.

2) بحارالانوار، ج45، ص6

3) الْخَطَل: زشت و قبیح؛ سخن بسیار فاسد و پوچ؛ آشفتگی در گفتار، مردی که در گفتارش آشفتگی وجود دارد؛ سبک مغزی و حماقت خَطَل ،اشتباه بر هر اشتباهی در هر حوزه رفتاری صدق می کند اما بیشتر شامل خطاهای گفتاری می شود؛ الكلام الفاسد يقال: أخطل في كلامه اى أخطأ.

4) نهج البلاغه، خطبه 16

5) عنکبوت، 38.

6) کلمه «فعل ...» منصوب است به عنوان مفعول مطلق برای فعل محذوف و در تقدیر «فعلوا ذلک فعل ...» می باشد و مفهوم جمله این می شود که افعال اینها افعال کسی است که شیطان آن ها را در کار خود شریک ساخته است.

اوقات مفعول مطلق از غیر فعل خودش می آید اما در حقیقت به معنای همان فعل است.

مشابه

وَ شارِكْهُمْ فِي الْأَمْوالِ وَ الْأَولاد (1)و با آنان در اموال و فرزندان شریک شو.

1. 9. ابزار شیطان شدن

وَ نَطَقَ بِالْبَاطِلِ عَلَى لِسَانِهِ و سخنان باطل را بر زبان او نهاده است.

مشابه

احْذَرُوا عَدُوّاً نَفَذَ فِى الصُّدُورِ خَفِيّاً وَ نَفَثَ فِي الآذَانِ نَجِيّا (2)از آن دشمنی بپرهیزید که در سینه ها مخفیانه نفوذ می کند و در گوش ها آهسته فوت می کند. إِنَ الشَّيْطَانَ يُسَنِّى لَكُمْ طُرُقَهُ وَيُرِيدُ أَنْ يَحُلَّ دِينَكُمْ عُقْدَةً عُقْدَة (3)شیطان راه های خویش را برای شما آسان جلوه می دهد و می خواهد پیمان های الهی دین شما را گره گره بگشاید. نکته

راهکارهای نفوذ شیطان از نگاه قرآن و حدیث:

1.

وسوسه: يُوَسْوِسُ فِي صُدُورِ النَّاسِ (4)در سینه های مردم وسوسه می کند.

2.

زينت: لَأُزَيَّنَنَّ لَهُمْ فِي الْأَرْضِ (5)در روی زمین بدی ها را در نظرشان بیارایم.

3.

تسويل: بَلْ سَوَّلَتْ لَكُمْ أَنْفُسُكُم (6)بلکه نفس شما کاری را در نظرتان بیاراسته است.

4.

فرمان: وَلآمُرَنَّهُم (7)و به آنان فرمان می دهم.

5.

اغوا: وَ لاُغْوِیَنَّهُمْ اَجْمَعِینَ (8)و همگان را گمراه کنم.


1) اسراء، 64.

2) غرر الحکم، ص 163؛ نهج البلاغه، خطبه 83.

3) نهج البلاغه، خطبه 21.

4) ناس، 5.

5) حجر، 39.

6) يوسف، 18.

7) نساء، 119.

8) حجر، 39.

6.

اضلال وَلَأُضِلَّنَّهُم (1)و البته گمراهشان می کنم.

7.

هجوم همه جانبه: ثُمَّ لَآتِيَنَّهُمْ مِنْ بَيْنِ أَيْدِيهِمْ وَ مِنْ خَلْفِهِمْ وَ عَنْ أَيْمَانِهِمْ وَ عَنْ شَمَائِلِهِمْ وَلا تَجِدُ أكْثَرَهُمْ شاکرینَ (2)آن گاه از پیش و از پس و از چپ و راست بر آن ها می تازم و بیشترینشان را شکرگزار نخواهی یافت.

8.

عداوت: يُريدُ الشَّيْطانُ أَنْ يُوقِعَ بَيْنَكُمُ الْعَداوَةَ وَالْبَغْضاء (3)شیطان می خواهد میان شما کینه و دشمنی افکند.

9.

حرکت گام به گام: لا تَتَّبِعُوا خُطُواتِ الشَّيْطانِ (4)پای به جای پای شیطان مگذارید.

10.

امانی: وَلَأُمَنِّيَنَّهُم (5)و آرزوهای باطل در دلشان می افکنم.

11.

سوگند: و قاسَمَهُما إِنِّى لَكُما لَمِنَ النَّاصِحین (6)و برایشان سوگند خور نیک خواه شمایم.

12.

تسويف: فَإِنَّمَا هَلَكَ مَنْ كَانَ قَبْلَكَ بِإِقَامَتِهِمْ عَلَى الْأَمَانِيِّ وَ التَّسْوِيف (7)پیشینیانت که هلاک شدند، به خاطر پایداری بر آرزوها و امروز و فردا کردن بود.

13 استدلال: أَنُطْعِمُ مَنْ لَوْ يَشاءُ اللَّهُ أَطْعَمَهُ (8)آیا کسانی را طعام دهیم که اگر خدا می خواست خود آن ها را طعام می داد؟

14. نصیحت و خیرخواهی إِنِّى لَكُما لَمِنَ النَّاصِحِين (9)و برایشان سوگند خورد که نیک خواه شمایم.

1) نساء، 119.

2) اعراف، 17.

3) مائده، 91.

4) نور، 21.

5) نساء، 119

6) اعراف، 21

7) كافى (ط - دار الحدیث)، ج3، ص331.

8) يس، 47

9) اعراف، 21.

خطبه 8

اشاره

شناسنامه خطبه

تاریخ، زمان و مکان وقوع: قبل از جمل در مسیر بصره سال 36 هجری

مخاطب: مردم (به ویژه زبیر)

علت ایراد سخن: پاسخ به ادعای بیعت اجباری زبیر

موضوع: سیاسی، اخلاقی

ویژگی: رفتارشناسی زبیر (1)

پیشگفتار خطبه

گوشه ای از داستان پیمان شکنی طلحه و زبیر در خطبه های قبل آمد. زبیر برای پیمان شکنی خود بهانه ای درست کرد و آن این که تنها با دستش بیعت کرده و به اجبار بوده است و با قلب بیعت نکرده است امام در پاسخ وی این خطبه را ایراد فرمود.


1) شناسنامه خطبه، ص39.

يَزْعُمُ أَنَّهُ قَدْ بَايَعَ بِيَدِهِ وَ لَمْ يُبَايِعْ بِقَلْبِهِ فَقَدْ أَقَرَّ بِالْبَيْعَةِ وَ ادَّعَى الْوَلِيجَةَ فَلْيَأْتِ عَلَيْهَا بِأَمْرِ يُعْرَفُ وَإِلَّا فَلْيَدْخُلْ فِيمَا خَرَجَ مِنْه.

1. عذرهای بدتر از گناه

1. 1. پیمان شکنی زبیر یا پیمان صوری

يَزْعُمُ أَنَّهُ قَدْ بَايَعَ بِيَدِهِ وَ لَمْ يُبَايِعْ بِقَلْبِهِ (1)

او ادعا می کند که با دست خود بیعت کرده و هرگز با قلبش بیعت ننموده است.

نکته

معنای جمله این است که زبیر گمان کرده عهد و پیمانی که بسته از سر میل و اراده نبوده، بلکه به اجبار و اکراه به بیعت تن داده است. (2)

2. استدلال امام در رد ادعای زبیر

فَقَدْ أَقَرَّ بِالْبَيْعَةِ وَاِدَّعَى الْوَلِيجَةَ (3)

او اقرار به بیعت می کند و ادعای یک امر باطنی بر خلاف ظاهر بیعت دارد.

نکته

زبیر ادعا می کند که امری پنهانی در دلش بوده و از دل و جان موافق این بیعت نبوده است و حال آن امر باطنی را آشکار می کند و مدعی است که به زور مجبور به بیعت شده است. (4)

3. لزوم قرینه بر ادعای زبیر

فَلْيَأْتِ عَلَيْهَا بِأَمْرِ يُعْرَفُ وَ إِلَّا فَلْيَدْخُلْ فِيمَا خَرَجَ مِنْهُ (5)


1) يَزْعُمُ: خیال می کند؛ از مادۀ زعم به معنای گفتن باطل و خیال خام است؛ حكاية قول يكون مظنة للكذب. بایعَه: با او پیمان بست، با او بیعت کرد بایعوه بالخلافة با او برای خلافت بیعت کردند.

2) فروغ حکمت، ج 2، ص 130.

3) أقر: اقرار کرد؛ بتسليمه البيعة بيده ظاهرا. الْوَلِيجَةَ: امر باطنی و درونی؛ باطن انسان آن چه در قلب و ضمیر پنهان است. از مادۀ وَلَجَ و وُلُوج به معنای فرو رفتن چیزی است در چیز دیگر به مشقت و دشواری؛ یلج ولوجا و لجة دخل، و الوليجة الدخيلة و البطانة و خاصتك من الرجال و من تتخذه معتمدا من غير أهلك و هو وليجتهم اى لصيق بهم، والمراد هنا ما أضمره الإنسان في قلبه.

4) فروغ حکمت، ج8، ص13.

5) يُعْرَفُ: امر شناخته شده و مقبول؛ درک و شناختن؛ از مادۀ عَرَفَ به معنای شناختن.

باید بر اثبات مدعایش دلیل مقبول بیاورد و گرنه واجب است به همان بیعت اول بازگردد.

نکته ها

هنگامی که فردی میگوید بیعت می کنم با صراحت به بیعت اقرار کرده است و دیگر نمی تواند آن را نفی یا انکار نماید اقرارهای فرد تعهد آور است و در هنگام دادرسی بر اساس هر نظام حقوقی مسئولیتی را بر عهده او قرار می دهد بهانه ای مانند نداشتن قصد و اراده تنها زمانی پذیرفته می شود که دلیلی قطعی بر آن اقامه گردد. زبیر آشکارا و صریح بیعت کرد و سپس خلاف آن چه را که بروز داده بود ادعا کرد در چنین شرایطی او باید دلیلی بر ادعای خود می آورد و گرنه باید به پیمان خود پایبند می ماند.

«وَ إِلا»: استثنا نیست بلکه در اصل «و ان لا یأت» بوده است «آن» در «لا» ادغام و «الّا» شده است «ما» در «فیما» موصوله است و منظور از آن بیعت است.

خطبه 9

اشاره

شناسنامه خطبه

تاریخ، زمان و مکان وقوع بعد از جمل در بصره، سال 36 هجری

مخاطب: مردم

علت ایراد سخن: پایان جمل و تحلیل عملکرد طلحه و زبیر

موضوع: سیاسی، اخلاقی

ویژگی ناکثین (1)

پیشگفتار خطبه

امام علیه السلام این سخنان را بعد از پایان جنگ جمل بیان فرمود و به سخنان طلحه و زبیر و یاران آن ها در آغاز جنگ اشاره کرد. آن ها با سخنان خود غوغایی به راه انداختند؛ ولی سرانجام کاری از پیش نبرده شکست خوردند و طلحه و زبیر جان خود را از دست دادند.


1) شناسنامه خطبه، ص 44

وَقَدْ أَرْعَدُوا وَ أَبْرَقُوا وَ مَعَ هَذَيْنِ الْأَمْرَينِ الْفَشَلُ وَ لَسْنَا تُرْعِدُ حَتَّى نُوقِعَ وَ لَا نُسِيلُ حَتَّى نُمْطِرَ.

1. هیاهوی توخالی طلحه و زبیر در شعله ور کردن جنگ

وَ قَدْ أَرْعَدُوا وَ أَبْرَقُوا وَ مَعَ هَذَيْنِ الْأَمْرَيْنِ الْفَشَلُ (1)

آن ها رعد و برقی نشان دادند ولی با این همه کارشان به سستی و شکست انجامید.

نکته

اشاره به این دارد که گروهی اهل حرف و سخن هستند و موقع عمل جز سستی و ناکامی و ناتوانی بهره ای ندارند تعبیر «أَرْعَدُوا وَ أَبْرَقُوا» اشاره به تهدیدهای تو خالی و مبارزه طلبی های بی محتواست. (2)

مشابه

وَ أَمِيتُوا الْأَصْوَاتَ فَإِنَّهُ أَطْرَدُ لِلْفَشَل (3)فریادها را خاموش کنید؛ زیرا سستی و ترس را بهتر برطرف می سازد. تشبیه

مشبه: قال و غوغای طلحه و زبیر

مشبهٌ به: ابر

وجه شَبَه: امام علیه السلام ماجرای طلحه وزبیر را به ابرهایی تشبیه می کند که در ظاهر رعدوبرق فراوانی دارند و به مردم نوید باران می دهند ولی سرانجام بی آن که قطره ای باران ببارد متلاشی و پراکنده می شوند.

2. طبل و شیپور نداشتن اهل حقیقت

وَ لَسْنَا نُرْعِدُ حَتَّى نُوقِعَ وَلَا نُسِيلُ حَتَّى نُمْطِرَ (4)


1) أَرْعَدُوا وَ أَبْرَقُوا: تهدید کردند و بیم دادند؛ ارعده الخوف: ترس لرزه بر اندامش انداخت؛ ترس او را دچار اضطراب وبی قراری کرد این تعبیر را عرب در جایی به کار می برد که کسی جنجال و تهدید می کند و غوغاسالاری پیش می گیرد؛ أرعد الرجل و (أبرق): أوعد و تهدّد. اَلْفَشَلُ: ضعف و سستی، شکست. «فشل فی عمله»: در کار خود شکست خورد و ناکام شد؛ انفشل علیه: بر آن چیز ترسید و سراسیمه شد؛ ضعف مع جبن.

2) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص 47

3) نهج البلاغه، خطبه 124

4) توقع ضربه وارد كنيم؛ الضرب بالشيء.

ما رعد و برقی نشان نمی دهیم تا آن گاه که بباریم و سیلی جاری نمی کنیم مگر این که بارانی به راه بیندازیم.

نکته ها

امام علی علیه السلام سخنی نمی گفت مگر این که آن را به طور کامل انجام می داد و اهل عمل بود نه غوغاسالاری در یکی از سخنان امام آمده است: أَيُّهَا النَّاسُ إِنَّ الْوَفَاءَ تَوْأَمُ الصِّدْقِ همانا وفاداری توأم با راستی است. (1)

عمر در توصیف یاران پیامبر در جنگ بدر و حنین به ابوسفیان گزارش داد: مَا لَهُمْ كَمِينٌ وَلَا مَدَدٌ وَ لَكِنْ نَوَاضِحُ يَثْرِبَ قَدْ حَمَلَتِ الْمَوْتَ النَّاقِعَ أَمَا تَرَوْنَهُمْ خُرْسٌ لَا يَتَكَلَّمُونَ يَتَلَمَّظُونَ تَلَمُّظَ الْأَفَاعِي مَا لَهُمْ مَلْجَأَ إِلَّا سُيُوفَهُمْ وَ مَا أَرَاهُمْ يُوَلُّونَ حَتَّى يُقْتَلُوا وَ لَا يُقْتَلُونَ حَتَّى يَقْتُلُوا بِعَدَدِهِمْ فَارْتَنُّوا رَأيَكُمْ فَقَالَ أَبُو جَهْلٍ كَذَبْتَ وَ جَبُنْت (2)آن ها نه کمینی دارند و نه نیروی کمک کننده دیگری [من فکر می کنم] شترهای مدینه مرگ برای شما سوغات آورده اند! آیا نمی بینید سپاه محمد خاموش اند و سخن نمی گویند و همچون مارهای خطرناک زبانشان را در اطراف دهان به گردش در می آورند آن ها هیچ پناهگاهی جز شمشیرهایشان ندارند و من باور نمی کنم که آنان به میدان جنگ پشت کنند بلکه می ایستند تا کشته شوند و کشته نمی شوند مگر این که به تعداد خود از شما بکشند این عقیده من است و شما تصمیم خود را بگیرید! «ابوجهل» از این پیام تکان خورد ولی برای حفظ ظاهر گفت: تو دروغ می گویی و ترسیده ای؛ مطلب چنین نیست.

مشابه

أَمِيتُوا الْأَصْوَاتَ فَإِنَّهُ أَطْرَدُ لِلْفَشَل (3)به هنگام نبرد، صداها را خاموش کنید که سستی را بهتر دور می سازد. إِيَّاكُمْ وَ كَثْرَةَ الْكَلَامِ فَإِنَّهُ فَشَل (4)از زیاد سخن گفتن بپرهیزید که باعث سستی و زبونی می گردد.


1) نهج البلاغه، خطبۀ 41

2) بحارالانوار، ج19، ص251.

3) کافی، ج5، ص39.

4) مناقب آل أبي طالب عليهم السلام، ج3، ص 147.

خطبه 10

اشاره

شناسنامه خطبه

تاریخ، زمان و مکان وقوع قبل از جمل در مدينه، اواخر سال 35 هجری

مخاطب: مردم

علت ایراد سخن: تجمع ناکثین و لزوم افشاگری امام علیه السلام در باب ایشان

موضوع: سیاسی، اعتقادی

ویژگی: بصیرت سیاسی امام علیه السلام (1)

پیشگفتار خطبه

این خطبه به داستان جنگ جمل و حوادث دردناک آن اشاره دارد و در آن، امام لشکر «طلحه و زبیر» را به عنوان لشكر «شیطان» معرفی می نماید. سپس به ویژگی های خودش در این میدان اشاره کرده برنامه آینده خود را در این میدان بیان می کند. در پایان با یک پیشگویی صریح نتیجه این جنگ خونین را از قبل بیان می دارد.


1) شناسنامه نهج البلاغه، ص 34 و 35

أَلَا وَإِنَّ الشَّيْطَانَ قَدْ جَمَعَ حِزْبَهُ وَ اسْتَجْلَبَ خَيْلَهُ وَ رَجِلَهُ وَ إِنَّ مَعِي لَبَصِيرَتِي مَا لَبَّسْتُ عَلَى نَفْسِى وَ لَا لُبِّسَ عَلَيَّ. وَايْمُ اللَّهِ لَأَفْرِطَنَّ لَهُمْ حَيْضاً أَنَا مَاتِحُهُ، لَا يَصْدُرُونَ عَنْهُ وَ لَا يَعُودُونَ إِلَيْهِ.

1. حزب شیطان

أَلاَ وَإِنَّ الشَّيْطَانَ قَدْ جَمَعَ حِزْبَهُ وَ اسْتَجْلَبَ خَيْلَهُ وَ رَجِلَهُ (1)

اسْتَجْلَبَ: جلب کرد؛ گردآورد؛ فرا خواند از مادۀ جلب بر وزن عقل و شرف به معنای راندن و سوق دادن. اجلاب: راندن با صیحه و جمع شدن برای جنگ؛ استجلاب طلب جلب کردن.

خَيْلَهُ: اسب سواران خود را از لفظ خویش مفرد ندارد. به عقیده راغب اسبان را از آن جهت خیل گفته اند که سوار شونده در خود احساس و خیال تکبر می کند؛ الفرسان.

رجل: پیاده ها جمع راجل؛ کسی که با پای پیاده به جنگ می رود پیاده نظام الرجل پیادگان؛ بالفتح جمع راجل كالركب جمع راكب.

آگاه باشید شیطان حزب خود را گرد آورده و سواره و پیاده های لشکرش را فرا خوانده است.

نکته ها

با این که ظاهراً بیان حضرت ناظر به داستان جنگ جمل ،است، ولی تمام نبردهای باطل در برابر حق را شامل می شود. این نبردها محصول جاه طلبی و مطامع مادی بوده، همه از خواسته های شیطانی است.

تعبیر به حزب اشاره به هماهنگی اهداف آن ها با هدف های شیطان است؛ و تعبیر به «خیل» (سواره نظام) و «رجل» (لشکر پیاده) اشاره به تنوع لشکریان است. (2)

در حقیقت حضرت علیه السلام می خواهد بفرماید: کسانی که علیه من و حق اجتماع کرده اند حزب شیطان هستند این ها سواره نظام و پیاده نظام شیطان اند اما تصور نشود که میدان را خالی می کنم؛ چون بر حقم همیشه در میدان هستم.

مشابه

وَ لَمَّا رَأَ الْمُؤْمِنُونَ الْأَحْزاب (3)و چون مؤمنان گروه های دشمن را دیدند.


1) ألا: حرف تنبیه به معنای آگاه کردن و هشدار دادن ا. حِزْبَه: حزب و گروه خود. تحزب به معنای تجمع است. حازَبَ، حِزَاباً و مُحَازَبَةً: به حزب او درآمد، وی را کمک و یاری کرد به دور هم جمع شدن؛ جماعة فيها غلظ.

2) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص481.

3) احزاب، 22.

إِنَّ الشَّيْطَانَ لَكُمْ عَدُوٌّ فَاتَّخِذُوهُ عَدُوًّا إِنَّمَا يَدْعُوا حِزْبَهُ لِيَكُونُوا مِنْ أَصْحَابِ السَّعِير (1)شیطان دشمن شماست او را دشمن گیرید او فرمانبران خویش را فرا می خواند تا همه از دوزخیان باشند. هوَ أَجْلِبْ عَلَيْهِمْ بِخَيْلِک و رجلک (2)و لشکر سواره و پیاده ات را بر آن ها گسیل دار!

2. بصیرت امام

وَ إِنَّ مَعِى لَبَصِيرَتِى مَا لَبَّسْتُ عَلَى نَفْسِى وَلاَ لُبّسَ عَلَيَّ (3) من آگاهی و بصیرت خود را همراه دارم نه حق را بر خویش مشتبه کرده و نه کسی حق را بر من مشتبه نموده است.

نکته ها

انسانی که با بصیرت و ایمان از هواهای نفسانی خود رسته باشد، بطور قطع راه نفوذ شیاطین بیرونی را برخود خواهد بست. علی علیه السلام نیز که بالاترین مرحله تقوا را دارد از عالی ترین جایگاه بصیرت و معرفت بهره مند است. (4)

همیشه کسانی که می خواهند باطلی را جا بزنند لباس حق بر آن می پوشانند و انسان آن چه را مطابق میلش است توجیه می کند چون دلش با آن کار است خود را قانع می کندگرچه عقل و نطرتش بگوید درست نیست ولی او توجیه می کند و گاهی فرد دیگری این کار را می کند و برای این که انسان را قانع کند توجیهاتی می نماید و به باطل صورت حق به جانبی می دهد.

مشابه

قُلْ هَذِهِ سَبيلي أَدْعُوا إِلَى اللهِ عَلى بَصِيرَةٍ أَنَا وَ مَنِ اتَّبَعَنى (5)بگو: این است راه من، که من و هر کس که مرا پیروی کند با بینایی به سوی خدا دعوت می کنم. عن الرضا علیه السلام: ﴿لَنَا أَعْيُنُ لَا تُشْبِهُ أَعْيُنَ النَّاسِ، وَفِيهَا نُورٌ لَيْسَ لِلشَّيْطَانِ فِيهَا نَصِيبٌ (6)


1) فاطر، 6.

2) اسراء، 64

3) لَبَّسْتُ: مشتبه کردم؛ پوشاندم «احَاطَ بِهِ الالْتِبَاس» در شک و شبهه افتاد؛ الالتباس.

4) فروغ حکمت، ج 2، ص153.

5) يوسف، 108.

6) بحارالانوار، ج26، ص 66.

ما چشم هایی داریم که شبیه چشم های مردم نیست و در آن نوری است که شیطان در آن نصیبی ندارد.

قَدْ جَاءَكُمْ بَصائِرُ مِنْ رَبِّكُم (1)به یقین از جانب پروردگارتان روشنگری هایی برای شما آمده است. 3. انتقام از پیمان شکنان

و أَيْمُ اللهِ لَأَفَرَطَنَّ لَهُمْ حَوْضاً أَنَا مَاتِحُهُ لا يَصْدُرُونَ عَنْهُ وَلَا يَعُودُونَ إِلَيْهِ (2)

حَوْضاً: محل جمع شدن آب حاضَ حَوْضاً آب را جمع آوری کرد. در این جا منظور حوض بلا و مصیبت است که در مورد طلحه و زبیر و عایشه به کار رفته و معنایش این است که به خدا قسم برای آن ها حوضی پر می کنم که خودم کشنده آب آن هستم؛ نه از آن بیرون می آیند و نه به آن بر می گردند.

مَاتِعُ: کسی که با دلو آب میکشد؛ طناب را در چاه می افکند تا آب بکشد؛ کالمایح و هو المستقى من البئر إلا أن الفرق بينهما كاعجامهما كما قاله أبو على يعنى أنّ التاء بنقطتين من فوق و كذلك الماتح لأنه المستقى فوق البئر و الياء بنقطتين من تحت و كذلك المايح لأنه الذي ينزل إلى البئر فيملاء الدلو.

يَصْدُرُونَ: از کنار آب بر می گردند؛ در مقابل واژه ورود که به معنای رفتن به کنار آبگاه می باشد.

به خدا قسم حوضی از جنگ برایشان پر بسازم که آبکش آن جز خودم نباشد، چنان که اگر در آن افتند نتوانند بیرون آیند و اگر از آن بیرون آیند دیگر خیال بازگشت به آن در سر نپرورند.

نکته ها

پر آب کردن حوض کنایه از تهدید و نقشه کشیدن است مانند این که می گوید آشی برای او خواهم پخت. (3)

جنگ جمل اولین تجربه نظامی امام علیه السلام در ایام خلافتش بود. امام ثابت کرد که به خوبی می تواند در سخت ترین شرایط کنترل اوضاع را به دست گیرد. حضرت زمانی


1) انعام، 104

2) اَيْمُ الله: قسم به خدا؛ مخفّف أيمن قال الفيومي أيمن اسم استعمل في القسم و التزم رفعه كما التزم رفع لعمرو الله، و همزته عند البصريين وصل و اشتقاقه عندهم من اليمن و هو البركة، وعند الكوفيين قطع لأنّه جمع يمين عندهم وقد پختصر منه ويقال وأيم الله بحذف الهمزة و النّون ثم اختصر ثانيا فيقال بضم الميم وكسرها. أَفْرِطَنَّ: پر و لبریز خواهم کرد؛ از مادۀ فَرَط می آید به معنای تقدّم و جلو افتادن؛ به آن کس که در جمع پیش تاز است و از دیگران پیش می افتد فارط می گویند؛ اما بفتح الهمزة وضم الراء مضارع فرط زيد القوم كقعد أي سبقهم و تقدم عليهم، وفرط بفتحتين المتقدم في طلب الماء يهيئ الدلاء والارشاء، وإمّا بضم الهمزة وكسر الراء من باب الافعال مأخوذ من أفرط المزادة أى ملأها.

3) نهج البلاغه موضوعی، ص324.

این گونه تهدیدگونه با اصحاب جمل سخن گفت که به اندازه لازم بر آن ها اتمام حجت کرده و بارها آن ها را از ورود در این صحنه برحذر داشته بود.

تشبیه

مشُّبَّه: میدان نبرد

مشُبَّه به: حوض

وجه شَبَه: امام میدان نبرد را به حوض یا گردابی تشبیه کرده که آن را تا حد ممکن پر از آب می کند آن چنان که راه خلاصی از آن نباشد و ابتکار عمل کاملاً در دست او باشد.

خطبه 11

اشاره

شناسنامه خطبه

تاریخ، زمان و مکان وقوع: در گیرودار جنگ در خریبه، پنج شنبه پانزدهم جمادى الاخر سال 36 هجری

مخاطب: محمد بن حنفیه (فرزند امام)

علت ایراد سخن: گرم شدن آتش نبرد جمل

موضوع: نظامی اعتقادی

ویژگی: آموزش جنگاوری (1)

پیشگفتار خطبه

این سخن را امام علیه السلام به فرزندش محمد حنفیه فرمود زمانی که در جنگ جمل پرچم را به دست او سپرد امام اصرار زیادی داشت که در میدان جمل جنگی صورت نگیرد و خون مسلمین ریخته نشود. پس در فاصله بین نماز صبح تا ظهر پیوسته آن ها را دعوت به صلح و اصلاح و بازگشت به پیمان و بیعت می کرد.


1) شناسنامه خطبه، ص42.

تَزُولُ الْجِبَالُ وَ لَا تَزُلْ عَضَّ عَلَى نَاجِذِكَ، أَعِرِ اللَّهَ جُمْجُمَتَكَ، يَدْ فِي الْأَرْضِ قَدَمَكَ، ارْمِ بِبَصَرِكَ أَقْصَى الْقَوْمِ وَ غَضَّ بَصَرَكَ، وَاعْلَمْ أَنَّ النَّصْرَ مِنْ عِنْدِ اللَّهِ سُبْحَانَهُ.

1. توصیه امام به استواری در میدان نبرد

تَزُولُ الجِبَالُ وَلَا تَزُلْ (1) اگر کوه ها متزلزل شود تو تکان مخور!

نکته ها

توصیه امام بیان یک ویژگی ضروری در میدان نبرد است و آن توصیه به استواری، پایداری و نستوه بودن است کسانی که به میدان نبرد پا می گذارند باید عزمی پولادین و اراده ای آهنین داشته باشند و عرصه را خالی نکنند. (2)

تعبیر امام در عین صلابت لطافت خاصی دارد این گروه باید به مرحله ای از ایمان برسند که اگر طوفان بلا هم بر سرشان آوار شود باز استقامت کنند. (3)

مشابه

پیامبر اکرم صلی الله علیه و اله: الْمُؤْمِنُ أَشَدُّ فِي دِينِهِ مِنَ الْجِبَالِ الرَّاسِيَةِ وَ ذَلِكَ أَنَّ الْجَبَلَ قَدْ يُنْحَتُ مِنْهُ وَالْمُؤْمِنَ لَا يَقْدِرُ أَحَدٌ عَلَى أَنْ يَنْحِتَ مِنْ دِينِهِ شَيْئاً وَ ذَلِكَ لِضَنّهِ بِدِينِهِ وَ شُرِّهِ عَلَيْهِ (4)مؤمن در دینش از کوه های بلند هم سخت تر و پابرجاتر است؛ زیرا کوه ها را با کندن تراشیدن می توان در آن نقصان پدید آورد ولی از مؤمن نمی توان چیزی کاست، زیرا او نسبت به دینش بخل میورزد و به دیگران نمی دهد.

عَنْ أَبِي جَعْفَرٍ علیه السلام قَالَ: الْمُؤْمِنُ أَصْلَبُ مِنَ الْجَبَلِ الْجَبَلُ يُسْتَقَلُّ مِنْهُ وَ الْمُؤْمِنُ لَا يُسْتَقَلُّ مِنْ دِينِهِ شَيْءٍ (5)امام باقر علیه السلام فرمود: مؤمن از کوه محکم تر است، زیرا از کوه چیزی برگرفته شود ولی از دین مؤمن چیزی برگرفته نشود.


1) تَزُولُ: از جا کنده می شود متزلزل می شود؛ از مادۀ زالَ نابود شد، از بین رفت، دور شد.

2) فروغ حکمت، ج 2، ص165.

3) همان

4) علل الشرایع، ج 2، ص558

5) الكافي، ج 2، ص 226

امام على علیه السلام: المؤمِنُ كَالْجَبَلِ الراسخ لَا تُحَرِّكُهُ الْعَوَاصِفُ (1)مؤمن چونان کوه استواری است که توفان ها او را تکان نمی دهد.

2. دندان هایت را بفشار

عَضَّ عَلَى نَاجِذِكَ (2)

دندان هایت را به هم بفشار!

نکته

این عبارت کنایه از این است که سختی های جنگ را بر خود هموار کن (3)این فشار آوردن، قدرت و استحکام به انسان می دهد و برای برطرف شدن ترس انسان مؤثر است. این فشار حالت غضب است که شاید در دشمن نیز اثر کند و او را به وحشت اندازد.

مشابه

وَ عَضُّوا عَلَى الْأَضْرَاسِ فَإِنَّهُ أَنْبَى لِلسُّيُوفِ عَنِ الْهَامِ (4)دندان ها را روی هم فشار دهید که این کار تأثیر شمشیر را بر سر کمتر می کند.

3. آماده پیکار باش

َعِر اللهَ جُمعُمَتَكَ (5)


1) التحقيق في كلمات القرآن الكريم، ج4، ص67.

2) عَضَّ: گاز بگیر دندان های خود را بر هم فشار بده یعض عضا گزیدن و جویدن با دندان ها؛ أمر من عضضت اللقمة و بها و عليها من باب تعب لكن بسكون المصدر و من باب منع أمسكتها. نَاجِذ: دندان آسیا یا تمام دندان ها؛ به دندان های انتهایی در دو طرف دهان می گویند که می تواند شامل دندان های کرسی و عقل باشد. ج :نواجذ یکی از 4 دندان کرسی که در ردیف آخر دندان ها قرار دارند؛ دندان عقل. «عض علی ناجذه» با دندان عقل خود گاز گرفت. آخرین دندان از دندان های آسیا؛ السنّ بین الضرس و النّاب و ضحک حتى بدت نواجذه، قال تغلب المراد الأنياب و قيل النّاجذ آخر الأضراس و هو ضرس الحلم لأنه ينبت بعد البلوغ و كمال العقل.

3) ترجمه و شرح نهج البلاغه (فيض الإسلام)، ج1، ص62.

4) وقعه صفین، ص235.

5) أَعِرِ: عاریه بده. فعل امر از اعاره یعنی سرت را در راه خدا ببخش چنان که عاریه دهنده مالش را می بخشد؛ عاریه به چیزی می گویند که موقتا به کسی داده می شود، او هم از آن استفاده می کند و دوباره آن را به صاحب اصلی باز می گرداند. جمجُمَه: کاسه سر؛ عظم الرّأس المشتمل على الدماغ وربّما يعبر بها عن الانسان كما يعبّر عنه بالرأس.

جمجمه خویش را به خدا عاریت بده!

نکته ها

امام به محمد حنفیه توصیه می کند که سرت را در راه خدا بده و آماده جانبازی در راه حق باش و بدان که خداوند به تمام معنا به تو رو می کند و آن چه عاریه داده ای به تو باز می گرداند. (1)

آمادگی انسان مومن و موحد برای جانبازی و شهادت در راه خدا همان عاریه دادن جان به خداوند بزرگ در صحنه نبرد است. (2)

4. استقامت داشته باش

تِدْ فِي الْأَرْضِ قَدَمَكَ (3) قدم هایت را در زمین میخکوب کن!

نکته

یعنی هرچه دشمن به تو فشار بیاورد تو هیچ از جای خود حرکت نکن.

5. عاقبت اندیش باش

ارْمِ بِبَصَرِكَ أَقْصَى القَوْمِ (4)

نگاهت به آخر لشکر دشمن باشد!

نکته ها

انسان آینده نگر افق دید خود را تا ریشه کن سازی دشمن توسعه می دهد. چنین انسانی هرگز از موانع پیش رو ترسی به دل راه نمی دهد.

کنایه از آن است که مرد جنگی باید تمام امکانات و نیرویی را که دشمن به میدان جنگ آورده رصد کند و بر قوت نظامی دشمن اشراف داشته باشد. (5)


1) فروغ حکمت، ج 2، ص169.

2) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص491.

3) تِد: میخکوب کن. فعل امر از ریشۀ وَتَد به معنای ميخ؛ أمر من و تد قدمه فى الأرض اى أثبتها فيها كالوتد.

4) ارمِ: بینداز. از ریشه رمی به معنای تیر افکندن اما وقتی درباره چشم به کار میرود معنای نگاه را به پیش بردن و چشم را تیز کردن می دهد. أقصى: دورترین جا.

5) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص491.

6. نگاهت را فرو گیر

وَغُضَّ بَصَرَكَ (1) نظرت را فرو گیر!

نکته ها

به جای اندیشیدن به توانایی های دشمن و تجهیزات او. با اعتماد به نفس و توکل به خدا باید از امکانات موجود بیشترین استفاده را برگرفت.

«غص بصر» به معنای بستن چشم نیست بلکه به معنای فرو انداختن و کوتاه کردن نگاه است و کنایه از این که نسبت به کثرت نفرات و تجهیزات دشمن بی اعتنا باش و از آن چشم فرو گیر (2)

7. توجه به نصرت خداوند

وَاعْلَمْ أَنَ النَّصْرَ مِنْ عِنْدِ اللَّهِ سُبْحَانَه و بدان نصرت و پیروزی از سوی خدای سبحان است.

نکته ها

به این اشاره دارد که آن چه گفته شد تنها اسباب و مقدمات از نظر ظاهر به حساب می آید؛ آن چه مهم است اراده خداست که پیروزی و نصرت از آن سرچشمه می گیرد. (3)

امام علی علیه السلام در روز جمل پرچم را به دست فرزندش محمد بن حنفیه داد و سفارش های بالا را به ایشان کرد. امام به صبر و شجاعت محمد اطمینان داشت و همواره او را به میدان نبرد می فرستاد و حسن و حسین را باز می داشت تا نسل پیامبر صلی الله علیه و آله قطع نشود. محمد نیز گوش به حرف برادرانش بود و به امامت آنان اذعان داشت. (4)


1) غُضَّ: به پایین بینداز. غَض بصر یعنی چشم خود را از صحنه های حرام و ناروا حفظ کردن؛ النقصان من الطرف، و الصوت، و ما في الإناء.

2) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص492

3) همان.

4) در سایه سار نهج البلاغه، ص284.

مشابه

وَ مَا النَّصْرُ إِلا مِنْ عِنْدِ الله (1)و يارى جز از جانب خداوند نیست. وَ كانَ حَقًّا عَلَيْنا نَصْرُ الْمُؤْمِنین (2)و یاری کردن مؤمنان حقی بر ماست.


1) آل عمران، 126.

2) روم، 47.

خطبه 12

اشاره

شناسنامه خطبه

تاریخ، زمان و مکان وقوع بلافاصله پس از جمل در خریبه، سال 36 هجری

مخاطب: یکی از یاران امام (از جنگجویان)

علت ایراد سخن: بیان آرزوی حضور برخی از یاران در رکاب امام علیه السلام

موضوع: اعتقادی، اخلاقی

ویژگی شیعیان راستین امام علیه السلام (1)

پیشگفتار خطبه

این خطبه نیز مربوط به جنگ جمل است و هنگامی بیان شد که پیروزی آشکار گشت و یاران امام علیه السلام غرق شادی شدند یکی از یاران که علاقه زیادی به برادرش داشت جای او را خالی دید و آرزو کرد ای کاش برادرش بود و در این شادی شرکت می جست.


1) شناسنامه نهج البلاغه، ص43.

وَ قَدْ قَالَ لَهُ بَعْضُ أَصْحَابِهِ وَدِدْتُ أَنَّ أَخِي فُلَاناً كَانَ شَاهِدَنَا لِيَرَى مَا نَصَرَكَ اللَّهُ بِهِ عَلَى أَعْدَائِكَ فَقَالَ لَهُ (عليه السلام أَ هَوَى أَخِيكَ مَعَنَا؟ فَقَالَ نَعَمْ. قَالَ فَقَدْ شَهِدَنَا، وَ لَقَدْ شَهِدَنَا فِي عَسْكَرِنَا هَذَا أَقْوَامٌ فِي أَصْلَابِ الرِّجَالِ وَ أَرْحَامِ النِّسَاءِ سَيَرْعَفٌ بِهِمُ الزَّمَانُ وَيَقْوَى بِهِمُ الْإِيمَانِ)

1. آرزوی یاران

وَ قَدْ قَالَ لَهُ بَعْضُ أَصْحَابِهِ وَدِدْتُ أَنَّ أَخِي فُلاناً كَانَ شَاهِدَنَا لِيَرَى مَا نَصَرَكَ اللَّهُ بِهِ عَلَى أَعْدَائِكَ یکی از یاران امام علیه السّلام گفت: دوست داشتم برادرم با ما بود و می دید که چگونه خدا تو را بر دشمنانت پیروز کرد.

2. پیوند مکتبی

فقال علیه السلام: أَهَوَى أَخِيكَ مَعَنَا؟» قَالَ: نَعَم. قال «فَقَدْ شَهِدنَا (1)

امام علیه السلام پرسید آیا فکر و دل برادرت با ما بود؟ گفت آری امام ام فرمود: پس او هم در این جنگ با ما بود.

نکته

گاه دل انسان همراه جمعی است و از راه و رسم آن ها رضایت قلبی دارد، ولی حضور فیزیکی و جسمانی با آن ها ندارد که در این صورت با آن گروه همراه است.

3. پیوستگی همیشگی یاران ایمانی

وَلَقَدْ شَهِدَنَا في عَسْكَرِنَا هَذَا أَقْوَامٌ في أَصْلَابِ الرِّجَالِ، وَأَرْحَامِ النِّسَاءِ (2)

همانا گروهی در این لشکر ما حضور داشته اند که هم اکنون در طلب پدران و رحم مادران اند (هنوز متولد نشده اند).


1) هَوَى: میل، علاقه؛ ميل النفس إلى الشهوة. و يقال ذلك للنّفس المائلة إلى الشهوة وقيل: سمّي بذلك لأنّه يَهْوِى بصاحبه في الدنيا إلى كلّ داهية، وفي الآخرة إلى الْهَاوِيَةِ، وَ الْهُوِيُّ: سقوط من علو إلى سفل.

2) عَسْكَرِنَا: لشكر ما العسكر (ج عساکر) جمعیت ارتش لشکریان. مُعَسکَر: جمعیت انبوه. أَضلاَبِ: تیره، پشت ستون فقرات، نسل، مهره های پشت و مجاری نطفه انسان؛ جمع صلب؛ الصُّلْبُ: الشَّديد، و باعتبار الصَّلابَةِ والشَّدّة سمّى الظهر صُلْبا.

نکته

معیار در ارتباط و اخوت اسلامی عبارت است از ایمان به اصول اعتقادی واحد پایبندی به ارزش ها و رفتار اخلاقی و معنوی یکسان بر این مبنا است که افراد در قرون و اعصار متفاوت با نژادها ملیت ها و زبان های مختلف تحت پرچم واحد قرار می گیرند.

4. نیرومندی لشکر ایمان

سَيَرْعُفُ بِهِمُ الزَّمَانُ ويَقْوَى بِهِمُ الْأَيْمَانُ (1) کسانی که زمان های آینده آن ها را آشکار می سازد و ایمان به وسیله آن ها قوی و نیرومند می شود.

نکته ها

مقصود از عبارت «سَيَرْعُفُ بِهِمُ الزَّمَانُ» این است که آنان (کسانی که امام وضفشان کرد) در دل تاریخ پنهان هستند و در زمان خود پا به عرصه هستی می گذارند. (2)

ملاک اینکه جمعیتی را جزء یک گروه و ارتش به حساب آوریم، همان خواست درونی افراد است و خواست درونی بروز و ظهور می کند.

مشابه

أَيُّهَا النَّاسُ إِنَّمَا يَجْمَعُ النَّاسَ الرّضَا وَ السُّخْطُ وَإِنَّمَا عَقَرَ نَاقَةَ ثَمُودَ رَجُلٌ وَاحِدٌ فَعَمَّهُمُ اللَّهُ بِالْعَذَابِ لَمَّا عَمُوهُ بِالرِّضَا (3)ای مردم، جز این نیست که خشنودی و خشم است که مردم را بر محوری جمع می کند. غیر این نبود که ناقه ثمود را یک نفر پی کرد، اما عذاب خداوند همه را گرفت چون همگان به آن برنامه رضایت دادند. جابر بن عبد الله انصاری در اربعین شهادت امام حسین علیه السلام به زیارت قبر مبارکش آمد و گفت: وَ الَّذِي بَعَثَ مُحَمَّداً بِالْحَقِّ نَبِيّاً لَقَدْ شَارَكْنَاكُمْ فِيمَا دَخَلْتُمْ فِيه (4)سوگند به خدایی که محمد را به حق مبعوث ساخته ما با شما در آن چه از نعمت ها و پاداش الهی وارد شدید شریک و سهیم هستیم.


1) يرعَفٌ: بيرون می ریزند؛ در زمان آینده به وجود می آیند از ریشه رعاف به معنای خونی که از بینی بیرون آید؛ رَعَفَ: خون دماغ شد. اما در اینجا معمای این فعل خارج کردن است خون دماغ چون ناگهانی و بدون توجه جاری می شود حضرت از کسانی که یک مرتبه در زمانی پیدا می شوند و جزء دوستان آن حضرت هستند این گونه تعبیر می کند؛ بهم الزّمان يوجدهم و يخرجهم كما يرعف الانسان بالدم الذي يخرجه.

2) فروغ حکمت، ج 2، ص181.

3) نهج البلاغه، خطبه 201.

4) بحارالانوار، ج 65، ص131.

پیامبر صلی الله علیه و آله فرمود: مَنْ أَحَبَ قَوْماً حُشِرَ مَعَهُمْ وَ مَنْ أَحَبَّ عَمَلَ قَوْمٍ أُشْرِكَ فِي عَمَلِهِم (1)هر کس قومی را دوست بدارد با آن ها محشور گردد و هر کس کردار قومی را دوست بدارد با آن ها شریک است.

قرآن خطاب به بهانه جویان یهود می گوید: قُلْ قَدْ جاءَكُمْ رُسُلٌ مِنْ قَبْلِى بِالْبَيِّنَاتِ وَ بالَّذِى قُلْتُمْ فَلِمَ قَتَلْتُمُوهُمْ إِنْ كُنْتُم صادقین (2)بگو پیامبرانی پیش از من با دلایل روشن و آن چه گفتید به سراغ شما آمدند، پس چرا آن ها را کشتید اگر راست می گویید!


1) بشاره المصطفى لشيعه المرتضى، ج 2، ص75.

2) آل عمران، 183.

خطبه 13

اشاره

شناسنامه خطبه

تاریخ، زمان و مکان وقوع: بعد از جمل در بصره، جمعه آخر سال 36 هجری

مخاطب: کوفیان

علت ایراد سخن: فتح بصره و اسارت عایشه

موضوع: سیاسی، اخلاقی، علمی، تاریخی

ویژگی: رفتارشناسی بصریان (1)

پیشگفتار خطبه

این خطبه نیز مربوط به جنگ جمل است و به سرزنش اهل بصره می پردازد، چرا که چشم و گوش بسته دنبال جاه طلبان سیاسی همچون طلحه و زبیر افتادند و باعث شکاف در صفوف مسلمین شدند.


1) شناسنامه نهج البلاغه، ص45.

كُنتُمْ جُنْدَ الْمَرْأَةِ وَ أَتْبَاعَ الْبَهِيمَةِ، رَغَا فَأَجَبْتُمْ وَ عُقِرَ فَهَرَبْتُمْ. أَخْلَاقُكُمْ دِقَاقٌ وَ عَهْدُكُمْ شِقَاقٌ وَ دِينُكُمْ نِفَاقٌ وَ مَاؤُكُمْ زُعَاقُ وَالْمُقِيمُ بَيْنَ أَظْهُرِ مُرْتَهَنَّ بِذَنْبِهِ وَ الشَّاخِصُ عَنْكُمْ مُتَدَارَكَ بِرَحْمَةٍ مِنْ رَبِّهِ. كَأَنِّي بِمَسْجِدِكُمْ كَجُوجُو سَفِينَةٍ قَدْ بَعَثَ اللَّهُ عَلَيْهَا الْعَذَابَ مِنْ فَوْقِهَا وَ مِنْ تَحْتِهَا وَ غَرِقَ مَنْ فِي ضِمْنِهَاوَ فِي رِوَايَةٍ وَ ايْمُ اللَّهِ لَتَغْرَقَنَّ بَلْدَتْكُمْ حَتَّى كَأَنَّى أَنْظُرُ إِلَى مَسْجِدِهَا كَجُوجُوْ سَفِينَةٍ أَوْ نَعَامَةٍ جَاثِمَةٍ؛ وَ فِي رِوَايَةٍ كَجُوجُو طَيْرِ فِي لُجَّةِ بَحْرٍ.فِي رِوَايَةٍ أُخْرَى بِلَادُكُمْ أَنْتَنُ بِلَادِ اللَّهِ تُرْبَةً أَقْرَبُهَا مِنَ الْمَاءِ وَأَبْعَدُهَا مِنَ وَبِهَا تِسْعَةَ أَعْشَارِ الشَّرِّ الْمُحْتَبَسُ فِيهَا بِذَنْبِهِ وَ الْخَارِجُ بِعَفْوِ اللَّهِ كَأَنَّى أَنْظُرْ إِلَى قَرْيَتِكُمْ هَذِهِ قَدْ طَبَّقَهَا الْمَاءُ حَتَّى مَا يُرَى مِنْهَا إِلَّا شُرَفُ الْمَسْجِدِ كَأَنَّهُ جُوجُو طَيْرِ فِي لُجَّةِ بَحْرٍ.

1. ویژگی های سپاه جمل

1. 1. لشکر زن

كُنْتُمْ جُنْدَ الْمَرْأَةِ (1) شما سپاه یک زن (عایشه) بودید.

نکته ها

طلحه و زبیر و حتی معاویه در رویداد جنگ جمل نقش بسزایی داشتند، اما به دلیل جایگاه خاص عایشه نسبت به پیامبر و شهرت او به «ام المؤمنین»، وی بیشترین نقش را در تحریک افراد برای شرکت در جنگ داشت. (2)

فاجعه جنگ جمل آن بود که موجب تفرقه در صفوف مسلمین، کشته شدن هزاران نفر و پاشیدن بذر کینه و عداوت بین نسل های آینده گردید جاه طلبی و پیروی از هواهای نفسانی، مهمترین عامل این جنگ بود.

مشابه

وَ جُنُودُ إِبْلِيسَ أَجْمَعُون (3)و همه سپاهیان ابلیس.


1) جُندَ: سپاه، ارتش لشکر؛ ج جنود: سربازان؛ الجند، بالضم: العَسْكَرُ والأعوانُ والأَنصار، والجمعُ الأَجْنَادُ والجُنُود.

2) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص507.

3) شعراء، 95.

1. 2. پیروان شتر

وَأَتْبَاعَ البَهِيمَةِ رَغَا فَأَجَبْتُم، وَعُقِرَ فَهَرَبْتُمْ (1)

عُقِرَ: پی کردن و قطع کردن دست و پای شتر؛ از مادۀ عقر به معنی اصل و ریشه است؛ به معنی هلاک کردن نیز آمده است؛ «عُقرَ الجَمَل»: شتر مجروح شد.

پیروان چهارپا (شتر عایشه) بودید شتر آواز داد اجابت کردید و چون پی شد فرار نمودید.

نکته ها

امیرمؤمنان چون شتر عایشه را دید با صدای بلند فرمود: وَیْلَکُمْ اعْقِرُوا الْجَمَلَ فَإِنَّهُ شَیْطَانٌ (2)وای بر شما! شتر را بزنید و پی کنید که آن شیطانی است. سپس این آیه را تلاوت فرمود: وَ انْظُرْ إِلى إِلَهِكَ الَّذى ظَلْتَ عَلَيْهِ عَاكِفاً لَنُحَرِّقَنَّهُ ثُمَّ لَنَنْسِفَنَّهُ فِي الْيَمِّ نَسْفا (3)به آن خدایی که پیوسته ملازمش بودی بنگر آن را قطعاً می سوزانیم و خاکسترش می کنیم و در دریا فرو می پاشیم.

انسان هایی که براثر احساسات و هیجانات بی منطق به دنبال موجودی همچون گوساله سامری راه بیفتند با نابودی آن معبود ساختگی به واقعیت پی برده، آن را رها خواهند ساخت. بیش از هفتاد نفر در پای شتر جَمَل کشته شدند و با پی کردن او پا به فرار گذاشتند؛ این دلیل بر قداست بی موردی است که برای آن قائل شده بودند.

عبارت «اتْبَاعَ البَهِيمَةِ» بیانگر آن است که این جماعت گرد حیوانی را گرفتند و به راه افتادند (4)

2. توصیف اخلاقی جملیها

2. 1. اخلاق پست

أَخْلاقُكُمْ دِقَاقٌ (5) اخلاق شما پست است.


1) البَهِيمَةِ: چهارپا؛ ج بهائم؛ چهار پایان آبی و خشکی به جز درندگان؛ البَهِيمَةُ واحدة البَهَائِم، و هي كل ذات أربع من دواب البر و البحر، وكل ما كان من الحيوان لا يميز فهو بَهِيمَةٌ و بَهِيمَةُ الْأَنْعامِ هى الإبل والبقر والضأن الذكر و الأنثى سواء، والجمع البَهَائِم. سميت بَهِيمَة لإبهامها من جهة نقص نطقها و فهمها، و عدم تمييزها. رَغَا: فریاد و ضجه زدن حیوان است؛ وزان غراب صوت البعير و رغت الناقة ترغو صوتت فهى راغية.

2) شرح نهج البلاغه ابن ابی الحدید، ج 1، ص 253

3) طه، 97

4) فروغ حکمت، ج 2، ص194

5) دقة اخلاق: به معنی بدی و پستی آن است؛ تعبیر به «دقاق» که از ماده «دقت» و در این جا به معنای خردی و پستی و دئانت است؛ خلاف الجليل.

نکته ها

اشاره به دنیا پرستی بصریان و آلودگی ها و هوسرانی های آنان است. (1)

اخلاق انسان سه رشته دارد: 1. مربوط به فهم و درک انسان است که از این نظر باید انسان صاحب حکمت و منطق باشد؛ 2. مربوط به قوۀ غضب انسان است که از این نظر انسان باید شجاع باشد؛ 3. مربوط به قوه شهویه انسان است که از این نظر انسان باید عفیف باشد.

2. 2. بی اعتباری پیمان

وَعَهْدُكُمْ شِقَاقٌ (2) پیمان هایتان بی اعتبار و گسسته است.

نکته ها

اشاره به این که آن ها در آغاز با امام ببیعت کردند سپس بیعت خود را شکسته، به دشمنان پیوستند. (3)

واژهٔ «شقاق» ممکن است از مادۀ «مشقت» باشد؛ زیرا دو نفر که با هم مخالفت می کنند مثل این است که هر یک دیگری را در مشقت میاندازد و ممکن است که شقاق از این جهت باشد که هر کدام در شقی می روند و هر کدام برای خودشان راهی را انتخاب می کنند با این که باید همه در راه حق بروند.

2. 3. نفاق در دین

وَدِيْنُكُمْ نِفَاقٌ (4) دین شما نفاق و دورویی است

نکته ها

نفاق آن ها از آن جا سرچشمه می گیرد که ظاهرشان دفاع از همسر پیامبر صلی الله علیه و آله و اسلام، اما باطنشان قیام بر ضد حکومت اسلامی و همسویی با نفاق افکنان شام بود. (5)


1) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص 509

2) شِقاق:ٌ پیمان شکنی؛ مشاقة و شقاقا خالفه و حقيقته ان يأتى كلّ منهما ما يشقّ على صاحبه فيكون كلّ منهما في شق غير شق صاحبه.

3) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص509.

4) نِفَاقٌ: دورویی؛ الرّجل نفاقا إذا أظهر الاسلام لأهله و أضمر غير الاسلام.

5) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص 509.

این که انسانی اصل مسلّم اسلامی همچون ضرورت پایبندی به پیمان را برای رسیدن به منافع مادی زیر پا می گذارد، دلیل بر نفاق اوست چرا که در ظاهر مدعی اسلام و ایمان است ولی در باطن نسبت به آن تقیدی ندارد.

مشابه

وَ إِنْ خِفْتُمْ شِقَاقَ بَيْنِهِما (1)و اگر از جدایی و شکاف میان آن دو زن و شوهر بیم داشته باشید. الْأَعْرَابُ أَشَدُّ كُفْراً وَ نِفاقاً (2)عرب های بادیه نشین کافرتر و منافق تر از دیگران اند.

2. 4. تلخی آب

وَمَاؤُكُمْ زُعَاقٌ (3) آب شما شور و تلخ است.

نکته

آلوده بودن غذاهای جسمانی و تلخ و شور بودن آب آشامیدنی، نه تنها جسم را بیمار می کند بلکه در روحیات و مسائل روانی نیز آثار منفی به جا می گذارد. (4)

2. 5. گرفتاری در گناه

وَ المُقِيمُ بَيْنَ أَظْهُرِكُمْ مُرْتَهَنَّ بِذَنْبِهِ (5) آن کس که در میان شما اقامت گزیند در دام گناه گرفتار آید.

نکته ها

عبارت «مُرْتَهَنُ بِذَنْبِهِ» اشاره به این است که گناه انسان را اسیر خود می سازد. (6)

زمامدار و رهبری که گرفتار مردمانی سست عنصر و پیمان شکن گشته ناگزیر به پیامدهای ناگوار و ناخواسته آن مبتلا خواهد شد.


1) نساء، 35

2) توبه، 97

3) زُعَاقٌ: آب تلخ که قابل خوردن نیست؛ شور و ناگوار؛ از ریشه زَعَق به معنای نمک زیاد در دیگ ریخت؛ الماء الملح الشديد الملوحة.

4) پیام امام امیرالمؤمنین، ج 1، ص 509.

5) المُقیم: به معنای کسی که در جایی رحل اقامت افکنده و ساکن شده است؛ این واژه در مقابل مسافر است که می آید و می رود و در مکان خاصی مستقر نیست.

6) پیام امام امیرالمؤمنین، ج 1، ص 510.

عبارت «بَيْنَ أَظْهُرِكُمْ» به معنای در میان شماست و «اظهر» جمع «ظهر» به معنای پشت می باشد. در ابتدا این تعبیر در مواردی به کار می رفت که شخصی در میان جمعیتی زندگی می کرد و آن ها پشتیبان او بودند سپس به معنای زندگی کردن در میان جمعیتی، اعم از این که پشتیبان باشند یا نباشند استعمال گردید. (1)

مشابه

كُلُّ نَفْسٍ بما كَسَبَتْ رَهین (2)هر انسانی در گرو اعمال خویش است.

2. 6. رفتگان شما مشمول رحمت خداوند

وَالشَّاخِصٌ عَنْكُمْ مُتَدَارَكَ بِرَحْمَةٍ مِنْ رَبِّهِ (3)

و آن که از بین شما رفته مشمول رحمت خداست.

نکته

انسان مسلمان وظیفه دارد در صورت توان جامعه فاسد را اصلاح کند؛ اگر نتوانست لااقل خود را با هجرت از آن جامعه نجات دهد.

3. پیشگویی های امام درباره شهر بصره

3. 1. پیشگویی اول

كَأَنَّى بِمَسْجِدكُمْ كَجُوجُو سَفِينَةٍ قَدْ بَعَثَ اللهُ عَلَيْهَا العَذَابَ مِنْ فَوْقِهَا وَ مِنْ تَحْتِهَا، وَ غَرِقَ مَنْ فِي ضِمْنِها (4)

ضِمْنِها: در آن داخل یک چیز درون یک چیز؛ «تَضَمَّنَ الكِتَابُ كَذَا» کتاب فلان چیز را در اندرون خود گرفت.

گویا می بینم تنها کنگره های مسجدتان همچون سینه کشتی روی آب نمایان است و خداوند


1) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص509

2) مدثر، 38

3) الشَّاخص: به شخص مسافر «شاخص» گفته می شود؛ از ماده «شخص» در اصل به معنای بلندی، بلند شد و سپس به قامت انسان که از دورنمایان باشد اطلاق شده است؛ چشمش را باز کرد و پلک نمی زد؛ الشخوص: مصدر است به معنای کوچ کردن. مُتَدَارَک: درک قوه مدرکه ادراک تدارک بمعنی تلاحق و رسیدن بیکدیگر است.

4) جُوجُو: به قسمت جلوی کشتی اشاره می کند که حالتی سپر گونه دارد و به دلیل همین شکل خاص است که می تواند آب را بشکافد و پیش رود؛ شکلی نسبتا بیضی شکل که به سینه پرنده شباهت دارد؛ کهدهد من الطير والسفينة صدرهما وقيل عظام الصدر. سَفِينَةٍ: كشتى؛ ج سفن و سفین و سفائن؛ از مادۀ سفن به معنای تراشیدن؛ شکافتن؛ به این دلیل به کشتی سفینه می گویند زیرا که روی آب را می شکافد و جلو می رود.

عذاب را از بالا و پایین به شهر شما فرستاده و همۀ آن و کسانی که در آن بوده اند زیر آب غرق شده اند.

نکته

این سخن اشاره به طوفان شدیدی است که آن شهر را در خود فرو می برد. از بالا سیلاب فرومی ریزد و از زمین آب می جوشد و همچون «طوفان نوح» همه جا را فرامی گیرد. تنها چیزی که از شهر باقی می ماند سقف بلند آن مسجد است. (1)

3. 2. پیشگویی دوم

«وَ فِي رِوَايَةٍ وَ ايْمُ اللَّهِ لَتَغْرَقَنَّ بَلْدَتُكُمْ حَتَّى كَأَنَّى أَنْظُرُ إِلَى مَسْجِدِهَا كَجُوجُو سَفِينَةٍ أَوْ نَعَامَةٍ جَاثِمَةٍ در روایتی آمده: به خدا سوگند شهرتان غرق خواهد شد تا آن جا که گویا مسجد آن را می بینم که همچون سینه کشتی یا شتر مرغی که بر سینه نشسته در آب فرو رفته.

3. 3. پیشگویی سوم

وَ فِي رِوَايَةٍ كَجُوجُو طَيْرِ فِي لُجَّةِ بَحْرٍ در روایتی آمده مانند سینه مرغی در امواج دریا.

3. 4. پیشگویی چهارم

وَ فِي رِوَايَةٍ أُخْرَى بِلَادُكُمْ أَنْتَنُ بِلَادِ اللَّهِ تُرْبَةً أَقْرَبُهَا مِنَ الْمَاءِ وَ أَبْعَدُهَا مِنَ السَّمَاءِ وَبِهَا تِسْعَةُ أَعْشَارِ الشَّرِّ الْمُحْتَبَسُ فِيهَا بِذَنْبِهِ وَ الْخَارِجُ بِعَفْوِ اللَّهِ (2) و در روایتی دیگر آمده شهرهایتان خاکش از همه سرزمین های خدا بدبوتر است. نزديك ترين شهرها به آب و دورترین آن ها از آسمان است و نه دهم شر را در خود جای داده است. کسی که در این شهر مانده زندانی گناه خویش است و کسی که از آن بیرون رفته از عفو الهی برخوردار است.

3. 5. پیشگویی پنجم

كَأَنِّى أَنْظُرُ إِلَى قَرْيَتِكُمْ هَذِهِ قَدْ طَبَّقَهَا الْمَاءُ حَتَّى مَا يُرَى مِنْهَا إِلَّا شُرَفُ الْمَسْجِدِ كَأَنَّهُ جُوجُو طَيْرِ فِي لَجَّةِ بَحْر گویا من شهرتان را می نگرم که همه جای آن را آب فراگرفته تا آن جا که تنها کنگره های مسجد


1) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص511.

2) تُرْبَةً: خاک مکان تُرَب جای پر خاک ریح تربة: بادی که گرد و خاک می آورد.

آن دیده می شود و گویا سینه مرغی است که در آب دریا فرو رفته.

نکته ها

این امر ممکن است به خاطر ویژگی های اخلاقی مردم آن جا باشد؛ و یا از جهت خاصیت بندر بودن، چرا که مرکز رفت و آمد اشخاص مختلف و هجوم فرهنگ های بیگانه و آلودگی های اخلاقی است که از خارج بر آن تحمیل می شود. (1)

پیشگویی پیامبر صلی الله علیه و آله درباره جنگ جمل:

جالب توجه است که در روایات متعددی از پیامبر صلی الله علیه و آله می خوانیم که نسبت به داستان جنگ جمل و موضع گیری «عایشه» در آن پیش گویی هایی فرموده و به او هشدار داده است؛ از جمله چون «عایشه» عازم بر خروج شد به جست و جوی شتری برای او برآمدند که «هودجش» را حمل کنند شخصی به نام «یعلی بن امیه» شتری به نام «عسکر» برای او آورد که بسیار درشت اندام و مناسب این کار بود. هنگامی که «عایشه» آن را دید از آن خوشش آمد و در این هنگام شتربان به توصیف قدرت و قوت شتر پرداخت و در لابه لای سخنش نام «عسکر» را که نام آن شتر بود بر زبان جاری کرد، هنگامی که عایشه این نام را شنید تکان خورد و «انا لله و انا اليه» راجعون بر زبان جاری کرد و بلافاصله گفت این شتر را ببرید که مرا در آن حاجتی نیست هنگامی که دلیلش را از او سؤال کردند گفت: رسول خدا صلی الله علیه و اله نام چنین شتری را برای من ذکر فرموده و مرا از سوار شدن بر آن نهی کرده است. سپس دستور داد شتر دیگری برای او بیاورند اما هر چه گشتند شتر دیگری که مناسب این کار باشد نیافتند ناچار جهاز شتر و صورت ظاهری آن را تغییر داده، نزد او آوردند و گفتند شتری قوی تر و نیرومندتر برای تو آوردیم؛ او هم راضی شد. (2)


1) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص514.

2) همان، ص 517

خطبه 14

اشاره

شناسنامه خطبه

تاریخ، زمان و مکان وقوع پس از جمل در بصره، سال 36 هجری

مخاطب: بصریان

علت ایراد سخن: فتح بصره و دلتنگی امام علیه السلام از بصریان

موضوع: سیاسی، علمی، اخلاقی

ویژگی: بینش و علم امام علیه السلام (1)

پیشگفتار خطبه

این خطبه را امام در پایان جنگ جمل ایراد فرمود وی در این خطبه، مردم بصره را سرزنش می کند و از کم فکری آنان که آلت دست منافقان شده اند سخن می گوید.


1) شناسنامه نهج البلاغه، ص46.

أَرْضُكُمْ قَرِيبَةٌ مِنَ الْمَاءِ بَعِيدَةُ مِنَ السَّمَاءِ خَفَّتْ عُقُولُكُمْ وَ سَفِهَتْ حُلُومُكُمْ فَأَنتُمْ غَرَضٌ لِنَابِل وَأُكْلَةٌ لِآكِلِ وَفَرِيسَةٌ لِصَائِلِ.

نکوهش اهل بصره

1. نقش عوامل محیطی بر انسان

1. 1. نزدیکی به آب

أَرْضُكُمْ قَرِيبَةٌ مِنَ المَاءِ سرزمین شما به آب نزدیک است

نکته

اهل بصره اولین کسانی بودند که پس از بیعت با امام علیه السلام در خلافت علیه وی اعلام جنگ کردند. زمین آنان به آب نزدیک است و بر ساحل دریا قرار دارد. (1)

1. 2. دوری از آسمان

بَعِيدَةٌ مِنَ السَّماء [سرزمین شما] از آسمان دور است.

نکته

ممکن است مقصود دور بودن زمین بصره از آسمان طبیعی باشد؛ یعنی چون زمین بصره پایین تر است از آسمان دورتر است و ممکن است مقصود حضرت علیه السلام دوری معنوی باشد یعنی دوری از رحمت خدا.

1. 3. سبک عقلی

خَفَّتْ عُقُولُكُمْ (2) عقل هایتان سبک است.

نکته ها

تشخيص حقیقت، نیاز به عقل و درایت بهتر و دقت نظر و تفکر بیشتر داشت. سبک مغزی و کوتاهی فکر ساکنان بصره موجب شد جبهه باطل تقویت گردد و جنگ جمل با تلفات زیاد به پایان رسد.


1) در سایه سار نهج البلاغه، ج1، ص 293.

2) خَفَّتُ: سبک و پست شد.

حضرت علیه السلام می کوشند که دلایل اجتماعی و محیطی رفتار مردم بصره را به عنوان هنجارهای مسلط بیابند و توضیح دهند. جامعه شناسان می گویند که همه پدیده ها و رفتارها حتی در خصوصی ترین شکل خود مانند ،اخلاق علت و ریشه اجتماعی دارند.

مشابه

وَ أَمَّا مَنْ خَفَّتْ مَوازینُه (1)و اما هر کس سنجیدنی هایش سبک باشد.

1. 4. افکار سفیهانه

وَسَفِهَتْ حُلُومُكُمْ (2)

و افکارتان سفیهانه است!

مشابه

وَ مَنْ يَرْغَبُ عَنْ مِلَّةِ إِبْرَاهِيمَ إِلا مَنْ سَفِهَ نَفْسَهُ وَ لَقَدِ اصْطَفَيْنَاهُ فِي الدُّنْيَا وَإِنَّهُ فِي الْآخِرَةِ لَمِنَ الصَّالِحین (3)چه کسی از کیش ابراهیم روی بر می تابد جز آن که خود را بی خرد ساخته باشد؟ ابراهیم را در دنیا برگزیدیم و او در آخرت نیز از شایستگان است.

1. 5. هدف تیراندازان

فَأَنْتُمْ غَرَضٌ لِنَابِلِ (4)

شما هدف خوبی برای تیرانداز هستید.

نکته ها

فتنه جنگ جمل نشان داد که نمی توان صرفاً به سابقه درخشان افراد اکتفا کرد، بلکه آن چه معیار است موضع گیری و رفتار آنان در هنگام امتحانات مشکل و آزمون های الهی است. ممکن است منظور امام هم ظاهر کلام باشد؛ یعنی شما همیشه مورد هجوم تیراندازها هستید و ممکن هم هست که مراد این باشد که شما چون کارتان براساس منطق و فکر


1) قارعه، 8.

2) سَفة: بی خرد شد؛ از مصدر سَفَه و سَفاهة به معنای نقص است؛ سفها من باب تعب و سفه بالضمّ سفاهة فهو سفيه و السفه النقص فى العقل وأصله الخفّة وسفه الحق جهله. حُلُومُكُمْ: جمع حلم به معنای عقل است البته در اینجا منظور همان عقلی است که قرآن از آن به لب یاد می کند؛ یعنی عقل ناب و پاک؛ العقل والجمع حلوم و أحلام

3) بقره، 130.

4) غَرَضٌ: سیبل؛ هدفی که به هنگام تیراندازی آن را نشانه گیری می کنند؛ ما ينصب ليرمى بالسهام. نابل: تیرانداز؛ از مادۀ نبل به معنای تیر؛ ذو النّب.

نیست، همیشه تحت تأثیر تصمیمات دیگران قرار می گیرید.

1. 6. لقمه ای چرب

وَ أُکْلَهٌ لِآکِلٍ (1) و لقمه چربی برای خورندگان.

1. 7. صیدی مناسب

وَ فَرِیسَهٌ لِصَائِ (2)

و صید مناسبی برای صیادان و درندگان.

نکته

روی سخن امام با اهل بصره است، اما آن چه مطرح می شود قاعده ای جهانی است که در هر جامعه بشری و در هر عصری صادق است انسان هایی که اندیشه عمیق و نگاه جامع را فرو گذارند و عقل خود را به کار نگیرند اسیر هر شبهه ای خواهند شد. (3)

مشابه

أُحِلَّتْ لَكُمْ بَهِيمَةُ الْأَنْعام (4)برای شما چارپایان حلال گردیده است. صُمٌّ بُكْمٌ عُمْيٌّ فَهُمْ لا يَعْقِلُون (5)کر و لال و کورند به همین سبب [درباره حقایق] اندیشه نمی کنند. لَهُمْ قُلُوبٌ لا يَفْقَهُونَ بِها وَلَهُمْ أَعْيُنٌ لا يُبْصِرُونَ بِها وَ لَهُمْ آذَانٌ لَا يَسْمَعُونَ بِها (6)دل هایی دارند که با آن [حقایق را] دریافت نمی کنند و چشمانی دارند که با آن ها نمی بینند، و گوش هایی دارند که با آن ها نمی شنوند.


1) أكلة: خوراک، لقمه؛ تناول المطعم.

2) فَرِيسَةٌ صيد، شکار؛ از مادۀ «فَرس» در اصل به معنی کوبیدن است و از آن جا که حیوان درنده شکار خود را می کوید و بر زمین می اندازد به آن فریسه می گویند؛ شکاری است که درنده ای صیدش کرده و در حال تکه کردن و قطعه قطعه نمودن آن است؛ الأسد ما يفرسه. صائلٍ: درنده؛ از مادۀ «صَول وَ صَولَه» به معنی حمله کردن و قهر و غلبه نمودن است؛ البعير و الأسد ككرم صالة واثب الناس أو صار يقتل النّاس ويعد وعليهم فهو صائل وصول.

3) فروغ حکمت، ج 2، ص216.

4) مائده، 1.

5) بقره، 171.

6) اعراف، 179.

خطبهٔ 15

اشاره

شناسنامه خطبه

تاریخ، زمان و مکان وقوع: روز دوم خلافت امام در مدینه، سال 35 هجری

مخاطب: مردم (غاصبان بیت المال، به جامانده از دوران عثمان)

علت ایراد سخن: ترسیم خط مشی های حکومت علوی

موضوع: سیاسی، اقتصادی

ویژگی: عدالت خواهی (1)

پیشگفتار خطبه

این خطبه را امام علیه السلام بعد از بیعت مردم با ایشان ایراد کرد. عثمان در زمان خلافت خود زمین های بیت المال را به خویشاوندان خود بدون استحقاق واگذار کرد. امام علی علیه السلام در روز دوم خلافت خود در مدینه خطبه ای خواند و فرمود: املاکی که عثمان به مردم واگذار کرده از بیت المال است و باید برگردد.


1) شناسنامه نهج البلاغه، ص 22

وَاللَّهِ لَوْ وَجَدْتُهُ قَدْ تُزوّجَ بِهِ النِّسَاءُ وَ مُلِكَ بِهِ الْإِمَاءُ لَرَدَدْتُهُ. فَإِنَّ فِي الْعَدْلِ سَعَةً وَ مَنْ ضَاقَ عَلَيْهِ الْعَدْلُ فَالْجَوْرُ عَلَيْهِ أَضْيَقُ.

1. سیاست اقتصادی امام

1. 1. حراست از بیت المال

وَاللهِ لَوْ وَجَدْتُهُ قَدْ تُزوّجَ بِهِ النِّسَاءُ، وَمُلِكَ بِهِ الْامَاءُ، لَرَدَدْتُهُ (1)

رَدَدْتُ: بازگرداندم. «ردّ الی بیته» او را به خانه اش بازگردانید. «رد علیه الشیء» آن چیز را پذیرفت و رد کرد از او؛ صرف الشيء بذاته، أو بحالة من أحواله.

به خدا سوگند بیت المال تاراج شده را هر کجا که بیابم به صاحبان اصلی آن باز می گردانم، گر چه با آن ازدواج کرده یا کنیزانی خریده باشند.

نکته

تعبیر حضرت به معنای آن است که اگر گیرندگان هدایا در آن ها تصرف کرده باشند و آن را به عنوان مهریه زنان مصرف کرده یا در معامله ای خرج کرده باشند و این مال به مالکیت دیگری در آمده باشد باز هم باید به بیت المال مسلمانان برگردانده شود. (2)

1. 2. اجرای عدالت

فَإِنَّ فِي العَدْلِ سَعَةً، وَمَنْ ضَاقَ عَلَيْهِ العَدْلُ، فَالجَوْرُ عَلَيْهِ أَصْيَقُ (3) زیرا گشایش امور با عدالت است کسی که عدالت او را در مضیقه اندازد، ظلم و ستم مضیقه بیشتری برای او ایجاد می کند.

مشابه

هَلْ يَسْتَوى هُوَ وَ مَنْ يَأْمُرُ بِالْعَدْلِ وَ هُوَ عَلى صِراطٍ مُسْتَقيم (4)آيا او با کسی كه به عدالت فرمان می دهد و خود بر راه راست است یکسان است؟


1) وَجَدْتُ: يافتم. تزوّج: با زنی ازدواج کرد. تُزُوِّجَ بِهِ النِّسَاءُ: به وسیله آن زنان به عقد ازدواج در آورده شدند.

2) فروغ حکمت، ج 2، ص219.

3) ضَاقَ: تنگ شد. «أَضَاقَ، إضَافَةً» در تنگنا قرار دادن «تَضَايَقَ، تَضَايُقاً»: تنگ شد.

4) نحل، 76.

نکته ها

تفاسیر مختلفی در مورد این جمله وجود دارد:

1.

ممکن است کسانی از این کار که ضامن اجرای عدالت است ناراحت شوند و احساس مضیقه و تنگنا کنند ولی این اشتباه بزرگی است زیرا عدالت مایه گشایش برای جامعه است و آن کس که عدالت برای او موجب مضیقه و تنگنا گردد ظلم و ستم برای او سخت تر و تنگ تر است.

2.

گشایش عدالت از این نظر است که مایۀ خشنودی خدا و خشنودی خلق خدا و هماهنگ با نظام هستی است؛ در حالی که ظلم موجب خشم الهی و خشم مردم و سبب تنگناها در دنیا و آخرت می باشد.

3.

هر گاه از طریق عدالت چیزی را از کسی بگیرند ممکن است برای او سخت آید، اما به طور مسلم اگر ظالمانه از او بگیرند سخت تر است. (1)

4.

کسی که طاقت تحمل عدل و انصاف را ندارد و از آن متنفر است، چگونه می تواند طاقت و تحمل ظلم و جور را داشته باشد.

آثار عدالت در جامعه انسانی:

1.

على بن الحسين علیه السلام: الْعَدْلُ أَحْلَى مِنَ الْمَاءِ يُصِيبُهُ الظَّمْآن (2)عدالت شیرین تر از آب برای تشنه کامان است.

2.

امام صادق علیه السلام: الْعَدْلُ أَحْلَى مِنَ الشَّهْدِ وَ أَلْيَنُ مِنَ الزُّبْدِ وَ أَطْيَبُ رِيحاً مِنَ الْمِسْكِ (3)عدل شیرین تر از عسل نرم تر از کره و خوشبوتر از مشک است.

3.

امام علی علیه السلام: مَا عُمَّرَتِ الْبُلْدَانُ بِمِثْلِ الْعَدْلِ (4)شهرها و کشورها آباد نمی شوند مگر به عدالت.


1) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص529.

2) کافی، ج 2، ص 147

3) همان، ص148.

4) غرر الحکم و درر الکلم، ص688

خطبه 16

اشاره

شناسنامه خطبه

تاریخ، زمان و مکان وقوع روزهای آغازین حکومت در مدینه، سال 35 هجری

مخاطب: مردم

علت ایراد سخن: آموزش های اولیه در اصول بنیادین

موضوع: سیاسی، اعتقادی، اخلاقی

ویژگی: تبیین راه حق و صراط مستقیم (1)

پیشگفتار خطبه

این خطبه بعد از قتل عثمان و به حکومت رسیدن امام علیه السلام در مدینه ایراد شده است؛ یعنی اولین سخنرانی رسمی امام علیه السلام به عنوان خلیفه جامعه اسلامی است. امام علیه السلام در این کلام با علم خویش برخی از مردم را از سرانجامشان آگاه می سازد و مردم را بر اساس خصوصیات و رفتارها تقسیم می کند.


1) شناسنامه نهج البلاغه، ص 25

ذِمَّتِي بِمَا أَقُولُ رَهِينَةٌ وَ أَنَا بِهِ زَعِيمٌ إِنَّ مَنْ صَرَّحَتْ لَهُ الْعِبَرُ عَمَّا بَيْنَ يَدَيْهِ مِنَ الْمَثْلَاتِ حَجَزَتْهُ التَّقْوَى عَنْ تَقَحُمِ الشُّبُهَاتِ. أَلَا وَإِنَّ بَلِيَّتَكُمْ قَدْ عَادَتْ كَهَيْئَتِهَا يَوْمَ بَعَثَ اللَّهُ نَبِيَّهُ (صلى الله عليه وآله وَ الَّذِي بَعَثَهُ بِالْحَقِّ لَتُبَلْبَلُنَّ بَلْبَلَةً وَ لَتُغَرْبَلُنَّ غَرْبَلَةً وَلَتُسَاطُنَّ سَوْطَ الْقِدْرِ حَتَّى يَعُودَ أَسْفَلُكُمْ أَعْلَاكُمْ وَأَعْلَاكُمْ أَسْفَلَكُمْ وَلَيَسْبِقَنَّ سَابِقُونَ كَانُوا قَصَّرُوا وَ لَيُقَصِّرَنَّ سَبَّاقُونَ كَانُوا سَبَقُوا وَ اللَّهِ مَا كَتَمْتُ وَشْمَةً وَ لَا كَذَبْتُ كِذْبَةً وَلَقَدْ نُبِّئْتُ بِهَذَا الْمَقَامِ وَهَذَا الْيَوْمِ. أَلَا وَإِنَّ الْخَطَايَا خَيْلٌ شُمُسٌ حُمِلَ عَلَيْهَا أَهْلُهَا وَ خُلِعَتْ لُجُمُهَا فَتَقَحَمَتْ بِهِمْ فِى النَّارِ، أَلَا وَإِنَّ التَّقْوَى مَطَايَا ذُلُلٌ حُمِلَ عَلَيْهَا أَهْلُهَا وَ أُعْطُوا أَزِمَّتَهَا فَأَوْرَدَتْهُمُ الْجَنَّةَ. حَقٌّ وَبَاطِلٌ وَلِكُلِّ أَهْلُ، فَلَئِنْ أَمِرَ الْبَاطِلُ لَقَدِيماً فَعَلَ وَ لَئِنْ قَلَّ الْحَقُّ الرُبَّمَا فَلَرُبَّمَا وَلَعَلَّ وَ لَقَلَّمَا أَدْبَرَ شَيْءٍ فَأَقْبَلَ).

1. تضمین درستی سخن خویش

ذِمَّتى بِمَا أَقُولُ رَهِينَةٌ وَ أَنَا بِهِ زَعِيمٌ (1)

زَعیمٌ: به شخصی که کفالت چیز یا شخصی را می کند «زعیم» گفته اند چون همواره در معرض اتهام می باشد در جمله بالا «زعیم» به معنای کفیل و ضامن صدق و راستی آمده است. «زعامت» به معنای رهبری و «زعیم» نیز گاه به معنای رهبر می آید چون متکفل کارهای مهم است از ماده «زعم» در اصل به معنای بیان سخنی است که احتمال خلاف در آن می رود؛ الکفیل

ذمه ام در گرو این سخنانی است که می گویم و من صدق آن را تضمین می کنم.

نکته

امام می گوید که من ضامن گفته های خود هستم. اگر سخن گویی چنین بگوید و همه کلام خود را ضمانت کند و مردانه پای ادعاهایش بایستد عظمت و مقام والای خویش را اثبات کرده است. (2)

مشابه

كُلُّ نَفْسٍ بِما كَسَبَتْ رَهینَة (3)هر کسی در گرو دستاورد خویش است.


1) ذِمَّتی: عهد و پیمان؛ ضمانت، ضمانت کردن. رهینَةٌ گروگان؛ جمع رهائن، آن چه به گرو گذاشته می شود. گویند " انا رهينه بكذا" من ضامن و مسئول فلان چیز هستم؛ الوثيقة.

2) فروغ حکمت، ج 2، ص 22

3) مدثر، 38.

قالُوا نَفْقِدُ صُواعَ الْمَلِكِ وَ لِمَنْ جَاءَ بِهِ حِمْلُ بَعِيرِ وَ أَنَا بِهِ زَعیم (1)کارکنان شاه مصر گفتند پیمانه ملک را نمی یابیم؛ هرکس آن را بیاورد یک بار شتر (غله) به او داده می شود و من ضامن این پاداش هستم.

2. عبرت گیری عامل تقویت تقوا

إِنَّ مَنْ صَرَّحَتْ لَهُ العِبَرُ عَمَّا بَيْنَ يَدَيْهِ مِنَ المَثُلاتِ حَجَزَتهُ التَّقْوَى عَنْ تَقَكُّمِ الشُّبُهَاتِ (2)

مَثْلاث: عذاب ها و عقوبت های الهی؛ جمع «مَثْلَه» در اصل به عذاب ها و عقوبات الهی اطلاق شده است؛ العقوبات. حَجَزَته به معنای منع کردن و جلوی چیزی را گرفتن حاجز به معنای چیزی است که مانع بین دو چیز می شود؛ الحجب و المنع.

تَقَحُّم: افتادن؛ از ریشه قحم به معنای فرو افتادن؛ اقتحام افتادن و واقع شدن در میان ورطه ای هولناک؛ فلان ألقى نفسه في المهلكة، وتقدّم الانسان في الأمر دخل فيه من غير روية.

کسی که عبرت های روزگار کیفرهای پیش رویش را بر او آشکار کند تقوا او را از در افتادن در اشتباهات مانع گردد.

نکته ها

وقتی انسان با چشم باز به سرنوشت ستمکاران و فاسقان نگریسته، عاقبت آن ها را در نظر می آورد عبرت می گیرد و وضعیت خود را اصلاح می کند. انسان الهی بر این باور است که قواعد ثابت و تغییر ناپذیر الهی در تمام هستی جاری است و هر عملی بازتاب خاص خود را دارد. (3)

عبارت «بَيْنَ يَدَيْهِ» به این معنی است که گویا گذشته ها در مقابل شماست و شما آن ها را می بینید همچنین ممکن است عکس آن باشد؛ زیرا گذشته را انسان پشت سر گذاشته و آن چه پیش روی انسان است آینده است.

مشابه

تِلْكَ الْقُرى نَقُصُّ عَلَيْكَ مِنْ أَنْبائِها (4)این شهرهاست که برخی از خبرهای آن را بر تو حکایت می کنیم.


1) يوسف، 72.

2) صَرَّحَتْ: آشکار کند؛ از ریشه صرح يصرح به معنای آن کار را واضح و آشکار کرد؛ صرّح، يُصَرِحَ، تصریحا آن کار را آشکار و واضح گردانید؛ أَصْرَحَ إصْرَاحاً: آشکار ساخت، انْصَرَحَ انْصِرَاحاً: آشکار شد؛ کشفت. العبرُ: عبرت ها، جمع عبرت، عَبِرَ: خواب را تعبیر کرد؛ اعتبَر: آن چیز را آزمود؛ جمع العبرة.

3) فروغ حکمت، ج 2، ص227.

4) اعراف، 101.

لَقَدْ كانَ في قَصَصِهِمْ عِبْرَةٌ لِأُولى الألباب (1)به راستی در سرگذشت آنان، برای خردمندان عبرتی است. وَاعْتَبِرْ بِمَا مَضَى مِنَ الدُّنْيَا، فَإِنَّ بَعْضَهَا يُشْبِهُ بَعْضاً وَ آخِرَهَا لَاحِقٌ بِأَوَّلِهَا (2)و بدانچه از دنیا سپری شده برای آن چه از آن بازمانده پند گیر که همانا بعضی از آن به بعضی دیگر ماند و پایانش به آغازش پیوسته است.

3. همانندی آزمون ها با زمان جاهلیت

أَلَا وَإِنَّ بَلِيَّتَكُمْ قَدْ عَادَتْ كَهَيْئَتِهَا يَوْمَ بَعَثَ اللهُ نَبِيَّه صلى الله عليه وآله (3) آگاه باشید آزمون های شما درست همانند روزی که خداوند پیامبرش را مبعوث ساخت بازگشته است.

نکته

مسئله امتحان و آزمایش انسان ها که از قوانین همیشگی و سنت های مداوم الهی است، در زمان بعثت پیامبر و خلافت امیرالمؤمنین علیه السلام به خوبی به اجرا گذاشته شد.

4. غربال امتحان پیش روی انسان ها

وَالَّذِي بَعَثَهُ بِالحَقِّ لَتُبَلْبَلُنَّ بَلْبَلَةً، وَلَتُغَرْبَلُنَّ غَرْبَلَةً (4)

غَربَلَه: برای این ماده دو معنی ذکر شده جدا کردن خوب و (بد به وسیله غربال به کسر غین و به ضم غین هر دو ضبط شده است)، جدا کردن تمیز دادن من غربل الدقيق أى نخله أو من غربلت اللحم أي قطعته.

به خدایی که پیامبر صلی الله علیه و آله را به حق فرستاده سوگند که شما همگی به هم مخلوط و غربال خواهید شد!


1) يوسف، 111.

2) نهج البلاغه، نامه 69.

3) بَليْتَكُمْ: به معنای بلا و ابتلاست؛ گرفتاری و آزمایش.

4) لَتُبَلْبَلُنَّ: مخلوط و قاطی می شوید رباعی مجرد و مجهول است؛ الألسن ای ،اختلطت، وفي النهاية البلابل الهموم و الأحزان و بلبلة الصدر وسوسته و منه حديث على عليه السّلام لتبلبلن بلبلة. بَلبَله: معنای متعددی در لغت برای این ماده ذکر کرده اند که یکی از آن ها اختلاط و در آمیختن است و در این جا معنی مناسب همین است.

5. سرانجام حق و باطل در جایگاه خود

وَلَتُسَاطُنَّ سَوْطَ القِدْرِ حَتَّى يَعُودَ أَسْفَلُكُمْ أَعْلَاكُمْ، وَأَعْلَاكُمْ أَسْفَلَكُمْ (1)

شما همچون محتوای دیگ هنگام جوشش، زیر و رو خواهید شد آن گونه که افراد پایین نشین، بالا و بالانشینان پایین قرار خواهند گرفت.

نکته

تعبیر امام این تصویر را ارائه می دهد که شما مردم در دیگ زندگی، روز و شب زیر و رو می شوید و در معرض درگیری هایی قرار می گیرید که شما را در خود فرو می برد و بالا و پایین می کند. (2)

تشبیه

مشبه: یاران امام

مشبهٌ به: محتوای دیگ هنگام جوشش

وجه شَبَه: مردم مانند محتوای دیگ در حال جوشش مورد آزمایش های مختلف قرار می گیرند تا خالص از ناخالص مشخص شود در انقلاب های الهی که در جوامع فاسد ظاهر می شود، مفسدان از تخت قدرت به زیر می آیند و صالحانِ مستضعف به اوج قدرت می رسند.

6. چرخش روزگار و تکرار تاریخ

وَلَيَسْبِقَنَّ سَابِقُونَ كَانُوا قَصَّرُوا، وَلَيُقَصِّرَنَّ سَبَّاقُونَ كَانُوا سَبَقُوا (3)

آنان که در اسلام پیشگام بودند و بر کنار شده بودند بار دیگر سر کار خواهند آمد و کسانی که با حیله و تزویر پیشی گرفتند کنار می روند!


1) لَتُسَاطُنَّ: زیر و رو می شوید؛ باب مفاعله و مجهول از ساط یسوط یعنی مخلوط و قاطی کرد؛ ممزوج شدن چند چیز با یکدیگر؛ القدر يسوطه سوطا قلب ما فيها من الطعام بالمحراك و أداره حتى اختلط أجزائه. سوط در اصل به معنی مخلوط کردن چیزهایی با یکدیگر است. القدر: دیگ.

2) فروغ حکمت، ج 2، ص238.

3) قصَّرُوا: برکنار شده اند؛ خلاف الطول، وهما من الأسماء المتضايفة التي تعتبر بغيرها. سَبَّاقُ: بسیار سبقت گیرنده؛ سبق تقدم. پیش افتادن؛ کشدّاد.

نکته ها

اشاره به افرادی همچون طلحه و زبیر است که روزی در اسلام در صف اول قرار داشتند ولی بر اثر کوتاهی ها عقب رانده شدند و جمله اول اشاره به افرادی همچون یاران امام است که در عصر عثمان خانه نشین بودند ولی در عصر امام به تدبیر امور مسلمین پرداختند. (1)

در نظام حکومت اسلامی، پُست ها بر اساس فضیلت ها تقسیم می شود؛ چه بسا آن ها که بر مسند قدرت نشسته اند صلاحیت آن را ندارند و باید رها کنند و دیگرانی که در انزوا بسر برده اند و شایستگی لازم را دارند جانشین آن ها شوند.

مشابه

وَ لَقَدْ فَتَنَّا الَّذِينَ مِنْ قَبْلِهِمْ فَلَيَعْلَمَنَّ اللَّهُ الَّذِينَ صَدَقُوا وَ لَيَعْلَمَنَّ الْكاذِبين (2)و به یقین، کسانی را که پیش از اینان بودند آزمودیم تا خدا آنان را که راست گفته اند معلوم دارد و دروغگویان را [نیز] معلوم دارد. وَنَبْلُوكُمْ بِالشَّرِّ وَ الْخَيْرِ فِتْنَة (3)و شما را از راه آزمایش به بد و نیک خواهیم آزمود.

7. فضایل اخلاقی امام

وَاللهِ مَا كَتَمْتُ وَشْمَةً وَلا كَذَبْتُ كِذْبَةٌ، وَلَقَدْ نُبِّئْتُ بهذا المَقامِ وَ هذَا اليَوْمِ (4) به خدا سوگند هرگز حقیقتی را کتمان نکرده ام و هیچ گاه دروغی نگفته ام و موقعیت امروز را از قبل به من خبر داده اند.

نکته ها

امیر مؤمنان علیه السلام شاگرد ممتاز رسول خداست؛ آن چه از اسرار و علوم غیبی می داند از آن حضرت فراگرفته است آن چه رسول خدا صلی الله علیه و آله با اتصال به سرچشمه وحی و با اذن الهی به دنیای غیب دست یافته امیر مؤمنان علیه السلام نیز به لطف و عنایت الهی از آن آگاه است او حقایق وحی را به خوبی از رسول الله صلی الله علیه و آله فرا می گیرد و با صداقت تمام به مردم ابلاغ می کند.

حضرت می خواهد بگوید این وقایعی را که من الان می بینم و این اختلافات و دو دستگی ها


1) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص542.

2) عنکبوت، 3.

3) انبیاء، 35.

4) وَشْمَةً: به معنای اثر، علامت و نشانه است؛ به خال کنج گونه وَشم می گویند و کسانی را که شغل آرایشگری دارند و خال بر گونه مشتریان می نهند و اشمه می نامند؛ بالشين المعجمة الكلمة و بالمهمله الأثر و العلامة.

و این جنگ و ستیزهایی که با من می شود همه را پیغمبر اکرم به من اطلاع داده است.

8. سرانجام گناهان و خطاها

أَلاَ وَإِنَّ الخَطَايَا خَيْلٌ شُمُسٌ حُمِلَ عَلَيْهَا أَهْلُهَا، وَخُلِعَتْ لُجُمُهَا فَتَقَحَمَتْ بِهِمْ فِي النَّارِ (1)

لجُمُ: افسار؛ همان است که در دهان اسب گذاشته می شود برای محدود کردن حرکت او و در این خطبه جمع لجام است؛ بضمتين جمع لجام.

فَتَقَرَّمَتْ: انداخت افکند؛ از قحم به معنای وارد شدن به سختی و گاه بدون اندیشه است؛ اقتحام قرار گرفتن در وسط سختی مخوف است «قَدَّمَ الفرس فارسه» یعنی اسب سوار را بمحل مخوفی وارد کرد.

آگاه باشید! گناهان و خطاها اسب های سرکشی هستند که اهلش را بر آن سوار می کنند و لجام های آن ها برگرفته می شود و سرانجام آنان را در دوزخ سرنگون می کنند!

نکته ها

سوار شدن بر اسب های چموش ذاتاً خطرناک است و اگر فاقد لجام و افسار باشد بسیار خطرناک تر. هر گاه این کار در سرزمینی دارای پرتگاه های هولناکی باشد، باز هم خطر بیشتر است.

گناه ناشی از هواهای نفسانی است و اگر عقل و ایمان، شهوات و هواهای نفسانی را کنترل نکند این خواسته حد و مرزی نمی شناسد و تا انسان را به هلاکت نرساند رها نمی کند.

مشابه

بَلَى مَنْ كَسَبَ سَيِّئَةً وَ أَحاطَتْ بِهِ خَطيئَتُهُ فَأُولئِكَ أَصْحَابُ النَّارِ هُمْ فِيهَا خَالِدُونَ (2)آری، کسی که بدی به دست آورد و گناهش او را در میان گیرد پس چنین کسانی اهل آتش اند و در آن ماندگار خواهند بود. تشبیه

مشبه: گناهان

مشبهٌ به: اسب های سرکش

وجه شَبَه: سوار شدن بر اسب های چموش ذاتاً خطرناک است و اگر فاقد لجام و افسار


1) خَيْلُ: اسبان؛ از لفظ خودش مفرد .ندارد خیلاء بمعنی تکبّر از روی خیال و فرض است و مختال بمعنی متکبّر از همین است به اسبان از آن جهت خیل گفته اند که سوار شونده در خود احساس تکبر می کند. شُمُسٌ: به معنای دگرگونی و ناپایداری است؛ چموش و ناآرام از ماده «شموس و شماس» (بر وزن فتوح و کتاب)؛ الفرس شموسا و شماسا منع ظهره من الركوب فهو شموس و الجمع شمس كرسل.

2) بقره، 81.

باشد بسیار خطرناک تر و هرگاه این کار در سرزمینی دارای پرتگاه های هولناک باشد، باز هم خطر بیشتر است. گناه نیز چنین است که ارتکاب یک گناه انسان را بی اختیار به گناه دیگر و آن نیز به گناه دیگر می کشاند.

9. پیامد تقوا

أَلَا وَإِنَّ التَّقْوَى مَطَايَا ذُلُل حُمِلَ عَلَيْهَا أَهْلُهَا، وَأُعْطُوا أَزِمَّتَها، فَأَوْرَدَتْهُمُ الجَنَّةَ (1)

آگاه باشید که تقوا مرکب های راهوار است که مهارشان به دست سواره های آن ها سپرده شده، در نتیجه آنان را وارد بهشت می نمایند.

نکته

کسی که خطایی می کند و بلافاصله متوجه خطا می شود و بر می گردد، اهل گناه نیست. ولی کسی که به گناه اصرار ورزید بر اسبی سرکش و بی افسار سوار است که هیچ اختیاری در هدایت او ندارد. (2)

مشابه

بَلَى مَنْ أَوْفِى بِعَهْدِهِ وَ اتَّقَى فَإِنَّ اللَّهَ يُحِبُّ الْمُتَّقِينَ (3)آرى، هر که به پیمان خود وفا کند، پرهیزگاری نماید بی تردید خداوند، پرهیزگاران را دوست دارد. وَ اتَّقُوا لَعَلَّكُمْ تُرْحَمُونَ (4)و پرهیزگاری نمایید باشد که مورد رحمت قرار گیرید. ثُمَّ نُنَجِّي الَّذِينَ اتَّقَوْا وَنَذَرُ الظَّالِمینَ فيها جِثِيًّا (5)آن گاه کسانی را که پرهیزگار بوده اند می رهانیم و ستمگران را به زانو در افتاده در [دوزخ] رها می کنیم. تشبیه

مشبه: تقوا

مشبهٌ به: کسانی که سوار بر شتر رام هستند


1) مَطَايَا: شتری که بر پشتش سوار میشوند؛ جمع «مطیه از ماده «مطو» (بر وزن عطف). ذُلُل: جمع «ذلول» به معنای رام می باشد؛ جمع ذلول کرسل و رسول و هو المنقاد.

2) فروغ حکمت، ج 2، ص 245.

3) آل عمران، 76

4) انعام، 155.

5) مریم، 72

وجه شَبَه: شتری که خیلی هموار راه می رود و جست و خیز ندارد به طوری که سوار آن اصلاً احساس ناراحتی نمی کند و در اختیار سوار خود است و سوار به هر طرف خواست می رود و خودسر نیست همانند کسی که اهل تقواست و می تواند خود را به هنگام شهوت و غضب کنترل کند و نفس او رام باشد.

10. طرفداران حق و باطل

حَقٌّ وَبَاطِل وَلِكُلِّ أَهْلٌ حق و باطل همیشه در پیکارند و برای هر کدام طرفدارانی است.

11. حکومت باطل

فَلَئِنْ أَمِرَ البَاطِلُ لَقَدِيماً فَعَلَ اگر باطل حکومت کند جای تعجب نیست از دیر زمانی چنین بوده است!

نکته

امام می فرماید: اگر روزی باطل در جامعه حکمفرما شد تعجب نکنید، زیرا در بسیاری از برهه های زمان باطل بر مردم حاکم شده است. در واقع قوت یافتن باطل در طول زمان وجود داشته است. (1)

12. افزوده شدن طرفداران حق

وَلَئِنْ قَلَّ الحقُّ لَرُبَّما وَلَعَلَّ و اگر حق و پیروانش کم باشند (نگران نباشید) چه بسا افزوده گردند و بر لشکر باطل پیروز شوند!

نکته

واقعیت های تاریخی نشان می دهد که در اقلیت بودن هواداران حق مانع از پیروزی آن ها در بسیاری از صحنه ها نمی شود در بسیاری از دوره ها اهل باطل و تابعان آن به لحاظ كمّى فزون تر هستند اما چنین حالتی باعث کاهش ارزش حق نمی شود. (2)

مشابه

كَمْ مِنْ فِئَةٍ قَلِيلَةٍ غَلَبَتْ فِئَةً كَثيرَةً بِإِذْنِ الله (3)بسا گروهی اندک که بر گروهی بسیار،


1) فروغ حکمت، ج 2، ص251

2) همان.

3) بقره، 249

به اذن خدا پیروز شدند.

قُلْ لا يَسْتَوى الْخَبيثُ وَالطَّيِّبُ وَلَوْ أَعْجَبَكَ كَثْرَةُ الْخَبيث (1)بگو: پلید و پاک یکسان نیستند هر چند کثرت پلید[ها] تو را به شگفت آورد.

13. استفاده از فرصت

وَلَقَلَّمَا أَدْبَرَ شَيْءٍ فَأَقْبَلَ کم است جریانی که از دست رفته به جای اصلی خود برگردد.


1) مائده، 100.

شُغِلَ مَنِ الْجَنَّةُ وَالنَّارُ أَمَامَهُ، سَاعِ سَرِيعٌ نَجَا وَ طَالِبٌ بَطِيءٌ رَجَا وَ مُقَصِّرُ فِي النَّارِ هَوَى الْيَمِينُ وَالشِّمَالُ مَضَّلَّةٌ وَالطَّرِيقُ الْوُسْطَى هِيَ الْجَادَّةُ، عَلَيْهَا بَاقِي الْكِتَابِ وَآثَارُ النُّبُوَّةِ وَ مِنْهَا مَنْفَذُ السُّنَّةِ وَ إِلَيْهَا مَصِيرُ الْعَاقِبَةِ. هَلَكَ مَن ادَّعَى وَ خابَ مَنِ افْتَرى مَنْ أَبْدَى صَفْحَتَهُ لِلْحَقِّ هَلَكَ وَكَفَى بِالْمَرْءِ جَهْلًا أَلَّا يَعْرِفَ قَدْرَهُ لَا يَهْلِكُ عَلَى التَّقْوَى سِنْخُ أَصْلِ وَ لَا يَظْمَأُ عَلَيْهَا زَرْعُ قَوْمٍ. فَاسْتَتِرُوا فِي بُيُوتِكُمْ وَأَصْلِحُوا ذاتَ بَيْنِكُمْ وَالتَّوْبَةُ مِنْ وَرَائِكُمْ . وَلَا يَحْمَدْ حَامِدٌ إِلَّا رَبَّهُ وَلَا يَلْمْ لايم إِلَّا نَفْسَهُ

14. در تکاپوی رسیدن به بهشت

شُغِلَ مَن الجَنَّةُ وَالنَّارُ أَمَامَهُ! کسی که بهشت و دوزخ در پیش روی او قرار گرفته آسوده نیست.

نکته

انسانی که بهشت و جهنم پیش روی او قرار دارد به قدری مشغول است که نمی تواند به کارهای دیگر برسد باید تمام تلاش او در این مسیر باشد که چه کارهایی او را به بهشت نزدیک می کند و چه کارهایی سبب نزدیکی آتش می شود.

مشابه

إِنَّ أَصْحابَ الْجَنَّةِ الْيَوْمَ فى شُغُلٍ فاكِهُون (1)بهشتیان آن روز به شادمانی مشغول باشند.

15. دسته های مردم

15. 1. تلاشگران

ساع سَرِيعُ نَجَا (2) کسی که با شتاب به سوی حق می رود اهل نجات است.

مشابه

وَ أَنْ لَيْسَ لِلْإِنْسانِ إِلا ما سعی (3)برای انسان نیست جز آن چه کوشیده است.


1) یس، 55.

2) ساعٍ: همان ساعی است که حرف «ی» در آن حذف شده و علامت کسره بر حذف آن دلالت می کند. این واژه از ریشه سعی به معنای شتاب می آید حالتی که انسان دیگر آهسته و از سر بی خیالی راه نمی رود و با شتاب حرکت می کند.

3) نجم، 39.

وَسارِعُوا إِلَى مَغْفِرَةٍ مِنْ رَبِّكُمْ وَجَنَّةٍ عَرْضُهَا السَّماواتُ وَالْأَرْضُ أُعِدَّتْ لِلْمُتَّقِينَ (1)یکدیگر پیشی گیرید برای آمرزش پروردگار خویش و رسیدن به آن بهشت که پهنایش به قدر همه آسمان ها و زمین است و برای پرهیزگاران مهیا شده است.

15. 2. کُندگامان

وَطَالِبٌ بَطِي رَجَا (2) گروهی که به کندی گام بر می دارند، باز امید نجات دارند.

نکته

این ها کسانی هستند که در راه حقیقت اند اما گاهی از قافله عقب می افتند ولی بالاخره در راه نجات هستند و امیدوار به ترحم خدا.

15. 3. مقصران

وَمُقَصِّرُ فِي النَّارِ هَوَى (3) و کسی که کوتاهی کرده در آتش سرنگون است.

نکته

مؤمنین در جلب رضای خالق سه دسته بوده اند:

1.

افراد کوشا و شتابان که همیشه از پیشتازان و نجات یافته گان اند.

2.

آن ها که افتان و خیزان به مسیر ادامه می دهند؛ این ها هم امید نجات دارند.

3.

دسته دیگری که از روی علم و عمد از انجام وظیفه کوتاهی می کنند که جز آتش خشم الهی سرانجامی ندارند.

مشابه

ثُمَّ أَوْرَثْنَا الْكِتابَ الَّذِينَ اصْطَفَيْنا مِنْ عِبادِنَا فَمِنْهُمْ ظَالِمُ لِنَفْسِهِ وَ مِنْهُمْ مُقْتَصِدٌ وَ مِنْهُمْ سابق بِالْخَيْراتِ بِإِذْنِ الله (4)سپس کتاب را به کسانی از بندگانمان که برگزیده بودیم به میراث دادیم. بعضی بر خود ستم کردند و بعضی راه میانه را برگزیدند و بعضی به فرمان خدا در کارهای نیک پیشی گرفتند.


1) آل عمران، 133

2) بَطیءٌ: درنگ کننده مونث آن بطيئه ابطا يبطا: کند شد، درنگ کرد، عقب ماند.

3) هَوَی: در این جا به معنای سقوط کردن است.

4) فاطر، 32.

وَ كُنْتُمْ أَزْواجاً ثَلاثَةَ * فَأَصْحابُ الْمَيْمَنَةِ ما أَصْحابُ الْمَيْمَنَةِ * وَأَصْحَابُ الْمَشْتَمَةِ ما أَصْحابُ الْمَشْئَمَةِ وَالسَّابِقُونَ السَّابِقُونَ * أُولئِكَ الْمُقَرَّبُون (1)و شما سه گروه خواهید بود! [نخست] سعادتمندان و خجستگان [هستند]؛ چه سعادتمندان و خجستگانی! گروه دیگر شقاوتمندان و شومان اند چه شقاوتمندان و شومانی! و [سومین گروه] پیشگامان پیشگام اند آن ها مقربان اند!

16. راه میانه

اليَمِينُ وَالشِّمالُ مَضَلَّةٌ، وَالطَّرِيقُ الوُسْطَى هِيَ الجَادَّةُ (2)

طريق: راه؛ السبيل، يذكر ويؤنث.

الجَادَّةُ: راه وسیع و بزرگ؛ معظم الطريق.

انحراف به راست و چپ سبب گمراهی است و راه میانه و مستقیم جاده وسیع الهی است.

نکته

«مَضَلَّه» (بر وزن مفعله) است به معنی کثرت وجود چیزی در مکان است؛ بنابراین مفهوم آن در این جا این می شود که انحراف به چپ و راست مایهٔ گمراهی های فراوان است. (3)

مشابه

هوَ كَذلِكَ جَعَلْنَاكُمْ أُمَّةً وَسَطاً لِتَكُونُوا شُهَداءَ عَلَى النَّاسِ (4)آری چنین است که شما را بهترین امت ها گردانیدیم تا بر مردمان گواه باشید. وَ أَنَّ هذا صِراطى مُسْتَقيماً فَاتَّبِعُوهُ وَ لا تَتَّبِعُوا السُّبُلَ فَتَفَرَّقَ بِكُمْ عَنْ سَبِيلِهِ (5)و این است راه راست من از آن پیروی کنید و به راه های گوناگون مروید که شما را از راه خدا پراکنده می سازد.

17. همۀ خیرها در راه مستقیم الهی

لَيْهَا بَاقِي الكِتَابِ وَآثَارُ النُّبُوَّةِ، وَ مِنْهَا مَنْفَذُ السُّنَّةِ، وَإِلَيْهَا مَصِيرُ العَاقِبَةِ (6)


1) واقعه، 7 تا 11.

2) اليمين: سمت راست؛ از ریشۀ یمن به معنای مبارکی شمال: سمت چپ از ریشه شنومت و شومی.

3) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص 558

4) بقره، 143

5) انعام، 153.

6) مَنْفَذُ: دریچه و راه عبور نور و یا مطلق راه عبور است. العَاقِبَةِ: واژه عقوبت در مورد عذاب و مجازات؛ عاقبت درباره پایان خیر و دریافت پاداش نیک به کار می رود.

کتاب ماندگار الهی و آثار نبوت بر این راه است و گذرگاه سنّت از این راه است و بازگشت کار همه به این جایگاه است.

نکته ها

عبارت «عَلَيْهَا بَاقى الكِتَابِ» از لحاظ ادبی اضافه مقلوب است؛ یعنی شکل اصلی آن «الكتاب الباقی» است. منظور از کتاب جاودان وحی است و امام تأکید می کند که الفبای صراط مستقیم در کتاب خدا یافت می شود. (1)

منظور از «آثار» آن چیزی است که در پس و دنباله نبوت آمده و از پیامدهای آن است، یعنی آثار اخلاقی یا اعتقادی نبوت. (2)

امام می فرماید: اگر در مسیر وسطی حرکت کنید پایان نیک خود را خواهید یافت و این نیک فرجامی به برکت کتاب باقی، آثار نبوت و تبعیت از سنت رسول خداست. (3)

سنت و سیره اهل بیت با افراط و تفریط مخالف است کسی که در جست وجوی سنت رسول خدا صلی الله علیه وآله و جانشینان معصوم اوست باید در زندگی خود بین افراط و تفریط ها همیشه اعتدال را رعایت کند چون عاقبت هرگونه افراط و تفریط تندروی و گندروی، فاصله گرفتن از حق و رضای خداست در نقطه مقابل این مشی اعتدالی است که انسان را عاقبت به خیر می کند.

18. نتیجه ولایت ناحق

هَلَكَ مَنِ ادَّعَى وَخَابَ مَنِ افْتَرَى (4) مدّعی به ناحق هلاک شد و دروغ باف زیان دید.

نکته

کسی که ادعا می کند و لاف دروغ می زند هلاک می شود و کسی که به افترا دیگران را کند به خواسته هایش نمی رسد؛ یعنی این دو گروه چیزی جز نومیدی را نصیب متهم می نمی برند و هرگز به امیال ریاکارانه خود نمی رسند. (5)


1) فروغ حکمت، ج 2، ص270.

2) همان.

3) همان، ص272.

4) خَابَ: در این جا به معنی محروم شدن و به نتیجه نرسیدن است؛ از مادۀ خَیبَه» به معنی بی فایده بودن و محروم شدن است؛ به همین دلیل به سنگ آتش زنه ای که جرقه نمی زند «خیاب» می گویند؛ إذا لم ينل ما يطلب.

5) فروغ حکمت، ج 2، ص 273.

مشابه

فَمَنِ افْتَرى عَلَى علیه السلام الْكَذِبَ مِنْ بَعْدِ ذلِكَ فَأُولئِكَ هُمُ الظَّالِمُون (1)پس کسانی که بعد از این بر خدا دروغ بندند، آنان خود ستمکاران اند. وَ مَنْ أَظْلَمُ مِمَّنِ افْتَرى عَلَى اللَّهِ كَذِباً أَوْ كَذَّبَ بِآيَاتِهِ (2)و کیست ستمکارتر از آن کس که بر خدا دروغ بسته یا آیات او را تکذیب نموده؟

19. مبارزه با حق با ادعای باطل

مَنْ أَبْدَى صَفْحَتَهُ لِلْحَقِّ هَلَكَ (3) هر که در برابر حق بایستد هلاک شود.

نکته

این سنت قطعی و تغییر ناپذیر الهی است که مبارزه با حق محکوم به شکست است به دلیل اصالتی که خدا در حق قرار داده و پایداری و ثبات آن را تضمین کرده است. (4)

مشابه

أَ فَمَنْ يَهْدِى إِلَى الْحَقِّ أَحَقُّ أَنْ يُتَّبَعَ أَمَّنْ لا يَهِدِّى إِلا أَنْ يُهْدِى فَمَا لَكُمْ كَيْفَ تَحْكُمُونَ (5)پس، آیا کسی که به سوی حق رهبری می کند سزاوارتر است مورد پیروی قرار گیرد یا کسی که راه نمی یابد مگر آن که هدایت شود؟ شما را چه شده چگونه داوری می کنید؟

20. نشناختن قدر خویش

وَكَفَى بِالْمَرْءِ جَهْلاً أَلَّا يَعْرِفَ قَدْرَهُ و در نادانی انسان همین بس که قدر خویش را نشناسد!

نکته

به فرموده امام عامل بقا و دوام و رشد، شناخت حد و اندازه ها و قناعت به آن ها و عامل


1) آل عمران، 94

2) انعام، 21.

3) صَفْحَتَه: در برابر او؛ در اصل به معنای عرض چیزی است و گاه به معنی صفحه صورت می آید و «مصافحه» آن است که صفحه (کف دست ها) را به هم بدهند؛ من كلّ شيء كالصفح جانبه.

4) فروغ حکمت، ج 2، ص273.

5) یونس، 35.

توقف و رکود نشناختن این حدود است. (1)

مشابه

وَ مَنِ اقْتَصَرَ عَلَى قَدْرِهِ كَانَ أَبْقَى لَه (2)و آن که بر اندازه اش بسنده کند برایش پایدارتر است. رَحِمَ اللَّهُ امْرَأَ عَرَفَ قَدْرَهُ وَ لَمْ يَتَعَدَّ طَوْرَهُ (3)خدا رحمت کند کسی را که قدر و منزلت خویش بشناسد و از حدود خویش تجاوز نکند. الْعَالِمُ مَنْ عَرَفَ قَدْرَهُ وَكَفَى بِالْمَرْءِ جَهْلًا أَلَّا يَعْرِفَ قَدْرَه (4)دانا کسی است که قدر خود را بشناسد و برای جهالت و نادانی مرد همین بس که خود را نشناسد. هَلَكَ امْرُؤٌ لَمْ يَعْرِفْ قَدْرَه (5)آن کس که قدر و منزلت خویش را نشناسد هلاک می گردد! مَا جَهِلَ وَ لَا ضَاعَ امْرُؤٌ عَرَفَ قَدْرَ نَفْسِه (6)کسی که قدر خود را بشناسد نادان نیست و ضایع نمی شود.

21. تقوا

لايَهْلِكُ عَلَى التَّقْوَى سِنْخُ أَصْلِ، وَلَا يَظْمَأُ عَلَيْهَا زَرْعُ قَوْمِ (7) بنیادی که بر پایه تقوا روییده از بین نرود و کشتزاری که آب تقوا به آن رسیده تشنه نگردد.

نکته

امام بیان می دارد که به مدد تقوا است که آسیب ها دفع می شود و محدوده حرکت آدمی مشخص می گردد. (8)

انسان باید بنای ایمان و معارف و علم خویش را بر اساس تقوا و حفظ حریم خدا بگذارد.

اگر چنین نباشد مانند ساختمانی که بر لب پرتگاه ساخته شده است، هیچ ارزشی ندارد.


1) فروغ حکمت، ج 2، ص 274

2) نهج البلاغه، نامه 31.

3) تصنيف غرر الحكم و درر الكلم، ص 233

4) نهج البلاغه، خطبه 103

5) نهج البلاغه، حکمت 149

6) بحار الانوار، ج 65، ص 175

7) سِنْخُ: به معنی اصل و ریشه و بیخ؛ همچنین محل روییدن درخت که اصل و ریشه در آن است؛ من كلّ شيء أصله.

8) فروغ حکمت، ج 2، ص 276.

مشابه

أَلا بِذِكْرِ اللَّهِ تَطْمَئِنُّ الْقُلُوبُ (1)آگاه باش که با یاد خدا دل ها آرامش می یابد. أَفَمَنْ أَسَّسَ بُنْيانَهُ عَلَى تَقُوى مِنَ اللَّهِ وَ رِضْوانِ خَيْرٌ أَمْ مَنْ أَسَّسَ بُنْيَانَهُ عَلَى شَفَا جُرُفٍ هار (2)آیا کسی که بنیاد [کار] خود را بر پایه تقوا و خشنودی خدا نهاده بهتر است یا کسی که بنای خود را بر لب پرتگاهی مشرف به سقوط پی ریزی کرده است. تشبیه

مشبه: تقوا

مشبهٌ به: سرزمین مستعد پرآب

وجه شَبَه: امام تقوا را به سرزمین مستعد پرآبی تشبیه می کند که نه ریشه درختان در آن خشک می شود و نه بذر و زراعت در آن از تشنگی می میرد و زمینه را برای پرورش گل ها و گیاهان فراهم می کند. در حقیقت تمام اعمال همچون بذر و دانه است که باید در سرزمین مستعدی پاشیده شده منظم آبیاری گردد و تقوا همان سرزمین مستعد است.

22. خانه نشینی

فَاسْتَتِرُوا بِبُيُوتِكُمْ در خانه های خود پنهان شوید.

23. اصلاح بین مردم

وَأَصْلِحُوا ذَاتَ بَيْنِكُمْ (3) در اصلاح میان خود بکوشید.

مشابه

فَمَنْ خَافَ مِنْ مُوصٍ جَنَفَاً أَوْ إِثْماً فَأَصْلَحَ بَيْنَهُمْ فَلا إِثْمَ عَلَيْهِ (4)کسی که از انحراف وصیت کننده ای یا از گناه او بیم داشته باشد و میانشان را سازش ،دهد، بر او گناهی نیست.


1) رعد، 28.

2) توبه، 109

3) بَيْنِكُمْ: در میان شما؛ بالفتح من الأضداد يطلق على الوصل و على الفرقة و منه ذات البين للعداوة والبغضاء، وقولهم لاصلاح ذات البين أى لاصلاح الفساد بين القوم، و المراد اسكان الثائرة.

4) بقره، 182.

فَإِنْ فَاءَتْ فَأَصْلِحُوا بَيْنَهُما بِالْعَدْلِ وَأَقْسِطُوا إِنَّ اللَّهَ يُحِبُّ الْمُقْسِطین (1)پس اگر باز گشت، میان آن ها را دادگرانه سازش دهید و و میان آن دو بر طبق عدالت صلح برقرار کنید، که خدا دادگران را دوست می دارد. قَالَ رَسُولُ اللَّهِ إِصْلَاحُ ذَاتِ الْبَيْنِ أَفْضَلُ مِنْ عَامَّةِ الصَّلَاةِ وَالصِّيَامِ (2)پیامبر خدا صلی الله علیه و آله فرمود: سازش دادن میان مردم از یک سال نماز و روزه برتر است.

24. باز بودن راه توبه

وَالتَّوْبَةُ مِنْ وَرَائِكُمْ (3) توبه در دسترس شماست.

نکته

راه تو به را که خدا به روی انسان باز کرده است، از جلوه های بارز رحمت الهی است که خطا کرده ها و گنهکاران را از ناامیدی و سرخوردگی حفظ می.کند. به نظر حضرت علیه السلام در جامعه آن روز انحرافاتی وجود داشته لذا می فرماید که خدا توبه را قبول می کند. کسانی که در برابر حق جنگ و ستیز کرده اند توبه از آن ها استقبال می کند و تا زنده اند راه بازگشت وجود دارد.

مشابه

أَفَلا يَتُوبُونَ إِلَى اللَّهِ وَيَسْتَغْفِرُونَهُ وَ اللَّهُ غَفُورٌ رَحِيمٌ (4)چرا به درگاه خدا توبه نمی کنند، و از وی آمرزش نمی خواهند؟ و خدا آمرزنده مهربان است.

25. ترک خودستایی

وَلاَ يَحْمَدْ حَامِدٌ إِلَّا رَبَّهُ، وَلَا يَكُمْ لاَئِمٌ إِلَّا نَفْسَهُ هیچ ستایشگری جز خدا را نباید ستایش کند و [در گناه] جز خویشتن را نباید سرزنش نماید!


1) حجرات، 9

2) . ثواب الأعمال و عقاب الأعمال، ص 148

3) وَرَائِكُمْ: به معنای پشت سر که در پیش رو نمایان نیست.

4) مائده، 74

مشابه

ما أَصابَكَ مِنْ حَسَنَةٍ فَمِنَ اللَّهِ وَ ما أَصابَكَ مِنْ سَيِّئَةٍ فَمِنْ نَفْسِک (1)هر چه از خوبی ها به تو می رسد از جانب خداست؛ و آن چه از بدی به تو می رسد از خود توست. ساءَ مَثَلاً الْقَوْمُ الَّذِينَ كَذَّبُوا بِآيَاتِنا وَأَنْفُسَهُمْ كَانُوا يَظْلِمُونَ (2)چه زشت است داستان گروهی که آیات ما را تکذیب و به خود ستم می نمودند.


1) نساء، 79

2) اعراف، 177.

خطبه 17

اشاره

شناسنامه خطبه

تاریخ، زمان و مکان وقوع: اوایل حکومت امام در مدینه، سال 35 هجری

مخاطب: مردم (قضات و مدعیان دروغین قضاوت)

علت ایراد: سخن وجود مدعیان فراوان قضاوت

موضوع: سیاسی، علمی، اجتماعی، قضایی

ویژگی: معرفی دشمن ترین آدمیان نسبت به پروردگار (1)

پیشگفتار خطبه

این خطبه بیانگر صفات کسانی است که بدون لیاقت و استحقاق بر مسند قضا می نشینند و مناصبی را به دست می آورند که شایستگی آن را ندارند و مردم را به گمراهی می کشانند. امام آن ها را به دو گروه تقسیم می کند:

1.

آنان که آگاهانه راه ضلالت را می پویند تسلیم هوا و هوس می شوند، بدعت در دین می گذارند و مایۀ گمراهی خویشتن و خلق خدا می شوند؛

2.

جاهلان عالم نما و خودکامگان ناآگاهی هستند که گرفتار جهل مرکب اند؛ بدون هیچ گونه آمادگی برای داوری میان مردم بر مسند قضاوت می نشینند و شبهاتی به هم می بافند و پشت سر هم مرتکب اشتباه و خطا می شوند.


1) شناسنامه نهج البلاغه، ص29.

إِنَّ أَبْغَضَ الْخَلَائِقِ إِلَى اللَّهِ تَعَالَى رَجُلَانِ رَجُلٌ وَكَلَهُ اللَّهُ إِلَى نَفْسِهِ جَائِرٌ عَنْ قَصْدِ السَّبِيلِ مَشْغُوفٌ بِكَلَامِ بِدْعَةٍ وَ دُعَاءِ ضَلَالَةٍ فَهُوَ فِتْنَةٌ لِمَنِ افْتَتَنَ بِهِ ضَالَّ عَنْ هَدْيِ مَنْ كَانَ قَبْلَهُ مُضِلَّ لِمَنِ اقْتَدَى بِهِ فِي حَيَاتِهِ وَ بَعْدَ وَفَاتِهِ حَمَّالٌ خَطَايَا غَيْرِهِ رَهْنٌ بِخَطِيئَتِهِ وَ رَجُلٌ قَمَشَ جَهْلًا مُوضِعٌ فِي جُهَّالِ الْأُمَّةِ عَادٍ فِي أَغْبَاشِ الْفِتْنَةِ عَمَ بِمَا فِى عَقْدِ الْهُدْنَةِ قَدْ سَمَّاهُ أَشْبَاهُ النَّاسِ عَالِماً وَ لَيْسَ بِهِ بَكَّرَ فَاسْتَكْثَرَ مِنْ جَمْعِ مَا قَلَّ مِنْهُ خَيْرٌ مِمَّا كَثُرَ حَتَّى إِذَا ارْتَوَي مِنْ مَاءٍ آجِنِ وَ اكْتَنَنَا اكْتَثَرَ مِنْ غَيْرِ طَائِلِ. جَلَسَ بَيْنَ النَّاسِ قَاضِياً ضَامِناً لِتَخْلِيصِ مَا الْتَبَسَ عَلَى غَيْرِهِ فَإِنْ نَزَلَتْ بِهِ إِحْدَى الْمُبْهَمَاتِ هَيَّأَ لَهَا حَشْواً رَنًّا مِنْ رَأيِهِ ثُمَّ قَطَعَ بِهِ فَهُوَ مِنْ لَبْسِ الشَّبُهَاتِ فِي مِثْلِ نَسْجِ الْعَنْكَبُوتِ، لَا يَدْرِى أَصَابَ أَمْ أَخْطَأَ فَإِنْ أَصَابَ خَافَ أَنْ يَكُونَ قَدْ أَخْطَأَ وَ إِنْ أَخْطَأَ رَجَا أَنْ يَكُونَ قَدْ أَصَابَ جَاهِلْ خَبَّاطُ جَهَلَاتٍ عَاشِ رَكَّابُ عَشَوَاتٍ لَمْ يَعَضُّ عَلَى الْعِلْمِ بِضِرْسٍ قَاطِع يَذْرُو الرَّوَايَاتِ ذَرْوَ الرِّيحِ الْهَشِيمَ لَا مَلِيٌّ وَ اللَّهِ بِإِصْدَارِ مَا وَرَدَ عَلَيْهِ وَلَا هُوَ أَهْلَ لِما فُوّضَ إِليه افرّظَ بِهِ لَا يَحْسَبُ الْعِلْمَ فِي شَيْءٍ مِمَّا أَنْكَرَهُ وَ لَا يَرَى أَنَّ مِنْ وَرَاءِ مَا بَلَغَ مَذْهَباً لِغَيْرِهِ وَ إِنْ أَظْلَمَ عَلَيْهِ أَمْرُ اكْتَتَمَ بِهِ لِمَا يَعْلَمُ مِنْ جَهْلِ نَفْسِهِ تَصْرُخُ مِنْ جَوْرِ قَضَائِهِ الدِّمَاءُ وَتَعَجٌ مِنْهُ الْمَوَارِيتُ إِلَى اللَّهِ أَشْكُو مِنْ مَعْشَرٍ يَعِيشُونَ جُهَّالًا وَيَمُوتُونَ ضُلَّالًا لَيْسَ فِيهِمْ سِلْعَةٌ أَبْوَرُ مِنَ الْكِتَابِ إِذَا تُلِيَ حَقَّ تِلَاوَتِهِ وَ لَا سِلْعَةُ أَنْفَقُ بَيْعاً وَ لَا أَغْلَى ثَمَناً مِنَ الْكِتَابِ إِذَا حُرِّفَ عَنْ مَوَاضِعِهِ وَ لَا عِنْدَهُمْ أَنْكَرُ مِنَ الْمَعْرُوفِ وَ لَا أَعْرَفُ مِنَ الْمُنْكَرَ.

1. منفورترین خلایق

إِنَّ أَبْغَضَ الخَلائِقِ إِلَى اللهِ تعالى رَجُلانِ (1) دو نفر در پیشگاه خداوند از همه مخلوقات الهی مبغوض تر و منفورترند.

نکته ها

حب و بغض صفاتی هستند که ابتدا در قلب و جان انسان پدید می آیند و آن گاه در مقام فعل، بازتاب بیرونی آن ها دیده می شود. (2)

مراد از مبغوض بودن پیش خدا این است که این اشخاص شامل عذاب و عقاب خدا


1) رَجُلانِ: لفظ رجل در این گونه تعبیرات به منزله لفظ انسان و شخص است.

2) فروغ حکمت، ج 2، ص 287.

واقع می شوند؛ زیرا آن گونه بغض و غضبی که در دل ماست و از حالات بشر است، در خدا نیست.

2. به خود وابسته شدگان

رَجُلٌ وَكَلَهُ اللهُ إِلَى نَفْسِهِ (1) کسی که خداوند وی را به حال خود واگذارده است.

نکته ها

شناخت نیکی ها و بدی ها توفیق انجام عمل صالح و ترک پلیدی ها هر دو ناشی از هدایت عمومی یا هدایت ویژه خداوند است. اگر انسانی بر اثر بی اعتنایی به هدایت الهی و ارتکاب گناه با علم و عمل خود را از امدادها و عنایات الهی محروم ساخت، خدا نیز او را به حال خود رها خواهد کرد.

خداوند ابتدا هیچ کس را به خود وانمی گذارد، بلکه وقتی انسان ها خود از حق دوری می گزینند و راه جدایی در پیش می گیرند ذات حق نیز آن ها را به حال خود وا می گذارد. (2)

مشابه

وَ لَا تَكِلْنِي إِلَى نَفْسِى طَرْفَةَ عَيْنِ أَبَدا (3)و مرا هیچ گاه به مقدار چشم برهم زدنی به خودم وامگذار.

3. ثمرات رهاشدگان

3. 1. انحراف از راه مستقیم

فَهُوَ جَائِرٌ عَنْ قَصْدِ السّبيل (4)

تا جایی که از راه راست منحرف شده است.


1) وَكَلَهُ: واگذار کرده است؛ وکل (بر وزن فلس) واگذار کردن توکیل وکیل کردن. تَوَكَّل: قبول وكالت. اعتماد؛ إلى نفسه بالتخفيف يكله و کلا و وکولا ترکه و نفسه.

2) فروغ حکمت، ج 2، ص292.

3) تفسیر قمی، ج 2، ص 74.

4) جَائِرٌ: منحرف از راه مستقیم جور هم به معنای کج روی و انحراف هست و هم به معنای ظلم وستم؛ باعجام الأول أو باعجامهما و في بعض نسخ الكافى بالمهملتين و المعانى متقاربة أى عادل أو متجاوز أو حيران. قَصْدِ السَّبِيلِ: صراط مستقیم، راهی که به صورت میانه و معمول پیش گرفته می شود.

نکته

منظور از «قَصْدِ السَّبیل» راه میانه و معتدل و خالی از هرگونه افراط و تفریط است. (1)

مشابه

وَ عَلَى اللَّهِ قَصْدُ السَّبيل (2)و بر خداست که راه راست را (به بندگان) نشان دهد.

3. 2. دل بسته بدعت

مَشْغُوفُ بكَلام بِدْعَةٍ (3)

دلش شیفته سخنانی است که بدعت آور است.

نکته ها

کنایه از اوج تعلقِ خاطر و دل بستگي افرد خودخواه و خودمحور به سخنان بدعت آمیز است. (4)

امام واژه مشغوف را به کار برده تا حال کسانی را توصیف نماید که به سخنان بدعت انگیز و رفتارهای ضلالت آمیز مشغول شده اند. (5)

مشابه

قَدْ شَغَفَها حُبًّا (6)محبت در نهانخانه دلش جای گرفت. قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صلی الله علیه و آله أَبَى اللَّهُ لِصَاحِبِ الْبِدْعَةِ بِالتَّوْبَة (7)خداوند از قبولی تو به بدعت گذار خودداری کرده است.


1) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص573

2) نحل، 9.

3) مَشْغُوفٌ: کسی که چیزی را در حد اعلا و تا سر حد عشق دوس دارد؛ از مادۀ شغف: نهایت عشق و شیفتگی، دیوانه عشق؛ بالغين المعجمة وفي بعض النسخ بالمهملة و بهما قرء قوله تعالى قد شغفها حبّا و على الأول فهو مأخوذ من شغاف القلب أى حجابه أو سويداه، وعلى الثانى من الشّعف و هو شدّة الحبّ وإحراقه القلب. بدعةٍ: در لغت به معنای چیزی است که بدون الگوی قبلی درست شده است و سخن خود ساخته ای که از روی هوی و هوس باشد و جزء دین نباشد؛ اسم من ابتدع الأمر إذا أحدثه كالرّفعة من الارتفاع و الخلفة من الاختلاف.

4) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص573.

5) فروغ حکمت، ج 2، ص 298

6) یوسف، 30.

7) المحاسن، ج1، ص 207.

وَ إِنَ شَرَّ النَّاسِ عِنْدَ اللَّهِ إِمَامٌ جَائِرٌ ضَلَّ وَ ضُلَّ بِهِ فَأَمَاتَ سُنَّةً مَأْخُوذَةً وَ أَحْيَا بِدْعَةً متروكة (1)و بدترین مردم نزد خداوند حاکم ستمکاری است که گمراه است و گمراه کننده، سنّت در دست عمل را از بین ببرد و بدعت های متروکه را زنده کند. رسول خدا صلی الله علیه و آله فرمود: كُلُ بِدْعَةٍ ضَلَالَةٌ وَكُلُّ ضَلَالَةٍ إِلَى النَّارِ (2)هر بدعتی گمراهی است و هر گمراهی در دوزخ است.

أَبَى اللَّهُ لِصَاحِبِ الْبِدْعَةِ بِالتَّوْبَةِ» قِيلَ: «يَا رَسُولَ اللَّهِ، وَ كَيْفَ ذِلِكَ؟ قَالَ: «إِنَّهُ قَدْ أُشْرِبَ قَلْبُهُ حُبَّهَا (3)خداوند تو به صاحب بدعت را هرگز نمی پذیرد عرض کردند یا رسول الله چگونه چنین چیزی ممکن است؟ فرمود: به خاطر این که محبت آن بدعت در اعماق دلش جای گرفته است.

3. 3. دعوت به گمراهی

وَدُعَاءِ ضَلَالَةِ دعوت به ضلالت و گمراهی

مشابه

هوَ ما دُعاءُ الْكَافِرِينَ إلا فی ضَلال (4)و خواندن کافران جز در گمراهی نیست. وَ مَنْ أَضَلُّ مِمَّنِ اتَّبَعَ هَواهُ بِغَيْرِ هُدىً مِنَ الله (5)و کیست گمراه تر از آن که بی راهنمایی خدا از هوسش پیروی کند.

3. 4. منحرف ساختن دیگران

فَهُوَ فِتْنَةٌ لَمِنِ افْتَتَنَ بِهِ (6)6 چنین کسی فتنه ای برای فتنه جویان است.


1) نهج البلاغه، خطبه 164.

2) المحاسن، ج1، ص 207.

3) اصول کافی، ج 1، ص 54

4) رعد، 14.

5) قصص، 50.

6) فِتْنَةٌ: فتنه و بلا، ج فتن واژه فتنة مثل واژه بلاء است و هر دو واژه هم در سختی و هم در آسایشی که انسان از آن ها ناگزیر است بکار می روند؛ ولی معنی فتنه و بلا در شدت و سختی آشکارتر و کاربردش بیشتر است.

نکته

منظور از فتنه در اینجا گمراه و فاسد ساختن کسانی است که به او ایمان و اطمینان پیدا کرده اند. (1)

مشابه

أَحَسِبَ النَّاسُ أَنْ يُتْرَكُوا أَنْ يَقُولُوا آمَنَّا وَ هُمْ لا يُفْتَنُون (2)آیا مردم پنداشتند که تا گفتند ایمان آوردیم رها می شوند و مورد آزمایش قرار نمی گیرند؟ قال فَإِنَّا قَدْ فَتَنَّا قَوْمَكَ مِنْ بَعْدِكَ وَ أَضَلَّهُمُ السَّامِرِى (3)فرمود: ما قوم تو را بعد از تو، آزمودیم و سامری آن ها را گمراه ساخت.

3. 5. گمراه شده و گمراه کننده

ضَالٌ عَنْ هَدْى مَنْ كَانَ قَبْلَهُ، مُضِلُّ لِمَنِ اقْتَدَى بِهِ فِي حَيَاتِهِ وَ بَعْدَ وَفَاتِهِ (4)

او هم خودش از طریق هدایت پیشینیان گمراه شده و هم گمراه کننده کسانی است که در زندگی او یا پس از مرگش به او اقتدا می کنند.

نکته

منظور از عبارت «مَنْ كَانَ قَبْلَهُ» پیامبران و اوصیای بر حق آنان است؛ اشاره به این که راه هدایت از پیش روشن شده و عذری برای پوییدن راه ضلالت وجود ندارد.

مقصود پیامبر صلی الله علیه وآله صحابه خاصی هستند که آشنا به مبانی اسلام بودند. این شخص یا این دسته گمراه هستند مسائل اسلام را نمی دانند از خودشان چیزهایی ساخته اند و به اسم اسلام به خورد مردم می دهند.

مشابه

وَ مَنْ يُشاقِقِ الرَّسُولَ مِنْ بَعْدِ مَا تَبَيَّنَ لَهُ الْهُدى وَ يَتَّبِعْ غَيْرَ سَبِيلِ الْمُؤْمِنِينَ نُوَلِّهِ مَا تَوَلَّى وَنُصْلِهِ جَهَنَّمَ وَساءَتْ مَصيرا (5)هر که پس از آشکار شدن راه هدایت با پیامبر مخالفت ورزد و از شیوه ای جز شیوه مؤمنان پیروی کند بدان سوی که پسند اوست بگردانیمش و


1) در سایه سار نهج البلاغه ، ج 1 ص319

2) عنکبوت، 2.

3) طه، 85

4) ضَالٌ: نابودی هلاکت؛ ضلال و ضلالت بمعنی انحراف از حق؛ الضل. هدي هدايت؛ بفتح الأول وسكون الثانى الطريقة و السيرة أو بالضم و القصر و هو الرّشاد.

5) نساء، 115.

به جهنمش افکنیم و جهنم سرانجام بدی است.

أُولئِكَ الَّذينَ هَدَى اللَّهُ فَبهداهُمُ اقْتَدِه (1)اینان کسانی هستند که خدا هدایتشان کرده است پس به روش ایشان اقتدا کن.

3. 6. در گرو گناهان خود و دیگران

حَمَّالٌ خَطَايَا غَيْرِهِ، رَهْنُ بِخَطِيئَتِهِ (2)

رَهُنَّ: گرو، وثیقه؛ وفي بعض النسخ رهين أى مأخوذ.

او بار گناهان کسانی را که گمراه ساخته به دوش می کشد و همواره در گرو گناهان خویش است.

نکته

یعنی گناه سنگینی است. وقتی می توانند از این گناه نجات پیدا کنند که تمام افرادی را که در مسیر باطل انداخته اند، برگردانند چنین افرادی گرفتار گناهانشان هستند و در عذاب خدا باقی خواهند بود.

مشابه

يَحْمِلُوا أَوْزَارَهُمْ كَامِلَةً يَوْمَ الْقِيَامَةِ وَ مِنْ أَوْزارِ الَّذِينَ يُضِلُّونَهُمْ بِغَيْرِ عِلْمٍ أَلا سَاءَ ما يَزِرُون (3)آن ها باید روز قیامت هم بار گناهان خود را بطور کامل بر دوش کشند و هم سهمی از گناهان کسانی که به خاطر جهل، گمراهشان میسازند بدانید آن ها بار سنگین بدی بر دوش می کشند! كُلُّ نَفْس بما كَسَبَتْ رَهينه (4)هر کس در گرو کاری است که کرده است.

4. جهل و نادانی

وَرَجُلٌ قَمَشَ جَهْلاً (5) و مردی که انبوهی از جهل و نادانی را در خود جمع کرده است.


1) انعام، 90.

2) حمّل: (بفتح اوّل) برداشتن بار؛ حمل (بكسر اوّل) بار ظاهری مثل باری که بر دوش گیرند. خَطَايَا: گناهان اشتباهات. «تخطا و يتخطا» متعرض او شد که اشتباهی از او بگیرد.

3) نحل، 25

4) مدثر، 38.

5) قَمَش: جمع آوری متفرقات قمش جهلا نادانی ها را جمع کرد؛ جمع الشيء من ههنا و ههنا

نکته

امام به کسانی اشاره می کند که مسیر درست علم آموزی را طی نکرده اند و زحمتی نکشیده اند بلکه از هر منبعی نکته ای برداشت کرده اند و همه آموخته های خود را نیم خورده و نجویده جمع کرده اند. (1)

5. اوصاف جاهلان عالم نما

5. 1. شتاب به سوی نادانان

مُوضِعُ فِى جُهَّالِ الأُمَّةِ (2) او با سرعت در میان مردم نادان به هر سو می شتابد.

5. 2. حرکت در مسیر

عادٍ في أَغْبَاشِ الفِتْنَةِ (3)

او در تاریکی های فتنه می تازد

5. 3. ندانستن راه اصلاح

عَمِ بِمَا فِي عَقْدِ الهُدْنَةِ (4)

در موقع اصلاح کردن (میان مردم) کور است.

نکته

منظور از «هدنه» (آرامش) در این جا صلح میان مسلمانان و غیر مسلمانان نیست؛ چرا که این سخن درباره کسی است که به گواهی جمله های بعد به عنوان قاضی در میان مردم مطرح شده است بنابراین منظور ایجاد صلح و مصالحه در میان توده های مردم و حل


1) فروغ حکمت، ج 2، ص311.

2) مُوضعٌ: اسم فاعل به معنای شتابنده؛ کسی که با شتاب و سرعت حرکت کند. «موضع في جهال الامه»: در میان نادانان امت با نیرنگ و فریب به سرعت پیش می رود «اوضعَ البعير»: شتر تند راه رفت؛ بضمّ الميم وكسر الضاد مسرع من وضع البعير أسرع و أوضعه راكبه فهو موضع به أى أسرع به. جُهَّالِ: نادانان جاهل: نادان؛ سفیه؛ بی اعتنا؛ يجهل.

3) عاد: می تازد پیش میرود از مادۀ «عَدو» بر وزن (صبر) به معنی دویدن است؛ السعى أو من العدوان. أَغْبَاشِ: تاریکی ها اغباش اللیل تاریکی های انتهای شب آخرین بقایای ظلمت شب؛ جمع غبش كسبب و أسباب و هو ظلمة آخر الليل و فى بعض النسخ أغطاش الفتنة، و الغطش أيضا الظلمه.

4) عَم: عمی بوده که یاء آن حذف شده و تنوین به میم منتقل شده است؛ نابینا هی عمیاء و عمية و العمى أيضا ذهاب بصر القلب و البكرة و البكور هو الصباح. الهدْنَةِ: به معنی سکون و آرامش است؛ پیمان صلح و مسالمت.

منازعات از طریق مصالحه است؛ و به تعبیری دیگر «هدنه» در این جا نقطه مقابل «فتنه» است که در جمله قبل آمده بود.

5. 4. انسان نماها

قَدْ سَمَّاهُ أَشْبَاهُ النَّاسِ عَالِمِاً وَ لَيْسَ بِهِ (1) انسان نماها او را عالم و دانشمند می نامند؛ در حالی که چنین نیست.

نکته

حضرت علیه السلام می فرماید که «شبیه مردم هستند»؛ زیرا عاقل دنبال همه کس نمی رود. این گونه افراد آدم های جاهلی هستند که صورتشان صورت انسان است اما واقعاً انسان نیستند.

5. 5. طالب امور بی ارزش اند

بَكَّرَ فَاسْتَكْثَرَ مِنْ جَمْعٍ، مَا قَلَّ مِنْهُ خَيْرٌ مِمَّا كَثُرَ (2)

از آغاز وقتش را صرف انباشتن چیزهایی کرده که اندکش از بسیارش بهتر است.

5. 6. انباشت معلومات بیهوده

حَتَّى إِذَا ارْتَوَى مِنْ مَاءٍ آجِنٍ وَ [اكْتَنَزَ] اكْتَثَرَ مِنْ غَيْرِ طَائِلٍ (3)

اكتنَز: افزون کرد؛ بسیار فراهم آورد؛ من الاكتناز و هو الاجتماع و في بعض النسخ و أكثر و هو الظاهر.

غَيْرِ طَائِلٍ: بیهوده، بی فایده؛ از مادۀ «طول» (بر وزن قول) به معنی فایده و امتداد است.

آن گاه که از آب متعفن سیراب شد و بیهوده را بر روی هم انباشت

نکته

آب متعفن، آب است اما آلودگی آن زیاد است باطل را اگر بخواهند به خورد مردم بدهند در بین آن ها مطالب حقی هم هست که جاذبه ای برای آن ایجاد می کند لذا حضرت علیه السلام این علم های غلط و باطل را همچون آب آلوده برای جامعه مضر می داند.


1) أَشْبَاهُ النَّاسِ: انسان نماها.

2) بکَّر: روز را آغاز کرد؛ از ماده «بکره» بر وزن «لقمه» در اصل به معنی آغاز روز است؛ بكر بالتشديد و التخفيف إذا دخل فيه وكثيرا ما يستعملان في المبادرة والاسراع إلى شيء فى أى وقت كان ومنه الحديث بكروا بصلاة المغرب أي صلوها عند سقوط القرص وروى من الماء بالكسر. اسْتَكْثَرَ: طمع ورزید؛ جمع کرد استكثار : مصدر فعل «استكثر» به معنای طمع ورزی و فزون طلبی.

3) ارتَوَی سیراب شد؛ از مادۀ رَوَى؛ ارْتَوَى ارْتِوَاءً من الماء: از آب سیراب شد؛ امتلا من شربه و الماء. آجِنٍ: آب گندیده؛ المتغيّر الطعم و اللّون.

5. 7. لایق نبودن به مسند خود

جَلَسَ بَيْنَ النَّاسِ قَاضِياً ضَامِناً لِتَخْلِيصِ مَا الْتَبَسَ عَلَى غَيْرِهِ (1)

به ناحق در بین مردم بر کرسی قضاوت نشست و بیان اموری را که بر دیگران مشتبه شده به عهده گرفت.

5. 8. نتیجه گیری های نادرست در مسائل

فَإِنْ نَزَلَتْ بِهِ إِحْدَى المُبْهَمَاتِ هَيَّأَ لَهَا حَشْواً رَنَّا مِنْ رَأْيِهِ، ثُمَّ قَطَعَ بِهِ (2)

رثا: بی فایده؛ از ریشهٔ رثَّ، يَرثُ به معنای لباس پوسیده و فرسوده؛ ج رثاث؛ بفتح الرّاء و التّشديد الخلق ضدّ الجديد.

چون با مسئله مبهمی روبه رو شود آرای بی فایده و بی پایه اش را به میدان آورده، قاطعانه حکم می کند.

نکته ها

تعبير به «حَشْواً رَثّاً مِنْ رَأْيِهِ» با توجه به این که «حَشُواً» به معنی اشیای زاید و بی فایده و «رَثٌ» به معنی کهنه و پوسیده است گویی به این نکته اشاره می کند که او نه اهل ابتکار است نه ذهن روشنی دارد و نه می تواند دلایل مفیدی برای رسیدن به مقصودِ خویش گردآوری کند. سرمایه او تنها یک مشت افکار زاید و بی ارزش و کهنه و پوسیده است که دائماً بر آن تکیه دارد و همین هاست که وسیله اظهار قطع و یقین و رأی دادن اوست! (3)

دربارۀ عبارت «ثُمَّ قَطَعَ بِهِ» دو احتمال وجود دارد: 1. به چیزهایی که برای رفع مشکل یافته، یقین پیدا می کند؛ «قطع» به معنای بریدن باشد یعنی فصل خصومت می کند و مشکلات را حل می کند.

5. 9. تکیه کردن به امور سست در مسائل

فَهُوَ مِنْ لَبْسِ الشُّبُهَاتِ فِي مِثْلِ نَسْجِ العَنْكَبُوتِ﴾ (4)

در برابر شبهات فراوانی که وی را احاطه کرده همانند عنکبوت است که تارهایی دور خود


1) تَخْلِيص: خالص کردن، روشن ساختن؛ التبيين و هو قريب من التلخيص أو هما واحد. الْتَبَسَ: مشتبه شده از ریشه لبس به معنای پوشیده و اشباه شد. «مَا الْتَبَسَ عَلَى غَيْرِهِ»: اشتباهات دیگران، آن چه بر دیگران مشتبه است.

2) هَيَّأَ: مهیا کرد. حَشُواً: چیز زائد و بی ارزش بدون فايده؛ فضل الكلام.

3) امام اميرالمؤمنین، ج1، ص588.

4) نَسجَ: تار.

می تند و بر آن تکیه می کند.

نکته

عالم نمایی که به ناحق بر مسند قضاوت نشسته است در برابر آن چه نمیداند ساکت نمی نشیند، بلکه همچون تارهای سست عنکبوت مطالب باطلی را به هم می بافد و افراد ضعیف و جاهلی همچون خود را به دام می اندازد.

مشابه

مَثَلُ الَّذِينَ اتَّخَذُوا مِنْ دُونِ اللَّهِ أَوْلِيَاءَ كَمَثَلِ الْعَنْكَبُوتِ اتَّخَذَتْ بَيْتاً وَ إِنَّ أَوْهَنَ الْبُيُوتِ لَبَيْتُ الْعَنْكَبُوتِ لَوْ كَانُوا يَعْلَمُون (1)داستان کسانی که غیر از خدا دوستانی اختیار کرده اند، همچون داستان عنکبوت است که خانه ای برای خویش ساخته، و در حقیقت، اگر می دانستند، سست ترین خانه ها همان خانه عنکبوت است. تشبیه

مشبه: شبهات

مشبهٌ به: لباسی که انسان می پوشد

وجه شَبَه: شبهات مانند لباسی است که انسان می پوش وشد؛ چون در حقیقت لباس، محیط به انسان است شبهات و بافته های غلط این دسته را احاطه کرده است و این بافته ها و شبهات مثل بافته های عنکبوت است؛ همان گونه که بافته های عنکبوت آن را احاطه می کند بافته های عالم نماها نیز آن ها را احاطه کرده است. عنکبوت به وسیلهٔ تارهایی که اطراف خود میتند هم خودش را زندانی می کند و هم موجودات ضعیف را به دام خود گرفتار می کند این شخص هم که علم را از سرچشمه نگرفته است، هم خود و هم دیگران را گرفتار بافته های خود می کند.

5. 10. هیچ گاه نمیداند در خطاست یا صواب

لا يَدْرِى أَصَابَ أَمْ أَخْطَأَ فَإِنْ أَصَابَ خَافَ أَنْ يَكُونَ قَدْ أَخْطَأَ، وَإِنْ أَخْطَأَ رَجَا أَنْ يَكُونَ قَدْ أَصَابَ نمی داند که آیا در حکم خود بر ثواب بوده یا خطاکار؟ اگر حکمش درست باشد بیم آن دارد که خطا کرده باشد و اگر بر خطا باشد امید آن دارد که قضاوتش درست باشد.


1) عنکبوت، 41.

مشابه

يَقُولُ فَيُفْهِمْ وَيَسْكُتُ فَيَسْلَمُ (1)چون سخن گوید حقیقت را بفهماند، و چون ساکت باشد سلامت ماند.

5. 11. سرگردان در جهالت

جَاهِلٌ خَبَّاطُ جَهلات (2) او نادانی است که در تاریکی های جهالت سرگردان و حیران است!

نکته

حرکت در تاریکی کنایه از حرکت های کور و بی هدف است که جاهلان عالم نما در بسیاری از مسائل دینی بدان مبتلا می شوند.

5. 12. غرق در ظلمات

عَاشِ رَكَّابُ عَشَوَات (3)

با دیده کور در تاریکی های نادانی راه پوید

نکته

تداوم و اصرار بر گفتار و حرکت های جاهلانه انسان را به جایی می رساند که در تاریکی شدید قدم بر می دارد و بدون آن که جایی را ببیند و راه را از چاله و چاه تشخیص دهد، حرکت خود را دنبال می کند.


1) نهج البلاغه، خطبه 87

2) خَبَّاط: بسیار اشتباه کننده؛ از مادهٔ «خبط». صیغه مبالغه است از «خَبَطَ الليل» یعنی در شب بدون راهنما و شناخت حرکت کرد.

3) عاشٍ: گم گشته در شب؛ خابط في ظلام عَشَوَات: به معنی بدون آگاهی و اطلاع به کاری اقدام کردن؛ جمع «عشوه»؛ بتثليث الأول الأمر الملتبس الذي لا يعرف وجهه مأخوذة من عشوة الليل أي ظلمته.

5. 13. محروم از علم صحیح

لَمْ يَعَضَّ عَلَى العِلْمِ بِضِرْسٍ قَاطِعٍ (1)

هرگز علوم و دانش ها را به طرز صحیحی فرا نگرفته (و به همین دلیل در هیچ مسئله ای با اطمینان و یقین داوری نمی کند).

نکته

کنایه از این که با علم سخن نگفته است و قاطعیت را در جایی که علم نیست به کار برده است.

تشبیه

مشبه: جاهل عالم نما

مشبهٌ به: انسانی که غذا را نمی جود

وجه شَبَه: امام علیه السلام جاهل عالم نما را به انسانی تشبیه می کند که غذای مفیدی را بدون جویدن فرو می دهد و از آن بهره ای نمی برد.

5. 14. به بازی گرفتن روایات

يَذْرُو الرَّوَايَاتِ ذَرْوَ الرِّيحِ الْهَشِيم (2)

روایات را بر باد می دهد آن سان که گیاه خشک را بر باد دهند.

مشابه

وَ الذَّارِياتِ ذَرُوا (3)سوگند به بادهای افشانگر. فَإِنَّ رُوَاةَ الْعِلْمِ كَثِيرُ وَ رُعَاتَهُ قَلیل (4)همانا روایتگران علم بسیارند و پاسدارانش اندک.


1) لم يعضّ: گاز نزده؛ از ریشهٔ عَضَ، بعضُ آن را گرفت و بر آن چنگ زد و به دست گرفت. بضرٍس قَاطعٍ: «ضرس» در این جا اشاره به دندان عقل است. قاطع: تیز و برنده. «ضرس قاطع» کنایه از جدیت و استحکام.

2) يَذْرُو: به معنی پراکنده کردن و این سو و آن سو افتادن؛ از مادۀ «ذرو» (بر وزن ضرب)؛ الريح الشيء ذروا و أذرته إذ راء أطارته و قلبته. الهشيم: گیاه و خاشاک خردشده و خشکیده؛ از مادۀ «هشم» (بر وزن پشم) به معنی شکستن، خرد کردن؛ النبت اليابس المنكسر وفي بعض الروايات يذر والروايات ذرو الريح وفي بعضها يذرى الرّوايات ذرو الريح الهشيم، و توجيهه مع كون الذرو مصدر يذر و لا يذرى هو كونهما بمعنى واحد حسبما عرفت فصح إقامة مصدر المجرّد مقام مصدر المزيد.

3) ذاریات 1

4) نهج البلاغه، خطبه 239.

تشبیه

مشبه: جاهل عالم نما

مشبهٌ به: تندباد

وجه شَبَه: امام علیه السلام پراکنده کردن روایات از طرف جاهلان عالم نما را به پراکندگی گیاهان به وسیله باد تشبیه می کند؛ چرا که اینان در حوزه دین بدون تشخیص حق و باطل و ناتوانی از قوت سند یا دلالت در مورد روایات و مسائلی از این قبیل، قضاوت می کنند؛ همچون تندبادی هستند که گیاهان خشک را درهم شکسته، بدون هدف به هر سو پرتاب می کند.

5. 15. صدور حکم بدون دانش

لاَ مَلِي وَاللهِ بِإِصْدَارِ مَا وَرَدَ عَلَيْهِ (1)

به خدا سوگند! او برای صدور حکم و حل منازعات دانش کافی ندارد.

نکته

یعنی مشکلات علمی و مسئله ای را که از او می پرسند، خوب به آن ها احاطه ندارد و نمی داند چه جوابی بدهد انسان باید به جوانب مسئله احاطه داشته باشد تا بتواند حکم صحیحی صادر کند.

5. 16. بدون شایستگی

وَلاَ هُوَ أَهْلْ لِما فُوّضَ إِليه (قُرْظَ بِهِ) (2) و برای تصدی حکمی که به او سپرده اند از شایستگی لازم برخوردار نیست.

5. 17. باور نداشتن به دانش حقیقی

لا يَحْسَبُ العِلْمَ في شَيْءٍ مِمَّا أَنْكَرَهُ، وَلَا يَرَى أَنَّ مِنْ وَرَاءِ مَا بَلَغَ مِنه مَذْهَباً لِغَيْرِهِ (3)چیزی را که خود نپذیرفته است علم به حساب نمی آورد و آراء دیگران را هیچ می شمارد.


1) مَلِی: در مورد کسی گفته می شود که به خوبی از عهده چیزی برآید ملی: از مادۀ ملاً به معنای توانا و قدرتمند است؛ قد أولع الناس بحذف الهمزة و تشديد الياء. بإصدَارِ: بازگرداندن و بازگشت؛ از ماده «صدر» نقطه مقابل ورود است.

2) قُرِّظَ: مدح کردن کسی در حال حیات.

3) يَحْسَبُ: حساب می کند؛ إما بكسر السين من الحسبان، و إما بالضم من الحساب.

نکته

همیشه در اطراف عالمان و یا عالم ،نمایان افراد متملق و چاپلوسی هستند که بخاطر منافع مادی به مداحی و گزافه گویی دست می زنند عالمان واقعی، فریب این دسیسه را نمی خورند، ولی جاهلان عالم نما باور کرده دچار غرور و خودخواهی بیشتر می شوند.

5. 18. کتمان حقیقت از سوی جاهلان

وَإِنْ أَظْلَمَ عَلَيْهِ أَمْرٌ اكْتَتَمَ بِهِ لِمَا يَعْلَمُ مِنْ جَهْلِ نَفْسِهِ هر گاه مطلبی بر او مبهم شود، کتمان می کند چرا که از جهالت خویش آگاه است.

نکته

عالم نمایان که اسیر غرور خویشتن هستند هنگامی که به امر مبهمی برخورد کنند، حاضر نیستند ابهام خود را با دیگران در میان بگذارند و درصدد رفع آن برآیند، چرا که از آشکار شدن جهل خود وحشت دارند.

مشابه

وَلَا يَسْتَحِيَنَ أَحَدٌ مِنْكُمْ إِذَا سُئِلَ عَمَّا لَا يَعْلَمُ أَنْ يَقُولَ لَا أَعْلَمُ وَ لَا يَسْتَحِيَنَ أَحَدٌ إِذَا لَمْ يَعْلَمِ الشَّيْءَ أَنْ يَتَعَلَّمَه (1)اگر از شما درباره چیزی سؤال کنند که علم به آن ندارید حیا نکنید و با صراحت بگویید نمی دانم. در حدیث معروف پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله آمده است: مَنْ عَمِلَ عَلَى غَيْرِ عِلْمٍ كَانَ مَا يُفْسِدُ أَكْثَرَ مِمَّا يُصْلِحُ (2)کسی که ندانسته عملی انجام دهد خراب کردنش از درست کردنش بیشتر است.

أَبِي جَعْفَرِ علیه السلام قَالَ: ﴿مَنْ أَفْتَى النَّاسَ بِغَيْرِ عِلْمٍ وَ لَا هُدًى مِنَ اللَّهِ لَعَنَتْهُ مَلَائِكَةُ الرَّحْمَةِ وَ مَلَائِكَةُ الْعَذَابِ وَ لَحِقَهُ وِزْرُ مَنْ عَمِلَ بِفُتْيَاهُ (3)از حضرت ابی جعفر رسیده که فرموده: کسی که بدون علم و دانش و بی هدایت و راهنمایی از جانب خدا برای مردم فتوی و حکم دهد، فرشتگان رحمت و مهربانی و فرشتگان عذاب و شکنجه او را لعنت و نفرین کنند و گناه کسی که بفتوی و حکمش رفتار نماید به او ملحق می شود و او را دریابد. از امام صادق علیه السلام می خوانیم که می فرمود: الْعَامِلُ عَلَى غَيْرِ بَصِيرَةٍ كَالسَّائِرِ عَلَى غَيْرِ


1) نهج البلاغه، حکمت 82

2) اصول کافی، ج1، ص44.

3) بحار الأنوار، ج2، ص111.

﴿الطَّرِيقِ لَا يَزِيدُهُ سُرْعَةُ السَّيْرِ إِلَّا بُعْداً (1)عمل کننده بدون بینش همچون رهپوی به بیراهه باشد؛ تندرویش جز بر دوری اش از مقصد نیفزاید.

5. 19. داوری ظالمانه

تَصْرُحُ مِنْ جَوْرِ قَضَائِهِ الدِّمَاءُ، وَ تَعَجُّ مِنْهُ المَوَارِيثُ (2)

المَوَارِيثُ: جمع ميراث و عبارت است از حقوقی که از کسی به دیگری داده شده است

خون ها از داوری ظالمانه اش فریاد می کشد و میراث های بربادرفته از قضاوتش صیحه می زند!

مشابه

امام صادق علیه السلام فرمود: فى مِثْلِ هَذَا الْقَضَاءِ وَ شِبْهِهِ تَحْبِسُ السَّمَاءُ مَاءَهَا وَتَمْنَعُ الْأَرْضُ بَرَكَتَهَا (3)این گونه قضاوت ها سبب می شود که از آسمان، رحمت الهی نبارد و زمین برکاتش را باز دارد.

6. درد دل امام علی

إِلَى اللهِ أَشْكُو مِنْ مَعْشَرِ يَعِيشُونَ جُهَّالاً، وَ يَمُوتُونَ ضُلالاً از این گروهی که در میان امواج جهل و نادانی زندگی می کنند و در گمراهی جان می دهند به خدا شکایت می کنم.

7. نشانه های جاهلان

7. 1. بی ارزشی قرآن نزد آنان

لَيْسَ فِيهِمْ سِلْعَةُ أَبْوَرُ مِنَ الكِتَابِ إِذَا تُلِيَ حَقَّ تِلاوَتِهِ، وَلَا سِلْعَةٌ أَنْفَقُ بَيْعاً وَلَا أَغْلَى ثَمَناً مِنَ الكِتَابِ إِذَا حُرِّفَ عَنْ مَوَاضِعِهِ (4) در میان آن ها متاعی کسادتر از قرآن مجید نیست، اگر درست خوانده و تفسیر شود! و متاعی


1) بحار الأنوار، ج2، ص111.

2) تَصْرخ: فریاد می کشد؛ از ماده صَرَخَ. به ناله و ضجه صراخ می گویند که «تَصُرخُ از آن مشتق شده است؛ صیحه شدید؛ و یاری طلبیدن و یاری کردن. تَعَجُّ: صیحه می زنند؛ از ماده «عج» و «عجیج» است که به معنی بلند شدن صدا فریاد؛ «عَجُ المواريث»: تمثيلي است برای نهایت ظلم و جور؛ رفع الصّوت.

3) وسائل الشيعه، ج 13، ص 256.

4) وسائل الشيعه، ج 13، ص 256

بهتر و گرانبهاتر از آن نزد آن ها وجود ندارد اگر آن را از مفاهیم اصلی اش تحریف کنند.

نکته

منظور از جمله این است که اگر قرآن را آن طور که باید تلاوت کنند، در نظر آن ها خوار و سبک است؛ البته این جمله و عبارت بعدی بر وجود تحریف در قرآن دلالت نمی کند بلکه مراد این است که کتاب خدا باید به طور صحیح بیان و تفسیر شود.

7. 2. بی ارزشی معروف

وَلَا عِنْدَهُمْ أَنْكَرُ مِنَ المَعْرُوفِ، وَلَا أَعْرَفُ مِنَ المُنكَرِ! و برای اینان چیزی زشت تر از معروف و مسئله ای زیباتر از منکر نیست.

مشابه

يَكُونُ الْمُنْكَرُ مَعْرُوفاً وَ الْمَعْرُوفُ مُنْکَرا (1)در آن هنگام ناروا روا می گردد و روا ناروا جلوه داده می شود. كُنْتُمْ خَيْرَ أُمَّةٍ أُخْرِجَتْ لِلنَّاسِ تَأْمُرُونَ بِالْمَعْرُوفِ وَ تَنْهَوْنَ عَنِ الْمُنْكَرِ (2)شما بهترين امتی هستید که برای مردم پدیدار شده اید به کار پسندیده فرمان می دهید و از کار ناپسند باز می دارید.


1) تفسير القمى، ج 2، ص 303

2) آل عمران، 110

خطبه 18

اشاره

شناسنامه خطبه

تاریخ، زمان و مکان وقوع: اوایل حکومت امام در مدینه، سال 35 هجری

مخاطب: مردم، (قاضیان جاهل)

علت ایراد سخن: اختلاف رأی علما در احکام قطعی اسلام

موضوع: سیاسی، قضایی، اعتقادی

ویژگی: فهم و عمل به قرآن (1)

پیشگفتار خطبه

این خطبه در مذمت اختلاف علما در فتواست؛ اهل رأی را نیز مذمت می کند و حکم کردن و مسائل دینی را به قرآن وا می گذارد و شامل سه بخش است:

1.

سخن از قاضیانی به میان آمده که بر دلایل سست و بی اساسی همچون «قیاس» و «رأی» و «استحسان» تکیه می کنند.

2.

به ابطال نظریه تصویب می پردازد؛ نظریه ای که میگوید آرای قضات و فتوای فتوادهندگان، هرچند با یکدیگر در تضاد باشد همگی مطابق واقع و بر وفق حکم الهی است.

3.

بخش سوم به تناسب از عظمت قرآن سخن می گوید و این که مرجع حل همه مشکلات و اختلافات است.


1) شناسنامه نهج البلاغه، ص29.

تَرِدُّ عَلَى أَحَدِهِمُ الْقَضِيَّةُ فِي حُكْمِ مِنَ الْأَحْكَامِ فَيَحْكُمُ فِيهَا بِرَأْيِهِ ثُمَّ تَرِدُ تِلْكَ الْقَضِيَّةُ بِعَيْنِهَا عَلَى غَيْرِهِ فَيَحْكُمُ فِيهَا بِخِلَافِ قَوْلِهِ ثُمَّ يَجْتَمِعُ الْقُضَاةُ بِذَلِكَ عِنْدَ إمامِهِم الَّذِي اسْتَقْضَاهُمْ فَيُصَوِّبُ أَرَاءَهُمْ جَمِيعاً وَ إِلَهُهُمْ وَاحِدٌ وَ نَبِيُّهُمْ وَاحِدٌ وَ كِتَابُهُمْ وَاحِدٌ أَ فَأَمَرَهُمُ اللَّهُ تَعَالَى سُبْحَانَهُ بِالْاخْتِلَافِ فَأَطَاعُوهُ أَمْ نَهَاهُمْ عَنْهُ فَعَصَوْهُ أَمْ أَنْزَلَ اللَّهُ سُبْحَانَهُ دِيناً نَاقِصاً فَاسْتَعَانَ بِهِمْ عَلَى إِثْمَامِهِ أَمْ كَانُوا شُرَكَاءَ لَهُ فَلَهُمْ أَنْ يَقُولُوا وَ عَلَيْهِ أَنْ يَرْضَى، أَمْ أَنْزَلَ اللَّهُ سُبْحَانَهُ دِيناً تَامّاً فَقَصَّرَ الرَّسُولُ (صلى الله عليه وآله عَنْ تَبْلِيغِهِ وَ أَدَائِهِ؟ وَ اللَّهُ سُبْحَانَهُ يَقُولُ: «ما فَرَّطْنا فِى الْكِتابِ مِنْ شَيْءٍ وَ فِيهِ تِبْيَانُ لِكُلِّ شَيْءٍ وَ ذَكَرَ أَنَّ الْكِتَابَ يُصَدِّقُ بَعْضُهُ بَعْضاً وَ أَنَّهُ لَا اخْتِلَافَ فِيهِ، فَقَالَ سُبْحَانَهُ وَ لَوْ كَانَ مِنْ عِنْدِ غَيْرِ اللَّهِ لَو جَدُوا فِيهِ اخْتِلافاً كَثِيراً». وَ إِنَّ الْقُرْآنَ ظَاهِرُهُ أَنِيقُ وَ بَاطِنُهُ عَمِيقٌ لَا تَفْنَى عَجَائِبُهُ وَ لَا تَنْقَضِي غَرَائِبُهُ وَ لَا تُكْشَفُ الظُّلُمَاتُ إِلَّا بِه).

1. نکوهش اختلاف در رأی

اشاره

تَرِدُ عَلَى أَحَدِهِمُ القَضِيَّةُ فى حُكْمِ مِنَ الأحْكَامِ فَيَحْكُمُ فِيهَا بِرَأْيِهِ، ثُمَّ تَرِدُ تِلْكَ القَضِيَّةُ بِعَيْنِهَا عَلَى غَيْرِهِ فَيَحْكُمُ فِيهَا بِخِلافِ قَوْلِهِ گاه یک دعوا در حکمی از احکام مطرح می شود و «قاضی» به رأی خود در آن جا حکم سپس شبیه همان دعوی نزد قاضی دیگری عنوان می گردد؛ او درست بر خلاف می کند؛ اولی حکم می دهد.

نکته

رأی به این معناست که شخص به جای این که به کتاب خدا مراجعه کند و اگر نفهمید از باب علم پیامبر صلی الله علیه و آله یعنی امام علی علیه السلام سؤال کند، طبق درک خود به حکمی عمل کند و این را اصطلاحاً رأی می گویند.

2. مسئله تصویب

ثُمَّ يَجْتَمِعُ القُضَاةُ بِذلِكَ عِنْدَ إِمامِهِم الَّذِي اسْتَقْضَاهُم فَيُصَوِّبُ آرَاءَهُمْ جَمِيعاً، وَإِلَهُهُمْ وَاحِدٌ وَ نَبِيُّهُمْ وَاحِدٌ وَ كِتَابُهُمْ وَاحِدٌ! (1)


1) قضی: حکم، رای دستگاه قضایی، تشکیلات قضایی؛ الحكم، والجمع الْأَقْضِيَةُ. اسْتَقْضَاهُم: به قضاوت برگزيد؛ فلانا طلب إليه أن يقضيه و استقضى صير قاضيا.

سپس همه این قضات نزد پیشوایشان که آنان را به قضاوت منصوب کرده، گرد می آیند؛ و او رأی همه آن ها را تصدیق و تصویب می کند در حالی که خدای آن ها یکی، پیامبرشان یکی و کتابشان (نیز) یکی است!

نکته ها

مسئله تصویب چیست و از کجا نشئت گرفته است؟

1.

این مسئله یکی از مهمترین مسائل اسلامی است که ارتباط نزدیکی با مسئله «اجتهاد»، «رأی»، «قیاس» و «استحسان» و مانند آن دارد.

2.

دوران حیات رسول الله صلى الله عليه وسلم پر از طوفان ها و حوادث سخت اجتماعی و سیاسی و نظامی بود و مسلمین مجال زیادی برای فرا گرفتن همه احکام در اختیار نداشتند، هر چند اصول اساسی آن ها در قرآن تبیین شده بود.

3.

بعد از رسول خدا صلی الله علیه و آله که جامعه اسلامی به سرعت رو به گسترش می رفت، هر روز مسائل تازه ای در احکام فقهی اسلام پیدا می شد مسلمین با مسائل جدید بی شماری برخورد می کردند که در احادیث رسول الله صلی الله علیه و آله پاسخ آن را نمی یافتند.

4.

سرانجام فقهای اهل سنت برای شکستن این بن بست و تنگنا ناچار شدند به مسئله «قیاس» و «استحسان» و «اجتهاد» روی آورند به این ترتیب که آمدند و مسائل را به دو بخش تقسیم کردند: مسائل «منصوص» و مسائل «ما لانص فيه» (مسائلی که در کتاب و سنت حکمی درباره آن وارد شده و مسائلی که هیچ گونه حکمی درباره آن ها نیست). در مسائل «منصوص» مطابق «نص» فتوا دادند و اما در «مالا نص فیه» به قیاس و استحسان روی آوردند.

5.

بسته شدن باب اجتهاد این مسئله سبب شد که آرا و عقاید گوناگون و بسیار مختلف و متضاد در جامعه اسلامی و در میان فقها به سرعت رشد کند و شکل وحشتناکی به خود گرفته، سبب تزلزل توده مردم در مسائل دینی شود و زبان دشمنان را نسبت به مسلمین و احکام اسلامی بگشاید این جا بود که گروهی از دانشمندان دست به کار شدند و برای پایان دادن به این وضع اسف انگیز دست به کار زشت دیگری زدند و آن بستن باب اجتهاد بود گفتند تا همین جا کافی است و دیگر کسی حق اجتهاد کردن ندارد! چون مردم به فرقه های مختلفی در احکام شرعی تقسیم شده بودند و هر گروهی پیرو دانشمندی بود، چهار تن از این فقها را که پیروان بیشتری داشتند (ابوحنیفه، مالک، محمد بن ادریس شافعی و احمد حنبل) برگزیدند همه مردم را ملزم کردند که از یکی از این چهار نفر پیروی کنند و خط بطلان بر بقیه آرا و عقاید کشیدند تا جلوی پراکندگی و انشعاب بیشتر گرفته شود؛ در حالی که هیچ دلیلی در کتاب و سنت نسبت به این چهار پیشوا وجود

نداشت و آن ها هیچ امتیازی بر دیگران نداشتند بسته بودن باب اجتهاد، امروز مشکل عظیمی برای فقهای اهل سنت به وجود آورده است چرا که خود را در برابر انبوه «مسائل مستحدثه ای» می بینند که پیشتر وجود نداشته و هیچ حکمی در مذاهب چهارگانه درباره آن دیده نمی شود. (1)

پیامدهای اعتقاد به تصویب و بسته شدن باب اجتهاد

مفاسدی که بر اعتقاد به تصویب و تمسک جستن به رأی و اجتهاد به معنی قانونگذاریِ فقها مترتب می شود فراوان است که در این جا به برخی اشاره می کنیم:

1.

اعتراف به نقصان دین (العیاذ بالله) از نظر احکام و استمداد از آرای فقها و افکار انسان های غیر معصوم و خطا کار برای تکمیل احکام شریعت!

2.

انسداد باب اجتهاد؛ یعنی اعتقاد به این که بعد از فقهای چهارگانه اهل سنت، هیچ کس حق اجتهاد ندارد چرا که گشوده بودن این باب، سبب می شود که گاه در یک مسئله ده ها رأی و فتوای مختلف به وجود آید؛ و میدانیم این انسداد باب اجتهاد، راه را به روی فقهای اسلام در مسائل مستحدثه به کلی می بندد و مسلمین جهان را از نظر احکام شرع در بن بست قرار می دهد.

3.

هرج و مرج فقهی و قضایی که از وجود آرای متضاد و متعدد، گاه به عدد مجتهدین، در یک مسئله به وجود می آید. (2)

مشابه

مَا اخْتَلَفَ دَعْوَتَانِ إِلَّا كَانَتْ إِحْدَاهُمَا ضَلَالَةٌ (3)دو دعوت مختلف نمی شود مگر این که یکی از آن ها گمراهی باشد. وَ لَوْ كَانَ مِنْ عِنْدِ غَيْرِ اللَّهِ لَوَجَدُوا فِيهِ اخْتِلافاً كثيراً (4)هر گاه از سوی دیگری جز خدا می بود در آن اختلافی بسیار می یافتند.


1) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص612.

2) همان، ص 620

3) نهج البلاغه، حکمت 183.

4) نساء، 82

3. دلیل وجود اختلاف

3. 1. آیا خدا دستور داده؟

أَفَأَمَرَهُمُ اللهُ سُبْحَانَهُ بِالْاِخْتِلَافِ فَأَطَاعُوهُ (1) آیا خداوند سبحان به آن ها دستور اختلاف و پراکندگی داده است و آن ها اطاعت فرمان او کرده اند؟

مشابه

وَاعْتَصِمُوا بِحَبْلِ اللَّهِ جَمِيعاً وَ لا تَفَرَّقُوا (2)و همگان دست در ریسمان خدا زنید و راکنده مشوید. وَ أَطِيعُوا اللَّهَ وَرَسُولَهُ وَ لا تَنازَعُوا فَتَفْشَلُوا وَ تَذْهَبَ رِيحُكُمْ وَاصْبِرُوا إِنَّ اللَّهَ مَعَ الصَّابِرِينَن (3)و از خدا و پیامبرش اطاعت کنید و با هم نزاع مکنید که شست شوید و مهابت شما از بین برود و صبر کنید که خدا با شکیبایان است.

3. 2. عصیانگری

اشاره

أَمْ نَهَاهُمْ عَنْهُ فَعَصَوْهُ (4) یا این که خداوند آن ها را از اختلاف بر حذر داشته و آن ها عصیان نموده اند؟

نکته

در «ام نهاهم»، «ام» یا عاطفه یا منقطعه است؛ به معنای «بل نهاهم» وقتی که می گوییم خداوند بشر را از اختلاف نظر نهی کرده است منظور زمانی است که بخواهند یکدیگر را نفی کنند نه این که خداوند اصل فکر کردن را از بشر گرفته خداوند فرموده که اگر حق را فهمیدی باید بپذیری نه این که هر کس بگوید من حق هستم و یکدیگر را نفی کنند.

آن ها که قائل به تصویب هستند، یعنی اعتقاد دارند که خداوند تکلیف بعضی از موضوعات را روشن نکرده و حکم آن را به اجتهاد و رأی افراد واگذار کرده است، در حقیقت ذات مقدس الهی را عامل ایجاد اختلاف معرفی کرده اند.


1) فَأَطَاعُوهُ: اطاعت فرمان او کرده اند؛ از مادۀ «طاعَ، يَطيعُ به معنای مطیع و فرمانبردار شد. طوع: انقیاد؛ طاعت نیز بدان معنی می باشد لیکن بیشتر در فرمانبری و اطاعت بکار رود.

2) آل عمران، 103

3) انفال، 46

4) عَصَوْا: نافرمانی کردند؛ عصیان نمودند؛ خلاف الطاعة.

3. 3. کامل بودن دین الهی

أَمْ أَنْزَلَ اللهُ سُبْحَانَهُ دِيناً نَاقِصاً فَاسْتَعَانَ بِهِمْ عَلَى إِثْمَامِهِ (1) یا این که خداوند سبحان دینی ناقص نازل کرده و در تکمیل آن از آن ها کمک خواسته است؟

مشابه

الْيَوْمَ أَكْمَلْتُ لَكُمْ دِينَكُمْ وَأَتْمَمْتُ عَلَيْكُمْ نِعْمَتى وَرَضِيتُ لَكُمُ الْإِسْلامَ دينا (2)امروز دین شما را به کمال رسانیدم و نعمت خود بر شما تمام کردم و اسلام را دین شما برگزیدم.

3. 4. وحدت رأی

أَمْ كَانُوا شُرَكَاءَ لَهُ فَلَهُمْ أَنْ يَقُولُوا وَعَلَيْهِ أَنْ يَرْضِى یا اینکه آن ها شریکهای خدایاند و حق دارند بگویند و بر خداوند لازم است رضایت دهد؟

3. 5. پیامبر، ادا کنندهٔ کامل رسالت خویش

أَمْ أَنْزَلَ اللهُ سُبْحَانَهُ دِيناً تَامّاً فَقَصَّرَ الرَّسُولُ عَنْ تَبْلِيغِهِ وَأَدَائِهِ یا این که خداوند سبحان دین کاملی نازل کرده ولی پیامبر صلی الله علیه و آله در تبلیغ و ادای آن کوتاهی نموده است؟

مشابه

فَلَعَلَّكَ باخِعٌ نَفْسَكَ عَلَى آثَارِهِمْ إِنْ لَمْ يُؤْمِنُوا بِهِذَا الْحَدیثِ أَسَفاً (3)شاید تو می خواهی اگر [این معاندان لجوج] به این سخن که قرآن کریم است ایمان نیاورند، خود را از شدت اندوه هلاک کنی.

4. پاسخ امام

4. 1. قرآن دربردارندهٔ اصول هدایت انسان

وَاللهُ سُبْحَانَهُ يَقُولُ: ما فَرَّطْنَا فِي الْكِتابِ مِنْ شَيْءٍ وَ فِيهِ تِبْيَانُ لِكُلِّ شَيْءٍ (4)

خداوند سبحان می فرماید: ما هیچ چیزی را در قرآن فرو گذار نکردیم و در قرآن بیان همه


1) فَاسْتَعَانَ: کمک خواست از ریشۀ عون به معنی یاری، مساعدت، کمک.

2) مائده، 3

3) کهف، 6.

4) ما فرَّطنا: کوتاهی نکرده ایم فروگذار نکرده ایم؛ از ریشۀ فَرَط به معنای پیشی گرفت و جلو افتاد. «يفرط فرطا»: بر او چیره شد و او را شکست داد فَرّط: از او جلو زد و او را پشت سر خود قرار داد. تِبيانُ: واضح ؛ روشن و آشکار؛ از ماده «بانَ، يَبينُ» به معنای بیان کرد مصدر از باب تفعیل مانند تکرار؛ بالكسر و قد يفتح من المصادر الشاذة إذ المصادر على وزن التفعال لم تجيء إلّا بالفتح كالتكرار و التذكار.

چیز آمده است.

4. 2. قرآن، بدون هیچ اختلاف

وَذَكَرَ أَنَّ الكِتَابَ يُصَدِّقُ بَعْضاً، وَأَنَّهُ لَا اخْتِلافَ فِيهِ خداوند فرموده بخش های قرآن یکدیگر را تصدیق و تأیید می کنند و هیچ گونه اختلافی در آن وجود ندارد.

نکته

سؤال پیش می آید که ما احکام مختلفی را می بینیم که در قرآن نیامده و این با جامعیت قرآن سازگار نیست.

پاسخ 1: نخست اینکه در قرآن مجید احکام کلی و قواعد گسترده و عمومات و اطلاقاتی وجود دارد که بسیاری از مشکلات را می توان با آن حل کرد.

پاسخ 2: دیگر اینکه قرآن مجید با صراحت یکی از منابع اصلی احکام الهی و معارف اسلامی را سنت پیامبر می شمارد و می گوید: (1)ما آتاكُمُ الرَّسُولُ فَخُذُوهُ وَ ما نَهَاكُمْ عَنْهُ فَانْتَهُوا (2)هر چه پیامبر به شما داد بستانید و از هر چه شما را منع کرد، اجتناب کنید. (3)

مشابه

از امام صادق علیه السلام می خوانیم: إِنَّ اللَّهَ عَزَّوَجَلَّ أَنْزَلَ فِى الْقُرْآنِ تِبْيَاناً لِكُلِّ شَيْءٍ حَتَّى وَ اللَّهِ مَا تَرَكَ شَيْئاً يَحْتَاجُ إِلَيْهِ الْعَبْدُ حَتَّى وَ اللَّهِ مَا يَسْتَطِيعُ عَبْدُ أَنْ يَقُولَ لَوْ كَانَ فِي الْقُرْآنِ هَذَا إِلَّا وَ قَدْ أَنْزَلَهُ اللَّهُ فِيهِ (4)خداوند در قرآن هر چیزی را بیان کرده است. به خدا سوگند چیزی که مورد نیاز مردم بوده است کم نگذارده تا کسی نگوید اگر فلان مطلب درست است باید در قرآن نازل می شد آگاه باشید همه نیازمندی های بشر را خدا در آن نازل کرده است.

قُلْ لَئِنِ اجْتَمَعَتِ الْإِنْسُ وَالْجِنُّ عَلى أَنْ يَأْتُوا بِمِثْلِ هذَا الْقُرْآنِ لَا يَأْتُونَ بِمِثْلِهِ وَ لَوْ كَانَ بَعْضُهُمْ لِبَعْض ظَهِيراً (5)بگو: اگر انس و جن گرد آیند تا نظیر این قرآن را بیاورند، مانند آن را نخواهند آورد هر چند برخی از آن ها پشتیبان برخی باشند.


1) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص630.

2) حشر، 7.

3) پیام امام امیرالمؤمنین، ج 1، ص 629 و 630

4) تفسير نورالثقلین، ج 3، ص74.

5) اسراء، 88.

4. 3. اگر از جانب غیر خدا بود...

«فَقَالَ سُبْحَانَهُ: وَ لَوْ كَانَ مِنْ عِنْدِ غَيْرِ اللَّهِ لَوَجَدُوا فِيهِ اخْتِلافاً كَثيرا﴾ (1)

خداوند سبحان فرمود: اگر این کتاب از سوی غیر خدا بود اختلافات بسیاری در آن می یافتند.

5. اوصاف قرآن

5. 1. ظاهری زیبا

وَإِنَّ القُرآنَ ظَاهِرُهُ أَنِيقٌ (2) قرآن ظاهرش بسیار زیبا و شگفت آور است.

5. 2. عمق باطن

وَ بَاطِنُهُ عَمِيقٌ باطن آن عمیق است.

5. 3. شگفتی های قرآن

لا تَفْنَى عَجَائِبُهُ، وَلَا تَنْقَضِي غَرَائِبُهُ (3) نکات شگفت آور قرآن هرگز فانی نمی شود و اسرار نهفته آن هرگز پایان نمی پذیرد.

5. 4. کشف ظلمت ها

وَلَا تُكْشَفُ الظُّلُمَاتُ إِلَّا بِهِ ظلمات و تاریکی ها جز در پرتو نور قرآن برطرف نخواهد شد.

نکته ها

این جمله اشاره به فصاحت و بلاغت قرآن دارد الفاظش بسیار موزون تعبیرات بسیار حساب شده و آهنگ آیات، آهنگی مخصوص به خود دارد. (4)

قرآن کتابی است که ریشه در علم بینهایت الهی دارد از این رو همچون کتاب طبیعت که اسرارش بی پایان است باطنی عمیق دارد که بدون استمداد از منبع وحی کسی توان دستیابی به آن را ندارد.


1) نساء، 82

2) أنيقٌ: زیبا؛ از مادۀ «انق» (بر وزن رَمَقَ) به معنی شیء زیبا و شگفت آور است و گاه به معنی فرح و سرور نیز به کار رفته چرا که لازمه مشاهده اشیای زیبا و شگفت آور است؛ الفرح و السرور.

3) عَجَائِبُهُ: جمع عجیب و بر امر شگفت دلالت دارد.

4) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص634.

ممکن است تفاوت این دو جمله در این باشد که جمله اول «لَا تَفْنَى عَجَائِبُهُ»، اشاره به جاودانگی و ابدی بودن شگفتی ها و زیبایی ها و حقایق برجسته قرآن می کند. (1)و جمله دوم اشاره به اسرار نهفته قرآن است که با گذشت زمان هر روز بخش تازه ای از آن آشکار می گردد (فراموش نکنید که «غرائب» جمع «غریب» از ماده «غربت» و «غروب» به معنی دور شدن از موطن، یا پنهان گشتن است و این تعبیر تناسب نزدیکی با اسرار نهفته قرآن دارد. (2)

از امام علی بن موسى الرضا علیه السلام نقل شده که مردی از امام صادق علیه السلام پرسید: ما بَالُ الْقُرْآنِ لَا يَزْدَادُ عَلَى الدَّرْسِ وَ النَّشْرِ إِلَّا غَضَاضَة (3)چرا قرآن بر اثر کثرت انتشار و تکرار تلاوت و تدریس کهنه نمی شود بلکه هر روز شاداب تر است؟ امام در پاسخ فرمود: لأَنَّ اللَّهَ تَعَالَى لَمْ يَجْعَلْهُ لِزَمَانٍ دُونَ زَمَانٍ وَ لَا لِنَاسِ دُونَ نَاسِ فَهُوَ فِي كُلِّ زَمَانٍ جَدِيدٌ وَ عِنْدَ كُلِّ قَوْمٍ غَضٌ إِلَى يَوْمِ الْقِيَامَة (4)زیرا که حق تعالی قرآن را از برای زمانی دون زمانی و از برای مردمی دون مردم دیگر قرار نداده است. پس قرآن در هر زمان جدید است و نزد هر قومی تازگی دارد تا روز قیامت.


1) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص635

2) همان، ص 637

3) ميزان الحكمه، ج8، ص70.

4) همان.

خطبه 19

اشاره

شناسنامه خطبه

تاریخ، زمان و مکان وقوع بعد از صفین در مسجد کوفه، سال 38 هجری

مخاطب: اشعث بن قیس (منافق و دشمن)

علت ایراد سخن: اظهار نظر بی تأمل در ضمن سخنان امام علیه السلام

موضوع: سیاسی، تاریخی

ویژگی: کلام صریح و قاطع از سوی امام علیه السلام (1)

پیشگفتار خطبه

مخاطب در این کلام «اشعث بن قیس» است. او را به مناسبت موهای ژولیده ای که داشت «اشعث» نامیدند تا آن جا که اسم اصلی او به فراموشی سپرده شد. وی در زمان پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله مسلمان شد با خواهر ابو بکر ام فروه، که نابینا بود ازدواج کرد و از این زن چهار پسر آورد. یکی از آن ها محمد بود که با امام حسین و یارانش در کربلا به مقابله برخاست و دختری به نام جعده داشت که امام مجتبی علیه السلام را مسموم ساخت.

امیر مؤمنان علی علیه السلام در حالی که بر منبر بود، نوشته ای بیرون آورد که کلامی از رسول خدا صلی الله علیه و آله بر آن بود: الْمُسْلِمُونَ تَتَكَافَوْ دِمَاؤُهُمْ وَ هُمْ يَدٌ عَلَى مَنْ سِوَاهُمْ وَ مَنْ أَحْدَثَ حَدَثاً، أَوْ آوَى مُحْدِثاً، فَعَلَيْهِ لَعْنَةُ اللَّهِ وَ النَّاسِ أَجْمَعِين (2)خون مسلمانان با یکدیگر برابر است


1) شناسنامه نهج البلاغه، ص 76 .

2) وسائل الشيعه، ج 19، ص 11-19، ابواب القصاص، باب 4 و 8.

و همگی به منزله یک دست در مقابل دشمنان هستند؛ کسی که بدعتی در دین خدا بگذارد یا بدعت گذاری را پناه بدهد، لعنت خدا و همه مردم بر او باد.

«اشعث بن قیس» منافق، با بی ادبی تمام در اینجا صدا زد: «هذا و الله علیک و لالک» این به خدا سوگند به زیان تو است نه به سود تو حضرت نگاهی به او کرد و این خطبه را در جواب او فرمود و با صراحت تمام او را به همه مردم معرفی کرد.

مَا يُدْرِيكَ مَا عَلَيَّ مِمَّا لِي عَلَيْكَ لَعْنَةُ اللَّهِ وَ لَعْنَةُ اللَّاعِنِينَ، حَائِكَ ابْنُ حَائِرٍ، مُنَافِقُ ابْنُ كَافِرِ. وَ اللَّهِ لَقَدْ أَسَرَكَ الْكُفْرُ مَرَّةً وَ الْإِسْلَامُ أُخْرَى، فَمَا فَدَاكَ مِنْ وَاحِدَةٍ مِنْهُمَا مَالُكَ وَ لَا حَسَبُكَ وَ إِنَّ امْرَأَ دَلَّ عَلَى قَوْمِهِ السَّيْفَ وَ سَاقَ إِلَيْهِمُ الْحَتْفَ لَحَرِى أَنْ يَمْقُتَهُ الْأَقْرَبُ وَلَا يَأْمَنَهُ الْأَبْعَدُ

1. پاسخ امام به اشعث

و مَا يُدْرِيكَ مَا عَلَيَّ مِمَّا لِي؟ تو چه می فهمی چه چیز به سود من است یا به زیان من؟

نکته

اشاره به اینکه تو اصلاً مفهوم سخن مرا نفهمیدی و قدرت تشخیص سود و زیان را نداری. به طبع حق داوری و سنجش کلام من را هم نخواهی داشت، چون مقصود مرا درک نکرده ای که بخواهی در جای نقادان بنشینی. (1)

2. لعنت فرستادن امام بر اشعث

عَلَيْكَ لَعْنَةُ اللهِ وَلَعْنَةُ اللَّاعِنِينَ! (2) لعنت خدا و لعنت همه لعنت کنندگان بر تو باد!

مشابه

وَإِنَّ عَلَيْكَ اللَّعْنَةَ إِلى يَوْمِ الدِّين (3)و تا روز جزا بر تو لعنت باشد. إِنَّ الَّذينَ يَكْتُمُونَ ما أَنْزَلْنَا مِنَ الْبَيِّنَاتِ وَالْهُدى مِنْ بَعْدِ ما بَيَّنَّاهُ لِلنَّاسِ فِي الْكِتَابِ أُولئِكَ يَلْعَنْهُمُ اللَّهُ وَ يَلْعَنُهُمُ اللأَعِنُون (4)کسانی که نشانه های روشن، و رهنمودی را که فرو فرستاده ایم بعد از آن که آن را برای مردم در کتاب توضیح داده ایم، نهفته می دارند، آنان را خدا لعنت می کند و لعنت کنندگان لعنتشان می کنند.


1) حَائِک: بافنده؛ از مادۀ «حُوک» به معنای با نخوت حرکت کردن

2) لَعْنَةُ: به معنای لعنت از ریشهٔ لعن به معنای دور کردن و راندن؛ لعنك الله نوعی نفرین است یعنی از رحمت خدا به دور باشی و این رحمت از تو مضایقه شود.

3) حجر، 35.

4) بقره، 159.

3. شناساندن خائن خود پرست

حَائِكَ ابْنُ حَائِك! (1) ای بافنده (دروغ) فرزند بافنده!

مشابه

إِنَّمَا ذَاكَ الَّذِي يَحُوكُ الْكَذِبَ عَلَى اللَّهِ وَ عَلَى رَسُولِهِ (2) حائک کسی است که دروغ بر خدا و پیامبر صلی الله علیه وآله می بافد.

4. منافق و کافر زاده بودن اشعث

مُنَافِقٌ ابْنُ كَافِرِ! و ای منافق فرزند کافر!

مشابه

وَ يُعَذِّبَ الْمُنافِقِينَ وَالْمُنافِقَاتِ وَ الْمُشْرِكِينَ وَالْمُشْرِكات الظَّانِّينَ بِاللَّهِ ظَنَّ السَّوْءِ (3)و مردان و زنان نفاق پیشه و مردان و زنان مشرک را که به خدا گمان بد برده اند، عذاب کند. إِذا جَاءَكَ الْمُنافِقُونَ قالُوا نَشْهَدُ إِنَّكَ لَرَسُولُ اللَّهِ وَاللَّهُ يَعْلَمُ إِنَّكَ لَرَسُولُهُ وَاللَّهُ يَشْهَدُ إِنَّ الْمُنافِقِينَ لَكَاذِبُون (4)چون منافقان نزد تو آیند گویند: گواهی می دهیم که تو واقعاً پیامبر خدایی و خدا می داند که تو واقعاً پیامبر او هستی و خدا گواهی می دهد که مردم دو چهره سخت دروغگویند. نکته

در این که منظور از «حائک» در این جا چیست چند قول آمده: 1. بعضی آن را بر معنی ظاهر لغوى حمل کرده و گفته اند به شغل اشعث و پدرش اشاره دارد و این شغل در آن زمان مخصوص قشر بسیار پایینی از اجتماع بوده که از معارف دینی و آداب اجتماعی و تمدن دور بودند؛ 2. بعضی آن را به معنی انسان متکبر و خودخواه دانسته اند چرا که یکی از معانی «حائک» در لغت کسی است که با تکبر راه می رود؛ 3. بعضی دیگر آن را اشاره به معنی کنایی آن می دانند و می گویند منظور از «حائک» (بافنده) کسی است که


1) حَائِک بافنده؛ از مادۀ «حُوک» به معنای با نخوت حرکت کردن

2) الكافي (ط - الإسلامية)، ج2، ص338.

3) فتح، 6.

4) منافقون، 1.

سخنان باطلی را به هم می بافد و بافنده دروغ و کذب است. (1)نزد امام صادق علیه السلام سخن از «حائک» به میان آمد امام علیه السلام فرمود: «انه ملعون» حائک ملعون است. سپس در تفسیر آن چنین فرمود: إِنَّمَا ذَاكَ الَّذِي يَحُوكُ الْكَذِبَ عَلَى اللهِ، وَ عَلى رَسُولِهِ حائک کسی است که دروغ بر خدا و پیامبر صلی الله علیه و آله می بافد. (2)بعضی از آگاهان اشعث را در عصر علی علیه السلام به «عبدالله بن اُبَی» در عصر پیامبر صلی الله علیه و آله که از سران منافقان آن زمان بوده مقایسه کرده اند. (3)

5. اسارت کفر و اسلام

حائک وَاللهِ لَقَدْ أَسَرَكَ الكُفْرُ مَرَّةً وَالإِسْلامُ أُخْرَى فَمَا فَداكَ مِنْ وَاحِدَةٍ مِنْهُمَا مَالُكَ وَلَاَ حَسَبُكَ! به خدا سوگند یک بار کفر تو را اسیر کرد و بار دیگر اسلام و مال و حسب تو نتوانست تو را از هیچ یک از این دو اسارت آزاد سازد!

نکته ها

اسارت در جاهلیت؛ ابن ابی الحدید می گوید چنین است که پدر اشعث به نام قیس به وسیله قبیله بنی مراد کشته شد فرزندش اشعث به خون خواهی او برخاست و به اتفاق طایفه کنده حمله را آغاز کردند ولی به جای قبیله بنی مراد اشتباهاً به قبیله بنی حارث حمله نمودند. طایفه بنی کنده شکست سختی خوردند و اشعث اسیر شد و در برابر دادن صدها شتر آزاد گردید.»

خیانت اشعث در اسارت اسلام؛ بعد از رحلت پیامبر صلی الله علیه و آله اشعث در صفوف مرتدین قرار گرفت و ضد اسلام و مسلمین قیام کرد گروهی از لشکریان اسلام آن ها را محاصره کردند. او شبانه نزد فرمانده لشکر اسلام آمده تقاضای امان کرد و تسلیم شد و بعضی گفته اند تقاضای امان برای ده نفر از خانواده خود کرد و بقیه را که هشتصد نفر بودند تسلیم سپاه اسلام نمود مسلمانان انتقام سختی از سپاه اشعث گرفتند. (4)طبری در تاریخ می نویسد: روی همین جهت هم مسلمانان او را لعن می کردند و هم اسیران طایفه خودش؛ تا آنجا که زنان طایفه اش او را «عرف النار» نامیدند (عرف النار به معنی یالهای آتش است) این سخن را به کسانی می گفتند که مرتکب خیانت شوند (چرا که اشعث


1) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص648.

2) وسائل الشيعه، ج 12، ص101

3) به شرح نهج البلاغه ابن ابی الحدید و همچنین شرح عبده مراجعه شود.

4) شرح ابن ابی الحدید، ج1، ص293-296.

بزرگ ترین خیانت آتش میان معرکه را درباره قبیله خود انجام داد.) (1)

6. خشم گرفتن به نزدیکان موجب بی اعتمادی

وَإِنَّ امْرَأَ دَلَّ عَلَى قَوْمِهِ السَّيْفَ، وَسَاقَ إِلَيْهِمُ الحَتْفَ، لَحَرِيٌّ أَنْ يَمقُتَهُ الْأَقْرَبُ، وَلَا يَأْمَنَهُ الأَبْعَدُ! (2)

أَنْ يَمقُتَهُ: که او را مبغوض بدارد از مادۀ مقت به معنای بغض و نفرت است.

آن کس که شمشیرها را به سوی قبیله اش هدایت کند و مرگ را به جانب آنان سوق دهد، سزاوار است که نزدیکانش به او خشم ورزند و بیگانگان به او اعتماد نکنند!

نکته

حدیث معروفی از پیغمبر اکرم صلى الله عليه وسلم می خوانیم که فرمود: لَوْ لَا أَنَّى أَكْرَهُ أَنْ يُقَالَ إِنَّ مُحَمَّداً اسْتَعَانَ بِقَوْمٍ حَتَّى إِذَا ظَفِرَ بِعَدُوِّهِ قَتَلَهُمْ لَضَرَبْتُ أَعْنَاقَ قَوْمٍ كَثِيرِ (3)اگر نه به خاطر این بود که من ناخوش دارم افرادی بگویند محمد صلی الله علیه و آله از گروهی کمک گرفت و پس از پیروزی بر دشمنان یاران خود را کشت گردن گروه زیادی را می زدم.


1) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص650.

2) الحَتفَ: مرگ؛ جمع آن حتوف به معنی مرگ بدون زدن و کشتن است؛ الموت و استعاره. لَحَرِيٌّ: سزاوار است؛ از ریشه آخر به معنای شایسته است که احر فعل امر است و مراد از آن تعجب است؛ حری: جمع آن احریا و حرایا به معنای سزاوار شایسته تحرّی خواستار چیزی شد که سزاوارتر است یا خواستار بهترین کار از میان دو کار شد.

3) الكافي (ط - الإسلامية)، ج 8، ص338.

خطبه 20

اشاره

شناسنامه خطبه

تاریخ، زمان و مکان وقوع: نامعلوم

مخاطب: مردم

موضوع: اعتقادی، اخلاقی

ویژگی: عبرت گیری و بصیرت یابی (1)

پیشگفتار خطبه

در این خطبه امام علیه السلام به همه هشدار می دهد که از خواب غفلت بیدار شوند و کوتاهی های خود را در طریق اطاعت و بندگی جبران کنند و از تاریخ گذشته عبرت بگیرند.


1) شناسنامه نهج البلاغه، ص 127

فَإِنَّكُمْ لَوْ قَدْ عَايَنْتُمْ مَا قَدْ عَايَنَ مَنْ مَاتَ مِنْكُمْ لَجَزِعْتُمْ وَ وَهِلْتُمْ وَ سَمِعْتُمْ وَأَطَعْتُمْ وَ لَكِنْ مَحْجُوبٌ عَنْكُمْ مَا قَدْ عَايَنُوا وَ قَرِيبٌ مَا يُطْرَحُ الْحِجَابُ وَ لَقَدْ بُصِّرْتُمْ إِنْ أَبْصَرْتُمْ وَ أَسْمِعْتُمْ إِنْ سَمِعْتُمْ وَ هُدِيتُمْ إِنِ اهْتَدَيْتُمْ وَ بحَقِّ أَقُولُ لَكُمْ لَقَدْ جَاهَرَتْكُمُ الْعِبَرُ وَ زُجِرْتُمْ بِمَا فِيهِ مُزْدَجَرٌ وَ مَا يُبَلِّغُ عَنِ اللَّهِ بَعْدَ رُسُلِ السَّمَاءِ إِلَّا الْبَشَرُ.

1. آثار مشاهدات برزخ

فَإِنَّكُمْ لَوْ قَد عَايَنْتُمْ مَا قَدْ عَايَنَ مَنْ مَاتَ مِنْكُمْ لَجَزِعْتُمْ وَوَهِلْتُمْ وَسَمِعْتُمْ وَأَطَعْتُمْ (1)

وَهلْتُمْ: وحشت می نمودید؛ از مادۀ «وَهَلَ يُوهَلْ» به معنای ترس و وحشت.

اگر شما آن چه را که مردگانتان بعد از مرگ مشاهده کرده اند میدیدید، شیون می کردید و وحشت می نمودید و (به دنبال آن) به سخن حق گوش فرا می دادید و اطاعت می کردید.

مشابه

وَلَوْ تَرَى إِذْ يَتَوَفَّى الَّذِينَ كَفَرُوا الْمَلائِكَةُ يَضْرِبُونَ وُجُوهَهُمْ وَ أَدْبَارَهُمْ وَذُوقُوا عَذَابَ الحريق (2)واگر ببینی آن گاه که فرشتگان جان کافران را می ستانند، بر چهره و پشت آنان می زنند که عذاب سوزان را بچشید. وَ جاءَتْ سَكْرَةُ الْمَوْتِ بِالْحَقِّ ذلِكَ ما كُنْتَ مِنْهُ تَحيد (3)و سکرات مرگ، حقیقت را آورد؛ این همان است که از آن می گریختی!

2. پنهان بودن از عالم برزخ

وَلَكِنْ مَحْجُوبٌ عَنْكُمْ مَا قد عَايَنُوا ولی آن چه آن ها دیده اند از شما مستور و پنهان است.

نکته

خداوند مرگ و حوادث پس از آن را برای انسان در پرده ای از ابهام نگه می دارد و آن را علنی نمی کند اگر صحنه های وحشتناک پس از مرگ برای انسان آشکار شود، آرامش


1) عَايَنْتُم: دیده اند؛ از ریشهٔ معاینه و عین به معنای دیدن است. (أصبته بیدی و عینی). لَجَزِعْتُمْ: بی تاب میشدید؛ ناله می کردید؛ «جزع، يجزع»: در برابر آن تاب نیاورد و جزع و فزع کرد؛ الرّجل جزعا من باب تعب ضعف عن حمل ما نزل به فلم يجد به صبرا.

2) انفال، 50.

3) ق، 19

زندگی و تعادل روانی به هم خواهد خورد. در آن صورت رفتن به طرف خدا و اعمال صالح کمال و امتیازی برای افراد محسوب نخواهد شد.

3. مردگان شاهدان حقایق

وَقَرِيبٌ مَا يُطْرَحُ الحِجَابُ اما به زودی پرده ها کنار می رود و شما نیز آن وضع وحشتناک را مشاهده خواهید کرد.

نکته

تعبیر به قریب بودن مرگ و حوادث پس از آن به دلیل کوتاهی دوران زندگی و ناچیزی آن نسبت به حیات جاودانه پس از مرگ است.

مشابه

لَقَدْ كُنْتَ فِي غَفْلَةٍ مِنْ هذا فَكَشَفْنا عَنْكَ غِطَاءَكَ فَبَصَرُكَ الْيَوْمَ حَدِيدٌ (1)تو از این غافل بودی ما پرده از برابرت برداشتیم و امروز چشمانت تیزبین شده است.

4. باز بودن راه بصیرت

وَلَقَدْ بُصِّرْتُمْ إِنْ أَبْصَرْتُمْ، وَأُسْمِعْتُمْ إِنْ سَمِعْتُمْ، وَهُدِيتُمْ إِنِ اهْتَدَيْتُمْ اگر چشم بصیرت بگشایید وسایل بینایی شما فراهم است و اگر گوش شنوا داشته باشید سخنان حق به گوش شما رسانده شده و اگر اهل هدایت باشید وسایل هدایت فراهم گشته است.

نکته

حکمت و عدل الهی موجب می شود که هیچ بنده ای بدون اتمام حجت و آشنایی با راه حق و باطل از طریق بعثت پیامبران الهی مورد مؤاخذه قرار نگیرد.

مشابه

فَلَوْ لَا إِذا بَلَغَتِ الْحُلْقُومَ وَأَنْتُمْ حِينَئِذٍ تَنْظُرُونَ * وَنَحْنُ أَقْرَبُ إِلَيْهِ مِنْكُمْ وَ لَكِنْ لا تُبْصِرُونَ (2)پس چرا آن گاه که جان به گلوگاه رسد و شما در این هنگام می نگرید، تکذیب نمی کنید؟ ما از شما به او نزدیک تریم ولی شما نمی بینید. لَهُمْ قُلُوبٌ لا يَفْقَهُونَ بِها وَلَهُمْ أَعْيُنٌ لا يُبْصِرُونَ بِها وَ لَهُمْ آذَانٌ لَا يَسْمَعُونَ بِها أُولئِكَ كَالْأَنْعَامِ بَلْ هُمْ أَضَلُّ أُولئِكَ هُمُ الْغافِلُون (3)دل هایی دارند که با آن دریافت نمی کنند و


1) ق، 22.

2) واقعه، 83 تا 85

3) اعراف، 179

چشمانی دارند که با آن ها نمی بینند و گوش هایی دارند که با آن ها نمی شنوند. آنان همانند چهارپایان بلکه گمراه ترند آن ها همان غافل ماندگان اند.

5. حوادث نشان دهنده عبرت ها

وَ بِحَقِّ أَقُولُ لَكُمْ لَقَدْ جَاهَرَتْكُمُ العِبَرُ (1)

به حق می گویم که حوادث عبرت انگیز خود را آشکارا به شما نشان داده است!

مشابه

وَ إِنَّكُمْ لَتَمُرُّونَ عَلَيْهِمْ مُصْبِحِينَ * وَ بِاللَّيْلِ أَفَلا تَعْقِلُونَ (2)شما پیوسته صبحگاهان از کنار (ویرانه های شهرهای) آن ها عبور می کنید و همچنین شبانگاهان، آیا نمی اندیشید؟ كَمْ تَرَكُوا مِنْ جَنَّاتٍ وَ عُيُونٍ * وَزُرُوعٍ وَ مَقامِ كَريم * وَ نَعْمَةٍ كانُوا فيها فاكهينَ * كَذلِک وَ أَوْرَثْناها قَوْماً آخَرينَ (3)چه باغ ها و چشمه سارانی بر جای نهادند و کشتزارها و جایگاه های نیکو نعمتی که از آن برخوردار بودند این چنین و آن ها را به مردمی دیگر میراث دادیم. قَدْ خَلَتْ مِنْ قَبْلِكُمْ سُنَنٌ فَسِيرُوا فِي الْأَرْضِ فَانْظُرُوا كَيْفَ كَانَ عَاقِبَةُ الْمُكَذِّبين (4)قطعاً پیش از شما سنت هایی سپری شده است. پس، در زمین بگردید و بنگرید که فرجام تکذیب کنندگان چگونه بوده است؟ لَقَدْ كانَ في قَصَصِهِمْ عِبْرَةٌ لِأُولى الْأَلْباب (5)به راستی در سرگذشت آنان، برای خردمندان عبرتی است. وَتِلْكَ الْأَمْثالُ نَضْرِبُها لِلنَّاسِ لَعَلَّهُمْ يَتَفَكَّرُونَ (6)و این مَثَل ها را برای مردم می زنیم،


1) جاهَرَتُكُمْ: شما را آشکارا نشان داده از ماده «جهر». جَهَرَ الأَمْرُ : آن امر آشکار شد. جَهَرَ الأَمْرَ: آن امر را آشکار کرد. العِبَرُ: عبرت ها جمع عبرة از ریشه «عَبَرَ» به معنای گذار و رفتن به جای دیگر. به اشک عَبَرة می گویند؛ زیرا از چشم گذر می کند و بر گونه سرازیر می شود و بر دامن می افتد؛ عابر را نیز به این نام خوانند زیرا مسیری را طی می کند

2) صافات، 137-138.

3) دخان، 25-28.

4) آل عمران، 137.

5) يوسف، 111.

6) حشر، 21.

باشد که آنان بیندیشند.

6. نهی شدن از ممنوعات

وَ زُجِرْتُمْ بِمَا فِيهِ مُزْدَجَرٌ (1) با صدای رسا و مؤثر (از آن چه ممنوع است) نهی شده اید.

مشابه

وَلَقَدْ جَاءَهُمْ مِنَ الْأَنْبَاءِ ما فيهِ مُزْدَجَر (2)به اندازه کافی برای نهی و انزجار آن ها از بدی ها، اخبار (امت های پیشین) به آن ها رسیده است.

7. ابلاغ فرمان خداوند توسط انسان

وَمَا يُبَلِّغُ عَنِ اللهِ بَعْدَ رُسُلِ السَّمَاءِ إِلَّا البَشَرُ (3) و هیچ کس بعد از رسولان آسمان (فرشتگان) جز بشر عهده دار تبلیغ از سوی پروردگار نخواهد بود.

نکته

اشاره به این که شما در انتظار چه نشسته اید؟ منتظرید که فرشتگان آسمان بر شما نازل شوند و آیات الهی را بخوانند؟ همان گونه که بهانه جویان از کفار در عصر رسول خدا صلی الله علیه و آله گفتند: لَوْ ما تَأْتينا بالْمَلائِكَةِ إِنْ كُنْتَ مِنَ الصَّادِقِين اگر تو راست می گویی، چرا فرشتگان را نزد ما نمی آوری؟ (4)قرآن در پاسخ آن ها می گوید: (5)ما نُنَزِّلُ الْمَلَائِكَةَ إِلَّا بِالْحَقِّ وَ ما كانُوا إِذاً مُنْظَرِينَ (6)ما فرشتگان را جز به حق نازل نمی کنیم و در آن هنگام دیگر مهلتشان ندهند.


1) مُزْدَجَرٌ: مورد نهی قرار گرفته؛ از مادۀ «زجر» است که به معنی بازداشتن از کاری است نهی کردن؛ المتعظ مفتعل من الزجر، أبدلت التاء دالا ليوافق الزاى بالجهر قال سبحانه: وَلَقَدْ جَاءَهُمْ مِنَ الْأَنْبَاءِ مَا فِيهِ مُزْدَجَرْ، أَي مَتَّعظ و هو بمعنى المصدر اى از دجار عن الكفر و تكذيب الرّسل.

2) قمر، 4

3) رُسُل السَّماء: ملائک، فرشتگان.

4) حجر، 7.

5) پیام امام امیرالمؤمنین، ج1، ص661.

6) حجر، 8.

مشابه

قُلْ إِنَّمَا أَنَا بَشَرٌ مِثْلُكُمْ يُوحَى إِلَى (1بگو: من هم مثل شما بشری هستم و به من وحی می شود.)


1) كهف، 110.

## خطبه 21### اشارهشناسنامه خطبهتاریخ، زمان و مکان وقوع اوایل خلافت در مدینه، سال 35هجریمخاطب: مردمعلت ایراد سخن: آموزش های اولیه در باب اصول بنیادینموضوع: اعتقادی، اخلاقیویژگی توجه به مرگ (1)### پیشگفتار خطبهاین خطبه کوتاه که در چند جمله بیان شده است دارای فصاحت و بلاغت بالایی است؛ حضرت، مردم را به مسئله معاد و دادگاه بزرگ عدل الهی متوجه می سازد و از این طریق، مسئولیت های بزرگی را که در دوران خلافتش دارند به آن ها متذکر می شود و از هرگونه نفاق و دورویی و کارشکنی و اختلاف برحذر می دارد.


1) شناسنامه نهج البلاغه، ص 23

﴿فَإِنَّ الْغَايَةَ أَمَامَكُمْ وَ إِنَّ وَرَاءَ كُمُ السَّاعَةَ تَحْدُوكُمْ؛ تَخَفَّفُوا تَلْحَقُوا، فَإِنَّمَا ينتظر بأَولِكُمْ آخِرُكُمْ.

1. معاد و دادگاه بزرگ الهی

فَإِنَّ الْغَايَةَ أَمَامَكُمْ، وَإِنَّ وَرَاءَ كُمُ السَّاعَةَ تَحْدُوكُمْ (1)

وَرَاءَ: پشت سر

السَّاعَةَ: قیامت لحظه ای از زمان است لذا چون شکل گرفتن قیامت از اموری است که یک باره واقع می شود، از آن به «ساعه» تعبیر می شود.

تَحْدُوكُمْ: شما را با شتاب سوق می دهد؛ از مادۀ «حدو» و «حدی» به معنای از پشت سر راندن و سوق دادن و به حرکت وادار کردن است؛ الابل و بها حدوا إذا زجرها و غنّى لها ليحتها على السير.

قیامت پیش روی شماست و مرگ شما را از پشت سر می راند.

نکته ها

تعبیر به «آلغاية» در مورد رستاخیز و بهشت و دوزخ به خاطر آن است که زندگی این جهان، مقدمه ای است برای حیات ابدی در جهان دیگر. (2)

حرکت انسان دارای غایت و هدفی است که پیش روی اوست. در واقع انسان بیهوده آفریده نشده است باید تمام تلاش خود را مصروف دارد تا همواره خود را در راستای رسیدن به آن هدف نهایی تنظیم کند. (3)

منظور از «الساعة» قیامت است؛ «ساعة امری است که در لحظه اتفاق می افتد و نیاز به مقدمات و برنامه زی قبلی ندارد؛ پس اینکه در پشت سر انسان قرار دارد و انسان را حرکت می دهد مرگ است که دم به دم در تعقیب انسان است. (4)

• منظور از «تحدوکم» این است که چون انسان ها اشتیاقی به مرگ ندارند، مرگ از پس سر آن ها را به سوی خط پایانشان سوق می دهد و میراند بنابراین امام میفرماید که هدف پیش روی شماست اما مجال وسیعی ندارید و فرصت در حال از دست رفتن است، پس


1) الْغَايَةَ: هدف؛ مقصود و نهایت حرکت انتهای کار را غایت می گویند. اَمَامَكُمْ: پیش روی شماست.

2) پیام امام امیرالمؤمنين، ج 2، ص 17.

3) فروغ حکمت، ج 2، ص 405.

4) همان، ص408.

مرگ شما را با قُوت تعقیب می کند و از پس سر می راند. (1)

مشابه

وَ أَنَّكَ طَرِيدُ الْمَوْتِ الَّذِي لَا يَنْجُو مِنْهُ هَارِبُهُ وَلَا يَفُوتُهُ طَالِبُهُ وَ لَا بُدَّ أَنَّهُ مُدْرِكُهُ (2)به درستی که تو شکار مرگی؛ صید مرگی که گریزنده از آن را نجاتی نیست، و از دستِ خواهنده اش بیرون نرود و ناگزیر او را بیابد. وَأَنْتُمْ طُرَدَاءُ الْمَوْتِ إِنْ أَقَمْتُمْ لَهُ أَخَذَكُم وَ إِنْ فَرَرْتُمْ مِنْهُ أَدْرَكَكُمْ وَ هُوَ أَلْزَمُ لَكُمْ مِنْ ظلّكُمْ (3)و شما شکار مرگید؛ اگر نزدش بایستید به چنگتان آورد و اگر از آن بگریزید شما را دریابد پس او از سایهتان با شما همراه تر است. تَجَهَّزُوا رَحِمَكُمُ اللَّهُ فَقَدْ نُودِيَ فِيكُمْ بِالرَّحِيلِ وَ أَقِلُّوا الْعُرْجَةَ الْعَرْجَةَ عَلَى الدُّنْيَا وَ انْقَلِبُوا بصالِحٍ مَا بِحَضْرَتِكُمْ مِنَ الزَّادِ فَإِنَّ أَمَامَكُمْ عَقَبَةً كَنُوداً وَ مَنَازِلَ مَخُوفَةٌ مَهُولَة (4)خدا شما را رحمت کند مجهز شوید که شما را برای کوچ کردن دعوت کرده اند، میل ماندن در دنیا را کم کنید و با توشه شایسته ای که دارید به سوی خدا باز گردید، که پیش روی شما گردنه ای سخت و منازلی ترسناک و هول آور است. كُلُّ نَفْسٍ مَعَها سائِقٌ وَ شَهِيدٌ سَائِقٌ يَسُوقُهَا إِلَى مَحْشَرِهَا وَ شَاهِدٌ يَشْهَدُ عَلَيْهَا بِعَمَلِهَا (5)با هر کسی راننده و گواهی است راننده به سوی محشرش می راند و گواهی دهنده بر اعمالش گواهی می دهد.

2. سبکباری

تَخَفَّفُوا تَلْحَقُوا (6)


1) فروغ حکمت، ج 2، ص 410.

2) نهج البلاغه، نامه 31.

3) همان، نامه 27

4) همان خطبه 204

5) نهج البلاغه، خطبه 85.

6) تَخَفَّفُوا: سبکبار شوید؛ از مادۀ خف (بر وزن فَلَسَ) بمعنى سبکی است. خفیف در مقابل ثقیل است؛ تخفیف بمعنی سبک کردن است؛ استخفاف طلب سبکی است؛ (أَخَفَ إِخْفَافاً) سبک بار یا سبک بال یا ناتوان شد؛ الأَخَفّ: آن که وزن کمتری دارد ناچیزتر، بی اهمیت (استخَفَ اسْتِخْفَافاً) او را سبک یافت، او را از راه حق منحرف کرد، او را نادان شمرد. تَلْحَقُوا: برسید؛ ملحق شوید؛ از ماده لحاق به معنای ادراک.

سبکبار شوید تا به قافله برسید.

نکته

این جمله، سبک زندگی متعالی را به انسان آموزش می دهد چرا که امروزه علل بسیاری از نابسامانی های اجتماعی که عواقب وخیمی را برای زندگی بشر به بار آورده فرهنگ سنگین باری و فرهنگ تجمل گرایی و مدگرایی است.

مشابه

کلام سلمان هنگام نزول سیل: هكذا ينجو المخفّفون يوم القيامة (1)سبکباران در روز ،قیامت این گونه اهل نجات می شوند.

3. مجموعه جهان در حکم یک کاروان

فَإِنَّما يُنْتَظَرُ بِأَوَّلِكُمْ آخِرُكُمْ پیشینیان را برای رسیدن بازماندگان نگه داشتند.

نکته

این جمله، اشاره به این دارد که مجموعه جهان بشریت، در حکم قافله واحدی است که گروهی در پیشاپیش آن در حرکت بوده اند و گروهی در وسط و گروهی در آخر این قافله؛ و همه، یک مسیر را طی می کنند و در رستاخیز بزرگ به هم ملحق می شوند. (2)


1) منهاج البراعه، ج3، ص304.

2) پیام امام امیرالمؤمنین، ج 2، ص19.

خطبه 22

اشاره

شناسنامه خطبه

تاریخ، زمان و مکان وقوع قبل از جمل در ذی قار، سال 36 هجری

مخاطب: سپاهیان (یاران و همرزمان)

علت ایراد سخن: پس از بازگشت فرستادگان امام از نزد ناکثین

موضوع: سیاسی، اعتقادی، تاریخی

ویژگی: خصوصیات ناکثین (1)

پیشگفتار خطبه

این خطبه ناظر به آتش افروزان جنگ جمل یعنی طلحه، زبیر و یاران آن ها است. طلحه و زبیر هوای حکومت در سر داشتند، اما علی علیه السلام را آماده واگذاری بعضی از مناصب مهم حکومتی به خودشان ندیدند از این رو تحت تأثیر هوای نفس و وسوسه های شیطانی، بیعت خود را با علی علیه السلام شکستند، گروهی از مردم را پیرامون خود جمع کرده عایشه، همسر پیامبر صلی الله علیه و آله را نیز با خود همراه نمودند سپس به عنوان خون خواهی عثمان قیام کردند و «بصره» را که به جهاتی برای این کار آمادگی داشت به عنوان مرکز توطئه های خود برگزیدند.


1) شناسنامه نهج البلاغه، ص40

أَلاَ وَ إِنَّ اَلشَّیْطَانَ قَدْ ذَمَّرَ حِزْبَهُ وَ اِسْتَجْلَبَ جَلَبَهُ لِیَعُودَ [اَلْجَوْرُ] إِلَی أَوْطَانِهِ وَ یَرْجِعَ اَلْبَاطِلُ فِی نِصَابِهِ، وَ اَللَّهِ مَا أَنْکَرُوا عَلَیَّ مُنْکَراً وَ لاَ جَعَلُوا بَیْنِی وَ بَیْنَهُمْ نَصَفاً وَ إِنَّهُمْ لَیَطْلُبُونَ حَقّاً تَرَکُوهُ، وَ دَماً هُمْ سَفَکُوهُ، فَلَئِنْ کُنْتُ شَرِیکَهُمْ فِیهِ فَإِنَّ لَهُمْ نَصِیبَهُمْ مِنْهُ وَ إِنْ کَانُوا تَوَلَّوْهُ دُونِی فَمَا اَلتَّبِعَهُ إِلاَّ عِنْدَهُمْ وَ إِنَّ أَعْظَمَ حُجَّتِهِمْ لَعَلَی أَنْفُسِهِمْ. یَرْتَضِعُونَ أُمّاً قَدْ فَطَمَتْ وَ یُحْیُونَ بِدْعَهً قَدْ أُمِیتَتْ یَا خَیْبَهَ اَلدَّاعِی مَنْ دَعَا وَ إِلاَمَ أُجِیبَ وَ إِنِّی لَرَاضٍ بِحُجَّهِ اَللَّهِ عَلَیْهِمْ وَ عِلْمِهِ فِیهِمْ فَإِنْ أَبَوْا أَعْطَیْتُهُمْ حَدَّ السَّیْفِ وَ کَفَی بِهِ شَافِیاً مِنَ الْبَاطِلِ وَ نَاصِراً لِلْحَقِّ وَ مِنَ الْعَجَبِ بَعْثُهُمْ إِلَیَّ أَنْ أَبْرُزَ لِلطِّعَانِ وَ أَنْ أَصْبِرَ لِلْجِلاَدِ هَبِلَتْهُمُ الْهَبُولُ لَقَدْ کُنْتُ وَ مَا أُهَدَّدُ بِالْحَرْبِ وَ لاَ أُرَهَّبُ بِالضَّرْبِ وَ إِنِّی لَعَلَی یَقِینٍ مِنْ رَبِّی وَ غَیْرِ شُبْهَةٍ مِنْ دِینِی.

1. لشکریان شیطان

اَلا وَ إِنَّ الشَّيْطَانَ قَدْ ذَمَّرَ حِزْبَهُ، وَ اسْتَجْلَبَ جَلَبَهُ لِيَعُودَ الْجَوْرُ إِلَى أَوْطَائِهِ، وَ يَرْجِعَ الْبَاطِلُ إِلَى نِصَابِهِ (1)

جَلَبَهُ: او را از جایی به جایی راند؛ او را از شهری به شهری برای تجارت آورد المُجلِب: اسم فاعل از اجلبه به معنای کشنده؛ ساقه من موضع الى آخر وجاءَ به مِن بَلدِ الى بلد للتجاره.

نِصاب: اصل ریشه جایگاه اول هر چیزی؛ از ماده «نصب» در اصل به معنای تثبیت چیزی در محلی است. اطلاق نصب بر خستگی و تعب شاید به این دلیل است که انسان را در محل خود ساکن می کند؛ كلّ شيء أصله و الجمع نصب و أنصبة مثل حمار وحمر و أحمرة.

آگاه باشید! شیطان حزب خود را بسیج کرده و سپاهش را گرد آورده است تا بار دیگر، ظلم و ستم به وطنش باز گردد و باطل به جایگاه نخستینش برسد!


1) ذَمَّرَ: تشویق کرد؛ تحریک و تهییج کرد؛ برانگیخت؛ از ریشه تزمیر به معنای تشویق و برانگیختن است. حِزْبَهُ: به جماعتی اطلاق می شود که دور کسی گرد آمده اند و از او تبعیت میکنند؛ یروی بالتخفيف و التشديد و هو الحثّ و الحضّ، والتشديد دليل التكثير و المبالغة لأنّهم يقولون: إنّ الزّيادة في البناء لزيادة المعنى. استجلبَ: گردآوری کرد؛ از ریشهٔ جلب به معنای راندن جابه جا کردن و انتقال .است به کالایی که از شهری به شهر دیگر منتقل می شود جلیب می گویند؛ به ابر رقیق و نازکی که در آسمان حرکت می کند ولی آبی در خود ندارد و بارشی را به دنبال نمی آورد جلب می گویند در اصطلاح عامیانه نیز به کسی که خط مشخصی ندارد و مدام و پی در پی به این سو و آن سو جابه جا می شود و موضع خود را عوض می کند «جَلَب» می گویند استجلاب: مصدر است به معنای گرد آوردن الشيء جلبا من باب ضرب و قتل و الجلب بفتحتين فعل بمعنى مفعول و هو ما تجلبه من بلد إلى بلد.

نکته

«حزب الشيطان» اشاره به افرادی دارد که به اسارت هواهای نفسانی درآمده اند و برای رسیدن به اهداف نامشروع و مطامع نفسانی دست به هرکاری می زنند. نقطه مقابل حزب الشيطان، «حزب الله» است که نه تنها در برابر خواهش های نفسانی مقاومت می کنند بلکه گاهی رضایت نزدیکترین افراد را نیز نادیده می گیرند.

مشابه

أُولئِكَ حِزْبُ اللَّهِ أَلا إِنَّ حِزْبَ اللَّهِ هُمُ الْمُفْلِحُون (1)اینان اند حزب خدا. آری، حزب خداست که رستگاران اند. وَ مَنْ يَتَوَلَّ اللَّهَ وَرَسُولَهُ وَ الَّذِينَ آمَنُوا فَإِنَّ حِزْبَ اللَّهِ هُمُ الْغالِبُون (2)و کسانی که خدا و رسولش و مؤمنان را به سرپرستی و دوستی بپذیرند [حزب خدایند] ويقينا حزب خدا پیروزند. اسْتَحْوَذَ عَلَيْهِمُ الشَّيْطَانُ فَأَنْساهُمْ ذِكْرَ اللَّهِ أُولئِكَ حِزْبُ الشَّيْطَانِ أَلَا إِنَّ حِزْبَ الشَّيْطَانِ هُمُ الْخاسِرُونَ (3)شیطان بر آنان چیره شده و خدا را از یادشان برده است؛ آنان حزب شیطان اند. آگاه باش که حزب شیطان همان زیانکاران اند.

2. بی انصافی اصحاب جمل

وَ اللَّهِ مَا أَنْكَرُوا عَلَيَّ مُنْكَرا وَلا جَعَلُوا بَيْنِي وَ بَيْنَهُمْ نَصِفا (4) به خدا سوگند آن ها (اصحاب جمل) هیچ خلاف و منکری از من سراغ ندارند، و انصاف را میان من و خود، حاکم نکرده اند.

نکته ها

تأكيد اميرالمؤمنین علیه السلام بر اصل لزوم رعایت انصاف به عنوان اصلی اخلاقی و عمومی است که خردمندان و وجدان های بیدار مردم نسبت بدان قضاوت می کنند.

روح بی انصافی آن است که جنایتی را که خود مرتکب شدی به گردن دیگران بیفکنی.


1) مجادله، 22

2) مائده، 56.

3) مجادله، 19.

4) نَصِفا: انصاف دهنده؛ عادل «نصف» (بر وزن جسم) هر دو به معنای انصاف و عدالت و حد اعتدال است و این که به نیمی از هر چیزی نصف گفته می شود به همین دلیل است؛ بتثليث النون وسكون الصاد اسم بمعنى الانصاف.

آن ها خود، خونِ عثمان را ریختند و علی علیه السلام را مسئول آن دانستند.

3. بهانه جویی اصحاب جمل

وَ إِنَّهُمْ لَيَطْلُبُونَ حَقًّا هُمْ تَرَكُوهُ، وَ دَماً هُمْ سَفَكُوهُ (1)

آن ها (اصحاب جمل) حقی را از من مطالبه می کنند که خود آن را ترک گفته اند و انتقام خونی را می طلبند که خود، آن را ریخته اند.

نکته

این جمله عایشه معروف است که با صراحت دستور قتل عثمان را به مردم داد و گفت «اقْتُلُوا نَعْثَلًا قَتَلَ اللَّهُ نَعْثَلًا»(2نَعثل (3)را بکشید! خدا نعثل را بکشد! منظور او از نعثل، عثمان بود. این سخن را عایشه زمانی گفت که عثمان عایشه را ناراحت کرد تا از شدت ناراحتی به مکه رفت. (4))### 4. قتل عثمان#### 4. 1. مسئولیت قتل عثمان﴿[فَإِنْ] فَلَئِنْ كُنْتُ شَرِيكَهُمْ فِيهِ فَإِنَّ لَهُمْ لَنَصِيبَهُمْ مِنْهُ وَ إِنْ لَئِن كَانُوا وَلُوهُ دُونِي فَمَا التَّبِعَةُ إِلَّا عِنْدَهُمْ (5)

اگر (فرضاً) من، در ریختن این خون شریکشان بوده ام آن ها نیز سهیم بوده اند و اگر تنها، خودشان مرتکب این کار شده اند مسئولیت این کار بر گردن خودشان است.

نکته

امام تصریح می کنند که این جماعت باید آن قدر شجاعت داشته باشند که پای کار خود بایستند. در حالی که آن ها فرا فکنی کرده و امام را متهم به کاری می کردند که نه زمینه ساز


1) دَم: خون هر چیزی که روی چیز دیگر بمالند. سَفَكُوه: ریختند. «سَفَکَ، یسفِکُ» آب یا خون را ریخت، انسَفَک: ریخته شد. سفاک بسیار ریزنده.

2) ابن أبي الحديد، ج6 ، ص215.

3) نام مرد مصری درازریش وعثمان را نیز به سبب طول ریش بدو تشبیه کردند.

4) النهايه في غريب الحديث و الاثر، ج 5، ص79.

5) وَلُوه: متصدی و مرتکب آن شدند؛ لشيء و عليه ولاية من باب حسب إذا ملك أمره. التَّبِعَةُ: تعقيب شخص مجرم؛ نتیجه بد کار بد؛ لی قبل فلان تبعة و هي الشيء الذي لك فيه بغية شبه ظلامة و نحوها.

آن بود و نه به آن رضایت داشت. (1)

4. 2. مصداق اصلی قتل عثمان

وَ إِنَّ أَعْظَمَ حُجَّتِهِمْ لَعَلَى أَنْفُسِهِمْ و بزرگ ترین دلیلشان به ضرر خود آن هاست.

نکته

آن ها به این بهانه (خون خواهی عثمان) در بصره جمع شده اند و علم آشوب برافراشته اند؛ اما خود باید پاسخگوی پرسشی باشند که مطرح کرده اند و در واقع جایگاه آن ها جایگاه متهم است نه قاضی. (2)

4. 3. انگیزه اصلی قتل عثمان

يَرْتَضِعُونَ أُمَّا قَدْ فَطَمَتْ، وَ يُحْيُونَ بِدْعَةً قَدْ أُمِيتَت (3)

(اصحاب جمل) از پستانی که خشک شده شیر می دوشند و بدعتی را که مرده زنده می دارند.

نکته ها

اگر امیرالمؤمنین علیه السلام همچون عثمان به طمع ورزی های امثال طلحه و زبیر جواب مثبت می داد، با مشکلاتی همچون جنگ جمل و صفین مواجه نمی شد. ولی در آن صورت، حکومتی دینی با معیارهای قرآنی تشکیل نمی گردید.

منظور از مادری که شیر خود را قطع کرده همان سنت های جاهلی و بدعت ها و تعصب هایی است که قبل از اسلام وجود داشت و براساس آن برای رسیدن به حکومت و یا حمایت از گروه خاصی به هر وسیلهٔ غیر اخلاقی متوسل می شدند. امیرمؤمنان علی علیه السلام در این جمله می گوید که آن دوران گذشت و شیر آن مادر قطع شد و دیگر جای توسل به بهانه های واهی و دروغین برای رسیدن به خواسته های نامشروع نیست، چرا که امروز دوران علی است نه عصر جاهلیت که هر بی قانونی قابل اجرا باشد. اهل جمل باید بدانند دیگر دوران جماعت خود برتربین گذشت که بخواهند از پستان بیت المال بدوشند


1) فروغ حکمت، ج 2، ص 423.

2) فروغ حکمت، ج 2، ص424.

3) يَرْتَضِعُونَ: می دوشند؛ می خواهند بدوشند. راضعَ يُراضِعُ : به همراه او از پستان شیر خورد. ارضع: او را وادار به شیر خوردن از پستان مادر کرد. فَطَمَتْ: بچه را از خود دور کرده و پستان او خشکیده است؛ الصبى من باب ضرب إذا فصله عن الرضاع.

و بهره به ناحق ببرند. (1)

5. پیش بینی نتیجه جنگ جمل

اشاره

يا خَيْبَةَ الدَّاعِي مَنْ دَعا! وَ إِلامَ أُجِيبَ! (2)

واه چه دعوت کننده زیانکاری، راستی چه کسی دعوت می کند و مردم (ناآگاه) چه دعوتی رااجابت می کنند؟!

نکته

منظور از داعی در اینجا طلحه یا زبیر است که مردم را دعوت به شورش ضد امام علیه السلام کردند. تعبیر «مَنْ دَعا» اشاره ای به تحقیر آن ها است و جمله «إلامَ أُجِيبَ» اشاره به تحقیر گروهی است که چشم و گوش بسته، به دنبال آن ها راه افتادند. (3)

6. راضی به علم الهی

وَ إِنِّي لَرَاضٍ بِحُجَّةِ اللَّهِ عَلَيْهِمْ وَ عِلْمِهِ فِيهِمْ من به حجت الهی و علم او درباره این گروه راضی ام.

نکته ها

جمله «عِلْمِهِ فِيهِمْ» ممکن است اشاره به حدیث مشهوری باشد که پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله درباره علی علیه السلام فرمود: قَاتِلُ النَّاكِثِينَ وَ الْقَاسِطِينَ وَالْمارِقين یعنى من اکنون حجت بین خودم و آنان را همان قرار می دهم که علم خدا به آن است. ملاک من حکم خداست و به آن گردن می نهم. (4)

روشن است کسی که راضی به رضای خدا و آگاه از آینده این گونه حوادث دردناک، و شکست و نومیدی دشمنان باشد روحی دارد مملو از رضایت، خشنودی و آرامش. (5)

مشابه

وَإِنْ طَائِفَتَانِ مِنَ الْمُؤْمِنِينَ اقْتَتَلُوا فَأَصْلِحُوا بَيْنَهُما فَإِنْ بَغَتْ إِحْدَاهُمَا عَلَى الْأُخْرِى


1) منهاج البراعه، ج3، ص310.

2) خَيْبَةَ: نومیدی، سرخوردگی و یاس یا «خَيْبَةَ الدَّاعِی»: دعوت کننده زیانکار. الَام: به چه چیزی؟

3) پیام امام امیرالمؤمنین، ج 2، ص33.

4) تفسیر صافی، ج 2، ص 60.

5) پیام امام امیرالمؤمنین، ج 2، ص34.

﴿فَقَاتِلُوا الَّتِي تَبْغِي حَتَّى تَفِيءَ إِلى أَمْرِ الله (1)و اگر دو طایفه از مؤمنان با هم بجنگند، میان آن دو را اصلاح دهید و اگر یکی از آن دو بر دیگری تعدّی کرد با آن که تعدّی می کند بجنگید تا به فرمان خدا بازگردد.

7. تهدید امام

فَإِنْ أَبَوْا اعْطَيْتُهُمْ حَدَّ السَّيْفِ (2) اگر نافرمانی کنند شمشیر را نثارشان می کنم.

نکته

. این جمله امام علیه السلام به این اشاره دارد که اگر اصحاب جمل از داوری و قضاوت به حکم و علم الهی امتناع کردند من تیزی شمشیر خود را به آن ها هدیه می کنم. (3)

8. درمان بی منطقی

وَ كَفَى بِهِ شَافِياً مِنَ الْبَاطِلِ وَ نَاصِرا لِلْحَقِّ همان شمشیری که بهترین درمان باطل و یار و یاور حق است.

نکته ها

این که می گویند پیامبر اسلام صلی الله علیه و آله در یک دست خود قرآن را گرفته و در دست دیگر شمشیر را بیان یک واقعیت مسلم در حکومت های الهی است. (4)

در واقع، جمله «شَافِيا مِنَ الْبَاطِلِ» و جمله «وَ نَاصِرا لِلْحَقِّ» لازم و ملزوم هماند؛ چرا که درمان باطل، سبب یاری حق و یاری حق، سبب فرو نشستن باطل است. این درمان وقتی با منطق ممکن نشد، با شمشیر خواهد شد. (5)

مشابه

وَ آخِرُ الدَّوَاءِ الْكَى (6)آخرین دوای زخم های غیر قابل علاج، داغ کردن است.


1) حجرات، 9.

2) حَدَّ السَّيْفِ: لبه شمشیر؛ تیزی شمشير؛ الموضع القاطع منه.

3) فروغ حکمت، ج 2، ص 430.

4) پیام امام امیرالمؤمنین، ج 2، ص36.

5) همان.

6) وسائل الشيعه، ج 25، ص226.

9. اعلام جنگ از طرف اصحاب جمل

وَ مِنَ الْعَجَبِ بَعْتُهُمْ بَعْثَتُهُمْ إِلَيَّ اَنْ اَبْرُزَ لِلطَّعَانِ وَ أَنْ أَصْبِرَ لِلْجِلَادِ! (1)

للجلاد: زد و خورد؛ از ماده جلد به معنای زدن شمشیر یا تازیانه است؛ واژه جلاد به معنای درگیری و نبرد است؛ در این جا کنایه از جنگ کردن است؛ المجادلة بآلة الحرب.

شگفتا! از من می خواهند که به میدان نبرد آیم و بر ضربه های شمشیر آنان شکیبایی ورزم.

نکته

ابن ابی الحدید از ابو مخنف مورخ معروف، نقل می کند هنگامی که فرستادگان علی علیه السلام از نزد طلحه و زبیر و عایشه بازگشتند حامل پیام اعلان جنگ بودند. (2)

طعان به معنای زدن با نیزه است کنایه از جنگیدن.

10. نفرین امام

هَبِلَتْهُمُ الْهَبُولُ، لَقَدْ كُنْتُ وَ مَا أَهَدَّدُ بِالْحَرْبِ، وَلا أَرْهَبُ بِالضَّرْبِ، وَإِنِّي لَعَلَى يَقِينِ مِنْ رَبِّي، وَ غَيْرِ شُبْهَةٍ مِنْ دِينِي (3)

مادران در سوگشان به عزا بنشینند! من، کسی نبودم که به نبرد تهدید شوم یا از شمشیر و نیزه مرا بترسانند! چرا که من، به پروردگار خویش ایمان و یقین دارم و در دین و آیین خود، کمترین شک و تردیدی ندارم.

نکته ها

با توجه به مفهوم «هبل» (به عزای فرزند نشستن)، جمله «هَبِلَتْهُمُ الْهَبُولُ» به این اشاره دارد: «شما، که این چنین در قضاوت و تدبیر خود گرفتار خطا و اشتباه روشن هستید ارزش زنده ماندن ندارید و باید بمیرید و مادرانتان به عزایتان بنشینند» شبیه این جمله در ادبیات عرب، عبارت «ثكلتهم الثواکل» است که آن نیز به همین معنا است. امام آنان را


1) أنْ أَبْرزَ: خارج شوم برای جنگ. لِلطَّعَانِ: زدوخورد؛ ضربه زدن به چیزی است به طوری که در آن وارد شود و معمولاً در مورد ضربه زدن با نیزه به کار می رود و گاه به نیش زبان هم «طعن» گفته می شود؛ و در این جا کنایه از جنگ کردن است.

2) شرح نهج البلاغه ابن ابی الحدید، ج1، ص306

3) هَبِلَتْهُمُ الْهَبُولُ: زنی که بچه برایش نمی ماند و به مرگشان بنشیند؛ از ریشه هَبَلَ به معنای زنی که فرزندانش را از دست داده است. اهبَلَ: آن مرد داغ فرزند دید هابل و هبول یعنی زن داغ فرزند دیده؛ امه بكسر الباء ثكلته؛ الْهَبُولُ: الثكول التي لم يبق لها ولد. لا أَرْهَبُ: ترسانده نمی شوم؛ از مادۀ (رَهِبَ يَرهَبُ) به معنای ترسید ارهَب او را ترسانید. راهب: ترسان.

نفرین می کند که ناکام گردند. (1)

امام می گوید که حتی مشرکان عرب مرا به خوبی می شناختند و مرا به جنگ و مبارزه تهدید نکردند حال شما که این همه با من بوده اید و ادعای مسلمانی داشته من و سابقه جنگی مرا میشناسید، چرا تهدید می کنید؟! (2)

منظور از «إحْدَى الْحُسْنَيَيْنِ» یکی از دو نیکی است که در آیه شریفه 52 از سوره توبه آمده است: قُلْ هَلْ تَرَبَّصُونَ بِنا إِلا إِحْدَى الْحُسْنَيَيْنِ بگو: آیا درباره ما، جز یکی از دو نیکویی (پیروزی یا شهادت) را انتظار دارید! (3)

گروهی از مفسران نهج البلاغه معتقدند که جمله وَ إِنّى لَعَلَى يَقِينِ مِنْ رَبِّي و جمله وَغَيْرِ شُبْهَةٍ مِنْ دِینِی یک مفهوم را می رسانند و تأکید یکدیگر می باشند. ولی حق این ت که این دو جمله، از قبیل بیان عام بعد از خاص و ناظر به دو مفهوم است. جمله وَ إِنِّي لَعَلى. .. در حقیت به منزله دلیلی بر شجاعت علی علیه السلام است؛ یعنی: «دلیل قاطعیت من آن است که به باور قطعی رسیدم و مسیر و مقصد پیش روی من کامل است» (4)

امام در خطبه دیگری تکلیف آتش افروزان جنگ جمل را روشن کرد و فرمود اللَّهُمَّ إِنَّ طَلْحَةَ نَكَثَ بَيْعَتِي وَ أَلَّبَ عَلَى عُثْمَانَ حَتَّى قَتَلَهُ ثُمَّ عَضَهَنِي بِهِ وَ رَمَانِي اللَّهُمَّ فَلَا تُمْهِلْهُ اللَّهُمَّ إِنَّ الزُّبَيْرَ قَطَعَ رَحِمِي وَ نَكَثَ بَيْعَتِي وَ ظَاهَرَ عَلَيَّ عَدُوّى فَاكْفِنِيهِ الْيَوْمَ بِمَا شِئْتَ (5)خدایا! طلحه پیمان بیعتش با من را گسست و آنقدر بر ضد عثمان شوراند تا او را کشت و سپس تهتم ناروای کشتن او را به من نسبت داد خدایا به او مهلت و مجال نده. خدایا زبیر پیوند خویشاوندیش با مرا گسست و بیعت با من را شکست و از دشمنم پشتیبانی کرد پس امروز به هر گونه که می خواهی شرش را از من کفایت فرما.


1) پیام امام امیرالمؤمنین، ج 2، ص38.

2) همان.

3) همان.

4) همان.

5) بحار الأنوار، ج32، ص5

خطبه 23

شناسنامه: خطبه

تاریخ، زمان و مکان وقوع نامعلوم

مخاطب: مردم

موضوع: اخلاقی، اعتقادی، اجتماعی

ویژگی: تقوا (1)

پیشگفتار خطبه

در این خطبه امام علیه السلام به موارد زیر می پردازد:

1.

تقسیم رزق و روزی در میان مردم بر اساس یک تدبیر الهی است.

2.

توصیه می کند که اگر کسی بر دیگری برتری داشت نباید مورد کینه و حسد قرار گیرد.

3.

انسان هر گاه صاحب مال و ثروتی شد نباید مغرور گردد و دین و ایمان خود را فدای ثروت کند.

4.

مردم را به اخلاص در نیت و پاکی عمل و پرهیز از هرگونه ریا و خودنمایی، دعوت می کند.

5.

به پاره ای از مسائل اجتماعی از جمله استحکام بخشیدن به پیوندهای خویشاوندی و تعاون میان خویشاوندان برای مبارزه با مشکلات اشاره می فرماید و روی این مسئله تأکید می کند که انسان نباید خویشاوندان و نزدیکان خود را با بخل از دست دهد؛ چراکه در مشکلات تنها می ماند و گرفتار زیان های جبران ناپذیری خواهد شد.


1) شناسنامه نهج البلاغه، ص 113.

أَمَّا بَعْدُ فَإِنَّ الْأَمْرَ يَنْزِلُ مِنَ السَّمَاءِ إِلَى الْأَرْضِ كَقَطَرَاتِ الْمَطَرِ إِلَى كُلِّ نَفْسٍ بِمَا قُسِمَ لَهَا مِنْ زِيَادَةٍ أَوْ نُقْصَانٍ، فَإِنْ رَأَى أَحَدُكُمْ لِأَخِيهِ غَفِيرَةً فِي أَهْلِ أَوْ مَالٍ أَوْ نَفْسٍ، فَلَا تَكُونَنَّ لَهُ فِتْنَةً فَإِنَّ الْمَرْءَ الْمُسْلِمَ مَا لَمْ يَغْشَ دَنَاءَةً تَظْهَرُ، فَيَخْشَعُ لَهَا إِذَا ذُكِرَتْ وَيُغْرَى بِهَا لِئَامُ النَّاسِ كَانَ كَالْفَالِجِ الْيَاسِرِ الَّذِي يَنْتَظِرُ أَوَّلَ فَوْزَةٍ مِنْ قِدَاحِهِ تُوجِبُ لَهُ الْمَغْنَمَ وَيُرْفَعُ بِهَا عَنْهُ الْمَغْرَمُ وَ كَذَلِكَ الْمَرْءُ الْمُسْلِمُ الْبَرِىءُ مِنَ الْخِيَانَةِ يَنْتَظِرُ مِنَ اللَّهِ إِحْدَى الْحُسْنَيَيْنِ، إِمَّا دَاعِيَ اللَّهِ فَمَا عِنْدَ اللَّهِ خَيْرٌ لَهُ وَ إِمَّا رِزْقَ اللَّهِ فَإِذَا هُوَ ذُو أَهْل وَ مَالِ وَ مَعَهُ دِينُهُ وَ حَسَبُهُ إِنَّ الْمَالَ وَالْبَنِينَ حَرْثُ الدُّنْيَا وَ الْعَمَلَ الصَّالِحَ حَرْثُ الْآخِرَةِ وَقَدْ يَجْمَعُهُمَا اللَّهُ تَعَالَى لِأَقْوَامٍ فَاحْذَرُوا مِنَ اللَّهِ مَا حَذَرَكُمْ مِنْ نَفْسِهِ وَ اخْشَوْهُ خَشْيَةً لَيْسَتْ بِتَعْذِيرٍ وَ اعْمَلُوا فِي غَيْرِ رِيَاءِ وَ لَا سُمْعَةٍ فَإِنَّهُ مَنْ يَعْمَلْ لِغَيْرِ اللَّهِ يَكِلْهُ اللَّهُ إِلَى مَنْا لِمَنْ عَمِلَ لَهُ نَسْأَلُ اللَّهَ مَنَازِلَ الشُّهَدَاءِ وَ مُعَايَشَةَ السُّعَدَاءِ وَ مُرَافَقَةَ الْأَنْبِيَاءِ.

1. توجه به پیوستگی تدبیر پروردگار در کار جهان

أَمَّا بَعْدُ فَإِنَّ الْأَمْرَ يَنْزِلُ مِنَ السَّمَاءِ إِلَى الْأَرْضِ كَقَطَرَاتِ الْمَطَرِ إِلى كُلِّ نَفْسٍ بِما قُسِمَ لَهَا مِنْ زِيادَةٍ أَوْ نُقْصَانٍ (1) اما بعد مواهب پروردگار مانند قطره های باران از آسمان به زمین نازل می شود و به هر کس سهمی زیاد یا کم [مطابق آن چه خداوند مقدر فرموده] می رسد.

نکته ها

مفهوم واژهٔ «الامر» در این جا در مقابل نهی نیست بلکه به معنای شان و کار است که در قرآن به معنای تدبیر امور از سوی خداوند در آیه پنج سوره سجده آمده است: يُدَبِّرُ الْأَمْرَ مِنَ السَّماءِ إِلَى الْأَرْض (2)در این جا امام به امر رزق اشاره می کند؛ به عبارتی از میان تمام اموری که در دایره تدبیر الهی قرار می گیرد، امام موضوع رزق را بر می گزیند و به برخورداری انسان ها از مواهب این دنیا اشاره می فرماید. (3)با توجه به این که: الف) انسان نیازمند زندگی اجتماعی است، ب) انسان گرفتار


1) قطر: چکیدن؛ چون مصدر است ممکن است معنای جمع داشته باشد.

2) فروغ حکمت، ج 2، ص445

3) همان، ص447.

ذات است، ج) تفاوت میان انسان ها امری محسوس و مشهود است، معمولاً انسان ها به سبب حب ذات خود نمی توانند برتری های دیگران را ببینند و تنها چیزی که می تواند عامل تحمل شود، علم به حکیمانه بودن کار خداوند در تدبیر امور عالم است.

مشابه

هوَ إِنْ مِنْ شَيْءٍ إِلَّا عِنْدَنا خَزائِنُهُ وَ ما نُنَزِّلُهُ إِلَّا بِقَدَرٍ مَعْلُوم (1)و هیچ چیز نیست مگر آن که گنجینه های آن نزد ماست و ما آن را جز به اندازه ای معین فرو نمی فرستیم. فَإِذا قَضَى أَمْراً فَإِنَّمَا يَقُولُ لَهُ كُنْ فَيَكُون (2)و چون به کاری حکم کند، همین قدر به آن می گوید: «باش» بیدرنگ می شود. و فِى السَّماءِ رِزْقُكُمْ وَ ما تُوعَدُونَ (3)و روزی شما و آن چه وعده داده شده اید در آسمان است. هوَ مَنْ يَتَّقِ اللَّهَ يَجْعَلْ لَهُ مَخْرَجاً * وَ يَرْزُقْهُ مِنْ حَيْثُ لا يَحْتَسِب (4)هرکس تقوای الهی پیشه کند، خداوند راه نجاتی برای او فراهم می کند و او را از جایی که گمان ندارد روزی می دهد. تشبیه

مشبه: مواهب پروردگار

مشبهٌ به: دانه های باران

وجه شَبَه: امام علیه السلام مواهب پروردگار را به دانه های باران تشبیه می کند، چرا که دانه های لطیف باران به فرمان الهی به صورت های متفاوتی در زمینهای مختلف نازل می شود. مثلاً در بعضی از زمینها آنقدر میبارد که نهرهای عظیم جاری می شود و در بعضی در تمام سال مقدار ناچیزی میبارد.

. پرهیز از حسد و کینه


1) حجر، 21.

2) غافر، 68.

3) ذاریات، 22.

4) طلاق، 2و3.

فَإِنْ رَأَى أَحَدُكُمْ لِأَخِيهِ غَفِيرَةً فِى أَهْلِ أَوْ مَالٍ أَوْ نَفْسٍ فَلَا تَكُونَنَّ لَهُ فِتْنَةٌ (1)

هر گاه یکی از شما برای برادر خود برتری در همسر یا مال و فرزند یا جسم و جان ببیند مبادا فریب خورد و حسادت ورزد.

نکته

منظور از فتنه در این جا چیزی است که مایه فریب و فساد گردد؛ و آن واکنش ها و صفات منفی است که در بسیاری از افراد تهی دست در مقابل صاحبان مال و ثروت پیدا می شود. امام توصیه می کند که مبادا نفس در برابر این نگاه تحریک شود و آن را به شکل اعمال ناپسند نشان دهد.

3. اوصاف انسان های دیندار پاک سرشت

3. 1. آشکار نکردن زشتی

فَإِنَّ الْمَرْءَ الْمُسْلِمَ مَا لَمْ يَغْشَ دَنَاءَةً تَظْهَرُ (2)

انسان مسلمان تا زمانی که مرتکب عمل زشتی نشده که از آشکار شدنش شرمنده گردد.

نکته

منظور امام آن است که انسان مسلمان آبرومند کسی است که عمل زشت و رذیله ای که برخلاف موازین الهی است در جامعه آشکار نمی کند.

3. 2. گناه و فساد عامل شرمساری انسان

فَيَخْشَعُ لَها إِذا ذُكِرَتُ [مسلمانِ مرتکب عمل زشت] هنگام یادآوری گناه دچار ذلت نفس و سرافکندگی شود.


1) غَفِيرَةً: فزونی؛ چیز انبوه و با اهمیت؛ از ماده «غَفر» به معنای ستر و پوشش است و به همین جهت، بر آمرزش و پوشاندن گناهان غفران اطلاق میگردد و به مال فراوان نیز به خاطر اینکه بخش وسیعی از زندگی را زیر پوشش خود قرار می دهد و گاه عیوب را نیز می پوشاند «غفیره» می گویند غُفران نیز از همین ماده است به معنای پوشاندن خطا و از میان بردن جرم انسان. مغفَر کلاه خودی است که سر را می پوشاند و از آن در برابر ضربه های دشمن محافظت می کند؛ هي ههنا الزيادة و الكثرة من قولهم للجمع الكثير الجم الغفير ويروى عفوة من أهل أو مال و العفوة الخيار من الشيء يقال أكلت عفوة الطعام أي خياره. فتنه: گرفتاری و ناراحتی.

2) لَمْ يَغْشَ: در برنگرفته باشد مرتکب نشده باشد؛ فلانا کرضی أتاه. دَنَاءَةً: پستی؛ کار پست و ننگ آور.

نکته

اولین اثر گناه و فساد آن است که انسان هنگام یادآوری گناه دچار ذلت نفس و شرمساری می شود.

3. 3. خطر الگو شدن مسلمان گنهکار

وَ يُغْرِى بِهَا لِتَامُ النَّاسِ (1)

و افراد پست آن را وسیلهٔ هتک حرمتش قرار می دهند.

3. 4. ترک گناه عامل پیروزی

كَانَ كَالْفالِجِ الْيَاسِرِ (2)

[مسلمانی که جایگاه شایسته پیدا می کند] به مسابقه دهنده ای می ماند که دوست دارد در همان آغاز مسابقه پیروز گردد و سودی به دست آورد.

نکته

منظور از «الفالج «الیاسر» کسی است که در مسابقه ای برنده می شود و جایزه ای می گیرد که تناسبی با کاری که انجام داده ندارد؛ تلاشی کم کرده و جایزه ای بزرگ به دست آورده است. (3)

تشبیه

مشبه: فرد مؤمنی که پیروز و خوشبخت است

مشبهٌ به: قمار باز برنده

وجه شَبَه: مؤمنان صاحب رضا و تسلیم شبیه کسی هستند که در بخت آزمایی در مرحله نخست برترین سود نصیب او می شود و هیچ هزینه و خسارتی هم ندارد.


1) يُغْرى بِهَا: با آن افراد پست تشویق به گناه شوند؛ به کرضی أيضا ولع به و أغراه به ولعه. لِئَامُ: اشخاص پست

2) فالج: پیروز، برنده، غالب. از مادۀ «فلج» است و دو معنا دارد یکی پیروزی و غلبه است و دیگری، فاصله میان دو چیز مساوی الفايز من السّهام من الفلج و هو الظفر و الفوز. یاسر: قمار باز؛ از مادۀ «يُسر» به معنای آسانی و سهولت است «میسور و یسار» به معنای غنا و ثروتمندی است و از آن جا که در قمار و بخت آزمایی افراد به آسانی پول هایی را به دست می آورند یا از دست می دهند «میسر» به آن اطلاق شده است. واژه «یاسر» در خطبه مورد بحث به معنای برنده بخت آزمایی است؛ القامر و اللاعب بالمسير.

3) فروغ حکمت، ج 2، ص 460.

4. آثار ترک گناه

4. 1. ترک گناه عامل رسیدن به جایگاه شایسته

الَّذِي يَنْتَظِرُ أَوَّلَ فَوْزَةٍ مِنْ قِداحِهِ (1)

[مسلمانی که مرتکب عمل زشتی نشده] در انتظار نخستین بُرد از ابزار قمار خود نشسته است (انتظار دارد همان تیر اولی که رها می کند به هدف بخورد).

4. 2. ترک گناه عامل کسب غنیمت و دفع ضرر

تُوجِبُ لَهُ الْمَغْنَمَ، وَيُرْفَعُ عَنْهُ بِهَا الْمَغْرَمُ (2)

[همانند قماربازی که] با اولین تیر خود احتمال برد دارد، بدون این که در انتظار باختن باشد.

مشابه

عَنْ حُذَيْفَةَ بْنِ الْيَمَانِ قَالَ: صَلَّى بِنَا رَسُولُ اللَّهِ صلی الله علیه و آله: مَعَاشِرَ أَصْحَابِي أُوصِيكُمْ بِالْآخِرَةِ وَ لَسْتُ أُوصِيكُمْ بِالدُّنْيَا فَإِنَّكُمْ بِهَا مُسْتَوْصَوْنَ وَ عَلَيْهَا حَرِيصُونَ وَ بِهَا مُسْتَمْسِكُون (3)یاران من ! من شما را به جهان آخرت توصیه می کنم و درباره دنیا سفارش نمی کنم چرا که شما نسبت به آن سفارش شده اید و بر آن حریص هستید و به آن چنگ زده اید.

قال على علیه السلام: الدُّنْيَا سُوقٌ رَبحَ فِيهَا قَوْمٌ وَ خَسِرَ آخَرُونَ (4)دنیا بازاری است، جمعی در آن سود برند و گروهی زیان بینند.


1) فَوْزَةٍ: یک برد، یک پیروزی. قداحِهِ: تيرها؛ جمع «قدح» (بر وزن فعل) به معنای چوبه تیر است قبل از آن که آن را بتراشند و پیکانش را نصب کنند؛ در اصل به معنای وارد کردن شکست و عیب در چیزی است و از آن جا که چوبه تیر، معمولاً چنین اثری را دارد به آن «قدح» می گویند.

2) فَوْزَةٍ: یک برد، یک پیروزی. قِداحِهِ: تیرها؛ جمع «قدح» (بر وزن فَعل) به معنای چوبه تیر است قبل از آن که آن را بتراشند و پیکانش را نصب کنند؛ در اصل به معنای وارد کردن شکست و عیب در چیزی است و از آن جا که چوبه تیر، معمولاً چنین اثری را دارد به آن «قدح» می گویند.

3) الأمالي ( للصدوق)، ص220.

4) تحف العقول، ص 483.

4. 3. دوری مسلمان پاک سرشت از خیانت

وَ كَذلِكَ الْمَرْءُ الْمُسْلِمُ الْبَرِىءُ مِنَ الْخِيَانَةِ (1) همچنین مرد مسلمانی که از خیانت به دور است.

4. 4. انسان پاک بر دوراهی خیر و نیکی

يَنْتَظِرُ مِنَ اللَّهِ إِحْدَى الْحُسْنَيَيْن (2) یکی از دو نتیجه نیکو را از خداوند انتظار می کشد.

مشابه

قُلْ هَلْ تَرَبَّصُونَ بِنا إِلا إِحْدَى الْحُسْنَيَيْن (3)بگو: آيا جز یکی از آن دو نیکی، انتظار چیز دیگری را برای ما دارید؟

4. 5. ملاقات خداوند

إِمَّا دَاعِيَ اللَّهِ فَمَا عِنْدَ اللَّهِ خَيْرٌ لَهُ (4) یا این که دعوت الهی او را فرا می خواند؛ پس آن چه نزد خداوند فراهم است برایش بهتر است.

مشابه

وَ ما عِنْدَ اللَّهِ خَيْرٌ لِلْأَبْرارِ (5)و آن چه نزد خداست برای نیکان بهتر است.

5. حیات و ثروت شرافتمندانه

وَ إِمَّا رِزْقَ اللَّهِ فَإِذا هُوَ ذُو اَهْلِ وَ مَالٍ وَ مَعَهُ دِينُهُ وَ حَسَبُهُ و یا این که در همین دنیا خداوند رزق او را وسیع می کند و صاحب همسر و فرزند و مال فراوان می گردد، در حالی که دین و شخصیت خود را حفظ کرده است.

نکته

انسان مسلمانی که در حد توان وظایف دینی خود را انجام می دهد و در ترک خیانت و گناه کوشش لازم را مبذول می دارد در مواجهه با رویدادها آرامش و آسایش روانی خود


1) الْبَرِىءُ: دوری از خیانت؛ برانت به معنای دوری است ولی گاهی آن را به بیزاری معنی می کنند، در حالی که بیزاری از ویژگی های برانت است.

2) إحْدَى الْحُسْنَيَيْنِ: یکی از دو چیز که هر دو خوب است.

3) توبه، 52.

4) داعِىَ الله: منظور مرگ یا ملائکه قبض روح است.

5) آل عمران، 198.

را از دست نمی دهد؛ چرا که او خود را در پناه حضرت حق و تحت قیمومیت و حکومت او مشاهده می کند.

6. تحلیل دو راه مذکور (محصول دنیا و آخرت)

إِنَّ الْمَالَ وَ الْبَنِينَ حَرْثُ الدُّنْيَا وَ الْعَمَلَ الصَّالِحَ حَرْثُ الْآخِرَةِ (1) مال و فرزند محصول این جهان است و عمل صالح بهره آخرت را در پی دارد.

مشابه

ذلِكَ مَتاعُ الْحَياةِ الدُّنْیا (2)همۀ این ها متاع زندگی این جهانی هستند.

7. تقوا پیشگی و رفاه مادی

وَ قَدْ يَجْمَعُهُمَا اللَّهُ تَعَالَى لِأَقْوَامٍ گاه می شود که خداوند این دو را (نعمت های دنیا و آخرت) برای گروهی فراهم می آورد.

نکته

امام این حقیقت را بیان می کند که مسئله مهم در زندگی و سرنوشت انسان آن است که آلوده به زشتی ها و پستی ها نشود. آن زشتی هایی که سبب سرافکندگی او گردیده، شخصیتش را پایین می آورد. (3)

8. توصیه به مردان الهی

8. 1. لزوم ترس از خداوند

فاحْذَروا مِنَ اللَّهِ مَا حَذَّرَكُمْ مِنْ نَفْسِهِ (4) از خداوند بترسید، آن گونه که شما را از خویش بر حذر داشته است.

نکته ها

اشاره به بیان موقعیتی است که در آن باید با نهایت مراقبت و دقت عمل کرد و حساسیت به جا و مناسبی داشت. (5)


1) حَرْث: کشت و زراعت

2) آل عمران، 14

3) پیام امام امیرالمؤمنین، ج 2، ص46.

4) فاحْذَروا: بترسید واژه حَذَر به معنای احتیاط و اجتناب در جایی است که نگرانی وجود دارد.

5) فروغ حکمت، ج 2، ص470.

ترس آگاهانه و همراه با بصیرت که همان خشیت از خداوند است، نعمت و عنایتی است که صرفاً عالمان با تقوی از آن برخوردارند. (1)

مشابه

وَ يُحَذِّرُكُمُ اللَّهُ نَفْسَهُ وَ إِلَى اللَّهِ الْمَصِيرُ (2)خداوند شما را از خود می ترساند، و بازگشت (همه) به سوی خداست. فَلْيَحْذَرِ الَّذِينَ يُخالِفُونَ عَنْ أَمْرِهِ أَنْ تُصِيبَهُمْ فِتْنَةٌ أَوْ يُصِيبَهُمْ عَذَابٌ أَلِيم (3)پس آنان که فرمان او را مخالفت می کنند باید بترسند از این که فتنه ای دامنشان را بگیرد، یا عذابی دردناک به آن ها برسد!

8. 2. ترس صادقانه از خداوند

وَاخْشَوْهُ خَشْيَةً لَيْسَتْ بِتَعْذِير! (4) و از او (خداوند) جدا بترسید نه ترسی که محصول عذر و بهانه باشد.

مشابه

إِنَّما يَخْشَى اللَّهَ مِنْ عِبادِهِ الْعُلَماء (5)از بندگان خدا تنها دانایان اند که از او می ترسند. نکته

امام به شیعیان دستور می دهد که در پیشگاه خداوند مراقب حالات و رفتار خود باشند و با نهایت صدق و اخلاص، خشیت خداوند را در دل بپرورانند. (6)

8. 3. اخلاص نیت

وَ اعْمَلُوا فِي غَيْرِ رِيَاءِ وَ لَا سُمْعَةٍ اعمال خود را از ریا و سمعه پاک کنید!


1) همان، ص474.

2) آل عمران، 28

3) نور، 63

4) تغذير: عذر تراشی بهانه جویی؛ از مادۀ عذر است و در این جا به معنای نداشتن عذر صحیح و مناسب است؛ إظهار العذر ممن لا عذر له في الحقيقة.

5) فاطر، 28.

6) فروغ حکمت، ج 2، ص 475

مشابه

قَالَ الصَّادِقُ علیه السلام: لَا يَصِيرُ الْعَبْدُ عَبْداً خَالِصاً لِلَّهِ عَزَّ وَ جَلَّ حَتَّى يَصِيرَ الْمَدْحُ وَالذَّمُّ عِنْدَهُ سَوَاء (1)امام صادق علیه السلام فرمودند: بنده ای در نزد خداوند به پاکی نمی رسد مگر این که مدح و ذم مردم در نظر او یکسان باشد.

قَالَ رَسُولُ اللهِ صلى الله عليه وسلم: سَيَأْتِي عَلَى النَّاسِ زَمَانٌ تَخْبُثُ فِيهِ سَرَائِرُهُمْ وَتَحْسُنُ فِيهِ عَلَانِيَتُهُمْ طَمَعاً فِي الدُّنْيَا لَا يُرِيدُونَ بِهِ مَا عِنْدَ رَبِّهِمْ يَكُونُ دِينُهُمْ رِيَاءٌ لَا يُخَالِطُهُمْ خَوْفٌ يَعُمُّهُمُ اللَّهُ بِعِقَابِ فَيَدْعُونَهُ دُعَاءَ الْغَرِيقِ فَلَا يَسْتَجِيبُ لَهُمْ رسول خدا صلی الله علیه و آله فرمود: زمانی برای مردم پیش آید که برای طمع دنیا باطنشان پلید و ظاهرشان زیبا باشد و از ظاهر خویش ثواب خدا را مقصود نداشته باشند دینشان ریا باشد و ترس از خدا به آن ها آمیخته نشده باشد خدا آن ها را مجازاتی همگانی کند، سپس مانند کسی که غرق می شود دعا کنند و خدا مستجاب نکند.

قال الصادق علیه السلام: قَالَ «الرَّجُلُ يَعْمَلُ شَيْئاً مِنَ الثَّوَابِ لَا يَطْلُبُ بِهِ وَجْهَ اللَّهِ إِنَّمَا يَطْلُبُ السلام: تَزْكِيَةَ النَّاسِ يَشْتَهِي أَنْ يُسْمِعَ بِهِ النَّاسَ فَهَذَا الَّذِي أَشْرَكَ بِعِبَادَةِ رَبِّهِ» ثُمَّ قَالَ «مَا مِنْ عَبْدِ أَسَرَّ خَيْراً فَذَهَبَتِ الْأَيَّامُ أَبَداً حَتَّى يُظْهِرَ اللَّهُ لَهُ خَيْراً وَ مَا مِنْ عَبْدٍ يُسِرُّ شَرّاً فَذَهَبَتِ الْأَيَّامُ أَبَداً حَتَّى يُظْهِرَ اللَّهُ لَهُ شَراً (2)امام صادق علیه السلام فرمود: شخصی کار ثوابی می کند و مقصودش خدا نیست، بلکه می خواهد مردم بشنوند و او را بستایند این است کسی که در عبادت پروردگارش شریک می آورد سپس فرمود هرگز نباشد بنده ای که در نهان کار خیری کند و روزگار بگذرد، جز آن که خدا برایش خیری ظاهر سازد و هرگز بنده ای نباشد که در نهان شری کند و روزگار بگذرد، جز آن که خدا برایش شری آشکار کند.

9. نتیجه عمل ریاکارانه

فَإِنَّهُ مَنْ يَعْمَلْ لِغَيْرِ اللَّهِ يَكِلْهُ اللَّهُ إِلَى مَنْ لِمَنْ عَمِلَ لَهُ (3)

يَكِلْهُ: او را واگذار می کند؛ ترکش می کند.

چرا که هر کس، کاری برای غیر خدا انجام دهد خداوند او را به همان کس واگذارد.


1) بحار الأنوار (ط - بيروت)، ج 70، ص294.

2) همان.

3) رِيَاءِ ریا؛ از مادۀ رویه به معنای نشان دادن و نمایاندن عمل به دیگران. سُمْعَةٍ: شهرت در بین مردم عملی را به خاطر خدا انجام داده ولی سعی می کند که آن را به گوش مردم برساند و از این طريق جلب توجه آن ها کند.

نکته

در روایات می خوانیم که روز قیامت (که اسرار درونی آشکار می گردد)، خطاب به ریاکاران گفته می شود يَا كَافِرُ يَا فَاجِرُ يَا غَادِرُ يَا وَ بَطَلَ أَجْرُكَ وَلَا خَلَاقَ لَكَ الْيَوْمَ (1)ای کافر، ای زشتکار ای فریبکار، ای زیانکار کردارت بیهوده ماند و پاداشت تباه شد و نصیبی از آن تو نگشت.

مشابه

حدیث قدسی معروفی است که از پیامبر اکرم صلى الله عليه وسلم نقل شده که خداوند متعال می فرماید: وَ مَنْ أَشْرَكَ مَعِى شَرِيكَاً فِي عَمَلِهِ فَهُوَ لِشَرِيكِي دُونِي لِأَنِّي لَا أَقْبَلُ إِلَّا مَا خَلَصَ لِى (2)هر کس برای من در کارها شریکی قائل شود آن عمل برای من نخواهد بود، زیرا من فقط اعمال خالص را قبول می کنم.

قال أَبُو عَبْدِ اللَّهِ علیه السلام: قَالَ اللَّهُ عَزَّ وَ جَلَّ مَنْ عَمِلَ لِي وَلِغَيْرِى فَهُوَ لِمَنْ عَمِلَ لَهُ (3)امام صادق علیه السلام می فرماید: خداوند فرمود: هر کس کاری را برای من و دیگری انجام دهد، پاداش آن عمل بر عهده دیگری است.

10. ارزش های اصیل الهی

نَسْأَلُ اللَّهَ مَنَازِلَ الشُّهَدَاءِ وَ مُعَايَشَةَ السُّعَدَاءِ وَ مُرَافَقَةَ الْأَنْبِيَاء (4) از خداوند مقام شهیدان و زندگی با سعادتمندان و همنشینی با انبیاء را خواهانیم.

مشابه

وَ مَنْ يُطِعِ اللَّهَ وَالرَّسُولَ فَأُولئِكَ مَعَ الَّذِينَ أَنْعَمَ اللَّهُ عَلَيْهِمْ مِنَ النَّبِيِّينَ وَالصِّدِّيقِينَ وَ الشُّهَداءِ وَالصَّالِحِينَ وَحَسُنَ أُولئِكَ رفيقاً * ذلِكَ الْفَضْلُ مِنَ اللَّهِ وَكَفَى بِاللَّهِ عَلِيماً (5)و کسانی که از خدا و پیامبر اطاعت کنند در زمره کسانی خواهند بود که خدا ایشان را گرامی داشته [یعنی] با پیامبران و راستان و شهیدان و شایستگان اند و آنان چه نیکو همدمان اند این تفضّل از جانب خداست و خدا بس داناست.


1) الأمالي ( للصدوق)، ص 582.

2) منهاج البراعه، ج3، ص324.

3) المحاسن ج1، ص121.

4) مُعَايَشَةَ: با هم زندگی کردن؛ همزیستی

5) نساء، 69 و 70.

أَيُّهَا النَّاسُ إِنَّهُ لَا يَسْتَغْنِي الرَّجُلُ وَ إِنْ كَانَ ذَا مَالٍ عَنْ عَشِيرَتِهِ عِتْرَتِهِ وَ دِفَاعِهِمْ عَنْهُ بِأَيْدِيهِمْ وَأَلْسِنَتِهِمْ وَهُمْ أَعْظَمُ النَّاسِ حَيْطَةً مِنْ وَرَائِهِ وَ أَلَمُهُمْ لِشَعَثِهِ وَ أَعْطَفُهُمْ عَلَيْهِ عِنْدَ نَازِلَةٍ إِذَا نَزَلَتْ بِهِ وَ لِسَانُ الصِّدْقِ يَجْعَلُهُ اللَّهُ لِلْمَرْءِ فِي النَّاسِ خَيْرٌ لَهُ مِنَ الْمَالِ ايُوَرِّثُهُ غَيْرَهُ يَرِثُهُ غَيْرُهُ أَلَا لَا يَعْدِلَنَّ أَحَدُكُمْ عَنِ الْقَرَابَةِ يَرَى بِهَا الْخَصَاصَةَ أَنْ يَسُدَّهَا بِالَّذِي لَا يَزِيدُهُ إِنْ أَمْسَكَهُ وَلَا يَنْقُصُهُ إِنْ أَهْلَكَهُ وَ مَنْ يَقْبِضُ يَدَهُ عَنْ عَشِيرَتِهِ فَإِنَّمَا تُقْبَضُ مِنْهُ عَنْهُمْ يَدٌ وَاحِدَةٌ وَ تُقْبَضُ مِنْهُمْ عَنْهُ أَيْدٍ كَثِيرَةٌ وَ مَنْ تَلِنْ حَاشِيَتُهُ يَسْتَدِمْ مِنْ قَوْمِهِ الْمَوَدَّةَ.

11. جایگاه خانواده

11. 1. نیاز به خویشاوندان

أَيُّهَا النَّاسُ إِنَّهُ لا يَسْتَغْنِي الرَّجُلُ وَ إِنْ كَانَ ذَا مَالِ عَنْ [عَشِيرَتِهِ] عَتَرَتِهِ وَ دِفَاعِهِمْ عَنْهُ بِأَيْدِيهِمْ وَأَلْسِنَتِهِمْ (1) ای مردم! انسان هر چند ثروتمند باشد از اقوام و بستگان خود بی نیاز نیست که از وی با دست و زبان دفاع کنند.

مشابه

وَ مِنْ آيَاتِهِ أَنْ خَلَقَ لَكُمْ مِنْ أَنْفُسِكُمْ أَزْواجاً لِتَسْكُنُوا إِلَيْهَا وَ جَعَلَ بَيْنَكُمْ مَوَدَّةً وَرَحْمَةً (2)و از نشانه های قدرت اوست که برایتان از جنس خودتان همسرانی آفرید. تا به ایشان آرامش یابید و میان شما دوستی و مهربانی نهاد. وَ قَضى رَبُّكَ أَلا تَعْبُدُوا إِلَّا إِيَّاهُ وَبِالْوَالِدَيْنِ إِحْساناً إِمَّا يَبْلُغَنَّ عِنْدَكَ الْكِبَرَ أَحَدُهُمَا أَوْ كِلاهُما فَلا تَقُلْ لَهُمَا أُفٍّ وَلا تَنْهَرْهُمَا وَقُلْ لَهُما قَوْلاً كَريما (3)پروردگارت مقرر داشت که جز او را نپرستید و به پدر و مادر نیکی کنید هر گاه تا تو زنده هستی هر دو یا یکی از آن دو سالخورده شوند آنان را میازار و به درشتی خطاب مکن و با آنان به اکرام سخن بگوی.


1) عترت: اصل و اساس چیزی است؛ گاه گفته اند این واژه از عَتَرَ (بر وزن فطر) به معنای مرزنگوش که گیاه پر شاخ و برگ و معطری است گرفته شده و اشاره به شاخ و برگ های یک فامیل است. بعضی نیز گفته اند که عترت تنها به فرزندان گفته می شود و لذا عترت رسول خدا صلی الله علیه و آله فرزندان فاطمه علیها السلام هستند.

2) روم، 21

3) اسراء، 23.

وَالَّذِينَ يَنْقُضُونَ عَهْدَ اللَّهِ مِنْ بَعْدِ مِيثَاقِهِ وَ يَقْطَعُونَ مَا أَمَرَ اللَّهُ بِهِ أَنْ يُوصَلَ وَ يُفْسِدُونَ فِي الْأَرْضِ أُولئِكَ لَهُمُ اللَّعْنَةُ وَ لَهُمْ سُوءُ الدَّاراسراء، 23. (1و آنان که پیمان خدا را پس از استوار کردنش می شکنند و آن چه را که خدا به پیوستن آن فرمان داده می گسلند و در زمین فساد می کنند لعنت بر آن هاست و بدی های آن جهان نصیبشان.)﴿وَ اللَّهَ اللَّهَ فِي جِيرَانِكُمْ فَإِنَّهُمْ وَصِيَّةُ نَبِيِّكُمْ مَا زَالَ يُوصِي بِهِمْ حَتَّى ظَنَنَّا أَنَّهُ سَيُوَرِّتُهُمْ (2)خدا را خدا را در رابطه با همسایگان که مورد سفارش پیامبر شمایند، پیوسته به آنان سفارش داشت تا جایی که گمان بردیم میراث برشان خواهد ساخت.

12. دلایل لزوم ارتباط با خویشاوندان

12. 1. خویشاوندان بهترین پشتیبان

وَ هُمْ أَعْظَمُ النَّاسِ حَيْطَةً مِنْ وَرَائِهِ (3) آن ها (خویشاوندان) در واقع بزرگترین گروهی هستند که از انسان پشتیبانی می کنند.

12. 2. برطرف کننده مشکلات

وَاَلَمْهُمْ لِشَعَثِهِ (4)

[خویشاوندان] پریشانی و مشکلات انسان را از میان می برند.

نکته

اگر زندگی انسان درهم ریختگی و پراکندگی پیدا کند خویشاوندان هستند که می توانند بیایند و انسان را از پراکندگی نجات بدهند.


1) رعد، 25.

2) نهج البلاغة، نامه 47.

3) حَيْطَةً: حفاظت، مراقبت، حمایت: اسم مصدر از مادۀ «حَوَطَ» به معنای احاطه کردن است و حیطه در این جا به معنای حفظ و نگهداری آمده است؛ بعضی گفته اند که حیطه به فتح حاء، به معنای مراقبت کردن و به کسر حاء به معنای حفظ کردن است؛ بكسر الحاء وسكون الياء الحفظ يقال حاطه حوطا و حيطة و حياطة حفظه وصانه.

4) المُّهُمْ: جمع کننده ترین آن ها؛ از مادۀ «لمم» به معنای جمع کردن و اصلاح کردن است؛ الله شعثه قارب بین شتیت اموره و جمعها. شَعَثِه: پراکندگی و پریشانی؛ در فرهنگ عرب به کسی که موی ژولیده دارد و هیچ اهمیتی به مرتب کردن آن ها نمی دهد «اشعث» می گویند

12. 3. مهربان ترین

وَ أَعْطَفُهُمْ عَلَيْهِ عِنْدَ نَازِلَةٍ إِذَا نَزَلَتْ به (1) (خویشاوندان) به هنگام بروز حوادث سخت نسبت به انسان از همه مهربان ترند.

نکته

امام توجه به عترت و پاسداشت پیوندهای اجتماعی را به عنوان ضرورت حیات فردی و اجتماعی مطرح فرموده است. (2)

مشابه

وَ أَكْرِمْ عَشِيرَتَكَ فَإِنَّهُمْ جَنَاحُكَ الَّذِي بِهِ تَطِيرُ وَ أَصْلُكَ الَّذِي إِلَيْهِ تَصِيرُ وَ يَدُكَ الَّتِي بِهَا تَصُول (3)قبیله و بستگانت را گرامی دار زیرا آن ها با تو هستند که به وسیله آن، پرواز می کنی و اصل و ریشه ات هستند که به آن باز می گردی و دست و بازوی تو هستند که با آن به دشمن حمله می کنی.

12. 4. ترغیب به نیک نامی

وَلِسانُ الصِّدْقِ يَجْعَلُهُ اللَّهُ لِلْمَرْءِ فِى النَّاسِ خَيْرُ لَهُ مِنَ الْمَالِ ايُوَرِّتُهُ غَيْرَهُ يَرِثُهُ غَيْرُهُ (4) نام نیکی که خداوند (در سایه نیکوکاری و محبت) به انسان عطا می کند، بهتر از ثروتی است که به هر حال، برای دیگران به ارث می گذارد.

نکته ها

اشاره به این دارد که مال و ثروت پس از مرگ به دست وارثان می افتد و به صاحب اصلی آن چیزی نمی رسد، ولی نام نیک و ذکر خیر چیزی است که بعد از مرگ برای انسان می ماند. (5)

از جمله فواید نیک نامی آن است که کار انسان با نیک نامی به پایان نمی رسد و به واسطه یاد نیکی که دیگران پس از مرگ از او می کنند عنایت الهی شاملش می شود. (6)


1) أَعْطَفُهُمْ: باعاطفه ترین آن ها.

2) فروغ حکمت، ج 2، ص 493.

3) نهج البلاغه، 405.

4) يَورّثُهُ: آن را به ارث بگذارد؛ او را وارث قرار می دهد.

5) پیام امام امیرالمؤمنین، ج 2، ص 60.

6) فروغ حکمت، ج 2، ص496.

مشابه

وَوَهَبْنا لَهُمْ مِنْ رَحْمَتِنا وَ جَعَلْنا لَهُمْ لِسانَ صِدْقٍ عَلِيًّا (1)و رحمت خویش را به آن ها ارزانی داشتیم و سخن نیکو و آوازه بلند دادیم. اجْعَلْ لى لِسَانَ صِدْقٍ فِي الآخِرین (2)برای من در میان امت های آینده زبان صدق (و ذکر خیری) قرار ده. مَنْ سَنَّ سُنَّةً حَسَنَةً كَانَ لَهُ أَجْرُهَا وَ أَجْرُ مَنْ عَمِلَ بِهَا (3)هر کس سنت حسنه ای از خود بگذارد همانند ثواب و پاداش کسانی که به آن عمل میکنند برای او ثبت می شود

13. نهی از اعراض از بستگان تنگ دست

اشاره

أَلا لا يَعْدِلَنَّ أَحَدُكُمْ عَنِ الْقَرابَةِ يَرى بِهَا الْخَصَاصَةَ أَنْ يَسُدَّها (4)

أَنْ يَسُدَّها: آن احتیاج را سد کند، برطرف کند. اسْتِدَاداً: بسته شدن؛ انسد: بسته شد، مسدود شد.

مبادا وقتی یکی از شما خویشاوند خود را تهیدست یافت او را یاری نرساند.

مشابه

وَيُؤْثِرُونَ عَلَى أَنْفُسِهِمْ وَ لَوْ كانَ بِهِمْ خَصَاصَة (5)و دیگران را بر خویش ترجیح می دهند هر چند خود نیازمند باشند.

13. 1. لزوم رفع کاستی خویشاوندان

بِالَّذِي لا يَزِيدُهُ إِنْ أَمْسَكَهُ وَ لَا يَنْقُصُهُ إِنْ أَهْلَكَهُ» (6[خویشاوندش را یاری نکند با مالی] که نگهداشتنش مایه فزونی نیست و از بین رفتنش کمبودی برای او نمی آورد.


1) مریم، 50.

2) شعراء، 84.

3) وصول المختاره، ص 136.

4) لا يَعْدِلَنَّ: عدول نکند. الْخَصَاصَةَ: احتياج، فقر؛ الفقر قال سبحانه: «يؤثرون على أنفسهم و لو كان بهم خصاصة.

5) حشر، 9.

6) اَمْسَکَهُ: آن را مصرف نکند و نگه دارد؛ از مادۀ مسک مسک و امساک بمعنی گرفتن و نگاه داشتن؛ استمساک: قصد نگاه داشتن.؛ التعلّق به و حفظه.)أَهْلَکَه: آن را مصرف کند.

مشابه﴿جُبِلَتِ الْقُلُوبُ عَلَى حُبِّ مَنْ أَحْسَنَ إِلَيْهَا وَبُغْضِ مَنْ أَسَاءَ إِلَيْهَا (1)دل ها بر دوست داشتن آن کس که به آن ها نیکی کند و دشمن داشتن آن کس که به آن ها بدی نماید، سرشته شده است. در حدیث آمده است که على علیه السلام فرمود: الْبَرَكَةُ فِي مَالِ مَنْ آتَى الزَّكَاةَ وَ وَاسَى الْمُؤْمِنِينَ وَ وَصَلَ الْأَقْرَبین (2)برکت در مال کسی است که زکات بدهد و با مؤمنان مواسات کند و نسبت به نزدیکان صله رحم به جا آورد.

13. 2. کمک نکردن به خویشاوندان باعث خسران و زیان

وَ مَنْ يَقْبِضْ يَدَهُ عَنْ عَشِيرَتِهِ فَإِنَّمَا تُقْبَضُ مِنْهُ عَنْهُمْ يَدٌ وَاحِدَةٌ وَ تُقْبَضُ مِنْهُمْ عَنْهُ أَيْدِ كَثِيرَةٌ (3)

اَيدٍ: جمع ید؛ «ایدی» بوده که پای آن حذف شده است.

کسی که دست یاری خویش را از بستگانش باز دارد تنها یک دست را از آن ها باز داشته و در مقابل دست های بسیاری از کمک کردن به او باز داشته می شود.

نکته

بی توجهی و بی اهمیتی انسان به خویشاوندانش نشانه حقارت نفس است و این باعث نفرت و دوری مردم می شود. (4)

13. 3. لزوم تواضع و ملایمت نسبت به خویشاوندان

وَ مَنْ تَلِنْ حَاشِيَتُهُ يَسْتَدِمْ مِنْ قَوْمِهِ الْمَوَدَّةَ (5)

يَسْتَدِمْ: باعث دوام می شود؛ دوام می بخشد.

هر کس با اطرافیان خود با ملایمت رفتار کند همواره از بستگان خود محبت و دوستی بیند.


1) تحف العقول، ص 35

2) بحارالانوار، ج74، ص413.

3) يقبضُ: نگه دارد؛ دست خود را برای کمک باز نکند. تُقْبَضُ: گرفته می شود؛ بسته می شود.

4) فروغ حکمت، ج 2، ص 500.

5) تَلِن: نرم و ملایم شود؛ «تلین» بوده که به دلیل مجزوم شدن به «تلن» تبدیل شده است. از ریشه لینه به معنای نرمش و نرم خویی. حَاشِيَتُه: پیرامون او، یعنی ارتباط و و برخورد او با دیگران الرّجل نفسه و جانبه و حاشيته أيضا أتباعه و خواصه و أهله.

نکته

در حقیقت حضرت علیه السلام منظور حضرت این است که اگر کسی بخواهد خویشان او و مردم پشتیبان او باشند و از او دفاع کنند و در وقت گرفتاری فریادرس او باشند، شرطش این است که با مال و ثروتش به آن ها کمک کند و اطرافیانش با مردم نرم باشند و با اخلاق بد با او رفتار نکنند.

مشابه

رسول خدا صلی الله علیه و آله: أَخْبَرَنِي جَبْرَئِيلُ أَنَ رِيحَ الْجَنَّةِ يُوجَدُ مِنْ مَسِيرَةِ أَلْفِ عَامٍ وَ مَا يَجِدُهَا عَاقٌ وَلَا قَاطِعُ رَحِمٍ وَ لَا شَيْخٌ زَان (1)جبرئیل به من خبر داد که بوی بهشت از هزار سال راه به مشام می رسد ولی عطر بهشت را عاق والدین قطع کننده رحم و پیرمردی زناکار نشنود.

فَبِما رَحْمَةٍ مِنَ اللَّهِ لِنْتَ لَهُمْ وَ لَوْ كُنْتَ فَظًّا غَلِيظَ الْقَلْبِ لاَنْفَضُّوا مِنْ حَوْلِک (2)به سبب رحمت خداست که تو با آن ها این چنین خوشخوی و مهربان هستی. اگر تندخو و سخت دل می بودی از گرد تو پراکنده می شدند. قَالَ أَبُو عَبْدِ اللَّهِ علیه السلام: صِلَةُ الرَّحِمِ وَ حُسْنُ الْجِوَارِ يَعْمُرَانِ الدِّيَارَ وَيَزِيدَانِ فِي الْأَعْمَارِ (3)امام صادق علیه السلام فرمود: صله رحم و خوش رفتاری با همسایه شهرها را آباد و عمرها را زیاد می کند.

قَالَ أَبُو جَعْفَرِ علیه السلام: صِلَةُ الْأَرْحَامِ تُزَكَّى الْأَعْمَالَ وَ تُنْمِي الْأَمْوَالَ وَ تَدْفَعُ الْبَلْوَى وَ تُيَسِّرُ الْحِسَابَ وَتُنْسِيُّ فِى الْأَجَلِ (4)امام باقر علیه السلام فرمود: صله ارحام اعمال را پاک کند و اموال را فزونی دهد و بلا را بگرداند و حساب را آسان کند و اجل را تأخیر اندازد.


1) معانی الاخبار بنا به نقل از بحار الانوار، ج 71، ص95، حدیث 26.

2) آل عمران، 159

3) الكافي (ط - الإسلامية)، ج2، ص150.

4) همان.

خطبه 24

اشاره

شناسنامه خطبه

تاریخ، زمان و مکان وقوع قبل از صفین در کوفه، سال 37 هجری

مخاطب: کوفیان (شایعه سازان و تهمت زنندگان)

علت ایراد سخن: زمزمه های دشمنی و جنگ افروزی شامیان

موضوع: سیاسی، اعتقادی

ویژگی: تقوای الهی (1)

پیشگفتار خطبه

در این خطبه اجازه جنگ با مخالفان و دعوت به اطاعت از فرمان الهی و تضمین نجات و پیروزی برای رهروان این راه آمده است امام در این خطبه مخالفان حق را به شدت تهدید می کند و از عزم راسخ بر جنگ و ستیز با آنان پرده بر می دارد و آنان را از هر گونه سازش سیاسی و معامله کردن بر سر حق و عدالت مأیوس می کند. سپس پیروان خود را با چندین اندرز مهم برای همراهی با او آماده می سازد.


1) شناسنامه نهج البلاغه، ص51

وَ لَعَمْرِي مَا عَلَيَّ مِنْ قِتَالِ مَنْ خَالَفَ الْحَقَّ وَ خَابَطَ الْغَيَّ مِنْ إِدْهَانٍ وَلَا إِيهَانٍ. فَاتَّقُوا اللَّهَ عِبَادَ اللَّهِ وَفِرُّوا إِلَى اللَّهِ مِنَ اللَّهِ وَامْضُوا فِي الَّذِي نَهَجَهُ لَكُمْ وَقُومُوا بِمَا عَصَبَهُ بِكُمْ، فَعَلِيٌّ ضَامِنٌ لِفَلْجِكُمْ آجِلًا إِنْ لَمْ تُمْنَحُوهُ عَاجِلًا

1. عزم راسخ امام در پیکار با دشمنان

وَ لَعَمْرِى ما عَلَيَّ مِنْ قِتَالِ مَنْ خَالَفَ الْحَقَّ وَ خَابَطَ الْغَيَّ مِنْ إِدْهَانٍ وَ لَا إِيهَانِ (1)

إذْهَانٍ: سازش با کسی که کار او صحیح نباشد؛ مصالحه و معامله کردن؛ از ماده «دهن» به معنای روغن گرفته شده است. بنابراین ادهان» به معنای روغن مالی است و به صورت کنایه در مورد مجامله و سازش کاری به کار می رود مداهنه در اصطلاح در جایی به کار می رود که انسان برای رفع چالش و درگیری میان خود با دیگری از مسیری ناصواب سازشی ایجاد می کند تا و تنش ایجاد شده برطرف گردد؛ و المداهنة المصانعة و المنافق. إِيهَانِ سبک گرفتن؛ ضعف به خود راه دادن؛ از مادۀ «وهن» به معنای ضعف و سستی است خواه در خلقت باشد یا در اخلاق؛ و ایهان و توهین به معنای سست کردن است؛ مصدر أوهنه أى أضعفه.

به جان خودم سوگند در مبارزه با مخالفان حق و آنان که در گمراهی غوطه ورند، هرگز سازش و سستی نمی کنم.

نکته ها

«خَالَفَ الْحَقَّ» اشاره به کسی است که آگاهانه راه خلاف حق را می پوید. «خَابَطَ الْغَيَّ» نظر به کسی دارد که از روی جهل و نادانی و اشتباه و بدون تأمل و مطالعه در گمراهی غوطه ور می شود. (2)

تعبیر ادهان و ایهان اشاره به این دارد که سبب دست برداشتن از مبارزه یکی از این دو علت است یا سازش کاری و مداهنه با دشمن و یا ضعف و ناتوانی را بر خویش هموار کردن و چون هیچ یک از این دو عامل در وجود امام راه ندارد بنابراین مبارزه او با مخالفان حق قطعی است. (3)


1) لَعَمْرِی: به عمرم سوگند به معنای مدت زندگی است و به هنگام قسم «عمر» به فتح عین) گفته می شود. در این جا لعمري مبتدا و خبرش محذوف است و در اصل لعمری قسمی» است. در اینجا ممکن است سوال شود که چگونه این جمله در قرآن به کار رفته و به غیر خداوند سوگند یاد شده است در حالی که قسم تنها به ذات پاک خداوند یاد می شود؟ و در پاسخ میگوید که این قسم حقیقی نیست بلکه صورت قسم است و یا اینکه در تقدیر چنین است «بواهب عمری و عمرک» یعنی سوگند به کسی که عمر و جان به من و تو بخشیده است. خَابَطَ الْغَيَّ: با گمراهی در آمیخت؛ کورکورانه در ضلالت راه رفت؛ از مادۀ «خبط به معنای زدن یا زدن نامنظم است. این واژه در مورد شتر هنگامی که نامنظم راه میرود به کار می رود؛ بصيغة المفاعلة خبط كلّ منهما في الآخر، و الغى الضلالة.

2) پیام امام امیرالمؤمنین، ج2، ص71.

3) همان.

مشابه

لَعَمْرُكَ إِنَّهُمْ لَفِى سَكْرَتِهِمْ يَعْمَهُونَ (1)[ای پیامبر!] به جان تو سوگند که واقعا آنان [قوم لوط] در سرمستی خود سرگشته بودند. لَا يُقِيمُ أَمْرَ اللَّهِ سُبْحَانَهُ إِلَّا مَنْ لَا يُصَانِعُ وَلَا يُضَارِعُ وَلَا يَتَّبِعُ الْمَطَامِع (2)فرمان خداوند سبحان را تنها کسی می تواند اجرا کند که نه سازش کار باشد و نه به روش اهل باطل عمل کند و نه پیرو فرمان طمع باشد. وَايْمُ اللَّهِ لَقَدْ كُنْتُ مِنْ سَاقَتِهَا حَتَّى تَوَلَّتْ بِعَذَافِيرِهَا وَ اسْتَوْسَقَتْ فِي قِيَادِهَا مَا ضَعُفْتُ وَ لَا جَبُنْتُ وَلَاخُنْتُ وَ لَاوَهَنْت (3)به خدا سوگند من به دنبال این لشکر (لشکر پیامبر اسلام) بودم آن ها را به پیشروی تشویق می کردم تا باطل به طور کامل، عقب نشینی کرد و همهٔ مردم تحت رهبری اسلام در آمدند و در این راه هرگز ناتوان نشدم و ترس مرا فرا نگرفت و خیانت نکردم و سستی در من راه نیافت. وَدُّوا لَوْ تُدْهِنُ فَيُدْهِنُون (4)دوست دارند که نرمی کنی تا نرمی کنند.

2. راهکارهای مقابله با سستی و مجامله

2. 1. تقوی مداری

فَاتَّقُوا اللَّهَ عِبَادَ اللَّهِ ای بندگان خدا تقوای الهی پیشه کنید!

مشابه

وَاتَّقُوا اللَّهَ وَاعْلَمُوا أَنَّكُمْ مُلاقُوهُ وَبَشِّرِ الْمُؤْمِنين (5)و از خدا بترسید و بدانید که به نزد او خواهید رفت و مؤمنان را بشارت ده.

2. 2. فرار به سوی خدا

وَفِرُّوا إِلَى اللَّهِ مِنَ اللَّهِ (ای بندگان خدا) از خدا به خودش پناه آورید.


1) حجر، 72

2) نهج البلاغه، حکمت 110.

3) نهج البلاغه، خطبه 104

4) قلم، 9

5) بقره، 223.

نکته ها

امام به این نکته اشاره می کند که انسان دور شده از خدا که مسیر خود را اشتباه انتخاب کرده است، در واقع به سوی عقوبت حرکت می کند و پایانی جز دوزخ در انتظارش نیست. اما او با عوض کردن مسیر سرنوشت محتوم خود را تغییر می دهد و مقام های بهشتی را جایگزین مراتب دوزخی می کند. (1)

این جمله اشاره به توحید افعالی دارد؛ هر مشکلی که انسان در این جهان پیدا می کند از ناحیه اعمال او و آثاری است که خدا برای آن اعمال قرار داده است، لذا انسان برای رفع این مشکلات باید به سوی خدا فرار کند. (2)

مشابه

لا مَلْجَأَ مِنَ اللَّهِ إِلا إِلَيْهِ (3)جز خداوند هیچ پناهگاهی که بدان روی آورند ندارند. فَفِرُّوا إِلَى اللَّهِ إِنِّى لَكُمْ مِنْهُ نَذِيرٌ مُبین (4)پس به سوی خدا بگریزید، که من از سوی او برای شما بیم دهنده آشکاری هستم. لا مؤثر في الوجود إلا الله (5)هیچ اثر بخشی جز وجود خدا نیست.

2. 3. حرکت در صراط مستقیم

وَ امْضُوا فِي الَّذِي نَهَجَهُ لَكُمْ (6)

ای بندگان خدا از همان راهی که خداوند برای شما معین کرده است بروید.

نکته

امام توصیه می کند که انسان ها راه درست را بیابند و به کج راهه ها پای نگذارند و راهی


1) فروغ حکمت، ج 2، ص 517

2) پیام امام امیرالمؤمنین، ج 2، ص72.

3) توبه، 118

4) ذاریات، 50

5) بحار الانوار، ج 57، ص 170

6) وَ امْضُوا: حرکت کنید؛ از مادۀ مضی به معنای حرکت کردن. نهج: گشود؛ الأمر أوضحه و جعله نهجا اى طريقا بينا.

را که تعیین کرده برگزینند. (1)

مشابه

وَ أَنِ اعْبُدُونى هذا صِراطٌ مُسْتَقیم (2)و این که مرا بپرستید این راه راست است. وَ أَنَّ هذا صِراطى مُسْتَقِيماً فَاتَّبِعُوهُ وَلا تَتَّبِعُوا السُّبُلَ فَتَفَرَّقَ بِكُمْ عَنْ سَبِيلِهِ ذَلِكُمْ وَصَّاكُمْ بِهِ لَعَلَّكُمْ تَتَّقُونَ (3)و این است راه راست من، از آن پیروی کنید و به راه های گوناگون مروید که شما را از راه خدا پراکنده می سازد. این هاست آن چه خدا شما را بدان سفارش می کند شاید پرهیزگار شوید.

2. 4. انجام وظیفه

وَ قُومُوا بِمَا عَصَبَهُ بِكُمْ (4)

(ای بندگان خدا) به وظایفی که برای شما مقرر داشته قیام کنید.

نکته

تعبیر به «مَا عَصَبَهُ بِكُمْ» به اموری که به شما پیوند داد و مربوط ساخت اشاره می کند؛ مفهوم این سخن آن است که وظایف الهی چیزی نیست که انسان بتواند نسبت به آن بی تفاوت باشد. (5)

مشابه

قُلْ هَلْ تَرَبَّصُونَ بِنا إِلَّا إِحْدَى الْحُسْنَيَيْنِ وَ نَحْنُ نَتَرَبَّصُ بِكُمْ أَنْ يُصِيبَكُمُ اللَّهُ بِعَذَابٍ مِنْ عِنْدِهِ أَوْ بِأَيْدِينا فَتَرَبَّصُوا إِنَّا مَعَكُمْ مُتَرَبِّصُونَ (6)بگو: «آیا درباره ما، جز یکی از دو نیکی را


1) فروغ حکمت، ج 2، ص518.

2) یس، 61.

3) انعام، 153.

4) قُومُوا: قیام کنید؛ از مادۀ قیام به معنای برخاستن و ایستادن؛ کنایه از مسئولیت پذیری و شانه زیر بار وظیفه دادن. عَصَبَهُ بِكُمْ: آن را به شما بسته؛ آن را به شما محول کرده؛ از مادۀ «عصب» است و همان رشته هایی که عضلات و استخوان ها را به هم پیوند می دهد این واژه به معنای بستن نیز به کار می رود. مجموعه مستحکمی که تمام بدن انسان را با رشته های خود قوت می بخشد و نگاه می دارد اعصاب نامیده می.شود به جماعت متصلی که پیوسته در کنار هم هستند و پیوندهای محکم با هم دارند عُصبه می گویند. تعصب نیز به معنای سخت و محکم در پای حرفی ایستادن است؛ أى ربطه و ناطه كالعصابة التي يشدّ بها الرأس.

5) پیام امام امیرالمؤمنین، ج 2، ص74.

6) توبه، 52.

انتظار دارید؟! (یا پیروزی یا شهادت) ولی ما انتظار داریم که خداوند، عذابی از سوی خودش (در آن جهان) به شما برساند یا (در این جهان) به دست ما (مجازات شوید) اکنون که چنین است شما انتظار بکشید ما هم با شما انتظار می کشیم.»

3. امام ضامن کامیابی پیروان حق

فَعَلِيُّ ضَامِنٌ لِقَلْجِكُمْ اگر چنین کنید قیام به انجام وظیفه علی ضامن پیروزی شماست.

4. امیدواری به آینده

آجلاً إِنْ لَمْ تُمْنَحُوهُ عَاجِلاً (1)

اگر امروز به آن پیروزی نرسید در آینده به آن خواهید رسید.

نکته

امام علیه السلام به پیروان خود بشارت می دهد که اگر چهار اصل را رعایت کنند، پیروزی قطعی قیامت نصیب آن ها می شود حدود الهی را پاس داشتن؛ تنظیم جهت حرکت در زندگی؛ دقت در قواعد الهی و توجه به اسباب و عللی که پیامدهای مثبت و منفی به دنبال دارند. (2)


1) فَلَجَ: کامیابی پیروزی، غلبه بالضّمّ الفوز و منه الفالج الذي قد مرّ في الخطبة السابقة يروزي، غلبه. لَمْ تُمْنَحُوهُ: به شما داده نشود؛ کضربه و منعه أعطاه و الاسم المنحة وهي العطية.

2) فروغ حکمت، ج 2، ص 520 و 521.

خطبه 25

اشاره

شناسنامه خطبه

تاریخ، زمان و مکان وقوع: در کوفه سال چهلم هجری

مخاطب: کوفیان

علت ایراد سخن: سستی کوفیان و غارتگری های معاویه

موضوع: سیاسی، تاریخی، اجتماعی

ویژگی: آینده شناسی (1)

پیشگفتار خطبه

این خطبه زمانی ایراد شد که غارتگران شام، حملات خود را به بخش های مختلف جهان اسلام افزایش داده بودند و لشکر امام در مبارزه با آن ها سستی به خرج میداد. امام از این مسئله سخت ناراحت بود و این خطبه را ایراد فرمود. در این خطبه امام از کمبود افراد مطیع و فرمانبردار شکایت می کند واقعه دردناک حمله بسر به یمن و عوامل پیشرفت و پیروزی او را شرح می دهد شکایت به درگاه خدا می برد و به افراد سست و منافق و عصیانگر که در لشکرش بودند، نفرین می فرستد.


1) شناسنامه نهج البلاغه، ص 85.

مَا هِی إِلَّا الْکوفَةُ أَقْبِضُهَا وَ أَبْسُطُهَا إِنْ لَمْ [یکنْ] تَکونِی إِلَّا أَنْتِ تَهُبُّ أَعَاصِیرُک فَقَبَّحَک اللَّهُ وَ تَمَثَّلَ بِقَوْلِ الشَّاعِرِ: «لَعَمْرُ أَبِيكَ الْخَيْرِ يَا عَمْرُو إِنَّنِي، عَلَى وَضَرٍ مِنْ ذَا الْإِنَاءِ قَلِيلِ». ثُمَّ قَالَ(علیه السلام: أُنْبِئْتُ بُسْراً قَدِ اطَّلَعَ الْیمَنَ وَ إِنِّی وَ اللَّهِ لَأَظُنُّ أَنَّ هَؤُلَاءِ الْقَوْمَ سَیدَالُونَ مِنْکمْ بِاجْتِمَاعِهِمْ عَلَی بَاطِلِهِمْ وَ تَفَرُّقِکمْ عَنْ حَقِّکمْ وَ بِمَعْصِیتِکمْ إِمَامَکمْ فِی الْحَقِّ وَ طَاعَتِهِمْ إِمَامَهُمْ فِی الْبَاطِلِ وَ بِأَدَائِهِمُ الْأَمَانَةَ إِلَی صَاحِبِهِمْ وَ خِیانَتِکمْ وَ بِصَلَاحِهِمْ فِی بِلَادِهِمْ وَ فَسَادِکمْ فَلَوِ ائْتَمَنْتُ أَحَدَکمْ عَلَی قَعْبٍ لَخَشِیتُ أَنْ یذْهَبَ بِعِلَاقَتِهِ اللَّهُمَّ إِنِّی قَدْ مَلِلْتُهُمْ وَ مَلُّونِی وَ سَئِمْتُهُمْ وَ سَئِمُونِی فَأَبْدِلْنِی بِهِمْ خَیراً مِنْهُمْ وَ أَبْدِلْهُمْ بی شَرّاً مِنِّی اللَّهُمَّ مِثْ قُلُوبَهُمْ کمَا یمَاثُ الْمِلْحُ فِی الْمَاءِ أَمَا وَ اللَّهِ لَوَدِدْتُ أَنَّ لِی بِکمْ أَلْفَ فَارِسٍ مِنْ بنی فِرَاسِ بْنِ غَنْمٍ «هُنَالِک لَوْ دَعَوْتَ أَتَاک مِنْهُمْ فَوَارِسُ مِثْلُ أَرْمِیةِ الْحَمِیمِ» ثُمَّ نَزَلَ(علیه السلام) مِنَ الْمِنْبَرِ).

1. محدود شدن حوزه حکومت امام به کوفه

ما هِيَ إِلا الْكُوفَةُ أَقْبِضُهَا وَأَبْسُطُهَا (1)

برای من جز شهر کوفه باقی نمانده که آن را بگشایم یا ببندم.

نکته

خیانت بسیاری از اصحاب امام و سستی و کم کاری جمع دیگر، موجب تسلط معاویه بر بخش های وسیعی از سرزمین های اسلامی از جمله نواحی شیعه نشین شد و بلاد اسلامی هدف هجمه های شامیان قرار گرفت به گونه ای که حضرت در سرزمین کوفه محصور گردید و فقط در آن جا می توانست اعمال حاکمیت کند. (2)


1) ضمیر «هی» به حکومت یا مملکت باز می گردد و مفهوم جمله چنین است: «مالحكومه و المملكه التي تحت سيطرتي الا الكوفه». أَقْبضُهَا وَ اَبْسُطُها: مانند یک فرش که گاهی آن را جمع و گاهی پهن می کنم؛ (قبض) من باب ضرب و (بسط) من باب نصر؛ در این جا به معنای تصرف و اعمال نظر است.

2) فروغ حکمت، ج 2، ص 527.

2. ای کوفه! چهره ات زشت باد

اشاره

إِنْ لَمْ يَكُنْ تَكُونِي إِلَّا أَنْتِ تَهُبُّ اعاصِيرُكِ فَقَبَّحَكِ اللَّهُ (1)

(ای کوفه!) اگر تنها تو باشی آن هم با این همه طوفان هایی که داری چهره ات زشت باد!

نکته ها

مراد از طوفان آشوب ها و فتنه هایی است که از گوشه و کنار کوفه بر ضد امیرالمؤمنین علیه السلام شکل گرفته است. (2)

در این جا حضرت علیه السلام عصبانی شده وقتی کوفه ای که مرکز ثقل خلافت است و این همه لشکر و ارتش در آن هست از امر حضرت علیه السلام اطاعت نمیکنند جای نفرین است که در این جا شهر مجاز از مردم شهر است.

2. 1. تمسک به کلام

شاعر وَ تَمَثَّلَ بِقَوْلِ الشَّاعِرِ:لَعَمْرُ أَبِيكَ الْخَيْرِ يَا عَمْرُو إِنَّنِي *** عَلَى وَضَرَ مِنْ ذَا الْإِناءِ قَلِيل (3) به جان پدر نیکوکارتای عمر و سوگند که من تنها سهم اندکی از آن پیمانه دارم.

نکته

«وَضَر» خواه به معنای «چربی باقیمانده در ظرف یا دست» باشد و خواه به معنای «قطرات کمی از آب که به دیوار ظرف بعد از خالی کردن باقی می ماند» و خواه به معنای «بوی باقی مانده در ظرف از طعام»، اشاره به این است که کوفه و مردم آن در برابر جهان پهناور اسلام در آن روز ذره ناچیزی بودند و هیچ پیشوایی، تنها با کمک امثال آن ها نمی توانست کشور پهناور اسلام را حفظ و شر گرگان خونخوار آدم نما را از آن دفع کند. (4)


1) تَهبُّ: می وزد؛ از مادۀ هَبَّ به معنای وزیدن؛ الريح من باب نصر هاجت. اعاصیر: گردباد بادپیچک جمع اعصار به معنای گرد باد است و به طوفان های اجتماعی نیز اعاصر می گویند؛ جمع إعصار وهى الرّيح المستديرة على نفسها قال تعالى فأصابها إعصار فيه نار و استعاره. قبح از خیر محروم کند.

2) فروغ حکمت، ج 2، ص528.

3) وَضَر: درد و غذایی که ته ظرف می ماند؛ بقيّة الاسم «الدسم ظ» في الاناء ويستعار لكلّ بقيّة من شيء يقل الانتفاع بها.

4) پیام امام امیرالمؤمنین، ج 2، ص81.

3. اخبار سلطه بُسر بر یمن

أنبئتُ بُسْراً قَدِ اطَّلَعَ الْيَمَنَ (1) به من خبر رسیده که بُسر (بن ارطاة) بر یمن تسلط یافته است.

نکته

امام اشاره به داستان بسر بن ارطاة می کند که مردی خونریز و مفسد فی الارض و آدمکش و غارتگر بود. معاویه او را با گروه عظیم و مسلحی به سوی مدینه فرستاد و دستور داد هر جا که می رسد شیعیان علی را تحت فشار قرار داده دل های آن ها را مملو از ترس و وحشت کند. او به کاروان حاجیان خانه خدا یورش می برد و شیعیان امام علیه السلام را هر جا می یافت می کشت به شهر یمن حمله کرد و کودکان ابن عباس را سر برید. وی سرانجام دیوانه شد و مُرد. (2)

4. یقین امام به غلبه شامیان

و إِنِّى وَاللهِ لَأَظُنُّ أَنَّ هَؤُلَاءِ الْقَوْمَ سَيْدَالُونَ مِنْكُمْ (3) سوگند به خدا می بینم که این قوم به زودی بر شما چیره شوند.

نکته

تفاوت اصلی رهبران حق و باطل در آن است که زمامداران دنیاگرا و جاه طلب، برای تکیه زدن بر مسند قدرت و شکست رقیبان خود به هر جنایتی دست می زنند و از چهره های تبهکار و خونخوار استفاده می کنند.


1) اطَّلَعَ: سر درآورده؛ باب افتعال از مادۀ «طَلَعَ» و در اصل به معنای نگریستن از بالا است و سپس به عنوان کنایه در معنای غلبه یا پیروزی ناگهانی به کار رفته است؛ اطلاع اشراف و غلبه؛ ماده طلوع به معنای ظهور و بروز است؛ فلان علينا إذا ظهر.

2) ترجمه نهج البلاغه (علی شیروانی)، ص 69

3) سَيْدَالُونَ: دَور را از دست شما می گیرند؛ فعل مضارع مجهول از باب افعال از ماده دوله به معنای انتقال از جایی به جای دیگر است مال و ثروت را از این جهت دولت می گویند که در میان مردم دست به دست می شود؛ حکومت را نیز به همین دلیل دولت می گویند که هر چند روزی، در دست کسی است بنابراین مفهوم جمله یدالون منکم این است که حکومت از شما گرفته می شود به خاطر ضعف و ناتوانی و پراکندگی و اختلافتان؛ الله من عدوّنا اى جعل الدولة و الغلبة لنا عليهم.

مشابه

تِلْكَ الْأَيَّامُ نُداوِلُها بَيْنَ النَّاس (1)ما این روزها (شکست و پیروزی) را میان مردم می گردانیم.

5. علل پیروزی معاویه

5. 1. اتحاد

بِاجْتِمَاعِهِمْ عَلَى بَاطِلِهِمْ وَ تَفَرُّقِكُمْ عَنْ حَقَّكُمْ آن ها (شامیان) در امر باطل خود، متحدند و شما در امر حقتان پراکنده اید.

5. 2. تمرد از رهبری

وَبِمَعْصِيَتِكُمْ إِمَامَكُمْ فِي الْحَقِّ وَ طَاعَتِهِمْ إِمَامَهُمْ فِي الْبَاطِل و شما از پیشوای خود در امر حق اطاعت نمی کنید در حالی که آن ها (شامیان) در امر باطل مطیع فرمان پیشوای خویشاند.

5. 3. ادای امانت به رهبر

وَ بِأَدَائِهِمُ الْأَمَانَةَ إِلَى صَاحِبِهِمْ وَ خِيَانَتِكُمْ و آن ها نسبت به رئیس خود ادای امانت می کنند، در حالی که شما، خیانت می کنید.

5. 4. تلاش در اصلاح

وَ بِصَلَاحِهِمْ فِي بِلَادِهِمْ وَ فَسَادِكُمْ و در اصلاح شهرها و دیار خود می کوشند در حالی که شما مشغول فساد هستید.

5. 5. بی اعتمادی امام به مردم کوفه

فَلَوِ ائْتَمَنْتُ أَحَدَكُمْ عَلَى قَعْبٍ لَخَشِيتُ أَنْ يَذْهَبَ بِعِلَاقَتِهِ (2)

علاقة: دست گیره؛ بندی که با آن ظرف های بزرگ را جابه جا می کنند؛ «عَلاقة» برای وابستگی های قلبی و «علاقة» برای وابستگی های مادی به کار می رود؛ ما يتعلق به عليه.

پس اگر من کاسه ای چوبی را به دست یکی از شما (کوفیان) بسپارم، می ترسم که بند بی ارزش آن را بدزدد.


1) آل عمران، 140.

2) اثْتَمَنْتُ: امین بشمارم؛ باب افتعال از «امن». قعب: کاسه بزرگ و دسته دار که آن زمان از چوب می ساختند؛ به معنای قدح چوبی و به گفته بعضی دیگر قدح بزرگ ضخیم است؛ قدح من خشب مقعر.

نکته

اتحاد، تمرکز بر رهبری، امانت داری و اصلاح طلبی. از عوامل پیروزی ملت هاست. (1)

6. دلتنگی امام از مردم

اللَّهُمَّ إِنِّى قَدْ مَلِلْتُهُمْ وَ مَلُّونِي وَ سَئِمْتُهُمْ وَ سَئِمُونِي (2)

خدایا من اینان را خسته کردم و اینان نیز مرا آنان از من به ستوه آمدند و من نیز از آنان به تنگ آمدم.

نکته

خستگی امام از مردم به خاطر سُستی ها پیمان شکنی ها و نافرمانی های آنان بود؛ و خستگی آنان از حضرت به دلیل توقعات بی جا و نیت های شومی بود که در سر داشتند.

8. نفرین امام در حق مردم

فَأَبْدِلْنِي بِهِمْ خَيْراً مِنْهُمْ وَ أَبْدِلْهُمْ بِي شَرّاً مِنِّى پس بهتر از اینان را به من عنایت فرما و به جای من بدتر از من بر سر آن ها مسلط فرما!

9. نفرین دوم امام

اللَّهُمَّ مُتْ قُلُوبَهُمْ كَمَا يُمَاتُ الْمِلْحُ فِي الْمَاءِ (3)

خداوندا! دل های آن ها را ذوب کن آنگونه که نمک در آب ذوب می شود.

مشابه

وَ اللَّهِ يُمِيتُ الْقَلْبَ وَيَجْلِبُ الْهَمَّ مِنَ اجْتِمَاعِ هَؤُلَاءِ الْقَوْمِ عَلَى بَاطِلِهِمْ وَ تَفَرُّقِكُمْ عَنْ حَقَّكُم (4)به خددا سوگند! [این جریان] قلب انسان را می میراند و اندوه و غم به بار می آورد که آن ها در مسیر باطل خویش، متحدند و شما در راه حق پراکنده و متفرّق.


1) پیام امام امیرالمؤمنین، ج 2، ص91

2) مَلِلْتُهُمْ: از آن ها ملول و زده شده ام. سَئِمْتُهُمْ: از آن ها خسته و کسل شده ام؛ از مادۀ «سام» است و به معنای ملالت و افسردگی و زدگی از چیزی است.

3) مث: ذوب کن؛ از مادۀ «میث» است و در اصل به معنای حل شدن چیزی در آب است و بر بارش باران که خاک را در خود حل می کند نیز اطلاق شده و به حوادث تلخ و دردناک که عقل و هوش انسان را می گیرد و قلب او را فشار می دهد نیز گفته شده است. توجه داشته باشید که «مل ملالا» به معنای خسته و زده شدن از کسی یا چیزی است نه خسته کردن کسی را و «سنم سامه» نیز مترادف با آن است و همان معنا را می بخشد. يُمَاتُ: ذوب می شود؛ زيد الملح في الماء إذا أذابه و بنو فراس بن غنم بفتح الغين وسكون النون حى معروف بالشجاعة من بني كنانة و هم بنو فراس بن غنم بن ثعلبة ابن مالک بن کنانة.

4) نهج البلاغه، خطبه 27

خَتَمَ اللهُ عَلى قُلُوبهم (1)خدا بر دل هایشان مُهر نهاده است. وَ جَعَلْنا عَلى قُلُوبِهِمْ أَكِنّةَ أَنْ يَفْقَهُوهُ (2)ما بر قلب های آن ها، پرده ها افکندیم تا آن (قرآن) را درک نکنند.

10. آرزوی امام

أَمَا وَ اللَّهِ لَوَدِدْتُ أَنَّ لِي بِكُمْ أَلْفَ فَارِسٍ مِنْ بَنِي فِرَاسِ بْنِ غَنْمٍ (3)

هان! به خدا سوگند دوست داشتم به جای شما (کوفیان) یک هزار مرد سوار از قبیله بنی فراس بن غنم (که شجاع و وفادارند) می داشتم.

نکته ها

معنای تلویحی این سخن آن است که اگر امام هزار مرد جنگی داشت که دلشان همراه امام بود، بنیاد معاویه را از بین می برد و تمام بلاد اسلامی را از دست معاویه آزاد می کرد. (4)

بنو فارس یکی از قبایل عرب بودند که به شجاع ترین قبایل عرب اشتهار داشتند و این که هر نفر از آن ها با ده نفر از مردان شجاع قبایل دیگر برابری می کرد. یکی از سران معروف آن ها، مشهور به شجاعت، ربيعة بن مکدّم بود که در حیات و مرگش از زنان و کودکان پشتیبانی می کرد می گویند او تنها کسی است که بعد از مرگ خود نیز به حمایت مظلومان برخاست داستان این حمایت چنین است که گروهی از سواران بنی سلیم به او حمله کردند در حالی که جمعی از زنان و کودکان با او بودند و او، تنها، مدافع آنان بود. او به مقابله برخاست دشمنان، تیری به سوی او رها کردند که بر قلبش نشست و می خواست به زمین سقوط کند ولی نیزه خود را به زمین زد و بر آن تکیه کرد و تا مدتی بر بالای مرکب بی حرکت ماند و به زنان و کودکان اشاره کرد که هر چه سریع تر خود را به قبله برسانند. بنی سلیم که از شجاعت او در هراس بودند، به گمان این که هنوز زنده است، نزدیک نیامدند کم کم از عدم تحرک او، نسبت به حیات وی، ظنین شدند. یکی از آنان تیری به اسب او پرتاب کرد اسب به زمین افتاد و معلوم شد که مدتی قبل از آن، جان داده است ولی این در حالی بود که زنان و کودکان خود را به قبیله رسانده بودند و


1) بقره، 7

2) انعام، 25.

3) وَدِدْتُ: دوست داشتم؛ آرزو داشتم. فارس: اسب سوار.

4) فروغ حکمت، ج 2، ص539

از اسارت دشمنان جان سالم به در برده بودند. (1)

مشابه

كَمْ مِنْ فِئَةٍ قَليلَة غَلَبَتْ فِئَةً كَثِيرَةً بِاذْنِ اللهِ (2)چه بسا گروه اندکی که بر گروه بسیاری غلبه کند.

11. تمثل به شعر

هُنَالِكَ لَوْ دَعَوْتِ أَتَاكَ مِنْهُمْ *** فَوَارِسُ مِثْلُ أَرْمِيَةِ الْحَمِيم (3)

الْحَمِیم: تابستان به داغی تابستان اشاره دارد.

اگر آن ها را بخوانی سوارانی مانند ابرهای تابستانی (سریع و تند) به سوی تو می آیند!

نکته

مرحوم سید رضی، در تفسیر شعر بالا و تعبیر «أَرْمِيَةِ الْحَمِیمِ» چنین می گوید: «أَرْمِيَةِ» جمع رمی «بر وزن شقی» به معنای ابر است و «الْحَمِیم» در این جا به معنای وقت تابستان است و این که شاعر در این جا روی ابرهای تابستانی تکیه کرده به خاطر آن است که آن ها سریع تر و سبکبار ترند؛ چرا که آب چندانی همراه ندارند ولی ابرهایی که پرآبند، آهسته تر حرکت می کنند و این غالباً در فصل زمستان است منظور شاعر، این بوده که آن ها را به سرعت در هنگام فراخوانی و فریادرسی و فریاد خواهی توصیف کند؛ و شاهد آن مصرع نخست بیت شعر است. (4)

«ثُمَّ نَزَلَ (عليه السلام) مِنَ الْمِنْبَ»؛ آن گاه امام از منبر فرود آمد.


1) پیام امام امیرالمؤمنین، ج 2، ص 100 و 101.

2) بقره، 249.

3) أَرْمِيَةِ: ابرها؛ جمع «رمی» به معنای ابری که به صورت رگبار شدید می بارد.

4) پیام امام امیرالمؤمنين، ج 2، ص101.

خطبه 26

اشاره

شناسنامه خطبه

تاریخ، زمان و مکان وقوع: پس از شهادت محمدبن ابی بکر؛ کوفه، سال 38 هجری

مخاطب: کوفیان

علت ایراد سخن: سستی کوفیان و لزوم برخی یادآوری ها

موضوع: سیاسی، اعتقادی، تاریخی

ویژگی: اندوه و تنهایی علی علیه السلام (1)

پیشگفتار خطبه

امام در این خطبه حال اعراب و چگونگی زندگی و معیشت آنان را در پیش از بعثت پیامبر صلی الله علیه و آله بیان می دارد و در واقع خطبه از سه بخش تشکیل شده است:

1.

به وضع عرب در عصر جاهلیت و در آستانه بعثت پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله اشاره دارد و نشان می دهد که آن ها گرفتار چه بدبختی ها و مشکلات عظیمی بودند که به برکت ظهور پیامبر اسلام از آن رهایی یافتند.

2.

به حوادث بعد از رحلت پیامبر صلی الله علیه و آله اشاره دارد؛ اینکه چگونه حق مسلم آن حضرت یعنی خلافت را از وی گرفتند و او را تنها گذاشتند و امام سکوت کرد، در حالی که سخت نگران و ناراحت بود.


1) شناسنامه نهج البلاغه، ص 83.

3. به داستان بیعت مشروط عمرو بن عاص با معاویه اشاره می کند که به صدمات مالی و جانی و اخلاقی بر مسلمانان منجر شد و در پایان خطبه دستور می دهد که برای کوتاه کردن دست آن گروه ظالم و ستمگر آماده نبرد شوند.

إِنَّ اللَّهَ تَعَالَى بَعَثَ مُحَمَّداً (صلى الله عليه وآله نَذِيراً لِلْعَالَمِينَ وَ أَمِيناً عَلَى التَّنْزِيلِ وَ أَنْتُمْ مَعْشَرَ الْعَرَبِ عَلَى شَرِّ دِينِ وَ فِي شَرِّ دَارٍ، مُنِيخُونَ بَيْنَ حِجَارَةِ خُشْنٍ وَ حَيَّاتٍ صُمَّ تَشْرَبُونَ الْكَدِرَ وَ تَأْكُلُونَ الْجَشِبَ وَتَسْفِكُونَ دِمَاءَ كُمْ وَتَقْطَعُونَ أَرْحَامَكُمْ الْأَصْنَامُ فِيكُمْ مَنْصُوبَةٌ وَالآثَامُ بِكُمْ مَعْصُوبَةٌ. فَنَظَرْتُ فَإِذَا لَيْسَ لِى مُعِينٌ إِلَّا أَهْلُ بَيْتِى فَضَنِنْتُ بِهِمْ عَنِ الْمَوْتِ وَأَغْضَيْتُ عَلَى الْقَذَى وَ شَرِبْتُ عَلَى الشَّجَا وَ صَبَرْتُ عَلَى أَخْذِ الْعَظَمِ وَ عَلَى أَمَرَّ مِنْ طَعْمِ الْعَلْقَمِ وَ لَمْ يُبَايِعُ حَتَّى شَرَطَ أَنْ يُؤْتِيَهُ عَلَى الْبَيْعَةِ ثَمَناً فَلَا ظَفِرَتْ يَدُ الْبَائِعِ وَ خَزِيَتْ أَمَانَةُ الْمُبْتَاع فَخُذُوا لِلْحَرْب أَهْبَتَهَا وَ أَعِدُّوا لَهَا عُدَّتَهَا فَقَدْ شَبَّ لَظَاهَا وَ عَلَا سَنَاهَا وَ اسْتَشْعِرُوا الصَّبْرَ فَإِنَّهُ أَدْعَى إِلَى النَّصْرِ).

1. جایگاه پیامبر

1. 1. جهانی بودن رسالت پیامبر

اِنَّ اللهَ بَعَثَ مُحَمَّداً نَذِيراً لِلْعالَمينَ خداوند محمد صلی الله علیه و آله را برانگیخت تا عالمیان را بیم دهد.

مشابه

وَ ما أَرْسَلْنَاكَ إِلَّا رَحْمَةً لِلْعالَمینَ (1)ما تو را جز برای رحمت جهانیان نفرستادیم. يا أَيُّهَا النَّبِيُّ إِنَّا أَرْسَلْنَاک شاهِداً وَ مُبَشِّراً وَ نَذیرا (2)ای پیامبر، ما تو را گواه و بشارتگر و هشداردهنده فرستادیم. إِنَّ اللَّهَ يُحِبُّ الْعَبْدَ وَيُبْغِضُ عَمَلَهُ وَ يُحِبُّ الْعَمَلَ وَيُبْغِضُ بَدَنَهُ (3)خداوند بنده ای را دوست می دارد ولی عملش را مبغوض می دارد و گاهی عمل را دوست دارد ولی عاملش را دوست نمی دارد. إِنْ أَتَّبِعُ إِلا ما يُوحَى إِلَيَّ وَ ما أَنَا إِلا نَذِيرٌ مُبِينٌ (4)جز آن چه را که به من وحی می شود، پیروی نمی کنم؛ و من جز هشدار دهنده ای آشکار [بیش] نیستم.


1) انبیاء، 107

2) احزاب، 45

3) نهج البلاغه، خطبه 154

4) احقاف، 9

1. 2. امانت دار پیام الهی

وَ أَميناً عَلَى التَّنْزِيل (1)(پیامبری فرستاد که امین بر وحی باشد.)نکتهتعبیر «آميناً عَلَى التَّنْزيلِ» اشاره ضمنی به مقام عصمت پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله دارد، عصمت از هرگونه خطا و گناه بزرگ یا کوچک؛ یعنی مصونیت و عصمتی که پیامبر نسبت به دریافت حفاظت و تبلیغ وحی داشت کسی که قرار است رابط بین خلق و خالق باشد و پیام های الهی را برای همیشه به بندگان او برساند باید صددرصد امانت دار باشد، به گونه ای که تصور گناه نیز در روان او پدیدار نشود. (2)مشابه﴿ أُبَلِّغُكُمْ رِسالاتِ رَبِّي وَ أَنَا لَكُمْ ناصِحٌ أَمينٌ (3)پیام های پروردگارم را به شما می رسانم و برای شما خیرخواهی امینم. أَنْ أَدُّوا إِلَيَّ عِبادَ اللَّهِ إِنِّى لَكُمْ رَسُولٌ أَمينٌ (4)بندگان خدا را به من بسپارید، زیرا که من شما را فرستاده ای امینم.

2. شرح حال عرب در عصر جاهلیت

اشاره

امام علیه السلام جامعه عرب را توصیف می کند تا دو نکته را یادآور شود: اول این که با یادآوری وضعیت قبلی بدانند که با اسلام چه نعمتی به آن ها رو کرده و چه لطفی از جانب خداوند نصیبشان شده است؛ و دوم این که حقیقت حرکت پیامبر صلی الله علیه و آله و عظمت و وسعت آن را دریابند. (5)

2. 1. آیین جاهلیت

وَأَنْتُمْ مَعْشَرَ الْعَرَبِ عَلَى شَرِّ دِين (6)


1) التَّنْزيل: كتاب فرود آمد؛ مصدر است به معنی اسم مفعول یعنی نازل شده.

2) . پیام امام امیرالمؤمنین، ج 2، ص 107.

3) اعراف، 68

4) دخان، 18.

5) فروغ حکمت، ج 2، ص546.

6) مَعْشَرَ: جماعت ،معاشران عشیره و معاشرت از همین ماده است. دین: آیین؛ کیش و مرام که از آن فعل دانَ يَدین ساخته می شود در ریشه لغوی خود به معنای جزا و پاداش و حساب است.

شما جمعیت عرب بدترین دین و آیین را داشتید.

نکته

وقتی که جامعه ای به شرک آلوده شد و خرافات و مفاسد در آن گسترش پیدا کرد، مقدس ترین سرزمین را به بدترین جایگاه تبدیل خواهد کرد.

2. 2. شرایط زندگی مادی عصر جاهلیت

2. 2. 1. زندگی در بدترین خانه

وَ في شَرِّ دار شما عرب جاهلی در بدترین خانه و سرزمین بودید.

2. 2. 2. در بین سنگ های سخت

مُنيخُونَ بَيْنَ حِجَارَة خُشن (1)

خُشن: سفت و سخت؛ نامهربان و ناملایم؛ جمع آن خشناء مونث اخشن، رجل اخشن مردی که زندگانی اش درشت و ناهموار است.

شما عرب جاهلی در میان سنگ های خشن بودید.

2. 2. 3. مارهای زهرآلود

وَ حَيّات صُمّ (2) [شما مردم جاهلی در میان] مارهای زهر آلود [زندگی می کردید].

2. 2. 4. خوردن آب آلوده

تَشْرَبُونَ الْكَدِرَ (3) [شما عرب جاهلی] آب آلوده می نوشیدید.


1) مُنيخُونَ: ساکنان؛ جمع مُنیخ اسم فاعل از آناخَ یعنی مقیم شد یا شتر را خوابانید؛ از ماده «نوخ» به معنای خواباندن شتر است بدیهی است کسانی که شترهای خود را در میان سنگ های خشن بخوابانند محل استراحت خودشان نیز همان جا خواهد بود؛ الناقة أبركها. حجارة: سنگ ها؛ جمع حجر است.

2) حَيّات صُمّ: مارهایی که با سر و صدا دور نمی شوند؛ قوم جاهلی معتقد بودند که می توانند با افسون کردن، مارها را به مهار خود درآورند مارهایی را که تن به افسون نمی دادند و مهارشان از این طریق امکان پذیر نبود «صماء» می گفتند؛ بالضم إما جمع صماء و هى الأرض الغليظة أو جمع أصم وهى الحيّة التي لا تقبل الرّقى، والرجل الأصم لا يطمع فيه، ولا يردّ عن هواه، و أصمه الله فهو أصمّ أى به انسداد السمع و ثقل الاذن.

3) الکَدِر: ناصاف و آلوده؛ از مادۀ كَدِرَ و یَکدِرُ ناصاف شد کدر و تیره شد کدر العیش زندگانی مکدر و پریشان شد؛ کدرا و تكدّر نقيض صفا فهو كدر و کدر کفخذ و فخذ بكسر العين و سكونها.

2. 2. 5. خوردن غذای ناگوار

وَ تَأْكُلُونَ الْجَشِبَ (1) [شما عرب جاهلی] غذای ناگوار می خوردید.

نکته ها

تعبیر «شَرّّ دار» در مورد محل سکونت اعراب جاهلی است با این که بسیاری از آنان در مکه و مدینه می زیستند ممکن است به این جهت باشد که این دو شهر چهره معنوی خود را به کلی از دست داده به کانون بت پرستی تبدیل شده بودند. (2)

«حَيّات صُمّ» (مارهای کر) یا به خاطر آن است که ناشنوایی آنان سبب جسارت شدید آنان بوده یا زهر خطرناک تری داشته اند. (3)

در شهر حجاز آبگاه هایی نبود که منابع آبی سالم را فراهم کند و قنات و چشمه آب گوارا نیز یافت نمی شد مردم آبی را که به آن نیاز داشتند از نزولات آسمانی تأمین می کردند. (4)

2. 3. شرایط اجتماعی عصر جاهلیت

وَ تَسْفِكُونَ دِماءَكُمْ شما (مردم جاهلی) پیوسته خون هم را می ریختید.

نکته

جمله «وَ تَسْفِكُونَ دِماءَكُمْ» به خونریزی اعراب جاهلی اشاره دارد. این کار نیاز به دلیل روشنی نداشت؛ اعراب با کوچک ترین بهانه ای خونریزی می کردند و ماه ها جنگ را ادامه می دادند. (5)

2. 4. وضعیت عاطفی مردم جاهلیت

وَ تَقْطَعُونَ أَرْحَامَكُمْ شما (مردم جاهلی) از خویشان خود می بریدید.


1) الْجَشِبَ: خشن؛ ناصاف و ناگوار غلیظ خوراک خشک و بدون خورشت؛ بر وزن خشن به همان معنای خشن و ناصاف و ناگوار است؛ الطعام فهو جشب و جشب أي غليظ أو بلا ادم.

2) پیام امام امیرالمؤمنین، ج 2، ص108.

3) همان، ص 109

4) فروغ حکمت، ج 2، ص 556.

5) پیام امام امیرالمؤمنین، ج 2، ص109.

نکته

این جمله به مسئله «وئاد» یعنی کشتن و زیر خاک کردن دختران اشاره دارد چرا که آن ها دختر را مایه سرافکندگی می دانستند و آن کس که صاحب دختر می شد گاه تا مدتی از قوم و قبیله ی خود فرار می کرد. (1)

مشابه

وَ إِذا بُشِّرَ أَحَدُهُمْ بِالْأُنثى ظَلَّ وَجْهُهُ مُسْوَدًّا وَ هُوَ كَظِيمٌ * يَتَوارِى مِنَ الْقَوْمِ مِنْ سُوءِ ما بُشِّرَ بِهِ أَيُمْسِكُهُ عَلَى هُونٍ أَمْ يَدُسُّهُ فِى التُّرابِ أَلا ساء ما يَحْكُمُون (2)و هر گاه یکی از آنان را به دختر مژده آورند، چهره اش سیاه می گردد در حالی که خشم خود را فرو می خورد. از بدی آن چه بدو بشارت داده شده از قبیله [خود] روی می پوشاند. آیا او را با خواری نگاه دارد یا در خاک پنهانش کند؟ وه چه بد داوری می کنند. وَلا تَقْتُلُوا أَوْلادَكُمْ خَشْيَةَ إِمْلَاقٍ نَحْنُ نَرْزُقُهُمْ وَ إِيَّاكُم (3)و از بیم تنگدستی فرزندان خود را مکشید. ماییم که به آن ها و شما روزی می بخشیم. هوَ إِذَا الْمَوْؤُدَةُ سُئِلَتْ بِأَيِّ ذَنْبٍ قُتِلَت (4)پرسند چوزان دخترک زنده به گور، به کدامین گناه کشته شده است؟

2. 5. شرایط معنوی عصر جاهلیت

2. 5. 1. بت پرستی

الأصْنامُ فِيكُمْ مَنْصُوبَةٌ بت ها در میان شما (مردم جاهلیت) بر پا بود.

نکته ها

تعبیر «مَنْصُوبَةٌ» گویا اشاره به این نکته است که آن ها نه تنها از بت پرستی شرم نداشتند. بلکه به آن افتخار می کردند و در گوشه و کنار جامعه خود بت ها را بر پا داشته بودند.

بت پرستی بر تمامی جامعه جاهلیت حاکم بود، اعم از بت هایی که همه قبایل به آن

احترام می گذاشتند گذاشتند و در خانه کعبه نصب شده بود، فرشتگان را دختران خدا می پنداشتند، قیامت را انکار می کردند و طریق مشورت آن ها با بت ها این گونه بود که چوبه های


1) پیام امام امیرالمؤمنین، ج 2، ص 109.

2) نحل، 58 و 59.

3) اسراء، 31.

4) تکویر، 8 و 9

تیری را که روی آن ها «افعل» و «لا تفعل» نوشته بودند زبان بت می انگاشتند و آن ها را در کیسه ای ریخته به هم می زدند و یکی را بیرون می آوردند اگر «افعل» بود که آن را واجب العمل می پنداشتند و اگر «لا تفعل» بود به آن کار عمل نمی کردند. (1)

2. 5. 2. آلودگی به گناه

وَالأَثامُ بِكُمْ مَعْصُوبَةٌ (2)

و گناهان سراسر وجودتان را فرا گرفته بود.

نکته

«مَعْصُوبَةٌ» از مادۀ «عصب» (رشته ای که استخوان ها و عضلات را به هم پیوند می دهد) گرفته شده و در این جا اشاره است به انواع گناهانی که تمام وجود عرب جاهلی را فرا گرفته بود. (3)

3. شرایط امام بعد از پیامبر

3. 1. خاندانم، تنها یاورانم

فَنَظَرْتُ فَإِذَا لَيْسَ لِى مُعِينٌ إِلَّا اهْلُ بَيْتِى من نگاه کردم و دیدم (برای گرفتن حق خود و مسلمانان) یار و یاوری جز خاندانم ندارم.

نکته

رعایت تقیّه در منطق امیرالمؤمنین علیه السلام و فرزندان معصومش نه برای حفظ جان خود و یارانشان، بلکه برای دفاع از موجودیت اسلام و حفظ مصالح این آیین آسمانی بود.

3. 2. بی یاوری امام

فَضَنِنْتُ بِهِمْ عَنِ الْمَوْتِ (4) از این که آنان را در جنگ نابرابر به دست مرگ سپارم دریغ کردم.


1) پیام امام امیرالمؤمنین، ج 2، ص111.

2) آثام: گناهان؛ جمع اثم؛ در اصل لغت به معنای تأخیر و کندی است؛ گویا گناهانی که جامعه جاهلی بدان گرفتار بود آن ها را در شتافتن به خیر و نیکی کند کرده بود. بِكُمْ مَعْصُوبَةٌ: به دور شما تنیده شده؛ به شما بسته شده؛ به شما احاطه کرده بود؛ از ریشه عصب یعنی آن چیز را بست؛ عصب با دستار یا باند پیچید؛ معصوبه بسته شده؛ عاصب کسی که چیزی را با طناب یا غیره ببندد؛ المشدودة.

3) پیام امام امیرالمؤمنین، ج 2، ص 110.

4) ضَنِنْتُ: بخل ورزیدم؛ دریغ داشتم؛ از ریشه ضنَّه به معنای دریغ کردن چیزی و بخل ورزیدن به چیزی نفیس و با ارزش؛ بكسر النّون ويروى بالفتح أيضا من الصنة و هو البخل.

نکته

حامیان خلافت حتی از کشتن اهل بیت امام علیه السلام نیز ابا نداشتند چرا که می فرماید: فَضَنِنْتُ بِهِمْ عَنِ الْمَوْتِ من دریغ داشتم که آنان را به کام مرگ بفرستم.

3. 3. صبر جانکاه بعد از پیامبر

وَ أَغْضَيْتُ عَلَى الْقَذَى وَ شَرِبْتُ عَلَى الشَّجَا وَ صَبَرْتُ عَلَى أَخْذِ الْعَظَمِ وَ عَلَى أَمَرَّ مِنْ طَعْمِ الْعَلْقَمِ (1)

الشَّجَا: استخوان و مانند آن که در گلو گیر کند؛ و گاهی به حالتی گفته می شود که در اثر ناراحتی شدید در گلو به وجود می آید که در اثر آن آب و غذا به راحتی بلعیده نمی شود؛ از «مادۀ شَجو» به معنای سختی و شدت و اندوه و غم است این تعبیر در مواردی که چیزی گلوگیر انسان می شود نیز به کار می رود؛ ما اعترض في الحلق من نشب و عظم وقد مرّ هذان اللفظان في الخطبة الشقشقية.

الْكَظم: مجرای تنفس؛ کاظم به معنای فرو برنده خشم از همین ماده است و گویا مجرای آن را می بندد؛ «بر وزن غضب از مادۀ کظم است این کلمه در اصل به معنای محل خروج تنفس است و كظوم به معنای حبس نفس و سکوت آمده است. این ماده به معنای بستن دهان مشک بعد از پر کردن از آب نیز به کار رفته است. در خطبه بالا اشاره به این است که با این که دشمن گلویم را گرفته بود و می فشرد من شکیبایی کردم؛ محرّكة و هو مجرى نفسه.

امَرَّ: تلخ تر ؛ افعل تفضیل است از مادۀ مُرَّ به معنای تلخ.

الْعَلْقَمِ: حنظل؛ گیاهی است در نهایت تلخی درختی است بسیار تلخ که به آن حنظل نیز گفته می شود و علقمه به معنای تلخی آمده است؛ شجر بالغ المرارة و يقال في العرب على كلّ مرّ.

چشم بر خاشاک فرو بستم و با گلویی که استخوان در آن گیر کرده بود [جرعه تلخ حوادث را] نوشیدم و بر نوشیدن این جرعه که تلخ تر از حنظل بود شکیبایی کردم.

نکته ها

«خار در چشم و استخوان در گلو» بیانگر نهایت دشواری و سختی است. (2)

امام به شرایط سیاسی و جو موجود جامعه در روزهای پس از رحلت پیامبر اکرم صلى الله عليه وسلم اشاره کند؛ چنان خفقانی وجود داشت که حتی بیم کشته شدن اهل بیت پیامبر صلی الله علیه و آله می رفت. (3)


1) اغْضَيْتُ: پلک های چشمم را روی هم گذاشتم؛ از مادهٔ «غضی» و به معنای نزدیک کردن پلک های چشم به هم و به تعبیر دیگر چشم فرو بستن است. به همین جهت شب های تاریک و ظلمانی را لیالی غاضیه می گویند؛ علی کذا اطبقت علیه جفنی. القَّذّی: خار و خاشاکی که در چشم می افتد؛ «بر وزن «قضا» مفهومی بر خلاف صفا و خلوص دارد و به همین جهت به شی آلوده ای که در آب بیفتد و آن را خراب کند «قذی» می گویند و نیز به چیزهایی که در چشم می افتد و چشم را ناراحت می کند قذی گفته می شود؛ ما يقع فى العين من تبن و نحوه يوجب اذيتها.

2) فروغ حکمت، ج 2، ص569.

3) همان، ص571.

حضرت علیه السلام برای بیان شدت ناراضی بودن خود از وضع موجود می فرماید: من در مقابل غصب خلافت و گرفته شدن حکومت همچون انسانی بودم که خاشاک در چشم و استخوان در گلو داشته باشد چشم روی هم گذاشتم و زندگی را به سر بردم و رفتن خلافت را نادیده گرفتم و صبر کردم.

4. معامله عمروعاص با معاویه

وَ لَمْ يُبَايِعْ حَتَّى شَرَطَ أَنْ يُؤْتِيَهُ عَلَى الْبَيْعَةِ ثَمَنا (1) او با معاویه بیعت نکرد تا این که بر او شرط کرد که در برابر آن بهایی دریافت کند.

نکته ها

قَالَ عَبْدُ اللَّهِ بْنُ الْعَبَّاسِ دَخَلْتُ عَلَى أَمِيرِ الْمُؤْمِنِينَ بذِى قَارِ وَ هُوَ يَخْصِفُ نَعْلَهُ فَقَالَ لِي «مَا قِيمَةُ هَذَا النَّعْلِ فَقُلْتُ لَا قِيمَةَ لَهَا فَقَالَ علی السلام ا «وَ اللَّهِ لَهِيَ أَحَبُّ إِلَيَّ مِنْ إِمْرَتِكُمْ إِلَّا أَنْ أُقِيمَ حَقَّاً أَوْ أَدْفَعَ بَاطِلا (2)(عبداله بن عباس گوید: در ذیقار بر امیرالمؤمنین علیه السلام وارد شدم در حالی که ایشان کفشش را وصله کرد. پس به من فرمود بهای این کفش چقدر است؟ گفتم بهایی ندارد امام فرمود سوگند به خدا که این کفش برای من از حکومت بر شما دوست داشتنی تر است مگر آن که حقی را بر پای دارم یا باطلی را دور کنم) در واقع امام با این عبارت دو خط فکری را نشان می دهند که در طول تاریخ در تقابل با هم بوده و در هر زمان طرفداران خود را داشته است. پس از ورود عمرو بن عاص به شام، معاویه در مجلسی به او چنین گفت: ای اباعبدالله، من تو را به پیکار با این مرد می خوانم که از پروردگارش نافرمانی کرده و خلیفه را کشته و فتنه به راه انداخته و جماعت را پراکنده و پیوند خویشی را گسسته است. عمرو که از دروغ پردازی های او آگاه و با خبر بود گفت: منظورت از «این شخص» چه کسی است؟ معاویه گفت: منظورم علی است. عمرو بن عاص گفت: «وَ اللَّهِ! مَا أَنْتَ وَ عَلِيٌّ بِجْمَلى بَعِيرِ لَيسَ لَكَ هِجْرَتُهُ وَ لَا سَابِقَتُهُ وَ لَا صُحْبَتُهُ وَ لَا جهاده وَ لَا فِقْهُهُ وَلَا عِلْمُهُ وَ وَاللَّهِ إِنَّ لَهُ مَعَ ذَلِكَ لحَقِّاً فى الحَرب لَيسَ لِأَحَدٍ غَیرَهُ» به خدا سوگندای معاویه تو با علی هرگز برابر نیستی نه افتخار او را در هجرت با پیامبر داری و نه سابقه او را در اسلام و نه همنشینی اش با رسول خدا را و نه جهادش را و نه فقهش را و نه علمش را افزون بر این به خدا سوگند او بهره وافری در جنگ دارد که هیچ کس به پای او نمی رسد. (3)


1) لَمْ يُبَايِعُ: بیعت نکرد؛ ضمیر فاعلی به عمروعاص بر می گردد.

2) نهج البلاغه، خطبه 33.

3) پیام امام امیرالمؤمنین، ج2، ص 122و123.

بدترین نوع معامله، خرید و فروش دین است، که شخصی برای رسیدن به منافع دنیایی اعم از امتیازات سیاسی، اقتصادی، اجتماعی ..... از دین خود دست بردارد. (1)

5. بی بهرگی از حکومت

فَلَا ظَفِرَتْ يَدُ الْبَائِعِ وَ خَزِيَتْ امَانَةُ الْمُبْتَاع (2)

[در این معامله] دست فروشنده به پیروزی نرسد و سرمایه خریدار به رسوایی منتهی شود!

نکته

تعبیر «امَانَةُ» ناظر به حکومت مصر و حقوق مسلمانان آن دیار است و اشاره به این حقیقت دارد که حکومت بر انسان ها یک امانت الهی است و تنها باید در دست پاکان و صالحان باشد تا به نفع مردم جریان یابد. آن ها که این را وسیله منافع شخصی می سازند خائنان به این امانت الهی هستند. (3)

مشابه

أُولئِكَ الَّذِينَ اشْتَرَوُا الضَّلالَةَ بِالْهُدى فَما رَبِحَتْ تِجارَتُهُمْ (4)همین کسان اند که گمراهی را به هدایت خریدند، در نتیجه داد و ستدشان سود نیاورد؛ و هدایت یافته نبودند. أُولئِكَ الَّذِينَ اشْتَرَوُا الْحَياةَ الدُّنْيا بِالآخِرَةِ فَلَا يُخَفَّفُ عَنْهُمُ الْعَذَابُ وَلَا هُمْ يُنْصَرُونَ﴾ (5)اينان همان کسان اند که آخرت را دادند و زندگی دنیا را خریدند از عذابشان کاسته نگردد و کس یاریشان نکند.

فَلْيُقاتِلْ فِي سَبيلِ اللَّهِ الَّذِينَ يَشْرُونَ الْحَياةَ الدُّنْيا بِالآخِرَةِ (6)پس، باید کسانی که زندگی دنیا را به آخرت سودا می کنند در راه خدا بجنگند. إِنَّ اللَّهَ يَأْمُرُكُمْ أَنْ تُؤَدُّوا الْأَماناتِ إِلى أَهْلِها (7)خدا به شما فرمان می دهد که امانت ها را به صاحبانشان بازگردانید.


1) پیام امام امیرالمؤمنين، ج2، ص123.

2) خَرْيَتْ: خار باد؛ من الخزى و هو الذل و الاهانة. الْمُبْتَاع: به معنای خریدار است و در این جا اشاره به معاویه دارد؛ در برابر بایع و فروشنده که عمروبن عاص بود.

3) پیام امام امیرالمؤمنین، ج 2، ص 125

4) بقره، 16.

5) بقره، 86.

6) نساء، 74

7) نساء، 58

6. تصمیم نهایی امام بر جنگ صفین

فَخُذُوا لِلْحَرْب أَهْبَتَهَا وَ أَعِدُّوا لَهَا عُدَّتَهَا فَقَدْ شَبَّ لَظَاهَا وَعَلَا سَنَاهَا (1)

لظا: شعله آتش؛ گاه به خود آتش نیز گفته می شود.

سَنَاهَا: روشنایی؛ درخشش؛ به معنای سیراب کردن است و علو و ارتفاع در معنای آن نهفته است، در جمله مورد بحث اشاره به برخاستن شعله های آتش جنگ دارد.

شما آماده پیکار شوید و ساز و برگ جنگ را فراهم سازید! که (با این اعمال حاکمان شام) آتش جنگ زبانه کشیده و شعله های آن بالا گرفته است.

نکته

امام تمام راه های مسالمت آمیز را برای پایان دادن به مخالفت منافقان به خصوص حاکمان شام به کار گرفتند و چون هیچ کدام سودی نبخشید و روز به روز توطئه ها بیشتر می شد، امام دستور آماده شدن برای جنگ داد. (2)

اسْتَشْعِرُوا: شعار خود سازید؛ از مادهٔ شعار به معنای علامت و در اینجا به معنای پوشانیدن بدن با لباس است؛ به لباس رو دثار و به لباس زیر «شعار» می گویند.

ادعَى إِلَى النَّصْرِ: بیش از هر چیز، موجب پیروزی می شود؛ و في بعض النسخ أحزم للنصر من حزمت الشّيء إذا شددته كانه يشد النصر.

7. صبر و استقامت شعار پیروزی

وَ اسْتَشْعِرُوا الصَّبْرَ فَإِنَّهُ أَدْعَى إِلَى النَّصْرِ را شعار خود سازید که بیش از هر چیز پیروزی را به سوی شما فرا می خواند.

نکته ها

«شعار» به معنای لباس زیرین است که نشان می دهد صبر و استقامت باید درون جان قرار گیرد و روح انسان را در برابر حوادث سخت زیر بال و پر خویش نگه دارد. (3)

رهبران آسمانی همیشه جنگ را به عنوان آخرین راه حل بر می گزینند، ولی در صورت


1) أهبة: استعداد آمادگی؛ تأهب: به معنای آماده شدن برای کاری است اهاب به معنای پوستی است که هنوز دباغی نشده و آماده برای دباغی است؛ کالمعدة بضمّ الفاء فيهما ما يعدّ للحرب من السلاح والآلات. شَبَّ: افروخته شد؛ از ماده «شبب» شباب به معنای جوانی است. این ماده در مورد افروختن آتش نیز به کار می رود که تناسبی با برافروخته شدن شعله های آتش جوانی دارد؛ بالبناء على الفاعل اى ارتفع لهبها، أو بالبناء على المفعول ای اوقدت نارها.

2) پیام امام امیرالمؤمنین، ج 2، ص126.

3) پیام امام امیرالمؤمنین، ج 2، ص126.

ضرورت با تمام قدرت شجاعت و صلابت خود را برای آن آماده می کنند. (1)

اگر پیروزی، عوامل مختلفی داشته باشد که دارد یکی از عمده ترین و مهمترین اسباب آن، صبر و استقامت است. (2)إِنْ يَكُنْ مِنْكُمْ عِشْرُونَ صابِرُونَ يَغْلِبُوا مِائَتَيْنِ وَ إِنْ يَكُنْ مِنْكُمْ مِائَةٌ يَغْلِبُوا أَلْفا (3)

مشابه

وَإِنْ تَصْبِرُوا وَ تَتَّقُوا فَإِنَّ ذلِكَ مِنْ عَزْمِ الْأُمُور (4)اگر صبر کنید و پرهیزگاری نمایید، این حاکی از عزم استوار [شما] در کارهاست. وَاصْبِرْ فَإِنَّ اللَّهَ لا يُضيعُ أَجْرَ الْمُحْسِنِينَ (5)شكيبا باش که خدا پاداش نیکوکاران را ضایع نمی گرداند. وَإِذْ أَخَذَ اللَّهُ ميثاقَ الَّذينَ أُوتُوا الْكِتابَ لَتُبَيِّنُنَّهُ لِلنَّاسِ وَ لَا تَكْتُمُونَهُ فَنَبَذُوهُ وَراءَ ظُهُورِهِمْ وَ اشْتَرَوْا بِهِ ثَمَناً قَليلاً فَبِئْسَ ما يَشْتَرُون (6)و هنگامی را که خداوند از کسانی که به آنان کتاب داده شده پیمان گرفت که حتماً باید آن را برای مردم بیان نمایید و کتمانش مکنید. پس آن (عهد) را پشت سر خود انداختند و در برابر آن، بهایی ناچیز به دست آوردند و چه بد معامله ای کردند.


1) پیام امام امیرالمؤمنین، ج 2، ص127.

2) همان، ص 128.

3) انفال، 65

4) آل عمران، 186

5) هود، 115.

6) آل عمران، 187

خطبه 27

شناسنامه: خطبه

تاریخ، زمان و مکان وقوع پس از هجوم سپاه معاویه به شهر انبار در کوفه، سال 38 هجری

مخاطب: کوفیان

علت ایراد سخن: سستی کوفیان در پاسخ به حمله سفیان بن عوف به شهر انبار

موضوع: سیاسی، اجتماعی، اعتقادی

ویژگی: درد و اندوه و تنهایی امام علیه السلام (1)

پیشگفتار خطبه

اشاره

امام این خطبه را زمانی ایراد فرمود که خبر حمله لشکر معاویه به شهر انبار را دریافت کرد ولی مردم برای جهاد حرکت نکردند. امام در این خطبه که به «خطبه جهاد» معروف است، با بیانی بسیار گویا و زیبا اهمیت جهاد و آثار مهم آن را ذکر می کند؛ مردم کوفه را سخت ملامت می نماید و پس از آن که حادثه دردناک حملۀ سفیان غامدی به شهر مرزی انبار و شهادت حسان ابن حسان نماینده شجاع و باوفای خود را به اطلاع عموم می رساند، آمادگی کامل خویش را برای جهاد با دشمن خونخوار بیان می کند.


1) شناسنامه نهج البلاغه، ص81

أَمَّا بَعْدُ، فَإِنَّ الْجِهَادَ بَابٌ مِنْ أَبْوَابِ الْجَنَّةِ فَتَحَهُ اللَّهُ لِخَاصَّةِ أَوْلِيَائِهِ وَ هُوَ لِبَاسُ التَّقْوَى وَ دِرْعُ اللَّهِ الْحَصِينَةُ وَ جُنَّتُهُ الْوَثِيقَةُ. فَمَنْ تَرَكَهُ رَغْبَةً عَنْهُ أَلْبَسَهُ اللهُ ثَوْبَ الذُّلِّ وَ شَمِلَهُ الْبَلاءُ وَ دُيّثَ بِالصَّغَارِ وَالْقَمَاءَةِ وَ ضُرِبَ عَلَى قَلْبِهِ بِالْإِسْهَابِ وَ أُدِيلَ الْحَقُّ مِنْهُ بِتَضْيِيعِ الْجِهَادِ وَسِيمَ الْخَسْفَ وَ مُنِعَ النَّصَفَ أَلَا وَإِنِّى قَدْ دَعَوْتُكُمْ إِلَى قِتَالِ هَؤُلَاءِ الْقَوْمِ لَيْلًا وَ نَهَاراً وَ سِرّاً وَ إعْلَاناً وَقُلْتُ لَكُمُ اغْزُوهُمْ قَبْلَ أَنْ يَغْزُوكُمْ. فَوَاللَّهِ مَا غُزِيَ قَوْمٌ قَطُّ فِي عُقْرِ دَارِهِمْ إِلَّا ذَلُّوا فَتَوَاكَلْتُمْ وَ تَخَاذَلْتُمْ حَتَّى شُنَّتْ عَلَيْكُمُ الْغَارَاتُ وَ مُلِكَتْ عَلَيْكُمُ الْأَوْطَانُ. وَهَذَا أَخُو عَامِدٍ قَدْ وَرَدَتْ خَيْلُهُ الْأَنْبَارَ وَ قَدْ قَتَلَ حَسَّانَ بْنَ حَسَّانَ الْبَكْرِيَّ وَأَزَالَ خَيْلَكُمْ عَنْ مَسَالِحِهَا وَ لَقَدْ بَلَغَنِي أَنَّ الرَّجُلَ مِنْهُمْ كَانَ يَدْخُلُ عَلَى الْمَرْأَةِ الْمُسْلِمَةِ وَ الْأُخْرَى الْمُعَاهِدَةِ، فَيَنْتَزِعُ حِجْلَهَا وَ قُلْبَهَا وَ قَلَائِدَهَا وَ رِعاثَهَا مَا تَمْتَنِعُ مِنْهُ إِلَّا بِالاسْتِرْجَاعِ وَالِاسْتِرْحَامِ، ثُمَّ انْصَرَفُوا وَافِرِينَ مَا نَالَ رَجُلًا مِنْهُمْ كَلْمٌ وَ لَا أَرِيقَ لَهُمْ دَمٌ. فَلَوْ أَنَّ امْرَأَ مُسْلِماً مَاتَ مِنْ بَعْدِ هَذَا أَسَفاً مَا كَانَ بِهِ مَلُوماً بَلْ كَانَ بِهِ عِنْدِي جَدِيراً.فَيَا عَجَبَاً عَجَباً، وَ اللَّهِ يُمِيتُ الْقَلْبَ وَيَجْلِبُ الْهَمَّ مِنَ اجْتِمَاعِ هَؤُلَاءِ الْقَوْمِ عَلَى بَاطِلِهِمْ وَ تَفَرُّقِكُمْ عَنْ حَقَّكُمْ، فَقُبْحاً لَكُمْ وَ تَرَحاً حِينَ صِرْتُمْ غَرَضاً يُرْمَى يُغَارُ عَلَيْكُمْ وَ لَا تُغِيرُونَ وَ تُغْزَوْنَ وَ لَا تَغْزُونَ وَ يُعْصَى اللَّهُ وَ تَرْضَوْنَ. فَإِذَا أَمَرْتُكُمْ بِالسَّيْرِ إِلَيْهِمْ فِى أَيَّامِ الْحَرِّ قُلْتُمْ هَذِهِ حَمَارَةُ الْقَيْظِ أَمْهِلْنَا يُسَبَّخْ عَنَّا الْحَرُّ وَ إِذَا أَمَرْتُكُمْ بِالسَّيْرِ إِلَيْهِمْ فِى الشَّتَاءِ قُلْتُمْ هَذِهِ صَبَارَةُ الْقُرَّ أَمْهِلْنَا يَنْسَلِخْ عَنَّا الْبَرْدُ كُلُّ هَذَا فِرَاراً مِنَ الْحَرِّ وَ الْقُرْ فَإِذَا كُنْتُمْ مِنَ الْحَرِّ وَ الْقُرْ تَفِرُّونَ، فَأَنْتُمْ وَ اللَّهِ مِنَ السَّيْفِ أَفَرُ.

1. فلسفه جهاد

1. 1. اهمیت جهاد

أَمَّا بَعْدُ، فَإِنَّ الْجِهَادَ بَابٌ مِنْ أَبْوابِ الْجَنَّةِ (1) اما بعد [از حمد و ثنای الهی بدانید] جهاد دری از درهای بهشت است.

نکته

جهاد، که کوشش و تلاش همه جانبه همراه با خطر پذیری است، گاه با دشمن بیرونی


1) الجهادَ: مصدر به معنای جهد و کوشیدن و به تمام توان تلاش کردن است.

است (جهاد اصغر) و زمانی با دشمن درونی یعنی هواهای نفسانی (جهاد اکبر)؛ و در هر دو، در بهشت به روی انسان باز می شود. (1)

مشابه

در حدیثی از امام صادق علیه السلام می خوانیم که پیغمبر فرمود: لِلْجَنَّةِ بَابٌ يُقَالُ لَهُ بَابُ الْمُجَاهِدِينَ يَمْضُونَ إِلَيْهِ فَإِذَا هُوَ مَفْتُوحٌ وَهُمْ مُتَقَلِّدُونَ بِسُيُوفِهِمْ وَالْجَمْعُ فِى الْمَوْقِفِ وَالْمَلَائِكَةُ تُرَحّبُ بِهِم. (2)بهشت دری دارد به نام «باب المجاهدین» که آنان به سوی آن حرکت می کنند و در را مقابل خود باز می بینند در حالی که شمشیرها را به کمر بسته اند. این در حالی است که سایر مردم در موقف حساب ایستاده اند و در انتظار حساب اند (اما مجاهدان، بدون حساب، به سوی بهشت می روند و در آستانه بهشت) فرشتگان، به آنان تبریک می گویند.

إِنَ اللَّهَ يُحِبُّ الَّذِينَ يُقَاتِلُونَ فِي سَبِيلِهِ صَفًّا كَأَنَّهُمْ بُنْيانٌ مَرْصُوصٌ (3)در حقیقت، خدا دوست دارد کسانی را که در راه او صف در صف چنان که گویی بنایی ریخته شده از سرباند، جهاد می کنند. لَوْ خَرَجُوا فِيكُمْ ما زادُوكُمْ إِلَّا خَبالًا وَ لَأَوْضَعُوا خِلالَكُمْ يَبْغُونَكُمُ الْفِتْنَةَ وَفِيكُمْ سَمَّاعُونَ لَهُمْ وَ اللَّهُ عَلِيمٌ بِالظَّالِمِينَ (4)اگر با شما بیرون آمده بودند جز فساد برای شما نمی افزودند، و به سرعت خود را میان شما می انداختند و در حق شما فتنه جویی می کردند و در میان شما جاسوسانی دارند [که] به نفع آنان اقدام می کنند و خدا به [حال] ستمکاران داناست. هوَ الَّذِينَ هَاجَرُوا وَ جاهَدُوا فی سَبيلِ اللَّهِ أُولئِكَ يَرْجُونَ رَحْمَتَ اللَّه (5)و کسانی که هجرت کرده و در راه خدا جهاد نموده اند آنان به رحمت خدا امیدوارند. يا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا هَلْ أَدُلُّكُمْ عَلى تِجارَةٍ تُنْجِيكُمْ مِنْ عَذَابٍ أَلِيمٍ تُؤْمِنُونَ بِاللَّهِ وَ رَسُولِهِ وَ تُجَاهِدُونَ في سَبيلِ اللَّهِ بِأَمْوالِكُمْ وَأَنْفُسِكُمْ ذلِكُمْ خَيْرٌ لَكُمْ إِنْ كُنْتُمْ تَعْلَمُونَ (6)ای کسانی که ایمان آورده اید آیا شما را به تجارتی که از عذاب دردآور رهایتان دهد راه


1) پیام امام امیرالمؤمنین، ج 2، ص 136.

2) کافی، ج 5، ص 2.

3) صف، 4.

4) توبه، 47.

5) بقره، 218.

6) صف، 10 و 11.

بنمایم؟ به خدا و پیامبرش ایمان بیاورید و در راه خدا با مال و جان خویش جهاد کنید. و این برای شما بهتر است اگر دانا باشید.

1. 2. باب جهاد، برای دوستان خاص

فَتَحَهُ اللَّهُ لِخَاصَّةِ أَوْلِيَائِهِ خداوند آن در را (جهاد را) به روی دوستان خاص خود گشوده است.

نکته

این «دَر» اختصاص به اولیای الهی دارد یعنی تا کسی به قرب و ولایت الهی نرسد از آن وارد نمی شود؛ به عبارت دیگر شرط اول وارد شدن، ولایت پذیری است. (1)

1. 3. جهاد دژ محکم خداوند

وَ هُوَ لِباسُ التَّقْوى و آن (جهاد) لباس تقواست.

نکته

ملتی که اهل جهاد و ایثار باشد در برابر تهاجم دیگران، سوء نیت ها و جنایت های متجاوزان همچون رزمنده ای که زره محکم و سپر مستحکم دارد، از مصونیت بالایی برخوردار خواهد بود.

مشابه

وَ لِباسُ التَّقْوى ذلِكَ خَيْرٌ (2)بهترین لباس، تقوا است. تشبیه

مشبه: جهاد

مشبهٌ به: لباس

وجه شَبَه: لباس هم مایۀ زینت و زیبایی انسان است و هم حافظ بدن از گرما و سرما و آفات دیگری که در صورت عریان بودن بر بدن وارد می شود. جهاد نیز مایه آبرو و عزت و سربلندی اقوام و ملت ها و پیشگیری از انواع آفات است.


1) فروغ حکمت، ج 2، ص598.

2) اعراف، 26.

1. 4. جهاد، زره نگهدار و سپر استوار

وَ دِرْعُ اللَّهِ الْحَصِينَةُ، وَ جُنَّتُهُ الْوَثِيقَةُ (1)

جنَّتُه: سپر؛ آن چه انسان را از ضربه حفظ کند. اصل آن از جنَّ به معنای پوشیدن و پنهان شدن است؛ بالضمّ كلّ ما وقى.

(جهاد) زره محکم خداوند و سپر مطمئن او است.

تشبیه

مشبه: جهاد

مشبهٌ به: زره محکم؛ سپر مطمئن

وجه شَبَه: در جنگ های قدیم، کسانی که ذره در تن و سپر در دست نداشتند از ضربات دشمن در امام نبودند. قوم و ملتی که جهاد را ترک کند در برابر ضربات دشمن بسیار ناتوان و آسیب پذیر است و در نگاه امام جهاد سپری محکم است که جامعه را حفظ می کند.

2. آثار منفی ترک جهاد

2. 1. ذلت

فَمَنْ تَرَكَهُ رَغْبَةً عَنْهُ الْبَسَهُ اللهُ ثَوْبَ الذُّلّ (2) هر کس جهاد را از روی بی اعتنایی ترک گوید، خداوند لباس ذلت و خواری بر تنش بپوشاند.

نکته

«رَغْبَةً عَنْهُ» اشاره به این است که افرادی که بر اثر عذر و ناتوانی و بیماری و نقص عضو قادر به جهاد نیستند از این حکم مستثنا می باشند.

مشابه

مَنْ تَرَكَ الْجِهَادَ أَلْبَسَهُ اللَّهُ ذُلَّا وَ فَقْراً فِي مَعِيشَتِهِ، وَ مَحْقاً فِی دِینِهِ (3)کسی که جهاد را ترک کند خداوند لباس ذلت بر او می پوشاند و در زندگی مادی نیز گرفتار فقر و تنگدستی می شود و دین او بر باد می رود.


1) دِرعُ: زره. الْحَصِينَةُ: حفاظت کننده؛ از ریشهٔ «حَصَنَ، يُحصِنُ»: استوار و بلند و محکم شد؛ اَحصَنَ: آن جا را محکم و استوار گردانید؛ حصینه حفاظت کننده.

2) رَغْبَةً عَنْهُ: از روی بی رغبتی رَغِبَ اگر با حرف عن همراه شود معنای رویگردانی می دهد.

3) بحار الانوار، ج 98، ص9.

تشبیه

مشبه: ترک جهاد

مشبهٌ به: لباس ذلت

وجه شَبَه: امام علی السلام کسی را که جهاد را ترک می کند تشبیه کرده است به کسی که لباس ذلت و خواری را بر تن کرده است؛ همان گونه که لباس بر تمام بدن احاطه می کند، ذلت و خواری تمام زندگی او را فرا می گیرد.

2. 2. بلا

وَ شَمْلَةَ الْبَلاءِ (1) و (هر کس ترک جهاد کند) بلا، از هر سو او را احاطه می کند.

2. 3. حقارت

وَ دُيِّثَ بِالصَّغَارِ وَالْقَمَاءَةِ (2)

الْقَمَاءَةِ: خواری، ذلت، حقارت و تحقیر؛ به معنای کوچکی و ذلت آمده است؛ بالمد الصغار وعن الراوندى القما بالقصر و هو غير معروف، وفي رواية الكافى القمائة قال في القاموس قمأ كجمع و كرم قمائة وقمائة وقماء بالضمّ و الكسر ذلّ وصغر.

و (کسی که ترک جهاد کند) گرفتار حقارت و پستی است.

2. 4. تباهی عقل

وَضُرِبَ عَلَى قَلْبِهِ بِالاِسْهابِ (3) و (کسی که ترک جهاد کند) عقل و فهم او تباه می شود.

نکته

تاریخ گذشته بشر و وضعیت امروز جهان ما گواه این واقعیت است که ملت های


1) شَمَلَ: فرا گرفت؛ ربّما يفرء بالتاء و هي كساء تغطى به و الفعل أظهر كما هو المضبوط.

2) دَیَّثَ: خوار و تحقیر می شود؛ از مادۀ «دیث» به معنای خوار و ذلیل و رام است و افراد بی غیرت و بی اعتنا به وضع عفت خانواده خود را از این جهت دیوث گفته اند که تن به عمل ذلیلانه و حقارت آفرین می دهند؛ ذلله و منه الديوث الذي لا غيرة له. بالصَّغار: کوچک ،نفسی پست همتی؛ از ریشۀ صَغِرَ به معنای خرد و ریز شد؛ ذلت و پستی است. صَغْرُ: آن را کوچک کرد؛ الذل و الصيم.

3) الإسهاب: از دست دادن عقل؛ از ماده سَهَب به معنای کم حرفی و پر حرفی است و در این خطبه اشاره به همان معنای نخست است. «اسهاب الكلام» وراجی کرد، خیلی حرف زد.

ضعیف و جوامعی که خوشگذرانی و تنبلی پیشه ساخته اند پیوسته بلای سلطه و حاکمیت بیگانه ها را بر خود خریده اند. (1)

مشابه

وَلَهُمْ قُلُوبٌ لا يَفْقَهُونَ (2)بهار دل هایی دارند که با آن [حقایق را] دریافت نمی کنند. وَ جَعَلْنَا مِنْ بَيْنِ أَيْدِيهِمْ سَدًّا وَ مِنْ خَلْفِهِمْ سَدًّا فَأَغْشَيْنَاهُمْ فَهُمْ لَا يُبْصِرُونَ (3)و [ما] فراروی آن ها سدّی و پشت سرشان سدی نهاده و پرده ای بر [چشمان] آنان فرو گسترده ایم در نتیجه نمی توانند ببینند.

2. 5. ضایع شدن حق

وَ أُديلَ الْحَقُّ مِنْهُ بِتَضْييع الْجِهَادِ (4) به خاطر ضایع کردن جهاد حق از او (ترک کننده جهاد) گرفته می شود.

مشابه

لَا يُدْرَكُ الْحَقُّ إِلَّا بِالْجِد (5)جز به جد و سخت کوشی نمی توان به حق رسید. وَ الْجِهَادَ عِزّاً لِلْإِسْلَامِ (6)جهاد برای عزت و بزرگی اسلام است.

2. 6. نابودی انسان

وَ سِیمَ اَلْخَسْفَ (7)


1) پیام امام امیرالمؤمنین، ج 2، ص 140.

2) اعراف، 179

3) يس، 9.

4) اديل الْحَقُّ مِنْهُ: حق از او برگردانده می شود؛ از ماده «دوله» به دو معنا آمده است: یکی تحول و جابه جایی و دیگر ضعف و سستی؛ در اینجا به همان معنای نخست است. «ادیل» از مصدر دوله به معنای چرخیدن و گردیدن؛ واژه دولت که به نهاد و قدرت سیاسی اطلاق می شود از همین ریشه است زیرا این نهاد مدام در حال چرخش میان افراد است؛ أى يغلب الحق عليه فيصيبه الوبال كقول سيّد العابدين عليه السّلام في الصحيفة ادل لنا و لا تدل منا، و الا دالة الغلبة.

5) نهج البلاغه، خطبه 29.

6) همان، حکمت 252

7) سیمَ: تحمیل می شود؛ بر او بار می شود؛ اگر این کلمه از ماده سَوَمَ باشد به معنای تحمیل شدن و تکلیف شدن چیزی که در آن نهفته است و اگر سیم از ریشۀ سوم باشد به معنای پی چیز حرکت کردن است؛ بالبناء للمفعول من سامه خسفا أى كلفه ذلا. الْخَسْفَ: ذلت؛ ناپدید شدن و از بین رفتن.

چنین کسی (که ترک جهاد) کند به راه محو و نابودی کشانده می شود.

نکته

ترک جهاد در برابر متجاوز زیاده خواه نابودی و شکستِ ذلت بار خواهد بود. (1)

مشابه

فَخَسَفْنَا بِهِ وَ بِدارِهِ الْأَرْض (2)پس او و خانه اش را در زمین فرو بردیم.

2. 7. محروم از عدالت

وَ مُنِعَ النَّصْفَ (3) (کسی که ترک جهاد کند) از عدالت محروم می گردد.

نکته

هرگز بیگانگان متجاوز انصاف را دربارهٔ مسلمانی که به وظایف خود عمل نکرده ترک جهاد و مبارزه نماید رعایت نخواهند کرد.

3. دعوت امام به مبارزه با حاکمان شام

أَلَا وَإِنِّي قَدْ دَعَوْتُكُمْ إِلَى قِتالِ هؤلاءِ الْقَوْمِ لَيْلاً وَ نَهاراً، وَ سِراً وَ إِعْلاناً، وَ قُلْتُ لَكُمُ: اغْزُوهُمْ قَبْلَ أَنْ يَغْزُوكُمْ (4)

آگاه باشید! من شب و روز و پنهان و آشکار شما را به مبارزه با این گروه (معاویه و حاکمان شام) فرا خواندم و گفتم پیش از آن که آن ها با شما نبرد کنند، با آنان بجنگید.

نکته ها

رهبری آگاه و خیرخواه، پیوسته اصحاب و جامعه خود را از خطرهای پیش رو آگاه می سازد و زیان های غفلت از دشمن معاند را به آنان گوشزد می کند.

بعد از این که همه امت اسلام و اهل حل و عقد با حضرت علی علیه السلام بیعت کردند دیگر برای بهانه ای برای سرپیچی از اطاعت حضرت نبود اطاعت از حضرت علی علیه السلام بر معاویه هم لازم بود و چون تمرد نمود وظیفه مسلمان ها بود که با معاویه جنگ کنند زیرا او علیه


1) پیام امام امیرالمؤمنین، ج 2، ص141.

2) قصص، 81.

3) النَّصْفَ: انصاف، عدالت بكسر النّون الانصاف.

4) آلا: حرف تنبیه به معنای هشدار و آگاهی است اغْرُوهُمْ: حمله کنید هجوم برید؛ از ریشه غَزَو به معنای حمله کنید.

حکومت قیام کرده و وظیفه مسلمان هاست که با او بجنگند.

4. مصداقی از ذلت

فَوَاللَّهِ ما غُزِيَ قَوْمٌ قَطُّ فِي عُقْرِ دَارِهِمْ إِلَّا ذَلُّوا (1)

به خدا سوگند! هر زمان قوم و ملتی در درون خانه اش مورد هجوم دشمن قرار گرفته، ذلیل و خوار شده است.

نکته

این عبارت به این معناست که اگر قومی در دفاع از خانه و شهر خود آن قدر سستی ورزند که دشمن از مرزها بگذرد و خود را به پشت دیوارهای آن شهر برساند این مردم قطعاً به ذلت گرفتار خواهند شد. (2)

مشابه

اغْزُوا، تُورِثُوا أَبْنَاءَكُمْ مَجْدا (3)جنگ کنید تا برای فرزندان خود افتخار به ارث نهید.

5. بهانه جویی در فرار از جهاد

فَتَواكَلْتُمْ وَ تَخَاذَلْتُمْ حَتَّى شُنَّتْ عَلَيْكُمُ الْغاراتُ، وَ مُلِكَتْ عَلَيْكُمُ الأوطانُ (4)

شُنَّت: فرو ریخته شد باریده شد؛ از مادۀ «شنن» به معنای خشکی و کهنگی است سپس در هر موردی که آب یا مانند آن به صورت پراکنده و از هر طرف فرو ریزد اطلاق شده است همانند مشک کهنه ای که پاره شود و آب درون آن متفرق و پراکنده گردد. جمله «شُنَّتْ عَلَيْكُمُ الْغاراتُ» اشاره به حملات پراکنده و پی در پی می باشد که از سوی غارتگران شام به نواحی مختلف عراق صورت می گرفت؛ أی مزقت قال الشارح المعتزلى و ما كان من ذلك متفرّقا نحو إرسال الماء على الوجه دفعة بعد دفعة فهو بالشين و ما كان ارسالا غير متفرّق فهو بالسين المهملة.

الغاراتُ: شبیخون ها حمله ناگهانی گریز جمع غاره به معنای هجوم و حمله.


1) ما غُزِيَ: مورد حمله واقع نشده. عفر: درون، اصل بر وزن «ظهر» به معنای اساس و ریشه هر چیزی است و این که به پی کردن شتر گفته می شود، به خاطر این است که اساس و ریشه آن را می زنند به طوری که شتر تعادل خود را از دست می دهد و به روی زمین می افتد؛ الشيء بالضم أصله و وسطه.

2) فروغ حکمت ، ج 2، ص614.

3) اصول کافی، ج 5، ص8.

4) تواکلْتُمْ: به یکدیگر موکول کردید؛ از ماده «وَکَلَ» به معنای این است که دو یا چند نفر هر کدام کار خود را به هم موکول کنند؛ وقتی به باب تفاعل می رود بر واگذاری دو سویه دلالت می کند؛ أن يكل الأمر كلّ واحد منهم إلى صاحبه يقال تواكل القوم اتكل بعضهم على بعض و تخاذلوا و منه رجل و کل ای عاجز يكل أمره إلى غيره. تخاذلْتُمْ: هنگام ،یاری یکدیگر را رها ،کردید، همدیگر را یاری نکردید.

شما مسئولیت جهاد را به یکدیگر حواله کردید و به یاری یکدیگر برنخاستید تا دشمن از هر سو بر شما تاخت و شهرها را از دست شما گرفت.

نکته

«تواکل» در اصل به معنای واگذاری هر کس کار خود را به دیگری است و مفهومش این است که هر کس مسئولیت را از خود سلب کند و بر عهده دیگری بگذارد. «تخاذل» این است که هر کس از یاری دیگری چشم بپوشد و او را به حال خود رها سازد که در نتیجه رشته اتحاد گسیخته می شود و دشمن بدون احساس مانع حمله ور می شود. (1)

در اسلام شروع جنگ باید به اذن امام باشد و تا امام اذن جهاد ندهد کسی حق حمله به دشمن را ندارد اما در جنگ دفاعی یعنی اگر دشمن حمله کند، حمله متقابل واجب است و دیگر اذن امام لازم نیست سفیان بن عوف غامدی به شهرهایی که تحت حکومت حضرت علی علیه السلام بود یورش آورد دفاع کردن در چنین وضعیتی، وظیفه همه بود. حضرت علیه السلام به آن ها می فرماید شما کار دفاع را به یکدیگر واگذار کردید؛ یعنی هر کدام سبب شکست دیگری شده است.

6. فرمانده غارتگر شام

و هذا أَخُو عَامِد قَدْ وَرَدَتْ خَيْلُهُ الأَنْبارَ، وَقَدْ قَتَلَ حَسّانَ بْنَ حَسّانَ الْبَكْرِيَّ، وَ أَزَالَ خَيْلَكُمْ عَنْ مَسَالِحِها (2)

مسالح: اردوگاه ها؛ جمع مسلحه و اسم مکان از سلاح به معنای مرز است. از آن جا که در مناطق مرزی حساسیت خاصی وجود دارد و برای مقابله با دشمن اسلحه کافی در آن جا مستقر می کنند به مرزها مسلحه میگویند یعنی محل نگداری سلاح؛ جمع مسلحة و هى الحدود التي رتب فيها ذو الأسلحة لدفع العدو كالثغر.

این مرد غامدی است که سپاهش وارد شهر انبار شد و حسان بن حسان بکری، فرماندار و نماینده من را کشته و سربازان و مرزبانان شما را از آن سرزمین بیرون رانده است.

7. غارت افراد بی سلاح

وَ لَقَدْ بَلَغَنِي أَنَّ الرَّجُلَ مِنْهُمْ كَانَ يَدْخُلُ عَلَى الْمَرْأَةِ الْمُسْلِمَةِ وَالْأُخْرَى الْمُعَاهَدَةِ فَيَنْتَزِعُ


1) پیام امام امیرالمؤمنین، ج 2، ص150.

2) آخُو غامد: منظور از اخو غامد سفیان بن عوف از قبیله ابو غامد از قبایل یمن است معاویه او را فرا خواند و لشکری در اختیارش قرار داد و به او گفت به انبار و مداین یورش ببر و هر کس که بر خلاف نظر تو است بکش و او هم رفت و چنین کرد و دل ها را آکنده از ترس ساخت؛ هو سفيان بن عوف الغامدى منسوب إلى الغامد قبيلة من اليمن. الأنبار: شهری در کنار فرات و غرب بغداد بلد قديم من بلاد العراق على الفرات من الجانب الشرقي.

حِجْلَها وَ قُلْبَهَا وَ قَلائِدَها وَ رِعاثَها، ما تَمْتَنِعُ مِنْهُ إِلا بِالاسْتِرْجَاعِ وَالاسْتِرْحَامِ (1)

حِجْلَها: خلخال؛ چیزی مانند دست بند برای ساق پا که هنوز در بعضی جاها مرسوم است. «حجل» (بر وزن فصل) به معنای خلخال، همان زینتی که زن های عرب در مچ پا می کردند و حجله که صحیح آن «حَجله» (بر وزن عجله) است به معنای اطاق مخصوص عروس است که آن را زینت میکنند و می آرایند؛ بفتح الحاء وكسرها الخلخال.

قُلب دستبند النگو بر وزن «قُفل به معنای دستبند و در اصل از مادۀ «قلب» به معنای دگرگونی گرفته شده است این شاید به این دلیل باشد که دستبند در دست انسان دائماً در حرکت است؛ بالضم سوار المرأة.

قلائِدَ: گردنبندها؛ جمع قلاده به معنای گردنبند است و به هر چیزی که چیز دیگری از احاطه کند اطلاق می شود.

رعاثَ: گوشواره ها؛ جمع «رَعث» (بر وزن رأس) به معنای گوشواره است؛ جمع رعثة بفتح الراء وسكون العين و فتحها وهي القرط، والرعاث أيضا ضرب من الحلي.

استرجاع: گفتن انا لله انا اليه راجعون رفت و برگشت گریه در گلو استرجع الحمام كبوتر غر غر كرد؛ قول إنا لله وإنا إليه راجعون، و قيل ترديد الصوت بالبكاء.

الأسترحام: طلب رحمت و عطوفت؛ مناشدة الرّحم أى قول انشدك الله و الرّحم، وقيل طلب الرحم و هو بعيد.

به من خبر رسیده است که یکی از آن ها به خانه زن مسلمان و زن غیر مسلمان دیگری که در پناه اسلام جان و مالش محفوظ بوده وارد شده و خلخال و دستبند و گردن بندها و گوشواره های آنان را از تنشان بیرون آورده است در حالی که هیچ وسیله ای برای دفاع از خود جز گریه و زاری و التماس نداشته اند!

نکته

اشاره به این دارد که احدی از مسلمانان آن جا به دفاع از این زن مسلمان و غیر مسلمان که در پناه اسلام بوده بر نخواسته است که هم اموالشان به یغما رفته و هم نوامیسشان مورد تعرض قرار گرفته است. (2)

8. پیروزی دشمن

ثُمَّ انْصَرَفُوا وافِرِينَ، ما نالَ رَجُلاً مِنْهُمْ كَلَّمْ، وَلا أُريقَ لَهُمْ دَم (3)

اریقَ: ریخته شد.

آن ها بعد از این همه جنایات با غنایم فراوانی به شهر و دیار خود بازگشته اند بی آن که حتی


1) الْمُعاهَدَةِ: زن هم پیمان از اقلیت های دینی زن غیر مسلمان که طبق پیمانی با پذیرش حاکمیت حکومت اسلامی در بین مسلمین زندگی می کند؛ بصيغة اسم الفاعل ذات العهد و هي الذمية. فَيَنْتَزِعُ: بیرون کشیده است؛ از ماده نزع به معنای بیرون کشیدن و کندن است.

2) پیام امام امیرالمؤمنین، ج 2، ص152.

3) وافرینَ: با دست پر از مال تمام و کمال؛ تامين يقال وفر الشيء أى تمّ و وفرت الشيء أى أتممته. كلمٌ: زخم و جراحت کلام و کلمه از همین ماده است. مكلوم مجروح؛ الجرح.

یک نفر از آنان آسیب ببیند یا قطره خونی از آن ها ریخته شود.

9. بی غیرتی کوفیان

فَلَوْ أَنَّ امْرَءاً مُسْلِماً ماتَ مِنْ بَعْدِ هذا أَسَفاً ما كانَ بِهِ مَلُوماً، بَلْ كَانَ بِهِ عِنْدِى جَدِيراً اگر به خاطر این حادثه بسیار دردناک مسلمانی از شدت تأسف و اندوه بمیرد ملامتی بر او نیست بلکه به نظر من سزاوار است. مشابه

أَيُّهَا النَّاسُ لَوْ لَمْ تَتَخَاذَلُوا عَنْ نَصْرِ الْحَقِّ وَ لَمْ تَهِنُوا عَنْ تَوْهِينِ الْبَاطِلِ لَمْ يَطْمَعْ فِيكُمْ مَنْ لَيْسَ مِثْلَكُمْ وَ لَمْ يَقْوَ مَنْ قَوِيَ عَلَيْكُم (1)ای مردم! اگر دست از حمایت هم در یاری حق بر نمی داشتید و در تضعیف باطل، سستی نمی کردید هیچ گاه آنان که در پایه شما نیستند در شکست شما طمع نمی کردند و هیچ نیرومندی بر شما غالب نمی شد.

10. اتحاد و تفرقه

فَيا عَجَباً عَجَباً وَاللَّهِ يُمِيتُ الْقَلْبَ، وَ يَجْلِبُ الْهَمَّ مِنَ اجْتِماعُ هَؤُلَاءِ الْقَوْمِ عَلَى بَاطِلِهِمْ، وَتَفَرَّقُكُمْ عَنْ حَقَّكُمْ (2) شگفتا شگفتا به خدا سوگند! وحدت آنان (شامیان) بر باطلشان و پراکندگی شما (کوفیان) از حقتان دل را می میراند و غصه را موجب می گردد.

11. ملامت های شدید امام

11. 1. سستی عامل جنگ

فَقُبْحاً لَكُمْ وَ تَرَحاً حِينَ صِرْتُمْ غَرَضاً يُرْمى (3)

روی شما زشت باد و همواره اندوهناک باشید که خود را هدف تیر دشمن ساختید.


1) نهج البلاغه، خطبه 166

2) فَيا عَجَباً عَجَباً: فيا عجبا در اصل عجبت عجبا بوده است بعنی منصوب به عنوان مفعول مطلق است.

3) فَقُبْحاً لَكُمْ: زشتی برای شما باد؛ نوعی نفرین است. ترحاً: غم، رنج؛ به معنای اندوه و حزن و در واقع در این جمله امام علیه السلام به آن ها نفرین می کند که همواره قرین حزن و اندوه گردند؛ محركة ضد الفرح.

11. 2. مقابله نکردن با دشمن

يُغارُ عَلَيْكُمْ وَ لا تُغيرُونَ (1)

شما را آماج تاخت و تاز قرار می دهند و از جای نمی جنبید.

11. 3 پیکار نکردن

وَ تُغْزَوْنَ وَلا تَغْزُونَ (2) با شما می جنگند و شما با آن ها پیکار نمی کنید!

11. 4. راضی شدن به معصیت

وَ يُعْصَى اللَّهُ وَ تَرْضَوْنَ (3) آشکارا، معصیت خدا می شود و شما (با اعمال نادرستتان) به آن رضایت می دهید!

11. 5. ضعف اراده

فَإِذَا أَمَرْتُكُمْ بِالسَّيْرِ إِلَيْهِمْ فِي أَيَّامِ الْحَرِّ قُلْتُمْ هَذِهِ حَمارَةُ الْقَيْظِ، أَمْهِلْنا يُسَبَّخْ عَنَّا الْحَرُّ. وَ إِذا أَمَرْتُكُمْ بِالسَّيْرِ إِلَيْهِم فِى الشَّتاءِ قُلْتُمْ هَذِهِ صَبارَةُ الْقُرْ، أَمْهِلْنا يَنْسَلِخْ عَنَّا الْبَرْدُ (4)

صَبارَُّ: شدت سرما؛ از ماده «صبر» در اصل به معنای حبس و نگهداری چیزی است و شکیبایی را به همین مناسبت صبر می گویند و شدت سرما را که صباره می گویند از این جهت است که انسان را از کار و فعالیت باز می دارد؛ صبر به نوعی به معنای مانع شدن و جلوگیری کردن است؛ الشتاء بالتشديد شدة برده.

القُرّ: سرما به دو معنا آمده است: نخست سرما و دوم جای گرفتن و استقرار در مکان است. بعید نیست که معنی نخست به معنای دوم بازگردد چرا که سرمای شدید انسان را از کار باز دارد؛ بضم القاف البرد أو يخص بالشتاء.

يَنْسَلِخ: کنده و جدا شود؛ برطرف گردد؛ از ماده «سلخ و در اصل به معنای پوست کندن است و سلاخ را به همین جهت، سلاخ می گویند که پوست حیوان را می کند آن گاه این کلمه به جدا ساختن هر چیزی اطلاق شده است و در جمله بالا اشاره به فرو نشستن سوز سرما است؛ مسلخ رختکن حمام که در آن جامه از تن جدا می کنند و پا به درون حمام می گذارند؛ به پوست جدا شده مار مسلخ می گویند.


1) يُغارُ: شبیخون زده می شود؛ مجهول اغار لا تغيرون: شبیخون نمی زنید؛ باب افعال است؛ از ماده غاره به معنای حمله.

2) تُغْزَونَ: مورد حمله واقع می شوید مجهول تغزون و ثلاثی مجرد.

3) تَرْضَوْنَ: رضایت می دهید.

4) حَمارَةُ: شدت و سوز؛ از مادۀ حمر» به معنای رنگ قرمز است به همین جهت به گرمای سوزان تابستان حماره گفته می شود. گویی از شدت گرما، مانند آتش سرخ و سوزان است؛ بتشديد الراء شدّة حرّه. الْقَيْظِ: وسط تابستان گرما شدت گرمای تابستان است بنابراین اضافه حماره به قیظ نوعی تأکید در گرما را می رساند. يُسَبَّخ برطرف شود؛ از مادۀ سیخ است به معنای فراغت از چیزی یا تخفیف آن است و در اینجا به معنای فرو نشستن سوز گرما است؛ بالسین و الباء و الخاء المعجمة سكن و فتر كسبخ تسبيخا.

هرگاه در ایام تابستان فرمان حرکت به سوی دشمن را دادم گفتید اکنون شدت گرماست اندکی ما را مهلت ده تا سوز گرما فرو نشیند و اگر در زمستان این دستور را به شما دادم گفتید: اکنون هوا فوق العاده سرد است بگذار سوز سرما آرام گیرد!

11. 6. بهانه جویی

كُلُّ هذا فِراراً مِنَ الْحَرِّ وَالْقُرّ همه این ها بهانه هایی است برای فرار از گرما و سرما.

مشابه

هوَ كَرِهُوا أَنْ يُجاهِدُوا بِأَمْوَالِهِمْ وَأَنْفُسِهِمْ فِي سَبيل الله وَ قَالُوا لَا تَنْفِرُوا فِي الْحَرَّ قُلْ نَارُ جَهَنَّمَ أَشَدُّ حَرًّا لَوْ كَانُوا يَفْقَهُون (1)جهاد با مال و جان خویش را، در راه خدا، ناخوش شمردند و گفتند در هوای گرم به جنگ نروید اگر می فهمند بگو: گرمای آتش جهنم بیشتر است.

11. 7. فرار از گرما و سرما

فَإِذا كُنْتُمْ مِنَ الْحَرِّ وَ الْقُرَّ تَفِرُّونَ فَأَنْتُمْ وَاللَّهِ مِنَ السَّيْفِ أَفَرُّ جایی که از سرما و گرما فرار می کنید به خدا سوگند! از شمشیر (دشمن) بیشتر فرار خواهید کرد.

مشابه

قَالَ علیه السلام لَمَّا بَلَغَهُ إِغَارَةُ أَصْحَابِ مُعَاوِيَةَ عَلَى الْأَنْبَارِ فَخَرَجَ بِنَفْسِهِ مَاشِياً حَتَّى أَتَى النُّخَيْلَةَ وَ أَدْرَكَهُ النَّاسُ وَقَالُوا يَا أَمِيرَ الْمُؤْمِنِينَ نَحْنُ نَكْفِيكَهُم (2)آن حضرت زمانی که شنید یاران معاویه به غارت شهر انبار برخاسته اند تنها و پیاده از کوفه بیرون آمد تا به نخیله رسید، مردم در آن جا به او پیوستند و گفتند یا امیرالمؤمنین ما شرّ دشمن را از تو کفایت می کنیم.


1) توبه، 81.

2) نهج البلاغه، حکمت 261.

يَا أَشْبَاةَ الرِّجَالِ وَ لَا رِجَالَ حُلُومُ الْأَطْفَالِ وَ عُقُولُ رَبَّاتِ الْحِجَالِ. لَوَدِدْتُ أَنَّى لَمْ أَرَكُمْ وَ لَمْ أَعْرِفْكُمْ مَعْرِفَةً وَ اللَّهِ جَرَّتْ نَدَمَا وَ أَعْقَبَتْ سَدَماً قَاتَلَكُمُ اللَّهُ لَقَدْ مَلَاتُمْ قَلْبِي قَبْحاً وَ شَحَنْتُمْ صَدْرِى غَيْظاً وَ جَرَّعْتُمُونِي نُغَبَ التَّهْمَامِ أَنْفَاسِاً وَ أَفْسَدْتُمْ عَلَيَّ رَأْيِي بِالْعِصْيَانِ وَ الْخِذْلَانِ حَتَّى لَقَدْ قَالَتْ قُرَيْشٍ إِنَّ ابْنَ أَبِي طَالِبٍ رَجُلٌ شُجَاعٌ وَ لَكِنْ لَا عِلْمَ لَهُ بِالْحَرْبِ لِلَّهِ أَبُوهُمْ وَ هَلْ أَحَدٌ مِنْهُمْ أَشَدُّ لَهَا مِرَاساً وَ أَقْدَمُ فِيهَا مَقَاماً مِنِّى؟ لَقَدْ نَهَضْتُ فِيهَا وَ مَا بَلَغْتُ الْعِشْرِينَ وَهَا أَنَا ذَا قَدْ ذَرَّفْتُ عَلَى السِّتِّينَ وَلَكِنْ لَا رَأْيَ لِمَنْ لَا يُطَاعُ.

12. توبیخ اهل کوفه

يا أَشباه الرَّجالِ وَلا رِجَالَ ای شبیه مردان! که در حقیقت مرد نیستید

13. آرزوهای کودکانه کوفیان

حُلُومُ الأطفال (1) آرزوی شما (کوفیان) مانند آرزوی کودکان است.

نکته

منظور حضرت علیه السلام این است که صبر و حوصله شما چون صبر و حوصله کودکان است؛ زیرا دوراندیشی ندارید یا این که منظور این است که عقل شما چون عقل کودکان است؛ چون به عاقبت کار فکر نمی کنید در حالی که حیثیت اسلام در خطر است، شما نمی اندیشید.

14. سست عقلی

وَ عُقُولُ رَبّاتِ الْحِجالِ» (2)و عقل و خرد شما (کوفیان مانند عروسان حجله نشین است.)


1) حُلُوم: در اصل از ماده «حلم» به معنای خویشتن داری است و چون در حال خواب، انسان آرام در گوشه ای قرار می گیرد و به صحنه هایی که در خواب است نظاره می کند این واژه به خواب و رؤیا اطلاق شده است و در خطبه بالا به معنای آرزوهای خام است که شبیه به خواب های کودکان است انسان حلیم کسی است که بسیار عاقلانه رفتار می کند و صبری که نشان می دهد از سرتعقل است.

2) رَبَّاتِ: صاحبان زن؛ جمع «ربه» به معنای صاحب و مالک چیزی است (با توجه به تاء تأنيث در مورد مونث به کار می رود)؛ از ریشه رَبَبَ و تربیت آمده است؛ در کلام عرب به مالک و صاحب هر چیز رَبَّ می گویند؛ النساء أى صواحبها أو اللاتي ربّين فيها، و هي جمع حجلة و هي بيت يزيّن فيها.)الحجال: حجله ها؛ جمع «حجله» که صحیح آن حَجَله (بر وزن عَجَله است. واژه حجله فضایی است که برای نوعروسان و نودامادان مهیا می کنند.

### 15. آرزوی امام﴿لَوَدِدْتُ أَنَّى لَمْ أَرَكُمْ وَلَمْ أَعْرِفْكُمْ. مَعْرِفَةٌ وَاللَّهِ جَرَّتْ نَدَماً، وَ أَعْقَبَتْ سَدَماً (1) دوست داشتم که هرگز شما (کوفیان) را نمی دیدم و نمی شناختم همان شناختی که سرانجام، به خدا سوگند! پشیمانی بار آورد و خشم آور و غم انگیز بود.

16. نفرین امام

قاتَلَكُمُ اللهُ، لَقَدْ مَلاتُمْ قَلْبِي قَيْحاً، وَ شَحَنْتُمْ صَدْري غَيْظاً، وَ جَرَّعْتُمُونِي نُغَبَ التَّهْمَامِ أَنْفاساً، وَأَفَسَدْتُمْ عَلَيَّ رَأْيِي بِالْعِصْيانِ وَالْخِذْلانِ، حَتَّى لَقَدْ قَالَتْ قُرَيْشُ: إِنَّ ابْنَ أَبِي طَالِب رَجُلٌ شُجاعٌ وَلَكِنْ لا عِلْمَ لَهُ بِالْحَرْبِ (2)

شَحَنْتُمْ: پر کردید؛ از ماده شحن به معنای پر کردن است.

جَرَّعْتُمُونی: از باب تَجریع به معنای چیزی را جرعه جرعه نوشاندن است.

نُغَبَ: جرعه ها؛ جمع «نغبه» بر وزن لقمه به معنای جرعه آب یا چیز دیگر است؛ جمع نغبة كالجرعة لفظا و معنى.

التَّهمامِ: غم و اندوه؛ از مادۀ «همم» به معنای غم و اندوه است. این وزن معمولاً به معنای مصدر به کار می رود مانند تکرار و تذكار.

أنفاساً: خداوند پدر آن ها را حفظ کند این جمله در مقام مدح گفته می شود و در مواردی به عنوان تعجب و شگفتی ذکر می شود. در فارسی معمولاً به جای آن عبارت «خدا پدرشان را بیامرزد» به کار می رود.

خداوند شما (کوفیان) را بکشد و نابود کند که این همه خون به دل من کردید و سینه مرا پر از خشم ساختید و کاسه های غم و اندوه را جرعه جرعه به من نوشاندید با نافرمانی و ترک یاری نقشه های مرا برای سرکوبی دشمن و ساختن یک جامعه آباد اسلامی تباه کردید، تا آن جا که امر بر دوست و دشمن مشتبه شد و قریش گفتند: پسر ابو طالب مرد شجاعی است ولی از فنون جنگ آگاه نیست.

تشبیه

مشبه: غم و اندوه

مشبهٌ به: نوشیدنی تلخ

وجه شَبَه: امام علیه السلام غم و اندوه را به آب تلخی تشبیه فرموده که جرعه جرعه، آن را نوشیده است.


1) سَدَماً: تأسف، پشیمانی، اندوه.

2) قاتَلَكُمُ اللهُ: خداوند شما را بکشد؛ كناية عن اللعن و الابعاد. قیحاً: چرک ضخم و دمل؛ چرک بدون خونی است که از محل زخم و جراحت خارج می شود؛ الصّديد بلادم.

17. پیشگام بودن امام در میدان جنگ

لِلَّهِ أَبُوهُمْ وَ هَلْ اَحَدٌ مِنْهُمْ أَشَدُّ لَها مِراساً، وَ أَقْدَمُ فِيها مَقاماً مِنِّى؟ (1)

خداوند پدرشان را جزا دهد! آیا هیچ یک از آن ها از من با سابقه تر و پیشگام تر در میدان های نبرد بوده است؟

نکته

مراد از این مقام مبارزه و میدان داری و فرماندهی و مدیریت جنگ است. (2)

18. با تجربه بودن امام در میدان نبرد

لَقَدْ نَهَضْتُ فيها وَ ما بَلَغْتُ الْعِشْرِينَ، وَها اَنَا ذا قَدْ ذَرَّفْتُ عَلَى السِّتِّينَ (3)من آن روز که آماده جنگ شدم و گام در میدان نهادم هنوز بیست سال از عمرم نگذشته بود و الآن از شصت سال هم گذشته ام.

19. رأی مردم مبنای حکومت

وَلَكِنْ لَا رَأَى لِمَنْ لا يُطَاعُ ولی آن کس که فرمانش را اطاعت نمی کنند رأی و برنامه اش کارساز نیست.

نکته

برپایی و مقبولیت حاکمیت وابسته به اطاعت امت از امام است و بدون اطاعت و همراهی مردم هیچ رأی و نظری کارساز نیست.

مشابه

وَ اللَّهِ مَا تَكْفُونَنِي أَنْفُسَكُمْ فَكَيْفَ تَكْفُونَنِي غَيْرَكُمْ إِنْ كَانَتِ الرَّعَايَا قَبْلِي لَتَشْكُو حَيْفَ رُعَاتِهَا وَ إِنَّنِي فَإِنِّي الْيَوْمَ لَأَشْكُو حَيْفَ رَعِيَّتِى كَأَنَّنِى الْمَقُودُ وَ هُمُ الْقَادَةُ أَوِ الْمَوْزُوعُ وَ هُمُ الْوَزَعَة (4شما که برای حل مشکلات خودتان نمی توانید به من کمک کنید، چگونه می توانید مشکل دیگران را دفع کنید؟! در گذشته رعایا از ستم حاکمانشان شکایت)


1) لِلَّهِ أَبُوهُمْ: خداوند پدرشان را بیامرزد؛ کلمة مدح و لعلها استعملت هنا للتعجب. مِراساً: تجربه؛ زیر و رو کردن؛ از ریشهٔ مَرَس به معنای ممارست؛ مصدر مارسه أي زاوله و عالجه.

2) فروغ حکمت، ج 2، ص 658

3) ذَرَّفْتُ: گذشته ام؛ بالا آمده ام؛ در اصل از ماده «ذرف» به معنای سیلان اشک است و سپس به معنای عبور و گذشتن از چیزی اطلاق شده؛ بتشديد الرّاء أى زدت.

4) نهج البلاغه، خطبه 261

داشتند ولی من از ستم رعیتم شکایت دارم گویا من پیروم و آن ها پیشوا و من فرمانبر و محکومم و آن ها فرمانده و حاکم!﴿أُرِيدُ أَنْ أُدَاوِيَ بِكُمْ وَ أَنْتُمْ دَائِی (1)من می خواهم بیماری های خودم را به وسیله شما مداوا کنم، اما شما، خود درد و بیماری من هستید!


1) نهج البلاغه، خطبه 121

خطبه 28

اشاره

شناسنامه خطبه

تاریخ، زمان و مکان وقوع: عید فطر

مخاطب: مردم

موضوع: اخلاقی، اعتقادی

ویژگی: خویشتن شناسی (1)

پیشگفتار خطبه

این خطبه از خطبه های معروف امام علیه السلام است که انسان را به سوی زهد در دنیا و بی اعتنایی به زرق و برق آن و توجه به امر آخرت سوق می دهد.


1) شناسنامه نهج البلاغه، ص114.

أَمَّا بَعْدُ، فَإِنَّ الدُّنْيَا قَدْا أَدْبَرَتْ وَ آذَنَتْ بِوَدَاعِ وَ إِنَّ الْآخِرَةَ قَدْ أَقْبَلَتْ وَ أَشْرَفَتْ بِاطْلَاعِ أَلَا وَإِنَّ الْيَوْمَ الْمِضْمَارَ وَ غَداً السِّبَاقَ وَالسَّبَقَةُ الْجَنَّةُ وَ الْغَايَةُ النَّارُ. أَفَلَا تَائِبٌ مِنْ خَطِيئَتِهِ قَبْلَ مَنِيَّتِهِ؟ أَلَا عَامِلٌ لِنَفْسِهِ قَبْلَ يَوْمِ بُؤْسِهِ ؟ أَلَا وَ إِنَّكُمْ فِي أَيَّامٍ أَمَلٍ مِنْ وَرَائِهِ أَجَلٌ فَمَنْ عَمِلَ فِي أَيَّامٍ أَمَلِهِ قَبْلَ حُضُورِ أَجَلِهِ فَقَدْ نَفَعَهُ عَمَلُهُ وَ لَمْ يَضْرُرُهُ أَجَلُهُ وَ مَنْ قَصَّرَ فِي أَيَّامٍ أَمَلِهِ قَبْلَ حُضُور أَجَلِهِ فَقَدْ خَسِرَ عَمَلُهُ وَ ضَرَّهُ أَجَلُهُ. أَلَا فَاعْمَلُوا فِي الرَّغْبَةِ كَمَا تَعْمَلُونَ فِي الرَّهْبَةِ. أَلَا وَإِنِّى لَمْ أَرَ كَالْجَنَّةِ نَامَ طَالِبُهَا وَ لَا كَالنَّارِ نَامَ هَارِبُهَا. أَلَا وَإِنَّهُ مَنْ لَا يَنْفَعُهُ الْحَقُّ يَضُرُّهُ الْبَاطِلُ وَ مَنْ لَا يَسْتَقِيمُ بِهِ الْهُدَى يَجُرُّ بِهِ الضَّلَالُ إِلَى الرَّدَى أَلَا وَإِنَّكُمْ قَدْ أُمِرْتُمْ بِالظَّعْنِ وَ دُلِلْتُمْ عَلَى الزَّادِ. وَ إِنَّ أَخْوَفَ مَا أ خَافُ عَلَيْكُمُ اثْنَتَانِ اتِّبَاعُ الْهَوَى وَ طُولُ الْأَمَلِ. فَتَزَوَّدُوا فِي الدُّنْيَا مِنَ الدُّنْيَا مَا تُحْرِزُونَ] تَحْرُزُونَ بِهِ أَنْفُسَكُمْ غَداً

1. وداع دنيا

امَّا بَعْدُ فَإِنَّ الدُّنْيَا أَدْبَرَتْ وَ آذَنَتْ بِوَدَاعِ (1) بعد، دنیا روی برگردانده و وداع خویش را اعلام کرده است.

مشابه

فَكَفَى وَاعِظاً بِمَوْتَى عَايَنْتُمُوهُمْ حُمِلُوا إِلَى قُبُورِهِمْ غَيْرَ رَاكِبِينَ وَ أُنْزِلُوا فِيهَا غَيْرَ نَازِلِينَ فَكَأَنَّهُمْ كَأَنَّهُمْ لَمْ يَكُونُوا لِلدُّنْيَا عُمَّاراً وَ كَأَنَّ الْآخِرَةَ لَمْ تَزَلْ لَهُمْ دَارا (2)برای عبرت و اندرز شما، همین بس است که مردگانی را با چشم خود دیده اید که آن ها را بی اختیارشان به گورهاشان حمل می کردند و در میان قبر قرار می دادند بی آن که خود بتوانند یا بخواهند در آن روز فرود آیند (چنان از نظرها محو می شوند) که گویی هرگز در میان مردم این گیتی نبوده اند و گویی سرای آخرت همواره خانه آنان بوده است.


1) آذنت: اعلام کرده است؛ از ماده «اذن» به معنای اعلام کردن است و به اذان از این جهت اذان می گویند که وقت نماز را اعلام می کند؛ بالمد أى أعلمت من الأذان بمعنى الاعلام قال سبحانه: «و أذان من الله و رسوله».

2) نهج البلاغه، خطبة .188

2. اقبال آخرت

وَ إِنَّ الآخِرَةَ قَدْ أَقْبَلَتْ وَ أَشْرَفَتْ بِاطَّلاع (1)

آخرت روی آورده و طلایه های آن آشکار گردیده است.

نکته ها

اقبال و روآوری قیامت، علاوه بر بیان یک واقعیت بر قطعی و یقینی بودن حیات پس از مرگ نیز دلالت دارد. (2)

در حقیقت دنیا عالم پستی است و آخرت عالم بالایی لذا حضرت نسبت به آخرت تعبیر به «أشرقت کرده یعنی عالم آخرت که از مرگ به بعد شروع می شود به شما احاطه و از حالات شما اطلاع دارد.

مشابه

وَالَّذينَ يُؤْمِنُونَ بما أُنزِلَ إِلَيْكَ وَ ما أُنزِلَ مِنْ قَبْلِكَ وَبِالْآخِرَةِ هُمْ يُوقِنُون (3)و آنان که بدانچه به سوی تو فرود آمده و به آن چه پیش از تو نازل شده است ایمان می آورند؛ و به آخرت یقین دارند. وَلَدَارُ الآخِرَةِ خَيْرٌ وَ لَنِعْمَ دارُ الْمُتَّقین (4)و قطعاً سرای آخرت بهتر است، و چه نیکوست سرای پرهیزکاران.


1) أَشْرَفَتْ: مشرف شده، سر برآورده؛ علیه اطلع من فوق. باطلاع: با سر بر آوردن ناگهانی یا با خبر و اطلاع؛ از مادۀ «طلع» در اصل به معنای ظهور و بروز است و طلوع خورشید به معنای ظهور آن است و طلع به معنای شکوفه خرما نیز از همین ماده گرفته شده است. اطلاع به معنای سرکشیدن و سرکشی کردن و آگاهی یافتن نیز از همین معنا سرچشمه گرفته است. بعضی معتقدند که این واژه به آگاهی ناگهانی گفته می شود؛ هو العلم يقال طلع على الأمر طلوعا علمه كاطلعه على افتعل و ضمّر الخيل تضميرا علفها القوت بعد السمن كأضمرها.

2) پیام امام امیرالمؤمنین، ج 2، ص179.

3) بقره، 4.

4) نحل، 30.

3. دنيا مكان تمرین و امتحان

الاَ وَ إِنَّ الْيَوْمَ الْمِضْمَارَ وَ غَدا السِّبَاقَ وَ السَّبَقَةُ الْجَنَّةُ وَ الْغَايَةُ النَّارُ (1)

السَّبَقَةُ: گوی سبقت آن چه برای ربودن آن مسابقه برگزار می شود جایزه مسابقه بالضمّ الخطر يوضع بين أهل السباق كما ذكره السيد «ره».

الْغَايَةُ: آخر مسیر منظور مسیر کسانی است که به بهشت نمی روند.

بدانید امروز، روز تمرین و آمادگی است و فردا روز مسابقه جایزهٔ برندگان بهشت و سرانجام (شوم) عقب ماندگان، آتش دوزخ است.

نکته ها

هیچ کس در میدان مسابقه نمی تواند مشغول تمرین و آمادگی و ورزیدگی شود، بلکه باید آن چه در این زمینه لازم است از قبل فراهم شده باشد پس دنیا میدان تمرین و آمادگی برای آخرت است. (2)

سبقه، هدف مطلوبی است که به سوی آن پیش می روند و بهشت چنین است ولی هدف دوزخ، محبوبی نیست، بلکه سرانجام شومی است که شکست خوردگان گرفتار آن می شوند. به همین دلیل امام علیه السلام به تفاوت این دو اشاره می کند. (3)

منظور از امروز دوره زندگی دنیا و منظور از ،مضمار اعمال آدمی است. (4)

مشابه

سابِقُوا إِلَى مَغْفِرَةٍ مِنْ رَبِّكُمْ وَجَنَّةٍ عَرْضُهَا كَعَرْضِ السَّماءِ وَالْأَرْضِ (5)به آمرزشی از


1) الْمِضْمَارَ: لاغر و آماده شدن برای مسابقه به معنای مکان یا زمان لاغر شدن است و به گفته بعضی برای این که اسب ها در میدان مسابقه از قدرت کافی برخوردار شوند مدتی به آن ها آب و علف فراوان می دادند تا قوی شوند و سپس با تمرین های پی در پی اندام های آن ها لاغر ولی محکم و قوی می شد به این کار تضمیر یعنی لاغر کردن می گفتند. سپس کلمه مضمار به میدان های تمرین اطلاق شده؛ خواه سبب لاغری باشد یا نباشد؛ الموضع يضمر فيه الخيل، وغاية الفرس في السياق. السباق: مسابقه؛ از مادۀ «سبق» به معنای پیشی گرفتن است باب مفاعله به معنای پیشی گرفتن بر هم است و سباق نیز به همین معنا است. «سبقه» یا به معنای هدف مطلوبی است که برای آن مسابقه می گذارند یا به معنای جایزه است؛ هو المسابقة.

2) پیام امام امیرالمؤمنین، ج 2، ص 180.

3) همان.

4) در سایه سار نهج البلاغه، ج1، ص406

5) حدید، 21.

پروردگارتان و بهشتی که پهنایش چون پهنای آسمان و زمین است بر یکدیگر سبقت جویید.

إِنَّ الْيَوْمَ عَمَلٌ وَلَا حِسَابَ وَغَداً حِسَابٌ وَ لَا عَمَلَ (1)به درستی که امروز عمل است و حسابی نیست و فردا حساب است و عملی نیست. أُولئِكَ يُسارِعُونَ فِي الْخَيْراتِ وَهُمْ لَها سابِقُونَ (2)اینان هستند که به کارهای نیک شتابند و در آن بر یکدیگر سبقت می جویند. تشبیه

مشبه: انسان

مشبهٌ به: سوارکار

وجه شَبَه: امام علیه السلام انسان ها را به سوارکارانی تشبیه می کند که در یک مسابقه بزرگ شرکت می کنند. آن ها باید قبلاً به تمرین فراوان بپردازند و خود را آماده نمایند. از آن جا که تمرین سواری با اسب ها آن ها را چابک و ورزیده و در عین حال لاغر می کند، تعبیر مضمار، یعنی مکان یا زمان لاغر شدن برای آن به کار میرود بعد از آن دوران مسابقه شروع می شود امام زندگی این جهان را دوران آمادگی و آخرت را میدان مسابقه جایزه برندگان را بهشت و خسارت بازندگان را آتش دوزخ می شمارد.

4. توبه کردن قبل از فرارسیدن مرگ

أَفَلاَ تَائِبٌ مِنْ خَطِيئَتِهِ قَبْلَ مَنِيَّتِهِ (3) آیا کسی هست که پیش از فرا رسیدن مرگ تو به کند.

نکته

این سخن امام به معنای مهیا بودن فرصت بازگشت و اصلاح است. انسان در هر زمان که اراده کند می تواند بازگردد و روش شایسته و مقبول را پی بگیرد و خود را به سبکبالی لازم برساند. (4)


1) نهج البلاغه، نامه 42.

2) مؤمنون، 61.

3) مَنيَّته: مرگ؛ از مادۀ «مَنی» (بر وزن نفی) در اصل به معنای مقدر ساختن چیزی است و سپس واژه «منیه» به معنای مرگ آمده است چون مرگ امری است مقدر؛ واژه «مُنی» به آرزوهایی که انسان در ذهن خود تقدیر می کند اطلاق می شود.

4) فروغ حکمت، ج 3، ص39.

مشابه

يا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا تُوبُوا إِلَى اللَّهِ تَوْبَةً نَصُوحا (1)ای کسانی که ایمان آورده اید، به درگاه خدا توبه ای راستین کنید. إِنَّهُ هُوَ التَّوَّابُ الرَّحیم (2)زیرا خداوند توبه پذیر و مهربان است. فَاعْمَلُوا وَ أَنْتُمْ فِي نَفَسِ الْبَقَاءِ وَالصُّحُفُ مَنْشُورَةٌ وَالتَّوْبَةُ مَبْسُوطَةٌ (3)اکنون که در عرصه گاه حیات هستید عمل کنید تا پرونده ها گشوده و راه تو به باز است.

5. انجام عمل نیک قبل از مرگ و قیامت

اَلاَ عَامِلٌ لِنَفْسِهِ قَبْلَ يَوْمِ بُؤْسِهِ (4) آیا کسی نیست که پیش از فرا رسیدن مرگش از خطاهایش توبه کند؟

نکته ها

مسئله تو به به زمان و مکان خاص اختصاص ندارد حقیقتی است که تا دم مرگ و آخرین لحظه های حیات باید استمرار داشته باشد.

تعبير «يَوْمِ بُؤْسِهِ» به خاطر حوادث شدید و عذاب های سخت و نگرانی های فوق العاده در روز قیامت است. (5)

مشابه

مَنْ عَمِلَ صَالِحاً فَلِنَفْسِهِ وَ مَنْ أَساءَ فَعَلَيْها وَ ما رَبُّكَ بِظَلامِ لِلْعَبید (6)هر که کار شایسته کند، به سود خود اوست؛ و هر که بدی کند به زیان خود اوست و پروردگار تو به بندگان [خود] ستمکار نیست. يا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا عَلَيْكُمْ أَنْفُسَكُمْ لا يَضُرُّكُمْ مَنْ ضَلَّ إِذَا اهْتَدَيْتُمْ إِلَى اللَّهِ مَرْجِعُكُمْ جَمِيعاً فَيُنَبِّئُكُمْ بِمَا كُنْتُمْ تَعْمَلُونَ (7)ای کسانی که ایمان آورده اید مراقب خود باشید، هنگامی که


1) تحریم، 8

2) بقره، 37

3) نهج البلاغه، خطبه 237.

4) بُوس: بیچارگی، سختی؛ لشدّة.

5) پیام امام امیرالمؤمنین، ج 2، ص182

6) فصلت، 46.

7) مائده، 105

شما هدایت یافتید گمراهی کسانی که گمراه شده اند به شما زیانی نمی رساند، بازگشت همه شما به سوی خداست و شما را از آن چه عمل می کردید آگاه می سازد.

6. دنیا دوران امید و آرزو

أَلَا وَ إِنَّكُمْ فِي أَيَّامِ أَمَلٍ مِنْ وَرَائِهِ أَجَلٌ آگاه باشید! شما در دوران امید و آرزویی به سر میبرید و مرگ در پی آن است.

نکته ها

زندگانی طبیعی که هر کسی چند روزی کم و بیش از آن برخوردار است مانند دریایی است که امواجش آرزوها و امیدها و خواسته ها و اشتیاقها است که برای به وجود آمدن این امواج چه به نتیجه برسد و چه به نتیجه نرسد نیروها صرف می شود و زندگانی مستهلک می گردد و پایان همه آن ها مرگ است. (1)

آینده نگری و آرزوهای کوتاه یا بلندمدت، لازمه زندگی این جهان است اما جهت گیری مه آن ها باید بگونه ای باشد که متناسب با حیات دنیوی و زندگی جاویدان آخرت باشد و تمام سرمایه عمر در همین دنیا هدر نشود یعنی اگر آرزوهای مفید به حال زندگی دنیا باشد مقدمه ای برای عملی مثبت خواهد بود و اگر بی اساس و بی فایده بوده نیروهای مغزی و روانی مستهلک می باشد. (2)

آرزو بر دو قسم است: (الف) مثبت که به امل معروف است و لازمه حیات دنیوی است. ب) منفی که به امنیه معروف است و در حقیقت نوعی خیالبافی است.

7. استفاده از فرصت های زودگذر

فَمَنْ عَمِلَ فِي أَيَّامِ أَمَلِهِ قَبْلَ حُضُورِ أَجَلِهِ، فَقَدْ نَفَعَهُ عَمَلُهُ وَ لَمْ يَضْرُرْهُ اجَلُهُ هر کس (از این فرصت استفاده کند) و در ایام ،امیدش پیش از فرا رسیدن اجلش، کوشش کند عملش برای او نافع خواهد بود و مرگش به وی زیانی نرساند.

8. خسران کوتاهی در عمل

وَ مَنْ قَصَّرَ فِي أَيَّامٍ أَمَلِهِ قَبْلَ حُضُورٍ أَجَلِهِ فَقَدْ خَسِرَ عَمَلُهُ وَ ضَرَّهُ أَجَلُهُ و هر کس که در ایام امیدش و پیش از فرا رسیدن اجلش، در عمل کوتاهی کند، عملش تباه است و مرگش او را زیان رساند.


1) ترجمه و تفسیر نهج البلاغه (علامه جعفری)، ج 6، ص163.

2) همان، ص 164.

نکته

دنیا جایگاه عمل به تکالیف است و آخرت محل پاداش و مجازات و ما در چند روزه زندگی است که حق انتخاب داریم در غیر این صورت با فرارسیدن مرگ از پشیمانی و عذاب ابدی رنج خواهیم برد.

مشابه

الدُّنْيَا سُوقٌ رَبِحَ فِيهَا قَوْمٌ وَ خَسِرَ آخَرُونَ (1)سرای دنیا چونان بازاری است که مردمی در آن سود برند و جماعتی ضرر کنند. مَنْ يَعْمَلْ سُوءاً يُجْزَ بِهِ وَ لا يَجِدْ لَهُ مِنْ دُونِ اللَّهِ وَلِيًّا وَ لا نصيرا (2)هر کس بدی کند، در برابر آن کیفر می بیند و جز خدا برای خود یار و مددکاری نمی یابد.

9. لزوم عمل گرایی در همه عرصه های زندگی

أَلَا فَاعْمَلُوا فِي الرَّغْبَةِ كَمَا تَعْمَلُونَ فِي الرَّهْبَةِ (3)

آگاه باشید؛ هنگام خوشی و کامیابی چنان عمل کنید که به وقت ترس و هراس می کوشید.

نکته

هنگامی که آدمی در خوشی ها و لذایذ غوطه ور است توجهی به عظمت تعهد و تکلیف و وابستگی به خدا و محاسبه اعمال خود ندارد ولی هنگامی که روزگار درد و ناخوشی میرسد مضطرب و مشوش می گردد و خود را به تعهد و تکلیف وابسته می بیند. ﴾ (4)

مشابه

فَإِذا رَكِبُوا فِي الْفُلْكِ دَعَوُا اللَّهَ مُخْلِصِينَ لَهُ الدِّينَ فَلَمَّا نَجَّاهُمْ إِلَى الْبَرِّ إِذَا هُمْ يُشْرِكُونَ (5)هنگامی که بر کشتی سوار می شوند خدا را پاک دلانه میخوانند، و[لی] چون به سوی خشکی رساند و نجاتشان داد بناگاه شرک می ورزند.


1) بحار الانوار، ج 75، مواعظ امام هادی ص 366

2) نساء، 123

3) الرَّغْبَةِ: شادي خوشحالي. الرهبة: ترس؛ مانند ترس از بیماری، مرگ، دشمن یا غرق شدن

4) ترجمه و تفسیر نهج البلاغه (علامه جعفری)، ج 6، ص164.

5) عنکبوت، 65.

لا يَسْأَمُ الْإِنْسَانُ مِنْ دُعاءِ الْخَيْرِ وَ إِنْ مَسَّهُ الشَّرُّ فَيَؤُسُ قَنُوطُ (1)انسان از دعای خیر خسته نمی شود و چون آسیبی به او رسد مأیوس [و] نومید نمی گردد. وَ إِذا مَسَّكُمُ الضُّرُّ فِي الْبَحْرِ ضَلَّ مَنْ تَدْعُونَ إِلَّا إِيَّاهُ فَلَمَّا نَجَّاكُمْ إِلَى الْبَرِّ أَعْرَضْتُمْ وَ كَانَ الْإِنْسانُ كَفُورا (2)و چون در دریا به شما صدمه ای برسد هر که را جز او می خوانید ناپدید می گردد، و چون [خدا] شما را به سوی خشکی رهانید رویگردان می شوید، و انسان همواره ناسپاس است. وَ إِذا مَسَّ الْإِنْسانَ ضُرٌّ دَعا رَبَّهُ مُنيباً إِلَيْهِ ثُمَّ إِذا خَوَّلَهُ نِعْمَةً مِنْهُ نَسِيَ مَا كَانَ يَدْعُوا إِلَيْهِ مِنْ قَبْلُ وَ جَعَلَ لِلَّهِ أَنْدَاداً لِيُضِلَّ عَنْ سَبِيلِهِ قُلْ تَمَتَّعْ بِكُفْرِكَ قَليلاً إِنَّكَ مِنْ أَصْحَابِ النَّارِ (3)چون به آدمی گزندی برسد به پروردگارش روی می آورد و او را می خواند. آن گاه چون به او نعمتی بخشد همه ی آن دعاها را که پیش از این کرده بود از یاد می برد و برای خدا همتایانی قرار می دهد تا مردم را از طریق او گمراه کنند بگو اندکی از کفرت بهره مند شو، که تو از دوزخیان خواهی بود.

10. غفلت از بهشت و جهنم

أَلاَ وَ إِنِّى لَمْ أَرَ كَالْجَنَّةِ نَامَ طَالِبُهَا وَ لَا كَالنَّارِ نَامَ هَارِبُهَا (4) بدانید! من هرگز چیزی را مانند بهشت ندیدم که طالبانش این گونه به خواب فرو رفته باشند و نه همانند آتش وحشتناک دوزخ که فراریان از آن این گونه به خواب فرو روند.

نکته

هر آن چه از لذت و نعمت در ابعاد مادی و معنوی به ذهن انسان خطور کند خداوند در بهشت آماده ساخته است و در نقطه مقابل؛ آن چه از عذابهای جسمی و روحی که انسان از آن وحشت دارد در جهنم برای دوزخیان فراهم گشته است.

مشابه

مَثَلُ الْجَنَّةِ الَّتي وُعِدَ الْمُتَّقُونَ تَجْرِى مِنْ تَحْتِهَا الْأَنْهَارُ أُكُلُهَا دَائِمٌ وَظِلُّهَا تِلْكَ عُقْبَى


1) فصلت، 49.

2) اسراء، 67

3) زمر، 8

4) هارب: فرارکننده از ماده هَرب به معنای فرار.

﴿الَّذِينَ اتَّقَوْا وَ عُقْبَى الْكَافِرِينَ النَّار (1)بهشتی که به پرهیزکاران وعده داده شده است نهرهای آب از زیر درختانش جاری است میوه های آن همیشگی و سایه هایش دائمی است این سرانجام کسانی است که پرهیزکاری پیشه کردند و سرانجام کافران آتش است.

11. ضرورت بهره گیری از هدایت

أَلَا وَإِنَّهُ مَنْ لاَ يَنْفَعُهُ الْحَقُّ يَضُرُّهُ الْبَاطِلُ وَ مَنْ لاَ يَسْتَقِيمُ بِهِ الْهُدَى يَجُرُّ بِهِ الضَّلَالُ إِلَى الرَّدَى (2) آگاه باشید! آن ها که از حق سود نگیرند زیان باطل دامنشان را خواهد گرفت و آن کس که انوار هدایت او را به راه راست نبرد ظلمت گمراهی او را به وادی هلاکت می کشاند.

نکته

غرائز و تمایلات حیوانی در وجود انسان از قدرت بالایی برخوردارند، اگر عوامل بازدارنده مانند عقل و ایمان آن ها را کنترل نکنند او را بطرف باطل خواهند کشاند واگر حق برای فرد یا جامعه ای سودی نبخشد باطل تباهش خواهد ساخت. (3)

مشابه

وَ مَنْ يُشاقِقِ الرَّسُولَ مِنْ بَعْدِ ما تَبَيَّنَ لَهُ الْهُدى وَيَتَّبِعْ غَيْرَ سَبِيلِ الْمُؤْمِنِينَ نُوَلِّهِ مَا تَوَلَّى وَ نُصْلِهِ جَهَنَّمَ وَسَاءَتْ مَصيرا (4)هر کس پس از آن که راه هدایت برای او آشکار شد با پیامبر به مخالفت برخیزد و [راهی] غیر راه مؤمنان در پیش گیرد وی را بدانچه روی خود را بدان سو کرده واگذاریم و به دوزخش کشانیم و چه بازگشتگاه بدی است.

12. آمادگی برای کوچ

أَلاَ وَ إِنَّكُمْ قَدْ أُمِرْتُمْ بِالظَّعْنِ وَ دُلِلْتُمْ عَلَى الزَّادِ (5)


1) رعد، 35.

2) الرَّدَى: سقوط؛ هلاکت

3) ترجمه و تفسیر نهج البلاغه (علامه جعفری)، ج 6، ص177.

4) نساء، 115.

5) بِالظَّعَنِ: کوچیدن؛ نقل مکان کردن بر وزن طعن به معنای کوچ کردن از مکانی به مکان دیگر است. به همین جهت «ظعنیه» به معنای هودج آمده است چرا که از وسایل کوچ کردن بوده است و از آن جا که غالباً زنان بر هودج سوار می شدند گاهی این واژه به عنوان کنایه از زن به کار می رود امر در امرتم بالظعن امر تکوینی و اجل الهی است ولی چیزی در جمله در تقدیر نیست اما طبق معنای دوم،امر جنبه تشریعی دارد و عبارت مجهز شدن در تقدیر است و یا ظعن به معنای مجازی است؛ ظعنا و طعنا بالسكون و التحريك من باب نفع سار و ارتحل.

بدانید فرمان کوچ، برای شما صادر شده و به زاد و توشه این راه پر خطر راهنمایی شده اید.

نکته

بشر در این جهان حالت مسافر دارد و دیر یا زود هر آن چه دارد باید بگذارد و بگذرد؛ حقیقتی که برای همگان روشن است و اولیاء دین پیوسته آن را یادآوری کرده اند.

مشابه

تجَهَّزُوا رَحِمَكُمُ اللَّهُ فَقَدْ نُودِيَ فِيكُمْ بِالرَّحِيلِ (1)ای مردم بار ببندید، خدا شما را رحمت ،کند بر شما جار کوچ کشیدند. وَ تَزَوَّدُوا فَإِنَّ خَيْرَ الزَّادِ التَّقْوى (2)برای خود توشه برگیرید که در حقیقت، بهترین توشه پرهیزکاری است.

13. ترس امام از هواپرستی و آرزوی دراز

وَ إِنَّ أَخْوَفَ مَا أَخَافُ عَلَيْكُمُ اثْنَتَانِ إِتَّبَاعُ الْهَوَى وَطُولُ الأَمَل و همانا بر شما از دو چیز بیشتر می ترسم دنبال هوای نفس رفتن و آرزوی دراز در سر پختن.

نکته ها

بدترین و خطرناک ترین دام ها بر سر راه انسان فرو افتادن در دام هواهای نفسانی و آرزوهای طولانی و دست نایافتنی دنیاست. (3)

اصل آرزو مورد مذمت و نگرانی امام نیست، زیرا لازمه حیات انسان می باشد؛ آن چه مذموم و نگران کننده است، طول آرزو است.

مشابه

وَيُريدُ الَّذينَ يَتَّبعُونَ الشَّهَواتِ أَنْ تَمِيلُوا مَيْلاً عَظيما (4)كسانی که از خواسته ها[ی نفسانی] پیروی می کنند می خواهند شما دستخوش انحرافی بزرگ شوید. فَلا يَصُدَّنَّكَ عَنْها مَنْ لا يُؤْمِنُ بِها وَ اتَّبَعَ هَواهُ فَتَرْدی (5)پس هرگز نباید کسی که به آن ایمان ندارد و از هوس خویش پیروی کرده است تو را از [ایمان به] آن باز دارد که هلاک


1) نهج البلاغه، خطبه 204

2) بقره، 197.

3) ترجمه و تفسير نهج البلاغه (علامه جعفری)، ج 6، ص181.

4) نساء، 27

5) طه، 16.

خواهی شد.

أُولئِكَ الَّذِينَ طَبَعَ اللَّهُ عَلى قُلُوبِهِمْ وَ اتَّبَعُوا أَهْوَاءَهُم (1)اینان همانان اند که خدا بر دل هایشان مهر نهاده است و از هوس های خود پیروی کرده اند.

14. ضرورت توشه گیری برای آخرت

فتَزَوَّدُوا فِي الدُّنْيَا مِنَ الدُّنْيَا مَا تَحْرُزُونَ بِهِ أَنْفُسَكُمْ غَدا (2) پس در دنیا از این دنیا زاد و توشه ای برگیرید که فردا بتوانید خود را با آن حفظ کنید.

مشابه

وَ أَنْتُمْ بَنُو سَبِيلٍ عَلَى سَفَرٍ مِنْ دَارٍ لَيْسَتْ بِدَارِكُمْ وَ قَدْ أُوذِنْتُمْ مِنْهَا بِالارْتِحَالِ وَ أُمِرْتُمْ فِيهَا بِالزَّاد (3)شما مانند مسافرانی هستید که از سرایی که خانه حقیقی شما نیست به سوی سرای جاودان خود در حرکتید فرمان کوچ از این سرا صادر شده و دستور گرفتن زاد و توشه را به شما داده اند. وَ انْقَلِبُوا بِصَالِحٍ مَا بِحَضْرَتِكُمْ مِنَ الزَّادِ فَإِنَّ أَمَامَكُمْ عَقَبَةً كَنُوداً وَ مَنَازِلَ هَائِلَةً مَخُوفَةً لَا بُدَّ مِنَ الْمَمَرَّ عَلَيْهَا وَالْوُقُوفِ عِنْدَهَا (4)با تهیه زاد و توشه ایمان و تقوا و عمل صالح به سوی آخرت حرکت کنید زیرا گردنه هایی سخت و دشوار و منزلگاه هایی خوفناک در پیش دارید که باید در آن ها فرو آیید و مدتی توقف کنید. أَمْ حَسِبْتُمْ أَنْ تَدْخُلُوا الْجَنَّةَ وَ لَمَّا يَعْلَمِ اللَّهُ الَّذِينَ جَاهَدُوا مِنْكُمْ وَ يَعْلَمَ الصَّابِرِين (5)آيا پنداشتید که داخل بهشت می شوید بی آن که خداوند جهادگران و شکیبایان شما را معلوم بدارد؟


1) محمد، 16.

2) تحرزون: حفظ کنید؛ از مادۀ حرز به معنای نگهداری کردن حرز بر وزن حرص به معنای محل مطمئنی است که چیزی را در آن نگهداری می کنند.

3) نهج البلاغه، خطبه 183

4) همان خطبه، 204.

5) آل عمران، 142.

خطبه 29

اشاره

شناسنامه خطبه

تاریخ، زمان و مکان وقوع: پس از نهروان، در کوفه سال 38 هجری

مخاطب: کوفیان

علت ایراد سخن: سستی کوفیان در پاسخگویی به غارت ضحاک بن قیس در اطراف کوفه

موضوع: سیاسی، اخلاقی، تاریخی

ویژگی: عمل گرایی مبتنی بر حق (1)

پیشگفتار خطبه

این خطبه بخشی از خطبه ای است که امام بعد از حمله ضحاک بن قیس، یکی از دوستان معاویه، به کاروان حاجیان خانه خدا پس از داستان حکمین بیان فرمود. امام در این خطبه به یارانش فرمان می دهد تا در برابر حوادثی که در اطرافشان میگذرد به پا خیزند. وی با ناراحتی شدید برای بیدار کردن افکار خفته و ارواح سست آن ها، با شلاق های آتشین سخن آن ها را زیر ضربات پی در پی خود قرار می دهد.

ابن ابی الحدید چنین نقل می کند بعد از جریان حکمیت بار دیگر امیرمؤمنان علیه السلام برای نبرد با معاویه آماده شد این خبر به گوش معاویه رسید. وی به وحشت افتاد و نیروهای خود را برای مقابله با امام علیه السلام فراخواند معاویه برای ایجاد رعب و وحشت، ضحاک بن قیس


1) شناسنامه نهج البلاغه، ص81

فهری را خواست و به او دستور داد به طرف کوفه حرکت کند و به هر کس که در اطاعت علی علیه السلام است هجوم آورد. ضحاک با حدود چهار هزار نفر نیرو حرکت کرد. هر جا رسید به قتل و غارت پرداخت و هر کس را در اطاعت امام علیه السلام، دید کشت. به کاروان حاجیان خانه خدا حمله برد و آن ها را غارت کرد.

أَيُّهَا النَّاسُ الْمُجْتَمِعَةُ أَبْدَانُهُمْ الْمُخْتَلِفَةُ أَهْوَاؤُهُمْ، كَلَامُكُمْ يُوهِي الصُّمَّ الصَّلَابَ وَفِعْلُكُمْ يُطْمِعُ فِيكُمُ الْأَعْدَاءَ، تَقُولُونَ فِي الْمَجَالِسِ كَيْتَ وَ كَيْتَ فَإِذَا جَاءَ الْقِتَالُ قُلْتُمْ حِيدِى حَيَادِ، مَا عَزَّتْ دَعْوَةُ مَنْ دَعَاكُمْ وَ لَا اسْتَرَاحَ قَلْبُ مَنْ قَاسَاكُمْ أَعَالِيلُ بِأَضَالِيلَ وَ سَأَلْتُمُونِي التَّطْوِيلَ دِفَاعَ ذِي الدَّيْنِ الْمَطُولِ. لَا يَمْنَعُ الشَّيْمَ الدَّلِيلُ وَلَا يُدْرَى الْحَقُّ إِلَّا بِالْجِدُ أَى دَارِ بَعْدَ دَارِكُمْ تَمْنَعُونَ وَمَعَ أَى إِمَامٍ بَعْدِي تُقَاتِلُونَ الْمَغْرُورُ وَ اللَّهِ مَنْ غَرَرْتُمُوهُ وَ مَنْ فَازَ بِكُمْ فَقَدْ فَازَ وَ اللَّهِ بِالسَّهْمِ الْأَخْيَبِ وَ مَنْ رَمَى بِكُمْ فَقَدْ رَمَى بِأَفْوَقَ نَاصِلٍ. أَصْبَحْتُ وَاللَّهِ لَا أُصَدِّقُ قَوْلَكُمْ وَ لَا أَطْمَعُ فِي نَصْرِكُمْ وَ لَا أُوعِدُ الْعَدُوَّ بِكُمْ. مَا بَالُكُمْ مَا دَوَاؤُكُمْ مَا طِبُّكُمْ الْقَوْمُ رِجَالٌ أَمْثَالُكُمْ أَ قَوْلًا بِغَيْرِ عِلْمٍ وَ غَفْلَةً مِنْ غَيْرِ وَرَعٍ وَ طَمَعاً فِي غَيْرِ حَقٍ.

1. ناهماهنگی میان گفتار و عمل

اشاره

أَيُّهَا النَّاسُ الْمُجْتَمِعَةُ أَبْدَانُهُمْ الْمُخْتَلِفَةُ أَهْوَاؤُهُمْ ای مردمی که بدن هایتان جمع و افکار و خواسته هایتان پراکنده است.

نکته

در همه جوامع بشری تفرقه و اختلاف عامل ضعف و پراکندگی قواست. امام بیان می فرماید که افکار و آرمان های شما متحد نیست. شما اگر اتحادی در هدف داشتید، همه در یک مسیر حرکت می کردید از هواهای پراکنده پیروی نمی کردید. (1)

1. 1. سستی در رفتار

كَلامُكُمْ يُوهِي الصِّمَّ الصَّلابَ وَفِعْلُكُمْ يُطْمِعُ فِيكُمُ الْاعْدَاءَ (2)

الصَّلابَ: سخت ها؛ ج صلیب به معنای چیز سخت و محکم.

سخنانتان سنگ های سخت را در هم می شکند ولی کردارتان دشمنان را به طمع می اندازد.


1) ترجمه و تفسیر نهج البلاغه (علامه جعفری)، ج 6، ص190.

2) یوهی: پوک می کند خُرد می کند می پوساند؛ از مادۀ «وَهی» در اصل به معنای سستی است و به همین دلیل هر سخن سستی را واهی میگویند و از آن جا که سستی سبب متلاشی شدن می گردد این واژه به معنای پارگی و از هم گسیختن نیز آمده است؛ الضعف و وهى الحجر والسقاء کوقی انشق و اوهاه شقه. الصُّمَّ: سنگ های سخت؛ جمع «اصم» به معنای کر و ناشنواست و در این جا مراد سنگ های سخت و نفوذناپذیر است؛ گویی گوش شنوا برای چیزی ندارد و صلاب جمع صلب به معنای ،محکم تأکیدی بر آن است؛ من أوصاف الحجر و الصخرة الصماء التي ليس فيها صدع و لا خرق و کنایه.

نکته

همان طور که صدا در گوش گر نفوذ نمی کند سنگ سخت هم نفوذناپذیر است.

1. 2. مردان حرف، نه عمل

تَقُولُونَ فِى الْمَجَالِسِ كَيْتَ وَ كَيْتَ فَإِذَا جَاءَ الْقِتَالُ قُلْتُمْ حِيدِى حَيَادِ (1)

می گویید چنین و چنان خواهیم کرد اما هنگامی که لحظه پیکار با دشمن فرا می رسد می گویید ای جنگ از ما دور شو! دور شو!

نکته

جملۀ «حِيدِى حَيَادِ» در اصل از مادۀ «حید» به معنای تنفر و کناره گیری از چیزی است و نقطه مقابل آن «فیحی فیاح» است که به معنای توجه و ترغیب کردن به چیزی است؛ بنابراین ممکن است مخاطب در حِیدِی حَيَادِ لشکریان و مبارزان باشند که افراد منافق و سست عنصر، آن ها را به کناره گیری از میدان دعوت می کنند و به عکس افراد توانمند ندای دعوت به مبارزه را با «فیحی فیاح» سر می دهند. (2)

مشابه

این گروه همانند منافقان عصر پیامبرند که در سوره احزاب درباره آن ها چنین می خوانیم:

قَدْ يَعْلَمُ اللَّهُ الْمُعَوِّقِينَ مِنْكُمْ وَ الْقَائِلِينَ لِإِخْوانِهِمْ هَلُمَّ إِلَيْنَا وَ لَا يَأْتُونَ الْبَأْسَ إِلا قَلِيلاً * أَشِجَّةً عَلَيْكُمْ فَإِذَا جَاءَ الْخَوْفُ رَأَيْتَهُمْ يَنْظُرُونَ إِلَيْكَ تَدُورُ أَعْيُنُهُمْ كَالَّذِي يُغْشَى عَلَيْهِ مِنَ الْمَوْتِ فَإِذا ذَهَبَ الْخَوْفُ سَلَقُوكُمْ بِأَلْسِنَةٍ حِدادٍ أَشِحَّةً عَلَى الْخَيْرِ أُولئِكَ لَمْ يُؤْمِنُوا فَأَحْبَطَ اللَّهُ أَعْمَالَهُمْ وَ كانَ ذلِكَ عَلَى اللَّهِ يَسيراً (3)خداوند کارشکنان شما و آن کسانی را که به برادرانشان می گفتند: «نزد ما بیایید» و جز اندکی روی به جنگ نمی آورند، می شناسد. بر شما بخیلان اند و چون خطر فرا رسد آنان را می بینی که مانند کسی که مرگ او را فرو گرفته،


1) كَيْتَ وَ كَيْتَ: چنین و چنان؛ از مادۀ تکبیت به معنای آماده ساختن جهاز یا پر کردن ظرف آب است. ولی تعبیر به «کیت و کیت» معمولاً در مواردی گفته می شود که انسان می خواهد با حرف همه چیز را درست کند؛ كناية عن القول. حِيدِى حَيَادِ: دورشو و کناره بگیر؛ مونث مجازی است؛ گویا کسی که از جنگ فرار می کند به آن می گویند برو کنار؛ صیغه فعل امر از ماده «حیود» است و واژهٔ «حیاد» اسم فعل است. بنابراین هر دو واژهٔ «حیدی» و «حیاد» یک مفهوم را می رساند و تأکید هم است و به معنای «دور شو و کناره بگیر» است؛ قال الشارح المعتزلى كلمة يقولها الهارب الفار و هی نظیر قولهم: فیحی فیاح ای اتسعى، وأصلها من حاد الشيء أى انحرف و قال الشارح البحراني حياد اسم للمغارة و المعنى اعدلى عنا أيتها الحرب ويحتمل أن يكون من اسماء الأفعال كنزال فيكون قد امر بالتنحى مرتين بلفظين مختلفين.

2) پیام امام امیرالمؤمنین، ج 2، ص208.

3) احزاب: 18 و 19.

چشمانشان در حدقه می چرخد [و] به سوی تو می نگرند و چون ترس برطرف شود، شما را با زبان هایی تند نیش می زنند؛ بر مال حریص.اند آنان ایمان نیاورده اند و خدا اعمالشان را تباه گردانیده و این [کار] همواره بر خدا آسان است.

1. 3. کارساز نبودن احترام و فشار

مَا عَزَّتْ دَعْوَةُ مَنْ دَعَاكُمْ وَلَا اسْتَرَاحَ قَلْبُ مَنْ قَاسَاكُمْ (1)

عزت نیابد آن کس که شما را بخواند و آسوده نگردد قلب کسی که رنج شما را تحمل کند.

نکته

حضرت می فرماید کسی را که بخواهی به زور به میدان جنگ بفرستی بهانه جویی می کند و به عذرهای بیهوده روی می آورد شما این گونه هستید که بهانه جویی می کنید؛ بنابراین فرمانده ای که به شما اعتماد کند پیروز نمی شود.

1. 4. بهانه جویی

اعَالِيلُ بِاضَالِيلَ (2)

شما پیوسته به بهانه های گمراه کننده متوسل می شوید و تعلل می ورزید.

1. 5. تعلل ورزی و سهل انگاری

وَ سَأَلْتُمُونِي التَّطْوِيلَ دِفَاعَ ذِي الدَّيْنِ الْمَطُولِ (3) و همچون بدهکاران خواهان مهلت، از من مهلت می خواهید.

مشابه

يا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا مَا لَكُمْ إِذا قيلَ لَكُمُ انْفِرُوا في سَبيلِ اللَّهِ انَّاقَلْتُمْ إِلَى الْأَرْضِ أَرَضِيتُمْ


1) مَا عَزَّتْ: نیرومند نشد از ریشهٔ عزَّ، يَعِزُّ به معنای نیرومند و قوی شد؛ عز الشیء: آن چیز سخت و خارج از توان شد. عاز، یعاز: در ارجمندی و بزرگواری با او رقابت و ضدیت کرد؛ فلان بالزّاء المعجمة المشدّدة قوى بعد ذلة. قَاسَاكُمْ: مجازات، مماشات؛ از باب مفاعله یعنی سختی کشید، متحمل رنج او شد.

2) اعَالِیلُ: علت ها، علت تراشی ها؛ بهانه ها؛ جمع «اعلوله به معنای اموری است که انسان به بهانه آن تعلل می ورزد و «اضاليل» جمع «اضلوله» به معنای اموری است که اسباب ضلالت است؛ یعنی شما برای گمراه ساختن خود و دیگران، به اسباب بی اساسی مشتبه می شوید. ا َضَالِیل: وسایل گمراه کردن جمع اضلوله مایه ضلالت قال البحراني: جمع أعلال و أضلال و هما جمع علّة اسم لما يتعلل به من مرض و غیره وضلة اسم من الضلال.

3) الْمَطُولِ: کسی که پرداخت دین را به تأخیر می اندازد؛ مطول بر وزن صبور و کلمه مماطله نیز از همین ریشه است، به معنای پس افکندن؛ کصبور كثير المطال، و هو تطويل الوعد و تسويفه.

﴿بِالْحَياةِ الدُّنْيا مِنَ الْآخِرَةِ فَما مَتَاعُ الْحَيَاةِ الدُّنْيا فِي الآخِرَةِ إِلا قلیل (1)ای کسانی که ایمان آورده اید شما را چه شده است که چون به شما گفته می شود «در راه خدا بسیج شوید» کُندی به خرج می دهید؟ آیا به جای آخرت به زندگی دنیا دل خوش کرده اید؟ متاع زندگی دنیا در برابر آخرت، جز اندکی نیست.

2. رسیدن به حق با تلاش

لا يَمْنَعُ الضَّيْمَ الدَّلِيلُ وَلَا يُدْرَى الْحَقُّ إِلَّا بِالْجِد (2) افراد ناتوان هرگز نمی توانند ستم را از خود دور کنند و حق جز با تلاش به دست نمی آید.

نکته

از جمله «لا يُدْرَكُ الْحَقُّ إِلا بِالْجِدَّ» این اصل اساسی زندگی انسان ها به خوبی استفاده می شود که حق گرفتنی است نه دادنی. (3)

3. دفاع از وطن، انگیزه جهاد

أَيَّ دَارٍ بَعْدَ دَارِكُمْ تَمْنَعُونَ وَ مَعَ أَيَّ إِمَامٍ بَعْدِي تُقَاتِلُونَ از کدام خانه بعد از خانه خود دفاع می کنید و همراه کدام پیشوا پس از من به جنگ می روید؟

نکته

امام اشاره می کند که شما اگر از خانه خود که دارالاسلام است دفاع نکنید، از هیچ چیز دفاع نخواهید کرد و اگر همراه من آماده پیکار با دشمن نشوید با هیچ کس نمی توانید این برنامه را اجرا کنید. (4)

مشابه

وَ إِذْ أَخَذْنَا مِيثَاقَكُمْ لا تَسْفِكُونَ دِمَاءَكُمْ وَ لا تُخْرِجُونَ أَنْفُسَكُمْ مِنْ دِيارِكُم (5)و آن هنگام را که با شما پیمان نهادیم که خون هم مریزید و یکدیگر را از خانمان آواره مسازید. قالُوا وَ ما لَنا أَلا تُقاتِلَ في سَبيلِ اللَّهِ وَ قَدْ أُخْرِجْنا مِنْ دیارنا (6)گفتند: چرا در راه خدا


1) توبه: 38.

2) الضَّيْمَ: ظلم وستم؛ الظلم، وفي بعض النسخ بدل تمنعون تمتعون على التفعل بحذف إحدى الثانين أي تنتفعون

3) پیام امام امیرالمؤمنین، ج 2، ص 217.

4) همان، ص 215

5) بقره، 84.

6) بقره، 246.

نجنگیم در حالی که ما از سرزمینمان بیرون رانده شده ایم.

4. فریب خورده واقعی

اشاره

الْمَغْرُورُ وَ اللَّهِ مَنْ غَرَرْتُمُوهُ (1) به خدا سوگند فریب خورده واقعی کسی است که فریب شما را بخورد!

نکته

دفاع از سرزمین و وطن که به هر حال خانه و محل اقامت انسان است از حقوق مسلم اوست؛ به ویژه آن زمان که وطن جسمانی با فرهنگ دینی و اسلامی همراه باشد که دفاع از او دفاع از اسلام نیز خواهد بود.

مشابه

هوَ مَا الْحَياةُ الدُّنْيا إِلَّا مَتاعُ الْغُرُور (2)و زندگی دنیا جز مایه فریب نیست. وَ لكِنَّكُمْ فَتَنْتُمْ أَنْفُسَكُمْ وَتَرَبَّصْتُمْ وَارْتَبْتُمْ وَغَرَّتْكُمُ الْأَمَانِيُّ حَتَّى جَاءَ أَمْرُ اللَّهِ وَ غَرَّكُمْ بِاللَّهِ الْغَرُور (3)ولی شما خودتان را در بلا افکندید و امروز و فردا کردید و تردید آوردید و آرزوها شما را غره کرد تا فرمان خدا آمد و شیطان مغرور، کننده شما را درباره خدا بفریفت.

5. ناامیدی امام از همکاری کوفیان

وَ مَنْ فَازَ بِكُمْ فَقَدْ فَازَ وَ اللَّهِ بِالسَّهْمِ الْأَخْيَبِ (4) کسی که با شما به پیکار ،رود به خدا سوگند با کُندترین تیر به میدان رفته است.

نکته

اشاره به این دارد که کمک و همکاری شما به هیچ وجه حساب شده نیست و کسی که اعتماد به همکاری شما کند در پایان به نتیجه نمی رسد. (5)


1) مقدم شدن «المغرور» که در واقع خبر مبتدا است در این جا معنای حصر را می رساند یعنی فریب خورده واقعی تنها چنین کسی است.

2) آل عمران، 185.

3) حدید، 14.

4) الْاخْيَب: مایوس کننده تر؛ افعل تفضیل است از خاب یعنی خسر، از مادۀ «خیب» در اصل به معنای محروم شدن و از دست رفتن مطلوب است «سهم اخیب» به چوبۀ تیری می گویند که به هنگام بخت آزمایی علامت باخت را دارد؛ أشدّ خيبة و هي الحرمان.

5) پیام امام امیرالمؤمنين، ج 2، ص. 215.

6. امید به شما بی معناست

وَ مَنْ رَمَى بِكُمْ فَقَدْ رَمَى بِأَفْوَقَ نَاصِلِ (1) کسی که بخواهد به وسیلهٔ شما تیری به سوی دشمن پرتاب کند مانند کسی است که با تیر بی پیکان تیراندازی می کند!

نکته ها

«أَفْوَقَ» از مادۀ «فوق» به معنای ته چوبۀ تیر است که دارای شکافی است و روی زه قرار می گیرد و با فشار آن به پیش رانده می شود. «ناصل» از ماده «نصل» به معنای فلز تیزی است که بر سر تیر نصب می شود تعبیر «افوق ناصل» در موردی گفته می شود که چوبه تیر، نه سر داشته باشد و نه ته که هیچ کاری از آن ساخته نیست؛ چرا که فقدان یکی از این دو آن را از کار می اندازد تا چه رسد که هر دو قسمت خراب باشد. (2)

حضرت علیه السلام می خواهد به مردم کوفه بفرماید: کارهای شما اثر و نتیجه ندارد؛ زیرا اولاً نمی شود با شما وارد میدان جنگ شد و ثانیاً اگر هم وارد میدان شوید، نمی جنگید.

7. ناامیدی امام

أَصْبَحْتُ وَ اللَّهِ لَا أُصَدِّقُ قَوْلَكُمْ وَ لَا أَطْمَعُ فِي نَصْرِكُمْ وَ لَا أُوعِد الْعَدُوَّ بِكُمْ (3) به خدا سوگند! به آن جا رسیده ام که گفتارتان را تصدیق نمی کنم و به یاری شما امید ندارم و دشمن را به وسیلهٔ شما تهدید نخواهم کرد.

نکته

دشمن با ابزار اطلاعاتی خود از تفرقه و نفاق یاران علی علیه السلام و سستی و رفاه طلبی آن ها آگاه شده بود پس تهدید دشمن با این گونه یاران اثر خود را از دست داده بود.

8. دردتان چیست؟

مَا بَالُكُمْ؟ مَا دَوَاؤُكُمْ؟ مَا طِبُّكُمْ؟ درد شما چیست؟ داروی شما کدام است؟ طبابت و درمانتان از چه راهی میسر است؟


1) أَفْوَقَ: چوبه تیری است که نه پیکان داشته باشد نه شکاف آخر، یعنی، نه سر دارد و نه ته، در نتیجه به درد نمی خورد؛ السهم المكسور الفوق و هو موضع الوتر منه. ناصل تیر بدون پیکان؛ الذي لا نصل فيه.

2) پیام امام اميرالمؤمنين، ج 2، ص 6

3) لا أوعد: تهدید نمی کنم؛ از مادۀ وَعَدَ یعد تهدید کرد. اوعدَ، یوعِدُ به او وعده داد. لا اوعد: تهدید نمی کنم.

9. گروه شامیان

الْقَوْمُ رِجَالٌ أَمْثَالُكُمْ این گروه شامیان مردانی مانند شما هستند.

10. جهل، غفلت و طمع

أَقَوْلاً بِغَيْرِ عِلْمٍ! وَغَفْلَةً مِنْ غَيْرِ وَرَعٍ وَ طَمَعًا فِي غَيْرِ حَقٌّ؟! آیا سزاوار است که فقط بگویید و عمل نکنید و در غفلت بمانید و پرهیزکار نباشید یا در غیر حق طمع ورزید؟

مشابه

وَاعْتَصِمُوا بِحَبْلِ اللَّهِ جَمِيعًا وَلَا تَفَرَّقُوا (1)و همگی به ریسمان خدا چنگ زنید و پراکنده نشوید.


1) آل عمران، 103.

خطبه 30

اشاره

شناسنامه خطبه

تاریخ، زمان و مکان وقوع: اوایل حکومت در مدینه، سال 35 هجری

مخاطب: مردم

علت ایراد سخن: شنیدن خبر اتهام مشارکت در قتل عثمان

موضوع: سیاسی

ویژگی: بررسی روش حکومتی عثمان (1)

پیشگفتار خطبه

در این خطبه امام علیه السلام در مورد قتل عثمان صحبت می کند بعد از کشته شدن عثمان نظرات مختلفی ابراز شد؛ گروهی عثمان را مقصر می دانستند چراکه با استبداد بی سابقه خود، عده ای از خویشاوندان را در پست های کلیدی حکومت اسلامی قرار داد گروهی دیگر معتقد بودند که عثمان نباید کشته می شد بلکه باید به او اجازه می دادند که بعد از ،تو به خطاهای گذشته خویش را اصلاح کند گروه اندکی از ظاهر بینان که مجال اندیشیدن در تاریخ زندگی خلیفه سوم را به خود نمی دادند او را خلیفه مظلوم و شهید می دانستند و وی را از هر کار خلافی تبرئه می کردند امام علیه السلام در میان این عقاید ضد و نقیض به طرز بسیار دقیق و ظریفی مسائل مربوط به قتل عثمان را تجزیه و تحلیل می کند.


1) شناسنامه نهج البلاغه، ص 24

لَوْ أَمَرْتُ بِهِ لَكِنْتُ قَاتِلًا أَوْ نَهَيْتُ عَنْهُ لَكُنْتُ نَاصِراً، غَيْرَ أَنَّ مَنْ نَصَرَهُ لَا يَسْتَطِيعُ أَنْ يَقُولَ خَذَلَهُ مَنْ أَنَا خَيْرٌ مِنْهُ وَ مَنْ خَذَلَهُ لَا يَسْتَطِيعُ أَنْ يَقُولَ نَصَرَهُ مَنْ هُوَ خَيْرٌ مِنِّى. وَ أَنَا جَامِعٌ لَكُمْ أَمْرَهُ، اسْتَأْثَرَ فَأَسَاءَ الْأَثَرَةَ وَ جَزِعْتُمْ فَأَسَأْتُمُ الْجَزَعَ وَ لِلَّهِ حُكْمٌ وَاقِعٌ فِي الْمُسْتَأْثِرِ وَ الْجَازِعِ.

1. بی طرفی امام در قتل عثمان

لَوْ أَمَرْتُ بِهِ لَكُنْتُ قَاتِلاً أَوْ نَهَيْتُ عَنْهُ لَكُنْتُ نَاصِرا اگر من به آن (کشتن عثمان) فرمان داده بودم، قاتل محسوب می شدم و اگر از آن نهی می کردم یاور او در اعمال و خلافکاری هایش به شمار می آمدم.

نکته ها

مفهوم این سخن آن است که من در این قضیه بی طرف بودم؛ نه دست به خون او آلوده کردم و نه از او و خلافکاری هایش دفاع کردم چون هر دو محذور داشت.

این جمله چگونه با واقعیت های تاریخی سازگار است؟ زیرا می دانیم و تقریباً همه مورخان نوشته اند که علی علیه السلام مردم را از قتل عثمان نهی می کرد و فرزندان خود، امام حسن علیه السلام و امام حسین علیه السلام را به جلوی خانه او فرستاد تا معترضان به آن جا یورش نبرند. در پاسخ به این سؤال بعضی گفته اند که منظور از نهی نکردن امام از قتل عثمان همان نهی عملی است؛ یعنی من رسماً شمشیر نکشیدم و برای دفاع از وی وارد عمل نشدم و این منافاتی با نهی لفظی آن حضرت و حضور فرزندانش در آن صحنه ندارد. بعضی دیگر معتقدند که این سخن در واقع بیانگر این حقیقت است که من هرگز به قتل عثمان دستور ندادم، هر چند او را به خاطر اعمالش مستحق مجازات هایی می دانستم. به طور کلی در بین مردم دو نظر پیرامون قتل عثمان وجود داشت؛ گروهی او را مستحق مجازات و گروهی ریختن خونش را گناه می دانستند. (1)

2. موضع گیری امام درباره فتنه قتل عثمان

غَيْرَ أَنَّ مَنْ نَصَرَهُ لاَ يَسْتَطِيعُ أَنْ يَقُولَ: خَذَلَهُ مَنْ أَنَا خَيْرٌ مِنْهُ وَ مَنْ خَذَلَهُ لَا يَسْتَطِيعُ أَنْ يَقُولَ: نَصَرَهُ مَنْ هُوَ خَيْرٌ مِنِّى (2)


1) پیام امام امیرالمؤمنين، ج 2، ص 233.

2) خَذَلَ: دست از یاری برداشت؛ او را واگذاشت خَدّال بسیار خوارکننده و بی کس گذارنده.

جز این که کسی او را یاری کرده نمی تواند بگوید از کسانی که دست از یاری اش برداشتند بهترم و کسی که دست از یاری اش برداشت نمی تواند بگوید کسی که او را یاری کرد از من بهتر بوده است.

نکته

این دو سخن در واقع ناظر به یک مطلب است و آن این که همه متفق بودند حامیان عثمان در آن شرایط به یقین افراد بدی بودند، در حالی که کسانی که دست از یاری اش برداشتند بزرگان صحابه، اعم از مهاجران و انصار را تشکیل می دادند. (1)

3. کلام ناب امام درباره عثمان

وَ أَنَا جَامِعٌ لَكُمْ أَمْرَهُ اسْتَأْثَرَ فَأَسَاءَ الْاثَرَةَ وَ جَزِعْتُمْ فَأَسَأْتُمُ الْجَزَعَ (2)

جزعْتُمْم بی تابی ،کردید اعتراض کردید؛ از مادۀ جَزَعَ به معنای بی تابی و اعتراض الاضطراب و عدم الصبر.

أَسَأْتُم: بد کردید؛ از حد گذراندید.

من جریان کار عثمان را در عبارتی کوتاه و پر معنا برای شما خلاصه می کنم عثمان استبداد و خودکامگی در حکومت را از حد گذراند و شما نیز بیش از حد بی تابی و فغان کردید.

نکته

جامع ترین اظهار نظر و سخن در حادثه عثمان سخن امیرالمؤمنین علیه السلام در این خطبه است که فرمود عثمان در استبداد و خودکامگی زشتی را به نهایت رساند و مخالفان او نیز در مخالفت خود دچار افراط و زیاده روی شدند.

4. حکم خداوند درباره مستبدان

لِلَّهِ حُكْمُ وَاقِعُ فِي الْمُسْتَأْثِرِ وَ الْجَازِع و کسی که بی تابی نشان می دهد حکمی دارد که تحقق می یابد.

نکته

عثمان کارهایی کرد که در اسلام سابقه نداشت و باعث خشم مسلمانان گردید. نمونه ای از این اعمال سپردن کارهای مهم حکومت مسلمانان به افراد نااهل و افراد فاسق و سفیه


1) پیام امام امیرالمؤمنین، ج 2، ص234

2) اِسْتَأْثَر انحصار طلبی و استبداد کرد؛ از ماده «آثر» به معنای انحصار طلبی است. قاموس آن را استبداد تفسیر کرده که آن هم به معنای انحصار طلبی .است حکومت استبدادی نیز حکومتی است که یک فرد، همه چیز را در انحصار خود می گیرد و همه مردم را برده و بنده خود می سازد؛ في بعض النسخ عفّة بدله. الاثرةَ: خودکامگی؛ در انحصار گرفتن چیزی که دیگران نیز باید در آن شرکت داده شوند.

و بی دین و بخشیدن غنائم به آنان و آزار و ستم طاقت فرسا به شخصیت های بزرگی مانند ابوذر و عمار بود. (1)


1) پیام امام امیرالمؤمنين، ج2، ص238.

کتابنامه

1.

قرآن کریم.

2.

نهج البلاغه.

3.

انصاری، محمدعلی فروغ حکمت، ج 1-3 مشهد بیان هدایت نور، 1397.

4.

امین، سیدمحسن، اعیان الشیعه، ج 1، بیروت: دارالتعارف، 1403ق.

5.

اربلی، علی بن عیسی كشف الغمة فى معرفة الأئمة (ط - القديمة)، ج1، تبريز: بنی هاشمی، 1381ق.

6.

ابن طاووس، على بن موسى، إقبال الأعمال (ط - القديمة)، ج 3، تهران: دار الكتب الإسلاميه 1409ق.

7.

ابن شهر آشوب، مناقب آل ابیطالب علیهم السلام، ج 4، بیجا جمع احياء الثقاه الاسلاميه، 1412ق.

8.

ابن شعبه حرانی حسن بن علی تحف العقول، ج1، قم: جامعه مدرسین، 1404ق.

9.

ابن بابويه، محمد بن على معاني الأخبار، ج1، قم: انتشارات اسلامی وابسته به جامعه مدرسین حوزه علمیه قم، 1403ق.

10.

ابن بابویه، محمد بن علی، علل الشرائع، ج 2، قم کتاب فروشی داوری، 1385.

11.

ابن بابویه، محمد بن علی الخصال، ج1، قم: جامعه مدرسین، 1362.

12.

ابن بابويه محمد بن على التوحيد (للصدوق)، ج1، قم جامعه مدرسین، 1398ق.

13.

ابن بابویه، محمد بن على الأمالي (للصدوق)، تهران: کتابچی، 1376.

14.

ابن اثیر جزری مبارک بن محمد النهاية في غريب الحديث و الأثر، قم: مؤسسه مطبوعاتی اسماعیلیان 1367

15.

ابن ابی الحدید، شرح نهج البلاغه، ج 1، ترجمه محمودرضا افتخار زاده، تهران: انتشارات مدبر، 1393

16.

ابن ابی یعقوب احمد، تاریخ یعقوبی، ج 2، قم: معارف، 1396.

17.

برقی، احمد بن محمد بن خالد المحاسن، ج1، قم: دار الكتب الإسلامية، 1371ق.

18.

بحرانی ابن میثم شرح نهج البلاغه ابن میثم ج 1، مترجم محمدصادق عارف، مشهد: بنیاد پژوهش های اسلامی، 1375.

19.

تمیمی آمدی، عبدالواحد بن محمد، غرر الحکم و درر الكلم، ج1، قم: دارالکتاب الاسلامی، 1410ق.

20.

جواهری، محمدرضا، شناسنامه نهج البلاغه، ج1، بی جا: میکائیل، 1393.

21.

جعفری، محمدتقی، ترجمه و تفسیر نهج البلاغه علامه جعفری)، ج 6، تهران: دفتر نشر فرهنگ اسلامی، 1376.

22.

حر عاملی، محمد بن حسن، وسائل الشيعة، ج 19، قم: مؤسسه آل البيت عليهم السلام 1409ق.

23.

شریف الرضی، محمد بن حسین، تنبيه الغافلين و تذكره العارفين، ج1، ترجمه فتح الله کاشانی، تهران: پیام حق، 1378.

24.

شریف الرضی، محمد بن حسین، ترجمه و شرح نهج البلاغة (فيض الإسلام)، ج1، فیض الاسلام اصفهانی، علی نقی، تهران: فيض الإسلام.

25.

صفار، محمد بن حسن، بصائر الدرجات في فضائل آل محمّد صلّى الله عليهم، ج1، قم: مكتبة آية الله المرعشي النجفي، 1404ق.

26.

طوسی، محمد بن الحسن مصباح المتهجد و سلاح المتعبّد، ج1، بیروت: مؤسسة فقه الشيعة، 1411ق.

27.

طبری، محمدبن جریر، تاریخ طبری، ج3، تهران: اساطیر، 1362.

28.

طبری آملی، عمادالدین أبي جعفر محمد بن أبي القاسم، بشاره المصطفى لشيعه المرتضى، ج 2، نجف المكتبة الحيدرية، 1383ق.

29.

طبرسی، احمد بن على، لإحتجاج على أهل اللجاج (للطبرسی)، ج2، مشهد: نشر مرتضی، 1403ق.

30.

علی بن موسی امام هشتم علیه السلام، صحيفة الإمام الرضا عليه السلام، ج1، مشهد: کنگره جهانی امام رضا علیه السلام، 1406ق.

31.

عسکری، حسن بن عبدالله الفروق في اللغة، ج 1، بیروت: دار الآفاق الجديدة، 1400ق.

32.

عریضی، علی بن جعفر، مسائل علی بن جعفر و مستدركاتها ، ج1، قم: مؤسسة آل البيت عليهم السلام، 1409ق.

33.

عروسی الحویزی، عبد علی بن جمعة، تفسير نور الثقلين، ج 3، قم: اسماعیلیان، 1415ق.

34.

قمی، علی بن ابراهیم تفسیر القمی، ج 2، قم: دارالکتاب، 1404ق.

35.

کلینی، محمد بن يعقوب، الكافى (ط - الإسلامية)، ج 2، تهران: دار الكتب الإسلامية 1407ق.

36.

ليثي واسطی، علی بن محمد، عيون الحكم والمواعظ ( لليثى)، ج1، قم: دارالحدیث .1376

37.

مجلسی، محمدباقر بن محمد تقى، بحار الأنوار (ط - بيروت)، ج 56، بیروت: دارالإحياء التراث العربي، 1403ق.

38.

محمد يوسف كاندهلوى حياة الصحابه، ج 3، مترجم: صلاح الدین شهنوازی بی جا احسان، 1397.

39.

محمدیان، محمد، علی از زبان ،علی، ج1، قم: نشر معارف، 1396.

40.

محمدی ری شهری، محمد میزان الحکمه، ج8، قم: دارالحدیث، 1384.

41.

منسوب به جعفر بن محمد مصباح الشريعة الباب الثانى بيروت: اعلمی، 1400ق.

42.

مکارم شیرازی، ناصر، پیام امام امیرالمؤمنین، ج1-6، تهران: گوهر اندیشه، 1393.

43.

مفيد محمد بن محمد، الجمل و النصرة لسيد العترة فى حرب البصرة، ج1، قم: کنگره شیخ مفید، 1413ق.

44.

مفید، محمد بن محمد، الإرشاد في معرفة حجج الله على العباد، ج1، قم: کنگره شیخ مفید، 1413ق.

45.

مغنیه، محمد جواد در سایه سار نهج البلاغه، ج 1، مترجم محمدباقر معموری، بی جا: مؤسسه دارالکتاب الاسلامی، 1387.

46.

مصطفوی، حسن، التحقيق في كلمات القرآن الكريم، ج4، تهران: وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، 1368.

47.

نصر بن مزاحم، وقعة صفین، ج 1، قم: مكتبة آية الله المرعشي النجفي، 1404ق. 48 هلالی سلیم بن قیس کتاب سلیم بن قيس الهلالی، ج 2، قم: الهادی، 1405ق. 49. هاشمی ،خویی میرزا حبیب الله منهاج البراعة فى شرح نهج البلاغة (خوئى)، ج 3، مترجم حسن زاده آملی و محمد باقر کمره ای تهران مكتبة الإسلامية، 1344.